@ Trò chơi 2: TAI AI TINH +Cách chơi: Trẻ chú ý lắng nghe cô gõ bao nhiêu tiếng và trả lời theo yêu cầu của cô + Mở rộng: Trẻ thống nhất động tác và thực hiện VD: Cô gõ 9 tiếng trẻ làm
Trang 1GIÁO ÁN
ĐỀ TÀI : ĐẾM ĐẾN 9 –
NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CÓ 9 ĐỐI TƯỢNG
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết đếm đến 9 và nhận biết được nhóm có 9 đối tượng
- Nhận biết chữ số 9 và hiểu ý nghĩa của nó
- Giáo dục trẻ có nề nếp học tập, hình thành thói quen không đếm trước khi tay chỉ vào đối tượng
II/ Chuẩn bị:
- 9 con bướm , 8 hoa vàng , 1 hoa đỏ
- Các thẻ số từ 1 10
- Các thẻ có chấm tròn từ 110
III/ Tiến hành :
* Hoạt động 1: AI ĐẾM NHANH !
- Cô giới thiệu gói quà Trẻ giở gói quà Gọi ten quà
- Cô gắn 8 con bướm, 9 bông hoa (có 8 hoa vàng và 1 hoa đỏ) lên bảng Cô ghép tương ứng 1-1 mỗi con bướm đậu lên một bông hoa vàng , cô cho trẻ đếm nhóm bướm đến 8
+ Hỏi trẻ nhận thấy thế nào ? những bông hoa đỏ có bướm đậu không ?
+ Có tất cả bao nhiêu con bướm ? ( 8 con)
+ Số hoa nhiều hơn bướm bao nhiêu ? ( 1bo6ng hoa)
+ Số bướm ít hơn hoa bao nhiêu ? ( 1 con)
+ Cô cho trẻ đếm số hoa đến 9 và nhận biết số 9
- Giới thiệu chữ số 9
+ Muốn mỗi bông hoa đều có 1 chú bướm đậu phải làm sao ? ( thêm 1 con bướm nữa)
+ Bây giờ có tất cả mấy con bướm ? ( 9 con)
+ Cho trẻ nhận xét số hoa và số bướm ( băng nhau và cùng bằng 9)
- Chữ số 9 dùng để làm gì ? Và khi nào người ta dùng chữ số 9
- Liên hệ thực tế : Tìm xung quanh lớp xem có những đồ vật nào có số lượng là 9
* Hoạt động 2: LUYỆN TẬP
@ Trò chơi 1: THI XEM AI NHANH
+ Cách chơi: Cô chia 2 hoặc 3 nhóm Yêu cầu nhóm chọn chữ số 9
@ Trò chơi 2: Hoạt động cá nhân: cho trẻ tạo nhóm 9 đối tượng và đặt chữ số 9
Trang 2@ Trò chơi 2: TAI AI TINH
+Cách chơi: Trẻ chú ý lắng nghe cô gõ bao nhiêu tiếng và trả lời theo yêu cầu của
cô
+ Mở rộng: Trẻ thống nhất động tác và thực hiện
VD: Cô gõ 9 tiếng trẻ làm động tác bấy nhiêu tiếng
@ Trò chơi 3: TRUYỀN TIN
+ Cách chơi: Cô cho trẻ chia làm hai đội Sau đó cô mời 2 bạn ngồi cuối 2 dãy
lên nhận tin Cô đưa cho mỗi bạn xem một thẻ hình Các bạn này phải nhớ trên tấm thẻ của mình có số lượng hình là bao nhiêu và chạy về chỗ (trong khi các cháu quay về chỗ mình thì cô gắn úp các tấm thẻ này lên bảng phía trước các hàng tương ứng) Khi về đến chỗ mình 2 bạn sẽ cẩn thận gõ (có thể nói bằng chữ số) vào lưng bạn ngồi trên đúng số lượng đã thấy Bạn nhận được tin nhắn sẽ gõ tiếp vào lưng của bạn ngồi trên mình… , tiếp tục cho đến bạn ngồi ở đầu dãy nhận được tin nhắn sẽ chạy lên bàn cô chọn chữ số tương ứng gắn lên bảng nỉ Cô sẽ lật các tấm thẻ trên bảng lên để cùng cả lớp kiểm tra Đội thắng là đội nhận được tin nhắn chính xác và chọn đúng chữ số
Kết thúc hoạt động
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Chủ đề : NHỮNG CHIẾC LÁ XANH
Đề tài : TÔI CÓ XINH KHÔNG?
