Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Tân Yên – tỉnh Bắc Giang với sự nghiệp giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc

MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU: I LÝ chọn chuyên đề II Mục đích nghiên cứu III Khách thể đối tượng nghiên cứu: IV Nhiệm vụ đề tài V Phạm vi nghiên cứu VI Phương pháp nghiên cứu VII Bố cục chuyên đề PHẦN HAI: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU: CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA CHUYấN ĐỀ: I Một số khái niệm liên quan đến chuyên đề II Tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng CSVN, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc 15 III Vai trị Đồn TNCS Hồ Chí Minh nghiệp giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc 20 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH HUYỆN TÂN N - BẮC GIANG TRONG VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HểA DÂN TỘC 22 I Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên tình hình kinh tế, trị, văn hoá, xã hội Huyện Tõn Yên - Tỉnh Bắc Giang 22 II Thực trạng hoạt động ca Đồn TNCS Hồ Chí Minh Huyện Tõn Yên - Tỉnh Bắc Giang việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc 25 III Tổng kết đánh giá chung học kinh nghiệm 35 CHƯƠNG III:CÁC GIẢI PHÁP CĨ TÍNH KHẢ THI NHẰM NÂNG CAO HƠN NỮA VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HOÁ DÂN TỘC Ở HUYỆN TÂN YấN - TỈNH BẮC GIANG 37 I Cơ sở xuất phát giải pháp 37 II Những giải pháp cụ thể 37 PHẦN III: KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN 40 I Kiến nghị 40 II Kết luận 44 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 46 LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập, hoạt động rèn luyện Học Viện Thanh Thiếu Niên Việt Nam nhận quan tâm, tin yêu dạy bảo giúp đỡ tận tình thầy giáo, khoa, Phịng quản lý đào tạo - tổ chức truyền đạt cho em kiến thức lý luận khoa học sở, phương pháp luận công tác niên cho thân em trưởng thành sống, trau dồi kiến thức sâu rộng phong phú kiến thức Êy giúp em nhiều trình vận dụng vào thực tiễn để viết chuyên đề tốt nghiệp Với nỗ lực tâm huyết việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc em chọn chuyên đề: "Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện Tân n – tỉnh Bắc Giang với nghiệp giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc" để nghiên cứu, tìm hiểu cơng tác giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc đồn viên niên huyện Tân Yên –tỉnh Bắc Giang Trong thời gian thực tập nghiên cứu địa phương em nhận giúp đỡ cấp uỷ Đảng , đặc biệt sù quan tâm giúp đỡ Ban chấp hành, Ban thường vụ huyện Đoàn cung cấp tài liệu tạo điều kiện thuận lợi cho em thực chuyên đề Em xin chân thành cảm ơn Ban giám đốc Học Viện Thanh Thiếu Niên Việt Nam, Phịng quản lý đào tạo thầy giáo Đặc biệt em xin cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Lê Hữu Tuấn tận tình giúp đỡ, hướng dẫn em suốt thời gian thực tập viết chuyên đề Chun đề hồn thành chắn khơng thể tránh khỏi thiếu sót chưa có thực tiễn công tác, thời gian thực ngắn, lực kinh nghiệm nghiên cứu cịn hạn chế Vì mong đóng góp ý kiến thầy cô giáo đồng nghiệp để chuyên đề thực hoàn thiện phục vụ thiết yếu cho cơng tác Đồn phong trào Thanh thiếu nhi Một lần em xin chân thành cảm ơn ! Bắc Giang, ngày 15 tháng năm 2008 Nguyễn Văn Cảnh PHẦN MỞ ĐẦU : I Lí DO CHỌN CHUYấN ĐỊ Trải qua hàng nghìn năm dựng nước giữ nước, dân téc ta xây dựng nên truyền thống văn hoá lâu đời mà hạt nhân tinh thần độc lập, tự chủ, đấu tranh bất khuất để làm chủ đất nước, chủ nghiã yêu nước Việt Nam - Văn hoá Việt Nam thành hàng nghìn năm lao động sáng tạo, đấu tranh kiên cường dựng nước giữ nước cộng đồng dân téc Việt Nam Trải qua nghìn năm lịch sử khẳng địnhVăn hoá Việt Nam tổng thể giá trị vật chất, tinh thần cộng đồng dân téc Việt Nam sáng tạo Là kết tiếp thu tinh hoa văn hoá văn minh nhân loại, sở xây dựng bồi đắp thêm cho văn hoá dân téc ngày thêm phong phú đa dạng để khơng ngừng hồn thiện mình, văn hố Việt Nam hun đúc nên tâm hồn khí phách, lĩnh Việt Nam làm rạng rỡ lịch sử vẻ vang dân téc - Chóng ta có văn hố Văn Lang - Âu Lạc thời đại tiền phong kiến đến văn hoá Đại Việt thời đại phong kiến văn hoá Việt Nam Truyền thống văn hố khơng ngừng phát triển với lịch sử nh mét dòng chảy liên tục từ xưa đến mai sau Vì khơng nhìn lại truyền thống văn hố dân téc khơng thể có nhận thức đắn sâu sắc nội dung cuả văn hoá Việt Nam mà tiếp tục xây dựng - Chủ Tịch Hồ Chí Minh xác định