biên soạn tài liệu hỗ trợ việc dạy và học tin học phổ thông từ lớp 1 đến lớp 12

Trang 1

ỦY BẠN NHÂN DAN THANH PHO HO CHIMINH -

SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SO KHOA HỌC ~ CÔNG NGHỆ

BÁO CÁO NGHIỆM THU ĐÈ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

BIÊN SOẠN BỘ TÀI LIỆU HỖ TRỢ VIỆC DẠY VÀ HỌC TIN HỌC PHO THONG TU LỚP 1 DEN LOP 12

CHỦ NHIỆM ĐÈ TÀI : ÔNG HUYNH KIM SEN

GIÁM ĐÓC TRUNG TAM THONG TIN VÀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC

Trang 2

DANH SÁCH CỘNG TÁC VIÊN

TT Họ và tên Đơn vị cơng tác

1 |TS Hồng Kiếm Trường Đại học Khoa học Tự nhiên ——

2 | TS Nguyễn Xuân Dũng Trường ĐHDL Văn Lang

3 | ThS Nguyễn Hồng Tuấn Sở Giáo dục và Đào tạo 4 | Th§ Vũ Thiện Căn Sở Giáo dục và Đào tạo

§ | CNTạ Viết Quý Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa

6 CN Đậu Quang Tuấn |

Trường THCS Thanh Da, Q Binh Thanh | 7 | CN Nguyén Quang Bac Phong GD Quận 10 8 | CN D6 Thị Hông Phòng GD Quận Tân Phú

CN Nguyễn Minh Thiên

Trang 3

ˆ_W PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU

1 MỤC LỤC

I MỤC LUC

Il TONG QUAN TINH HỈNH

11.2 TINH HINH NUGC NGOAL: sscosscessseesseersesttnsernsensunneinseenseuatseesnestensoanecnsssasssnesenrnensaneusennesaensvasen 3

lll MỤC TIEU, NOI DUNG VA SAN PHẨM ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG XÉT DUYỆT THONG

QUA

V KÉT QUÁ NGHIÊN CỨU : - ccccccc-.e we B VI PHU LUG: (CHU'ONG TRINH KHUNG CAC CAP) ccssssscscccscsscsccsssesssseccssevsssecssssece 6 Vil KET LUAN VA KIEN NGHI

M""‹.:': NA 7 J< kh xxx 7

Trang 4

II TƠNG QUAN TÌNH HÌNH

1I.I TỈNH HÌNH TRONG NƯỚC:

1 Bộ Giáo dục và Đào tạo:

Bệ Giáo đục và Đào tạo đã có những văn bản triển khai để các tỉnh thành thành tùy điều kiện của mình để đưa tin học vào đạy trong trường phổ thông

Hiện tại, Bộ đang hòan chỉnh chương trình và sách giáo khoa Tìn học trung học phổ thông, ngòai ra cũng thực hiện thí điểm Tin học ở Tiểu học ( bắt đầu từ lớp 3) Cấp trung học cơ sở thì Bộ cho phép dạy như môn học tự chọn

2 Các tỉnh thành bạn:

Các tỉnh thành lớn trong cả nước như Hà nội, Huế, Đà Nẵng, Hải Phòng, Can thoy * Đờng nai đều có triển khai dạy Tin hoc hoặc theo Bộ GD&ĐT hoặc theo những cách riêng của mình Đa số đều có chương trình riêng của mình, tuy nhiên chưa có địa phương nào có tài liệu liên thông từ lớp 1 đến lớp 12

3 Thành phố Hồ Chí Minh

Từ những năm đầu của thập kỉ X, thành phố Hồ Chí Minh đã có những khởi động

trong việc ứng dung tin hoc trong công tác quản lí trường phổ thông, đã có những bắt đâu trong việc đưa tin học vào giảng dạy

Những năm đầu đó có sự đóng góp không nhỏ của nguễn kinh phí chuyên gia góp phần trang bị máy tính cho các trường trung học chuyên ban, từ mô hình này thành phố mở rộng ra các trường phổ thông khác một cách nhanh chong dưới dạng dạy nghề phổng thông

Tuy thô sơ nhưng thành phố cũng đã cùng cả nước tạo lập những bước ban đầu đáng kể trong việc chuẩn bị cho việc tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin Những ˆ hạt giống ban đầu đó nay đã là các nguồn đào tạo cho lực lượng tin học cho thành phố

Đến nay hầu hết các trường phổ thông trong thành phố đều có trang bị máy tính

để phục vụ công tác quản lí, nhiều trường đã góp sức cùng các trung tâm kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp để dạy tin "học cho học sinh mình

II.2 TÌNH HÌNH NƯỚC NGOÀI:

Theo tài liệu của Viện Khoa học Giáo dục và các tài liệu qua mạng Internet, việc dạy học tin học tại một số nước nhằm đáp ứng một số mục tiêu sau:

Trang bị cho học sinh kiến thứ cần thiết để học tập các môn học khác

Trang 5

Giúp học sinh có kiến thức và kỹ năng về công nghệ để áp dụng trong cuộc sống: học sinh sẽ trở thành con người sáng tạo và đổi mới, có dạ năng hiểu và đáp ứng được sự đổi mới của công nghệ

Theo tài liệu này, việc day Tin hoc tại một số nước như sau: ©

PHÁP : Môn Technology là môn học bắt buộc ở THC từ lớp 7( 7 : 2h/tuần; lớp 8: 2h/tuần; lớp 9 : 3h/tudn) Mén Informatique la mén tu chọn ở lớp 10, 11 (tin học là môn bắt buộc ở lớp 10) Giúp cho học sinh lớp 10 có đủ kiến thức và kĩ năng để học một số

môn học mới và có thể tự mình sử dụng phương tiện tin học trong việc làm bài tập cá nhân ở lớp 11 và 12 cũng như biết tìm tài liệu, viết báo cáo và trình bày chúng

Ontario- Canada- (bắt buộc ở lớp 11 và 12) Đối tượng nghiên cứu là máy tính điện tử Mục tiêu là làm cho học sinh nắm được máy tính biểu thị thông tin (văn bản, hình ảnh, mặch điện ) như thế nào và máy tính nhận mệnh lệnh để xử lí thông tin như thế nào, Phát triển khả năng sử dụng CNTT một cách sáng tạo trong cuộc sống và học tập các môn khác

Anh: ( môn ICT- Công nghệ thông tin & truyền thông là môn bắt buộc từ lớp 1 đến lớp

11) Giúp học sinh kiến thức và kĩ năng sử dụng và khai thác ICT để phát triển ý tưởng của mình, và hơn nữa trợ giúp học tập các môn khác, biết lựa chọn và thiết kế hệ thống ICT cho cá nhân và cho người khác sử dụng, đánh giá được độ tin cậy và chất lượng của thong tin

North Colorado — Hoa ky: ( Computer/ Technology Skills 14 m6n học bắt buộc lớp 9 đến 12) Giúp cho học sinh hiểu được các sản phẩm của xã hội thông tin và có thái độ

đúng đắn trong việc sử dụng máy tính và các công nghệ khác, hiểu biết sử dụng nhiều kĩ

thuật khác nhau để truy cập, phân tích, thông hiểu, tổng hợp và áp dụng

TRị Lan : dạy môn Science and Technology cho tất cá các cấp lớp Nhà nước qui định 8 lĩnh vực kiến thức và kĩ năng, cơ sở chịu trách nhiệm về nội dung và phương pháp đạy

học

Malaysia: Toàn quốc có một chương trình các môn học thống nhất, trong các môn bắt

buộc không có môn Tin học riên biệt Một số trường và địa phương xin phép đưa tin học

vào giảng dạy và dạy ở tất cả các cấp lớp

Phiipine: Trong 14 lĩnh vực kiến thức không có môn Tin học riêng biệt Môn Tin học tích hợp trong môn học khác Science and Technology, Technology and Home

Economics Các môn này học từ lớp 6 đến 12

Indonesia: Trong 10 môn bắt buộc và 3 môn tự chọn không có môn tỉn học riêng biệt Tin học được đưa vào đạy tích hợp trong môn Science từ lớp 7 đến 12,

` Trung quốc: Chương trình các môn học thống nhất không có môn Tin học riêng biệt Tuy nhiên trong hướng dẫn thực hiện có viết: Tích cực thúc đẩy day — hoc Tin học Đối với các trường có đủ điểu kiện, nên tiến hành dạy Tin học; cần đưa chương trình Tin học và nội dung học tập bắt và dựa vào yêu cầu của chương trình Tin học được biên soạn ở “

Dé cương hướng dẫn chương trình Tin học ở Trung, Tiểu học ” ( 2 tiết tuần)

Trang 6

Bang New South Wales ve: Môn FT là môn học bắt buộc ở các mức 120 h, 180h, 240h Học sinh sau khi hoàn thành được cấp giấy chứng nhận của bang

ill, MUC TIEU, NOI DUNG VA SAN PHAM DA DUOC HO! DONG XET

DUYET THONG QUA

HI.1 MỤC TIỂU :

Mục tiêu của dé tài là biên soạn tài liệu hỗ trợ việc dạy và học Tin học phỏ thông từ

lớp 1 đến lớp 12 Các tập tài liệu này sẽ là là tải liệu giảng đạy chính thức và thống nhất cho

các trường phổ thông trên địa bàn thành phố Hồ Chi Minh

III.2 NỘI DỤNG :

¬_ Nghiên cứu tài liệu trong nước, ngoài nước

-_ Nghiên cứu tình hình và hiệu quả giảng dạy tin học ở mốt số tỉnh thành bạn

-_ Biên soạn tài liệu hỗ trợ học tập và giảng dạy Tin học từ lớp 1 đến lớp 12 phổ thông

IV PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU

Nhóm nghiên cứu đề tài đã chọn phương pháp nghiên cứu tổng hợp và phân tích tải

liệu, chọn lóc kiên thức, biên soạn, kiểm chứng, hội thảo thu nhận ý kiên chuyên gia và kiêm chứng thực nghiệm ở điện hẹp

Nhóm đã nghiên cứu các tài liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các đơn vj day tin hoc tại thành phô và các tỉnh thành bạn, của một số nước ngoài

Nhóm để tài đã phân công theo đõi thực nghiệm ở các quận, huyện; thường xuyên họp trao đôi góp ý và điều chỉnh nội dung biên soạn cho hợp lý

Nhóm cũng đã có những tiếp xúc với các chuyên gia tin học để nhận được những góp ý sâu sắc, qua đó điêu chỉnh nội dung chương trình và tài liệu

V KẾT QUÁ NGHIÊN CỨU :

Kết quả nghiên cứu là nhóm đã điều chỉnh chương trình khung sao cho phủ hợp với

Trang 7

Nhóm nghiên cứu đề tài đã được sự đồng tình, hỗ trợ của các đơn vị đào tạo tin học trong thành phố ( nhu Aptech Hoa Sen ) cũng như các tập đoàn tin học lớn (như Intel

TBM, Microsoft ) Các đơn vị đã cụng cập tài liệu, các phân mềm để nhóm nghiên cứu chọn lọc đưa vào tài liệu ›

Các sản phẩm chính của nhóm nghiên cứu gồm: - Chương trình khung

- Tài liệu hỗ trợ dạy - học

V.1 CHƯƠNG TRÌNH KHUNG: (Phụ lục đính kèm)

Sau khi báo cáo nghiệm thu giai đoan I, với các ý kiến đóng góp của Hội đồng nghiệm thu cùng với các góp ý của các nhà quản lý giáo dục nhóm nghiên cứu đã điều chỉnh chương trình khung cho phù hợp

Mục đích yêu cầu của chương trình không đổi, chỉ thay đổi khối lượng và mức độ kiên thức yêu cầu của các module kiến thức

V.2 TÀI LIỆU HỖ TRỢ DẠY - HỌC TIN HỌC: ( tòan bộ tài liệu đính kèm) Tài liệu biên soan được là tài liệu hỗ trợ day — hoc Tin hoc từ lop 1 đến lớp 12: - Lớp l: 01 quyển 37 trang - Lớp 2: 01 quyền 27 trang - Lớp 3: 01 quyền 37 trang ~ Lớp 4: 01 quyền 41 trang - Lop 5: 01 quyén 29 trang - Lớp 6: 01 quyền 148 trang - Lớp 7: 02 quyền 92 + 67 trang - Lớp 8: 02 quyển 104 + 122 trang - Lớp 9: 01 quyển - 36 trang - Lớp 10: 02 quyền 137+ 119 trang ~ Lớp I1: 02 quyền 140 + 121 trang - Lớp 12: Olquyén 153 trang

Tai ligu dugc bién soan trên tỉnh thần giúp cho học sinh, giáo viên sử dụng dé day,

hoc thuan tiện

Tài liệu đã được trao cho nhiều giáo viên, nhà quản lý tham khảo, góp ý

VỊ PHỤ LỤC: (Chương trình khung các cấp)

Trang 8

VII KÉT LUẬN VÀ KIÊN NGHỊ

_ VII.1 Kết luận :

Sau thời giar gan 2 nam thực hiện ở các trường Tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông tải liệu đã được sự đồng thuận của hầu hết các đơn vị, giáo viên và nhất là học sinh Hiệu quả nhận dược là học sinh đã sử dụng máy tính khá tốt vào việc hỗ trợ việc học tập các bộ môn khác, góp sức cho thầy cô thực hiện nhiệm vụ đổi mới phương pháp giảng dạy và một hiệu quả đáng quan tâm nữa là chính các em đã tác động ngược đến thây cô nhiều giáo viên đã thay đổi thái độ đối với việc sử đụng máy tính trong dạy và học

VII.2 Kiến nghị :

Nhóm nghiên cứu đề tài hết s Sức cảm ơn các nhà khoa học, các nhà quản lý và các thay cô đã cùng nhóm nghiên cứu thực hiện đề tài Chúng tôi cũng chân thành cảm ơn các thầy cô trong hội đồng nghiệm thu đề tài đã góp sức vào sự hình thành và hòan chỉnh các sản phẩm của đề tài

Chắc chắn sản phẩm còn nhiều khiếm khuyết, những góp ý quí báo của Hội đồng nghiệm thu sẽ giúp nhóm đề tài hòan chỉnh bộ tài liệu này để có thể mang phục vụ cho giáo

viên và học sinh thành phố

Nhóm nghiên cứu sau khi hòan chỉnh sản phẩm xin phép Ủy ban nhân dân thành phó, Sở Khoa học và công nghệ cho phép phổ biến rộng rãi tài liệu này đến các trường phổ thông trong thành phố

Chủ nhiệm đề tài

HUỲNH KIM SEN

Trang 9

CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC TIỂU HỌC

LỚP 1: 36 tiết

HỌC KỲ 2: 36 tiết

Bail: Giới thiệu máy tính 1 tiết

Thực hành: Đọc tên thiết bị máy tính

Bài 2: Sử dựng máy tính 1 tiết

- _ Thao tác mở máy tính

- _ Thao tác tắt máy tính

- _ Thực hành: Mở và tắt máy tính

Bài 3: Điều khiển chuột 2 tiết

- Gidi thiéu chuét (mouse)

- _ Cách cầm chuột

- _ VỊ trí các ngón tay trên chuột

-_ Thực hành: Thao tác chuột trái (Click)

~ Thực hành: Thao tác chuột trái (Double click) - Thực hành: Thao tác kéo rê chuột (Drag)

~ Thực hành: Thao tác chuột phải,

Bai 4: Trò chơi trí tuệ trên máy tính 4tiết

- _ Hướng dẫn cách thực hiện trò chơi

-_ Thực hành trò chơi Circus 1: bài 3 - 4 - 11

Bais: Sd dung ban phim 20 tiết - _ Giới thiệu bàn phím

-_ Vị trí bàn tay trái ~ phải

-_ Thực hành gõ bàn phím: sử dụng phím ký tự (làm quen với dãy phím giữa: ASDFG HIKL:” làn quen với dãy phím hàng trên: QWERT YUIOP làm quen với đãy-phím hàng dưới: ZXCVB NM,.?) - Thực hành gõ bàn phím: sử dụng phím số (0 ~ 9)

-_ Thực hành sử dụng các phím chức năng (Tab, Capslock, Enter, Shift )

Bài 6: Ứng dụng trò chơi trí tuệ trên máy tính 6 tiết

- Trd chơi Circus 1 — Bài 7 - 12,

~_ Trò chợt Circus 2 - Bài 6~ 9 - 12

Kiểm tra học kỳ 2: 2 tiết

LỚP 2: 60 tiết

HỌC KỲ !; 30 tiết,

Bail: Giới thiệu Windows 2 tiết

Thực hành: Khởi động và thoát khối win

Bài 2: Giới thiệu cửa sổ WordPad 4tiết

- _ Giới thiệu thanh công cụ

- Giới thiệu vùng soạn thảo - _ Thực hành: Tạo văn bản

Bài 3: Phương pháp bỏ dấu tiếng Việt 2 tiết

- _ Cách bổ dấu tiếng Việt theo kiểu TELEX, VNI,

Trang 10

-_ Thực hành: soạn thảo văn bẩn theo mẫu

Bài 4: 'Thực hành soạn thảo văn bản

* = Tao méi van bain,

- Luu van ban

- M6 van ban cé trén dia, + Déng van ban,

- Hiéu chinh van ban, lwu vin ban idn 2

Bai 5: 'Trò chơi trí tuệ trên máy tính - _ Hướng đẫn cách thực hiện trò chơi

- _ Thực hành trò chơi Circus l: bài 3 - 4- 11

Kiểm tra học kỳ 1: HỌC KỲ 2:

Bài 5: Giới thiệu chương trình vẽ ABC

Bài 6: Tô màu theo hình mẫu: ~ Thú - Chim - Tréem - Vé hinh bing céng cy vé mau - Vé tranh ty do

Bài 7: Ứng dụng trò chơi trí tuệ trên máy tính

~_ Trò chơi Cireus 1 — Bài 1 - 2 - 6 - Tro choi Circus 2- Bai3~5-11

Kiém tra hoc ky 2:

LOP 3: 60 tiét

HOC KY 1:

Bail: Kiến thức tổng quát về windows

~_ Giới thiệu chung

- _ Thư mục (Tạo, xoá, đổi tên thư mục)

- _ Sao chép thư mục, sử dụng điã mềm A: -_ Đường dẫn Bài 2: Giới thiệu chương trình vẽ Paint - _ Sử dụng các công cụ vẽ - _ Vẽ theo mẫu - _ Vẽ theo chủ để

Bài 8: Ứng dụng trò chơi trí tuệ trên máy tính

- Trd choi Circus 1 - Bài 1 - 2 - 6 - _ Trò chơi Circus2~ Bài 3-— 5 - 11

Kiểm tra học kỳ 1: '

HỌC KỲ 2:

Bài 1: Giới thiệu Microsoft Word

Trang 11

Thực hành: Khởi động và thoát khỏi word

Bài 2: Giới thiệu cửa sổ Word 4 tiết

- _ Giới thiệu các thanh công cụ -_ Giới thiệu vùng soạn thảo

- _ Phực hành: Tạo văn bản

Bài 3: Soạn thảo văn bản 4tiết

- _ Cách bỏ dấu tiếng Việt theo kiểu TELEX, VNI -_ Thực hành: soạn thảo văn bản theo mẫu

Bài 4: Định dang van ban 15 tiết

- Tao méi van ban - Luu van ban

-_ Mở văn bản có trên dia - Đóng văn bản,

- _ Hiệu chỉnh văn bản, lưu văn bản lần 2

Bài 5: 'Trà chơi trí tuệ trên máy tính 3 tiết

- _ Hướng dẫn cách thực hiện trò chơi

- _ Thực hành trò chơi Circus 1: bài 3 - 4 - 11

Kiểm tra học kỳ 2: 2 tiết

Lớp 4: 60 tiết

Phần mêm Encore: 28 tiết

Bài 1: Giới thiệu phần mêm soạn nhạc trên máy tính Encore 4.5 (L7 + TH)

Bài 2: Các thao tác cơ bắn: Đóng — mở ~ lưu file (L7 + TH)

Bài 3: Chép nhạc trên máy tính - Hiệu chỉnh dong nhac (LT + TH)

Bài 4: Thao tác ký âm đặc biệt như dấu nối đấu luyến, nốt móc viết nối hoặc viết

rời thêm bớt ô nhịp (7)

Bài §: Chép lời bài nhạc vào Encore Nghe phát lại lời bài nhạc

- Kiểm tra học kỳ 1 - 2 tiết Soạn thảo văn bản 2: 28 tiết

Ôn kiến thức cũ (lớp 3)

Bài 6: Chèn hình ảnh từ thư viện hình Clip Art, Chèn ký hiệu đặc biệt (Symbol) Bài 7: Hiệu chỉnh hình ảnh, ký hiệu đặc biệt

Bài 8: Tạo kiểu chữ (Word Art)

Bài 9: Chia cột cho văn bản

Bài 10: Tạo Dropcap và Changecase Bài 11: Siêu liên kết (Hyperlink)

Bài 12: Bài tập tổng hợp

Kiểm tra học kỳ 2 2 tiết

Lớp 5: 30 tiết

Bài 1: Giới thiệu Phan mém Logo (LT + TH) 8 tiet

Bài 2: Vòng lặp Repeat.(LT + TH) 6 tiết

Bài 3: Tạo và sử đụng biến (LT + TH) 8 tiết Bài 4: Vòng lặp For (LT + TH) 8 tiết

Trang 12

CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC ~ TRUNG HỌC CƠ SỞ 1 CÁU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH 1.Tổng số tiết 210 tiết — Bao gồm 89 tiếtLý thuyết 89 tiếtThực hành 32 tiết Kiểm tra kỹ năng 2 Gồm 5 module:

«Module 1: MƠI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG MÁY TÍNH (Enviromenf)26 tiết

eModule 2: SOẠN THẢO VĂN BẢN CƠ BẢN (Word processing) 26 tiết

«Module 3: BANG TINH CO’ BAN (Work sheet) - 26 tiết

sModule 4: PHẦN MÈM ỨNG DỤNG (Application program): Ứng dung 1,

2,3,4,5 62 tiệt

«Module 5: NGON NGU LAP TRINH CO’ BAN (Language program)38 tiét

1, PHAN PHÓI CHƯƠNG TRÌNH :

KHÓI HỌC KỲ (30 tiết— 15 tuần) HỌC KỲ ii (30 tiết ~ 15 tuần) LÓP (1 tiết LT + 1 tiết TH) / Tuần (1 tiết LT + † tiết TH ) / Tuân

Module 1: MỘI TRƯỜNG HOẠT ĐỌNG | Module 4: PHAN MEM U'NG DUNG 1

MAY TINH (Enviroment) (một số chương trinh ứng

dụng của Windows)

+ Windows 26 tiết | Các chương trinh ứng dụng 26 tiết

+ Kiểm tra: 4 tiết + Anti virus

6 + System tools (Disk)

+ Calculator— Font- Sound

+ VN Keyboard - Typing + Wordpad (Text) + Imaging + Entertainment

_ Kiểm tra : 4 tiết

Module 2: SOAN THẢO VĂN BẢN BẢN | Module 4: PHAN MEM ỨNG DỤNG 2

(Word processing) (stv dung InterNet, Emait, Web)

Các chương trinh ứng dụng 12 tiết

Chương trình MS Word 261L |} ta an

Kiểm tra: 4tiet | + Microsoft Frontpage

7 Kiểm tra 2 tiết Module 4: PHAN MEM UNG DỤNG 3

` (stv dung Phan mémNhac — Hoạ)

Các chương trình ng dụng 12 tiết

+ Paint (Vẽ)

+ Encore (Nhac) |

Kiếm tra : 2tiết Kiểm tra HK2 2 tiết

Module 3: BÁNG TÍNH CƠ BẢN Module 4: PHAN MEM UNG DUNG 4

{Work sheet) 26 tiết (Phần mềm học Toán ~ Lý 8 Kiểm tra : #tấết — Hoá — Anh ) 12 tiết

+ Crocodile physics + Chemist + Math + English Study

Kiểm tra 2tiết

Trang 13

KHÓI HỌC KỲ ¡ (30 tiết — 15 tuần) HỌC KỲ II (30 tiết — 15 tuân) LÓP (1 tiết LT + † tiết TH ) / Tuân (1 tiết LT + ï tiết TH} / Tuần

Module 5: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH

GƠ BẢN (Pascal for DOS)

Kiểm tra : 12 tiết 2 tiết

——_ VỆ Kiểm tra HK2 ._ 2iết

| Modute 5: NGƠN NGỮ LẬP TRÌNH

9 CƠ BẢN (Pascal for DOS) 26 tiết KHÔNG HỌC Kiểm tra 4 tiết

li PHÂN BÓ CHƯƠNG TRÌNH LỚP 6

1 Module 1: MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG MAY TINH

Nội dung:

ñ_ Giới thiệu hệ điều hành Windows , DOS

Œ_ Cách sử dụng Windows để điều khiển máy tính thí hành các chương trình ứng dụng

"Thời lượng:

@®_ 26tiết (12 tiết lý thuyết + 14 tiết thực hành): gồm 7 bài lý thuyết và 14 bài thực hành © 02tiết kiểm tra

Phân tiết: dạy trong 15 tuần của Học Kỳ 1 ~ Tuần 2 tiết = 1 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành “ SỐ

BÀI NỘI DỤNG YÊU CÂU KIỀN THỨC ĐẠT ĐƯỢC _ | TiếT | GIỚI THIỆU MÁY TÍNH ĐIỆN TỪ

A: LY THUYET 1

Aner @ Nhận biết được cấu trúc cơ bản của hệ

_ Phần cứng (hardware) X

+ Thiết bị nhập _ + Thiếtbị lưu trữ thống mây tink (Computer)

+ Thiết bị xử lý - + Thiết bị xuất ® Nhận biết được cấu trúc máy tính đang

tứ Phan mém (software) sử dụng _

+ Phần mềm hệ thống © Phan biệt được phần mềm hệ thống và + Phần mềm ứng dụng phần mễm ứng dụng

+ Phần mềm lập chương trình

II Đơn vị đo tường lưu trữ thông tin

+ Data: bang ma: ASCII, UNICODE

+_Đơ lường thông tin: Bí - Byte

8: THỰC HÀNH

Bài tập 1: Quan sát và nhận biết câu hình 1

của máy tính đang sử dụng đâ Xỏc nh c tc độ CPU, dung

+ Khởi động máy tính và quan sát các lượng bộ nhớ

thông tin trên màn hình R

+ Ghi nhận các thông tin liên quan đến | ® Xác định due cac 6 dia c6 tren máy

CPU, RAM, các ỗ đĩa, các công MT 7 tình

+ Tập điều chỉnh màn hình: bright, contrast, }

width, height, zoom,

2 | HE DIEU HANH MAY TINH: WINDOWS @ Hiểu được phương cách điều thin

ay máy tính (phải thông qua hệ điều | +

A: LY THUYET hanh)

Ù _ Khải niệm về hệ điều hành @ Biết cách nạp thoát chương trình

Trang 14

BÀI SỐ |

NỘI DUNG 'YÊU CÂU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC _ | TIẾT

tư Giới thiệu hệ điều hành Windows @ Xử lý một số lỗi kỹ thuật trong quá

1/ Giới thiệu đặc tính của Windows (tác trình tắt mở máy tính: tắt máy tính đột động theo đối tượng — thực hiện nhiễu ngột (mat dién, ); Ctrl + Ait + Del do

công việc clung lac: multi tasking } phan mém bi treo (Not responding)

2/ Khởi động Windows :

+ Khởi động windows bình thường

+ Khởi động Windows chế độ Safe mode

3/ Thoát Windows (Shut down)

+ Thoát Windows

+ Thoát Windows với sự cố treo máy

B: THỰC HÀNH - ¬

Bal tập 1: Khởi ¡động máy tính @ ky nang khởi động máy tính bằng các 4

Qui trình mở điện và khởi động máy tính hệ điều hành trang bị theo máy tính

bằng Windows | @ Phân biệt được môi trưởng làm việc

+ Qui trinh tat may tinh (Shut Down) của Win: thể hiện về thời gian, về giao + _ Cách khởi động máy tính chế độ safe mode, | _ diện màn hình, việc load các chương + Nạp một số chương trình máy tính có | trình ứng dụng của Win

trên hệ thống

3| SỬ DỤNG NÀN HÌNH WINDOWS

A: LÝ THUYẾT 1

U Các thành phần của màn hình

Windows (Active desktop) @® _ Nhận biét man hinh Windows

1 Các thành phần của active desktop:|@ Thao tác với các đối tượng trên Sắp xếp các Icon trên màn hình Win Dasktop của Windows

2 Thiết lập thuộc tính của Active Desktop @ jes): Screensaver và Setting © Luyện tập thao tác sử dụng mouse 5 An ehy W = Ste dung cac Icon - Taskbar

4/ Ste dung Taskbar: Hide / show , Moving

2/ Sử dụng lcon (= Shortcut): add , delete

3/ Sử dụng Start Menu, button B: THỰC HÀNH Bài tập 1: Trinh bay man hinh windows 1 (active desktop) + ; + Chuyén déi man hinh dang Web page - | © Trinh bày màn hình Windows theo ý i thích Classic -

+ Sắp xếp các lcon (arrange Icon, Line Up | @ Tạo được Short cut cho chương trình

Icon) oo ứng dụng có trên đĩa của may tinh |

+ Xác lập các thuộc tinh man hình lắm (lạo — xoá)

việc (tuỳ theo ý: Background, Screen saver, Appearance, Effect, Setting)

4 | st DUNG BAN PHIM & MOUSE TRONG WINDOWS A: LÝ THUYẾT U Cách sử dụng Keyboard 1/_ Cách đặt bàn phím và tư thế ngồi tước máy tính 2! Cách sử dụng các ngón tay trên bản phím

3/_ Thao tác sử dụng Shortcut key

I/_ Cách sử dụng Mouse @ Biết cách sử dụng keyboard, mouse

trong điều khiển hoạt động máy tính

Trang 15

BÀI NỘI DỤNG YÊU CẦU KIỀN THỨC ĐẠT ĐƯỢC TIẾT SỐ 1 Thao tác sử dung mouse: Click | Double click, Drap—drop 2/_ các ký hiệu của mouse trên màn hình B: THỰC HÀNH Bai tap 1: /am quen sử dụng bàn phím và mouse + Sử dụng tổ hợp phim + Str dung mouse

+ Phéi hop mouse va keyboard

Bài tập 2: Sử dụng chương trình Type, Touch + Luyện tập sử dụng các ngón tay trên các phim Bài tập 3: Sử dụng chương trình Type, Touch + Luyện tập sử dụng các ngón tay trên các phím, tăng tốc độ ® Cách sử dụng 10 ngón trên bàn phím

@_ Cách sử dụng thao tác mouse: click, double click, drap drop TO CHỨC FILE - WINDOWS A: LÝ THUYẾT

V Khái niệm về file ~ foider

M Khai niém file - folder trong windows

Tổ chức folder của mỗi đĩa: cấu tric

canh cay (Hierarchical)

+ Tên file (dài 285 ký tự, có ký tự trắng) và

các ký hiệu qui ước

2/ Phân loại Folder — File

+ File foider, System folder - File : data, application, system

-_ Thuộc tính của file — folder: Read Only,

Hidden

4/ Đường dẫn (path)

H/ Sử dụng chương trinh quan ly file

{Windows Explorer hoặc My Computer) 1/ Nap WE (Openning Program)

2/_ Trình bảy nội dung cửa số WE

-_ Các thanh công cụ

- Nội dung theo kiểu trang WEB (Web

Style — Classic Style)

- Cách thể hiện file: Smail icon, List,

Đetail, Thumbnail

3/ SừdụngWE

+ _ Cách chọn ở đĩa hiện ra nội dung + Cách mở Folder |

+ Cách chọn một, rời rạc, nhiều file

IW Quản lý File-Folder trên địa (sử dụng My Computer hoặc

'Windows Explorer) 1 Tạo folder

2/ Sao chép FileFolder (Copy ~ Send)

3⁄_ Di chuyển FileFoider (Mowe) 4/ XoáFie-Folder (Delete) 5/_ Phục hồi file đã xoá (Restore)

6/ Thay đổi thuộc tính của File-Folder (Read

FOLDER TRONG

bằng máy tính: File - Folder,

windows

@_ Biết cách tổ chức hệ thống lưu trữ

thông tin: (tổ chực các folder để lưu file,

nhận biết đường dẫn tới các folder chứa

file)

@_ Biết cách tìm kiếm file trên hệ thông

máy tính, sử dụng thông tin có trong file (xem trước nội dung của file)

Trang 16

BÀI NO! DUNG YÊU CÂU KIỀN THỨC ĐẠT ĐƯỢC SỐ TIẾT |

only, Rename)

IV/ Tìm kiếm File — Sử dung file

4/ Tìm file trên đĩa (sử dụng Start/ Find) 2 MG file 8: THỰC HANH Bài tập 1: Nhận biết tỏ chúc Folder của dia cứng và các hình thúc thể hiên File

+ Quan sát các cách thể hiện tên file, tên

folder trên đĩa : folder mởỏ-đóng, file data của chương trình ứng dụng nào ? + Cách mở - đóng một Folder (sủ dụng ký

hiêu [*] trên cầu trúc cây của Folder)

+ Cách đọc một file data có trên đĩa

+ Cách đổi tên file, folder

Bài tập 2: Sử dụng My Computer

+ Trinh bày cửa số My computer View \ As

Web page, View \ Explorer bar \ Folder + Sử dụng các hình thức hiện tên file:

View: icon, List, Detail

+ Tập Copy, Send, Delete cac file , folder

Bai tap 4: Quan ly file bang WE

+ sao chép file có dung lượng lớn (nén

file, cat file)

+ Tao mét cdu tric Folder theo nhụ cầu +_Timkiém file (trong WE, trong Menu Start)

trình ứng dụng nào sẽ được nạp đi đọc file dữ liệu đó

@ Phân biệt được các loại file Xác định

được đường dẫn tới folder chứa file @ Tổ chức được cấu trúc Folder trên đĩa

của cá nhân theo nhu cầu công việc

® Biết cách sao chép file, di chuyển file,

xo file, phục hồi file bằng các chương

trình quan ly file: WE, My Computer SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG TRONG WINDOWS A: LÝ THUYẾT U Nạp - thoát chương trình ứng dụng có trong windows

1/ Đặc điểm chung của chương trình ứng dụng

hoạt động trong Windows

+ dễ cài đặt, dễ nạp, dễ thoát,

+ Chế độ hoạt động đa nhiệm (multi

tasking)

+ Tinh chat WYSIWYG (What You See Is What You Get)

2/ Cách mở chương trình ứng dụng (Open a

program)

- St dung Start, Icon, butten, Run

- Cach nhan biét chương trình ứng dụng đã nạp (quan sát ở TaskBar)

3/ Cách thoát chương trinh dng dung (Exit a

program) ,

- St dung menu: File / Exit , Close button

Dd, hot key: [Alt] + [F4]

-_ Trường hợp chương trình bị treo (Not responding),

- st dung hot key: [Ctrl] + [Alt] + [Del] va

chon fEnd Task}

W Cài đặt chương trình ứng dụng trong

windows

1/_ Cải đặt tự động theo đĩa chương trình

2 Cai dat Start / Run và fle Selup.exe của

chương trình ©_ Cách nạp ~ thoát (Load — Exit) cac chương trình ứng dựng

@ Cau trúc cơ bản của cửa số chương

trinh ứng dụng hoạt động trong Windows và Cách sử dụng các đổi tượng (objec)

trên cửa số chương trình

@ Cach cai đặt chương trình ửng dụng

Trang 17

i : l SỐ BÀI NỘI DŨNG YÊU CẢU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC | Tiết Tao Shortcut cho các chương trình ứng dụng 4/ Cách gỡ bỏ môi đhương trình ứng dụng | (Uninstaf) ‡ ity Cac thành Phẳncủa cửa số chương trình ứng dụng 4/ Cấu trúc cơ bản của sổ của chương trình ứng dụng

+ Title bar + Menu bar + Status bar + Working area

2/ Thao tác cơ bản trên cửa số chương trình ứng dụng

- Thay đổi kích cd: phóng to (maximize),

thu nhỏ (minimize) kích cỡ tuỳ ý (Customize)

- Chuyển đổi giữa các cửa sổ chương

trình ứng dụng đã mở (sử dụng: Task

bar, [Alt] + [Tab]

3/ Trình bày các nội dụng trên màn hình (View)

* Hiện các thanh céng au: tools bar, status bar, *_ Hiên các nội dụng trình bảy: zoom, B: THU'C HANH Bài tập 1: Sử dụng chương trình ứng dụng 3 có trong Windows + Nạp và thoát chương trình ứng dụng bang Start menu, Icon , Button, Hot Key

+ Chấm đứt chương trình bằng tổ hợp | ® Thao tác sử dụng chương trình: nạp

phim [Ctrl] [AI [Del] (Load) - nhập liệu, xử lý (Input & Proces)

+ Nạp một ones trình từ đĩa mềm, tạo | ~ lvu trir (Save) ~ thoát (Exit) một Short cụt để nạp chương trình

Bài lập 2._ Cải đặt một chương trình ứng | Cụona vinh Ứng dụng CC no mi

dụng trên đĩa CD (hoặc đĩa mém) 9 g-

+ Chương trinh cài tự động (auto run: cài | @ _ Cài đặt chương trình (Setup) - chương trình Typing Tutor, WinZip)

+ Gài chương trình bằng lênh Setup,

Instal có trong đĩa chương trinh(cài

chương trình Paseal for DOS)

Bài tập 3: Trình bày cửa sổ của chương trình ửng dụng: phóng to thu nhỏ, chuyển đổi giữa các chương trình ứng dụng đã nạp 7 | THIẾT LẬP MỘT SỐ THUỘC TÍNH SỬ DỤNG CỦA WINDOWS 1

A: LY THUYET © Biết cách thiết lập một số các thưộc

tính thường sử dụng của Windows: ngày

Cài đặt một số thuộc tĩnh giờ, dấu phảy ngàn, ký hiệu tiền tệ

1/ Cài đặt Font chữ | @_ Biết cách thêm Font chữ, lựa chọn

2/ Thay đổi cách thể hiện: Ngày — Giờ, Số , Ký | lọai máy in

thiệu tiên tệ (Regional Setting) VN sgonalSe - @ Biết thiết lập các chế độ hoại động

3⁄/ Định lại ngày giờ hiện tại cho máy tính của bàn phím, mouse phù hợp với hoạt

WW , Thiết tập chế độ hoạt động Keyboard — | động của cá nhân

raouse - printer

1/ Thiết lập hoạt động cho key board

2¡ Thiết lập chế độ hoạt động của mouse

8: THỰC HÀNH © Biết điều chỉnh các thiết bị phụ trợ phù

Bài tập 1: Sử dụng Setting/ Control Panel hợp với thao tác cá nhân: keyboard,

Trang 18

BÀI NỘI DUNG YÊU CÂU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC ae + Thém Font mouse +_ Mở Clock, chỉnh đạng ngày giờ, cài đặt

giờ cho may tinh (Regional Setting, Date&Time)

+ Keyboard: Speed

+ Mouse: double click speed, Pointer Scheme, Pointer speed

Bài kiểm tra

¢ Quá trình rèn luyện kỹ năng sử dụng bản phim, có thể cho kiểm tra tốc độ, kỹ thuật gõ bản phím + _ 02 tt kiểm tra: gồm có 1 tiết lý thuyết, 1 tiết thực hành

Nội dụng có thế chú ý vào các vấn đề: tổ chức folder của đĩa, khai báo lại các dạng ngày giờ - dau phân cách số thập phan, cai đặt font chữ việt, tìm kiếm file, trình bảy cửa số window explorer, vao

và thoát khỏi chương trình ứng dụng (có chú ý sử dụng Hot Key)

+ _ 02 tiết kiểm tra Hoc kỳ 1: gồm có 1 tiết lý thuyết, † tiết thực hành

Nội dung nên tập trung vào các vấn đè

LT: qui trình tực hiện các công việc: mở máy ; nạp chương trình; cài đặt chương trình; các hotkey điều khiển: trong Windows, trong các chương trình ứng dựng của Windows, tr thao tác chọn lựa các đối tượng của một chương trinh

TH: Kỹ năng sử dụng chương trình, kỹ năng trình bay windows theo thói quen

2/ Module 4: ỨNG DỤNG 1 (SỬ DỤNG CÁC CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG CỦA WINDOWS)

Nội dung:

0 Giới thiệu các chương trình ứng dụng của Windows, phục vụ cho việc quản lý thông tin trên

máy tính: Windows Explore, Wordpad, Scan đisk, và một số Phằnmềm về nhạc, hoạ , luyện

tập kỹ năng scr dung ban phim, äÄ_ Cách sử dụng các chương trình trên

Thời lượng:

26 tiết (13 tiết lý thuyết + 13 tiết thực hành): gồm 7 bài lý thuyết và 14 bài thực hành, œ 02 tiếtkiểm tra

02 tiết kiểm tra.Học kỳ

Phân tiết: day trong 15 tuần của Học Kỳ 2 ~ Tuần 2 tiết = 1 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành SỐ BÀI | NỘI DUNG YÊU CÀU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC | TIẾT VIRUS MÁY TÍNH 1 A: LÝ THUYẾT 1

U Khái niệm về virus máy tính + Biết nguy hại của vius máy

1/Vius máy tính la gi? tính , biết cách phòng chống

2/ Phan loai virus mdy tinh (boot ~ fle) va diet virus

IỨ Cách phòng chống và xử lý virus

1/ Cách phòng virus ;

2/ Cách xử dụng các chương trinh diét virus

B: THỰC HÀNH

Bài tập 1: Xử dựng các chương trình diệt Virus 1 +Một số chương trình điệt virus thông dying (DOS- | « Cách diệt virus trên Tnáy tính i

WIN): Xử dụng D2, BKAV, MC CAFEE

Trang 19

SỐ ì

Ư Xem video (sử dụng Windows Media Player) 4⁄/ Xem các fie movie dang AVI cla Windows

(Interactive CD sampler)

21 St dung veo (Windows Media Player)

lU Xem file ảnh (Imaging) trên đĩa ảnh do các thiết bị cung cắp:

Scanner, Digital camera,

+ Bidt cach xem cdc co video (eb)

BÀI j NỘI DỤNG YÊU CÀU KIÉN THỨC ĐẠT ĐƯỢC | TET

QUẦN LÝ BĨA - Ô ĐĨA

2 |A:LÝTHUYẾT | + Biết sử dụng các chương | † trình của Windows để quản lý

UW Bảotriẻ đĩa cứng 6 dia - dia: format

+ Scandisk + Disk clean up

If Định dạng đĩa mềm

+ _Format đĩa chứa Data

B; THỰC HÀNH

Bài tập 1: 1

+ Dọn dẹp các file data phát sinh để ở thư mục | e Biết cách xử lý đĩa mềm để

gốc đĩa cứng bảo đảm an toàn của việc ghi

+ Xóa các tập tin rác phat sinh (clean up) chép dữ liệu lên đĩa

+ _ Xử lý đĩa mềm: tạo đĩa chứa data

SU DUNG CALCULATOR

3 | ALÝTHUYẾT + _ Biết cách sử dung Calculator 1

U _ Sử dụng Calculator trong khi đang thực hiện cáo

+ Cach str dung calculator cong việc của chương trình

1l Sử dụng kết quả tỉnh toán của Calculator =

B: THỰC HANK + Thực hiện một số phép tính

Bài tập 1: Sử dụng Calculator trong một số tỉnh số học bằng máy tính 4 tốn thơng dụng (Calculator)

SỬ DỤNG ÂM THANH TRONG WINDOWS

4 |A:LÝ THUYÊT « Biết cách thiết lập các âm - 1

1 Thiết lập âm thanh cảnh báo.(Sounds Evert) thanh cảnh báo cho các hoạt

+ Tạo âm thanh cảnh bảo cho các trường hợp: động trong Win

‘| nạp chương trình đóng chương trịnh, chương

trình bị lỗi (program error), xoá trắng Recycle | * Biết cách phát âm thanh của Bin (Empty Recycle Bin) các CD audio

WW Phat thanh trong windows 4/ Diu chinh 4m luong (Volume Control)

2/ Sử dụng cd audio (CD player)

B: THỰC HÀNH

Bài tập 1: Thiết lập âm thanh cho các sự kiện 4

Ẩm thanh cảnh bảo cho công việc

+ nap file as ag ‘

+ thoát chương trình + Biết cách điều chỉnh các thiết

+_ tối sai khi làm việc, bị để thực hiện công việc phát âm thanh

Phát âm thanh + Sử dụng CD audio

+ Sử dụng CD audio MP3

XEM HÌNH ẢNH TRONG WINDOWS Bé h

Trang 20

SỐ

BÀI | NOI DUNG YEU CAU KIENTHUG BATBUGC | TiET

it Giới thiệu các loại file ann thong dung: BMP GIF, JPG,

+ Sử dụng chương trình xem anh: MS Imaging IIl/ Sửa chữa ảnh (Microsoft Photo Editor)

+ Nhập ñle ảnh từ File ị

+ Chính sửa: độ sáng, độ nét, cất bớt , chú |

thich anh _ j

B: THU'C HANH |

Bai tap 1: Xem VCD (file anh dang DAT), xem | * em duoc dia VCD 3

các file ảnh dạng AVI Tìm được fle ảnh trên máy ¡

: * hy 3 % tính, điều chỉnh được độ sáng

oo 180 2 xem và xử lý các file ảnh (chỉnh màu, tối, độ tương phản, sắc độ

sang của ảnh và kru thanhh mat Ị

Bài tập 3: Xem va xử lý các fle ảnh (chỉnh mâu, fite mới, |

độ sáng ) I A 1 SỬ DYNG TIENG VIET TRONG WINDOWS

8 | ALY THUYET 1

Ú _ Khái niệm về bộ mã Font chữ Việt diing tron: Windows bộ L 9 9 Sử dụng Phần mềm Tiếng Viét trong Windows

Bang ma Unicode Cách gỏ Tiếng Việt trên bản

Wy Gach cài đặt chương tỉnh Tiếng view] = Phim (Telex- VN)

(VietWare, VietKey, Unikey )

41 C4ch cài đặt chương tỉnh bản phím Tiếng Việt 2/_ Cách chọn bộ mã Tiếng Việt, cách chọn Kiểu đánh

Tiếng Việt

B: THỰC HÀNH Biết cách chọn bộ ma font '

Bài tập 1: Cài đặt chương trình sử dụng bàn phim tiếng việt

Tiêng Việt ; VietWare, Vietkey, Unikey (cài đặt và vas gk

gỡ bỏ) Biệt sử dụng bàn phím tiếng

Sử dụng ban phím Tiêng Việt : theo kiểu Telex, việt: cách gỏ, cách tắt mở VNI (sử dung Nolepad hoặc Wordpad để tập gỏ chức năng đánh tiếng việt

phim tiếng Việt) của bản phim SỬ DỤNG WORD PAD

7 A: LY THUYET 4

U Cách nạp thoát WordPad

1/ Khởi động (Openning Program)

2/ Thoát (Exit Program) 1/ Cầu trúc màn hình Wordpad 1/ Các thành Phẳncửa số VWordpad 2/ Trình bày nội durig cửa số Wordpad, các thanh công ou tv Str dyng WordPad

1/ Cách tạo một tải liệu mới

2! Cách mở mộttài iệu đã có trên địa

3/ Cách lưu trữ một tài liệu

IV/ Nhập và trình bày văn bản

1/ Cách nhập văn bản: nhập, xoá, chép, tim va thay thé từ | 2) Binh dang doan văn Trinh bay man hinh wordpad Sử dụng được wordpad để soạn thảo một văn bản đơn giản Biết cách lưu và mờ một văn bản

Thể hiện một bản thảo văn

bản đơn giản bằng Wordpad

Trang 21

` SỐ

BÀI | NỘI DUNG 'YÊU CÂU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC | TET

+ So lễ (Format paragraph} + Tao bullet

+ Chọn kiểu chữ, nét chữ, cỡ chữ (Font, style,

size) + Đặt Tab

3/ In tải liệu

+ File / Page Setup: Chọn khổ giấy (size), lề giấy (margin), Chiéu trang in (Orientation)

+ File / Print preview: xem trước trang in trên

man hình : + File / Print: chon trang in (print range) i 8: THỰC HÀNH Kỹ năng nh va trình bảy văn

: i lỮ,

Bài tập 1: Trình bảy màn hình WordPad đai cha, ngây doen oe cha |4

Bài lập 2: Nhập các bài văn mẫu Kỹ năng sử dụng các phim

Bai tap 3: Nhập các bài văn mẫu ang (Hot key): Home, End,

x FP

Bài tập 4: Nhập cáo bài văn mẫu Cut

| chuy€n 481 b6 mã Tiêng việt của tài liệu (VNI -> Nhận biết được dạng thức

Ì các bộ mã tiếng việt khác và ngược lại) fay trang văn bản đã trình

CÀI ĐẶT CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG

A: LY THUYET 1

J' Cài đặt chương trình ứng dụng tra từ điền ị + Từ điển Tiếng Anh, Từ điền Anh Việt, Biết cách sử dụng chương

W Sử dụng chương trình đã cài đặt câu học Án de đáp ứng nhụ

+ Mở chương trình mẹ

+ Tra từ

+ Nghe phat am

(Có thể cài đặt chương trình bách khoa toàn

thư ; Britainica Encatar, .)

