giao an 5 tuan 23 cktkn

LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 23 Thứ/ ngày Môn Tiết TÊN BÀI DẠY Giáo viên dạy 2 1/2 Chào cờ 23 Chào cờ đầu tuần Tập đọc 45 Phân xử tài tình Toán 111 Xăng ti mét khối . Đề xi mét khối Đạo đức 23 Em yêu Tổ quốc Việt Nam Thầy Luyên Khoa học 45 Sử dụng năng lượng điện Thầy Luyên 3 2/2 Địa lí 23 Một số nước Châu Âu Chính tả 23 Nhớ viết : Cao Bằng LT & Câu 45 Mở rộng vốn từ: Trật tự - An ninh Toán 112 Mét khối Mĩ thuật 23 Vẽ tranh đề tài tự chọn Thầy Luyên 4 3/2 Tập đọc 46 Chú đi tuần Thể dục 45 Di chuyển ,tung bắt bóng Thầy Tuấn Toán 113 Luyện tập Tập làm văn 45 Lập chương rình hoạt động Kĩ thuật 23 Lắp xe cần cẩu ( t2) 5 4/2 LT& Câu 46 Nối các vế câu nghép bằng QHT Toán 114 Thể tích HH CN Kể chuyện 23 Kể chuyện đã nghe đã đọc. Lịch sử 23 Nhà máy hiện đại đầu tiên của nước ta Khoa học 46 Lắp mạch điện đơn giản ( t1) Thầy Luyên 6 5/2 Tập làm văn 46 Trả bài văn Kiểm tra viết Thể dục 46 Bật cao. Tung bắt bóng Thầy Tuấn Âm nhạc 23 Ôn 2 bài hát t22. TĐN số 6 Cô Tuyết Toán 115 Thể tích hình Lập phương HĐTT 23 Sinh hoạt Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2010 Tập đọc Tiết 45:PHÂN XỬ TÀI TÌNH I . MỤC TIÊU: - Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ. - Biết đọc diễn cảm bài văn; giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vậ. -Hiểu được quan án là người thông minh, có tài sử kiện. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ). II. CHUẨN Bị: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK – Bảng phụ viết sẵn đoạn văn hướng dẫn luyện đọc. + HS: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Bài cũ: 19 2. Bài mới: GT +ghi đầu bài a: Luyện đọc. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài. - Giáo viên chia đoạn để học sinh luyện đọc. • Đoạn 1: Từ đầu … lấy trộm. • Đoạn 2: Tiếp theo … nhận tội. • Đoạn 3: Phần còn lại. - Giáo viên chú ý uốn nắn hướng dẫn học sinh đọc các từ ngữ khó, - Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ chú giải. - Giáo viên giúp hs hiểu các từ ngữ học sinh nêu. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b: Tìm hiểu bài. - Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn 1 - Giáo viên nêu câu hỏi.  Vị quan án được giới thiệu là người như thế nào?  Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì? Giáo viên chốt: Yêu cầu học sinh đọc đoạn 2 và trao đổi thảo luận để trả lời câu hỏi.  Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp vải?  Vì sao quan cho rằng người không khóc chính là người ấy cắp tấm vải? Nhận xét kết luận -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn còn lại.  Để tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa, quan cho gọi những ai đến?  