chủ đề gia đình 4 tuổi 2013

Phßng gi¸o dôc vµ ®µo t¹o Ba V× Trêng mÇm non Yên Bài B KÕ ho¹ch thùc hiÖn chñ ®Ò: Gia ®×nh Thêi gian thùc hiÖn 3 tuÇn( tõ 22/10 - 9/11/2012) §é tuæi : MÉu gi¸o nhỡ B1 Gi¸o viªn: - Hoàng Thị Phượng Năm học: 2012-2013 Kế hoạch chủ đề: gia đình Lĩnh vực Mục tiêu Nội dung Lu ý Phát triển thể chất - Hỡnh thnh ý thc gi gỡn,s dng hp lớ tit kim dựng chi trong gia ỡnh. - n ung hp lớ ỳng gi. - Tp luyn v gi gỡn sc khoer ca ngi thõn trong gia ỡnh. 1PTvận động : .+Tập các đtpt cơ và hô hấp: - Tập VĐ theo các bài hát trong băng nhạc +Các bài thể dục: - Đi trong đờng hẹp Trèo lên xuống ghế. - Ném trúng đích ngang. - Bật xa 35cm. +Các trò chơi vận động: Kéo co, mèo đuổi chuột, rồng rắn lên mây,tìm đúng nhà mình. 2. Dinh d ỡng sức khoẻ: - Phân biệt thực phẩm và các nhóm chất DD Phát triển nhận thức - Tr hiu mi quan h v cụng vic ca mi thnh viờn trong gia ỡnh. - Tr hiu v cỏc nhu cu ca gia ỡnh. - Tr nhn bit mt s qui tc n gin trong gia ỡnh. +Hoạt động tìm hiểu + khám phá - Những ngời thân trong gia đình của bé. - Ngôi nhà ở của bé - Một số đồ dùng cần thiết trong gia đình. +Hoạt động làm quen với toán: - Thờm bt to s bng nhau trong phm vi 3 - So sánh chiều cao của 2 đối tợng. - sp xp chiu cao ca 3 ụia tng Phát triển ngôn ngữ - Tr by t nhu cu mong mun ca mỡnh bng ngụn ng. Bit lng nghe t cõu hi v tr li cõu hi. - Bc u hỡnh thnh tr k nng giao tip cho hi phự hp vi chun mc vn húa trong gia ỡnh. +Trò chuyện -Trò chuyện về gia đình của bé. - Ngôi nhà của bé - Những thực phẩm cần thiết cho gia đình. - Một số đồ dùng cân thiết cho gia đình. - Trò chuyện về ngày tết của cô giáo +Hoạt động LQ với văn học; -Thơ: em yờu nh em Bộ i - Truyện : Gấu con chia quà. -Đồng dao: Đi cầu đi quán, Gánh gánh gồng gồng Phát triển thẩm mỹ - Tr bit yờu cỏi p, bit gi gỡn v sinh cho ngụi nh mỡnh luụn sch p. - Bit to ra cỏc sn phm : v nn ct dỏn +Hoạt động tạo hình: - Vẽ ngời thân trong gia đình. - Cắt dán tranh đồ dùng gia đình . - Nn bỏt tng ngi thõn +Hoạt động âm nhạc: +Dạy hát + VĐ: - Cả nhà thơng nhau, Cô và mẹ, Nhà của tôi., Cả tuần đều ngoan. +Nghe hát: - Cho con, Cô giáo, Tổ ấm gia đình,, Phát triển tình cảm Quan hệ xã hội - Có ý thức tôn trọng mọi ngời trong GĐ - Nhn bit cm xỳc ca ngi khỏc, biu l cm xỳc ca bn thõn vi cỏc thnh viờn trong gia ỡnh. +Hoạt động góc: - Xây ngôi nhà của bé. - Trò chơi gia đình: nấu ăn, - Cắt dán để tặng ngời thân trong gia đình. - Tô màu tranh trò chơi học tập. Mở chủ đề I. Chuẩn bị - Đàm thoại trò chuyện đưa ra những câu hỏi khuyến khích trẻ kể và giới thiệu về gia đình mình, cho trẻ nghe những câu chuyện liên quan đến nội dung của chủ đề - Đưa ra những câu hỏi khuyến khích trẻ biểu lộ cảm xúc - Trẻ tham gia các hoạt động tạo hình tạo sản phẩm phù hợp với nội dung của chủ đề - Tổ chức các hoạt động múa hát trò chơi liên quan đến chủ đề II. Các hoạt động khác trong ngày - Hoạt động tại các góc: Phan vai, xây dựng, nghệ thuật,học tập,sách truyện kế hoạch tuần 1: những ngời thân trong gia đình Thời gian ( Từ 22/ 10 - 26/10/2012) Hoạt động Th 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ, thể dục