B: THỰC HÀNH

at h oy AL - 1 Bai tập 1: Nạp chương trình từ điển của Oxford, aa Ai eo

Collin, Wester, MTDA (Lac Viét), thường hà và sử dụng| |

| Sử dụng các chức năng fra từ, phát âm, giải |

nghĩa i

Bai kiém tra

*

°

02 tiết kiểm tra: gồm có 1 tiết lý thuyết, 1 tiết thực hành,

Nội dung có thể chứ ý vào cdc van đề: cách phòng ngừa, phát hiện và diệt virus máy tính, cách

điều khiến chương trỉnh bản phím Tiếng Việt (tắt mở, chọn mã font, chọn cách gỗ phím, chuyễn

đổi mã font)

02 tiết kiểm tra Học kỳ 1 : gồm có 1 tiết tý thuyết, 1 tiết thực hành Nội dung nên tập trung vào các vấn đề

LT: sử dụng chương trình ứng dụng tra cứu tài liệu, cách xử lý ảnh

Trang 22

IV PHÂN BỘ CHƯƠNG TRÌNH LỚP 7

HỌC KỲ 1

Tổng số tiết: 30 tiết oo | - |

Phân tiết: dạy trong 15 tuần của Học Kỳ 1— Tuân 2 tiết = 1 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành

1/ Module 2: SOẠN THẢO VĂN BẢN CƠ BẢN (WORD PROCESSING)

Nội dụng:

+ Biết sử dụng Phần mềm xử lý văn bản để nhập, lưu trữ tài liệu

+ Biết cách tổ chức phân loại dữ liệu được nhập bằng phần mềm xử lý văn bản

« _ Biết cách trình bày trên màn hình , trên giấy nội dung của một tài liệu

Thời lượng: `

+ 26 tiết (13 tiết lý thuyết + 13 tiết thực hành): gồm 7 bài lý thuyết và 13 bài thực hành + 02tiết kiểm tra

+ 02 tit kiém tra.Học ky

Phân tiết: dạy trong 15 tuần của Học Kỷ 1— Tuần 2 tiết = 1 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành BÀI NỘI DUNG YÊU CÂU KIỀN THỨC ĐẠT ĐƯỢC TIẾT SỐ 1 GIOl THIEU PHAN MEM Xl’ LY VAN BAN: MICRROSOFT WORD A: LY THUYET

VU Khái niệm về loại dữ liệu văn bản 3/_ Khái niệm về Text, Character, Word, sentence

2/ Khái niệm về Line, Paragraph, Select Text, Section

H/- Giới thiệu Phần mềm xử lý văn ban: ms WORD 1/ Đặc điểm của MSWORD

2! Cách nạp thoát MSWORD

â/_ Trình bày cửa số MSWORD

+ Sử dụng các phản từ của cửa số MSWORD

+ Chon cách trình bày cửa số nhập liệu: normal,

page layout (print layout) Nhận biết những đặc trưng của Phần mềm xử lý văn bản 8: THỰC HÀNH Bài tập 1 Trình bày màn hình WinWord Bài tập 2: Nhập một bài Text

Thể hiện các khái niệm về Character, Word, Sentence, Line, Paragraph, Select Text, Section

Nhận biết cách sử dụng các

thành phần của cửa số

chương trình MS Word

Nhận biết được đoạn văn

(paragrahp), dòng (line) trong màn hình làm việc của MS Word NHẬP và HIỆU CHINH VAN BẢN A: LY THUYET Vo Nhập văn bản

1/ Qui trình tạo một văn bản — tài liệu

2/ Kiểm tra các chế độ, hoạt động

3/_ Nhập dữ liệu

Il/ Hiệu chỉnh văn bản

3/_ Tìm và thay thể

2} Banh dấu khói theo dòng, theo cội, toan van ban

3/_ Xoá, đi chuyển một nhóm chữ Biết cách nhập nhanh và

chính xác nội dung văn bản và thuận lợi cho việc xử ly ,

trình bày văn bản sau này

Trang 23

NỘI DUNG SỐ

Nhập văn bản cần sử dụng các dẫu canh cột (danh Biết cách đánh số trang

BÀI YÊU CÀU KIỀN THỨC ĐẠT ĐƯỢC | Tiếy

4/ Sao chép nhóm chữ, dạng thức trình bày của một

đoạn văn

8: THỰC HÀNH = Biết sử dụng các kỹ năng

Bài tập 1: Nhập một bài văn mẫu nhập lHệu: xóa ký tự, xoá | 1 - đoạn văn, chép các đoạn Bài tập 2: Mở một bài văn mẫu, sử dụng các kỹ mẫu, đánh dấu chọn theo năng tìm, thay, sao chép đồng (cột)

» Sử dụng hợp lý giữa bàn

phím và mouse (sử dụng tốt

L các chức năng của hot key)

3 | GÁC ĐỊNH DẠNG CƠ BẢN CHO MỘT VĂN BẢN

~TÀI LIỆU - Nhận biết cách trình bảy tài | 1

A: LÝ THUYET liệu theo kich thước trang in

(các chọn lựa cở giấy, định lề )

I/ Các định dạng cơ bản cần thực hiện trước khi :

nhập liệu = Biét ap dụng các định dang

cơ bản cho việc trình bày nội

Hư - Cách thực hiện trong Ms WORD dung của tài liệu

1 Chọn dạng thức cho trang văn bản + Nắm được cách thức chuẩn

2! Trinh bay Goan van (paragraph) bị các dạng cơ bản để nhập 3/ Chọn Font liệu từ một bản thảo viết tay B THUC HANH = Chon trang in tương hợp với

Bai tap 1: Phân tích tài liệu và chọn trang in, các chế độ định tài liệu (cở giấy, lễ, hướng ¡n | Í trên giấy theo lo i ma in) lễ, canh lễ, font chung cho toàn bộ tài liệu giầy ai may 4 _ | TRÌNH BÀY VĂN BẢN : ĐIÊM CANH CỘT (TAB POSITION) 2 ĐÁNH SÓ THỨ TỰ (NUMBERING) TAO DAU BAU DONG (BULLET) A: LY THUYET

1 Điểm canh cột (Tabs)

1/_ Các loại điểm canh cột

21 Cách thiết lập điểm canh cột + Biết sử dụng điểm canh cột

anh ay, tự trong trình bày tài liệu một

3/ Cách sử dựng vong nhập lệu cách thích hợp

a Đánh số thứ tự, dấu hoa đâu dòng «_ Biết sử dụng đánh số thứ tự

+ Banh sé lin tue tự động, đánh đấu gạch đầu

2! Tạo đấu đầu dòng dòng (biết chọn lựa các kiểu

WW Tao Style dang)

1/ Tao style theo dạng đoạn văn định sẵn = Cach tao sé trang

2! Sty dung Style

Vi, Tao Header - Footer

1 Ý nghĩa trong việc quản lý file, tài liệu

2/ Cách sử dụng: tạo số trang, tên fie, ngày giờ, tên tài +

liệu

3/ Đánh số trang: vị tí ghi số trang (đầu / cuối trang - lè

trái, phải, giữa)

B: THỰC HÀNH = Biét cach tao header, footer

Bai tap 1: để tổ chức và quan ly tailigu | 2

Trang 24

SỐ

BÀI NQI DUNG YÊU CAU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC | Tiér

sách Mục lục) - - {insert Page Number) va

Nhập văn bản cẩn sử dụng số thứ tu, dấu hoa phân trang (insert Page

(danh sách Mục lục) Break) Bai tap 2:

Tạo các header cho các tài liệu nhiều trang

+ Tạo header + Đánh số trang

+ Ngất trang tự động và ngắt trang theo trình bảy

5 | TAO BANG

A: LY THUYET 2

V Tao bang 1/_ Cách tạo bảng: * Phan tích số cột số dòng và

các ô cột đặc biệt của bản

+ Tao lap bang có số cột, số dòng phù hợp thảo để tổ chức bảng cho dé

+ Điều chỉnh độ rộng, độ cao của cột-dòng trong bảng trình bảy dữ liệu

2/ Nhập dữ liệu vào bảng |* Biết tổ chức dữ liệu theo

W Trình bày bảng bảng và tình bày trong Word

1/_ Trình bảy chữ trong T ô: so lề, xoay chữ ˆ tin Bên bị được giá m cách

trin ly bảng với kỹ thuật tô

2 3⁄ Phân ô (splt), kết nối nhiều 6 (merge) : xoá dòng, cội 6 nên, đóng khung 4/ Tạo tiêu đề bảng (Heading)

+ Ké khung (border) - Tô nén (shading)

B: THUC HANH

Bai tap 1: Rte HAs, oa 7 va, |" Biết cách thay đổi y đổi độ rộng cột 2

Phân lịch mẫu dữ liệu và thiết lâp bảng Nhập liệu | phù hợp nội dung dữ liệu và cho bằng tÈ của trang giấy ín

Bài tập 2: Trình bảy bằng Nắm kỹ thuật nhập liệu cho bảng: sử dụng phím Tab, + Sold, chon font cho Shift + Tab, Ctr + Tab + Định hưởng chữ 3 + 3 + Kế khung, tơ nên, tư màu Kỹ thuật trình bảy bang + Định tiêu để bảng (Heading)

§ TÌM KIỀM ~ THAY THÉ Nắm vững kỹ năng tìm và

A: LÝ THUYẾT ` thay thé: tìm và thay từng từ, !

thay tất cả không thực hiện

1/ Tìm kiểm — thay thé su thay thé

1 Tìm và thay theo ký tự Nằm được kỹ thuật sử dụng

2/ Tìm và thay theo dạng ký tự auto corect cho các từ, nhóm

W Cai dt A 1/_ Cài đặt ~ sử dung auto correct i dat Autocorre ct — Autotext từ thường dùng với các ký hiệu tắt hợp lý

2/ Cài đặt— sử dụng auto text

B: THỰC HÀNH

Bài tập 1; - ofA

Tim va thay thế các từ thường sai lỗi chính tả Biết cách tìm và thay thế một Cài đặt các aulocorrect ~ aufotext ký tự, một từ, một đoạn

+ Aulocorect: thiết lập một số autocorect thường Biết cách tận dụng kỹ thuật dùng trong nhập liệu | Auto correct trong nhập liệu

+ Autfotext: thiết lập một số dạng trình bày tiêu để của tài liệu :

7 A: LÝ THUYẾT CHEN KY HIEU DAC BIET » Chen được các ký hiệu đặc

U' Chen các ký hiệu đặc biệt (Symbol)

1/_ Các ký hiệu đặc biệt (nsert Symbol) biệt không có từ bàn phím

Str dung các ký hiệu trình bày

toán học bằng font Symbol, bằng chương trình kết hợp

Trang 25

NO! DUNG SỐ

{columns) hoặc bảng (table)

Nắm được kỹ thuật chuyển

đổi các dạng cột 1<->2 cột,

| BAI YEU CAU KIỀN THỨC ĐẠT ĐƯỢC | Tiệt 2/_ định các chỉ số trên, dưới MS Equation

Iv Chen các ký hiệu, cơng thức tốn học 11 Sử dụng Character Map

|_2/_ Str dung Microsoft Equation

B: THUC HANH »_ Biết cách thức trình bày các

Bải lập 1 Chen các ký hiệu đặc biệt (Symboi) ký hiệu toán, lý hoá tứ các | Í vận dụng đơn giản (insert

Chen các ký hiệu, cơng thúc tốn học symbols) đến xử lý phức tạp Trình bày một tài liệu có cơng thức hố học (MS equation)

8 CHEN HINH ANH

A: LY THUYET 2

WV Chèn và định vị trí một Text box trong văn bản

1/ Khải niém vé text box

2 Dinh vj text box trong tai liệu " Sử dung text box để đưa

3/ Nhập liệu vào text box và định dạng (chèn ảnh, kẻ khung thêm các lời điển giải, các

hình thức trình bày khác

i Chén hình ảnh vào trong văn bản » _ Biết cách đưa hình ảnh vào

/ Cách chọn và chèn hình ảnh tải liệu

2/ Hiệu đỉnh hình ảnh: kích cở, đường viên,

3/ Định vị hình ảnh: văn bản bao xung quanh ảnh, hình

ảnh cắt đôi trang văn bản, hình ảnh làm nên văn bản

1 Tạo chữ mỹ thuật

1/ Cách tạo chữ kiểu đầu dòng (DropCap)

2¡_ Cách tạo chữ mỹ thuật (WWordar)

B: THỰC HÀNH - : xử

Bài tập 1: Biết chen hình ảnh và có định | 2 Trình bày một giấy chứng nhân có hình ảnh hình ảnh vảo tài liệu (không

chạy lạc chỗ khi thay đổi kiểu

Bài tập 2; _ chữ»)