văn hoá xã hội Người rõ: công kiến thiết nước nhà có bốn vấn đề phải chó ý đến, phải quan trọng nh nhau, là: Kinh tế, trị, văn hố, xã hội Trong tiến trình xây dựng văn hoá, phải giải vấn đề cấp bách, toàn cục, đến mối quan hệ phổ biến, đến phát triển lâu bền - Theo Chủ Tịch Hồ Chí Minh: "Văn hố kiến trúc thượng tầng sở hạ tầng có kiến thiết văn hoá kiến thiết đủ điều kiện phát triển được" Văn hố có vị trí đặc biệt quan trọng nh văn hố gắn liền với toàn diện tới đời sống dân téc - Trên sở kÕ thừa tư tưởng Hồ Chí Minh văn hoá, Đảng ta xác định đắn vai trị quan trọng văn hố đời sống người Việt Nam Vì vậy, nghị hội nghị lần thứ V BCH TƯ Đảng khoá VIII đề nhiệm vụ phát huy sắc văn hoá dân téc với hạt nhân giá trị tinh thần xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân téc nghiệp toàn Đảng, toàn dân, Đảng lãnh đạo - Đại Hội Đoàn toàn quốc lần thứ VIII xác định nhiệm vụ công tác Giáo Dục trị tư tưởng với mục tiêu "Giáo Dục lí tưởng độc lập dân téc gắn liền với CNXH" phấn đấu mục tiêu xây dựng nước Việt Nam "Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh" xây dựng lĩnh trị, ý thức tự tôn dân téc, đạo đức cách mạng, lối sống, nếp sống cho thiếu nhi, động viên tuổi trẻ tích cực tham gia xây dựng văn hóa Việt Nam "tiên tiến, đậm đà sắc dân téc" Góp phần hình thành hệ niên sống có văn hố, u lao động, giàu lịng nhân ái, tích cực tham gia thực phong trào "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá" Việt Nam bước vào thời kì đổi theo định hướng XHCN phấn đấu nước ta trở thành nước công nghiệp vào năm 2020 Vì vậy, đời sống xã hội phải có văn hố tương xứng Đối với niên ngày nay, chóng ta khơng thể khách thể hưởng thụ giá trị văn hoá mà phải biết làm làm chủ, kế thừa góp phần sáng tạo giá trị văn hoá dùa giá trị văn hoá truyền thống dân téc Việt Nam mà ông cha ta dày công vun đắp Cùng với xu quốc tế hoá, việc mở réng giao lưu lĩnh vực đem lại bước tiến lớn mặt đời sống kinh tế - xã hội bên cạnh thành vấn đề đặt mặt trái kinh tế thị thường, dẫn đến số cán bộ, đảng viên thiếu niên suy thoái tư tưởng đạo đức, coi thường giá trị truyÒn thống sa vào tệ nạn xã hội, gây ảnh hưởng đến tâm lí nhân dân, đến phát triển đất nước Đồng chí Đỗ Mười nguyên Tổng Bí thư TƯ Đảng nói: "Phát triển tách khỏi cội nguồn dân téc định lâm vào nguy tha hoá Đi vào kinh tế thị trường, đại hoá đất nước mà rời xa giá trị truyền thống làm sắc dân téc, đáh thân mình, trở thành bóng mờ người khác, dân téc khác" Do vấn đề khơng văn hố mà tồn vong quốc gia, dân téc Đấy thử thách lớn mà niên phải người xung kích, tiên phong việc vượt qua thử thách - Chưa bao giê vấn đề văn hoá lại quan tâm nh phương diện lí luận thực tiễn Điều định vai trị văn hố phát triển quốc gia Trước tình hình địi hỏi có hướng tiếp cận phù hợp để tìm hiểu chất văn hố Đồng thời tìm hướng xây dựng văn hố đặc trưng khu vực Đã có nhiều cơng trình nghiên cứu, nhiều hội nghị, hội thảo xung quanh vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc Tuy vậy, chưa có cơng trình đưa giải pháp cụ thể, có tính khả thi giúp Huyện Tân n - Tỉnh Băc Giang nâng cao việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc Sẽ cán Đoàn tương lai, người sinh lớn lên quê hương Bắc Giang tơi chọn đề tài: "Đồn niên với nghiệp giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc" Với mong muốn đóng góp cơng sức kiến thức lĩnh hội môi trường Học Viện Thanh Thiếu Niên Việt Nam để cấp Đoàn, đoàn thể quần chúng địa bàn huyện Tân Yên – Bắc Giang đưa giải pháp khả thi nhằm nâng cao nhận thức, tư tưởng, hành động Đoàn viên niên nghiệp giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CøU Nghiên cứu đánh giá thực trạng vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc Huyện Tân Yên – Tỉnh Bắc Giang, đưa kiến nghị hợp lý giải pháp khả thi để giải vấn đề, nhằm nâng cao việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc III KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Khách thể nghiên cứu Đoàn niên sở thông qua hoạt động họ nghiệp giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc Đối tượng nghiên cứu Các giải pháp khả thi nhằm nâng cao việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc IV.NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI - Nghiên cứu tài liệu có liên quan - Tìm hiểu thực trạng, phân tích đánh giá mặt mạnh, yếu - Rót học kinh nghiệm - Nêu giải pháp có tính khả thi đề xuất, kiến nghị việc nâng cao nghiệp giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc V PHẠM VI NGHIÊN CỨU Thời gian : Từ năm 2004 đến 2008 Không gian : Trên địa bàn Huyện Tân Yên – Tỉnh Bắc Giang Thời gian thực chuyên đề : từ tháng 07 đến tháng 09/2008 VI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Tham khảo tài liệu - Khảo sát thực tế địa bàn - Cùng tham gia hoạt động tham khảo ý kiến người có kinh nghiệm - Tham dự hội nghị văn hoá - Điều tra xã hội học VII BỐ CỤC CỦA CHUYÊN ĐỀ Các phần chuyên đề : Phần mét : Những vấn đề chung Phần hai : Nội dung nghiên cứu (gồm chương ) Chương I : Cơ sở lý luận chuyên đề Chương II : Thực trạng Đoàn niên Huyện Tân Yên - Tỉnh Bắc Giang việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc Chương III : Các giải pháp nhằm nâng cao việc giữ gìn sắc văn hố dân téc Phần ba : Kiến nghị kết luận I Kiến nghị II Kết luận Phần hai : NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CHUYÊN ĐỀ I Một số khái niệm liên quan đến chuyên đề Khái niệm Thanh niên, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trong suốt tiến trình phát triển lịch sử nhân loại, vấn đề niên tất quốc gia, thời đại coi vấn đề có tầm quan trọng đặc biệt Trong kho tàng tri thức loài người lưu giữ lại tư tưởng, quan điểm, cơng trình nghiên cứu nhà khoa học, nhà sư phạm, danh nhân văn hoá niên Mác gọi niên cội nguồn sống dân téc giai cấp công nhân, xương dân téc Ăng - ghen đề xuất tư tưởng : niên khơng thể đứng ngồi trị, thực sống hót tuổi trẻ vào đời sống trị Hai ơng ln gắn niên với giai cấp công nhân đội tiên phong chiến đấu Ăng - ghen người đưa quan niệm nh : "đội qn xung kích định đạo qn vơ sản quốc tế", "đội quân hậu bị Đảng" để nói niên Trong q trình lãnh đạo Cách mạng Việt Nam, Đảng Cộng Sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh ln ln quan tâm tới cơng tác niên, coi nhiệm vô : "bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau nhiệm vô quan trọng cần thiết" Kế thừa di sản tư tưởng quý báu chủ nghĩa Mác, Ăng - ghen, Lê - nin, Chủ tịch Hồ Chí Minh phát triển cách sáng tạo luận điểm Mac xit vai trị, vị trí niên xã hội nhiệm vụ giáo dục hệ trẻ Người nêu lên luận điểm tiếng muốn : "hồi sinh"dân téc trước hết phải "hồi sinh" niên Trong "Bản án chế độ thực dân Pháp" phần phụ lục "gửi niên Việt nam" , Người tha thiết kêu gọi : "hỡi Đông Dương đáng thương hại ! người chết đám niênn già cỗi không sớm hồi sinh" Hơn nửa kỷ hoạt động Hồ chủ tịch ln quan tâm đến líp trẻ đất nước, ln đánh giá cao tiềm to lớn, vai trò, vị trí trọng yếu nghiệp cách mạng Vì Người dành nhiều thời gian, dồn tâm dồn lực để gieo mầm cách mạng vào líp người trẻ tuổi Việt Nam, không ngừng đào tạo bồi dưỡng hệ niên Người coi : "Thanh niên tiếp sức cách mạng cho hệ niên già, đồng thời người phụ trách dìu dắt hệ niên tương lai" Khái niệm "Thanh niên" trước hết nói người trẻ tuổi trưởng thành Theo quy ước xã hội, niên người lứa tuổi từ 15 - 30 Đó năm tháng sung sức, đẹp đẽ đời người Thanh niên lực lượng xung kích đầu hoạt động, ln thể tính sáng tạo trí tuệ líp người trẻ tuổi, thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Với hiệu ''đâu cần niên có, việc khó có niên'' Đồn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức trị xã hội niên Việt Nam Đảng CSVN Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đoàn bao gồm niên tiên tiến tự nguyện phấn đấu mục tiêu, lý tưởng Đảng : Độc lập dân téc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dân giàu nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh Đồn TNCS Hồ Chí Minh có vai trị quan trọng hệ thống trị Việt Nam, trước hết mối quan hệ với Đảng Có thể nói mối quan hệ khăng khít, hữu tổ chức ngược lại Đảng có vững mạnh, kiên định Đồn có điều kiện phát triển thuận lợi, phải coi cơng tác xây dựng Đồn phận hữu tất yếu xây dựng Đảng Đoàn nguồn cung cấp bổ sung lực lượng cho Đảng, tham mưu đề xuất cho Đảng, tham gia xây dựng Đảng Đảng định hướng trị, chăm lo đào tạo đội ngị cán Đồn Đồn niên với nhà nước : Nhà nước có trách nhiệm tạo điều kiện sở vật chất, kinh phí cho Đoàn hoạt động Đoàn tham gia quản lý nhà nước thơng qua hệ thống tổ chức Đồn cấp từ Trung ương đến sở để đề cử đại biểu ưu tó đại diện cho quyền lợi tiếng nói tuổi trẻ vào Quốc hội, Hội đồng nhân dân từ cấp tỉnh đến cấp xã, phường… Đoàn tích cực chủ động liên kết phối hợp hoạt động theo chức năng, nhiệm vụ tổ chức nhằm quy tô, tập hợp sức mạnh tổng hợp hệ thống lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước, hoàn thành tốt nhiệm vụ tập hợp, đoàn kết, giáo dục thiếu niên Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đội dự bị tin cậy Đảng Cộng Sản Việt Nam Đoàn tổ chức Đảng sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đoàn bao gồm niên tiên tiến trở thành đoàn viên, từ đồn viên trở thành Đảng viên Đồn ln tuyên truyền giáo dục, giới thiệu để niên ngày hiểu sâu chất Đảng, đóng góp ý kiến cho Đảng, phê bình cán Đảng viên, tích cực tham gia vận động xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, phát huy vai trị xung kích sáng tạo, đầu phát triển kinh tế, văn hoá xã hội, trung thành với nghiệp đổi Đảng Xứng đáng với niềm tin yêu Đảng Đồn TNCS Hồ Chí Minh trường học XHCN niên Việt Nam Đây chức cần quán triệt công tác niên nói chung cơng tác Đồn nói riêng Đồn TNCS Hồ Chí Minh người đại diện chăm lo bảo vệ quyền lợi hợp pháp tuổi trẻ Chức định tồn hay không Đồn niên, tổ chức đời trước hết nhằm mục đích đại diện bảo vệ quyền lợi cho cấc thành viên tổ chức Với chức nên Đồn TNCS Hồ Chí Minh mang nhiệm vụ nặng nề vơ vẻ vang : - Đồn kết tập hợp rộng rãi tầng líp niên, bước khởi đầu quan trọng tạo nên sức mạnh vật chất tinh thần Đoàn Nguyên nhân thành công a Về khách quan - Sù tác động mặt trái chế thị trường tác động tiêu cực đến đạo đức, lối sống phận ĐVTN - Xã hội ngày có nhiều đổi mới, nhu cầu niên ngày phong phú đa dạng nội dung, hình thức chương trình hành động khơng phù hợp với tình hình thực tế - Mét số cấp uỷ Đảng, đoàn thể chưa nhận thức hết tầm quan trọng việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc, nên cơng tác đạo, lãnh đạo văn hố cịn sơ sài - Việc ban hành sách có liên quan đến văn hố cơng tác văn hố thiếu đồng bộ, nhận thức cấp việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc cịn chưa đầy đủ, coi cơng tác văn hố, giữ gìn sắc dân téc việc Đảng, Đoàn toàn dân Việc thực " Nếp sống văn minh, gia đình văn hố" theo tinh thần Nghị quuyết TƯ chưa đạt kết cao b Về mặt chủ quan Một số chủ trương cơng tác văn hố cịn triển khai chậm, thiếu kiểm tra, hướng dẫn tổng kết rút kinh nghiệm cịn chung chung Cơng tác đạo chưa thật sâu sát Cơng tác tham mưu cán văn hố sở với cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương cịn hạn chế Cơng tác đào tạo đội ngị cán văn hố cịn chậm, cơng tác tổng kết, rót kinh nghiệm chưa thường xuyên Đội ngò cán Đoàn, Hội chưa đủ mạnh, hoạt động Ban Chấp Hành chưa thể hết trách nhiệm mình, thiếu ý thức tự nâng cao trình độ học vấn, chuyên mơn nghiệp vụ, khơng chịu khó tìm tịi học hỏi, việc chủ động xây dựng chương trình hành động, nguyên nhân bản, ảnh hưởng khơng nhỏ đến cơng tác giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc Chất lượng hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao sở nghèo nàn, hưởng thụ văn hố nhân dân cịn mức thấp, thiếu đồng vùng Văn hoá truyền thống chưa khai thác, phát huy mức, chưa khuyến khích quần chúng tham gia sáng tạo văn hoá Chất lượng phong trào " Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư", đặc biệt làng văn hố chưa cao cịn mang nặng tính hình thức Chưa huy động hết nguồn lực để đầu tư cho hoạt động văn hoá thể thao, nhiều địa phương cịn trơng chờ ỷ lại đầu tư Nhà nước Điều tra nhu cầu hiểu biết Đoàn niên huyện Tân Yên – Bắc Giang việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc Chúng tơi đưa số câu hỏi cho đối tượng : Thanh niên miền núi , học sinh, sinh viên Câu : Bạn có hiểu "Bản sắc văn hố dân téc khơng"? Câu : Theo bạn trò chơi dân gian, điệu dân ca có phải sắc văn hố dân téc khơng? Câu : Bạn có muốn tìm hiểu văn hố dân téc khơng? Ý kiến hiểu Ý kiến khơng Khơng có ý trả lời Đối tượng hiểu trả lời kiến Số Thành phần lượng Số phiếu lượng TL % Số lượng TL % Số lượng TL % phát Câu Học sinh 100 86 86 12 12 2 Sinh viên 100 90 90 9 1 TN DT miền núi Câu 100 76 76 20 20 4 Học sinh 100 88 88 10 10 2 Sinh viên 100 92 92 5 3 TN DT miền núi 78 78 10 10 2 Học sinh 100 90 90 8 2 Sinh viên 100 96 96 2 2 TN DT miền núi Câu 100 100 79 79 9 2 Nhận xét: Nhìn chung đại đa số ĐVTN (trong số phiếu phát ra) có hiểu biết việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc Điều đáng nói : Sè ĐVTN khơng hiểu biết lĩnh vực giữ gìn phat huy sắc văn hoá dân téc tập trung đa số dân téc miền núi Do trình độ văn hố, đời sống kinh tế, dân trí thấp Vì niên dân téc miền núi nói riêng ĐVTN huyện Tân Yên nói chung cấp ngành cần trọng tuyên truyền, giáo dục cho niên miền núi niên dân téc nâng cao nhận thức Bên cạnh cần tổ chức thường xuyên hoạt động văn hoá - thể thao cho ĐVTN nhân dân hiểu biết văn hố từ ĐVTN nhân dân trọng ngày nâng cao việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc Từ góp phần thúc đẩy đắn định hướng Đảng " Xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân téc" III Đánh giá chung - Bài học kinh nghiệm: Đánh giá chung - Nguyên nhân thành công: Trong năm qua Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện Tân n phối hợp với Đảng uỷ Chính quyền thực tốt việc tuyên truyền giáo dục công tác giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc mang lại thành cơng đáng kể góp phần vào việc thành cơng chương trình " Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố khu dân cư" Được sù quan tâm cấp uỷ Đảng dùng nhà văn hoá xã Tân Trung, Quang Tiến Đây nơi sinh hoạt truyền thống đồng bào dân téc nhằm khôi phục bảo tồn, giữ gìn phát huy giá trị văn hoá nghệ thuật đồng bào dân téc thiểu số : Lễ hội đâm trâu, lễ cóng Giàng, điệu múa, hát lễ hội truyền thống trì và hoạt động Bên cạnh sở vật chất để phục vụ cho việc giữ gìn lịch sử văn hoá dân téc nâng cấp xây dùng : Thư viện, câu lạc tuồng chèo cổ.Từ nhân dân biết tiếp thu mới, hay, biết kết hợp nét văn hoá tiến để đẩy lùi thủ tục lạc hậu, tệ nạn xã hội, góp phần tích cực vào đời sống kinh tế, văn hoá tinh thần đại phận nhân dân * Một số yếu kém: Công tác tuyên truyền giáo dục lý tưởng cách mạng, giáo dục lối sống lành mạnh, giáo dục pháp luật, giáo dục văn hố dân téc cho tầng líp cịn chưa sâu sát vào đối tượng ĐVTN, chưa thường xuyên, thiếu chiều sâu Ý thức tham gia ĐVTN chưa cao, nội dung hình thức tập hợp đồn kết thiếu niên nghèo nàn, thiếu phương pháp khoa học, hời hợt, chung chung Các hoạt động văn hố, văn nghệ chưa thường xun Đội ngị cán nịng cốt cho hoạt động văn hố sở yếu nhiều mặt, đặc biệt chuyên môn, hạn chế lực, thiếu kinh nghiệm thực thực tiễn, chưa đồng bộ, kinh phí hoạt động hạn hẹp Bài học kinh nhiệm : Từ thực tiễn cơng tác văn hố việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc năm qua, rót học kinh nghiệm sau : - Đảm bảo lãnh đạo Đảng cơng tác văn hố định hướng sắc văn hoá dân téc - Biết phát huy tính tích cực sáng tạo niên, nhân dân, biết chọn thời cơ, thời điểm kết hợp hài hoà nhu cầu phong tục tập quán địa phương, đơn vị Phải thường xuyên bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán văn hoá địa phương Cần thành lập Câu lạc bộ, đội, nhóm văn hố, văn nghệ, đội thơng tin lưu động để trì phát huy sắc văn hoá dân téc - Xây dựng nhân rộng mơ hình văn hố - thơng tin - thể thao để tiến đến phục vụ du lịch, huy động lực lượng huyện nhà tham gia sáng tạo hưởng thụ giá trị văn hoá theo hướng xã hội hố hoạt động thơng tin, thể thao - Bảo tồn khai thác di sản, tài nguyên thiên nhiên, giá trị văn hoá, tiềm văn hoá dân gian, mở rộng giao lưu tiếp nhận giá trị văn hoá để vừa giữ nét văn hoá truyền thống địa phương, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại CHƯƠNG III: CÁC GIẢI PHÁP CĨ TÍNH KHẢ THI NHẰM NÂNG CAO HƠN NỮA CƠNG TÁC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HỐ DÂN TÉC CỦA HUYỆN TÂN YÊN - TỈNH BẮC GIANG I Cơ sở xuất phát giải pháp: - Căn vào sở lý luận nêu chương I - Căn vào tình hình thực trạng, nguyên nhân thực trạng nêu chương II - Qua tham khảo số ý kiến cấp người trước có kinh nghiệm - Căn vào nhu cầu niên - Căn vào tình hình địa phương - Từ đưa số giải pháp sau (Xem mục II Các giải pháp cụ thể) II Các giải pháp cụ thể: Nâng cao kiến thức cho cán Đoàn Vì cán Đồn người làm cơng tác dân vận, thường xuyên gần gũi với dân, với niên Đồng thời họ cịn làm cơng tác tun truyền, vận động, giáo dục nhận thức cho nhân dân, mà có đầy đủ kiến thức việc tun truyền, giáo dục nhận thức cho quần chúng nhân dân thấy tầm quan trọng công tác xây dựng đời sống văn hoá sở Tăng cường sở vật chất cho Đoàn sở - Muốn giáo dục cho nhân dân hiểu nhận thức rõ việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc cần có nhiều hoạt động Tổ chức Đồn tổ chức thường xuyên phát động phong trào, hoạt động nhằm giáo dục nhận thức cho quần chúng nhân dân.