Báo cáo khoa học : Cơ cấu xã hội, lối sống và phúc lợi của dân cư Thành Phố Hồ Chí Minh hiện nay

8 Về phương pháp luận, những kết luận nhận định về các giai tầng sẽ là kết quả của các khảo sát trên các chỉ báo như học vấn, nhà ở, thu nhập, mức sống, lối sống … thay vì ngược lại

ỦY BAN NHÂN DÂN TP.HCM VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM

SỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI

VÙNG NAM BỘ

BÁO CÁO NGHIỆM THU

ĐỀ TÀI

CƠ CẤU XÃ HỘI, LỐI SỐNG VÀ

PHÚC LỢI CỦA CƯ DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY

CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI: GS TS BÙI THẾ CƯỜNG

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THÁNG 10/ 2013

DANH SÁCH THAM GIA ĐỀ TÀI

công việc tham gia

hội vùng Nam Bộ

Chuẩn bị phương pháp luận nghiên cứu; viết chuyên đề; phân tích số liệu; viết báo cáo

hội vùng Nam Bộ

Viết chuyên đề; chọn mẫu khảo sát; chỉ đạo xử lý số liệu

hội vùng Nam Bộ Lập kế hoạch và tổ chức khảo sát thực địa; tổ chức xử lý số

liệu

, Nguyễn Quới, Nguyễn Thu Sa,

Tô

, TS Văn Thị Ngọc Lan

Viện Khoa học xã

5 Châu Thị Vân Khanh, Phạm Thị

Mỹ Trinh, Phạm Thị

, ThS Trần Phương Nguyên, ThS Trần Thanh Hồng

, Nguyễn Thị Như

Nhiều cơ quan

7 Bùi Lan Anh, Đoàn Kim Đức,

Hoàng Quốc Việt, Lê Thị Hồng

Nhung, Lê Thị Thanh Thủy,

Nguyễn Cẩm Duyên, Nguyễn Thị

XÁC NHẬN CHỈNH SỬA BÁO CÁO NGHIỆM THU

(Theo góp ý của Hội đồng nghiệm thu ngày 3/6/2013)

Tên Đề tài: Cơ cấu xã hội, lối sống và phúc lợi của cư dân Thành phố Hồ

Chí Minh hiện nay Chủ nhiệm Đề tài: GS TS Bùi Thế Cường

Cơ quan chủ trì: Viện Khoa học xã hội vùng Nam Bộ

TT Góp ý của Hội đồng Chỉnh sửa của Chủ nhiệm Đề tài Trang

1 Các chương cần phải có tên gọi cụ thể

phản ánh nội dung chính của chương

Báo cáo tuân thủ Bản hướng dẫn của

Sở KH-CN TPHCM trong đó có quy định tên các chương Đề tài đã sửa tên các chương theo ý kiến Hội đồng kết hợp với theo quy định của Sở

3, 14,

32

2 Mối quan hệ giữa cơ cấu xã hội và lối

sống được khai thác sâu và lý giải khá

chặt chẽ Nhưng mối nối giữa cơ cấu

xã hội và phúc lợi chưa được làm sáng

rõ hơn

Trong phân tích định lượng, các mối quan hệ thể hiện trong các bảng tương quan 2 chiều Đề tài đã cố gắng trình bày rõ hơn phúc lợi của các giai tầng ở Mục 3.2 và 3.3

42 đến

68

3 Không nên đồng nhất văn hóa và lối

sống như nhiều trường hợp đã sử

dụng Lối sống là một phần biểu hiện

của văn hóa, còn văn hóa là những giá

trị

Có nhiều định nghĩa khác nhau về văn hóa và lối sống Đề tài chỉ sử dụng một trong những định nghĩa đó, tạm thời như là khái niệm làm việc cho một đề tài điều tra thực nghiệm

4 Nếu có điều kiện nên khai thác nhiều

hơn về quyền lực và uy tín của phân

tầng theo hình con quay không đều,

đề quyền lực và uy tín

5 Sẽ phong phú hơn nếu tác giả có

những so sánh với những quốc gia

khác để làm bật lên tính quy luật và xu

hướng tất yếu của chủ đề, nhất là

những quốc gia có bối cảnh kinh tế-xã

hội gần với Việt Nam Nếu không có

điều kiện bổ sung các số liệu và quan

điểm mới do đề tài triển khai quá

chậm thì nên sử dụng các kết quả của

các đề tài nghiên cứu khác như một sự

bổ sung cần thiết

Đây là một gợi ý rất quan trọng Báo cáo được thực hiện trong khuôn khổ trình bày các kết quả cơ bản của Đề tài theo Hợp đồng Việc so sánh cần nhiều thời gian và kinh phí hơn Việc

so sánh các số liệu thống kê giữa các quốc gia, giữa các cuộc điều tra rất khác nhau về nhiều tiêu chí, cần được tiến hành thận trọng Đề tài đã bổ sung việc so sánh TPHCM với Đông Nam

Bộ và Tây Nam Bộ

39, 40

6 Việc xây dựng một hệ thống chỉ báo

tổng quát (chỉ báo về cơ cấu phân

Do khuôn khổ của một Đề tài với những giới hạn về mục tiêu và kinh

tầng, lối sống và phúc lợi) sẽ có giá trị

hơn nếu nhóm tác giả có thể cụ thể

hóa có tính đến trọng số của các yếu tố

thành phần trong một công thức có thể

lượng hóa và so sánh được

phí, cũng như do hạn chế về trình độ thống kê của nhóm nghiên cứu, nên

Đề tài chưa có được một chỉ báo tổng quát về cả ba lĩnh vực nghiên cứu

7 Cơ sở lý thuyết về mối quan hệ giữa

“phân tầng”, “lối sống” và “phúc lợi”

và những giả thuyết nếu có sẽ làm cho

nghiên cứu này đem lại những tri thức

xã hội học về đời sống cư dân

TPHCM

Đây là một hạn chế của Đề tài Ngoài

ra, do những giới hạn về mục tiêu và kinh phí, nên nội dung chính của Đề tài chỉ là 1 khảo sát định lượng thực nghiệm, trọng tâm không phải là lý thuyết Tuy nhiên, Đề tài đã rất chú trọng đến cở sở lý thuyết cho thực nghiệm

8 Về phương pháp luận, những kết luận

nhận định về các giai tầng sẽ là kết

quả của các khảo sát trên các chỉ báo

như học vấn, nhà ở, thu nhập, mức

sống, lối sống … thay vì ngược lại

như kết quả nghiên cứu trình bày

Đề tài chỉ thực hiện phân tích thống kê

cơ bản, nêu lên các tương quan hai chiều giữa giai tầng và các đặc trưng

xã hội cơ bản, không đề cập đến việc xác định yếu tố nhân quả giữa các biến

số

9 Báo cáo cần có mô tả mẫu, không nên

để trong Phụ Lục hoặc chí ít cũng nên

nhắc tới trong Báo cáo và lưu ý nguồn

dẫn trong Phụ Lục Nên nói rõ đơn vị

nghiên cứu là cá nhân hay hộ

Báo cáo đã bổ sung phần mô tả mẫu, nêu lên đặc điểm xã hội của người trả lời (Bảng 2), bổ sung việc đề cập đến đơn vị phân tích

26, 27

10 Phần 2.2 không cần tiểu mục thao tác

hóa khái niệm Đặt hệ thống chỉ báo

thành một tiểu mục của 2.2, đây cũng

là nội dung cần thể hiện của mục tiêu

nghiên cứu Mô tả bảng hỏi trình bày

riêng

Báo cáo đã sửa lại theo góp ý của Hội đồng: bỏ tiểu mục thao tác hóa khái niệm (2.2.4 cũ), tách hệ chỉ báo và bảng hỏi thành 2 tiểu mục riêng (2.2.4

và 2.2.5)

19, 24

11 Khi phân thành 8 nhóm xã hội nghề

nghiệp, không xác định rõ khái niệm

16, 17

12 Đề tài cho rằng với các phân tích thì

TPHCM là một xã hội trung lưu Đề

nghị thận trọng hơn vì các cơ sở đưa

ra để nói đây là xã hội trung lưu là

chưa đầy đủ, chưa thuyết phục Nguy

hiểm hơn là từ nhận định này để hình

Văn liệu xã hội học trong nước đã sử dụng phổ biến thuật ngữ “trung lưu”

từ hơn 20 năm nay Báo cáo đã sửa tiêu đề của Mục 3.1.4, chuyển cụm từ

“Một xã hội trung lưu” thành “Một xã hội phổ biến nhiều tầng lớp trung

40, 98

đáng hoan nghênh, nhưng nếu chỉ

dừng ở đây thì chưa đủ Nếu Đề tài

xoáy sâu thêm về các nguyên nhân và

hệ quả của nó thì mức độ thành công

sẽ cao hơn Vì rõ ràng 5 vấn đề này đã

và đang tác động trực tiếp vào các nội

dung mà Đề tài tập trung nghiên cứu

về TPHCM

Trọng tâm của Đề tài là 1 khảo sát định lượng thực nghiệm Do giới hạn

về mục tiêu và kinh phí, cũng như do hạn chế của bản thân phương pháp khảo sát định lượng, nên Đề tài không

có điều kiện đi sâu vào nguyên nhân

và hệ quả của các vấn đề xã hội, mà chỉ có thể thu thập thông tin về cảm nhận, đánh giá của người dân về những vấn đề này

14 Đánh giá “các hoạt động tình nguyện

phi chính thức còn tương đối thấp

trong cư dân TPHCM” cần phải được

phân tích thêm Đóng góp cho địa

phương khác với đóng góp từ thiện xã

hội Đặc trưng “nhân ái, nghĩa tình”

được cả nước thừa nhận là một đặc

điểm của người Thành phố

Báo cáo đã bỏ nhận định này, chỉ nêu lên các số liệu khách quan đã thu thập được Việc đánh giá mức độ “cao hay thấp” còn phụ thuộc vào nhiều tiêu chí khác nhau

76, 99

CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI

GS.TS Bùi Thế Cường

TÓM TẮT NỘI DUNG NGHIÊN CỨU

Đề tài đặt mục đích thiết kế một hệ chỉ báo về cơ cấ ội, phúc lợi và lối sống; trên cơ sở đó thu thập dữ liệu có hệ thống về một số đặc trưng của cơ cấu phân tầng xã hội, lối sống và phúc lợi của cư dân TPHCM hiện nay; dựa trên bộ số liệu thu thập được tiến hành mô tả và phân tích thực trạng của 3 lĩnh vực trên, cũng như các mối tương quan giữa chúng; từ đó đề xuất kiến nghị liên quan đến cơ cấ

ội, phúc lợi và lối sống, phục vụ công tác quản lý phát triển của Thành phố

Bộ số liệu bao gồm hồ sơ của 1.080 hộ gia đình đang sinh sống tại 30 xã phường thị trấn thuộc 24 quận huyện của Thành phố, được thu thập trong tháng 3-4/2010

Hộ gia đình và các điểm nghiên cứu được chọn theo phương pháp ngẫu nhiên phân tầng nhiều giai đoạn nhằm đảm bảo cho kết quả nghiên cứu là có tính đại diện cho toàn TPHCM Bảng hỏi bao gồm 42 câu hỏi tổng hợp (khoảng hơn 200 câu hỏi chi tiết), bao quát những nội dung nghiên cứu sau đây: Thông tin cơ bản về các thành viên hộ gia đình; Cơ sở hạ tầng kỹ thuật và xã hội; Điều kiện sống của hộ gia đình; Sản xuất kinh doanh; Mức sống và phúc lợi; Định hướng văn hóa và lối sống

Kết quả phân tích cho thấy TPHCM là một xã hội trung lưu, với đặc trưng nổi bật

là kinh doanh tư nhân, dịch vụ, chuyên viên kỹ thuật Người dân TPHCM có điều kiện kinh tế và mức sống tương đối tốt Mức độ hài lòng với công việc và đời sống gia đình chiếm tỷ lệ tương đối cao trong các hộ gia đình Cư dân TPHCM có mức tiêu dùng văn hóa khá cao và gắn với những dạng tiêu dùng văn hóa mang tính đặc trưng cho xã hội hiện đại Các gia đình ở Thành phố cũng tích cực tham gia sinh hoạt và đóng góp cho tổ dân phố Giao tiếp xã hội và định hướng giá trị của các tầng lớp cư dân Thành phố còn biểu hiện khá rõ rệt tính truyền thống Một mặt, đa

số lớn có đánh giá lạc quan về triển vọng phát triển của đất nước và đời sống của người dân Nhưng mặt khác, cũng một đa số lớn lo lắng về hàng loạt vấn đề xã hội

và đạo đức đang có xu hướng ngày càng nổi cộm

Sự khác biệt theo địa bàn và đặc biệt là giai tầng xuyên suốt mọi khía cạnh của đời sống Trong một số khía cạnh quan trọng, sự khác biệt là đáng kể Điều này thể hiện ở sự khác biệt về tài sản, thu nhập, học vấn, sự hài lòng với công việc và cuộc sống, tiêu dùng văn hóa, hình dạng thay đổi cuộc sống Nhưng trong hàng loạt khía cạnh khác, sự khác biệt giữa các giai tầng là không rõ rệt, thể hiện mức độ bình đẳng và đồng thuận khá cao trong dân cư Thành phố Đó là các lĩnh vực về tiếp cận và thụ hưởng cơ sở hạ tầng, tiếp cận các phúc lợi, giao tiếp xã hội, tham gia xã hội, định hướng giá trị

SUMMARY OF RESEARCH CONTENT

The Project aims to design a set of indicators on the social stratification, welfare

and way of life Based on this design, the data on some characteristics of the social stratification, welfare and way of life of Ho Chi Minh City (HCMC) society is systematically collected during March and April 2010 Based on the data set collected in the fieldwork, the present situation of the social stratification, welfare and way of life as well as their associations is analyzed Finally, policy recommendations are drafted

The data set consists of the file of 1,080 households living in 30 wards or communes in 24 districts of HCMC The interviewed households and 30 wards/ communes are chosen by the multi-step stratified random method

The questionnaires includes 42 general questions (approximately more than 200 concrete questions) The questionnaires mentions the following issues: basic information of the members of the household; Social and technical infrastructure; Living conditions; Job, prodution and business; Living standards and welfare; Cultural and value orientations

The findings of the research show that HCMC is a middle class society with the emergent features such as the private businesses, service sectors, and technicians The residents of HCMC live in the relatively sufficient economical conditions and have the reasonably well-off living standards There are the relatively high rate of the interviewees presenting their job and family life satisfaction The families of

HCMC participate actively in the community life The residents of HCMC also have a moderately high cultural consumption which is in the forms of a modern

society The social relationships and the value orientations of the people in HCMC are still traditional On one hand, the majority of the residents show the positive

evaluation to the development prospect of the country and of the people’s life On the other hand, there is also a majority who concern with the increasing social and moral problems

The difference by the living areas and the social groups/ classes crossing-cuts through almost all of the dimensions in the life In some important dimensions, the difference is greatly significant It is the difference in wealth, income, education, satisfication with job and life, cultural consumption, trends of life betterment However, in some other dimensions, the difference between the social groups/ classes is not obvious It is the difference in access to social and technical infrastructure, welfare benefits, social relationships, social participation, value orientations

MỤC LỤC

BÁO CÁO CHÍNH

2.2 KHÁI NIỆM HÓA VÀ THAO TÁC HÓA KHÁI NIỆM 16

2.2.3 Lối sống 17

CHƯƠNG 3 CƠ CẤU XÃ HỘI, PHÚC LỢI VÀ LỐI SỐNG

CỦA CƯ DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY:

3.1.4 Thành phố Hồ Chí Minh - Một xã hội phổ biến nhiều

tầng lớp trung lưu: Tóm tắt và kiến nghị 41

3.2.2.1 Thu nhập và cơ cấu nguồn thu nhập 48

3.2.2.3 Địa lý học của giai tầng và nhóm vị thế xã hội nghề nghiệp 52

3.2.3 Đánh giá về mức sống, việc làm và đời sống gia đình 54 3.2.3.1 Tự đánh giá mức sống và sự thay đổi mức sống 54

3.2.3.3 Sự hài lòng với cuộc sống của gia đình 57

3.2.4 Hoàn cảnh kinh tế: Khá giả và khác biệt –

3.3.2 Chăm sóc y tế, trường học và văn hóa thể thao 65

3.3.4 Đánh giá về xu hướng cải thiện phúc lợi:

3.4.1 Tiêu dùng văn hóa, giao tiếp và tín ngưỡng 69

3.4.1.3 Thể dục thể thao, du lịch và học tập thêm 72 3.4.1.4 Giao tiếp trong gia đình, họ hàng và hàng xóm 73

3.4.2 Tham gia xã hội 76

3.5.2 Trách nhiệm và niềm tin về ảnh hưởng của cá nhân 87 3.5.3 Giải pháp cụ thể trong tầm với của cá nhân 88 3.5.4 Nhận thức về mối liên hệ giữa cá nhân và vấn đề