Tạo các kiễu chữ trình bày một thiệp mời dự lễ của Biết tạo kiểu chữ và sử dụng

nhà trường kiểu chữ cho phù hợp và thẩm mỹ

9 | CHIACOT

A:LÝ THUYẾT 1

Trinh bay tai liệu dưới d Y Cach chia cét cho van ban oo y tái lêu dưới dạng

1/ Đặc điểm của việc trình bay tai leu theo nhiều cột + Cách ngất cột để chuyển 2/ Chia cột cho một đoạn tài liệu sang cột mới

tư Các định dạng cột văn bân -

1/ Cách ngắt cột

2/ Cách chia cột có kích thước khác nhau, số cột khác

nhau, có đường phân ranh các cột

B: THỰC HÀNH ` * _ Biết phân biệt nội dung bản

Bài tập 1: Chia cội cho văn bản thảo để thiết lập cốt | 4

Trang 26

T ° SỐ

BÀI NỘI DUNG YEU CÀU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC | TET — đường phân ranh cột,

10 | CHUYỀN ĐỜI TÀI LIỆU SANG CÁC DẠNG

CHƯƠNG TRÌNH KHÁC 1

ý |» Biết cách chuyển đổi tài liệu

A: LY THUYẾT sang cac dang Web page,

V Luu file vei cdc dạng chương trình khác : Word SW ct Kn gang su lung ford phién ban

1/ Lưư le có password mới

2/ Lưuffe dưới dang trang Web

W Tao tién két file (Hypertink)

Babes HANH * Biét si dụng và quan lý 4

Soạn văn bản và lưu.file có password Password cila tài liệu |

Soạn một tài liệu và chuyển sang dang trang WEB |; Biết tổ chức việc liên kết các

(sử dụng Hyper link để liên kết một số tải liệu khác tài liệu và hình thành trang

"mì web đơn giản để truy tìm các

| tải liệu liên quan khi cằn thiết,

Bài kiểm tra

* 02 tiết kiểm tra: gồm có 1 tiết lý thuyết, † tiết thực hành

Cách soạn và trình bày một tài liệu từ nội dung bằng bản viết tay Chú ý về sử dụng Tab, sử dụng table (Heading row repeat), so lẻ (justify), đánh số thứ tự (bullet, Numberin)

02 tiết kiểm trạ Học kỳ † : gồm có 1 tiết lý thuyết, 1 tiết thực hành, Nội dưng nên tập trung vào các vấn đề

LT: sử dụng MS Word, chú ý về cách trình bày một văn ban (dinh 18), cách trình bảy các kiểu chữ,

đỉnh dạng đoạn văn bản (khoảng cách giữa các Paragraph Hangging, Fist line), các chữ

xuống dòng đơn lẻ (Widow)

TH: Kỹ năng sử dụng MS Word: nội dụng tài liệu gỏ vào máy tính nên chú ÿ thời gian thực hiện

ˆqhể hiện tóc độ gỏ bàn phim và kỹ năng xử lý văn bản)

Trang 27

HOC KY 2

Tổng số tiết: 30 tiết - - -

Phân tiết: dạy trong 07 tuần của Học Kỳ 2— Tuần 2 tiết = 1 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành

4/ Module 4: PHAN MEM UNG DỤNG 2 (SỬ DỤNG INTERNET) Nội dung: * + Thời lượng: * + 02tiếtkiểm tra

Kết nói InterNet, sử dụng Email, xây dựng trang Web đơn giản

Cách sử dụng và khai thác các chương trình trên,

14 tiết (7 tiết lý thuyết + 7 tiết thực hành): gồm 6 bải lý thuyết và 7 bài thực hành Phân tiết: R $6 BÀI | NOI DUNG YÊU CẤU KIỀN THỨC ĐẠT ĐƯỢC TIẾT 4 KHÁI NIỆM CƠ BÀN VE HE THONG MANG

MAY TINH 1

A: LY THUYET

V Khải niệm về mang may tinh « Nhận biết về các hệ thống mạng

1/ Mạng máy tính nội bộ (Local Area Network) máy tính

2! Mang may tinh diện rộng (Intra Net) © Nhận biết về các phương cách

3/' Mạng máy tính toàn thể giới (InterNet) truy cập và truyền thông tin trên

từ/ Khái niệm về các dịch vụ cơ bản trên Mạng mạng máy tính

Máy tính

1/_ Truy cập thông tin (Word VVide Web)

2! Thư điện tử (Email)

37 Truyền tập 8n (FTP)

4/_Tăn gẫu trên mạng (Chat)

B: THỰC HÀNH cất VÀ % ÀU Bà

Bai tap 1: Quan sát hệ thông mạng nội bộ của | * _ Nhận biết về tễ chức và điều hành

phong máy tính (LAN) mạng máy tính nội bộ của phòng | 1

máy tính và quyền truy cập thông

tin trên hê mạng này

2 SỬ DỤNG CHƯƠNG TRINH INTERNET i

EXPLORER i1

ALY THUYẾT - _|* Hiểu được vai tró của các nhà

lí Yêu cầu của hệ thông máy tính để kết nói SN cấp dich vụ mạng (ISP),

mạng quyền và trach nhiệm của người

1 Phần cứng sử dụng mạng

2/ Đăng ky dich vu Internet « - Biết sử dụng chương trình duyệt ay Phan mềm đọc trang web (Erowser) Web Browser để khai thác các

thông tin có trên mạng máy tính HH Khởi động Microsoft tnterNet Explorer

1/ Cách nạp thoát IE,

2! Cấu trúc màn hình Internet Explorer |

3/_ Cách kết nối với InterNet ! !

8: THỰC HÀNH © Trinh bày màn hình IE và các

Bài tập 1: chức năng giúp truy cấp nhanh | 1

Trình bày màn hình InterNet Explorer

Download mét trang web: GOOGLE va chen | chóng các trang Web : font chữ, địa chỉ,

Trang 28

BÀI NỘI DUNG YÊU CẦU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC | TET các Font chữ cho phù hợp CÁCH MỞ MỘT TRANG WEB (SỬ DỤNG IE) A: LY THUYET

WV Khai nigm vé Word Wide Web

47 Timhiéu vé siéu van ban (hyper text) 2/ Tim hidu vé dia chi trang Web

l/ Mở một trang Web với Microsoft Internet Explorer 1/ Mở trang Web trên mạng.(To open a Web Page) 2! Một số kỹ năng thao tác nhanh khi mỡ - đọc trang Web

- Xem lại các trang Web vừa mở

- Xem các trang Web thường dùng (Home page , Favorite, History)

- Cach xử lý khi trang Web không hoạt ng

ôâ Bit cỏch c một địa chỉ trang Web, truy xuất các thông tin của các trang Web có liên quan, lưu

trữ lại trang Web trên máy tính

8: THỰC HÃNH

Bai tap 1:

Mở một trang Web voi Microsoft Intemet

Explorer « Biết sử dụng các kỹ năng tìm kiếm trang Web mới, Si DUNG E-MAIL A: LY THUYET V Khai nigm về E-Mail 1/ Tìm hiểu về E-Mail 2/ Tìm hiểu về địa chỉ E-Mal IV Sử dụng E-mail 1/ Cách nạp thoát OE 2/ Cách tạo một Webmail IIl/ Cách gửi và nhận Email

VU Cách viết một bức thư điện tử

2/ Cách gửi và nhận E-mail

3/ Cách hồi dap mot E-mail

4/_ Cách nhận và gửi một fle anh, tai liệu đính kèm

theo thư

+ Hinh thành khái niệm truyền tin

bằng Email: ngôn từ, nội dung

giữ địa chỉ thư

B: THỰC HÀNH

Bài tập †: Khai báo account mail Bài tập 2: Gởi , nhận Email

OUTLOOK cho loai webmail va mailbox TAO LAP TRANG WEB A: LY THUYET U Cách sử dụng Microsoft Frontpage

3/ Tạo nên cho Web page (Format/Background)

2/ Tạo hiệu ứng các tiêu để (nseit / component /

marque) « _ Biết cách thể hiện những thông tín cần phổ biến cho mọi người qua | 2

hình thức xây dựng trang Web

« Tổ chức hợp lý, mỹ thuật các

thông tin

Trang 29

lau NỘI DUNG YÊU CẦU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC TIẾT

3/ Chen hình ảnh, các Web page, document khác _Ainsert / picture ; insert/ hyperlink)

W Cach tao lap trang Web

Theo Template

| HV Tạo lập trang Web mẫu

Xây dựng trang Web cho lớp hoặc tổ đề thông

tin cho các bạn về

+ lich sinh hoạt và hoc tap của lớp, tổ, nhóm

+ kết quả thí đua, học tập của cá nhan, của tổ, của lớp

B: THỰC HÀNH

Bai tập 1: Tập sử dụng các chức năng trong

menu insert, Format *

Bai tap 2: Tac ra cde trang Web mau

Bai tap 3: Tạo ra các trang Web mẫu

Xây dựng cụ thế một trang

Web đơn giản để thông tin về nơi

đang theo học,

Bài kiểm tra

+ 02 tiết kiểm tra: gồm có 1 tiết lý thuyết, 1 tiết thực hàn

Cách kết nỗi với mạng intraNet của SGD-ĐT Tp.HCM Khai báo một địa chỉ mail trên Yahoo, Hotmail, va g h

Trang 30

Module 4: PHÂN MÊM ỨNG DỤNG 3 (SỬ DỤNG PHÂN MÊM NHẠC - HOẠ)

Nội dung:

+ Cách sử dụng và khai thác các chương trình nhạc hoạ nhằm mục địch tạo điều kiện để học sinh ty kiểm nghiệm và khám phá các đặc trứng của môn học: Nhac-hoa

Thời lượng:

+ 10 tiết (6 tiết lý thuyết + 5 tiết thực hành): gồm 5 bai ly thuyết và § bài thực hành

« 02 tiết kiểm tra

Phân tiết:

BÀI NỘI DỤNG YÊU CÂU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC Tết

SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH HỌC NHẠC: |+ Biết cách cài đặt và sử dụng

1 ENCORE chương trình Encore ?

A: LY THUYẾT - `

«ae - + Biết cách sử dụng chương trình

Y Gach cai đặt chương trình Encore để hỗ trợ việc học môn

II? Cách sử dụng chương trình âm nhạc

1/ Cách tạo và lưu file nhac

2/_ Cách kẻ khuông nhạc, cách ghi nốt nhạc

3/_ Cách phát âm thanh của các nốt nhạc

B/ Nghe cao độ, trường độ các nót nhạc

1/ Nhập các nốt theo bài học mẫu

2/_ Cho chương trình phát âm mẫu và nghe

B: THỰC HÀNH «_ Cách ghi các nắt nhạc

Bài tập 1: Cài đặt chương trình Encore + _ Cách thế hiện các âm thanh mẫu:

Tạo file và nhập vảo một bài nhạc (chương trình nhạc lớp 6)

8 |A:LÝ THUYẾT SỬ DỤNG PAINT ˆ « Sử dụng chương tình Paint để tập vẽ, tô mau 3 F_ Cách khởi động - thoat Paint 1 Khởi động (Opeming Program) + Nhận biết cách pha màu và phối

mau thé hiện qua chương trình

+ Start button / Programs/ Accesories/Paint Paint

2/ Thoat (Exit Program)

IW Cau tao va trinh bay civa số Paint

1/ Các thành phần cửa số Paint

2 Trình bày nội dụng cửa số Paint: các thanh công

cụ, Zoom, View

II Cách sử dụng file

1/ Cách tạo File của Paint và các loại file hình ảnh

stv dung trong paint 2/ Lưu trữ fe của Paint

3/ Nhập hình vẽ mới để xử lý

V/ Sử dụng Paint

1í Cách về các đường (Lies & Shapes)

+ Vẽ đường thẳng (straight line, free-form

tine),)

+ Vẽ đường cong (curved line)

+ Vẽ hình trên, ellipse, tứ giác vudng, đa giác (circle, ellipse, polygon)

Trang 31

SỐ BÀI NỘI DUNG YÊU CÂU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC TIẾT 2/ Tô màu - + Đặt màu cho nên (Foreground, background)

+ Tô màu: té mau bang co (brush), tô màu

phun (air brush) |

+ Đổi màu của một chỉ tiết,

+ Chép màu của chỉ tiết này cho chỉ tiết khác

3/ Pha màu (tạo bảng máu mới)

4/ Hiệu chỉnh ảnh: sao chép - Cắt tạo chỉ tiết của

hình về, nhập Tex† vào hình vẽ

B: THỰC HANH | ¢ Tao ra c&e btrc tranh thể hiện Bai tap 1: Trinh bay man hinh Paint nội dung bài hoc môn mỹ thuật | 3

