KINH NGHIỆM DẠY CÁC BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC

26 1.4K 3

Dameva

Báo tài liệu vi phạm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

/ 26 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 20/03/2015, 14:49

. là khi gặp một bài toán ở dạng mới và hầu như không có nhiều trong chương trình 1 BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC cơ bản ( Bài toán nhiệt động và cân bằng hóa học) thì học sinh sẽ gặp. NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC IV. Sự chuyển dịch cân bằng 1. Khái niệm về sự chuyển dịch cân bằng Cân bằng hoá học là một cân bằng động, được đặc trưng bởi các giá trị hoàn toàn xác định của các. đó. 3 BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC II. Một vài tên gọi hiệu ứng nhiệt: 1. Nhiệt tạo thành (sinh nhiệt) , nhiệt phân huỷ: • Nhiệt tạo thành tiêu chuẩn ∆H o của một chất là hiệu ứng nhiệt

Xem thêm: KINH NGHIỆM DẠY CÁC BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC, KINH NGHIỆM DẠY CÁC BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan

KINH NGHIỆM DẠY CÁC BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC KINH NGHIỆM DẠY CÁC BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC
- 26
- 1.404
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm dạy các bài toán điển hình lớp 5 Sáng kiến kinh nghiệm dạy các bài toán điển hình lớp 5
- 27
- 671
- 3
Một số kinh nghiệm dạy các bài toán chuyển động đều môn Toán lớp 5 đạt hiệu quả cao Một số kinh nghiệm dạy các bài toán chuyển động đều môn Toán lớp 5 đạt hiệu quả cao
- 19
- 97
- 0
SKKN một số kinh nghiệm dạy các bài toán chuyển động đều môn toán lớp 5 đạt hiệu quả cao SKKN một số kinh nghiệm dạy các bài toán chuyển động đều môn toán lớp 5 đạt hiệu quả cao
- 20
- 363
- 1
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Dạy một bài thực hành khái niệm và công thức hoá học trường THCS NGĨA MINH Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Dạy một bài thực hành khái niệm và công thức hoá học trường THCS NGĨA MINH
- 14
- 577
- 0
KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 4 BẰNG “PHƯƠNG PHÁP DÙNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG KINH NGHIỆM SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỂN HÌNH LỚP 4 BẰNG “PHƯƠNG PHÁP DÙNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG
- 27
- 647
- 1
SKKN kinh nghiệm giải các bài toán tính tổng của dãy số viết theo quy luật SKKN kinh nghiệm giải các bài toán tính tổng của dãy số viết theo quy luật
- 26
- 2.623
- 9
Một số kinh nghiệm dạy các bài tập luyện từ nâng cao ở lớp 5 Một số kinh nghiệm dạy các bài tập luyện từ nâng cao ở lớp 5
- 22
- 516
- 0
Một vài kinh nghiệm đưa các bài toán có nội dung thực tiễn và liên môn vào dạy chương phương trình, hệ phương trình đại số 10 thpt Một vài kinh nghiệm đưa các bài toán có nội dung thực tiễn và liên môn vào dạy chương phương trình, hệ phương trình đại số 10 thpt
- 21
- 278
- 0
Một số kinh nghiệm giải các bài toán xác suất sinh học 9 ở trường THCS thị trấn thường xuân Một số kinh nghiệm giải các bài toán xác suất sinh học 9 ở trường THCS thị trấn thường xuân
- 13
- 123
- 0
Kinh nghiệm dạy các dạng toán tính nhanh cho học sinh lớp 4 - 5 Kinh nghiệm dạy các dạng toán tính nhanh cho học sinh lớp 4 - 5
- 21
- 3.439
- 13
SKKN Kinh nghiệm dạy các dang toán liên quan đến chuyển động của hai kim đồng hồ (trong toán chuyển động đều) ở Tiểu học SKKN Kinh nghiệm dạy các dang toán liên quan đến chuyển động của hai kim đồng hồ (trong toán chuyển động đều) ở Tiểu học
- 21
- 1.817
- 0
Kinh nghiệm dạy các bài Luyện nói trong môn ngữ văn ở THCS Kinh nghiệm dạy các bài Luyện nói trong môn ngữ văn ở THCS
- 15
- 2.030
- 3
KINH NGHIỆM LÀM CÁC BÀI TOÁN KINH NGHIỆM LÀM CÁC BÀI TOÁN
- 5
- 342
- 0
SKKN Kinh nghiệm giải các bài toán về hai số nguyên tố cùng nhau và phân số tối giản. SKKN Kinh nghiệm giải các bài toán về hai số nguyên tố cùng nhau và phân số tối giản.
- 6
- 1.850
- 35
Sự tồn tại và duy nhất nghiệm của các bài toán chỉnh hóa cho bài toán forward – backward parabolic với đại lượng phi tuyến dạng lũy thừa Sự tồn tại và duy nhất nghiệm của các bài toán chỉnh hóa cho bài toán forward – backward parabolic với đại lượng phi tuyến dạng lũy thừa
- 32
- 396
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng Sáng kiến kinh nghiệm giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng
- 8
- 707
- 4
SKKN sáng kiến kinh nghiệm GIẢI các bài TOÁN điển HÌNH lớp 4 BẰNG “PHƯƠNG PHÁP DÙNG sơ đồ đoạn THẲNG SKKN sáng kiến kinh nghiệm GIẢI các bài TOÁN điển HÌNH lớp 4 BẰNG “PHƯƠNG PHÁP DÙNG sơ đồ đoạn THẲNG
- 27
- 513
- 1
BỒI DƯỠNG học SINH GIỎI THÔNG QUA các bài TOÁN NHIỆT hóa học TRONG CHƯƠNG TRÌNH hóa học THPT BỒI DƯỠNG học SINH GIỎI THÔNG QUA các bài TOÁN NHIỆT hóa học TRONG CHƯƠNG TRÌNH hóa học THPT
- 16
- 609
- 0
Một số kinh nghiệm giải các bài toán xác suất sinh học 9 ở trường THCS thị trấn thường xuân Một số kinh nghiệm giải các bài toán xác suất sinh học 9 ở trường THCS thị trấn thường xuân
- 13
- 186
- 0
Theo dạng kích thích - Thiết kế chế tạo vận hành và đo thử nghiệm mạng cảm nhận không dây Theo dạng kích thích - Thiết kế chế tạo vận hành và đo thử nghiệm mạng cảm nhận không dây
- 123
- 20.000
- 5.000
Theo dạng kích thích - Thiết kế chế tạo vận hành và đo thử nghiệm mạng cảm nhận không dây Theo dạng kích thích - Thiết kế chế tạo vận hành và đo thử nghiệm mạng cảm nhận không dây
- 123
- 20.000
- 5.000
Theo dạng kích thích - Thiết kế chế tạo vận hành và đo thử nghiệm mạng cảm nhận không dây Theo dạng kích thích - Thiết kế chế tạo vận hành và đo thử nghiệm mạng cảm nhận không dây
- 123
- 20.000
- 5.000
Theo dạng kích thích - Thiết kế chế tạo vận hành và đo thử nghiệm mạng cảm nhận không dây Theo dạng kích thích - Thiết kế chế tạo vận hành và đo thử nghiệm mạng cảm nhận không dây
- 123
- 20.000
- 5.000
Theo dạng kích thích - Thiết kế chế tạo vận hành và đo thử nghiệm mạng cảm nhận không dây Theo dạng kích thích - Thiết kế chế tạo vận hành và đo thử nghiệm mạng cảm nhận không dây
- 123
- 20.000
- 5.000