3.6.1 Tiến bộ thời gian qua và triển vọng 90

DANH MỤC BẢNG

Bảng 1 Danh mục 30 điểm điều tra, TPHCM tháng 3-4/2010 25 Bảng 2 Đặc điểm xã hội cơ bản của người đại diện hộ gia đình trả lời

trong mẫu khảo sát, TPHCM 2010, %

26

Bảng 3 Cơ cấu xã hội nghề nghiệp của người trả lời đại diện hộ

gia đình trong mẫu khảo sát theo giới và khu vực,

TPHCM 2010, %

35

Bảng 4 Cơ cấu xã hội nghề nghiệp của người trả lời đại diện hộ

gia đình trong mẫu khảo sát ở TPHCM 2010 so sánh

với Đông Nam Bộ 2010 và Tây Nam Bộ 2008, %

37

Bảng 5 Học vấn của người trả lời trong mẫu khảo sát theo

địa bàn và giai tầng, TPHCM 2010, %

39

Bảng 6 Số năm đi học và mức chênh lệch theo nhóm vị thế xã hội

nghề nghiệp ở TPHCM, mức chênh lệch so với Đông Nam

Bảng 11 Tỷ lệ người trả lời về mức độ hài lòng/ không hài lòng

với công việc, việc làm, nghề nghiệp theo giai tầng,

TPHCM 2010, %

56

Bảng 12 Tỷ lệ người trả lời về mức độ hài lòng/ không hài lòng

với cuộc sống của gia đình theo giai tầng, TPHCM 2010, %

58

Bảng 13 Nhận xét của người trả lời về mức độ cải thiện cơ sở hạ tầng

và môi trường so với 5 năm trước, TPHCM 2010, %

64

Bảng 14 Nhận xét của người trả lời về mức độ cải thiện dịch vụ

chăm sóc y tế, cơ sở vật chất trường học và hoạt động

văn hóa thể thao so với 5 năm trước, TPHCM 2010, %

66

Bảng 15 Tỷ lệ hộ gia đình nhận được trợ giúp của chính quyền và

đoàn thể địa phương theo giai tầng, TPHCM 2010, %

68

Bảng 16 Tỷ lệ người trả lời có các hoạt động tiêu dùng văn hóa,

giao tiếp xã hội, thể dục thể thao, học tập, du lịch,

và tín ngưỡng, TPHCM 2010, %

75

Bảng 17 Mong muốn của người trả lời về học vấn, nghề nghiệp và

lý do chọn nghề cho con trai và con gái, TPHCM 2010

79

Bảng 18 Bảng định hướng giá trị liên quan đến gia đình và giới

trong cư dân TPHCM, TPHCM 2010, %

82

Bảng 19 Hiểu biết, thái độ và niềm tin của người trả lời liên quan

đến vấn đề biến đổi khí hậu, TPHCM 2010, %

89

Bảng 20 Sự cơ cấu hóa theo địa bàn và giai tầng đối với hình

dạng thay đổi cuộc sống của gia đình trong 10 năm qua

(2000-2010), TPHCM 2010, %

94 Bảng 21 Dự định của gia đình trong 5 năm tới, TPHCM 2010, % 97

DANH MỤC BIỂU ĐỒ

Biểu đồ 1 Cơ cấu xã hội TPHCM theo nhóm vị thế xã hội nghề

nghiệp và giai tầng, TPHCM 2010, %

36

Biểu đồ 2 Cơ cấu học vấn theo địa bàn, TPHCM 2010, % 40 Biểu đồ 3 Cơ cấu học vấn theo giai tầng, TPHCM 2010, % 41 Biểu đồ 4 Khác biệt về điều kiện ở theo địa bàn, TPHCM 2010, % 43 Biểu đồ 5 Khác biệt về điều kiện ở theo giai tầng, TPHCM 2010, % 43 Biểu đồ 6 Khác biệt về sở hữu truyền hình cáp, máy vi tính và

mạng internet theo địa bàn, TPHCM 2010, %

47

Biểu đồ 7 Khác biệt về sở hữu truyền hình cáp, máy vi tính và

mạng internet theo giai tầng, TPHCM 2010, %

Biểu đồ 11 Mức độ hài lòng chung đối với cuộc sống của gia đình

hiện nay theo địa bàn và giai tầng, TPHCM 2010, %

59

Biểu đồ 12 Mức độ không hài lòng đối với các khía cạnh khác nhau

trong cuộc sống của gia đình hiện nay, TPHCM 2010, %

Biểu đồ 15 Hình dạng thay đổi cuộc sống của gia đình trong 10

năm qua (2000-2010) theo giai tầng, TPHCM 2010, %

95

Biểu đồ 16 Hình dạng thay đổi cuộc sống của gia đình trong 10 năm

qua (2000-2010) theo nhóm ngũ vị phân, TPHCM 2010, %

95

PHẦN MỞ ĐẦU

Đề tài “Cơ cấu xã hội, lối sống và phúc lợi của cư dân Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay” được thực hiện nhằm thu thập dữ liệu có hệ thống về một số đặc trưng của cơ cấu (phân tầng) xã hội, lối sống và phúc lợi của cư dân TPHCM hiện nay Qua đó đề xuất một bộ chỉ báo xã hội liên quan đến cơ cấu phân ội, phúc lợi và lối sống Bộ chỉ báo này có thể được sử dụng để đo lường định kỳ những biến đổi kinh tế, văn hóa và xã hội trong dân cư TPHCM, nhằm phục vụ công tác quản lý phát triển của Thành phố

Để thực hiện mục đích nêu trên, Đề tài đã xem xét quá trình triển khai các khái

niệm và lý thuyết liên quan đến phân tầng xã hội, lối sống, và phúc lợi con người vào nghiên cứu thực nghiệm; tham khảo kết quả của các nghiên cứu trước đây; trên

cơ sở đó hình thành một bộ chỉ báo và bảng hỏi cho Đề tài Nội dung chính là một khảo sát định lượng (survey), do đó Đề tài chú trọng đến những yêu cầu cơ bản của phương pháp này: bảng hỏi thể hiện được cơ sở lý thuyết, thủ tục chọn mẫu có cơ

sở khoa học thống kê chặt chẽ, việc phỏng vấn thu thập thông tin trên thực địa được kiểm soát nghiêm túc

Phân tầng xã hội được đo lường theo học vấn, nghề nghiệp, thu nhập, sở hữu tài sản, đất đai, vị thế xã hội dựa trên các khu vực xã hội Thông tin về lối sống được thu thập trên những lĩnh vực sau: đời sống tư tưởng và văn hóa; hoạt động kinh tế; họat động xã hội chính thức; tham gia đời sống xã hội phi chính thức; đời sống cá nhân và gia đình Phúc lợi con người ở TPHCM thể hiện qua mức độ thụ hưởng phúc lợi của cư dân và các hoạt động liên quan đến phúc lợi, bao gồm các loại hình

và mức phúc lợi, quan hệ lao động ở nơi làm việc, các loại hình hoạt động sống,

đánh giá chủ quan về tình trạng phúc lợi

Sản phẩm chính của Đề tài gồm báo cáo tổng hợp kết quả nghiên cứu, báo cáo tóm tắt, báo cáo kiến nghị, hội thảo công bố kết quả nghiên cứu và lấy ý kiến đóng góp,

bộ số liệu

Báo cáo chính đã được gửi đến một số cơ quan sử dụng kết quả nghiên cứu (Ban

Tuyên giáo Thành ủy TPHCM, Đoàn đại biểu Quốc hội TPHCM Hội đồng Nhân

dân TPHCM, Sở Lao động, Thương binh và Xã hội TPHCM, Sở Văn hóa, Du lịch

và Thể thao TPHCM, Viện Nghiên cứu Phát triển TPHCM, Trường Cán bộ Thành phố)

Trong quá trình thực hiện Đề tài, nhóm nghiên cứu đã sử dụng kết quả của Đề tài

công bố 3 bài nghiên cứu Đó là tham luận “Thành phố sống tốt nhìn từ hộ gia đình

ở Thành phố Hồ Chí Minh” (Bùi Thế Cường, Lê Thanh Sang và Trần Đan Tâm)

tham gia Hội thảo khoa học “Phát triển đô thị bền vững” do Ủy ban Nhân dân Thành phố Hà nội, tỉnh Thừa Thiên-Huế và Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức tại

TPHCM ngày 17-18/5/2010 Ấn phẩm thứ hai “Một số nét về điều kiện sống của

người dân Thành phố Hồ Chí Minh qua cuộc khảo sát xã hội năm 2010” (Bùi Thế

Cường) công bố trong Số 2/2012 của Tạp chí Nghiên cứu phát triển (Viện nghiên

cứu phát triển Thành phố Hồ Chí Minh) Ấn phẩm thứ ba “Cơ cấu phân tầng xã

hội ở Đông Nam Bộ trong tầm nhìn so sánh với Thành phố Hồ Chí Minh và Tây

Nam Bộ” (Lê Thanh Sang và Nguyễn Thị Minh Châu) công bố trong Tạp chí Khoa

học xã hội, số 2(174)/2013

CHƯƠNG 1 MỤC ĐÍCH VÀ TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU

1.1 VỀ SỰ CẦN THIẾT CỦA ĐỀ TÀI

Trong 25 năm qua, xã hội Việt Nam đã trải qua một thời kỳ biến đổi sâu sắc về

nhiều mặt dưới tác động của các chính sách Đổi Mới Thành phố Hồ Chí Minh (TPHCM) là nơi có tốc độ tăng trưởng kinh tế và biến đổi xã hội nhanh chóng Điều này dẫn đến những thay đổi mạnh mẽ trong cơ cấu xã hội, văn hóa-lối sống,

và phúc lợi của cư dân Nhận diện và giải thích những thay đổi xã hội nêu trên là

quan trọng và có ý nghĩa đối với công tác quản lý ở Thành phố

Mặc dù ở Việt Nam đã có nhiều nghiên cứu về cơ cấu xã hội, văn hóa-lối sống, và phúc lợi, trong đó có loại hình nghiên cứu khảo sát định lượng, nhưng còn ít công trình liên kết các chủ đề trên trong một cuộc khảo sát định lượng Điều này không chỉ đúng với tình hình ở cấp quốc gia mà cả ở cấp tỉnh thành