Để làm tốt cơng tác ngồi kiến thức sở vật chất thiếu Muốn tăng cường sở vật chất : - Tranh thủ ủng hộ đầu tư tổ chức, đơn vị nước - Tranh thủ hỗ trợ Chính quyền địa phương - Tranh thủ ủng hộ nhân dân - Đồn sở cần có cơng trình gây quỹ Thường xun tổ chức hoạt động văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao ngày truyền thống để ôn lại truyền thống vẻ vang dân téc Tổ chức giao lưu văn nghệ hay thi đấu thể dục thể thao nhằm thu hót, tập hợp đươc niên.Tuyên truyền truyền thống dân téc cho nhiên co nhìn đúng đắn truyền thống vẻ vang dân téc Thường xuyên tổ chức thi hiểu biếtcủa niên văn hoá dân téc Trước hội nhập kinh tế giới kéo theo du nhập nhiều văn hoá giới Do cần thường xuyên tổ chức thi nhằm nâng cao hiểu biết niên văn hố dân téc Ví dơ : tổ chức hội thi tuyên truyền ca khúc cách mạng, tìm hiểu lịch sử dân téc Chỉ đạo xây dựng mơ hình điển hình văn hố thể thao Cần tổ chức Câu lạc sinh hoạt theo u thích Câu lạc bóng đá, bóng chuyền, cờ tướng.Từ nhân rộng tồn huyện Hàng năm tổ chức thi đấu thành viên Câu lạc bộ, sở góp phần nâng cao hiểu biết cho thành viên rèn luyện sức khoẻ Thực tốt công tác thi đua khen thưởng lĩnh vực văn hoá để động viên kịp thời ĐVTN nhân dân tồn huyện Cơng tác thi đua khen thưởng công tác quan trọng cần phải thực kịp thời Vì từ việc khen thưởng kịp thời tạo cho ĐVTN cịng nh nhân dân động viên khích lệ, từ tạo niềm tin phấn khởi với công việc Tăng cường cơng tác giáo dục trị tư tưởng cho niên Nếu ĐVTN giáo dục trị tư tưởng việc tiếp thu chủ trương, đường lối Nghị Đảng nâng cao Từ chủ trương, đường lối Đảng việc giữ gìn phát huy săc văn hố dân téc cịng ĐVTN nắm bắt thực cách có hiệu Văn hố yếu tố nội sinh phát triển, tảng tinh thần, vừa mục tiêu vừa động lực phát triển xã hội Do phải xây dựng phát triển văn hoá địa phương theo định hướng Đảng là: " Xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân téc" Hơn nữa, vùng đất nhạy cảm văn hoá, địa phương mà năm qua Đảng nhân dân huyện nhà tâm đến việc xây dựng đời sống văn hoá Do vậy, việc tập trung sức lực trí tuệ, thực thắng lợi mục tiêu kinh tế xã hội để tạo chuyển biến quan trọng Đời sống văn hoá địa phương góp phần tạo tảng vững động lực vươn tới mục tiêu : Dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh PHẦN III: KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN I MỘT SỐ KIẾN NGHỊ: Tuy văn hoá lĩnh vực dễ nhận biết tầm quan trọng nó, dễ lãng qn, bng láng, nêu khơng hình thành thãi quen, khơng coi văn hố nhu cầu thiết yếu Ở nơi hồn cảnh kinh tế cịn khó khăn văn hố bị coi nhẹ Vì giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc nghiệp chung, tơi xin có số kiến nghị sau: Đối với Nhà nước Nhà nước phải dùng biện pháp tăng cường đầu tư ngân sách cho văn hoá thực tốt sách giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc Coi mặt lợi cơng cộng, mặt đảm bảo cho tiềm lực phát triển giá trị chế độ Đầu tư cho văn hoá tức đầu tư cho tương lai Bên cạnh đó, Nhà nước cần đưa sách để phù hợp với tình hình nay, đồng thời cần có biện pháp mang tính khả thi giáo dục cho người dân hiểu rõ giá trị văn hoá dân téc Ban hành nhiều sách sách kinh tế văn hố nhằm gắn văn hoá với hoạt động kinh tế, khai thác tiềm kinh tế, tài hỗ trợ cho phát triển văn hoá, đồng thời đảm bảo yêu cầu trị, tư tưởng cuă hoạt động văn hố, giữ gìn sắc văn hố dân téc Thực chế mở rộng kinh doanh dịch vụ hoạt động thể thao, du lịch, văn hoá.Tạo nguồn thu hỗ trợ cho hoạt động nghiệp đơn vị văn hoá - nghệ thuật Cho phép thành phần kinh tế, kể tư nhân nước nước ngồi, thực số hình thức liên doanh, liên kết với số sở hoạt động văn hoá theo quy định pháp luật nhằm xây dựng sở hạ tầng, đổi công nghệ tham gia tổ chức số hoạt động văn hố có nội dung lành mạnh, bổ Ých Cần mở rộng mối quan tâm thu hót tham gia, hưởng ứng hoạt động văn hố tầng líp quần chúng nhân dân Bên cạnh mở rộng giao lưu quan hệ với nước ngồi nhiều để từ hội nhập văn hoá đại giới Từ góp phần thực định hướng Đảng : " Xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân téc" Đối với cấp uỷ Đảng, Chính quyền địa phương Bước vào thời kỳ Cơng nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước, xu hội nhập phát triển toàn cầu tạo nên hội thách thức đất nước địa phương Do phải không ngừng tăng cường sù lãnh đạo Đảng cách toàn diện, định hướng trị tư tưởng, nâng cao nhận thức, lý tưởng cách mạng, chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối sách Đảng cho tất cán quần chúng nhân dân Các cấp uỷ Đảng cần triển khai sâu rộng đạo việc thực Nghị TW khoá VIII : " Xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân téc" tới nhân dân biết để từ nhân dân tiếp thu thực tốt việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc Thường xuyên đổi phương thức lãnh đạo phát huy tất vai trò đồn thể quần chúng, tổ chức sáng tạo văn hố, văn nghệ việc vận dụng, tổ chức quần chúng, giới trí thức thực hiên nhiệm vụ văn hố, làm chủ văn hoá Cần đạo việc nghiên cứu, đẩy mạnh công tác