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết về đặc điểm nổi bật của các loại lá
- Tập quan sát để ghi nhớ có chủ định
- Biết phối hợp cùng nhóm khi chơi
- Biết làm đồ chơi từ lá chuối
II/ Chuẩn bị:
- Một số loại lá : Lá hoa hồng , lá bàng , lá vú sữa , lá mai , lá trầu bà , lá chuối
- Một số đồ chơi được làm từ lá chuối: Đồng hồ , nhẫn , con rít …
III/ Tiến hành:
* Hoạt động 1 : TRÒ CHUYỆN CÙNG TRẺ
- Cô đưa ra một số loại lá có đặc điểm khác nhau Trẻ quan sát và sờ Nhận xét về lá Gọi tên lá
Trang 3- Cho trẻ phân biệt về lá : Lá dày – lá mỏng , lá tròn – lá dài , lá có răng cưa- lá không răng cưa , lá sần – lá láng
* Hoạt động 2: VỀ ĐÚNG NHÀ
- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi : “ Về đúng nhà”
@ Cách chơi :Cô giới thiệu các ngôi nhà có một chiếc lá làm ký hiệu riêng Trẻ
sẽ chọn cho mình một chiếc lá mà mình thích cầm trên tay Nghe nhạc và đi chạy theo cô Tắt nhạc Trẻ sẽ chạy về đúng nhà có chiếc lá giống của mình cầm trên tay
- Cô cho trẻ chơi 3-4 lần
* Hoạt động 3: XEM TÀI CỦA BẠN
- Cô giới thiệu một số đồ chơi được làm từ lá chuối Trẻ quan sát , nhận xét Cô hướng dẫn cách làm Trẻ chia nhóm Cô cho trẻ làm đồ chơi theo ý thích từ lá chuối ( Cô bao quát lớp, gợi ý và giúp trẻ khi cần thiết)
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
GIÁO ÁN
Đề tài : LÁ XANH
Lưa tuổi : 5-6 tuổi
I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hát thuộc , đúng lời , đúng giai điệu bài hát “ Lá xanh “
- Biết gõ đúng theo nhịp bài hát
- Biết chơi đúng luật trò chơi : “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật “
II/ Chuẩn bị:
- Một số loại lá xanh
- Nhạc cụ gõ : Trống lắc , phách tre …
- Máy cassttes , băng nhạc “ Lá xanh “
III/ Tiến hành:
* Hoạt động 1: CÙNG GÕ NHỊP BÀI HÁT “ LÁ XANH “
- Trò chuyện cùng trẻ về những chiếc lá
- Cô mở một đoạn bài hát : “ Lá xanh “ Trẻ đoán tên bài hát
- Trẻ nghe và hát theo nhạc , theo nhóm , cá nhân
Trang 4- Cô hát và gõ theo nhịp bài hát
- Cô giới thiệu tên vận động
- Cô cho trẻ hát và gõ đệm theo bài hát với các loại chạc cụ ( Cô chú ý quan sát , và sửa sai cho trẻ )
- Cô tổ chức cho trẻ hát và gõ đệm bằng nhiều hình thức
* Hoạt động 2: NGHE HÁT: DÂN CA NAM BỘ LÝ CHIỀU CHIỀU
-Cô giới thiệu và hát cho trẻ nghe 1 lần
-Trò chuyện về nội dung bài hát
- Hát cho trẻ nghe lần 2
* Hoạt động 3: NGHE TIẾNG HÁT TÌM ĐỒ VẬT
- Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3, 4 lần
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
GIÁO ÁN
Đề tài : NÉM TRÚNG ĐÍCH ĐỨNG
Lứa tuổi : 5-6 tuổi
I/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết thực hiện đúng kỹ năng ném trúng đích đứng : Tay cầm túi cát đưa cao ngang tầm mắt nhắm đích và ném trúng vào đích
- Biết định hướng khi ném
- Phát triể các tố chất : Tự tin , mạnh dạn khi ném
II/ Chuẩn bị :
- Đích ném : Cao 1m5 , xa 2m
- Túi cát
- Nhạc khởi động , máy casset
III/ Tiến hành:
* Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG
Trang 5- Cô mở nhạc trẻ đi theo cô : đi 1 vòng tròn, đi 2 vòng tròn, đi dzich dzăc kết hợp
đi các kiểu chân: Gót chân, mũi chân, nhón gót, đi khom, khuỵu gối, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm Đi về 4 hàng
* Hoạt động 2: TRỌNG ĐỘNG
1/ Bài tập phát triển chung
+ Tay 6: (ĐTNM) Các ngón tay đan vào nhau, gập duỗi cẳng tay ra trước hoặc
lên cao
@ TTCB: Đứng chân rộng bằng vai các ngón tay đan vào nhau để trước ngực ( hoặc lên đầu)
@ Nhịp 1: Đưa thẳng tay ra phía trước, lòng bàn tay hướng ra ngoài,(các ngón tay vẫn đan nhau), kiểng gót chân
@ Nhịp 2: Đưa hai tay về tư thế chuẩn bị Hạ gót chân
@ Nhịp 3: Như nhịp 1
@ Nhịp 4: Về TTCB
+ Chân 2: Ngồi khuỵu gối ( tay đưa cao , ra trước )
+ Bụng 4: Đứng đan tay ra sau lưng , gập người về phía trước
+ Bật 4: Bật luân phiên chân trước , chân sau Sau bật về 2 hàng
2/ Vận động cơ bản: Ném trúng đích thẳng đứng ( cao 1m5 , xa 2m )
- Cô ném mẫu 1 lần
- Cô hướng dẫn mẫu : Đứng chân trước chân sau , tay cầm túi cát , đưa cao
ngang tầm mắt , nhắm đích và ném vào đích
- Cô cho trẻ làm thử, cô nhận xét
- Cô tổ chức cho trẻ thực hiện theo cá nhân , thi đua theo hình thức ném trúng vào đích ( là các quả được treo lủng lẳng )
3/ Trò chơi vận động: Trò chơi ai giữ bóng giỏi
- Luật chơi: Trẻ phải giữ bóng ở giữa hai chân và đi, không được làm rơi
bóng
- Cô cho trẻ chia làm hai nhóm và thi đua cùng nhau : Đội nào đi và không
làm rơi bóng là đội đó thắng
* Hoạt động 3: HỒI TĨNH
- Cô cho trẻ đi 3,4 vòng nhẹ nhàng , hít thở sâu và thả lỏng tay chân
Kết thúc hoạt động