Cơ cấu xã hội, lối sống và phúc lợi là những lĩnh vực cơ bản của đời sống xã hội

Do đó những lĩnh vực này đã luôn luôn là đối tượng của những cuộc điều tra cơ

bản Kết quả những cuộc điều tra này là thông tin về các chỉ báo xã hội, giúp cho

việc nhận diện hiện trạng xã hội, đề ra chính sách và quản lý xã hội

Điều tra cơ bản xã hội là một công cụ quan trọng đối với quản lý xã hội Kể từ sau Đại chiến Thế giới Thứ hai, các nước công nghiệp phát triển đã đầu tư rất nhiều

vào các loại điều tra xã hội cơ bản, qua đó nắm được và dự báo động thái xã hội

phục vụ cho công tác làm quy hoạch, vạch chính sách và quản lý xã hội

Trong hàng chục năm qua, Việt Nam đã thường xuyên tiến hành nhiều điều tra xã hội cơ bản định kỳ cũng như không định kỳ Những ví dụ rõ rệt như các cuộc điều tra thống kê kinh tế-xã hội, điều tra nhân khẩu học, khảo sát mức sống, v.v Một số cuộc khảo sát đạt chất lượng cao, đem lại thông tin giá trị cho các nhà quản lý Có thể kể đến những cuộc Khảo sát Mức sống Dân cư do Ngân hàng Thế giới và Tổng cục Thống kê tiến hành định kỳ từ năm 1993 đến nay như là ví dụ mẫu mực

Tuy nhiên, ở cấp độ địa phương còn ít điều tra xã hội cơ bản có chất lượng cung cấp dữ liệu có hiệu lực cho các nhà quản lý của địa phương đó Còn ở cấp độ toàn quốc, người ta cũng chưa nhận thấy có một cuộc điều tra xã hội cơ bản nào kết hợp trong đó những dữ liệu cho phép hiểu biết về cơ cấu xã hội (phân tầng xã hội), văn hoá (lối sống) và phúc lợi con người Trong khi đó, việc hiểu biết các khía cạnh trên trong một tổng thể xã hội đem lại cho nhà quản lý xã hội những công cụ điều hành có hiệu quả TPHCM là một địa bàn nên và có thể tiến hành một cuộc khảo sát xã hội cơ bản như vậy

1.2 MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI

Đề tài này chủ yếu nhằm cung cấp các kết quả phân tích thực nghiệm về ba chủ đề quan trọng nói trên ở TPHCM trên cơ sở chú trọng tiêu chuẩn lý thuyết và phương pháp khảo sát định lượng mang tính đại diện Mục đích của đề tài nhằm:

o Thu thập dữ liệu có hệ thống về một số đặc trưng của cơ cấu (phân tầng) xã hội, lối sống và phúc lợi của cư dân TPHCM hiện nay; trên cơ sở đó mô tả và phân tích thực trạng của 3 lĩnh vực trên, cũng như mối liên quan giữa chúng

o Hình thành một hệ thống chỉ báo xã hội liên quan đến cơ cấu ội, phúc lợi và lối sống, phục vụ công tác quản lý phát triển

o Đề xuất các kiến nghị liên quan đến cơ cấu ội, phúc lợi và lối sống, phục vụ công tác quản lý phát triển của Thành phố

1.3 SƠ LƯỢC VỀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU

1.3.1

Việc nghiên cứu về cơ cấu xã hội với những sự khác biệt mang tính tầng lớp xã

hội, có thể nói đã có lịch sử hàng ngàn năm Trong thời Cổ Đại ở phương Tây (thời

kỳ Hy Lạp), các nhà triết học nổi tiếng như Socrates, Plato, Aristotle đều ít nhiều

đề cập đến “mô hình xã hội”, trong đó có các tầng lớp xã hội khác nhau, mang tính trên-dưới, thống trị-bị trị Ở phương Đông, những nhà triết học nổi tiếng như Khổng tử đã mô tả kỹ lưỡng các tầng lớp xã hội cơ bản, xác định rõ vị trí và danh phận của họ

Trong cuộc Cách mạng công nghiệp và những cuộc cách mạng xã hội kèm theo ở Tây Âu, khi xã hội tư bản chủ nghĩa hình thành từ những xung đột và đống tro tàn của xã hội phong kiến, người ta chứng kiến những cuộc đấu tranh giai cấp ác liệt, một số giai cấp mới xuất đầu lộ diện trên sân khấu lịch sử, một số giai cấp suy tàn, biến mất hoặc thay hình đổi dạng Trong bối cảnh kịch tính đó, hàng loạt học giả

đã nghiên cứu về các giai tầng, về sự khác biệt và những cuộc đấu tranh của chúng Mác nổi lên trong số họ như là một nhà khoa học vĩ đại, người đã đưa ra lý thuyết duy vật lịch sử làm cơ sở cho việc lý giải về sự hình thành các giai cấp (“Bản thảo kinh tế-triết học 1844”, “Tuyên ngôn Cộng sản”, 1848, “Góp phần phê phán kinh

tế học chính trị”, 1859), và đã trực tiếp sử dụng lý thuyết này vào việc phân tích

chuyển động của những cơ cấu xã hội cụ thể (“Đấu tranh giai cấp ở Pháp” viết năm

1850, “Ngày 18 tháng Sương Mù của Louis-Napoléon Bonaparte” viết năm

1851-1852, “Nội chiến ở Pháp” viết năm 1870-1871, đặc biệt là bộ “Tư Bản”)

Kế tục Mác, Lê Nin đã có những công trình nghiên cứu sâu về kết cấu xã hội (“Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản ở Nga” xuất bản năm 1899)

Cùng thời với Lê Nin, Max Weber là người đã đưa việc nghiên cứu lý thuyết về cơ cấu xã hội, giai cấp và phân tầng xã hội sang một cách thức mới, khi ông nêu lên

ba yếu tố trong sơ đồ phân tích: địa vị kinh tế (sở hữu tài sản và cơ may thị trường), địa vị chính trị (quyền lực) và địa vị xã hội (uy tín) Với sơ đồ phân tích này, ông mở rộng việc nghiên cứu cơ cấu xã hội không phải chỉ ở các giai cấp cơ bản mà còn là những tầng lớp khác nữa (giai tầng), không phải chỉ trong lĩnh vực kinh tế mà cả trong các lĩnh vực khác [Marshall 2012 Mục từ “Phân tầng xã hội”

và “Weber, Max”]

Kết thúc thời kỳ được gọi là xã hội học cổ điển (cho đến khoảng cuối thập niên

1920), xã hội học bước sang thời kỳ hiện đại Trong thời kỳ mới, nghiên cứu về cơ cấu xã hội và phân tầng xã hội một mặt tiếp tục kế thừa những thành quả đã có,

mặt khác có nhiều phát triển mới, đặc biệt là về mặt thực nghiệm

Truyền thống mác xít ở các nước phương Tây tiếp tục nghiên cứu về cơ cấu giai cấp, cơ sở kinh tế-xã hội và hệ quả văn hóa-xã hội của chúng ở các nước công

nghiệp phát triển Nó cũng nghiên cứu nhiều về cơ cấu xã hội và giai cấp ở các

nước thuộc Thế giới thứ Ba [Bùi Thế Cường 2010a]

Truyền thống mác xít ở Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu tập trung nghiên cứu về kết cấu giai tầng trong các xã hội xã hội chủ nghĩa phát triển [Bùi

Quang Dũng và Lê Ngọc Hùng 2005] Nó cũng nghiên cứu về kết cấu giai tầng ở

các nước phương Tây và các nước đang phát triển Mặc dù có tác dụng nhất định trong việc hiểu thực tế xã hội và từ đó đóng góp cho việc quản lý xã hội, song

nghiên cứu về kết cấu xã hội và giai tầng ở khối các nước xã hội chủ nghĩa không tránh khỏi rơi vào tình trạng minh họa giáo điều, góp phần vào việc tạo ra những

quan niệm về cơ cấu xã hội và giai tầng không phản ánh hoàn toàn đúng về hiện

thực xã hội Điều này đã ảnh hướng lớn đến tình trạng các nhà quản lý xã hội hiểu biết không đúng về thực tế xã hội, tạo điều kiện cho những chẩn đoán sai và ra

quyết định sai

Bên cạnh truyền thống mác xít, các nhà xã hội học ở phương Tây còn vận dụng

nhiều truyền thống lý luận khác nữa (lý thuyết về cơ cấu xã hội và phân tầng xã hội của Weber, chức năng luận, cấu trúc luận, quan điểm xung đột) để đẩy mạnh nghiên cứu phân tầng xã hội về mặt thực nghiệm Chịu ảnh hưởng sâu sắc của truyền thống thực chứng luận, các nghiên cứu thực nghiệm đã góp phần làm rõ kết cấu giai tầng của các xã hội phát triển ở phương Tây, giúp cho các Nhà nước cầm quyền có thể kiểm soát và quản lý được tương đối hiệu quả sự vận động của xã hội [Mai Huy Bích 2006 Nguyễn Đình Tấn và Lê Văn Toàn 2006]

Cách nghiên cứu thực nghiệm về cơ cấu xã hội và phân tầng xã hội đã lan sang cả các nước không phải phương Tây, bao gồm nhiều nước ở châu Á, Trung Quốc, cũng như ở Nga và các nước xã hội chủ nghĩa cũ từ thập niên 1990 trở đi [Lục Học Nghệ 2004]

Từ đó cho đến nay, khảo sát thực nghiệm về phân tầng xã hội (bao gồm cả việc mở rộng những phương án lý thuyết làm cơ sở cho thực nghiệm) đã trở nên rất thông

dụng trong xã hội học trên thế giới, trở thành công cụ không thể thiếu của công tác

quản lý xã hội: nhận diện động năng xã hội, chẩn đoán, trị liệu và dự báo kịch bản Người ta làm điều này cả ở cấp độ địa phương, quốc gia và toàn cầu Những nghiên cứu thực nghiệm này tìm cách làm rõ diện mạo phân tầng xã hội, đồng thời đưa hàng loạt biến số về phúc lợi và văn hóa (lối sống) vào, khiến cho có thể hiểu biết được tình trạng phúc lợi và diện mạo văn hóa của các giai tầng [Zaft 1999

Delhey 2001]

1.3.2

Truyền thống mác xít ở Việt Nam bắt đầu nghiên cứu về cơ cấu và giai tầng xã hội với những công trình của Nguyễn Ái Quốc (“Bản án chế độ thực dân Pháp” công

bố năm 1925), của Qua Ninh và Vân Đình (“Vấn đề dân cày” xuất bản năm 1938)

Trong những năm 1960-1980 ở miền Bắc, các tài liệu liên quan đến cơ cấu xã hội

và phân tầng xã hội chủ yếu dựa trên khung phân tích mang tính xô viết chính thống hoặc mao ít (hai giai cấp và một tầng lớp chủ yếu, bên cạnh đó là một số

nhóm xã hội)

Bước sang thời kỳ Đổi Mới, nghiên cứu về cơ cấu xã hội và phân tầng xã hội ở

Việt Nam có diện mạo mới Nhiều đề tài nhà nước do một số cơ quan khoa học xã hội quốc gia chủ trì đã tập trung vào chủ đề này (Viện Khoa học xã hội Việt Nam, Học viện Chính trị-hành chính quốc gia Hồ Chí Minh, Hội đồng Lý luận trung ương) Phần lớn các đề tài này đều có nội dung nghiên cứu lý luận và điều tra thực nghiệm Bên cạnh những đề tài lớn cấp quốc gia và cấp trung mô, cũng xuất hiện

những bài viết của hàng loạt nhà xã hội học, những luận văn luận án sau đại học

trong triết học, kinh tế học và xã hội học về cơ cấu và giai tầng xã hội Về mặt điều

tra thực nghiệm, phần lớn các đề tài đều chỉ tiến hành những khảo sát định lượng

cỡ mẫu nhỏ [Trịnh Duy Luân 1992 Tương Lai 1995 Lê Văn Toàn 2011]

Những cuộc Khảo sát định lượng mức sống dân cư (VLSS) bắt đầu từ 1993 và định kỳ cho đến nay (phối hợp giữa Ngân hàng thế giới và Tổng cục thống kê) là một ngoại lệ Bộ số liệu của các cuộc khảo sát này có chất lượng cao, thủ tục chọn mẫu đại diện quốc gia Một số nhà nghiên cứu đã sử dụng chúng để phân tích về phân tầng xã hội [Đỗ Thiên Kính 2002 và 2011 Bùi Thế Cường 2010a Lê Văn Toàn 2011] Song, tiềm năng của các bộ số liệu này chưa được sử dụng đầy đủ

Giống như trên thế giới, đa số các cuộc nghiên cứu thực nghiệm đều đưa những biến số về phúc lợi và văn hóa (lối sống) vào bảng hỏi Kết quả là một số đặc điểm của điều kiện phúc lợi và lối sống đã được làm rõ theo lát cắt của giai tầng

Từ năm 2008, Viện Phát triển bền vững vùng Nam Bộ đã tiến hành 2 cuộc khảo sát định lượng lớn về cơ cấu xã hội, phúc lợi và lối sống, đại diện cho vùng Tây Nam

Bộ (2008) và Đông Nam Bộ (2010) [Bùi Thế Cường và Lê Thanh Sang 2010 Trần Đan Tâm 2010] Cũng trong năm 2010, Viện đã tiến hành 2 nghiên cứu tương tự với thủ tục chọn mẫu đại diện cho tỉnh, một nghiên cứu ở Vĩnh Long và Đề tài này nghiên cứu ở TPHCM

1.4 KẾT CẤU CỦA BÁO CÁO

Báo cáo gồm Phần Mở đầu, 3 Chương và Phần Kết luận và kiến nghị Phần Mở đầu đề cập đến mục tiêu, nội dung và sản phẩm của Đề tài (theo quy định chính thức của Sở Khoa học và công nghệ TPHCM)

Chương 1 (Mục đích và tổng quan nghiên cứu) thuyết minh về sự cần thiết của việc tiến hành Đề tài, tóm tắt tình hình nghiên cứu trong và ngoài nước có liên quan, xác định mục đích nghiên cứu, nêu lên ý nghĩa khoa học và thực tiễn, những

ưu điểm và hạn chế của công trình nghiên cứu

Chương 2 (Cơ sở lý thuyết và phương pháp) xác định các khái niệm cơ bản được

sử dụng trong khảo sát, đó là cơ cấu xã hội, văn hóa và phúc lợi Tiếp theo, Chương này trình bày hệ chỉ báo, nội dung bảng hỏi, quy trình chọn mẫu điều tra, đặc điểm mẫu điều tra, phương pháp phân tích số liệu Chương này cũng đề cập đến những đặc điểm của TPHCM, địa bàn được khảo sát

Chương 3 (Cơ cấu xã hội, phúc lợi và lối sống của cư dân TPHCM hiện nay: Kết quả và thảo luận) trình bày những kết quả nghiên cứu chủ yếu Chương này gồm 8 Mục: những cơ cấu xã hội, kinh tế và điều kiện sống, hoàn cảnh phúc lợi, lối sống, hiểu biết về biến đổi khí hậu, đánh giá về biến đổi xã hội, sự thay đổi cuộc sống trong 10 năm qua, dự tính kế hoạch tương lai Để thuận tiện cho việc trình bày và theo dõi các kết quả phân tích, phần lớn nội dung trình bày trong Chương 3 là các phân tích bằng lời với một số biểu đồ minh họa và bảng thống kê tiêu biểu Các

bảng thống kê cơ bản của Chương này được để trong Phụ Lục Cuối mỗi Mục có tiểu kết và kiến nghị

Cuối cùng là Phần kết luận và kiến nghị chung Sau đó là phần Tài liệu tham khảo Phần Phụ Lục có các bảng thống kê cơ bản, bảng hỏi, và bản đồ các điểm khảo sát

ở TPHCM Do khối lượng lớn, nên Phụ Lục để thành Tập 2 của Báo cáo

Do đặc điểm của Đề tài là một cuộc khảo sát định lượng nên các bảng thống kê

chiếm một số lượng rất lớn Để thuận tiện cho người đọc và để cho kết cấu báo cáo

có tính mạch lạc, tác giả Báo cáo chọn phương án chỉ đưa một số bảng thống kê

tiêu biểu vào Báo cáo chính, còn lại hầu hết các bảng thống kê đưa vào Phụ Lục

Đây là cách làm thông dụng trong nhiều ấn phẩm quốc tế liên quan đến loại nghiên cứu khảo sát định lượng Các bảng thống kê trình bày trong Báo cáo đều lấy từ

nguồn số liệu của Đề tài Các bảng thống kê sử dụng số liệu Đông Nam Bộ (2010)

và Tây Nam Bộ (2008) lấy từ nguồn số liệu 2 cuộc khảo sát của Viện Khoa học xã hội vùng Nam Bộ [Bùi Thế Cường và Lê Thanh Sang 2010 Lê Thanh Sang và Nguyễn Thị Minh Châu 2013]

