Tiết 2 LUYỆN TIẾNG VIỆT: BÀI 12C (T2) ************************************ Tiết 3 ĐẠO ĐỨC. QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN . I/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh: - Biết: quan tâm, giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn. - Sự cần thiết của việc quan tâm, giúp đỡ bạn.Quyền không bị phân biệt đối xử của trẻ em. HS có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hàng ngày. . HS có thái độ: - Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh. - Đồng tình với những biểu hiện quan tâm, giúp đỡ bạn bè. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bộ tranh nhỏ. - Vở bài tập đạo đức. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GIÁO VIÊN HỌC SINH A. KIỂM TRA BÀI CŨ : - Làm bài tập 2 trang 15 VBT - Chăm chỉ học tập có lợi ích gì? - Nhận xét bài cũ. B. BÀI MỚI : 1. Giới thiệu bài : “Quan tâm giúp đỡ bạn” 2.Kể chuyện : “Trong giờ ra chơi” Mục tiêu: Giúp HS hiểu được biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn. - GV kể chuyện => nêu câu hỏi • Các bạn lớp 2A đã làm gì khi bạn Cường bị ngã? • Em có đồng tình với các bạn lớp 2A không? Vì sao? = > GV chốt lại ý đúng: Khi bạn ngã, em cần hỏi thăm và nâng bạn dậy. Đó là biểu hiện của việc quan tâm, giúp đỡ bạn. - 1 HS lên bảng làm, lớp theo dõi - 2 HS trả lời - Nhắc lại đề. - HS thảo luận các câu hỏi theo nhóm. - Cùng đưa Cường xuống phòng y tế của trường. - Có. Vì đó là biểu hiện của sự quan tâm, giúp đỡ bạn. - Đại diện nhóm trình bày. - Lớp nhận xét. 4.Việc làm nào là đúng? - Cho HS làm bài tập 2 (theo nhóm) • Vì sao tranh 1, 3, 4, 6 các em tán thành? = > GV chốt lại ý đúng ( SGV trang 45 ) 5. Vì sao cần quan tâm, giúp đỡ bạn? - Cho HS làm bài tập 3 trang 20 VBT - GV mời hs bày tỏ ý kiến và nêu lí do vì sao? - GV chốt ý đúng ( SGV trang 45 ) C.CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ bạn? - Kể một việc làm chứng tỏ em đã quan tâm, giúp đỡ bạn. - Về thực hành theo điều đã học. 53 N - Nhận xét bài cũ. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. Quan sát tranh, đánh dấu + vào ô trống 1 1 Tranh 5: Đánh nhau với bạn. 1 Tranh 6: Thăm bạn ốm. 1 Tranh 7: Không cho bạn cùng chơi vì bạn là con nhà nghèo, … - Đại diện nhóm lên trình bày. - Lớp nhận xét. • Vì đó là những hành vi thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. Hãy đánh dấu x vào ô trống 1 trước những lí do quan tâm, giúp đỡ bạn mà em tán thành. X a. Em yêu mến các bạn. X b. Em làm theo lời dạy của thầy giáo. 1 c. Bạn sẽ cho em đồ chơi. 1 d. Vì bạn nhắc bài cho em trong giờ kiểm tra. 1 e. Vì bạn che dấu khuyết điểm cho em. X g. Vì bạn có hoàn cảnh khó khăn. ************************************ Tiết 4 SINH HOẠT LỚP : TUẦN 12 I.MỤC TIÊU: - Qua tiết sinh hoạt giúp các em thấy được những ưu, khuyết điểm của mình để sửa chữa. Phát huy được ưu điểm và khắc phục được tồn tại. Nắm được kế hoạch tuần tới. II.NỘI DUNG SINH HOẠT: Giáo viên nhận xét các hoạt động trong tuần. 1. Đạo đức : - Hầu như tất cả các em đều ngoan, lễ phép biết kính trọng thầy cô giáo và người lớn tuổi. Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập và sinh hoạt. Đi học chuyên cần. 2. Học tập - Trong tuần các em học tập nỗ lực, nhiều em giành nhiều điểm giỏi, chữ viết có tiến bộ, trình bày bài sạch sẽ. Chuẩn bị tốt đầy đủ dụng cụ học tập. 3. Các hoạt động khác. - Nề nếp ra về thực hiện tốt. - Thực hiện tốt vệ sinh cá nhân và vệ sinh công cộng. - Thực hiên tập thể dục giữ giờ tốt. - Thực hiện tôt đồng phục - Tiếp tục củng cố tốt các nề nếp do nhà trường đề ra. - Học tập theo đúng chương trình quy định. - Thực hiện tốt an toàn giao thông. - Duy trì tốt trang phục khi đến lớp. - Thu nộp các khoản tiền qui định. . em. HS có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hàng ngày. . HS có thái độ: - Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh. - Đồng tình với những biểu hiện quan tâm, giúp đỡ bạn bè. II. lại ý đúng ( SGV trang 45 ) 5. Vì sao cần quan tâm, giúp đỡ bạn? - Cho HS làm bài tập 3 trang 20 VBT - GV mời hs bày tỏ ý kiến và nêu lí do vì sao? - GV chốt ý đúng ( SGV trang 45 ) C.CỦNG CỐ. phải quan tâm, giúp đỡ bạn? - Kể một việc làm chứng tỏ em đã quan tâm, giúp đỡ bạn. - Về thực hành theo điều đã học. 53 N - Nhận xét bài cũ. - 1 HS đọc yêu cầu của bài tập. Quan sát tranh, đánh