giáo án lớp ghép 2+3 tuần 13

Tuần 13 Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008 Tiết 1 Toán 2: 14 trừ đi 1 số :14 -8 Tập đọc -Kể chuyện 3: Ngời con của Tây Nguyên I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ 2: - Biết lập bảng trừ 14 trừ đi 1 số. Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán. *NTĐ3: Tập đọc. - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: đọc đúng các âm vần dễ sai do địa phơng. - Thể hiện đợc tình cảm, thái độ của nhân dân qua lời đối thoại. - Hiểu nghĩa các từ khó. Nắm đợc cốt chuyện và ý nghĩa của câu chuyện. Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: 1 bó 1 chục que tính và que tính rời. * NTĐ3: ảnh anh hùng Núp trong bài tập đọc. III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 H: CS kiểm tra BT của lớp. H lên bảng làm bài. G+H: nhận xét chấm điểm. 73 43 - 18 - 15 1/Giới thiệu bài mới. 2/HD lập bảng trừ. G nêu bài toán H thao tác trên que tính. G cho H nêu cách thực hiện. G đặt tính và tính 14 - 8 6 H: tự lập bảng trừ. G: HD làm bài tập. Bài 1: Tính. H đọc yêu cầu bài. 3H lên bảng tính. H+G nhận xét. Bài 2: Đặt tính rồi tính. H: Làm bài vào vở. G: Chữa bài và chấm Bài 3: H đọc bài toán G giúp H tìm hiểu bài và tóm tắt bài toán H lên bảng làm bài G+H nhận xét. H: Chữa bài vào vở. G: Dặn dò. G: KTBC H đọc bài Cảnh đẹp non sông. H+G nhận xét 1/Giới thiệu bài mới. 2/HD luyện đọc. G đọc mẫu bài H đọc lại bài. H đọc nối tiếp câu, đoạn G HD đọc đúng tiếng khó đọc HD cách ngắt nghỉ H: Đọc đoạn trong nhóm G: Cho các nhóm thi đọc. G nhận xét 3 /HD tìm hiểu bài. G nêu câu hỏi H trả lời G giảng ND bài ghi bảng H nhắc lại ND bài. H: Đọc lại bài. (chuyển tiết) Tiết 2 Tập đọc 2: Bông hoa niềm vui (t1) Tập đọc - Kể chuyện 3: Ngời con của Tây Nguyên I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ 2: - Đọc trơn đợc toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. Biết đọc phân biệt lời ngời kể và lời nhân vật. - Rèn kĩ năng đọc - Hiểu: Hiểu nghĩa các từ: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu. Cảm nhận đợc tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu chyện - Giáo dục học sinh biết vâng lời và giúp đỡ cha mẹ * NTĐ3: B/Kể chuyện Rèn kĩ năng nói: Biết kể 1 đoạn câu chuyện theo lời nhân vật trong chuyện. - Rèn kĩ năng nghe. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ 2: VBT * NTĐ3: ảnh anh hùng Núp III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G: 1/KT bài cũ H đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ H+G nhận xét 2/Giới thiệu bài mới G đọc mẫu H luyện đọc: nối tiếp đọc câu G: ghi tiếng khó đọc -H luyện đọc + Từ khó: Bệnh viện, dịu cơn đau, ngắm vẻ đẹp, cánh cửa kẹt mở, hiếu thảo, hãy hái. H nối tiếp đọc đoạn trớc lớp. G: HD đọc ngắt nghỉ (Bảng phụ ) *Đọc đoạn: Một bông hoa /vì hậu của em./ H:Đọc đoạn trong nhóm H các nhóm thi đọc G: nhận xét - chuyển tiết H: Luyện đọc lại bài H đọc diễn cảm đoạn 3 H thi đọc bài. G: nhận xét *Kể chuyện. 1) Nhiệm vụ: Kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời kể của một nhân vật 2) Hớng dẫn kể chuyện: Các nhân vật: - Anh Núp - Anh Thế - dân làng 1H nêu yêu cầu và đọc đoạn kể mẫu SGK G: Trong đoạn kể mẫu theo lời của nhân vật nào? H chọn vài suy nghĩ kể theo cặp 4H thi kể trớc lớp Lớp và G nhận xét đánh giá bình chọn bạn kể hay nhất G củng cố dặn dò. Tiết 3 Tập đọc 2: Bông hoa niềm vui (t 2) Toán 3: So sánh số bé bằng 1 phần mấy số lớn I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Hiểu ND bài - Luyện đọc lại bài * NTĐ3: Giúp H biết cách phân biệt so sánh số bé bằng 1 phần mấy số lớn. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Tranh minh họa bài tập đọc. Bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc. * NTĐ3: Tranh minh họa bài toán nh SGk III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G:*HD tìm hiểu bài H:Đọc thầm đoạn 1-TLCH 1trong SGK G: nêu câu hỏi H trả lời - Tìm bông hoa niềm vui để đem đến bệnh viện cho bố, làm dịu cơn đau của bố. G chốt ý chính H đọc thầm đoạn 2-TLCH 2 - Theo nội qui của trờng không ai đợc ngắt hoa trong vờn. G nêu câu hỏi 3 H trả lời G : câu nói cho thấy thái độ của cô giáo nh thế nào ? - Cảm động trớc tấm lòng của Chi H đọc thầm toàn bài và TLCH :Theo em Chi có nhiều đức tính gì đáng quý ? - Th- ơng bố tôn trọng nội qui G: Tóm tắt ND bài * Cảm nhận đợc tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS trong câu chuyện. H: Nhắc lại ND bài H: Luyện đọc lại H đọc theo phân vai (nhóm ) Các nhóm thi đọc G: Củng cố, dặn dò H:cs kiểm tra VBTcủa lớp G :kiểm tra bài của H 1/Giới thiệu bài mới 2/Nêu ví dụ G vẽ đoạn thẳng và hỏi H: độ dài đoạn thẳng CD dài gấp mấy lần độ dài đoạn thẳng AB H : thực hiện phép chia 6 : 2= 3(lần ) G : nêu kết luận - HD giải bài toán G phân tích bài toán, vẽ sơ đồ minh họa H: Giải vào vở *Bài 1: H đọc đề bài - giải vào vở G: chữa bài *Bài 2: H đọc đề bài G tóm tắt - HD cách giải H lên bảng làm G+H nhận xét G củng cố dặn dò Tiết 4 Đạo đức 2: Quan tâm giúp đỡ bạn (tiết 1) Đạo đức 3: Tích cực tham gia việc trờng, việc lớp I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Luyện tập củng cố lại bài học ở tiết 1 - Yêu mến quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh. * NTĐ3: - H hiểu thế nào là tích cực tham gia việc lớp việc trờng - Trẻ em có quyền đợc tham gia. H tích cực tham gia các công việc của lớp, trờng - H biết quý trọng các bạn tích cực II /Đồ dung dạy học: * NTĐ3: VBT đạo đức III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G:KTBC +Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn ? G+H nhận xét 1/Giới thiệu bài . 2/HD thực hành G giao việc H:làm bài tập 1 H về các tình huống. H thảo luận nhóm. G: cho các nhóm lên trình bày G kết luận. G HD học sinh liên hệ. H: thảo luân nhóm Nêu việc làm của mình đã quan tâm giúp đỡ bạn bè. G: gọi H lên trình bày. G kết luận H đọc phần bài học. G củng cố dặn dò. H:cs kiểm tra VBT của lớp G:1/Giới thiệu bài mới 2/HD bài * HĐ1: xử lí tình huống H: thảo luận theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày G: kết luận *HĐ2: Đăng kí tham gia làm việc lớp việc trờng G chia nhóm H ghi lại các việc làm của mình H: đại diện các nhóm lên trình bày các nhóm cam kết sẽ thực hiện tốt các công việc G: kết luận chung (SGK) G dặn dò Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008 Tiết 1 Chính tả 2: Tập chép: Bông hoa niềm vui Toán 3: Luyện tập I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Chép lại chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Bông hoa niềm vui. - Làm đúng bài tập phân biệt iê/yê. Thanh ngã. Thanh hỏi. * NTĐ3: - Giúp H rèn kĩ năng so sánh số bé bằng một phần mấy phần số lớn. - Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn (2 bớc tính) II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Bảng phụ viết đoạn văn cần chép . III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 H: Chuẩn bị bài chính tả. H viết bảng con : yên lặng, đêm khuya. G: nhận xét 1/Giới thiệu bài mới 2/HD viết chính tả. G đọc bài chính tả. H đọc lại bài G HD nắm ND bài. +Những chữ nào trong bài đợc viết hoa. H: viết chữ hoa vào bảng con. - Luyện viết tiếng khó: hãy hái, nữa, dạy dỗ, hiếu thảo, H: chép bài vào vở. G: chấm bài -HD làm bài tập. Bài 1: H làm bài vào vở a) khoẻ > < yếu b) kiến Bài 2 : lựa chọn 1H: Lên bảng làm: Điền vào chỗ trống rối dối rạ - dạ H : làm bài vào vở BT Đổi vở KT chéo bài theo đáp án. G : nhận xét *Dặn dò. G: KTBC H lên bảng làm bài Bài 1(VBT) H+G nhận xét 1/Giới thiệu bài. 2/HD làm bài tập. Bài 1: Viết vào ô trống theo mẫu: H đọc yêu cầu H lên bảng làm. (3H). H+G nhận xét. Bài 2: 1H đọc đề bài G: Bài toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu tìm gì? Muốn biết số gà trống bằng một phần mấy số gà mái ta phải biết gì? H làm vào vở (Cả lớp) 1H lên bảng làm bài Lớp và G nhận xét đánh giá Củng cố về giải toán bằng 2 phép tính có liên quan đến so sánh G:Bài 3: 1H đọc đề toán G: Bài toán ở dạng toán gì? H làm vào vở ( cả lớp) H lên bảng giải Lớp nhận xét G đánh giá Củng cố về giải toán bằng hai phép tính Bài 4: chơi trò chơi xếp hình. H: thi đua các tổ. G nhận xét - dặn dò. Tiết 2 Toán 2: 34 -8 Chính tả 3: Đêm trăng trên Hồ Tây I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ 2: Giúp H: - Biết thực hiện phép trừ dạng 34 -8 - Vân dụng phép trừ đã học để làm tính và giải bài toán. - Củng cố cách tìm số hạng cha biết và cách tìm số bị trừ. * NTĐ3: - Rèn kĩ năng viết chính tả: Nghe viết chính xác bài đên trăng trên Hồ Tây. Trình bày bài rõ ràng, sạch sẽ. - Luyện viết đúng 1 số từ khó có vần iu /uya, tập giải câu đố II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: 4 bó que tính và 12 que tính rời. * NTĐ3: Bảng phụ viết 2 các từ ngữ trong bài tập 2 III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G:KTBC H lên bảng làm 14 24 - 6 - 5 H+G nhận xét. 1/Giới thiệu bài mới. 2/Tổ chức thực hiện phép trừ dạng 34 -8 G nêu vấn đề. H: thao tác trên que tính G: nhận xét ,cho H nêu cách tính. Đặt tính 34 - 8 26 3/HD làm các bài tập. Bài 1:Tính . H đọc yêu cầu bài H lên bảng làm (2H) H+G nhận xét Bài 2: làm tơng tự. H : làm vào vở G : chữa bài -HD bài 3 G vẽ sơ đồ H lên bảng giải H+G nhận xét Bài 4: Tìm x H : tự làm bài vào vở. G : chấm bài và củng cố dặn dò. H: Chuẩn bị bài chính tả. G:1/Giới thiệu bài 2/HD viết chính tả. G đọc bài chính tả. H đọc lại. G HD tìm hiểu ND bài viết. H nêu cách trình bày H: viết chữ khó viết vào bảng con. G: đọc bài cho H viết H soát lỗi G chấm và chữa bài. G: HD làm bài tập. Bài 2: Điền vào chỗ trống iu hay uyu: H: Làm bài vào vở bài tập - Đờng đi khúc khuỷu, gầy khẳng khiu, khuỷu tay Bài 3a: Viết lời giải các câu đố sau: - con ruồi - quả dừa - cái giếng Đổi vở KT chéo bài theo đáp án. G : nhận xét và củng cố dặn dò. Tiết 3 Kể chuyện 2: Bông hoa niềm vui Tập viết 3: Ôn chữ hoa I I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ 2: - Rèn kĩ năng nói :Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện Bông hoa niềm vui theo 2 cách theo trình tự câu và thay đổi 1 phần trình tự . - Dựa vào câu chuyện và tranh kể lại câu chuyện bằng của mình . - Rèn kĩ năng nghe: lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét và đánh giá lời kể của bạn. * NTĐ3: - Củng cố cách viết chữ hoa Ithông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng: Ông ích Khiêm bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng: ít chắt chiu hơn nhiều phung phí. II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Tranh minh họa SGK * NTĐ3: Mẫu chữ hoa I, Ô, K.Các từ ngữ và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ li. III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 G :KTBC H kể lại câu chuyện Sự tích cây vú sữa. G+H nhận xét 1/Giới thiệu bài. 2/HD học sinh kể chuyện . H đọc yêu cầu G kể mẫu G giao việc. H: kể đoạn mở đầu theo 2 cách (nhóm) G:cho H kể trớc lớp G HD kể dựa theo tranh kể lại đoạn 2 và 3 bằng lời của mình. H : kể theo cặp. G: cho các cặp thi kể H+G nhận xét. H (khá )kể lại cả câu chuyện. G dăn dò. H: cs kiểm tra bài viết ở nhà của lớp. G:nhận xét 1/Giới thiệu bài mới. 2/HD viết chữ i hoa. H quan sát chữ mẫu -nêu nhận xét G HD cách viết H viết bảng con. *HD viết từ và câu ứng dụng. 1H đọc từ ứng dụng: Ông ích Khiêm G giới thiệu từ Ông ích Khiêm 1H đọc câu ứng dụng G giúp H hiểu nội dung câu ứng dụng H tập viết bảng con G uốn nắn sửa sai cho H H : viết vào vở tập viết G : thu bài và chấm - củng cố dặn dò. Tiết 4 Âm nhạc 3: Ôn tập bài hát con chim non I /Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Tập hát nhấn đúng phách mạnh của nhịp 3/4 - Biết gõ đệm theo nhịp 3/4 II/Đồ dùng dạy học: - Nhạc cụ quen dùng. III/Các hoạt động dạy học: Nội dung Cách thức tổ chức các HĐ *HĐ1: Ôn tập bài hát Con chim non. *HĐ2: tập hát kết hợp vận động theo nhịp 3/4 *HĐ3: Dặn dò. G: Hát cho H nghe H lần lợt cả lớp hát ôn lại H ôn theo nhóm. G : HD kết hợp đệm theo nhịp 3/4 Phách mạnh : vỗ 2 tay xuống bàn. 2 Phách nhẹ : vỗ tay vào nhau. H: dùng 2 nhạc cụ gõ đệm theo nhịp 3 Nhóm 1: gõ trống : phách mạnh Nhóm 2: gõ phách : 2 phách nhẹ. G : HD các động tác phụ họa. H tập các động tác theo hiệu lệnh đếm 1- 2 - 3 G hát cho H múa. H hát lại bài vài lần G nhận xét - dặn dò. Tiết 5 Thể dục 3: Bài 25 I/Mục tiêu: - Ôn 7 động tác của bài thể dục phát triển chung .Yeu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác. - Học động tác điều hòa .YC thực hiện động tác cơ bản đúng - Chơi trò chơi Chim về tổ. YC biết cách chơi và tham gia cjơi 1 cách tơng đối chủ động . II/Địa điểm, ph ơng tiện: - Địa điểm: trên sân trờng vệ sinh sạch. Phơng tiện: còi kẻ sẵn các vòng tròn hoặc ô cho trò chơi. III/Nội dung và ph ơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức các HĐ 1/Phần mở đầu :5p - Nhận lớp phổ biến ND bài học - Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân trờng . - Đứng tại chỗ khởi động các khớp. *Chơi trò chơi :Kết bạn. 2/Phần cơ bản.(25p) -Chia tổ tập luyện 7 động tác vơn thở, tay ,chân, lờn, bụng, toàn thân và nhảy. -Học động tác điều hòa: 6-8p -Chơi trò chơi chim về tổ. 3/Phần kết thức .