ĐH ° ng tp mY Me cB «i ang ar eb dạ 8 của máy tinh, của chương trình

Bài tận 3: Vẽ, pha màu, tô màu theo các bài paint y 9 tập của chương trình Vẽ lớp 6

Bài kiểm tra

+ 02 tiất kiểm tra: gồm có 1 tiết lý thuyết, 1 tiết thực hành

Thực hiện một bài tập về mỹ thuật của lớp đang học bằng chương trình Paint

Thực hiên việc ghi nốt một bài nhạc đã học bằng chương trình Encore + 02 tiết kiểm tra Học kỳ 1 : gồm có 1 tiết lý thuyết, 1 tiết thực hành

Nội dung nên tập trung vào các vấn đề

LT: Cách sử dụng chương trình Paint hoặc Encore để thực hiện một bài tập về mỹ thuật hoặc âm nhạc đang học

TH: Trinh bày một trang Web đơn giản thể hiên nội dụng thông tin về hoạt động lớp trong tuần

(cho soạn sẵn các tại liệu liên quan, phần kiểm tra tập trung và sự liên kết các tài liệu)

V PHAN BO CHUONG TRÌNH LỚP 8

Tổng số tiết: 60 tiết ( mỗi HK học 30 tiết) |

Phan tiét: day trong 15 tuần của Học Kỳ 1~—~ Tuần 2 tiết = 1 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành day trong 18 tuần của Học Kỳ 2 — Tuần 2 tiết = † tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành

HOC KỲ 1

1/ Modute 3: BANG TINH CO’ BAN (Work sheet)

Phân tiết: dạy trong 15 tuần của Học Ky 1— Tuần 2 tiết = 1 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành

Nội dung:

« _ Biết sử dụng phần mẻm bảng tính

« _ Biết cách tổ chức phân loại dữ liệu được nhập vào bảng tính

*_ Biết cách trình bày trên màn hình , trên giấy nội dung kết quả của việc xử lý dữ liệu

Thời lượng:

«- 26 tiết (13 tiết lý thuyết + 13 tiết thực hành): gỗm 7 bài lý thuyết và 13 bài thực hành

+ _02tiết kiểm tra ị

« _ 02 tiết kiểm tra Học kỳ

Trang 32

BÀI NOI DUNG YEU CAU KIEN THUC BAT BUC TIẾT SỐ GIOI THIEU PHAN MEM BANG TINH: MICROSOFT EXCEL A: LÝ THUYẾT l Khái niệm vé bang tinh (spread sheet) 1/ Cấu trúc bảng tính 27 Tö chức dữ liệu trong bảng tính

1 Giới thiệu phần mềm bảng tính: MS EXCEL 1 Giới thiệu MS excel, 2/ Cách nạp thoát Excel 3/_ Các thành phần cửa số Bảng Tính » Nhận biết một số đặc trựng của bảng tinh: dữ liệu tả chức theo phản tử, mỗi phần từ được xác định vị trí lưu trữ trong file B: THỰC HÀNH Bài tập 1: Tim hiểu cấu trúc bảng tính Excel + Di chuyển Ô nhập + Xác định số dòng- sô cột +_ Nhập dữ liệu vào ô TẠO LẬP FILE BANG TINH (WORK BOOK) A: LÝ THUYẾT U Tạo một file bảng tính mời 1/ khái niệm bảng tính 2/ Cách tạo file bảng tính mới IV Mé file bang tính đã có trên đĩa

3/_ Mở một hoặc nhiều file

2/_ Lưu trữ file với tên mới (Save as)

« Cách tạo một file bang tinh

mới hoặc mở một file bảng tính đã có để xử lý Cách lưu một file bảng tính B: THỰC HÀNH Bài tập 1: Tạo một file bảng tinh mới NHẬP DỮ LIỆU VÀO BẰNG TÍNH A: LÝ THUYẾT

U Các loại dữ liệu nhập vào bảng tính 1í Phân loại dữ liệu: number - text — fomulas

2/ Cách thể hiện các loại dữ iệu trong cell

H/ Cách nhập liệu vào bang tinh

1/_ Ô nhập liệu (Input Cell) và cách di chuyển Input

Cell trong bảng tính

2/_ Cách nhập vào cell: nhập, sửa, xoá

3 Cách sao chép, di chuyển, xoá ( nội dụng, cell)

HU Nhập dữ liệu vào Call

1/ Nhập dữ liệu: number, text, date, time

2/_ Nhập cơng thức tinh tốn [Ví Điền dữ liệu vào coi

3/ Điền dữ liệu theo thứ tự

2/_Điễn các ký hiệu không có trên bản phím

Biết phân biệt các loại dữ liệu

Trang 33

SỐ A: LÝ THUYẾT U Một số khái niệm về tổ chức dữ liệu trong Excel

Ve Ving dữ liệu (data range}

2/_ Quan hệ giữa các ô chứa dữ iêu

+ Quan hệ luận lý, quan hệ công thức

+ ia chi é (ja chỉ tuyệt đối, địa chỉ tương đối) â/ Cầu trúc dữ liệu kiểu danh sách

A/_ Loại dữ liệu trong danh sách

- Dữ liệu bắt biến (value) - Dữ liệu khả biến (formula)

I/ Sắp xếp đữ liệu danh sách (Data sort) 3/_ Quitrình sắp xếp dữ liệu 2/_ Các lưu ý về kết quả sắp xếp « Biết và tổ chức vùng dữ liệu trên bảng tính « Nhận biết quí trình sắp xếp, chọn lọc dữ liệu

BÀI NỘI DUNG YÊU GÀU KIỀN THỨC ĐẠT ĐƯỢC | yiớy

Bài tập 2: Nhập dữ liệu vào bảng tính trình nhập liệu

4 TRÌNH BÀY DỮ LIỆU TRONG CELL A: LY THUYET

Trình bảy dữ liệu trong cell

1⁄ Định kiểu, cở, nét chữ: cho cell, cho từng ký tự | s Nhận biết loại dữ liệu trong cell

trong cell và cách trình bày các dữ liệu

21 Canh ié (alignment): text alignment, text control: | 46 orientation

3/ Binh dang ngay - giờ ~ số hiện ra trong cell

lí Kẻ khung - tô màu

/ Kẻ khung (border)

2/_ Tô màu chữ - tô màu nền,

B: THỰC HÀNH

Bài tập †: Tạo lập một bảng điểm lớp có cột ¬

điểm của các mơn học (chú ý các kỹ thuật | * Kỹ năng trình bày dữ liệu

đong khu, tô màu nền, chữ xuống dòng trong ô

để giữ đúng độ rộng cột, .)

5 TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG TÍNH

A: LÝ THUYÉT - ee * Biết cách tố chức ,, trình bày |-

- dữ liệu trong bảng tính sao

ÿ Trình bày dữ liệu của bằng tỉnh cho dễ xem và dễ hiểu được

1/_ Trình bày theo dạng bảng biểu, dạng danh sách kết quả xử lý dữ liệu

3⁄_ Hủy bỏ dữ liệu trong bang tính liệu để chọn cách tổ chức,

3 “ % s, trình bảy đữ liệu (dữ liệu góc,

ụ Wotton net trong file bang tinh | dụ leu trinh bày đề báo cáo)

1/_ Sao chép - Di chuyển — Xoá WorkSheet

2/_Thêm Worksheet mới,

B: THỰC HÀNH + Biết cách sửa đổi dữ liệu đã Bài tập 1: Tạo lập thời khóa biểu học tập (có nhập vào một cách nhanh

đủ các lọai dữ liệu: chữ, số, ngày) nhất

6 TÓ CHỨC DỮ LIỆU TRONG EXCEL

Trang 34

BÀI NỘI DUNG YEU CAU KIEN THỨC ĐẠT ĐƯỢC TIẾT SỐ WW Tìm kiếm dữ liệu trong bảng tính 1⁄ Qui trình tlm kiếm 2/ Qui trình ìm kiếm và thay thế IV/ Chọn lọc dữ liệu

1/ Qui trình chọn lọc dữ liệu (sử dụng autofiter)

2/ Cách chọn lọc dữ liệu theo đều kiện của

Autofilter

B: THỰC HÀNH

Bài tập 1: Tạo hoặc mở tập tin về bảng điểm

học sinh trong lớp Xác định các lai dữ liệu

bat biến (phải nhập) và dữ liệu khả biến (có

được do tỉnh toán)

Bài tập 2: Thực hiện các qui trình tìm và thay

thế các lỗi về chính tả khi nhập hoặc tìm tên

xác định điểm

Bài tập 3; Trình bảy các dạng lọc bảng điểm

theo các lagi điểm « Rèn kỹ năng tổ chức dữ liệu theo dạng danh sách « _ Nhận biết các đặc tính tổ chức dữ liệu theo dạng danh sach khi lưu trữ HÀM XỬ LÝ TRONG EXCEL A: LÝ THUYẾT U Khái niệm về hàm của Excel 1/ Khái niệm 2/ Củ pháp cơ bản của hàm Excel 3/ Cách nhập hàm W Cac ham thong dùng

/ Hàm ngày giờ: TODAY, NOW

2) Ham sé hoc: MOD, ROUND, SUM, SUMIF

3/ Ham théng ké: AVERAGE, COUNT, COUNTIF,

RANK

4/ Ham tra bang: HLOOKUP, VLOOKUP,

S/ Ham xr ly text UPPER, LOWER, PROPER, RIGHT, LEFT, MID, TRIM, VALUE, TEXT 6/_Ham logic: AND, OR, IF

* Xac dinh dugc méi tong quan giữa các thành phần trong dữ liệu « Vận dụng các chức năng cơ bản của các hàm Excel để xử lý dữ liệu B: THỰC HÀNH Bài tập 1: Cách nhập hám Excel và chọn chế độ tính toán 4

Bài tập 2: Thực hiên các làm thường dùng Bài tập 3: Thực hiên các hàm thường dùng « KY nang lý luận về cách xử lý dữ liệu * Sử dụng quen sự phối hợp các hàm trong xử lý IN AN TRONG EXCEL A: LÝ THUYẾT

' Định dạng trang in (Page Setup}

1/ Khổ giấy (Paper sze — Orientation) 2 Binh ié (Margin)

3/ Xac dinh in Header — Footer

Trang 35

SỐ BÀI NỘI DỤNG YÊU CÂU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC | TiếT + điều chỉnh độ rộng cột phú hợp với khổ giấy in + Xác định các vị trí cắt trang đã phù hợp 2/ Chon In +_ Chọn nội dung cần in 8: THỰC HANH Bai tap 1: Trinh bay bảng tính phù hợp với khổ 1 giầy A4

Bài kiểm tra

+ 02 tiết kiểm tra: gồm có 1 tiết lý thuyết, † tiết thực hành

Chú ý kỹ năng phân biệt các loại dữ liệu khi nhập vào bảng tinh va dữ liệu nào cần nhập dữ liệu sẽ

có khi xử lý

Các trình bày dữ liệu trong ô, trình bay bang (kẻ khung, tö màu)

+ 02 tiết kiểm tra Học kỳ 1 : gồm có † tiết lý thuyết, 1 tiết thực hành

Nội dung nên tập trung vào các vấn đề

LT: Cách thiết lập công thức tính toán, độ chính xác của các phép tính Chê độ Precistion as display trong tính toán nhiều số thập phan

TH; Kỹ năng sử dụng các hàm, công thức trong Excel

HỌC KỲ 2

Tổng số tiết: 30 tiết | |

Phân tiết: dạy trong 07 tuan cla Hoc Ky 2~ Tuan 2 tiét = † tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành Module 4: PHAN MEM ỨNG DỤNG 4 (SỬ DỤNG PHÂN MÊM TOÁN ~ LÝ ~ HỐ)

Nội dung:

sinh ty kiểm nghiệm và khám phá các đặc trứng của mơn học: tốn ~ lý — hố

«Khai thác các CD Rom về học tap: Bach khoa toàn thy (Britannica), về địa lý, về lịch sử giúp học sinh tự bd sung, tim tdi các kiên sthức mới một cách dễ dàng và nhanh

Thời lượng:

«_ 6 tiết (2 tiết lý thuyết + 4 tiết thực hanh) © 02 tiết kiểm tra Phân tiết: - SỐ BÀI _ | NỘI DỤNG YÊU CẤU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC TIẾT

SỬ DỤNG CHUONG TRINH HOC TOÁN Biết cách cai dat va ste dun

4 | HINH HOC (GEOMETER'S SKETCHPAD 3.0) |” Chuong unk cơ nộ Sở đựng 2 A: LY THUYET :

