Tiểu Luận Hệ thống âm vị tiếng việt & tiếng pháp những khó khăn về phát âm của người học tiếng pháp giai đoạn

HỆ THỐNG ÂM VỊ TIẾNG VIỆT & TIẾNG PHÁPNHỮNG KHÓ KHĂN VỀ PHÁT ÂM CỦA NGƯỜI HỌC TIẾNG PHÁP GIAI ĐOẠN ĐẦU Bùi Thị Bích Thủy Tổ Ngôn ngữ Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Pháp Tóm tắt : Trong giao ti

HỆ THỐNG ÂM VỊ TIẾNG VIỆT & TIẾNG PHÁP

NHỮNG KHÓ KHĂN VỀ PHÁT ÂM

CỦA NGƯỜI HỌC TIẾNG PHÁP GIAI ĐOẠN ĐẦU

Bùi Thị Bích Thủy

Tổ Ngôn ngữ Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Pháp

Tóm tắt : Trong giao tiếp với người bản xứ, đôi khi

vì phát âm không chuẩn mà chúng ta gặp rất nhiều khó khăn, làm cho người bản xứ không hiểu hoặc hiểu nhầm những gì chúng ta nói Vì vậy, khi học tiếng nước ngoài bên cạnh việc học từ vựng, cấu trúc ngữ pháp…ngay từ đầu người học phải chú ý học ngữ điệu và âm thanh của thứ tiếng đó Bất kỳ ngôn ngữ nào cũng đều có ngữ điệu

và âm thanh riêng Thực tế cho thấy nếu hệ thống âm vị

của ngôn ngữ đích càng khác với hệ thống âm vị của ngôn ngữ nguồn thì càng gây trở ngại cho việc người học làm quen và sử dụng ngôn ngữ mới Ở Việt Nam nói riêng và rất nhiều quốc gia trên thế giới nói chung, những người học tiếng Pháp cảm thấy khó phát âm chuẩn như người bản xứ vì ngữ điệu và âm thanh của tiếng Pháp khác với tiếng mẹ đẻ của họ Đối với người Việt nam học tiếng Pháp, tiếng mẹ đẻ là tiếng Việt thuộc loại hình đơn lập, có thanh điệu, khác xa với tiếng Pháp

là loại hình đa âm tiết và không có thanh điệu Chúng tôi nhận thấy rằng trong giai đoạn đầu người học thường gặp khó khăn khi phát âm những âm tiếng Pháp không có trong tiếng Việt hoặc phát âm việt hóa các âm tiếng Pháp, và đăc biệt là họ có xu hướng thêm thanh điệu khi nói tiếng Pháp.

Trong khuôn khổ bài nghiên cứu này chúng tôi sẽ so sánh hai hệ thống âm vị tiếng Pháp và tiếng Việt từ đó

tìm ra những điểm khác biệt của hai hệ thống, nêu ra một

số lỗi phát âm thường gặp của người Việt học tiếng Pháp trong giai đoạn đầu và đề xuất phương pháp chữa lỗi phát âm

1 Hệ thống âm vị tiếng Việt : bao gồm 23 phụ âm, 16

nguyên âm và 2 bán nguyên âm

1.1 Một vài nét đặc trưng của tiếng Việt

Tiếng Việt thuộc loại hình đơn lập có 6 thanh điệu

Vì vậy, khác với âm tiết các ngôn ngữ châu Âu, âm tiết nào của tiếng Việt cũng mang một thanh điệu nhất định Trong dòng lời nói, âm tiết tiếng Việt bao giờ cũng thể hiện khá đầy đủ, rõ ràng, được tách và ngắt ra thành từng khúc đoạn riêng biệt Tuyệt đại đa số các âm tiết đều có ý nghĩa, có nghĩa là gần như toàn bộ các âm tiết đều hoạt động như từ Vì vậy chúng ta có thể nói, trong tiếng Việt, âm tiết không chỉ là một đơn vị ngữ âm đơn

thuần mà còn là một đơn vị từ vựng và ngữ pháp chủ yếu

1.2 H th ng ph âm ti ng Vi t : ệ thống phụ âm tiếng Việt : ống phụ âm tiếng Việt : ụ âm tiếng Việt : ếng Việt : ệ thống phụ âm tiếng Việt :