Vì sao quan lại cho gọi những người ấy đến?  Quan án đã tìm kẻ trộm tiền nhà chùa bằng cách nào? Hãy gạch dưới những chi tiết ấy? - Gv chốt:  Vì sao quan án lại dùng biện pháp ấy?  Quan án phá được các vụ án nhờ vào đâu? Gv chốt: c: Luyện đọc diễn cảm. - Giáo viên hướng dẫn học sinh xác định các giọng đọc của một bài văn. - Hướng dẫn học sinh đọc ngắt giọng phù hợp nội dung câu chuyện, tình cảm của nhân vật. Bẩm quan, / con / mang vải / đi chợ, / bà này / hỏi mua / rồi cướp tấm vải, / bảo là / của mình. // - Gv tổ chức cho hs thi đua đọc diễn cảm bài văn. - Giáo viên nhận xét _ tuyên dương. 3.Củng cố ,dặn dò: - Nhận xét tiết học - 1 học sinh khá giỏi đọc bài, cả lớp đọc thầm. - Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài văn. - Học sinh luyện đọc các từ ngữ phát âm chưa tốt, dễ lẫn lộn. - 1 học sinh đọc phần chú giải, cả lớp đọc thầm - Học sinh lắng nghe. - 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. - Học sinh nêu câu trả lời. -HSTL -HSTL -1 học sinh đọc đoạn 2. - Học sinh thảo luận nhóm rồi cử đại diện trình bày kết quả. -Nhận xét lẫn nhau - 1 học sinh đọc, cả lớp đọc thầm. -HSTL -HSTL -HSTL - HSTL - HSTL - Học sinh nêu các giọng đọc. -HS luyện đọc - Các tổ nhóm thi đua đọc diễn cảm bài văn. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 20 ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Tốn Tiết 111 : XĂNG TI MET KHỐI. ĐỄ XI MÉT KHỐI I MỤC TIÊU : Có biểu tượng xentimet khối – đềximet khối Biết tên gọi, kí hiệu, “đọ lớn” của đơn vò đo thể tích: xăng- ti-mét khối, đề-xi-mét khối. Biết mối quan hệ giữa xăng- ti-mét khối và đề-xi-mét khối. Biết giải một số bài toán liên quan đến xăng- ti-mét khối, đề-xi-mét khối. II. CHUẨN BỊ: + GV: Khối vuông 1 cm và 1 dm, hình vẽ 1 dm 3 chứa 1000 cm 3 + HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. KiĨm tra bµi cò - GV mêi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 1,2 cđa tiÕt tríc. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp theo dâi ®Ĩ nhËn xÐt. 2. Bµi míi Giíi thiƯu bµi */. H×nh thµnh biĨu tỵng vỊ x¨ng-ti-mÐt khèi, ®Ị-xi-mÐt khèi. + X¨ng-ti-mÐt khèi lµ thĨ tÝch cđa h×nh lËp ph¬ng cã c¹nh dµi 1cm. X¨ng-ti-mÐt khèi viÕt t¾t lµ cm 3 + §Ị-xi-mÐt khèi lµ thĨ tÝch cđa h×nh lËp ph¬ng cã c¹nh dµi 1dm. + §Ị-xi-mÐt khèi viÕt t¾t lµ dm 3 - GV ®a m« h×nh quan hƯ gi÷a x¨ng-ti-mÐt khèi vµ ®Ị-xi-mÐt khèi cho HS quan s¸t. + HS nghe vµ nh¾c l¹i. §äc vµ viÕt kÝ hiƯu cm 3 . + HS nghe vµ nh¾c l¹i. §äc vµ viÕt kÝ hiƯu dm 3 . - HS quan s¸t m« h×n + XÕp çc h×nh lËp ph¬ng cã thĨ tÝch 1cm 3 vµo "®Çy kÝn" trong h×nh lËp ph¬ng cã thĨ tÝch 1dm 3 . Trªn m« h×nh lµ líp ®Çu tiªn. H·y quan s¸t vµ cho biÕt líp nµy xÕp ®ỵc bao nhiªu líp h×nh lËp ph¬ng cã thĨ tÝch 1cm 3 . + Líp xÕp ®Çu tiªn cã 10 hµng, mçi hµng cã 10 h×nh, vËy co 10 x 10 = 100 h×nh. + Nh vËy h×nh lËp ph¬ng cã thĨ tÝch 1dm 3 gåm bao nhiªu h×nh lËp ph¬ng cã thĨ tÝch 1cm 3 ? - GV nªu : h×nh lËp ph¬ng cã c¹nh 1dm gåm 10 x10 x10=1000 h×nh lËp ph¬ng cã c¹nh 1cm. Ta cã : 1dm 3 = 1000cm 3 + H×nh lËp ph¬ng cã thĨ tÝch 1dm 3 gåm 1000 h×nh lËp ph¬ng thĨ tÝch 1cm 3 . - HS nh¾c l¹i. 21 1dm 3 = 1000 cm 3 */ Bài tËp Bµi 1: - GV yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi trong SGK. - GV hái : Em hiĨu yªu cÇu cđa bµi nh thÕ nµo ? - GV yªu cÇu HS ®äc mÉu vµ tù lµm bµi. - GV mêi 1 HS ch÷a bµi yªu cÇu 2 HS ngåi c¹nh nhau ®ỉi chÐo vë cho nhau ®Ĩ kiĨm tra. - GV nhËn xÐt ch÷a bµi vµ cho ®iĨm HS. Bµi 2: - GV yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi trong SGK. - GV nhËn xÐt - HS ®äc thÇm ®Ị bµi trong SGK. - HS : Bµi cho çch viÕt hc çch ®äc çc sè ®o thĨ tÝch cã ®¬n vÞ lµ x¨ng-ti-mÐt khèi hc ®Ị-xi-mÐt khèi, chóng ta ph¶i ®äc hc viÕt çc sè ®o ®ã cho ®óng. - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. - 1 HS ®äc bµi ch÷a tríc líp, c¶ líp theo dâi nhËn xÐt sau ®ã ch÷a bµi chÐo. - HS ®äc thÇm ®Ị bµi. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. a) Häc sinh lµm ç nh©n, ch÷a b¶ng. 1 dm 3 = 1000 cm 3 375 dm 3 = 375000 cm 3 5,8 dm 3 = 5800 cm 5 4 dm 3 = 800 cm 2 HS nhận xét 3. Cđng cè dỈn dß - GV nhËn xÐt giê häc. Thứ ba ngày 2 tháng 2 năm 2010 Chính tả: ( Nhớ viết ) Tiết 23: CAO BẰNG I. M ỤC TIÊU Nhớ – viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài thơ. Nắm vững qui tắc viết hoa tên người, tên đòa lí Việt Nam và viết hoa đúng tên người, tên đòa lí Việt Nam.(BT2, BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC B¶ng phơ ghi s½n bµi tËp 2, phÇn lun tËp. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC 22 HOT NG CA GV HOT NG CA HS 1. Bài cũ: Hãy nhắc lại quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lý Việt Nam. HS TL 2. Bài mới Giới thiệu bài HS chỳ ý */. Hớng dẫn nh - viết chính tả - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ. + Những từ ngữ, chi tiết nào nói lên địa thế của Cao Bằng? + Em có nhận xét gì về con ngời Cao Bằng? - 2 HS đọc thuộc lòng 4 khổ thơ đầu của bài trớc lớp. HSTL HSTL */ Hớng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm đợc. */Viết chính tả Nhắc HS viết hoa các tên địa lí, lùi vào 2 ô rồi mới viết, giữa 2 khổ thơ để cách 1 dòng. GV chấm bài- nhn xột - HS tìm và nêu các từ ngữ: Đèo Giàng, dịu dàng, suối trong, núi cao, làm sao, sâu sắc, Hs viờt bi */. Hớng dẫn làm bài tập : Bài 2 sgk trang 49 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - 1 HS đọc thành tiếng cho HS cả lớp nghe. - 1 HS làm trên bảng lớp. HS cả lớp làm vào vở bài tập. - Nhận xét bài làm của bạn: đúng/ sai. Bài 3: sgk trang 49 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài theo cặp, theo hớng dẫn sau: + Đọc kỹ bài thơ. + Tìm và gạch chân các tên riêng có trong bài. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Hỏi: Tại sao lại phải viết hoa các tên đó? - 2 HS ngồi cùng bàn ngồi trao đổi, làm bài. - Mỗi HS chỉ ra 1 địa danh viết sai và viết lại trên bảng cho đúng. HSTL 23 - Gäi 1 HS ®oc toµn bµi th¬. - 1 HS ®äc thµnh tiÕng tríc líp. 3. Cđng cè, dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. */ Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. Địa lí Tiết 23: MỘT SỐ NƯỚC CHÂU ÂU I. M ỤC TIÊU -Nêu được một số đặc điểm nổi bật của hai quốc gia Pháp và Liên bang Nga. +Liên bang Nga nằm ở cả châu Á và châu u, có diện tích lớn nhất thế giới và dân số khá đông. Tài nguyên thiên nhiên giàu có tạo điều kiện thuận lợi để Nga phát triển kinh tế. +Nước Pháp nằm ở Tây u, là nước pháp triển công nghiệp, nông nghiệp và du lòch. Chỉ vò trí của Pháp và Nga trên bản đồ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Lỵc ®å kinh tÕ mét sè níc ch©u ©u. - Lỵc ®å mét sè níc ch©u ©u. - PhiÕu häc tËp cđa HS. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bµi cò 2. Bài mới giíi thiƯu bµi Hs chú ý 1: Liªn bang Nga GV yªu cÇu HS lµm viƯc ç nh©n theo yªu cÇu sau: Em h·y xem lỵc ®å kinh tÕ mét sè níc ch©u ©u ( trang 106, SGK) vµ Lỵc ®å mét sè níc níc ch©u ©u, ®äc SGK ®Ĩ ®iỊn çc th«ng tin thÝch hỵp vµo b¶ng thèng kª. HS hồn thành bảng của GV giao. GV u cầu HS nêu - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi b¹n trªn líp. - GV ch÷a bµi cho HS. - Hái: Em cã biÕt v× sao khÝ hËu Liªn bang Nga, nhÊt lµ phÇn l·nh thỉ thc ch©u ¸ rÊt l¹nh, kh¾c nghiƯt kh«ng? - Hái: KhÝ hËu kh« vµ l¹nh t¸c ®éng ®Õn c¶nh quan thiªn nhiªn ë ®©y nh thÕ nµo? - 1 HS nªu nhËn xÐt, bỉ sung ý kiÕn. (1) L·nh thỉ réng lín  kh« (2) ChÞu ¶nh hëng cđa B¾c B¨ng D- ¬ng  l¹nh. (1)+ (2) KhÝ hËu kh¾c nghiƯt, kh« vµ l¹nh. - KhÝ hËu kh« vµ l¹nh nªn rõng tai-ga ph¸t triĨn. HÇu hÕt l·nh thỉ níc Nga ë ch©u ¸ ®Ịu cã rõng tai-ga bao phđ. 24 - GV nhËn xÐt, - 1 HS tr×nh bµy vỊ vÞ trÝ ®Þa lÝ vµ giíi h¹n l·nh thỉ . 2: Ph¸p HS đọc sgk GV tổ chức nhóm. HS hoạt động nhóm. GV phát phiếu cho các nhóm. GV nhận xét Các nhóm thảo luận. Báo cáo 3. Cũng cố dặn dò: */ Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. Tốn Tiết 112: MÉT KHỐI I. M ỤC TIÊU Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đơn vò đo thể tích : mÐt khèi. Biết mối quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - M« h×nh giíi thiƯu quan hƯ gi÷a ®¬n vÞ ®o thĨ tÝch mÐt khèi, ®ª-xi-mÐt khèi, x¨ng-ti-mÐt khèi nh phÇn nhËn xÐt kĨ s½n vµo b¶ng phơ. - Çc h×nh minh ho¹ cđa SGK. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Bµi cò 2. Bµi míi Giíi thiƯu bµi H×nh thµnh biĨu tỵng vỊ mÐt khèi vµ mèi quan hƯ gi÷a mÐt khèi, dm 3 cm 3 GV ®a ra m« h×nh minh ho¹ cho mÐt khèi vµ giíi thiƯu : + §Ĩ ®o thĨ tÝch ngêi ta cßn dïng ®¬n vÞ lµ mÐt khèi. + MÐt khèi lµ thĨ tÝch cđa mét h×nh lËp ph- ¬ng cã c¹nh dµi 1m. MÐt khèi viÕt t¾t lµ m 3 - GV ®a ra m« h×nh quan hƯ gi÷a mÐt khèi, ®ª-xi-mÐt khèi vµ x¨ng-ti-mÐt khèi vµ híng dÉn HS h×nh thµnh mèi quan hƯ gi÷a 2 ®¹i lỵng nµy : + XÕp çc h×nh lËp ph¬ng cã thĨ tÝch 1dm 3 vµo "®Çy kÝn" trong h×nh lËp ph¬ng cã thĨ tÝch 1m 3 . Trªn m« h×nh lµ líp ®Çu tiªn. H·y quan s¸t vµ cho HS nghe giíi thiƯu, sau ®ã ®äc vµ viÕt kÝ hiƯu cđa mÐt khèi. - Quan s¸t m« h×nh, lÇn lỵt tr¶ lêi çc c©u hái cđa GV ®Ĩ rót ra quan hƯ gi÷a mÐt khèi, ®ª-xi-mÐt khèi, víi x¨ng-ti-mÐt khèi : + Líp xÕp ®Çu tiªn cã 10 hµng, mçi hµng cã 10 h×nh, vËy cã 10 x 10 = 100 h×nh 25 biết lớp này xếp đợc bao nhiêu lớp hình lập ph- ơng có thể tích 1dm 3 . + Xếp đợc bao nhiêu lớp nh thế thì "đầy kín" hình lập phơng có thể tích 1m 3 + Xếp đợc 10 lớp nh thế (Vì 1m = 10dm) + Nh vậy hình lập phơng có thể tích 1m 3 gồm bao nhiêu hình lập phơng có thể tích 1dm 3 ? - GV nêu : hình lập phơng có cạnh 1m gồm 10 x 10 x 10 =1000 hình lập ph- ơng có cạnh 1dm. Ta có : 1m 3 = 1000dm 3 + GV hỏi : Nếu dùng các hình lập phơng có cạnh 1cm vào "đầy kín" hình lập phơng có cạnh 1m thì sẽ đợc bao nhiêu hình ? - GV nêu : hình lập phơng có cạnh 1m gồm 100 x 100 x 100 =1000000 hình lập phơng có cạnh 1cm. Ta có : 1m 3 = 1000000cm 3 - GV hỏi : + 1m 3 gấp bao nhiêu lần 1dm 3 ? + 1dm 3 bằng một phần bao nhiêu của 1m 3 ? + 1dm 3 gấp bao nhiêu lần 1cm 3 ? + 1cm 3 bằng 1 phần bao nhiêu của 1dm 3 ? + Vậy, hãy cho biết mỗi đơn vị đo thể tích gấp bao nhiêu lần vị đo bé hơn tiếp liền nó ? + Mỗi đơn vị đo thể tích bằng 1 phần bao nhiêu của đơn vị lớn hơn tiếp liền nó? + GV treo bảng và yêu cầu HS lên điền số thích hợp vào chỗ trống : GV kt lun + Hình lập phơng có thể tích 1m 3 gồm 1000 hình lập phơng thể tích 1dm 3 . -HS nhắc lại. 1m 3 = 1000 dm 3 - HS trao đổi và nêu : Xếp đợc 100 x 100 x 100 = 1000000 hình. - HS nhắc lại. 1m 3 = 1000000cm 3 - HS nối tiếp nhau trả lời : + 1m 3 gấp 1000 lần 1dm 3 + 1dm 3 bằng một phần nghìn của 1m 3 + 1dm 3 gấp 1000 lần 1cm 3 + 1cm 3 bằng một phần nghìn của 1dm 3 + Mỗi đơn vị đo thể tích gấp 1000 lần đơn vị bé hơn tiếp liền nó. + Mỗi đơn vị đo thể tích bằng một phần nghìn đơn vị lớn hơn tiếp liền nó. HS hon thnh. */. Luyện tập 26 m 3 dm 3 cm 3 1 m 3 = dm 3 1dm 3 = cm 3 = m 3 1cm 3 = dm 3 Bµi 1: a, GV viÕt çc sè ®o thĨ tÝch lªn b¶ng cho HS ®äc. b, GV yªu cÇu HS viÕt çc sè ®o thĨ tÝch theo lêi ®äc, yªu cÇu viÕt ®óng thø tù mµ GV ®äc. - GV yªu