sáng, -Đón trẻ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, chào bố mẹ - Giới thiệu các góc chơi và các đồ chơi về gia đình - Cho trẻ tập thể dục theo nhạc bài " Gà trống mèo con và cún con" trò chuyện -trò chuyện về gia đình của bé -quan sát đàm thoại về các phòng trong nhà Hoạt động học *HĐVĐ: - Đi trong ng hp- trốo lờn xung gh *TCVĐ: - Ai nhanh hơn * HĐÂN: - Dạy hát: c nh thng nhau - Nghe hát:Cho con - TC: Ai đoán giỏi * LQV Toán: - Phõn bit cao- thp * Văn học: - Truyện: tớch chu * Tạo hinh: - V chõn dung ngi thõn trong gia ỡnh Hoạt động góc - Góc hc tp: Vẽ,xé dán ngôi nhà của bé, tô màu bức tranh gia đình bé - Góc xây dựng: xếp nhà,hàng dào,vờn hoa, ao cá, xây nhà có nhiều phòng khác nhau ( gúc trng tõm) - Góc âm nhạc: Cho trẻ nghe băng bài hát: Ba ngọn nến lung linh ,cho con - Gúc sỏch: lm sỏch,xem sỏch v ch - Gúc ngh thut: biu din cỏc bi hỏt trong ch Hoạt động ngoài trời - Quan sát các ngôi nhà xung quanh - Tc: Mốo ui chut - Chi t do - nhặt lá cây để làm nhà - Tc: V ỳng nh - Chi t do - Chơi với đu quay ,cầu trợt - Quan sát các cây trong vờn - Tc: búng trũn to - Chi t do - Chơi tự do Hoạt động vận động nhẹ * HĐKPKH: Trò chuyện về gia đình và các thành viên trong gia đình bé - ọc thơ: chiếc quạt nan. Chi t do vi chi trong lp -Hát: cháu yêu bà. ông và cháu. -vệ sinh các góc -bình xét bé ngoan Kế hoạch ngày Thứ 2 ngày 22 tháng 10 năm 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành Lu ý - VĐCB: i trong ng hp-Trốo lờn xung ghế - TCVĐ: Ai nhanh hơn *Kiến thức: trẻ biết đi trong ng hp , không chạm vạch,trốo lờn xung gh. - Kỹ năng: + Trẻ biết đi trong n hp,không giẫm vào vạch, không cúi đầu, mắt nhìn thẳng phía tr- ớc,chân bớc đều. + Bit trốo lờn xung gh,khụng b ngó. +Phát triển thể lực cho trẻ + Rèn tố chất: nhanh nhẹn, khéo léo và khả năng định hớng trong không gian - Thái độ:trẻ yêu thích thể dục, có tính tập thể, hng thú thi đua * Cô: - Địa điểm: Sân trờng rộng - ng hp - 3-4 cái ghế - kẻ vạch xuất phát - Trang phục cô và trẻ gọn gàng. * Ôn định lớp: - Cô và trẻ cùng hát: cô dạy em tập thể dục buổi sáng - Cô giới thiệu bài học cho trẻ * Dạy mới: + Khởi động: Cho trẻ đi một vòng, bằng mũi chân, gót chân, + Trọng động: - Bài tập phát triển chung: " Gà trống mèo con và cún con" cô hớng dẫn trẻ tập động tác giống cô +VĐCB:Đi trong ng hp-Trốo lờn xung gh. - Cô làm mẫu 3 lần: + Lần 1: không giải thích + Lần 2: vừa làm mẫu vừa giải thích + Lần 3: Cô nhấn mạnh lại chỗ khó - Cô gọi 1 trẻ khá lên thực hiện,cô nhận xét, sửa sai - Trẻ thực hiện :lần 1 gọi ln lt 2 trẻ lên thực hiện lần 2 gọi 2-4 trẻ lên tâp + TCVĐ: - Trò chơi :về đúng nhà - Cô giới thiêu luật chơi cho trẻ hiểu, cho trẻ chơi2-3 lần + Hồi tĩnh:cho trẻ làm động tác chim bay *Củng cố :cô hỏi trẻ tên bài tp và goi 1-2 trẻ khá lên tập lại Tit 2 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành Lu ý -Trò chuyện về gia đình v cỏc thnh viờn trong gia ỡnh bộ. * Kiến thức: - Trẻ biết tên các thành viên trong gia đình mình, - Biết gia đình mình gồm có những ai. * Kỹ năng: -Trẻ phân biệt đợc trong gia đình mình Ai là ngời lớn nhất và ai là ngời nhỏ nhất * Thái độ: - Trẻ biết yêu quý gia đình mình, * Cô: - Bức tranh : + ông bà, bố mẹ, 2 con + B m, 2con + B m v 1 con * Ôn định lớp: - Cô và trẻ cùng hát bài " cả nhà thơng nhau" - Trũ chuyn v bi hỏt - Dn dt tr vo bi. * Dạy mới: - Các con a! nhà bạn nào cũng có một gia đình. Nhà bạn Bi cũng có một gia đình, bây giờ chúng mình hãy xem nhà bạn Bi gồm có những ai nhé? - Cô hỏi trẻ xem trên bức tranh có những ai? - Hỏi trẻ xem trong gia đình mình có những ai? - Ông bà thì nh thế nào? bố mẹ thì ra sao?lm ngh gỡ?em bé thế nào? tên là gì? - Cho tr tỡm hiu v gia ỡnh ln v gia ỡnh nh. + Gia ỡnh ln: ễng b,b mộ v cỏc con + Gia ỡnh nh: B m, con - Cô giáo dục trẻ biết yêu thơng kính trọng ông bà cha mẹ * Củng cố: - Cho trẻ chơi trò chơi: về đúng nhà + Cô giới thiệu cách chơi cho trẻ + Cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô nhận xét và khen thởng trẻ. - Cho tr v tranh cỏc thnh viờn trong gia ỡnh - Chuyn hot ng Thứ 3 ngày 23 tháng 10 năm 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành Lu ý Dạy hát: C nh thng nhau - Nghe hát: Cho con _ TC: Ai đoán giỏi * Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát tên tác giả, thuôc bài hát - biết cách chơi trò chơi * Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng nghe giai điệu của bài hát co khả năng biểu diễn bài hát đó * Thái độ : - Hứng thú tham gia tiết học * Cô: - Băng đĩa nhạc có bài hát: C nh thng nhau, cho con, - Dụng cụ âm nhạc: sắc xô, phách trẻ * Ôn định lớp: - Cô va trẻ cùng chi trũ chi 5 ngún tay * Dạy mới: - Cỏc con va chi trũ chi gỡ? Cú nhng ai? Cú 1 bi hỏt núi v tỡnh cm ca cỏc thnh viờn trong gia ỡnh,ú l bi hỏt: C nh thng nhau,hụm nay cụ s dy c lp mỡnh. - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả - Cô hát mẫu lần 1:cô hát thể hiện tình cảm của bài hát + Cụ gii thiu tờn bi hỏt,tờn tỏc gi - Cụ hỏt ln 2: kết hợp với cử chỉ điệu bộ -Cô hỏi lại trẻ tên bài hát, tên tác giả - Cho cả lớp hát cùng cô 2 lần - Sau đó cho tổ, nhóm, cá nhân hát - Trong khi trẻ hát cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ kịp thời + Nghe hát: " Cho con" - Cô hát lần 1: Thể hiện tình cảm của bài hát, sau đó cô giảng nội dung bài - Cô hát làn 2:cô kết hợp cử chỉ điệu bộ minh họa - Cụ hỏt lần 3 : cô cho trẻ nghe đài * Củng cố: + Trò chơi: "Ai đoán giỏi" - Cô giới thiệu tên trò chơi,cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Trong lúc trẻ chơi cô bao quát, sửa sai,động viên khuyến khích trẻ kịp thời Thứ 4 ngày 24 Tháng 10 Năm 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành Lu ý - Phân biệt cao - thấp - Kiến thức: - Trẻ nhận biết đợc giữa 2 sự vât cái gì cao cái gì thấp - Kỹ năng: - Trẻ biết so sánh sự vật này với sự vật khác khi đợc yêu cầu - Thái độ: - Trẻ thích thú tò mò muốn tìm hiểu - Cô: + búng bay - Trẻ: sách vở bút màu * Ôn định lớp - Trò chuyện với trẻ về gia đình mình.xem trong gia đình mình ai là ngời cao nhất * Dạy mới : - Cho trẻ chi p búng - Cho tr p búng, hi vỡ sao khụng p c - Cụ p búng vỡ sao p c. - Cô phân tích và giải thích cho trẻ biết cách phân biệt so sánh 2 sự vật xem vật nào cao vật nào thấp - Cho 2 trẻ trong lớp đứng dậy cho trẻ so sánh xem bạn nào cao bạn nào thấp, ch ra phn cao hn,thp hn. - Cho tr ly r dựng v ch: xem trog r cú gỡ? + Ch nh th no so vi em? + Em nh th no so vi ch? - Ch ra phn cao hoc thp hn - Trò chơi:( sử dụng sách trò chơi ) Tô màu đỏ vào ai cao hơn, tô màu xanh vào ai thấp hơn. - Cô hớng dẫn và giúp đỡ trẻ làm bài - Cô cho trẻ lên trng bày sản phẩm,cô và các bạn khác nhận xét và khen những bạn làm tốt * Kết thúc: củng cố, dặn dò trẻ, cho trẻ cất đồ dùng và ra chơi Thứ 5 ngày 25 tháng 10 năm 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành Lu ý - Truyện: Tớch chu -Kiến thức: +Trẻ nhớ tên truyện các nhân vật trong truyện - Kỹ năng: + Trẻ hiểu nội dung truyện và có khả năng nhớ lại nội dung câu truyện khi cô hỏi tới - TĐ: Trẻ lắng nghe truyện Cô: Tranh truyện Hỡnh nh cõu chuyn * Ôn định lớp: -Cô và trẻ cùng hát bài " Chỏu yờu b" - Trũ chuyn v bi hỏt Cô giới thiệu bài học hôm nay cho trẻ * Dạy mới - Cô kể lần 1: Kt hp c ch iu b + Cụ gii thiu tờn chuyn - Cô kể lần 2 : Kể kết hợp với tranh minh họa + Hi tr tờn chuyn + Nhng nhân vật trong chuyn - m thoi: + B cú thng tớch chu khụng? + Cũn tớch chu cú thng b k? + b ó húa thnh gỡ?vỡ sao? + Tớch chu ó lm gỡ? + B cú tr li thnh ngi khụng? + T ú tớch chu th no? -> Giỏo dc tr - Lần 3: Xem bng hỡnh * Kt thỳc - Hỏi trẻ tên bài học - Hỏt: Chỏu yờu b - Chuyn hot ng [...]... - Có khả năng cảm nhận giai điệu của bài hát, sử dụng nhiều cách khác nhau để thể hiện bài hát đó, * Thái độ: - Hứng thú tham gia Chuẩn bị Tiến hành * Cô: - Băng đĩa nhạc bài hát: cả nhà thơng nhau, Ba ngọn nến lung linh, cháu yêu bà * Ôn định : - Cho trẻ xem những bức tranh về gia đình - Cô và trẻ cùng trò chuyện về gia đình mình Cô hỏi lại tre xem còn nhớ bài hát gì nói về gia đình không ? - Cô và... trò chơi " Đánh răng buổi sáng" Lu ý Kế hoạch tuần 3: ồ dùng trong gia đình Thời gian ( từ 5/11 - 9/11/2012) Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Đón trẻ, thể dục sáng, Trò chuyện * VDDCB: - Bật xa 30 cm * TCVĐ: - Ai nhanh hơn Thứ 6 -Đón trẻ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, chào bố mẹ - Giới thiệu các góc chơi và các đồ chơi về gia đình - Cho trẻ tập thể dục theo nhạc bài " Gà trống mèo con và... Thời gian ( từ 29/10-2/11) Hoạt động - Đón trẻ, thể dục sáng, Trò chuyện Hoạt động học Hoạt động góc Hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 -Đón trẻ, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, chào bố mẹ - Giới thiệu các góc chơi và các đồ chơi về gia đình - Cho trẻ tập thể dục theo nhạc bài " Gà trống mèo con và cún con" - Trò chuyện về ngôi nhà của bé - quan sát góc gia. .. trong nhà bé - Quan sat góc gia đình và đàm thoại về các phòng trong nh Hoạt động học Thứ 5 Hoạt động góc Hoạt động ngoài trời Hoạt động chiều * HĐÂN: *LQV Toán: * Văn Học: * Tạo hình: -Vỗ tay theo phách: cả Phõn bit to-nh - Th: cỏi bỏt xinh - Vẽ v gia ỡnh bộ nhà thơng nhau xinh - Nghe hát: Ba ngọn nến lung linh -TC: Bắt chớc giống cô - Gúc phõn vai: bỏn cỏc d dựng trong gia ỡnh( gúc trng tõm) - Góc... Trong lúc trẻ chơi cô bao quát, sửa sai,động viên khuyến khích trẻ kịp thời Lu ý Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu So sỏnh sp xp th t v chiu cao ca 3 i tng * Kiến thức: -Trẻ bit so sỏnh,sp xp th t v chiu cao * Kỹ năng: - Trẻ nói mạch lạc cao nht-thp hnthp nht * Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia hoạt động Chuẩ bị Tiến hành * Cô: - Một số đồ dùng đồ chơi, có kích thớc khác nhau:3... 