sưu tầm lưu giữ di sản văn hố, di tích danh lam thắng cảnh thiên nhiên ban tặng, phổ biến rộng rãi tinh hoá nhân dân để nhân dân nắm bắt có tinh thần trách nhiệm việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc đồng bào dân téc Tày Tăng cường công tác tổ chức kiểm tra đảng viên nhằm nâng cao vai trò gương mẫu lực lượng đảng viên việc thực nếp sống văn minh, gia đình văn hố, thực tốt phong trào " Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hố hoạt động văn hố" Cần có chế độ trả lương, thù lao ưu đãi cán văn hoá để khuyến khích họ có biện pháp củng cố tổ chức tăng cường đội ngò cán văn hoá, đào tạo cán văn hoá cán văn hố người dân téc thiểu số Hồn thiện văn pháp luật văn hoá: Các sách văn hố cần hướng dẫn giải vấn đề tương quan văn hoá dân téc miền núi, văn hố truyền thống…với văn hố nơng thơn, văn hố thị, văn hố du nhập từ bên ngồi để từ phát triển văn hố cách lành mạnh đồng Cần quan tâm đầu tư sở vật chất, trang thiết bị, kinh phí cho nghiệp văn hoá cách thoả đáng Đối với Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh Thực tốt cơng tác tun truyền, giáo dục lí tưởng cách mạng, truyền thống văn hố Đồn niên, tun truyền học tập Hiến pháp, Pháp luật, giáo dục lối sống lành mạnh, phòng chống tệ nan xã hội tất lực lượng ĐVTN dân téc Vận động ĐVTN tập hợp niên đầu học tập lý luận trị, văn hố, khoa học kỹ thuật.Bồi dưỡng đào tạo nhân tài, nhân lực có sức khoẻ, có trình độ để gánh vác nhiệm vụ trị địa phương, đơn vị, góp phần xây dựng quê hương giàu mạnh Vận động niên tự giác tham gia hoạt động hướng dẫn cho niên xây dựng làng, bản, xã văn hố Có lối sống lành mạnh, tích cực lao động với suất cao, làm giàu đáng Đổi nội dung hình thức học tập, tập hợp niên hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao, vui chơi lành mạnh bổ Ých, khích lệ cổ vũ đông đảo ĐVTN tham gia Đối với Học Viện Thanh Thiếu Niên Việt Nam Cần làm tốt cơng tác dạy học cho học viên tồn Học viện, không ngừng đổi phương pháp giảng dạy nhằm truyền tải kiến thức cho học viên có hiệu Cần nhân rộng mơ hình " Học đơi với hành" tham quan di tích lịch sử đất nước, mở rộng thi tìm hiểu văn hố ngồi nước Phối hợp với ban ngành khác làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục văn hoá dân téc, đặc biệt đội ngị cán Đồn nhà trường, để hồn thành chương trình học trở điạ phương ho làm tốt công tác Đối với Đồn sở Cần có đề án, chương trình cụ thể việc khơi dậy phát huy văn hoá truyền thống dân téc, đồng thời khuyến khích sáng tạo quần chúng nhân dân để tạo nên phong phú văn hoá sống thời đại Phải trọng, sưu tầm khai thác phát huy di sản văn hoá dân gian, văn hoá truyền thống dân téc, đồng thời cần tăng cường công tác tra, kiểm tra, kiểm duyệt di sản văn hoá nhằm đảm bảo giá trị di sản cho hệ sau Tiếp tục đẩy mạnh cơng tác tun truyền giáo dục cho đồn viên, thiếu nhi thấm nhuần chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm nâng cao nhận thức trị, xây dựng niềm tin lý tưởng, bồi dưỡng lòng yêu nước, yêu CNXH, giáo dục truyền thống Đảng, Đoàn, quê hương đất nước nhằm khơi dậy truyền thống cách mạng, lòng tự hào dân téc, nâng cao ý thức trách nhiệm củ tuổi trẻ công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Chó trọng việc tưc học, tự rèn, trau dồi kiến thức trình độ đội ngị cán bộ, đặc biệt làm cơng tác văn hố, đảm bảo đáp ứng u cầu nhiệm vụ thời kỳ Tuyên truyền giáo dục cho tầng líp niên nâng cao ý thức cảnh giác cách mạng trước âm mưu " Diễn biến hồ bình" lực thù địch, âm mưu lợi dụng tơn giáo, dân téc để kích động, vu khống, xuyên tạc chủ trương sách Đảng Nhà nước Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, xây dựng nếp sống văn minh, phát huy truyền thống văn hoá đậm đà sắc dân téc Tích cực thực tuyên truyền vận động " Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá", vận động xây dựng nếp sống văn minh, gia đình văn hố ĐVTN Cùng với ban ngành khác làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục cho ĐVTN hiểu rõ lịch sử dân téc nhân loại để từ người có đánh giá nhận xét đắn văn hoá dân téc Phối hợp với quyền địa phương làm tốt cơng tác giữ gìn ttơn tạo di sản văn hoá địa phương Cần quan tâm nhiều đội ngị cán Đồn sở Đối với gia đình - Nhà trường Giữa gia đình nhà trường cần có phối hợp cách chặt chẽ công tác quản lý, công tác giáo dục, dạy dỗ Ở trường dạy dỗ thầy giáo, nhà bố mẹ, anh chị dạy bảo Bên cạnh việc giáo dục cho ĐVTN đặc biệt học sinh cần ý điểm: + Ở trường học : Ngồi thời gian học tập khố phải thường