(5p) -Tập 1 số động tác hồi tĩnh. -Hệ thống lại bài. Giao bài tập về nhà. H xếp 2 hàng ngang G nhận lớp phổ biến ND bài học. H tập theo cs lớp. H chơi trò chơi tập thể. G chia tổ tập luyện. H ôn lại 7 động tác của bài thể dục phát triển chung. G: HD động tác điều hòa H chơi trò chơi chim về tổ (cả lớp) G nhận xét nhắc nhở G+H hệ thống lại bài. G nhận xét giờ học. G giao bài tập về nhà. Thứ t ngày 12 tháng 11 năm 2008 Tiết 1 Tập viết 2: Chữ hoa L Toán 3: Bảng nhân 9 I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ 2: - Biết viết chữ cái hoa L cỡ vừa và nhỏ - Biết viêt ứng dụng câu : Lá lành đùm lá rách theo cỡ nhỏ và chữ viết đều nét. * NTĐ3: - Giúp H. lập bảng nhân 9. Thực hành nhân 9, đếm thêm 9, giải toán. II/ Đồ dùng dạy học: * NTĐ 2: Mẫu chữ L, bảng phụ. * NTĐ3: Các tấm bìa, mỗi tấm có 9 chấm tròn. III/ Các hoạt động dạy học: NTĐ2 NTĐ3 H :cs kiểm tra VBT của lớp Lớp viết bảng con: Kề G: nhận xét bài viết của H 1/Giới thiệu bài. 2/HD viết chữ cái hoa H quan sát mẫu và nhận xét chữ cái hoa L: cao 5 li kết hợp 3 nét cơ bản cong dới, lợn dọc và lợn ngang. G viết mẫu và nêu quy trình H :viết bảng con. G : HD câu ứng dụng H đọc câu ứng dụng, tìm hiểu câu ứng dụng. H viết chữ lá vào bảng con. H: viết vào vở tập viết . G: chấm bài và nhận xét . G củng cố dặn dò . G:KTBC H lên bảng làm bài 1/Giới thiệu bài mới. 2/HD lập bảng nhân 9 G giới thiệu các tấm bìa H thực hiện phép tính 9 x1 =9 G gắn bảng và đọc . G giới thiệu tiếp H : tự lập bảng nhân 9 H đọc bảng nhân 9 G :HD làm bài tập . Bài 1:Tính nhẩm . H nêu kết quả . Bài 2:Tính . H đọc yêu cầu bài H lên bảng làm. H+G nhận xét . Bài 3: H đọc bài toán G giúp đỡ tìm hiểu bài và tóm tắt Mỗi tổ : 9 bạn 3 tổ : bạn? H giải vào vở H+G nhận xét Bài 4: Đếm thêm 9, viết số thích hợp vào ô trống: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90 G: Củng cố dặn dò [...]... nhận xét giờ học G giao bài tập Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008 Tiết 1 Luyện từ và câu 2: Từ ngữ về công việc gia đình Toán 3: Luyện tập I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ 2: - Mở rộng vốn từ chỉ HĐ (công ciệc gia đình ) - Luyện tập về kiểu câu Ai làm gì? * NTĐ3: - Giúp H củng cố về kĩ năng học thuộc lòng bảng nhân 9 - Biết vân dụng bảng nhân 9 vào giải bài toán II/Đồ dùnd dạy học: * NTĐ 2: Bảng phụ ghi sẵn... chính, phụ + Bớc 3: Vẽ tranh, vẽ màu H: Quan sát, nhắc lại các bớc(1H) G: Cho cả lớp xem 1 bài đẹp của H năm trớc * HĐ3: Thực hành H: Cả lớp thực hành Vẽ đề tài vờn hoa * HĐ4: Đánh giá, xếp loại G: Giới thiệu bài trực tiếp * HĐ1: Hớng dẫn quan sát và nhận xét G Giới thiệu 1 số bát trang trí và không trang trí ? Nêu hình dáng và các loại bát ? ? Các bộ phận của bát, cách trang trí ? H: Trả lời câu hỏi... *Bài 3: Điền dấu câu vào ô trống dới đây: Cá Heo ở biển Trờng Sa H :làm bài vào vở G: chấm bài và nhận xét *Dặn dò Tiết 3 Thủ công 2: Gấp, cắt,dán hình tròn (t 1) Tập đọc 3: Cửa Tùng I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ 2: - H biết gấp , cắt dán hình tròn - Gấp , cắt dán đợc hình tròn - H có hứng thú với giờ học thủ công * NTĐ3: Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :chú ý các từ ngữ khó đọc Biết đọc đúng giọng văn miêu... đôi hoàn thành phần b - Nêu miệng kết quả trớc lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, chỉnh sửa * Củng cố, dặn dò H (C/S) KT vở bài tập của lớp H: 2 HS lên chữa bài 1, 2 (SGK) G: 1/ giới thiệu bài 2/ HD làm bài tập Bài 1: tính nhẩn H: nêu kq G: Nhận xét chữa bài H: làm bài tập 2 + Đổi vở KT chéo kq H: Bài 3: HS đọc thầm và tự giải 3 tổ có số bạn là: 3 x 9 = 27 (bạn) Lớp 3 C có số bạn là: 8 + 27 = 35 (bạn) Đáp số:... vào VBT Đổi vở KT chéo theo đáp án G: củng cố dặn dò Tiết 4 Tự nhiên và xã hội 2: Giữ sạch môi trờng Thủ công 3: Cắt, dán chữ U, H (t1) I/Mục tiêu: * NTĐ2: Sau bài học H có thể : - Kể tên những công việc để giữ sạch sân, vờn, khu vệ sinh và chuồng gia súc - Nêu ích lợicủa việc giữ vệ sinh môi trờng - H có ý thức thực hiện giữ vệ sinh môi trờng * NTĐ3: - H biết cách kẻ, dán chữ U H - Kẻ đợc chữ U H, đúng... NTĐ3 H:cs kiểm tra đồ dùng của lớp G:1/Giới thiệu bài mới 2/HD cắt chữ U H G đa mẫu chữ H nhận xét 3/HD mẫu G treo tranh quy trình G HD các bớc Bớc 1: kẻ chữ U H Bớc 2: Cắt chữ Bớc 3: Dán chữ H nhắc lại các H: tập cắt chữ U H(cá nhân) G:cho các nhóm lên đóng vai H+G nhận xét G: quan sát và giúp đỡ G củng cố dặn dò G nhận xét tiết học *Củng cố dặn dò Thứ sáu ngày 14 tháng 11 năm 2008 Tiết 1 Chính tả... đua học tập - Mẫu nh bài th gửi bà b) Hớng dẫn làm mẫu: H nói tên, địa chỉ ngời các em muốn viết th G mời H giỏi nói mẫu 1 lần Lớp và G nhận xét đánh giá H làm theo H: Viết th vào vở H đọc bài viết của mình G+H nhận xét Bổ xung G dặn dò Tiết 2 Tập làm văn 2: Kể về gia đình Toán 3: Gam I/Mục đích yêu cầu: * NTĐ2: - Biết kể về gia đinhg của mình theo gợi ý - Biết nghe bạn kể để nhận xét Góp ý - Dựa vào... III/Nội dung và phơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức các HĐ 1/Phần mở đầu 5p - Nhận lớp và phổ bién ND bài học - Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân -Khởi động *Chơi trò chơi: Chẵn lẻ H xếp 2 hàng ngang G nhận lớp phổ biến ND bài học H khởi động các khớp G quan sát nhắc nhở H chơi trò chơi (cá lớp) 2/Phần cơ bản: 25p - Chia tổ ôn luyện bài thể dục - Học trò chơi Đua ngựa G chia tổ tập... đoạn của bài Lớp nhận xét G : củng cố dặn dò Tiết 4 Thể dục 3: Bài 26 I/Mục tiêu: - Ôn bài TD phát triển chung đã học Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác Học trò chơi Đua ngựa Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết tham gia chơi II/Địa điểm phơng tiện: - Đia điểm :Trên sân trờng vệ sinh sạch - Phơng tiện: Còi, dụng cụ và kẻ sẵn vạch cho trò chơi III/Nội dung và phơng pháp lên lớp: Nội dung... môi trờng - H có ý thức thực hiện giữ vệ sinh môi trờng * NTĐ3: - H biết cách kẻ, dán chữ U H - Kẻ đợc chữ U H, đúng quy trình kĩ thuật - H thích cắt dán II/Đồ dùng dạy học: * NTĐ2: Hình vẽ SGK trang 28-29 * NTĐ3: Mẫu chữ U H Quy trình HD cách kẻ và dán, Giấy thủ công III/Các hoạt động dạy học: NTĐ2 G:1/Giới thiệu bài mới 2/Khởi động : trò chơi Bắt muỗi HĐ1: làm việc với SGK theo cặp - Giao việc H: . giải toán bằng 2 phép tính có liên quan đến so sánh G:Bài 3: 1H đọc đề toán G: Bài toán ở dạng toán gì? H làm vào vở ( cả lớp) H lên bảng giải Lớp nhận xét G đánh giá Củng cố về giải toán bằng. bài G: Bài toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu tìm gì? Muốn biết số gà trống bằng một phần mấy số gà mái ta phải biết gì? H làm vào vở (Cả lớp) 1H lên bảng làm bài Lớp và G nhận xét đánh giá Củng. nghĩ kể theo cặp 4H thi kể trớc lớp Lớp và G nhận xét đánh giá bình chọn bạn kể hay nhất G củng cố dặn dò. Tiết 3 Tập đọc 2: Bông hoa niềm vui (t 2) Toán 3: So sánh số bé bằng 1 phần mấy số lớn I/Mục