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu - Tạo hình: V chõn dung ngi thõn trong gia ỡnh Kiến thức: Trẻ biết cách v chõn dung bng cỏc nột thng,xiờn, - Kỹ năng: + Trẻ biết tự mình vẽ theo gợi ý của cô.biết phối hợp màu sắc - Thái độ: + Trẻ biết quý trọng sảnphẩm của mình tạo Chuẩn bị Cô: Giá vẽ( bảng) bút chì màu, giấy, - Chuẩn bị cho trẻ: giấy A4 bút chì màu - vở tập vẽ Tiến hành * Ôn định lớp: - Cho tr hỏt bài... năng định hớng trong + Lần 2: vừa làm mẫu vừa giải thích không gian + Lần 3: Cô nhấn mạnh lại chỗ khó * Thái độ: - Cô gọi 2 trẻ khá lên thực hiện,cô nhận xét, sửa sai trẻ yêu thích thể dục, - Trẻ thực hiện :lần 1 gọi 2 trẻ ở hàng đầu lên thực hiện 2 tay để tung và bắt bóng không bị rơi * Kỹ năng; có tính tập thể, hng thú thi đua lần 2 gọi 2 -4 trẻ lên tâp - TCVĐ: - Trò chơi :về đúng nhà - Cô giới thiêu... ngoan Tỡm hiu v mt s cháu ở đâu bỏt xinh xinh dựng trong gia ỡnh Kế hoạch ngày Thứ 2 ngày 5 tháng 11 năm 2012 Hoạt động Mục đích yêu cầu - VĐCB: Bật xa 30 cm - TCVĐ: tung cao hn na * Kiến thức: - Trẻ biết nhún ngời bật xa đúng khoảng cách * Kỹ năng: - Trẻ biết cách bật xa không phạm luật - Ren cho trẻ sự khóe léo, khả năng định hớng không gian * Thái độ: - trẻ yêu thích thể dục, có tính tập thể, hng... bỏt to,bỏt con,bỏt - Trẻ biết tên gọi, chất liệu, cách sử nh dụng của 1 số đồ dùng trong gia đình - Trẻ biết nhận xét những đặc điểm, đặc trng của từng loại đồ dùng: hình dáng, chất liệu, công dụng * Kỹ năng: - Rèn luyện giác quan và phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ biết nhận xét va so sánh điểm giống và khác nhau gia 2 đồ vật * Thái độ: - giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo quản đồ dùng sạch sẽ gọn gàng... nhạc đoán tên bài hát Mục đích yêu cầu * Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát tên tác giả, thuôc bài hát - biết cách chơi trò chơi * Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng nghe giai điệu của bài hát co khả năng biểu diễn bài hát đó * Thái độ : - Hứng thú tham gia tiết học Chuẩn bị Tiến hành * Cô: - Đài, băng đĩa nhạc, có bài hát: Nh ca tụi, Quờ hng - Dụng cụ âm nhạc: sắc xô, phách tre * Ôn định: - Cô cho trẻ đọc bài . gia đình v cỏc thnh viờn trong gia ỡnh bộ. * Kiến thức: - Trẻ biết tên các thành viên trong gia đình mình, - Biết gia đình mình gồm có những ai. * Kỹ năng: -Trẻ phân biệt đợc trong gia. ca mi thnh viờn trong gia ỡnh. - Tr hiu v cỏc nhu cu ca gia ỡnh. - Tr nhn bit mt s qui tc n gin trong gia ỡnh. +Hoạt động tìm hiểu + khám phá - Những ngời thân trong gia đình của bé. - Ngôi. hỡnh thnh tr k nng giao tip cho hi phự hp vi chun mc vn húa trong gia ỡnh. +Trò chuyện -Trò chuyện về gia đình của bé. - Ngôi nhà của bé - Những thực phẩm cần thiết cho gia đình. - Một số