CHUYEN DE TRIET HOC 1

42 243 0
CHUYEN DE TRIET HOC 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

          !"#$%&%' ()*$*+ *, -'  ./  !  )*$*+ 0#12 )#/* 31 (45 678* 9* :* 9*   "#$%$&' ()*! $$*"+ $  5 thành tu khoa hc công ngh ni bt ca Vit Nam $7*+;<=>? @ABCD.*;$E.**.*%F (GHIJ*E?B%**KB 6L;H HMICN O**/*-P%*Q#R* :S>TBBBU * 9*FIJ*7" * H/*5H , (-$$./" 01212$30 1242  %' 0$%   A - MỞ ĐẦU Bưc vào thiên niên kỷ thứ ba, khoa học và kỹ thuật đã trở thành yếu tố cốt lỗi của sự phát triển, là lực lượng sản xuất trực tiếp của nền kinh tế toàn cầu. Điều này được phản ánh rõ trong việc hoạch định các chính sách và chiến lược phát triển khoa học, kỹ thuật và kinh tế của nhiều nưc trên thế gii. Tuy nhiên tuỳ thuộc vào trình độ sự phát triển cụ thể của từng nưc mà xây dựng chiến lược, chính sách phát triển khoa học kỹ thuật mang tính đa dạng và đặc thù đối vi từng giai đoạn phát triển cụ thể phù hợp vi hoàn cảnh, điều kiện cơ sở vật chất của mỗi quốc gia.   Sự phát triển khoa học và kỹ thuật là một phương hưng quan trọng mi, có tính quyết định trong việc phát triển kinh tế quốc gia. Trong thời đại ngày nay, khi nền văn minh nông nghiệp dần dần nhường chỗ cho nền văn minh công nghiệp thì tương ứng vi nó thuật ngữ ''công nghiệp hoá - hiện đại hoá" cũng ít được sử dụng mà thay thế vào đó là các thuật ngữ khoa học mang tính chất hiện đại ,phù hợp vi xu thế của một thời đại mi "thời đại tri thức" như "tăng trưởng", "phát triển",…   Như vậy, khoa học và kỹ thuật đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển kinh tế của một quốc gia, điều này đã được Đảng ta nhất quán và khẳng định là điều tất yếu không thể thay đổi được. Song vấn đề đặt ra là làm sao để khoa học và kỹ thuật đảm nhận được vai trò đó? Hay nói cách khác, trong điều kiện đất nưc ta hiện nay để phát triển khoa học và kỹ thuật phù hợp vi vài trò "Là lực lượng sản xuất hàng đầu trong quá trình công nghiệp hoá - hiên đại hoá" thì chúng ta phải làm gì? Đó là một vấn đề cấp thiết hiện nay trưc thực trạng khoa học - kỹ thuật của đất nưc còn phát triển chậm và chưa đi vào cuộc sống mặc dù tiềm năng là không nhỏ.    I. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ 1.Khái niệm Khoa học – Công nghệ. Khoa học - Công nghệ là một hình thái Y thức xã hội, là hệ thống tri thức chân thực về thế gii được kiểm nghiệm qua thực tiZn, là[tập hợp[các phương pháp, quy trình, kỹ năng, bí quyết, công cụ, phương tiện dùng để biến đổi các[nguồn lực[thành sản phẩm. Như vậy khoa học - công nghệ là việc phát triển và ứng dụng của các[dụng cụ,[máy móc,[nguyên liệu[và[quy trình[để giúp đỡ giải quyết những vấn đề của con người. Vi tư cách là hoạt động con người, công nghệ diZn ra trưc khi có[khoa học. Nó thể hiện kiến thức của con người trong giải quyết các vấn đề thực tế để tạo ra các dụng cụ, máy móc, nguyên liệu hoặc quy trình[tiêu chuẩn. Việc tiêu chuẩn hóa như vậy là đặc thù chủ yếu của công nghệ.      !"##$%&'"$( )*+, ,-/012)34 5! 1  4 "# "  ,  6 1 & 7789:$; <5"-=5>?& @"#???)A8B-& <3C DA )E '< 1 ,         ! "# # '" khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. F5<&  !) !)G 8H @ B ? 3  C F H 'G5<   !   ) &<  )6    !C D 'I 7 !')&<)6-/01CF)J &=5"-/01)J&K"(@. L,(8 !5"C    !"##)J &EM)N))4B(OPQ) ((ORQ,S)3B- ,/O'IOTURV)#CW& )-cuộc cách mạng chủ yếu diễn ra về công nghệ 5< -=&)6,#L)X<Y38Z5G 5!' < 5G($O'I<5"  -&EC&K ".'[, !?) 3)J)I'"cách mạng khoa học – công nghệ    .)4=-= )J$%&&"5!'L )\'"V  M&N )XYT]U^ZL\0YT]U]Z5"W#>).C W#>).C_(65`*M  #?X'" 4X +1 , 5! 1 E ;)I(Ca5<(5GL \0'"6/\(7CaO TUTT"86b'"cCd>$>)J" L8H#?XCWL,cCd>$>)J 3#?X/)A"\&1G/ &.CWBM/,L)\&*,cCd>$> '"a0>e)J)&'L#5G`"#?XC Wf a0> e  #? X \  ;  ( 0 M\)X#E)fMg)1)h "#E)MiAW&6Ci-=> )@(<55<<5gC [...]... Tập đoàn PVN 2 Lò phản ứng hạt nhân Đà Lạt tái hoạt động Lò phản ứng hạt nhân Đà Lạt đã hoạt động 3 lần trong nửa thế kỷ vừa qua, một lần vào năm 19 63, một lần vào năm 19 84, và lần gần đây nhất là vào năm 2 011 Lần hoạt động thứ ba này diễn ra vào ngày 30 /10 /2 011 , đánh dấu một cột mốc quan trọng trong lịch sử phát triển của lò phản ứng hạt nhân Đà Lạt Điều này một lần nữa đã chứng minh rằng Việt Nam có...Ứng dụng đồng vị phóng xạ Năm 19 32, con người còn phát hiện ra hạt nhân nguyên tử cũng chưa phải là thành phần nhỏ nhất của vật chất Hạt nhân nguyên tử còn gồm có prôtôn và nơtrôn Năm 19 34, Phêđơric và Iren Quyri (con rể và con gái của nhà bác học Mari Quyri) đã phát hiện ra hiện tượng phóng xạ nhân tạo và chất đồng vị phóng xạ Năm 19 38 -19 39, các nhà bác học Ôttô Han, Lida Metne (Đức),... chất xúc tác mới xuất hiện Máy khắc Laser Pháo hoa Laser Sự kiện gây chấn động lớn trong dư luận thế giới là tháng 3 – 19 97, các nhà khoa học đã tạo ra được côn cừu Đôli bằng phương pháp sinh sản vô tính từ một tế bào lấy từ tuyến vú của một con cừu đang có thai Tháng 6 – 2000, sau 10 năm hợp tác nghiên cứu, các nhà khoa học của các nước Anh, Pháp, Mỹ, Đức, Nhật Bản và Trung Quốc đã công bố “Bản đồ... NGHỆ CỦA VIỆT NAM 1 Giàn khoan tự nâng 90m nước Đây là giàn khoan đầu tiên của Việt Nam có thể đạt tới độ sâu 90m nước, thuộc sở hữu của Tập đoàn Dầu khí Quốc gia Việt Nam (PVN) Ở Việt Nam, dự án cơ khí này được tài trợ nhiều nhất Sau khi dự án được lắp đặt thành công trên biển, Việt Nam có thể tự hào là quốc gia sở hữu giàn khoan có chất lượng nằm trong top 3 khu vực châu Á và top 10 trên thế giới... ngành điện tử-tin học, năng lượng mới, vật liệu mới, công nghệ sinh học, kĩ thuật lade, khoa học vũ trụ Máy tính và rôbôt là những sản phẩm tiêu biểu của công nghệ điện tử-tin học