cÇu 2 HS ngåi c¹nh nhau ®ỉi chÐo vë cho - HS ®äc çc sè ®o theo chØ ®Þnh cđa GV. - HS viÕt bµi vµo vë bµi tËp. - 2 HS ngåi c¹nh nhau kiĨm tra bµi cđa nhau. Bµi 2: - GV mêi 1 HS ®äc yªu cÇu. - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch çch ®ỉi cđa mét trong 3 trêng hỵp ®ỉi tõ mÐt khèi sang ®Ị-xi-mÐt khèi. - GV ch÷a bµi . - 1 HS ®äc cho c¶ líp cïng nghe. HS làm vào vở HS chữa bài 3. Cđng cè - dỈn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Híng dÉn HS lµm bµi tËp vỊ nhµ. */ Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. Lun tõ vµ c©u Tiết 45: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRẬT TỰ - AN NINH I. M ỤC TIÊU Hiểu nghóa các từ : Trật tự – an ninh. Làm được BT1, BT2, BT3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * HS chn bÞ tõ ®iĨn TiÕng ViƯt tiĨu häc. * Bµi tËp 2, 3 viÕt vµo giÊy khỉ to hc b¶ng phơ. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng ®Ỉt c©u ghÐp cã mèi quan hƯ t¬ng ph¶n gi÷a çc vÕ c©u. - Gäi HS ®oc thc lßng ghi nhí. 2 HS lµm bµi trªn b¶ng líp. - 2 HS døng t¹i chç ®äc thc lßng. 2. Bµi míi Giíi thiƯu bµi a. H íng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1:sgk trang 148 - Gäi HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp. - 1 HS ®äc thµnh tiÕng tríc líp. - Tù lµm bµi. 27 - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. (gỵi ý HS dïng bót ch× khoanh trßn vµo ch÷ çi cđa tõ trËt tù) - Gäi HS ph¸t biĨu ý kiÕn. + T¹i sao em l¹i chän ý c mµ kh«ng ph¶i lµ ý a hc b? - HS nªu ý m×nh chän: ý c (t×nh tr¹ng ỉn ®Þnh, cã tỉ chøc, kØ lt). + V× tr¹ng th¸i b×nh yªn, kh«ng cã chiÕn tranh lµ nghÜa cđa tõ hoµ b×nh. cßn tr¹ng th¸i yªn ỉn, b×nh lỈng, kh«ng ån µo lµ nghÜa cđa tõ b×nh yªn. - KÕt ln: TrËt tù lµ t×nh tr¹ng ỉn ®Þnh, cã tỉ chøc, cã kû lt; cßn tr¹ng th¸i b×nh yªn, kh«ng cã chiÕn tranh cã nghÜa lµ hoµ b×nh; tr¹ng th¸i yªn ỉn, b×nh lỈng, kh«ng ån µo nghÜa lµ kh«ng cã ®iỊu g× x¸o trén lµ nghÜa cđa tõ b×nh yªn, b×nh lỈng. Bµi 2: sgk trang 149 - Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ néi dung cđa bµi bËp. + Em h·y s¾p xÕp çc tõ ng÷ cã liªn quan tíi viƯc gi÷ g×n trËt tù, an toµn giao th«ng võa t×m ®ỵc vµo nhãm nghÜa: GV kết luận - 1 HS ®äc thµnh tiÕng tríc líp. - 2 HS ngåi cïng bµn trao ®ỉi, th¶o ln cïng lµm bµi. 1 HS lµm trªn b¶ng phơ. - 1 HS nªu ý kiÕn, HS kh¸c bỉ sung, Bµi 3: sgk trang 149 Gäi HS ®äc yªu cÇu vµ mÈu chun:LÝ do. GV tổ chức nhóm. GV nhận xét 1 HS đọc . HS thảo luận nhóm Các nhóm trình b 3. Cđng cè, dỈn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. */ Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2010 Tập đọc Tiết 46: CHÚ ĐI TUẦN I .M ỤC TIÊU Biết đọc diễn cảm bài thơ. Hiểu được sự hi sinh thầm lặng, bảo vệ cuộc sống bình yên của các chú đi tuần. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3; học thuộc lòng những câu thơ yêu thích) II. ĐỒ DÙNG . * Trang minh ho¹ trang 51 SGK ( Phãng to). * B¶ng phơ viÕt s½n c©u th¬, ®o¹n th¬ cÇn lun ®äc. III. HO ẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Bµi cò - Gäi 3 HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng - 3 HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n vµ tr¶ lêi çc c©u hái trong SGK. 28 [...]... lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp a) V= 5 × 4 ×9 = 180 (cm3) b) V = 1 ,5 × 1,1× 0 ,5 = 0,8 25 (m3) 2 1 3 1 c) V = × × = (dm3) 5 3 4 10 - GV nhËn xÐt 3.Cđng cè - dỈn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Híng dÉn HS bµi tËp vỊ n */ Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Lịch sử Tiết 23: NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA I MỤC TIÊU -... mÐt khèi §¸p ¸n a Đ b S c Đ d S 1 HS lµm bµi trªn b¶ng, HS c¶ líp - GV mêi 1 HS ®äc ®Ị bµi, sau ®ã lµm bµi vµo vë bµi tËp nh¾c HS : §Ĩ so s¸nh ®óng, çc em a) 913 ,232 413 m3 = 91 3232 413c m3 ph¶i ®ỉi çc sè ®o cÇn so s¸nh víi b) 123 45 m3 =12,3 45 m3 nhau cïng 1 ®¬n vÞ Thùc hiƯn so s¸nh 1000 víi çc ®¹i lỵng kh¸c - GV ch÷a bµi cđa HS trªn b¶ng líp sau ®ã nhËn xÐt vµ cho ®iĨm HS Cã thĨ yªu cÇu HS gi¶i thÝch... - Ch÷a bµi + Ch¼ng nh÷ng Hång ch¨m häc/ mµ b¹n Êy cßn rÊt ch¨m ngoan + C©u ghÐp gåm 2 vÕ c©u ®ỵc nèi víi nhau b»ng cỈp quan hƯ tõ ch¼ng nh÷ng mµ - L¾ng nghe - 2 HS ®Ỉt c©u trªn b¶ng líp HS díi líp lµm vµo vë bµi tËp - NhËn xÐt c©u b¹n ®Ỉt - 3 ®Õn 5 HS ®äc c©u m×nh ®Ỉt 33 - NhËn xÐt, khen ngỵi HS hiƯu bµi t¹i líp - Hái: §Ĩ thĨ hiƯn quan hƯ t¨ng tiÕn gi÷a çc vÕ c©u trong c©u ghÐp ta cã thĨ lµm nh thÕ... tiÕng tríc líp mµu g¹ch ch©n díi çc tõ ®· nghe, ®· ®äc, gãp øc b¶o vƯ trËt tù, an ninh - Hái: Em kĨ c©u chun g×? Nh©n vËt em mn nãi ®Õn cã hµnh ®éng nh thÕ nµo ®Ĩ gãp søc b¶o vƯ trËt tù, an ninh H·y giíi thiƯu cho çc b¹n cïng biÕt - 5 ®Õn 7 HS nèi tiÕp nhau giíi thiƯu vỊ c©u chun, nh©n vËt mµ m×nh kĨ - GV nªu: B¶o vƯ trËt tù, an ninh lµ ho¹t ®éng chèng l¹i mäi sù x©m ph¹m, qy rèi ®Ĩ gi÷ yªn ỉn vỊ chÝnh... câu ghép thể hiện quan hệ tăng tiến -Tìm câu ghép chie quan hệ tăng tiến trong truyện : “ Người lái xe đãng trí “ -Tìm được quan hệ từ thích hợp để tạo ra câu ghép II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Çc b¨ng giÊy viÕt tõng c©u ghÐp ë bµi tËp 1 phÇn Lun tËp - Bµi tËp 2 viÕt vµo b¶g phơ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 Bµi cò - Yªu cÇu 2 Hs lªn b¶ng ®Ỉt c©u cã tõ thc chđ ®iĨm TrËt tù - An ninh 2 Bµi míi Giíi... ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA I MỤC TIÊU - Biết hồn cảnh ra đời của Nhà máy Cơ khí Hà Nội : tháng 12 năm 1 955 với sự giúp đỡ của Liên Xơ nhà máy được khới cơng xây dựng và tháng 4 nănm 1 958 thì hồn thành - Biết những đóng góp của Nhà máy Cơ khí Hà Nội trong cơng cuộc xây dựng và bảo vệ đất nướcgóp phần trang bị máy móc cho miền Bắc và vũ khí cho bộ đội II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - B¶n ®å thđ ®« Hµ Néi - Çc h×nh... …………………………………………………………………………………………………………… KĨ chun Tiết 23: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I MỤC TIÊU KĨ l¹i được c©u chun ®· ®ỵc nghe, ®· ®äc vỊ nh÷ng ngêi gãp søc b¶o vƯ trËt tù, an ninh Sắp xếp chi tiết tương đối hợp lí, kể rỏ ý; biết và trao đổi về nội dung câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 34 * HS su tÇm c©u chun vỊ nh÷ng ngêi gãp søc b¶o vƯ trËt tù, an ninh * B¶ng líp viÕt s½n gỵi ý 3 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC... ghi c©u ghÐp lªn b¶ng - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm b¹n trªn b¶ng - NhËn xÐt, kÕt ln lêi gi¶i ®óng - KÕt ln: C©u v¨n sư dơng cỈp quan hƯ tõ ch¼ng nh÷ng mµ thĨ hiƯn quan hƯ t¨ng tiÕn Bµi 2 - GV nªu: Em h·y t×m thªm nh÷ng c©u ghÐp cã quan hƯ t¨ng tiÕn - Gäi HS nhËn xÐt c©u b¹n ®Ỉt trªn b¶ng - NhËn xÐt bµi lµm cđa HS - Gäi HS díi líp ®äc c©u m×nh ®Ỉt HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2 HS lªn b¶ng... ®Þnh cđa GV b¶ng cho HS ®äc Ví dụ : 5 m3 đọc là : năm mét khối 2010cm3 đọc là : hai nghìn không trăm mười xăng-ti- mét khối b, GV ®äc lÇn lỵt çc sè ®o thĨ tÝch 1b 19 25 cm3 cho HS viÕt, yªu cÇu HS viÕt ®óng 20 15 m3 3 theo thø tù ®äc dm3 8 0, 25 m3 - 2 HS ngåi c¹nh nhau kiĨm tra bµi lÉn nhau - GV nhận xét Bµi 2: - GV yªu cÇu HS tù ®äc çc sè vµ chän c©u tr¶ lêi ®óng Bµi 3: 30 HS ®äc : Kh«ng phÈy hai m¬i... §¸nh dÊu g¹ch chÐo (/) ®Ĩ ph©n çch çc vÕ c©u trong mçi c©u ghÐp + G¹ch 1 g¹ch ngang díi tõ hc cỈp quan hƯ tõ nèi çc vÕ c©u + Nªu râ ý nghÜa cđa tõng vÕ c©u - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n - Ch÷a bµi + Bän bÊt l¬ng Êy ( kh«ng chØ) ¨n c¾p tay l¸i / ( mµ) chóng cßn lÊy lu«n bµn ®¹p phanh - Hái: + Trun ®¸ng cêi ë chỉ nµo? HSTL - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa HS Bµi 2: - . 45 Sử dụng năng lượng điện Thầy Luyên 3 2/2 Địa lí 23 Một số nước Châu Âu Chính tả 23 Nhớ viết : Cao Bằng LT & Câu 45 Mở rộng vốn từ: Trật tự - An ninh Toán 112 Mét khối Mĩ thuật 23 Vẽ tranh. 3 75 dm 3 = 3 750 00 cm 3 5, 8 dm 3 = 58 00 cm 5 4 dm 3 = 800 cm 2 HS nhận xét 3. Cđng cè dỈn dß - GV nhËn xÐt giê häc. Thứ ba ngày 2 tháng 2 năm 2010 Chính tả: ( Nhớ viết ) Tiết 23: . V= 5 ì 4 9 180 ì = (cm 3 ) b) V = 1 ,5 1,1 0 ,5 0,8 25 ì = (m 3 ) c) V = 2 1 3 1 5 3 4 10 ì ì = (dm 3 ) - GV nhận xét giờ học. - Hớng dẫn HS bài tập về n */ Rỳt kinh nghim: . . Lch s Tit 23: