giáo án mĩ thuật t19-22

GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tuần 19 Tiết 19 Thứ tư ngày 9 tháng 1 năm 2013 BÀI 19 VẼ TRANH ĐỀ TÀI: NGÀY TẾT, LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN I. Mục tiêu: - HS biết cách tìm và sắp xếp hình ảnh chính, phụ trong tranh. - HS tập vẽ được tranh về đề tài ngày tết, lễ hội và mùa xuân. - HS thêm yêu quê hương đất nước. II. Chuẩn bị - Tranh ảnh về ngày tết, lễ hội và mùa xuân. - Bài vẽ của HS về đề tài này. - Tranh minh hoạ các bước vẽ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động củaHS 1. Ổn định 2. Kiểm tra đồ dùng - Nhận xét 3. Bài mới: Giới thiệu - Giới thiệu - ghi đề bài * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giới thiệu tranh, ảnh về ngày tết, lễ hội và mùa xuân. + Tranh vẽ nội dung gì? + Trong tranh có những hình ảnh nào? + Màu sắc trong tranh như thế nào? - GV cho HS quan sát nhiều tranh - Tóm tắt: Đề tài này các em có thể vẽ về ngày tết ở quê mình, có thể vẽ lễ hội và cũng có thể vẽ mùa xuân. . - Đề tài mùa xuân cũng rất đa dạng, có thể là vẽ phong cảnh, trăm hoa đua nở cũng có thể vẽ một cành mai, cành đào, có thể vẽ - HS quan sát, nhận xét. Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh bánh chưng. * Hoạt động 2: Cách vẽ - Vậy em có thể vẽ đề tài này như thế nào? - GV hướng dẫn: Chọn một hình ảnh nào đó phù hợp đề tài. - Vẽ hình ảnh phụ như cây cối, nhà cửa, cờ hoa, … vào cho tranh sinh động. - Vẽ màu theo ý thích, màu sắc phải tươi sáng, rực rỡ. * Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS làm bài - Gợi ý hướng dẫn từng HS làm bài. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Trưng bày bài đó hoàn thành. - Gợi ý HS nhận xét bài bạn - Gợi ý HS chọn bài mình thích nhất, nêu lý do. - GV nhận xét ghi đánh giá 4. Dặn dò - Xem lại các bài vẽ về đề tài ngày tết, lễ hội và mùa xuân. - Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học vẽ trong tiết học sau - HS nêu - HS làm bài - HS nhận xét - HS chọn Tuần 20 Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tiết 20 Thứ tư ngày 16 tháng 1 năm 2013 BÀI 20 VẼ THEO MẪU MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I. Mục tiêu: - HS biết quan sát so sánh tìm ra tỷ lệ, đặc điểm riêng và phân biệt được các độ đậm nhạt chính của mẫu. - HS vẽ được hình gần giống mẫu, có bố cục cân đối với tờ giấy. - HS cảm nhận vẻ đẹp của hình và đậm nhạt ở mẫu vẽ, ở bài vẽ. II. Chuẩn bị - Chuẩn bị mẫu vẽ lọ hoa và 2 quả. - Tranh minh hoạ các bước vẽ. - Bài vẽ của HS lớp trước III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định 2. Kiểm tra đồ dùng - Nhận xét sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Giới thiệu - Giới thiệu - ghi đề bài * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV cùng HS trưng bày mẫu, cùng HS nhận xét, cách sắp xếp thế nào cho đẹp. - GV nhận xét mẫu vẽ, hướng dẫn HS nhận xét mẫu. - Hỏi: Vị trí các vật mẫu như thế nào? + Khung hình chung của mẫu (so sánh giữa chiều cao và chiều ngang). + Khung hình của từng vật mẫu + Hình dáng, màu sắc, đặc điểm của từng đồ vật? + Tỷ lệ của quả so với lọ? + Độ lớn của quả so với thân lọ? + Chiều cao của quả so với chiều cao của thân lọ? - HS nhận xét chọn ra cách sắp xếp đẹp nhất. - HS nêu Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh + Tỷ lệ các bộ phận? + So sánh độ sáng tối của từng vật? - GV tóm tắt * Hoạt động 2: Cách vẽ - Giới thiệu hình gợi ý hoặc vẽ lên bảng để HS nhận ra cách vẽ. - GV tóm tắt các bước vẽ + So sánh tỷ lệ để vẽ khung hình chung và khung hình riêng cho từng vật mẫu. + Vẽ đường trục của (của lọ, quả) + Tìm tỷ lệ của từng vật mẫu, vẽ phác hình dáng chung của mẫu bằng nét thẳng. + Vẽ nét chi tiết và điều chỉnh vẽ cho đúng hình. + Tìm các độ đậm, nhạt chính của mẫu và phác các mảng đậm nhạt. + Vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen. - GV cho HS xem một số bài vẽ của HS lớp trước. - Vẽ theo mẫu: mẫu lọ và quả đó bày sẵn - Vẽ vào phần giấy in cho sẵn. * Hoạt động 3: Cách vẽ - GV gợi ý hướng dẫn từng HS làm bài. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Trưng bày bài đó hoàn thành - Gợi ý HS nhận xét bài bạn 4. Dặn dò - Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học vẽ trong tiết học sau. - HS nêu lại cách vẽ. - HS làm bài -Học sinh nhận xét bài bạn Tuần:21 Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tiết: 21 Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2013 Bài 21. Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh I/ Mục tiêu: - HS biết thêm về cách vẽ màu. - HS biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh - HS thêm yêu quý quê hương đất nước. II/ Đồ dùng dạy- học: Thầy: - Chuẩn bị một số tranh ảnh phong cảnh. - Bài của HS năm trước. Trũ: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành. - Bút chì, màu, tẩy. III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động khởi động 1/ Kiểm tra bài cũ, đồ dùng. 2/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. - GV: Đưa đồ dùng trực quan đó chuẩn bị yêu cầu HS quan sát thảo luận theo nội dung: + Tranh vẽ những cảnh gì? + Phong cảnh có những hình ảnh nào? + Màu sắc chính trong tranh phong cảnh là màu gì? - GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày. - GV: Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét. - GV kết luận: Nước ta có nhiều cảnh đẹp như: Cảnh biển,cảnh phố phường, cảnh đồng quê, cảnh đồi núi…… môi trường trong sạch, cây cối có tốt tươi thì phong cảnh mới đẹp. Hoạt động 2: Cách vẽ. - GV giới thiệu hình vẽ trong vở tập vẽ yêu cầu HS trao đổi nhanh theo cặp xem trong tranh đó vẽ những hình ảnh gì? - HS chú ý lắng nghe. - HS thảo luận nhúm. + Cảnh phố, biển, núi, rừng… + Cây cối, nhà cửa… - HS trình bày. - HS nhận xét - HS chú ý lắng nghe. - HS trao đổi cặp. + đồi núi,ngôi nhà sàn Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh - GV yêu cầu hai cặp trình bày. - GV yêu cầu các nhóm bạn nhận xét. - GV gợi ý HS cách vẽ màu. + Chọn màu khác nhau để vẽ vào các hình: Núi, mái nhà,cây, quần áo. + màu vẽ nên có chỗ đậm chỗ nhạt. Hoạt động3: Thực hành. - GV cho HS tham khảo bài vẽ của HS năm trước. - GV: Yêu cầu HS thực hành. - GV: Xuống từng bàn hướng dẫn HS - GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí: + Cách vẽ màu. + Theo em bài vẽ nào đẹp nhất. - GV: Nhận xét chung. + Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp. + Động viên, khích lệ HS chưa hoàn thành bài. Củng cố, dặn dò. - GV: Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ màu của bài . - GV: Nhận xét và đặt câu hỏi: ? Em đó làm gì để phong cảnh xung quanh em ngày càng tươi đẹp. - GV dặn dò HS. + Về nhà quan sát kỹ vật nuôi. + Giờ sau mang đầy đủ đồ dùng học tập. + cây + Hai người đang đi. - HS trình bày. - HS nhận xét. - HS tham khảo bài. - HS thực hành. - HS hoàn thành bài. - HS nhận xét theo cảm nhận riêng. - HS lắng nghe . - HS nêu. - HS trả lời. + Quét dọn sạch sẽ, trồng cây xanh… - HS lắng nghe dặn dò. ****** Tuần: 22 Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tiết: 22 Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2013 Bài 22. Vẽ vật nuôi trong nhà I/: Mục tiêu. - HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số con vật nuôi trong nhà. Biết cách vẽ con vật quen thuộc. - HS vẽ được hình và tập vẽ được một con vật theo ý thích. - HS có ý thức chăm sóc và bảo vệ các con vật. II/: Đồ dùng dạy- học : Thầy: - Tranh, ảnh về các con vật quen thuộc. - Bài của hs năm trước. - Hình gợi ý cách vẽ. Trũ: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành. - Bút chì, màu, tẩy. III/ Các hoạt động dạy- học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động khởi động 1/ Kiểm tra bài cũ, đồ dùng. 2/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. Hoạt động 1: Giới thiệu cỏc con vật. - GV: Treo tranh ảnh yêu cầu HS thảo luận theo nội dung: + Em hãy kể tên các con vật trong tranh? + Cỏc bộ phận của chúng? + Màu sắc của các con vật đó như thế nào? + ngoài các con vật trên em còn biết các con vật nào khác? - GV: Yêu cầu đại diên 2,3 nhóm trình bày. - GV:Yêu cầu các nhóm bạn nhận xét. - GV kết luận: Vật nuôi rất phong phú, mỗi con có một dáng vẻ và lợi ích riêng. VD như chó trông nhà, mèo bắt chuột, trâu bò cho sức kéo…ngoài những ích lợi trên chúng cũng là nguồn thức ăn bổ dưỡng cho cơ thể con người, và cân bằng sinh thái làm - HS chú ý lắng nghe. - HS thảo luận nhóm. + Chú, gà, mèo… + Đầu, mình, chân… + màu sắc rất đa dạng. + Trâu, bò, lợn… - Đại diện trình bày. - HS nhận xét. Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh cho môi trường của chúng ta trong sạch hơn. + Hoạt động 2: Cách vẽ. - GV: Hướng dẫn cụ thể HS từng bước. + Vẽ các hình chính: Đầu mình. + vẽ chi tiết. + Vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 3: Thực hành. - GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước. - GV: Yêu cầu HS thực hành. - GV: Xuống từng bàn hướng dẫn HS - GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xột theo tiêu chí: + Bố cục. + Hình vẽ. + Màu sắc. + Theo em bài vẽ nào đẹp nhất. - GV: Nhận xét chung. + Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp. + Động viên, khích lệ HS chưa hoàn thành bài. . Củng cố, dặn dò. - GV: Yêu cầu HS nêu lại cách vẽ con vật - GV: Nhận xét và đặt câu hỏi. ? Em đó làm gì để bảo vệ vật nuôi. - GV: Dặn dò HS. + Về nhà sưu tầm tranh ảnh các con vật. + Giờ sau mang đầy đủ đồ dùng học tập. - HS chú ý quan sát. - HS tham khảo bài. - HS thực hành. - HS hoàn thành bài. - HS nhận xét theo cảm nhận riêng. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS lắng nghe ****** Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tuần 21 Tiết 21 Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2013 Bài 21: Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, DÁNG NGƯỜI I- MỤC TIÊU. - HS tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con người. - HS biết cách nặn hoặc vẽ, và tập nặn hoặc vẽ dáng người đơn giản. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC. 1. GV chuẩn bị : - Sưu tầm tranh ảnh về các dáng người,hoặc tượng, - Bài thực hành của HS lớp trước. Đất nặn, giấy màu, 2. HS chuẩn bị : - Đất nặn, các đồ dùng để nặn, vở, giấy màu, hồ dán, III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ, đồ dùng. 2/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét. - GV cho HS xem tranh ảnh 1 số dáng người và đặt câu hỏi: + Gồm những bộ phận chính nào ? + Các dáng người khi đang hoạt động ? - GV cho HS xem bài nặn của HS lớp trước. - GV tóm tắt: HĐ2:Hướng dẫn HS cách nặn, cách vẽ. 1. Cách nặn: GV y/c HS nêu cách nặn - GV nặn minh họa và hướng. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Đầu, mình, chân, tay,… + Các dáng người: đi, chạy, nhảy,… - HS quan sát. - HS lắng nghe. - HS trả lời: - HS quan sát và lắng nghe. Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh C1: + Nặn từng bộ phận + Ghép, dính với nhau và tạo dáng. C2: Từ 1 thỏi đất nặn thành hình dáng người. 2. Cách vẽ: + Phác hình dáng người. + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. + Vẽ màu theo ý thích. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV y/c HS chia nhóm. - GV bao quát lớp,nhắc nhở các nhóm tìm và nặn theo chủ đề. Nặn bộ phận chínhtrước nặn chi tiết và tạo dáng cho sinh động, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G HĐ4: Nhận xét, đánh giá. - GV y/c các nhóm trình bày sản phẩm. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá bổ sung. * Dặn dò: - Quan sát đồ vật có trang trí đường diềm. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát và lắng nghe. - HS ngồi theo nhóm 4. - HS nặn, hoặc vẽ, xé dán, tạo dáng người theo nhóm, tìm và chọn nội dung, chủ đề, màu theo ý thích, - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm - HS nhận xét về nội dung, hình , - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dò. Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 [...]... GV nhận xét chung và liên hệ giáo dục học sinh Tuyên dương các em vẽ đẹp trước lớp * Dặn dò (1’): - Quan sát các dáng người khi hoạt động để chuẩn bị cho bài sau: Tập nặn dáng người bảng con… - Học sinh lắng nghe Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tuần 21 Tiết 21 Thứ tư ngày23 tháng 1 năm 2013 Bài 21: TẬP NẶN TẠO DÁNG ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I Mục tiêu:... Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý học sinh nhận xét và đánh giá một số bài vẽ về bố cục, hình vẽ và màu sắc - Nhận xét bài - Yêu cầu học sinh chọn bài mà các em thích và xếp loại * Dặn dò (1’): - Quan sát hình dáng, màu sắc của một số loại ca và quả - Học sinh lắng nghe Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tuần : 22 Tiết : 22 Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm... về hoạ tiết, màu,… - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò Tuần 21 Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tiết 21 Thứ hai ngày 21tháng 1 năm 2013 Bài 21: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I- MỤC TIÊU - HS bước đầu làm quen với nghệ thuật điêu khắc - HS có thói quen quan sát, nhận xét các pho tượng thường gặp II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: - Ảnh các... 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 C2+ Nặn từ một thỏi đất thành các bộ phận chính, sau đó nặn thêm chi tiết + Tạo dáng cho sinh động -GV nặn mẫu cho hs quan sát và cho hs quan sát một số bài nặn của hs lớp trước * Hoạt động 3: Thực hành - Gợi ý hướng dẫn hs làm bài * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Trưng bày sản phẩm - GV nhận xét, đánh giá - Nhận xét tiết học, tuyên dương, khuyến khích động viên học sinh - Giáo. .. bút chì, tẩy ,màu, / Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh - HS vẽ màu vào dòng chữ có sẵn theo ý thích - HS đưa bài lên -HS nhận xét về màu và chọn ra bài vẽ đẹp nhất - HS quan sát và lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tuân : 21 Tiết : 21 Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2013 Bài 21 :Vẽ trang trí Trang trí hình tròn I Mục tiêu:... tác giả HĐ2: Nhận xét, đánh giá - GV nhận xét về tiết học: biểu dương 1 số HS tích cực phát biểu XD bài, động - HS lắng nghe viên yếu, * Dặn dò: - Quan sát cách dùng màu ở các chữ in -HS lắng nghe dặn dò hoa trong báo, tạp chí - Đưa vở, màu, để học / Tuần 22 Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tiết 22 Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2013 Bài 22:... học - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học vẽ trong tiết học sau Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh - HS quan sát ,chọn bài mình thích nhất -HS thực hành Học sinh nhận xét bài bạn -HS lắng nghe Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tuần 22 Tiết 22 Thứ tư ngày 23 tháng 1 năm 2013 Bài 22: VẼ TRANG TRÍ TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH, NÉT ĐẬM I Mục tiêu: - HS nhận...GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tuần 22 Tiết 22 Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2013 Bài 22: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I- MỤC TIÊU: - HS nhận biết đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí - HS biết cách trang trí và... các pho tượng + Tượng Bác Hồ với đại biểu dũng sĩ miền nam Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh + Tượng Phật bà Quan âm nghìn mắt, nghìn tay + Làm bằng đồng và gỗ, - HS lắng nghe + Chất liệu ? - GV tóm tắt + Tượng rất phong phú về kiểu dáng, + Tượng cổ thường đặt ở nơi tôn nghiêm như: đình, chùa, + Tượng mới thường đặt ở các công viên, cơ quan,... trong tiết học sau Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh - HS quan sát nêu nhận xét -Nét đi lên,nét ngang là nét thanh -Nét đi xuống là nét đậm - HS quan sát lắng nghe - HS làm bài - HS quan sát bài đã hoàn thành - HS nhận xét - HS lắng nghe Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 Trường Tiểu Học Nguyễn Công Trứ GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Năm học: 2012-2013 . 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tiết 21 Thứ hai ngày 21tháng 1 năm 2013 Bài 21: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I- MỤC TIÊU. - HS bước đầu làm quen với nghệ thuật điêu. Công Trứ Năm học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tuần 21 Tiết 21 Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2013 Bài 21: Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, DÁNG NGƯỜI I- MỤC TIÊU. - HS. học: 2012-2013 GIÁO ÁN MĨ THUẬT 1 GV: Nguyễn Thị Mĩ Ninh Tiết: 22 Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2013 Bài 22. Vẽ vật nuôi trong nhà I/: Mục tiêu. - HS nhận biết đặc điểm, hình dáng, màu sắc của