Máy vi tính Dây chuyền sản xuất ô tô được Vận hành với những cánh tay Rô-bốt Từ những chiếc máy vi tính (computer) đầu tiên ra đời vào năm 19 46 đến nay, máy tính đã trải qua bốn thế hệ Từ những chiếc máy tính điện tử đầu tiên... Phẫu thuật bụng - Bệnh viện 10 3, Hà Nội đã thành công trong việc xây dựng và hoàn thiện một phương pháp phẫu thuật nội soi có thể loại bỏ các khối u ở tuyến tụy Đây là loại phẫu thuật cực kỳ phức tạp và liên quan đến các thiết bị kỹ thuật cao Sự thành công của phương pháp này đánh dấu một cột mốc mới về phẫu thuật nội soi ổ bụng tại Việt Nam Một kíp mổ nội soi của Bệnh viện 10 3, Hà Nội đang tiến hành... trình độ văn hóa cho phép con người sáng tạo, tìm hiểu thế giới xung quanh, làm đẹp cuộc sống xung quanh mình (khía cạnh hành vi) BẢN ĐỒ CÁC NỀN VĂN MINH THẾ GIỚI 2 Những thành tựu của văn minh hóa 2 .1 Chữ viết - Là sản phẩm hoàn toàn của con người, xã hôôi phát triển đến môôt trình đôô nhất định đòi hỏi có chữ viết - Chữ viết ra đời chính là dấu hiêôu quan trọng của văn minh, là sản phẩm của những... những chiếc máy tính điện tử đầu tiên sử dụng bóng đèn điện tử chân không, rồi chất bán dẫn, vi mạch (mạch tích hợp IC - Integrated Circuit), vi mạch với độ tích hợp cao Siêu máy tính,có thể thưc hiện 1, 027 triệu tỉ phép tính/giây Laptop Từ máy tính điện tử dẫn tới sự kết nối Internet, tạo ra mạng thông tin toàn cầu với khả năng trao đổi thông tin cực nhanh, giá rẻ Đội ngũ rôbôt công nghiệp ngày càng... Nhiều loại năng lượng mới đã được con người sử dụng để biến thành điện năng như năng lượng nguyên tử, năng lượng Mặt Trời, năng lượng gió NĂNG LƯỢNG GIO NĂNG LƯỢNG NƯỚC NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI Tia lade (laser) mới được phát minh ra từ những năm 60 của thế kỉ XX nhưng đến nay đã được áp dụng trong nhiều lĩnh vực, từ quân sự, thiên văn, y học, công nghệ in, thông tin liên lạc Công nghệ sinh học đã... 19 38 -19 39, các nhà bác học Ôttô Han, Lida Metne (Đức), Enricô Phecmi (Ialia) và Giôliô Quyri (Pháp) đã cùng phát hiện ra hiện tượng phản ứng dây chuyền phá vỡ hạt nhân urani Phêđơric và Iren Quyri Từ đó, năm 19 42 Enricô Phecmi đã xây dựng được lò phản ứng hạt nhân đầu tiên trên thế giới ngay dưới khán đài sân vận động của trường đại học Sicagô Thuyết tương đối của Anbe Anhxtanh đã làm một cuộc cách mạng thực . 9*FIJ*7" * H/*5H , (-$$./" 0 12 12$30 12 42  %' 0$%   A - MỞ ĐẦU Bưc vào thiên niên kỷ thứ ba, khoa. !"##$%&'"$( )*+, ,-/0 1 2)34 5!  1   4 "# "  ,  6  1  & 7789:$; <5"-=5>?& @"#???)A8B-& <3C DA.  ./  !  )*$*+ 0 #1 2 )#/*  31  (45 678* 9* :* 9*   "#$%$&' ()*! $$*"+ $ 

Ngày đăng: 31/01/2015, 23:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • ĐỀ CƯƠNG KHÁI QUÁT

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan