| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Lê A, Đinh Trọng Lạc, Hoàng Văn Thung, Giáo trình tiếng Việt 3, NXB Đại học Sư phạm, 2007 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình tiếng Việt 3 |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
|
| 2. Lê A, Giáo trình tiếng Việt thực hành, Đại học Huế, 2000 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình tiếng Việt thực hành |
|
| 3. Lê A, Mấy vấn đề cơ bản của việc dạy - học tiếng Việt ở phổ thông, Nghiên cứu giáo dục 11/90 - tr 9-10-11 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Mấy vấn đề cơ bản của việc dạy - học tiếng Việt ở phổ thông |
|
| 4. Chu Thị Thuỷ An, Về phương pháp hình thành các khái niệm từ vựng, ngữ pháp cho học sinh tiểu học, Ngôn ngữ 8/2004 - tr.67-73 5. Diệp Quang Ban, Văn bản và kiên kết trong tiếng Việt, NXB Giáodục, 2009 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Về phương pháp hình thành các khái niệm từ vựng, ngữ pháp cho học sinh tiểu học", Ngôn ngữ 8/2004 - tr.67-73 5. Diệp Quang Ban, "Văn bản và kiên kết trong tiếng Việt |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 6. Nguyễn Nhã Bản, Về cung cấp vốn từ cho học sinh cấp 1, Nghiên cứu giáo dục 1992 - tr 20-21 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Về cung cấp vốn từ cho học sinh cấp 1 |
|
| 7. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học lớp 4, NXB Giáo dục, 2009 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở tiểu học lớp 4 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 8. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Phương pháp dạy học các môn học ở lớp 4 tập 1, 2, NXB Giáo dục, 2007 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học các môn học ở lớp 4 tập 1, 2 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 11. Mai Ngọc Chừ, Vũ Đức Nghiệu, Hoàn Trọng Phiến, Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng Việt, NXB ĐH&GDCN, 1992 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng Việt |
| Nhà XB: |
NXB ĐH&GDCN |
|
| 12. Phan Phương Dung, Hướng dẫn làm bài Tập làm văn 4, NXB ĐHSP, 2006 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn làm bài Tập làm văn 4 |
| Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
|
| 13. Phan Phương Dung - Dương Thị Hương - Lê Phương Nga - Đỗ Xuân Thảo, Giúp em học tốt Tiếng Việt 4 tập 1, 2, NXB Hà Nội, 2006 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giúp em học tốt Tiếng Việt 4 tập 1, 2 |
| Nhà XB: |
NXB Hà Nội |
|
| 14. Xuân Thị Nguyệt Hà - Phạm Thị Thanh Hà - Nguyễn Thị Nhung, Học qua văn mẫu 4, NXB Hà Nội, 2006 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Học qua văn mẫu 4 |
| Nhà XB: |
NXB Hà Nội |
|
| 15. Hồng Hạnh, Lê Hữu Tỉnh, Rèn luyện kĩ năng ngôn ngữ cho học sinh, Nghiên cứu giáo dục 1994 - tr 20-22 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Rèn luyện kĩ năng ngôn ngữ cho học sinh |
|
| 16. Vũ Thị Thanh Hương, Từ khái niệm "năng lực giao tiếp" đến vấn đề dạy và học tiếng Việt trong nhà trường phổ thông hiện nay Ngôn ngữ 4/ 2006 - tr.1-12 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
năng lực giao tiếp |
|
| 17. Trần Mạnh Hưởng - Lê Hữu Tỉnh, Bồi học sinh giỏi Tiếng Việt 4, NXB Giáo dục, 2007 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bồi học sinh giỏi Tiếng Việt 4 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 18. Trần Mạnh Hưởng - Nguyễn Trí, Thực hành Tập làm văn 4, NXB Giáo dục, 2008 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thực hành Tập làm văn 4 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 19. Trần Mạnh Hưởng - Lê Hữu Tỉnh, Bài tập Luyện từ và câu Tiếng Việt 4, NXB Giáo dục, 2008 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bài tập Luyện từ và câu Tiếng Việt 4 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 20. Trần Mạnh Hưởng - Xuân Thị Nguyệt Hà, Ôn luyện và củng cố Tiếng Việt 4 tập 1, 2, NXB Giáo dục, 2009 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ôn luyện và củng cố Tiếng Việt 4 tập 1, 2 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 21. Nguyễn Xuân Khoa, Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo, NXB ĐHQG Hà Nội, 1997 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo |
| Nhà XB: |
NXB ĐHQG Hà Nội |
|
| 22. Đinh Trọng Lạc (Chủ biên) - Nguyễn Thái Hòa, Phong cách học Tiếng Việt, NXB Giáo dục, 1997 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phong cách học Tiếng Việt |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 23. Bùi Thị Lân Cách phân tích đoạn văn dựa theo tính mạch lạc của văn bản, Ngôn ngữ 3/2006 - tr 47-51 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cách phân tích đoạn văn dựa theo tính mạch lạc của văn bản |
|