Tiếng Việt có 22 phụ âm đầu, bao gồm: /b, m, f, v,

t, t’, d, n, z, ʐ, s, ş, c, ʈ, ɲ, l, k, χ, ŋ, ɣ, h, ʔ/ , có 6 phụ

âm cuối /m, n, ŋ, p, t, k/ và 2 bán nguyên âm /-w, -j/

Bảng 22 phụ âm đầu:

Bảng 6 phụ âm cuối và 2 bán nguyên âm

1.2 Hệ thống nguyên âm tiếng Việt

Ti ng Vi t có 13 nguyên âm đ n và 3 nguyên âm đôi :ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ơn và 3 nguyên âm đôi :

/i, e, , ε, ɤ, ɤˇ, a, ɯ, ă, u, o, ɔ, ɔˇ, ˇ, ie, ε, ɯɤ, uo/

2 Hệ thống âm vị tiếng Pháp :

Hệ thống âm vị tiếng Pháp có 17 phụ âm, 16 nguyên

âm và 3 bán nguyên âm / j, ɥ, w /

2.1 H th ng ph âm ti ng Pháp ệ thống phụ âm tiếng Việt : ống phụ âm tiếng Việt : ụ âm tiếng Việt : ếng Việt :

2.2 Hệ thống nguyên âm tiếng Pháp

Không tròn môi (dẹt)

Tròn môi

Không tròn môi (dẹt)

Không tròn môi (dẹt)

Tròn môi

Nguyên âm

khép

Ng âm khép

vừa

Ng âm mở

vừa

Nguyên âm

mở

3 Đi m khác bi t gi a h th ng âm v ti ng Pháp ểm khác biệt giữa hệ thống âm vị tiếng Pháp ệ thống phụ âm tiếng Việt : ữa hệ thống âm vị tiếng Pháp ệ thống phụ âm tiếng Việt : ống phụ âm tiếng Việt : ị tiếng Pháp ếng Việt :

và ti ng Vi t ếng Việt : ệ thống phụ âm tiếng Việt :

- Trong số 36 âm vị tiếng Pháp có tới 11 âm vị

nguyên âm /y, ø, œ, œ̃, ɔ̃,ɑ̃, ɛ̃/ và bán nguyên âm /ɥ/

- Trong tiếng Việt không có nguyên âm giọng mũi (voyelles nasals), nguyên âm ghép (voyelles composées) Ngược lại trong tiếng Pháp không có nguyên âm đôi (les diphtongues)

- Phụ âm trong tiếng Pháp có thể giữ vị trí đầu, giữa hoặc cuối âm tiết Nhưng trong số 23 phụ âm tiếng Việt chỉ có 6 phụ âm cuối, phụ âm /p/ không bao giờ đứng đầu âm tiết

- Trong tiếng Việt các phụ âm không kết hợp với nhau tạo thành nhóm gồm 2, 3 phụ âm như trong tiếng Pháp

- Trong tiếng Pháp có các phụ âm lặp (consonne géminée) Hiện tượng này không có trong tiếng Việt

Những khác biệt nêu trên giữa hệ thống âm vị tiếng Pháp và tiếng Việt đã gây ra không ít khó khăn về phát

âm cho học sinh Việt nam trong giai đoạn đầu mới học tiếng Pháp

4 Những lỗi phát âm cơ bản của người Việt khi học tiếng Pháp và phương pháp chữa lỗi phát âm.

4.1 Các l i th ỗi thường gặp khi phát âm nguyên âm ường gặp khi phát âm nguyên âm ng g p khi phát âm nguyên âm ặp khi phát âm nguyên âm.

