SKKN VẬN DỤNGTHÍ NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG MỘT GIỜ DẠY HOÁ LỚP 8

26 1.8K 7

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 26 trang

Thông tin tài liệu

. tài :Vận dụng thí nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh trong 1 giờ dạy hoá lớp 8 Trường THCS Lê Quý Đôn Tên đề tài: VẬN DỤNGTHÍ NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG MỘT GIỜ DẠY. dụng cụ để học sinh biết sử dụng (hoặc yêu cầu học sinh nêu). Thực hiện: Bùi Thị Minh Trang 8 Đề tài :Vận dụng thí nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh trong 1 giờ dạy hoá lớp 8 Trường THCS. 19 Đề tài :Vận dụng thí nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh trong 1 giờ dạy hoá lớp 8 Trường THCS Lê Quý Đôn được tính chất của chất như tính chất của Oxi, Hiđrô , cũng như phát biểu được định

Ngày đăng: 28/03/2015, 09:53

Xem thêm: SKKN VẬN DỤNGTHÍ NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG MỘT GIỜ DẠY HOÁ LỚP 8, SKKN VẬN DỤNGTHÍ NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG MỘT GIỜ DẠY HOÁ LỚP 8

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

SKKN phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học ngữ văn 7 SKKN phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học ngữ văn 7
31 3.600 20
SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học Ngữ văn 7 SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học Ngữ văn 7
34 1.905 4
SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Ngữ Văn SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Ngữ Văn
5 1.041 8
SKKN Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử SKKN THCS SKKN Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết dạy học lịch sử SKKN THCS
24 3.128 14
Đề tài Vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn hóa học lớp 8 Đề tài Vận dụng phương pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn hóa học lớp 8
44 2.406 6
SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong giảng dạy môn tiếng anh 8, 9 SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong giảng dạy môn tiếng anh 8, 9
26 3.035 14

Tài liệu liên quan

SKKN VẬN DỤNGTHÍ NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG MỘT GIỜ DẠY HOÁ LỚP 8 SKKN VẬN DỤNGTHÍ NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG MỘT GIỜ DẠY HOÁ LỚP 8
26 1.759 7
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền lớp 8 Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền lớp 8
19 85 0
SKKN: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của học sinh SKKN: Vận dụng phương pháp nêu vấn đề để phát huy tính tích cực của học sinh trong việc giảng dạy tác phẩm tự sự để phát huy tính tích cực của học sinh
42 6 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) phát huy tính tích cực của học sinh trong phương pháp dạy học, thảo luận nhóm môn tiếng anh 8 (Sáng kiến kinh nghiệm) phát huy tính tích cực của học sinh trong phương pháp dạy học, thảo luận nhóm môn tiếng anh 8
20 14 0
SKNN – Một vài biện pháp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong một tiết dạy học môn sinh học 8 SKNN – Một vài biện pháp nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong một tiết dạy học môn sinh học 8
9 413 0
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong một số bài học của vật lý THPT chương trình chuẩn Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong một số bài học của vật lý THPT chương trình chuẩn
25 103 1
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong một số bài học của vật lý THPT chương trình chuẩn Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong một số bài học của vật lý THPT chương trình chuẩn
25 41 0
SKKN phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền lớp 8 SKKN phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền lớp 8
17 21 0