1.5 ĐÓNG GÓP MỚI VÀ HẠN CHẾ CỦA ĐỀ TÀI

1.5.1 Đóng góp mới

Những cuộc điều tra ở cấp độ quốc gia hay tỉnh thành của ngành thống kê chứa

đựng nhiều thông tin bổ ích về kinh tế, mức sống và một số mặt đời sống khác,

nhưng lại ít thông tin về văn hóa-lối sống, cũng như ít câu hỏi về ý kiến đánh giá

chủ quan của người dân Như trên đã đề cập, ở Việt Nam, đã có nhiều khảo sát về phân tầng xã hội nhưng thường là có quy mô mẫu nhỏ hoặc cách chọn mẫu ít mang tính đại diện cho một vùng lớn nhất định (cả nước, vùng hay tỉnh) Một số nghiên

cứu định lượng ở TPHCM cũng có đặc điểm như vậy Các cuộc Khảo sát định lượng mức sống dân cư (VLSS) chứa đựng thông tin vô cùng phong phú về tài sản, thu nhập và phúc lợi, song cũng ít thông tin về lối sống và đánh giá của người dân

Các cuộc khảo sát của Viện Phát triển bền vững vùng Nam Bộ trong đó có cuộc

khảo sát ở TPHCM đã chú ý kết nối chủ đề phúc lợi và văn hóa với cơ cấu phân

tầng xã hội Bảng hỏi có nhiều câu hỏi về lối sống và về ý kiến của chính người

dân Đặc biệt là cách chọn mẫu đảm bảo tính đại diện cao Trừ những cuộc điều tra

thống kê do Cục Thống kê TPHCM tiến hành, hầu hết các khảo sát định lượng trong các đề tài nghiên cứu của TPHCM cho đến nay đều lựa chọn phương án chọn mẫu không có tính đại diện cao

Bộ số liệu 1.080 hộ gia đình và 30 xã phường thị trấn điều tra ở TPHCM có thể sử dụng làm bộ hồ sơ ở cấp cơ sở đối với các hoạt động làm chính sách xã hội và

công tác xã hội

Cuộc khảo sát có thể làm tài liệu tham khảo cho các nhà hoạch định chính sách của Thành phố Nó có thể khởi đầu cho những nghiên cứu lặp lại sau này để so sánh sự thay đổi qua thời gian Sẽ rất bổ ích nếu cuộc khảo sát lần thứ hai với mẫu đã chọn

và nội dung bảng hỏi tương tự được tiến hành trước Đại hội Đảng bộ Thành phố

nhiệm kỳ tới (2015), để cung cấp số liệu mới và so sánh qua thời gian Thành phố

cũng có thể tiến hành nghiên cứu lặp lại này trong nhiều năm sau

Viện Phát triển bền vững vùng Nam Bộ đã tiến hành một cuộc khảo sát tương tự ở Tây Nam Bộ năm 2008 (cỡ mẫu 900 hộ gia đình trên 30 điểm khảo sát) và ở Đông Nam Bộ năm 2010 (cỡ mẫu 1.080 hộ gia đình trên 30 điểm khảo sát) dựa trên tài

trợ của Viện Khoa học xã hội Việt Nam Bộ số liệu này của TPHCM kết hợp với

hai bộ số liệu của Tây Nam Bộ và Đông Nam Bộ đã trở thành một bộ số liệu thống nhất cho toàn vùng Nam Bộ (tổng số 3.060 hộ gia đình tại 90 điểm khảo sát)

1.5.2 Hạn chế

Cuộc khảo sát có một số hạn chế mà bạn đọc cần lưu ý và thông cảm Trước hết là hạn chế của bản thân phương pháp điều tra định lượng Với đặc trưng cố hữu, phương pháp này chỉ cung cấp một bức tranh mang tính thực chứng Thu thập

thông tin từ ý kiến trả lời có thể không phản ánh đúng thực tế Quy mô mẫu nhỏ

(1.080 hộ gia đình) khiến cho việc phân tích sâu đối với từng nhóm xã hội sẽ không còn có hiệu lực về mặt thống kê nữa Điều này đặc biệt rõ ràng đối với một thực thể xã hội quy mô lớn và rất đa dạng nhƣ TPHCM

Cuộc khảo sát nằm trong đợt khảo sát đầu tiên của Viện Phát triển bền vững vùng Nam Bộ về chủ đề này (2008-2010) nên không tránh khỏi có nhiều thiếu sót do

thiếu kinh nghiệm Kinh phí thấp cũng là một hạn chế đáng kể đối với mẫu điều

tra, dung lƣợng bảng hỏi, chất lƣợng của điều tra trên thực địa cũng nhƣ của phân tích

CHƯƠNG 2 CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP

2.1 CÁCH TIẾP CẬN

Đề tài này là một điều tra định lượng xã hội nhằm thu thập có hệ thống số liệu về

cơ cấu phân tầng xã hội, văn hóa-lối sống và phúc lợi con người Do đó, Đề tài dựa trên những tiếp cận và phương pháp luận nghiên cứu sau đây

Phương pháp luận khảo sát định lượng Từ giữa thế kỷ XIX, ở Tây Âu nảy sinh ý

tưởng áp dụng phương pháp thống kê vào tìm hiểu xã hội Ý tưởng này đã dẫn đến việc hình thành phương pháp khảo sát định lượng (social survey) Đó là phương pháp sử dụng một bảng hỏi cố định để hỏi một số lượng người nhất định trong một quần thể dân cư mà ta muốn nghiên cứu Số lượng người được hỏi và ai là người được hỏi (mẫu khảo sát) được quyết định bởi một thủ tục chọn mẫu dựa trên cơ sở toán thống kê để đảm bảo kết quả nghiên cứu là có hiệu lực cho toàn bộ quần thể nghiên cứu Ý tưởng này đã dẫn đến một kiểu nghiên cứu xã hội rất phát triển cho đến tận hôm nay (Babbie 1975 Bernard 2007 Lê Thanh Sang 2008)

Phương pháp luận xây dựng hệ thống chỉ báo xã hội Từ thập niên 1970 cũng ở

Tây Âu đã dấy lên phong trào chỉ báo xã hội (social indicator movement) Ý tưởng của phong trào này là xây dựng những hệ thống chỉ báo xã hội phản ánh và đo lường được những đặc trưng và sự vận động của các đơn vị xã hội (làng xã, công

ty, tổ chức, huyện, tỉnh thành phố, tiểu bang, quốc gia, nhiều quốc gia) Khi tiến hành liên tục và có hệ thống việc đo lường như vậy qua hệ thống chỉ báo, ta sẽ luôn nắm được động năng và xu hướng biến đổi của các đơn vị xã hội, nhờ đó ta có thể quản lý xã hội (Noll Guy Zaft 1999) Ngày nay ở Việt Nam đã trở nên quen thuộc với vô vàn chỉ báo xã hội, như chỉ báo về bất bình đẳng xã hội (hệ số GINI),

về phát triển con người (chỉ số HDI), về phát triển giới (chỉ số GDI), về bình đẳng giới (chỉ số GEI), v.v

Tiếp cận phân tầng xã hội Mọi xã hội cho đến nay mà kinh nghiệm lịch sử của

con người và khoa học ghi chép lại được đều ở trong trạng thái có một hay nhiều

sự phân tầng xã hội Đó là việc phân chia dân cư thành những đẳng cấp, giai cấp hay tầng lớp mang tính trên-dưới Những giai tầng ấy khác biệt nhau trên hàng loạt đặc điểm xã hội và văn hoá: sở hữu tài sản, thu nhập, chi tiêu, quyền lực, học vấn, lối sống, v.v Phân tầng xã hội là do những nguyên nhân sâu xa và có những hậu quả xã hội sâu sắc Do đó, việc tìm hiểu phân tầng xã hội một cách khoa học góp phần quan trọng vào việc lập chính sách, quản lý xã hội và biến đổi xã hội (Lewin

1994 Marshall 2012 Grusky 2001)

Tiếp cận nhân học và xã hội học đối với lối sống Văn hoá hay lối sống là toàn bộ

cách thức mà con người nhận thức, suy nghĩ, cảm xúc và hành động Những cách thức này được lan truyền từ cộng đồng này sang cộng đồng khác, từ thế hệ này sang thế hệ khác Những cách thức đó tạo nên bản sắc của một cộng đồng, trong suốt hành trình lịch sử lâu dài, hay trong những thời kỳ lịch sử nhất định của cộng đồng ấy Văn hoá (hay lối sống) và cơ cấu xã hội (hay cơ cấu phân tầng xã hội) là hai mặt của một tờ giấy, một đồng xu Chúng tương tác mật thiết với nhau để tạo nên bản thân xã hội và sự vận động xã hội (Bernard 2007 Bùi Thế Cường 2010)