- Người học gặp nhiều khó khăn nhất khi pháti h c g p nhi u khó khăn nh t khi phátọc gặp nhiều khó khăn nhất khi phát ặp nhiều khó khăn nhất khi phát ều khó khăn nhất khi phát ất khi phát

âm các âm gi ng mũi và thọc gặp nhiều khó khăn nhất khi phát ười học gặp nhiều khó khăn nhất khi phátng có xu hướng phát âmng phát âm [ɑ] thành “ăng”, [̃] thành “ăng”, [ ɛ] thành “anh” và [̃] thành “ăng”, [ ɔ] thành “ông”.̃] thành “ăng”, [ Khi phát âm các âm ti t “ăng” và “anh” trong ti ngếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi :

Vi t , hai hàm khép l i vì v y đ ch a l i phát âm nàyệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ại vì vậy để chữa lỗi phát âm này ậy để chữa lỗi phát âm này ể chữa lỗi phát âm này ữa lỗi phát âm này ỗi phát âm này chúng ta có th yêu c u ngể chữa lỗi phát âm này ầu người học giữ nguyên độ mở ười học gặp nhiều khó khăn nhất khi phát ọc gặp nhiều khó khăn nhất khi pháti h c gi nguyên đ mữa lỗi phát âm này ộ mở ở

c a hai hàm tủa hai hàm tương ứng với vị trí khi phát âm âm [ ươn và 3 nguyên âm đôi :ng ng v i v trí khi phát âm âm [ứng với vị trí khi phát âm âm [ ớng phát âm ị trí khi phát âm âm [ ɛ]

và âm [a] ; sau đó phát âm “ăng” , “anh” mà không khép hai hàm l i Còn đ ch a l i phát âm [ại vì vậy để chữa lỗi phát âm này ể chữa lỗi phát âm này ữa lỗi phát âm này ỗi phát âm này ɔ ], ch̃] thành “ăng”, [ ỉ

c n yêu c u ngầu người học giữ nguyên độ mở ầu người học giữ nguyên độ mở ười học gặp nhiều khó khăn nhất khi phát ọc gặp nhiều khó khăn nhất khi pháti h c gi tròn môi đ ng th i phátữa lỗi phát âm này ồng thời phát ời học gặp nhiều khó khăn nhất khi phát

âm âm ti t “ông” nh trong ti ng Vi t ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ư ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi :

- Trong ti ng Vi t không có nguyên âm [y] trònếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : môi Vì v y ngậy để chữa lỗi phát âm này ười học gặp nhiều khó khăn nhất khi phát ọc gặp nhiều khó khăn nhất khi pháti h c hay phát âm âm [y] thành âm [u], (ví d : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”);ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”);

ho c vi t hóa âm [y] thành [wi] «ặp nhiều khó khăn nhất khi phát ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : uy » , là âm có trong

ti ng Vi t (ví d : “tu” ti ng Pháp đếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ược phát âmc phát âm thành [twi] “tuy”

- M t l i thộ mở ỗi phát âm này ười học gặp nhiều khó khăn nhất khi phátng g p ph i k đ n n a là : nh mặp nhiều khó khăn nhất khi phát ải kể đến nữa là : nhầm ể chữa lỗi phát âm này ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ữa lỗi phát âm này ầu người học giữ nguyên độ mở

l n gi a hai âm [ø ] và [ œ] Hai nguyên âm này khôngẫn giữa hai âm [ø ] và [ œ] Hai nguyên âm này không ữa lỗi phát âm này

có trong ti ng Vi t, và thếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ười học gặp nhiều khó khăn nhất khi phátng được phát âmc phát âm nh âmư

“ ” nguyên âm sau và không tròn môi trong ti ngơn và 3 nguyên âm đôi : ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi :

Vi t ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi :

4.2 Các l i th ỗi thường gặp khi phát âm nguyên âm ường gặp khi phát âm nguyên âm ng g p khi phát âm ph âm ặp khi phát âm nguyên âm ụ âm tiếng Việt :

- Trong ti ng Vi t ch có 6 ph âm cu i /p, t, k,ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ỉ ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ối /p, t, k,

m, n, ŋ/ vì v y ngậy để chữa lỗi phát âm này ười học gặp nhiều khó khăn nhất khi phát ọc gặp nhiều khó khăn nhất khi pháti h c có xu hướng phát âmng không phát âm

ph âm cu i (ví d “la France” [lafrụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ối /p, t, k, ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ɑ]) ho c phát âm̃] thành “ăng”, [ ặp nhiều khó khăn nhất khi phát

nh m ph âm cu i trong ti ng Pháp theo thói quenầu người học giữ nguyên độ mở ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ối /p, t, k, ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : phát âm ti ng m đ ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ẹ đẻ ẻ

Ví dụ : - /d /  /t/ : “mode” [mod]  [mot]

- /f /  /p/ : “canif” [kanif][kanip]

- /s /  /t/ : “six” [sis]  [sit]

- Vì ph âm [ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ʃ] và [ ʒ ] không có trong h th ngệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ối /p, t, k,

âm v ti ng Vi t nên ngị trí khi phát âm âm [ ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ười học gặp nhiều khó khăn nhất khi phát ọc gặp nhiều khó khăn nhất khi pháti h c đ ng nh t hai âm nàyồng thời phát ất khi phát

v i [s] và [z], ho c v i [ş] và [ớng phát âm ặp nhiều khó khăn nhất khi phát ớng phát âm ʐ,] L i thỗi phát âm này ười học gặp nhiều khó khăn nhất khi phátng g pặp nhiều khó khăn nhất khi phát

nh t là phát âm [ ất khi phát ʒ ] thành [z], ví d “je” [z ] Các l iụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ə] Các lỗi ỗi phát âm này phát âm này được phát âmc coi là l i n ng vì nó làm bi n đ iỗi phát âm này ặp nhiều khó khăn nhất khi phát ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ổi nghĩa c a t ủa hai hàm tương ứng với vị trí khi phát âm âm [ ừ Ví d “chaud” / “sot”, les gens / les ans ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”);

- Trong ti ng Pháp, [p] và [b] có th gi v tríếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ể chữa lỗi phát âm này ữa lỗi phát âm này ị trí khi phát âm âm [

đ u, gi a ho c cu i âm ti t Nh ng trong ti ng Vi tầu người học giữ nguyên độ mở ữa lỗi phát âm này ặp nhiều khó khăn nhất khi phát ối /p, t, k, ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ư ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi :

ph âm [p] luôn luôn v trí cu i âm ti t Vì v yụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ở ị trí khi phát âm âm [ ối /p, t, k, ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ậy để chữa lỗi phát âm này

người học gặp nhiều khó khăn nhất khi phát ọc gặp nhiều khó khăn nhất khi pháti h c hay nh m l n âm [p] và [b] ầu người học giữ nguyên độ mở ẫn giữa hai âm [ø ] và [ œ] Hai nguyên âm này không

Ví dụ : - /p /  /b/ : “peuple” [pø pl] được phát âmc phát

âm thành [bø bl ].ə] Các lỗi

- /b /  /p/ : “double” [dubl]  [dup]

- Các ph âm [g], [R] đụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ược phát âmc phát âm vi t hóaệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : thành ‘gh’, ‘r’ ti ng Vi t.ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi :

- Trong ti ng Pháp ph âm [r] ho c [l] có th k tếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ặp nhiều khó khăn nhất khi phát ể chữa lỗi phát âm này ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi :

h p v i r t nhi u ph âm khác đ t o nên các nhómợc phát âm ớng phát âm ất khi phát ều khó khăn nhất khi phát ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ể chữa lỗi phát âm này ại vì vậy để chữa lỗi phát âm này

ph âm Hi n tụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ược phát âmng này không có trong ti ng Vi t Vìếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi :

v y ngậy để chữa lỗi phát âm này ười học gặp nhiều khó khăn nhất khi phát ọc gặp nhiều khó khăn nhất khi pháti h c có xu hướng phát âmng thêm các nguyên âm vào các nhóm ph âm ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”);