xuyên tổ chức thi tìm hiểu văn hố, q hương đất nước, thi tìm hiểu lịch sử dân téc Việt Nam, tổ chức cho học sinh tham quan dã ngoại khu di tích lịch sử…Từ giúp cho học sinh vừa có kiến thức khoa học tự nhiên xã hội, vừa kiến thức lịch sử văn hố dân téc + Gia đình : Ngồi việc học líp, học nhà hoạt động mà địa phương tổ chức cần để học sinh có thời gian tham gia Cần quan tâm tới việc giáo dục cái, hoạt động có lợi Ých nên động viên tham gia để từ phát triển nhân cách, tư duy, mạnh dạn hoạt động, tự lập sống Từ hoạt động giúp cho học sinh hiểu biết đặc điểm địa phương lịch sử văn hố địa phương II KẾT LUẬN: Cùng với toàn nhân loại, dân téc Việt Nam bước sang kỷ mới, thiên niên kỷ Nhận thức loài người vai trị, vị trí văn hố thay đổi, tiếp cận chất vấn đề Thập kỷ giới phát triển văn hoá nhận thức nhân loại văn hoá lên tầm cao Bản sắc văn hoá dân téc yếu tố để cấu thành văn hoá Song song với việc phát triển kinh tế việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc yêu cầu quan trọng trình lên đất nước Việc giữ gìn phát huy sắc văn hố dân téc nhiệm vụ có tính cấp bách, vừa nhiệm vụ chiến lược Chúng ta phải bảo tồn truyền thống có giá trị tốt đẹp loại bỏ lạc hậu, khơng phù hợp với phát triển thời đại Nhiệm vụ xây dựng văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân téc nhiệm vụ nặng nề vinh quang, nhiệm vụ lịch sử giao phó cho hệ hơm mai sau Vì văn hố dân téc phận văn hoá nhân loại, chóng ta chứng kiến xu tồn cầu hố đời sống nhân loại Đó xu tất yếu mang tính thời đại trước hết lĩnh vực kinh tế Xu tồn cầu hố tạo điều kiện cho quốc gia, dân téc xích lại gần Chóng ta cần nắm lấy xu coi thời lớn, sức tạo điều kiện cho xu Êy tạo ra, đặc biệt tranh thủ vật chất, kỹ thuật, công nghệ, kinh nghiệm tri thức đại cần cho nghiệp Cơng nghiệp hố - Hiện đại hố Trong điều kiện nh vậy, khơng quốc gia nào, dân téc đứng biệt lập mà tồn phát triển Mặt khác q trình tồn cầu hố phức tạp, đầy đối lập nhau, mặt xã hội kinh tế, chất q trình tồn cầu hố Trên giới hội việc tồn cầu hố cần phải cảnh giác với lực lượng Văn hoá Việt Nam đứng trước thời với thuận lợi to lớn đứng trước nguy cơ, thách thức không nhỏ Cuộc cách mạng công nghệ thông tin phát triển thần kỳ thập niên cuối kỷ XX, chủ động hội nhập, chủ trương sẵn sàng bạn đối tác tin cậy nước cộng đồng quốc tế thời thách thức nghiệp văn hoá Việt Nam Đảng ta xác định rõ phải mở rộng quan hệ quốc tế sở độc lập, tự chủ, hợp tác bình đẳng, hai bên có lợi Và từ Đảng ta ln coi trọng việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc sáng suốt đắn Cương lĩnh trị năm 1991 Nghị Đại hội VII, VIII đến Đại hội lần thứ IX Đảng xác định văn hoá thời kỳ đổi : " Văn hoá tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực phát triển kinh tế xã hội", " Xây dựng văn hoá tiên tiến đậm đà sắc dân téc" DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Văn kiện Hội nghị lần thứ V – BCH TW (khoá VIII ), Hà Nội 1998, NXB Chính trị Quốc gia Nguyễn Khoa Điềm, " Xây dựng phát triển văn hoá Việt Nam đậm đà sắc dân téc" , Hà Nội 2002, NXB Chính trị Quốc gia Tài liệu nghiên cứu Nghị lần thứ V – BCH TW Đảng (khoá VIII) Hà Nội 1998, NXB Chính trị Quốc gia Văn hố với niên, niên với văn hoá, Hà Nội 2002 PGS - PTS Đỗ Huy, " Xây dựng văn hố tiên tiến" Tạp chí khoa học tự nhiên 1998 PGS - TS Hồng Chí Bảo " Văn hoá phát triển nhân cách" Chu Quang Cường, " Giữ gìn sắc văn hố dân téc" Tạp chí nghiên cứu khoa học tự nhiên 1998 " Lịch sử Đảng huyện Tân Yên" Hà Nội 2000 NXB Chính trị Quốc gia Báo cáo tổng kết cơng tác Đồn phong trào Thanh thiếu nhi Huyện Tân Yên năm 2007 phương hướng nhiệm vụ 2008 10 Báo cáo Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ Chí Minh huyện Tân Yên lần thứ XVIII nhiệm kỳ 2007 - 2012 ... tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng CSVN, Đồn TNCS Hồ Chí Minh vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc Tư tưởng Hồ Chí Minh giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc a.Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hố: Văn. .. dụng vào thực tiễn để viết chuyên đề tốt nghiệp Với nỗ lực tâm huy? ??t việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân téc em chọn chun đề: "Đồn TNCS Hồ Chí Minh huy? ??n Tân Yên – tỉnh Bắc Giang với nghiệp giữ. .. xây dựng bảo vệ phát huy sắc văn hoá dân téc CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH HUY? ??N TÂN YÊN - TỈNH BẮC GIANG TRONG VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HỐ DÂN TÉC I Vị trí