1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án lớp ghép 2+3 tuần 16

21 664 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 188,5 KB

Nội dung

Tuần 16 Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tiết 1 Toán 2: Ngày, Giờ Tập đọc -Kể chuyện 3: Đôi bạn I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Nhận biết một ngày có 24 giờ, biết các buổi và tên giờ tơng ứng trong 1 ngày. Bớc đầu biết đơn vị đo thời gian, ngày, giờ - Củng cố biểu tợng về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, tra, chiều, đêm). Bớc đầu có hiểu biết về thời gian trong đời sống thực tế hàng ngày * NTĐ3: A/Tập đọc - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: đọc đúng các từ khó đọc, Đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện và lời nhân vật (lời cừu, lời bố) - Rèn kĩ năng đọc - Hiểu: Hiểu các từ ngữ khó đọc. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của ngời ở làng quê và tình cảm thuỷ chung của ngời thành phố với những ngời đã giúp mình lúc gian nan. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Mặt đồng hồ III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 H : cs kiểm tra VBT H lên bảng làm bài tập G Nhận xét: 1/Giới thiệu bài 2/HD thảo luận cùng H về nhịp sống tự nhiên hàng ngày H nêu những HĐ trong ngày G nêu câu hỏi gợi ý +Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì? +Lúc 11 giờ tra em đang làm gì? H:quan sát mô hình đồng hồ H thảo luận về bảng thời gian G:HD H biết bảng phân chia thời gian H nhắc lại bảng nêu trên 3/G HD thực hành *Bài 1:Đọc số vẽ trên mặt đồng hồ H đọc số G +H nhận xét *Bài 2: Nối H : làm vào vở H đổi vở KT chéo *Bài 3: Điền số H quan sát mặt đồng và điền số G :dặn dò G:KTBC H đọc bài G nhận xét 1/Giới thiệu bài 2/HD luyện đọc G đọc mẫu -HD luyện đọc H đọc nối tiếp câu - Phát âm: nờm nợp, lấp lánh, lăn tăn, lớt thớt G HD cách đọc ngắt nghỉ - Về nhà, / Thành và Mến sợ bố lo/ không nghe ra// mãi quê/ bố mới biết chuyện/ H : đọc đoạn trong nhóm G: cho các nhóm thi đọc G+H nhận xét 3/HD tìm hiểu bài G nêu câu hỏi H trả lời G giảng ND bài H đọc lại ND bài (mục 1) H: Đọc lại bài Tiết 2 Tập đọc 2: Con chó nhà hàng xóm Tập đọc -kể chuyện 3: Đôi bạn I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu và giữa những cụm từ dài. Biết đọc phân biệt giọng kể, giọng đối thoại - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới, nắm đợc diễn biến câu chuyện. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Qua ví dụ đẹp về tinh thần giữa một bạn nhỏ với một chú chó nhà hàng xóm. * NTĐ3: B/Kể chuyện: - Rèn kĩ năng nói: Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo gợi ý. Kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng đoạn - Rèn kĩ năng nghe II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Tranh minh họa bài SGK * NTĐ3: Bảng phụ ghi gợi ý từng đoạn câu chuyện III/Các HĐ daỵ học: NTĐ2 NTĐ3 G: KTBC H đọc bài: Bé Hoa H+G nhận xét 1/Giới thiệu bài 2HD luyện đọc G đọc mẫu H đọc nối tiếp câu G ghi tiếng khó đọc + Từ khó: nhảy nhót, tung tăng, lo lắng, thân thiết, vẫy đuôi, rối rít H đọc lại *Đọc đoạn: Bé rất thích chó/ nhng nhà bé không nuôi con nào?// Cún mang cho bé/ khi chì/ khi thì bé.