1 Cách cài đặt chương trình '

(U Cách sử dụng chương trình †/_ Cách tạo và lưu tập tin dữ liệu loán

2/_ Cách thực hiện giải bài toán bằng chương trình

Bài tập †: Cải đặt chương trình trình để hỗ trợ việc học môn 4

Bai tp 2: Gidi bai todn mẫu TOAN (sử dụng phương pháp phân tích đi tên)

Trang 36

SỐ BÀI | NỘI DỤNG YÊU CÂU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC TIẾT

SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH HỌC HOA HỌC | + Sử dựng chương trình hoá học

? CROCODILE CHEMISTRY để thực hiện một phòng thí 2

w nghiệm ảo Mô phỏng lại một số |

ị A: LÝ THUYẾT quá trình diễn tiên thí nghiệm Ị

Ù Cách cài đặt chương trình

IV Cách sử dụng chương trình

1/_ Cách tạo và lưu tập tin dữ tiệu bài thí nghiệm

2! Cách thực hiện một số bài thí nghiệm hóa đã

học

B: THUC HANH ơ ô Bit vận dụng chương trình để

Bài tập 1: Cài đặt chương trình và tim hiểu các thực hiện lại các thao tác thí 4

c6ng cu cia chuong tinh nghiệm cũng như theo dõi diễn

Bài tập 2: Thực hiện một thí nghiệm hóa học tiến của thí nghiệm theo các

đã học điều kiện của phản ứng

SỬ DỤNG CHUONG TRINH HOC VAT LY | * Sử dụng chương trình vật lý để

3 CROCODILE PHYSICS thực hiện kiểm chứng một số thí | 2

z nghiệm vật lý

A: LÝ THUYẾT

U Cách cài đặt chương trình

I Cách sử dụng chương trình

1/_ Cách tạo và lưu tập tín dữ liệu bài thí nghiệm

3⁄/ Cách thực hiện một số thí nghiệm về cơ, điện,

CHEN

B: THỰC HÀNH Biét cách di h

Bài tập 1: Cài đặt chương trình và tìm hiểu các ° tình để thay đãi cae điều kiện 4

công cụ của chương trình Bài tập 2: Thực hiện một thi nghiệm vật lý đã - diễn tiến và quan sát kết sự thay đổi kết quả

học

Bài kiểm tra

+ _ 02 tiết kiểm tra: gồm 2 tiết thực hành

Chú ý kỹ năng cài đặt và sử dụng chương trình

Biết vận dụng một trong các chương trình kể trên vào việc học tập của bản thân

Module 5: NGON NGU LAP TRINH (LANGUAGE PROGRAM)

Nội dung:

_ Biết sử dụng ngôn ngữ lập chương trinh máy tính

O_ Biết cách phân tích dữ liệu để xử lý (sử dụng một số giải thuật máy tinh đơn giản) _ Biết cách trình bày trên man hỉnh , trên giấy nội dung kết quả của việc xử lý dữ liệu

Thời lượng:

Phan tiét:

BAI | NỘI DŨNG YÊU CÂU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC sq

1

GIỚI THIÊU CHƯƠNG TRINH PASCAL

Trang 37

BÀI NOI DUNG YÊU CÂU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC TIẾT Số

U Cài đặt chương trình

1 Sử dụng chương trình Pascal trên đĩa mềm hoặc sử dụng COMMANDPROMPT trong window IW Cach str dung Turbo Pascal 7.0

1 Sử dụng các phím tong soạn thảo chương

trình

2/ Chọn các ché độ bién dich: Disk / Memory,

Thy myc chứa tập tin bién dich prog, exe

chương trình thành file EXE

B: THỰC HÀNH

Bài tập ‡: Nạp chương trình Pascal và gỗ

vào một chương trình mẫu đơn giản

Nhận được cách điều khiển máy tính

thực hiện công việc bằng hệ thống các câu lệnh CÁU TRÚC CHƯƠNG TRINH PASCAL A: LÝ THUYẾT U_ Những nguyên tắc cơ bản của lập trình Pascal

1/ Cầu trúc chương trinh Pascal + _ Phản khai báo dữ liệu

+ Phần chương trình con + Phần chương trình chính

+ Các ký hiệu sử dụng trong ngôn ngữ lập

trình Pascal

2/ Các từ khóa sử dụng trong ngôn ngữ Pascal

i Các bước cơ bản để viết một chương

trình máy tính

+ Phân tích công việc và chọn cách giải (thuật giải)

+ Viết chương trình bằng ngôn ngữ Pascal

+ _ Dịch chương trình sang file mã máy (compiler)

+_ Chạy thử và kiểm tra kết quả

Cấu trúc chương trình viết bằng

ngôn ngữ Pascal

8: THỰC HÀNH

Bài tập 1: nhập vào mội mẫu chương trình

đơn giản theo cấu trúc nêu trên

Nhận biết cấu trúc cơ bản của

chương trình và thông báo lỗi sai cú pháp khi nhập chương trình KIEU DE LIEU CƠ Sở A: LY THUYET 1 Dữliệu kiểu số

17 Khái niệm về dữ liệu , kiểu dữ liệu 2/ Kiểu sd nguyén (Integer):

- cách khai báo,

- các kiểu số nguyên (byte, longirt, ¬ giá tị giới hạn,

- toán tử , hàm sử dụng cho dữ liệu số nguyên

3⁄_ Kiểu số thure (real):

- cách khai bảo,

- các kiểu số thực (double, extended, ) ~ giá tị giới hạn,

~ toán tử , hàm sử dụng cho dữ liệu số thực

Biết phân loại và tổ chức dữ liệu

nhập cho chương trình máy tính viết

bằng Pascal

Trang 38

NỘI DŨNG YEU CAU KIỀN THỨC ĐẠT ĐƯỢC SỐ TET

tl/ Dữ liệu kiểu Logic

- cách khai báo, ~ giá trị dữ liệu logic

- toán tử, biểu thức, hàm sử dụng cho dữ liệu

logic

UW Dir figu kiểu Char (ky ty)

- cách khai báo, - giá tị dữ liệu char

~ toán tử, hàm sử dụng cho dữ liệu Char

IV! Dữ liệu kiểu String (chuỗi)

- cách khai báo,

~ giá trị đữ liệu string

- toán từ, hàm sử dụng cho dữ liệu String

B: THỰC HANH

Bài tập 1: Thực hiện các yêu cầu lập trình

liên quan đến dữ liệu số

Bài tập 2: Thực hiện các yêu cầu lập trình

liên quan đến dữ liệu chuỗi, chữ

« _ Biết phân biệt và giải quyết các sự có

lập trình do sai kiểu đữ liệu

CÂU LỆNH ĐƠN A: LY THUYẾT

U Sử dụng câu lệnh của Pascal

1/ Câu lệnh khai báo dữ liệu: khai báo thư viện lệnh (Uses), khai báo kiểu (Type), khai bao

hằng, khai báo biến

2⁄_ Câu lệnh trong thân chương trình

+ Câu lệnh đơn: lệnh gán giá trị (:=), lệnh gọi procedure

+ Câu lệnh có cấu trúc: lệnh lựa chọn (if, case), lénh lap (for, while, repeat)

+ Cau lénh ghép: Begin end;

Str dung Function (ham) va Procedure I/ Lệnh nhập - xuất dữ liệu 1 Lệnh nhập dữ liệu + từ bàn phim - + Lệnh gán giá trị cho một biển 2/ Lệnh xuất dữ liệu

+ Lệnh xuất dữ liệu ra mân hình

«biết các loại câu lệnh sử dụng trong Pascal B: THỰC HÀNH Bài tập 1: © Biết cách sử dụng câu lệnh nhập xuất trên màn hình CÂU LỆNH LỰA CHỌN A: LY THUYET

V Cau lénh # then else .; l Câu lệnh Case of else end

«+ _ Biết cách sử dụng câu lênh lựa chọn để sắp xếp cho chương trình xử lý các tình huỗng - B: THUC HANH

Bai tp 1: » _ Biết thực hiện chương trình máy tính để giải quyết các tình huống của một

Sự việc

Bài kiểm tra

Trang 39

02 tiết kiểm tra: gồm có 1 tiết lý thuyết, 1 tiết thực hành,

Cách nhập chương trình viết bằng ngôn ngữ Pascal

Sử dụng quen cách trình bảy chương trình máy tính viết băng ngôn ngữ Pascal (chú ý giải quyết

một số thông abó lỗi cơ bản: sai cú pháp, lưu trữ, ,

VỊ PHAN BO CHUONG TRÌNH LỚP 9 Tổng số tiết: 30 tiết

Phân tiết:

)

dạy trong 15 tuần của Học Kỷ 1— Tuần 2 tiết = 1 tiết lý thuyết + 1 tiết thực hành Module: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH (LANGUAGE PROGRAM)

Nội dung:

B Biếtsử dụng ngôn ngữ lập chương trình máy tính

(1 Biết cách phân tích dữ liệu để xử tý (sử dụng một số giải thuật máy tính đơn giản) Œ_ Biết cách trình bày trên màn hinh , trên giấy nội dung kết quả của việc xử lý dữ liệu Thời lượng:

BÀI '| NỘI DUNG YÊU CẦU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC Ee

8 | CAU LENH LAP

ý 2

A: LÝ THUYẾT « _ Biết cách sử dụng câu lệnh lặp để xử

U CâulệnhFOR lý công việc lập đi lập lại nhiều lằn « Phân biệt số lần lặp có giới hạn, có

điều kiện

lỨ Câu lệnh WHILE

tí Câu lệnh REPEAT UNTIL

IV/ So sánh đặc điềm các vòng lặp (For, While, Repeat) + didu kién lap + sé lan lap +_ điều kiện thốt B: THỰC HÀNH «_ Biết lựa chọn các vòng lắp hợp lý để

Bài tập 1: giải quyết bài taón 3

Bài tập 2: + a xử lý trường hợp vòng lặp vô

Bài tập 3: » Cách thực hiện vòng lặp có điều khiển

7 KIỂU DỮ LIỆU CÓ CÁU TRÚC: ARRAY

(KIEU MANG} 4 A: LY THUYET

UV Dip tigu co cdu tric mang

10 Khai niém vé d@ liệu cầu tre mang

2/ Cách khai báo dữ liệu cấu trúc mảng một chiều, hai chiêu

il Sử dụng dữ liệu cầu trúc mảng

1_ Nhập dữ liệu cho dữ liệu cầu trúc mảng

« _ Biết cách sử dụng dữ liệu có cấu trúc

Trang 40

NOLDUNG: —ˆ YÊU CÂU KIÊN THỨC ĐẠT ĐƯỢC SỐ

TIẾT

2/ Xuất dữ liệu cấu trúc mảng

3/ Cách truy nhập dữ liệu String theo cấu trúc

mảng một chiều,

flv Tim kiém Phan ti trong mang

+ Tìm tuần tự (sequential search)

IVI Sắp xếp các phần tử của mang

1/ Phương pháp chọn (selecfion sort)

2/ Phương pháp adi chd (bubble sort) B: THU'C HANH Bai tap 1: Baj tap 2: Bai tap 3: Bai tap 4 + _Biết tổ chức dữ liệu theo kiểu mảng và cách tìm, sắp xếp thứ tự các phần tử trong dữ liệu CHƯƠNG TRÌNH CON (Sub program) A: LY THUYET U Khải niệm về chương trinh con 3/ Khi niệm

2/ Phân bại chương tinh con: Procedure — function; och si? dung chuong trinh con trong chương trình chính 3⁄ Các bước cơ bản để viết chương trình con, I! Chương trình con 1/ Dang Procedure 2! Dang Function

ii! Một số đặc tính của Chương trình con

1⁄ Biến toàn cục và biến địa phương,

2 Chuyển tham số cho chương trình con

+ tham trị + tham biến

3 Viết chương trình con: dang Procedure hay

Function

chương trình con trong lập trình «_ Biết chọn lựa dạng chương trình con

để xử lý những công việc nhỏ trong chương trình lớn s _ Năm vững cách truyền các gái trị để chương trình con xử lý 8: THỰC HÀNH Bài tập 1: Bài tập 2: Bai tap 3 Bài tap 4 « Thực lập một số chương trình con dưới dạng Procedure, Function các cách truyền tham số W « Nhận ra được những thuận lợi của chương trình con KIỂU DỮ LIỆU CÓ CÁU TRÚC: RECORD A: LY THUYET tí Khái nigm vé Record 1/ Khái niệm 2/ Định nghĩa kiểu

3/ Khai báo biến « Biết khai báo biến, cách truy xuất,

lưu trữ dữ liệu theo dạng Record

Định dạng
Số trang	54
Dung lượng	1,08 MB