Tiếp cận phân tích phúc lợi con người Theo tiên đề tối nguyên thuỷ của bộ môn

xã hội học, xã hội là một cái gì đó khách quan, vận động theo những định luật của chính nó Tuy nhiên, các nhà xã hội học ngày càng thừa nhận rằng chỉ có thể nghĩ đến xã hội khi gắn với chủ thể con người; bởi vì xã hội là do con người tạo ra, và

nó tạo ra xã hội là để nhằm phục vụ cho sự sinh tồn của mình Do đó, phúc lợi con

người có một ý nghĩa vô cùng quan trọng, theo nghĩa vừa là cứu cánh vừa là điều kiện tồn tại của xã hội Phúc lợi, đó là sự sinh tồn mang tính tự nhiên, xã hội và con người, đảm bảo thỏa mãn các nhu cầu mang tính cơ bản và phát triển của con người (Bùi Thế Cường 2002 Bùi Thế Cường 2010b, bài viết: Các lý thuyết về hành động xã hội)

2.2 KHÁI NIỆM HÓA VÀ THAO TÁC HÓA KHÁI NIỆM

Trong Mục này, nhóm Đề tài trình bày kết quả khái niệm hóa 3 chủ đề cần được nghiên cứu (cơ cấu xã hội, văn hóa-lối sống, phúc lợi) và thao tác hóa 3 khái niệm

đó thành những chỉ báo cho nghiên cứu Trong nghiên cứu xã hội nói chung, nghiên cứu định lượng nói riêng, người ta thường tiến hành hai bước cụ thể hóa khái niệm tiếp nối nhau Đó là khái niệm hóa đối với các khái niệm cơ bản được sử dụng trong cuộc nghiên cứu, và tiếp theo là thao tác hóa các khái niệm này thành những đặc điểm cụ thể, rồi thể hiện chúng dưới dạng các biến số và câu hỏi để có thể đưa vào quá trình nghiên cứu ở thực địa [Babbie 1975 Bernard 2007]

2.2.1 Cơ cấu (phân tầng) xã hội

Cơ cấu xã hội thường được dùng để nói đến cấu trúc của các giai cấp, tầng lớp và nhóm xã hội xét từ tiếp cận kinh tế học chính trị Trong nghiên cứu này, cơ cấu xã hội chủ yếu liên quan đến sự phân tầng xã hội (theo thu nhập, nghề nghiệp-xã hội

và giai tầng)

Một mục tiêu chính của cuộc khảo sát là làm rõ bức tranh phân tầng xã hội của

TPHCM Trong báo cáo này, Đề tài sử dụng hai biến số phân nhóm chính: phân theo khu vực và nhóm tầng xã hội Dựa vào Danh mục nghề nghiệp Việt Nam do

Tổng cục Thống kê ban hành chính thức (Tổng cục Thống kê 1998 và 2008), căn

cứ vào nghề nghiệp của chủ hộ, các hộ gia đình trong mẫu khảo sát được xếp vào tám nhóm xã hội-nghề nghiệp sau đây:

1 Cán bộ quản lý Nhà nước, đoàn thể xã hội, cơ quan hành chính sự nghiệp (từ thôn ấp trở lên) (Nhóm nghề 1000)

2 Lãnh đạo, quản lý công ty ( trưởng phó phòng trở lên) (Nhóm nghề 1000)

3 Chủ cơ sở kinh doanh hộ gia đình (Nhóm nghề 1000)

4 Chuyên viên kỹ thuật (Nhóm nghề 2000 và 3000)

5 Nhân viên (hành chính, thương mại, dịch vụ) (Nhóm nghề 4000 và 5000)

6 Công nhân, thợ thủ công (Nhóm nghề 7000 và 8000)

7 Lao động nông nghiệp (Nhóm nghề 6000)

8 Lao động giản đơn khác (Nhóm nghề 9000)

Để có một bức tranh khái quát hơn về phân tầng xã hội, từ tám nhóm xã hội-nghề nghiệp, chúng tôi xếp vào ba nhóm tạm gọi là giai tầng Trong đó tầng cao gồm

bốn nhóm xã hội-nghề nghiệp đầu, tầng giữa (hay tầng trung bình) gồm nhóm thứ

5 và 6, tầng thấp gồm nhóm thứ 7 và 8

2.2.2 Phúc lợi con người

Phúc lợi con người được nhìn như là một trạng thái liên quan đến việc thoả mãn và hài lòng những nhu cầu xã hội của con người trong các tầng lớp dân cư theo những điều kiện của văn hoá và cấu trúc xã hội Nội dung của phúc lợi tuỳ thuộc vào phạm vi những nhu cầu con người và xã hội, đồng thời việc xác định những nhu cầu này do văn hoá và cấu trúc xã hội trong mỗi trạng thái xã hội cụ thể quy định Đối tượng của phúc lợi cũng có thể được nhìn từ phía các rủi ro và biến cố trong

đời sống con người, những trạng thái tâm lý-xã hội liên quan đến môi trường xã hội (tuổi già, mất việc làm và thu nhập, ốm đau, tai nạn, sinh đẻ, tình trạng đạo đức

xã hội, cảm nhận về sự tham gia xã hội và hạnh phúc, )

2.2.3 Lối sống

Trong văn liệu xã hội học và nhân học, nhiều tác giả xem khái niệm văn hóa tương đồng với lối sống Có tác giả định nghĩa văn hóa là lối sống Trong cuộc nghiên cứu thực nghiệm này chúng tôi hiểu văn hóa là lối sống của con người trong một

xã hội, gắn với những định hướng giá trị

Cơ cấu xã hội và sự biến đổi xã hội-văn hoá làm thay đổi suy nghĩ, cảm xúc và ứng

xử của con người Những thay đổi này là chỉ báo của những biến đổi xã hội, đồng thời chúng chỉ ra lối sống của các tầng lớp dân cư trong đời sống hàng ngày Việc tìm hiểu chúng sẽ có ý nghĩa hiểu được trạng thái và xu thế biến đổi của đời sống một xã hội, đem lại dữ liệu, thông tin và kiến thức cho nhà quản lý xã hội và vạch chính sách Cuộc điều tra cơ bản này cung cấp một số đo lường chính về lối sống của các tầng lớp dân cư TPHCM trong bối cảnh thích ứng với những biến đổi xã hội và văn hoá của thời kỳ hiện đại hoá, công nghiệp hoá đất nước

Khái niệm lối sống bao gồm các chỉ báo về điều kiện sống và cách thức suy nghĩ, cảm xúc và ứng xử của con người với tính cách là sản phẩm của những điều kiện sống đã có cũng như với tính cách là cách thức mà con người thích ứng và làm thay đổi những điều kiện sống đó Một hệ chỉ báo về lối sống của một xã hội với tính cách là tập hợp của những tầng lớp và nhóm xã hội sẽ đem lại bức tranh nhất định về chân dung xã hội của các nhóm người và toàn thể một cộng đồng dân cư trong một địa bàn và tại thời điểm nhất định

Lối sống là tập hợp những khuôn mẫu chung trong cách suy nghĩ, cảm xúc và ứng

xử của con người xã hội Như vậy, lối sống thể hiện chiến lược của các cá nhân, hộ gia đình, tập thể, nhóm, thiết chế trong quá trình đáp ứng, thích ứng với điều kiện sống xã hội đang biến đổi Nhưng khi đó, kết quả của lối sống của các tác viên xã hội nói trên cũng trở thành một bộ phận của điều kiện sống xã hội, sáng tạo nên chính các điều kiện sống mới của mình

2.2.4 Hệ chỉ báo

Tiếp theo bước khái niệm hóa được trình bày ở trên, Mục này trình bày kết quả quá trình thao tác hóa khái niệm Trình bày dưới dạng một hệ thống chỉ báo, cuộc khảo sát đã thiết kế và thử nghiệm trong Đề tài một hệ chỉ báo gồm khoảng 42 chỉ báo chính (tổng hợp) sau đây

II CHỈ BÁO CHUNG VỀ HỘ GIA ĐÌNH

1 Chi tiết cơ bản 1 về những thành viên của hộ gia đình (có chung kinh tế), kể cả những người tạm thời đi vắng: Họ tên Quan hệ với chủ hộ Giới tính Năm

sinh Dân tộc Tôn giáo Hôn nhân Tham gia các tổ chức chính trị-xã hội và các

tháng qua Số tháng đi nơi khác Làm ở đâu Làm việc gì gần đây nhất Số tiền

gửi về cho gia đình trong 12 tháng qua Số tiền gia đình phải gửi cho trong 12

tháng qua Thay đổi việc làm cách đây 5 năm Việc làm chính cách đây 5 năm

5 Chi tiết cơ bản 5 về những thành viên của hộ gia đình (có chung kinh tế), kể cả những người tạm thời đi vắng: Họ tên Việc làm chính hiện nay và cách đây 5

năm của những người trong gia đình từ 13 tuổi trở lên Chức vụ trong công việc Làm ở đâu Làm cho ai Số tháng làm trong năm Tình trạng ổn định Tổng thu nhập đối với việc làm chính

6 Chi tiết cơ bản 6 về những thành viên của hộ gia đình (có chung kinh tế), kể cả những người tạm thời đi vắng: Họ tên Việc làm phụ hiện nay và cách đây 5

năm của những người trong gia đình từ 13 tuổi trở lên Việc làm phụ đang làm hiện nay Làm ở đâu Làm cho ai Số tháng làm trong năm Tổng thu nhập đối

với các việc làm phụ Nghề thạo nhất Nơi học nghề

7 Hoạt động kinh tế ngoài nông nghiệp của gia đình và cá nhân: Việc làm chính Việc làm thêm Số lao động thuê mướn Vốn đầu tư Thu nhập ròng (đã trừ chi phí)

8 Người đóng góp nhiều nhất cho kinh tế gia đình Người có quyền quyết định cao nhất đối với các công việc quan trọng của gia đình

III CHỈ BÁO LIÊN QUAN ĐẾN PHÂN TẦNG XÃ HỘI

1 Kiểu loại căn nhà gia đình đang ở (Xác định theo phần kiên cố nhất của căn nhà, nếu cần mô tả thêm)

2 Tổng diện tích nhà đang ở hiện nay Trong đó, diện tích ở chính (Không bao gồm bếp, nhà vệ sinh, kho…)

3 Tổng diện tính đất thổ cư (tính cả nền nhà) đang ở hiện nay

4 Chủ sở hữu căn nhà đang ở và đất thổ cư

5 Giá trị căn nhà và đất ở theo thời giá (tiền hoặc lượng vàng)

6 Ngoài ngôi nhà/ đất ở này, số lượng căn nhà và đất thổ cư khác, giá trị hiện tại của chúng (tiền hoặc lượng vàng)

7 Loại và số lượng đồ dùng sinh hoạt lâu bền

8 Ước lượng mức chi tiêu hàng tháng (tổng số và các loại chi)

9 Các khoản chi không thường xuyên khác trong 12 tháng qua (tổng số và

các loại chi)

10 Số lượng vay (có trả lãi) và mượn (không trả lãi) tiền, vàng, lương thực để chi dùng và sản xuất kinh doanh

11 Nguồn vay và mượn

12 Vay và mượn cho những việc gì Trong đó, khoản chi lớn nhất

13 Các loại ruộng đất hiện có Diện tích Giá trị thành tiền hiện tại Tình trạng sử dụng đất Có thuê mướn thêm ruộng đất Thu từ nông nghiệp Sự biến động đất

nông nghiệp của gia đình trong 5 năm qua (bao gồm cả những người hiện nay không có đất nhưng cách đây 5 năm có đất) Diện tích tăng giảm

14 Những tư liệu, công cụ sản xuất hiện có

15 Các khoản thu do lao động được trả công của các thành viên gia đình, các khoản thu từ sản xuất kinh doanh do gia đình tổ chức, các nguồn thu khác trong

12 tháng qua

IV CHỈ BÁO LIÊN QUAN ĐẾN PHÚC LỢI

1 Loại hình giúp đỡ của chính quyền, tổ chức chính trị-xã hội ở xã/phường cho gia đình trong 12 tháng qua

2 Những thay đổi trong một số dịch vụ công cộng và phúc lợi xã hội trong 5 năm qua

3 Mức độ hài lòng đối với các khía cạnh khác nhau của công việc

4 Tự đánh giá mức sống của gia đình hiện nay

5 Mức độ hài lòng đối với tình trạng của gia đình hiện nay trên một số lĩnh vực

6 Hình dạng thay đổi cuộc sống gia đình trong 10 năm qua

V CHỈ BÁO LIÊN QUAN ĐẾN VĂN HÓA-LỐI SỐNG

1 Mức độ tham gia họp tổ dân phố (tổ nhân dân)

2 Lý do không tham gia họp tổ dân phố

3 Mức độ tham gia, đóng góp vào các hoạt động chung của ấp/khu phố/ tổ dân

phố

4 Mức độ tham gia, đóng góp vào các hoạt động tình nguyện Tên hoạt động

Phạm vi hoạt động Tổng thời gian và đóng góp tiền trong 12 tháng qua

5 Mức độ sử dụng thời gian rảnh rỗi cho các loại hình hoạt động

6 Mức độ đi chùa, nhà thờ, đền thờ

7 Những dự định, mong muốn cho con trai và con gái (có thể thực hiện được hoặc không được, kể cả những người có con hoặc chưa có con)

8 Ý kiến đối với một số vấn đề chung của đất nước Việt Nam

9 Thuận lợi và khó khăn của Thành phố và của cả nước hiện nay

10 Những dự định trong 5 năm tới

11 Những điều kiện và mong muốn để thực hiện các dự định đó

12 Ý kiến về hiện tượng tích tụ ruộng đất

2.2.5 Bảng hỏi

Hệ chỉ báo nói trên được chuyển tải thành dạng thức Bảng hỏi, bao gồm 42 câu hỏi tổng hợp, ước tính 200 câu hỏi cụ thể (Xem chi tiết Bảng hỏi trong Phần Phụ Lục) Trên các lĩnh vực chính, Bảng hỏi đề cập đến những nội dung cơ bản sau đây:

o Thông tin cơ bản về các thành viên hộ gia đình

o Cơ sở hạ tầng kỹ thuật và xã hội (trường học, y tế, sự hỗ trợ của chính quyền và đoàn thể chính trị-xã hội địa phương)

o Điều kiện sống của hộ gia đình (diện tích, chất lượng, sở hữu và trị giá của nhà

ở và đất thổ cư; đồ dùng sinh hoạt lâu bền; vệ sinh, rác thải, nguồn điện nước)

o Sản xuất kinh doanh (việc làm; sở hữu ruộng đất và tư liệu sản xuất khác; thuê mướn lao động và tư liệu sản xuất; khó khăn trong sản xuất kinh doanh)

o Mức sống và phúc lợi (thu nhập và chi tiêu, vay mượn; đánh giá mức sống và khó khăn; sức khỏe và bảo hiểm y tế; học tập)

o Định hướng văn hóa và lối sống (tham gia xã hội và cộng đồng; sử dụng thời gian rỗi; quan hệ gia đình và cộng đồng; định hướng giới; vốn xã hội; dự định

cuộc sống cho hộ gia đình và con cái; đánh giá về đời sống gia đình và đời sống công cộng)

2.3 MÔ TẢ MẪU ĐIỀU TRA

Quá trình chọn mẫu bắt đầu bằng việc lập danh sách mẫu nền gồm toàn bộ các quận huyện và xã phường thị trấn Danh sách được cập nhật với tình trạng cuối

2009 từ các nguồn chính thức và có kiểm tra lại tại địa phương Trình tự danh sách sắp xếp theo tiến trình lan tỏa đô thị hóa, như sau:

o Nhóm 1 – các quận trung tâm hình thành từ lâu đời: quận 1, 3, 4, 5, 6, 10 và 11

o Nhóm 2 – các quận ven bao quanh trung tâm: quận Bình Thạnh, Phú Nhuận, quận 8, Gò Vấp, Tân Bình

o Nhóm 3 – các quận mới tách từ năm 1997: quận 2, 9, Thủ Đức, 7, 12, Tân Phú, Bình Tân

o Nhóm 4 – các huyện ngoại thành: huyện Hóc Môn, Bình Chánh, Cần Giờ, Nhà

Bè, Củ Chi

Tiếp theo, các phường thị trấn xã được sắp xếp theo trật tự của bốn nhóm nói trên Tổng số có 322 phường thị trấn xã Dựa trên danh sách tổng thể này, chọn ra 30 phường thị trấn xã đưa vào mẫu khảo sát theo phương pháp ngẫu nhiên

Tại mỗi phường thị trấn xã đã chọn, dựa vào ý kiến của chính quyền địa phương, chọn ra ba cụm dân cư ở ba mức sống khác nhau (nghèo, trung bình, khá) Tại mỗi cụm dân cư, dựa trên danh sách hộ gia đình của địa phương, lấy ra 12 hộ gia đình theo phương pháp chọn ngẫu nhiên Kết quả có 36 hộ gia đình tại mỗi phường thị trấn xã được chọn

Bảng 1 Danh mục 30 điểm điều tra, TPHCM tháng 3-4/2010

Các quận ven bao

quanh trung tâm

Quận Bình Thạnh Phường 3, Phường 21 Quận Phú Nhuận Phường 5, Phường 17

Quận Gò Vấp Phường 7 Quận Tân Bình Phường 1, Phường 11 Các quận mới

thành Huyện Cần Giờ Thị trấn Cần Thạnh

Huyện Hóc Môn Xã Xuân Thới Sơn Huyện Bình Chánh Xã Phong Phú Huyện Nhà Bè Xã Phước Kiển Huyện Củ Chi Xã Hòa Phú, Xã Tân Thông Hội Tổng số 24 quận huyện 30 phường thị trấn xã