// G HD cách đọc ngắt nghỉ H : đọc đoạn trong nhóm G: cho các nhóm thi đọc G+H nhận xét Chuyển tiết H: Luyện đọc lại H đọc diễn cảm đoạn 2 -3 H thi đọc G: Kể chuyện G nêu nhiệm vụ : dựa vào gợi ý kể lại toàn bộ câu chuyện G Hd kể chuyện H đọc gợi ý H kể mẫu đoạn 1 H : từng cặp kể G : cho các cặp thi kể G+H nhận xét H 3 em nối tiếp nhau kể cả chuyện G củng cố +Em nghĩ gì về ngời thành phố ,thị xã sau khi học bài này? G dặn dò. Tiết 3 Tập đọc 2: Con chó nhà hàng xóm (t 2) Toán 3: Luyện tập chung I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Đọc lại đợc cả bài - Nắm ND bài * NTĐ3: - Giúp H rèn luyện kĩ năng tính và giải toán có 2 phép tính II/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 H : đọc lại bài G :*HD tìm hiểu bài H đọc thầm và trả lời câu hỏi G nêu câu hỏi SGK H trả lời ,cả lớp nhận xét G chốt ý chính H đọc nêu ND bài *ND:Tình cảm tốt đẹp của bạn nhỏ và con chó H :*Luyện đọc lại theo phân vai - Ngời dẫn chuyện - Bé - Mẹ của bé H đọc trong nhóm các nhóm thi đọc G: nhận xét củng cố dặn dò. G:KTBC H lên làm bài tập 102 x 4 128 x 5 H+G nhận xét 1/Giới thiệu bài 2/HD làm bài tập *Bài 1:Số ? H đọc yêu cầu H : lên bảng điền G+H nhận xét *Bài 2: Đặt tính rồi tính Bài 2( 7) Đặt tính rồi tính: 864 : 2 798 : 7 306 : 6 864 2 798 7 306 6 06 432 09 114 06 51 04 28 0 0 0 H lên bảng làm Lớp làm vào vở G+H nhận xét *Bài 3: H đọc đề bài G HD tìm hiểu bài. H : giải BT vào vở Số bao gạo nếp là: 18 : 9 = 2( bao) Trên xe có tất cả số bao gạo là: 18 + 2 = 20( bao) Đáp số 20 bao Đổi vở KT chéo G nhận xét *Dặn dò. Tiết 4 Đạo đức 2: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (t 1) Đạo đức 3: Biết ơn thơng binh liệt sĩ (t 1) I/Mục tiêu: * NTĐ2: - H hiểu vì sao cấn giữ vệ sinh nơi công cộng. Cần làm gì và cần tránh việc gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - H biết Giữ vệ sinh npi công cộng - Có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự vệ sinh nơi công cộng. * NTĐ3 - H hiểu thơng binh liệt sĩ là những ngời đã hy sinh xơng mấu vì tổ quốc. - H biết làm những công việc phù hợp - H có thái độ tôn trọng và biết ơn các gia đình thơng binh, liệt sĩ. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2-3: VBT đạo đức III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G :1/Giới thiệu bài mới 2/HĐ1: Phân tích tranh G nêu yêu cầu và giao việc H : quan sát tranh và thảo luận câu hỏi +ND tranh vẽ gì? +Việc chen lấn xô đẩy có tác hại gì? +Qua việc này em rút ra điều gì? H thảo luận G:Kết luận *HĐ2: Xử lí tình huống H quan sát tranh và thảo luận tình huống H đóng vai -Lớp nhận xét H đọc phần kết luận (bài học) G dặn dò. H : cs kiểm tra VBT G :1/GIới thiệu bài 2/Kể chuyện Một chuyến đi bổ ích G kể chuyện H đọc thầm G nêu câu hỏi H trả lời và nêu kết luận *HĐ2:thảo luận nhóm Nêu các việc làm đối với gia đình thơng binh liệt sĩ H : thảo luận G: Gọi H nêu , nhận xét G nhận xét -Kết luận *Dặn dò Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2008 Tiết 1 Chính tả 2: Tập chép: Con chó nhà hàng xóm Toán 3: Làm quen với biểu thức I/Mục đích yêu cầu: NTĐ2: - Chép lại chính xác, trình bày đoạn văn tóm tắt câu chuyện Con chó nhà hàng xóm - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ui/yu; ch/tr; dấu hỏi, dấu ngã. * NTĐ3: - Giúp H biết tính nhẩm giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có phép tính nhân. - Biết áp dụng tính giá trị biểu thức vào điền dấu. < ,>,= II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Bảng phụ chép bài chính tả, VBT III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 H : chuẩn bị bài chính tả G :1/Giới thiệu bài 2/HD tập chép H đọc bài chính tả G HD cách trình bày bài viết H : viết tiếng khó viết vào bảng con- Luyện viết tiếng khó: quấn quýt, bị thơng, mau lành, H chép bài vào vở G: chấm bài và nhận xét 3/HD làm bài tập chính tả Bài 1: lựa chọn a)Tìm 2 tiếng có chứa vần ui - Núi, túi, múi, Bài 2: a) Tìm những từ chỉ đồ dùng trong nhà bắt đầu bằng ch - Chăn, chiếu, chổi, chạn, b) Tìm trong bài tập đọc Con chó nhà hàng xóm: H đọc yêu cầu H làm vào VBT H: đổi vở KT chéo G nhận xét. Dặn dò. G: KTBC H lên làm bài tập H+G nhận xét 1/Giới thiệu bài 2/Làm quen với biểu thức -Một số VD về biểu thức G nêu VD 126+51 và nói đây là biểu thức H nêu VD G nêu tiếp 13 x3 (là biểu thức) H : lấy VD G:HD tính giá trị biểu thức 126+51 =177(giá trị biểu thức 126 +51 là 177) *Bài 1:Viết vào chỗ trống theo mẫu H : làm bài vào vở *Bài 2: Nối H đọc yêu cầu H lên bảng nối G : nhận xét *Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống H : làm vào vở G nhận xét Dặn dò. Tiết 2 Toán 2: Thực hành xem đồng hồ Chính tả 3: Đôi bạn I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Giúp H tập xem đồng hồ (sáng, chiều, tối). Làm quen với số chỉ giờ - Làm quen với những hoạt động sinh hoạt, học tập thờng ngày liên quan đến thời gian. * NTĐ3: - Rèn kĩ năng viét chính tả: Nghe viết chính xác , trình bày đúng đoạn 3 của truyện Đôi bạn. Làm đúng các bài tập chính tr phân biệt âm đầu, thanh dễ lẫn. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Đồng hồ bằng mô hình * NTĐ3: Bảng phụ viết 3 câu văn của BT 2a,2b. III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G:1/Giới thiệu bài mới 2/HD làm bài tập. *Bài 1: Đồng hồ nào chỉ thời gian thích hợp với thời gian ghi trong tranh Quan sát, liên hệ với giờ chỉ ở bức tranh, xem đồng hồ rồi nêu tên đồng hồ H đọc yêu cầu H: Làm cặp G: cho các cặp nêu H+G nhận xét *Bài 2: Câu nào đúng, câu nào sai H: làm theo cặp Bài 3: Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ: - 8 giờ, 11 giờ, 14 giờ, 18 giờ, 23 giờ H: Thực hành theo cặp G: Nhận xét *Dặn dò. H: chuẩn bị bài chính tả H viết bảng con chữ khó viết bài trớc G: nhận xét 1/Giới thiệu bài 2/HD chính tả G đọc bài viết G HD chính tả +Đoạn viết có mấy câu? +Những chữ nào đợc viết hoa? +Lời của bố đợc viết ntn? H : viết tiếng khó vào nháp G: Đọc bài cho H viết G chấm chữa bài 3/HD làm bài tập H đọc yêu cầu H: làm vào VBT Đổi vở KT chéo bài theo đáp án G : dặn dò. Tiết 3 Kể chuyện 2: Con chó nhà hàng xóm Tập viết 3: Ôn chữ hoa M I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện và ND câu chuyện Con chó nhà hàng xóm. - Biết phối hợp lời kể với lời điệu bộ ,nét mật .thay đổi giọng kể với ND. - Có khả năng theo dõi bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. * NTĐ3: - Củng cố cách viết chữ hoa M - Viết tên riêng: Mạc Thị Bởi bằng chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng : Một cây làm chẳng nên non /Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Tranh minh họa chuyện SGK * NTĐ3: Mẫu chữ M. Vở tập viết III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G : KTBC H kể lại câu chuyện Hai anh em H+G nhận xét 1/Giới thiệu bài mới 2/HD kể chuyện a)Kể lại câu chuyện theo tranh H đọc yêu cầu H : thảo luận nhóm về ND từng bức tranh G : HD tóm tắt từng bức tranh H Nối tiếp nhau kể 5 đoạn của chuyện G nhận xét H :b)kể lại toàn bộ câu chuyện theo nhóm các nhóm thi kể G: Cho lớp bình chon nhóm kể hay *Dặn dò. H : cs kiểm tra vở viết ở nhà G :nhận xét 1/Giới thiệu bài 2/HD viết bảng con a)viết chữ hoa M G treo mẫu chữ M H nhận xét H đọc G HD viết bảng con M H: viết bảng con G+H nhận xét b)viết từ ứng dụng ,câu ứng dụng H đọc G giảng câu tục ngữ H nhận xét và viết bảng con Một. Ba H : viết vào vở tập viết G : chấm bài và nhận xét. *Dặn dò. Tiết4 Âm nhạc 3: Kể chuyện với âm nhạc: Cá heo với âm nhạc -Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi I/Mục tiêu: - Qua chuyện kể, các em biết âm nhạc còn có tác động tới loài vật - Biết gọi tên các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi. II/Đồ dùng dạy học: - Câu chuyện cá heo - Nhạc cụ quen dùng. III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 A/KTBC Bài Ngày mùa vui B/Bài mới 1/Giới thiệu bài 2/Kể chuyện âm nhạc 3/Giới thiệu tên 7 nốt nhạc a)Trò chơi: Bảy anh em b)trò chơi: khuông nhạc bàn tay 4/Củng cố dặn dò. Lớp hát lại bài ngày mùa vui G nhận xét G giới thiệu bài G đọc chuyện cá heo với âm nhạc G nêu câu hỏi H trả lời theo ND đợc nghe G kết luận: Âm nhạc không chỉ có ảnh h- ởng đối với con ngời mà còn tác động tới cả một số loài vật. H hát lại các bài hát đã học. G cho H chơi trò chơi Đồ -Rê -Mi -Pha -Son -La -Si. H: mỗi em mang tên 1 nốt nhạc G gọi H : có G giới thiệu các nốt nhạc trên bàn tay H đọc và ghi nhớ (cha học 2 nốt la -si) G dặn dò. Tiết 5 Thể dục 3: Bài 31 I/Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác. - Ôn đi vợt chớng ngại vật, di chuyển hớng phải trái. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác. - Chơi trò chơi: Đua ngựa. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủ động II/Địa điểm và ph ơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch. - Phơng tiện: Còi và kẻ sân cho trò chơi. III/Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức các HĐ 1/Phần mở đầu: 5p - Nhận lớp phổ biến ND bài học - Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân - Khởi động các khớp - Trò chơi kết bạn 2/Phần cơ bản :25p - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp, đi chuyển hớng phải trái. - Chơi trò chơi: Đua ngựa 3/Phần kết thúc: 5p - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - G cùng H hệ thống lại bài G nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà H xếp 2 hàng ngang G nhận lớp và phổ biến ND bài học H tập 1 số động tác khởi động H chơi trò chơi G: Nêu yêu cầu H tập theo tổ Các tổ thi đua biểu diễn G quan sát nhắc nhở H chơi trò chơi đua ngựa Thi đua các tổ H tập theo cs lớp H +G hệ thống lại bài G nhận xét dặn dò. Thứ t ngày 26 tháng 12 năm 2008 Tiết 1 Tập viết 2: Chữ hoa O Toán 3: Tính giá trị của biểu thức (tiếp ) I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Biết viết chữ hoa O cỡ nhỏ đẹp đúng mẫu, trình bày sạch nối chữ đúng quy định. * NTĐ3: - Giúp H biết cách tính giá trị biểu thức chỉ có các phép tính cộng trừ hoặc nhân chia. - Ap dụng cách tính giá trị của biểu thức để nhận xét giá trị đúng sai của biểu thức. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Mẫu chữ O-VTviết III/Các hoạt dộng dạy học: NTĐ2 NTĐ3 H :cs kiểm tra vở tập viết G:1/Giới thiêu bài 2/HD viết chữ hoa H quan sát mẫu và nhận xét chữ hoa O G HD cách viết H viết bảng con G giới thiệu từ ứng dụng ,câu ứng dụng H đọc G giải thích H : Viết bảng Con Ong H viết vào vở tập viết G:chấm chữa bài G nhận xét và dặn dò. G:KTBC H lên bảng làm bài G+H nhận xét 1/Giới thiệu bài mới 2/ Quy tắc tính giá trị biểu thức chỉ có phép tính (+, -) hoặc(x, :) VD1: 60 + 20 5 = 80 5 = 75 VD2: 90 30 + 7 = 60 + 7 = 67 VD 3 : 49 : 7 x 5 = 7 x 5 = 35 G giới thiệu với H 2 quy tắc tính giá trị của biểu thức H ghi nhớ quy tắc . H nêu lại cách tính 3/HD làm bài tập *Bài 1: Tính giá trị biểu thức : H: làm vào vở H + G : Chữa bài *Bài 2: Tính giá trị biểu thức : H đọc yêu cầu- nêu cách làm - làm vào vở G+H nhận xét *Bài 3: H đọc yêu cầu G HD tìm hiểu ND bài tóm tắt bài 1 gói mì : 80 g 1 hộp sữa : 455g 2 gói mì + 1 hộp sữa : g? H giải bài toán G nhận xét chữa bài. Dặn dò. [...]... ? Gọi tên các con vật? ? Nêu hình dáng màu sắc con vật? Các con vật này có đặc điểm gì? H: 3 em trình bày G+H: Nhận xét, bổ sung HĐ2: Hớng dẫn cách xé, dán G: Hớng dẫn cách xé, dán + Bớc 1: Xé thân con vật trớc + Bớc 2: Xé đầu đuôi và các chi tiết khác + Bớc 3: Dán * HĐ3: H Thực hành: Xé, dán con vật * HĐ4: Nhận xét, đánh giá H: Trng bày 1 số bài H+G: Nhận xét, đánh giá G: Củng cố- dặn dò: NTĐ3 NT:... nêu ích lợi của HĐ công nghiệp G kết luận H chơi trò chơi: bán hàng G HD cách chơi H chơi theo nhóm G củng cố bài G Dặn dò Tiết 3 Toán 2: Thực hành xem lịch Chính tả 3 nhớ viết: Về quê ngoại I/ Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Rèn kỹ năng xem lịch tháng Nhận biết thứ ngày tháng trên lịch - Củng cố về nhận biết các đơn vị đo thời gian ngày tháng Tuần lễ - Củng cố biểu tợng thời gian * NTĐ3: - Rèn kĩ năng...Tiết 2 Toán 2: Ngày -Tháng Luyện từ và câu 3: Từ ngữ về thành thị, nông thôn I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Biết đọc tên các ngày tháng - Bớc đầu biết xem lịch, biết đọc ngày, tháng trên 1 tờ lịch * NTĐ3: - Mở rộng vốn từ về thành thị nông thôn - Tiếp tục ôn luyện về dấu phảy II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: 1 quyển lịch tháng * NTĐ3: Bảng đồ Việt Nam có tên các tỉnh huyện... thuật 2: Tập nặn tạo dáng tự do: Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật Mĩ thuật 3: Vẽ trang trí: Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ I.Mục tiêu: *NTĐ2 - H biết cách nặn, vẽ, xé, dán các con vật H nặn vẽ, xé, dán đợc con vật - Yêu mến các con vật có ích *NTĐ3: H hiểu hơn về tranh dân gian VN- Vẽ màu theo ý thích- yêu thích nghệ thuật dân tộc II Chuẩn bị: - G: Có 1 số tranh ảnh về các con vật, hình dáng 1 số con vật... biển báo giao thồng cấm xe đi ngợc chiều * NTĐ3: Tranh minh họa SGK III/ Các hoạt động dạy học: NTĐ2 - H (c/ s) KT đồ dùng học tập của lớp - H quan sát tranh quy trình và cắt G Nêu các bớc Bớc 1: gấp cắt Bớc 2 : dán - H: Cát và dán biển báo - H chng bày sản phẩm, đánh gián nhận xét - G củng cố dặn dò NTĐ3 G:KTBC H đọc bài G nhận xét 1/Giới thiệu bài 2/HD luyện đọc G đọc mẫu -HD luyện đọc H đọc nối tiếp... đáp án G: củng cố dặn dò Tiết 4 Tự nhiên xã hội 2: Các thành viên trong nhà trờng Thủ công 3: Cắt, dán chữ e I/ Mục Tiêu: * NTĐ2: Sau bài học H biết : - Các thành viên trong nhà trờng: Hiệu trởng, Hiệu phó, Giáo viên, các nhân viên khác, H - Công việc của từng thành viên trong nhà trờng và vai trò của họ đối với nhà trờng - Yêu quý và kính trọng các thành viên trong nhà trờng * NTĐ3: H Biết cắt kẻ dán... trờng H nói trớc lớp G+ H nhận xét bổ xung G nêu kết luận * Hoạt động nối tiếp : trò chơi Đố là ai? G nêu cách chơi và HD H: thảo luận về cách chơi H1.Nói câu hỏi H2 Trả lời G củng cố dăn dò NTĐ3 H: cán sự kiển tra đò dùng G: 1/ giới thiệu bài 2/ HĐ 1: HD quan sát và nhận xét H quan sát mẫu chữ E và nêu nhận xét HĐ 2: HD mẫu G treo tranh quy trình G nêu B1 : Kể chữ E B2 : Cắt chữ E B3 : Dán chữ E H nêu... Tiết 3: Toán 2: Luyện tập chung Tự nhiên xã hội 3: Làng quê và đô thị I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: Giúp H củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian ngày giờ tháng năm - Củng cố kỹ năng xem giờ đúng Xem lịch đúng * NTĐ3: Sau bài học H có khả năng: phân biệt sự khác nhau giữa làng quê và đô thị - Liên hệ với cuộc sống và sinh hoạt của nhân dân ở địa phơng II/ Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Tờ lịch tháng 5 nh... cặp nêu kết quả G+H nhận xét G chốt lại c)Bài 3: H :làm vào vở G :chữa bài, nhận xét *Dặn dò Tiết 3 Thủ Công 2: Cắt dán biển báo giao thông (tiếp) Tập đọc 3: Về quê ngoại I/ Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - H biết cách gấp cắt dán biển báo giao thông chỉ cấn xe đi ngợc chiều - Gấp cắt dán đợc biển báo xe đi ngợc chiều - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông * NTĐ3: 1/ Rèn luyện kỹ năng nghe đọc thành... học: NTĐ2 H :cs kiểm tra VBT G: nhận xét 1/Giới thiệu bài mới 2/Cách đọc tên các ngày trong tháng G treo tờ lịch H quan sát và thảoluận G nêu câu hỏi H lên chỉ 3/HD thực hành H : làm bài tập 1: Đọc trên tờ lịch Bài 2: quan sát tờ lịch tháng 12 nêu tiếp các ngày còn thiếu G :cho H nêu nhận xét kết quả BT 2 Tháng 12 có 31 ngày H : thảo luận có mấy ngày chủ nhật? H đổi vở KT cheo G :nhận xét tiết hoc *Dặn . KT đồ dùng học tập của lớp - H. quan sát tranh quy trình và cắt G. Nêu các bớc Bớc 1: gấp cắt Bớc 2 : dán - H: Cát và dán biển báo - H. chng bày sản phẩm, đánh gián nhận xét - G. củng. g? H giải bài toán G nhận xét chữa bài. Dặn dò. Tiết 2 Toán 2: Ngày -Tháng Luyện từ và câu 3: Từ ngữ về thành thị, nông thôn I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Biết đọc tên các ngày tháng - Bớc đầu. Tuần 16 Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2008 Tiết 1 Toán 2: Ngày, Giờ Tập đọc -Kể chuyện 3: Đôi bạn I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2:

Ngày đăng: 23/04/2015, 00:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w