* Thêm [i] trướng phát âmc ph âm [s] : ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ví d ụ “sport”

[sipɔr]

* Thêm [ ] vào gi a các nhóm “bl”, “gr”, “cr”, “pl”,ə] Các lỗi ữa lỗi phát âm này

“pr”… : ví dụ “prix” [p ri]; “craie” [k rə] Các lỗi ə] Các lỗi ɛ] … Đ ch aể chữa lỗi phát âm này ữa lỗi phát âm này

l i phát âm này chúng ta có th cho h c sinh phát âmỗi phát âm này ể chữa lỗi phát âm này ọc gặp nhiều khó khăn nhất khi phát

t nguyên âm m , đ n m v a, khép v a, đ n khép,ừ ở ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ở ừ ừ ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi :

và cu i cùng lo i b h n Ví d : [p ri] ối /p, t, k, ại vì vậy để chữa lỗi phát âm này ỏ hẳn Ví dụ : [pəri] ẳn Ví dụ : [pəri] ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ə] Các lỗi  [peri] [piri] [p’ri] [pri];

4.3 Các l i th ỗi thường gặp khi phát âm nguyên âm ường gặp khi phát âm nguyên âm ng g p khi phát âm các bán ặp khi phát âm nguyên âm nguyên âm.

- Người học gặp nhiều khó khăn nhất khi phát ọc gặp nhiều khó khăn nhất khi pháti h c trong giai đo n đ u thại vì vậy để chữa lỗi phát âm này ầu người học giữ nguyên độ mở ười học gặp nhiều khó khăn nhất khi phátng phát âm

ho c nh các nguyên âm đôi có trong ti ng Vi t.ặp nhiều khó khăn nhất khi phát ư ếng Việt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi : ệt có 13 nguyên âm đơn và 3 nguyên âm đôi :

Ví d : “métier” , “billet” đụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”); ược phát âmc phát âm thành [metie], [bie] thay vì phát âm đúng là [metje], [bijɛ]

TÀI LI U THAM KH O ỆU THAM KHẢO ẢO

CAO XUÂN H O, ẠO, 2003 “Ti ng Vi t - M y v n đ Ng ếng Việt - Mấy vấn đề Ngữ ệt - Mấy vấn đề Ngữ ấy vấn đề Ngữ ấy vấn đề Ngữ ề Ngữ ữ

âm, Ng pháp, Ng nghĩa” ữ ữ Nxb

Khoa h c xã h i.ọc gặp nhiều khó khăn nhất khi phát ộ mở

ĐOÀN THI N THU T, ỆN THUẬT, ẬT, 2002 “Ng âm ti ng Vi t” ữ ếng Việt - Mấy vấn đề Ngữ ệt - Mấy vấn đề Ngữ Nxb

Đ i h c Qu c gia Hà n i.ại vì vậy để chữa lỗi phát âm này ọc gặp nhiều khó khăn nhất khi phát ối /p, t, k, ộ mở

LÊ TH XUY N, Ị XUYẾN, ẾN, 1989 “Le phonème francais et le phonème vietnamien” Paris III

LÉON, P et LÉON, M., 1964 « Introduction à la phonétique corrective »,

Hachette-Larousse, Paris.

VƯƠNG HỮU LÊ, NG H U LÊ, ỮU LÊ, 1994 “Giáo trình Ng âm ti ng ữ ếng Việt - Mấy vấn đề Ngữ

Vi t” ệt - Mấy vấn đề Ngữ Nxb Giáo d c.ụ : [sur] thay vì phát âm đúng là [syr] “sur”);