Chuyên đề Triết học

42 388 0
Chuyên đề Triết học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ CƯƠNG KHÁI QUÁT A – MỞ ĐẦU B – NỘI DUNG I. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HOC - CÔNG NGHỆ 1. Khái niệm Khoa học - Công nghệ. 2. Nguồn gốc và đặc điểm. 3. Những thành tựu tiêu biểu.  Hạn chế. II. VĂN MINH HÓA XÃ HỘI LOÀI NGƯỜI 1. Khái niệm 2. Những thành tựu của văn minh hóa. 2.1. Chữ viết 2.2. Văn học. 2.3. Giáo dục. 2.4. Khoa học kỹ thuật. 2.5. Nghệ thuật III. CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT GẮN LIỀN VỚI SỰ VĂN MINH HÓA XÃ HỘI LOÀI NGUỜI IV. THÀNH TỰU KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CỦA VIỆT NAM.  5 thành tựu khoa học công nghệ nổi bật của Việt Nam 1. Giàn khoan tự nâng 90m nước 2. Lò phản ứng hạt nhân Đà lạt tái hoạt động 3. Máy soi cắt lớp điện toán trong công nghiệp 4. Dây chuyền sản xuất thiết bị điện tử viễn thông 5. Phương pháp phẫu thuật nội soi cắt các khối u tuyến tụy V. ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐẾN NĂM 2020 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2030  Quan điểm C. KẾT LUẬN A - MỞ ĐẦU Bước vào thiên niên kỷ thứ ba, khoa học và kỹ thuật đã trở thành yếu tố cốt lỗi của sự phát triển, là lực lượng sản xuất trực tiếp của nền kinh tế toàn cầu. Điều này được phản ánh rõ trong việc hoạch định các chính sách và chiến lược phát triển khoa học, kỹ thuật và kinh tế của nhiều nước trên thế giới. Tuy nhiên tuỳ thuộc vào trình độ sự phát triển cụ thể của từng nước mà xây dựng chiến lược, chính sách phát triển khoa học kỹ thuật mang tính đa dạng và đặc thù đối với từng giai đoạn phát triển cụ thể phù hợp với hoàn cảnh, điều kiện cơ sở vật chất của mỗi quốc gia. Sự phát triển khoa học và kỹ thuật là một phương hướng quan trọng mới, có tính quyết định trong việc phát triển kinh tế quốc gia. Trong thời đại ngày nay, khi nền văn minh nông nghiệp dần dần nhường chỗ cho nền văn minh công nghiệp thì tương ứng với nó thuật ngữ ''công nghiệp hoá - hiện đại hoá" cũng ít được sử dụng mà thay thế vào đó là các thuật ngữ khoa học mang tính chất hiện đại ,phù hợp với xu thế của một thời đại mới "thời đại tri thức" như "tăng trưởng", "phát triển",… Như vậy, khoa học và kỹ thuật đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển kinh tế của một quốc gia, điều này đã được Đảng ta nhất quán và khẳng định là điều tất yếu không thể thay đổi được. Song vấn đề đặt ra là làm sao để khoa học và kỹ thuật đảm nhận được vai trò đó? Hay nói cách khác, trong điều kiện đất nước ta hiện nay để phát triển khoa học và kỹ thuật phù hợp với vài trò "Là lực lượng sản xuất hàng đầu trong quá trình công nghiệp hoá - hiên đại hoá" thì chúng ta phải làm gì? Đó là một vấn đề cấp thiết hiện nay trước thực trạng khoa học - kỹ thuật của đất nước còn phát triển chậm và chưa đi vào cuộc sống mặc dù tiềm năng là không nhỏ. B – NỘI DUNG I. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ 1. Khái niệm Khoa học – Công nghệ. Khoa học - Công nghệ là một hình thái ý thức xã hội, là hệ thống tri thức chân thực về thế giới được kiểm nghiệm qua thực tiễn, là tập hợp các phương pháp, quy trình, kỹ năng, bí quyết, công cụ, phương tiện dùng để biến đổi các nguồn lực thành sản phẩm. Như vậy khoa học - công nghệ là việc phát triển và ứng dụng của các dụng cụ, máy móc, nguyên liệu và quy trình để giúp đỡ giải quyết những vấn đề của con người. Với tư cách là hoạt động con người, công nghệ diễn ra trước khi có khoa học. Nó thể hiện kiến thức của con người trong giải quyết các vấn đề thực tế để tạo ra các dụng cụ, máy móc, nguyên liệu hoặc quy trình tiêu chuẩn. Việc tiêu chuẩn hóa như vậy là đặc thù chủ yếu của công nghệ. 2. Nguồn gốc và đặc điểm. Cũng như cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVII – XIX, cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật ngày nay diễn ra là do những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần ngày càng cao của con người, nhất trong tình hình bùng nổ dân số thế giới và sự vơi cạn nghiêm trọng nguồn tài nguyên thiên nhiên, đặt biệt từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai. Đặc điểm lớn nhất của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật ngày nay là khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Khác với cách mạng công nghiệp thế kỉ XVIII, trong cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại, mọi phát minh kỹ thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học. Khoa học gắn liền với kỹ thuật, khoa học đi trước mở đường cho kỹ thuật. Đến lượt mình, kỹ thuật lại đi trước mở đường cho sản xuất. Khoa học đã tham gia trực tiếp vào sản xuất, đã trỡ thành những nguồn gốc chính của những tiến bộ kỹ thuật và công nghệ. Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật ngày nay đã phát triển qua hai giai đoạn: giai đoạn đầu từ những năm 40 đến nữa những năm 70 của thế kỉ XX ; giai đoạn thứ hai từ sau cuộc khủng hoảng năng lượng năm 1973 đến nay. Trong giai đoạn sau, cuộc cách mạng chủ yếu diễn ra về công nghệ với sự ra đời của thế hệ máy tính điện tử mới (thế hệ thứ ba), về vật liệu mới, về những dạng năng lượng mới và công nghệ sinh học, phát triển tin học. Cuộc cách mạng công nghệ trỡ thành cốt lõi của cách mạng khoa học - kỹ thuật nên giai đoạn thứ hai đã được gọi là cách mạng khoa học – công nghệ 3. Những thành tựu tiêu biểu. Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, một cuộc cách mạng thực sự đã diễn ra trong ngành vật lí đó là 3 phát minh quan trọng : điện tử (1896), tính phóng xạ (1898) và Thuyết tương đối. Thuyết tương đối. Giữa thế kỉ XIX, con người vẫn còn quan niệm nguyên tử là phần tử nhỏ nhất của vật chất không thể phân chia được nữa. Nhưng với những phát hiện về tia X, tính phóng xạ, làm người ta phải có những cách nhìn khác. Năm 1911, một nhà bác học người Anh là E.Rơdơpho đã tiến hành thí nghiệm bắn phá nguyên tử. Thí nghiệm của E.Rơdơpho đã chứng minh nguyên tử không phải đặc mà có rất nhiều khoảng trống. Từ kết quả của thí nghiệm đó, học trò của E.Rơdơpho là Ninxơ Bo đã đưa ra lí thuyết về mẫu hành tinh nguyên tử. Theo Ninxơ Bo, các nguyên tử có một nhân ở giữa, xung quanh có các điện tử chuyển động theo một quĩ đạo nhất định như các hành tinh chuyển động quanh Mặt Trời. Một sự tương đồng giữa thế giới vi mô với thế giới vĩ mô. [...]... khoa học trực tiếp làm ra sản phẩm, đã trở thành hiện thực Nó thể hiện rất rõ trong các ngành công nghệ cao Có thể nói rằng cuộc cách mạng khoa học mới hay còn gọi là "cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại" bắt đầu từ những năm 50, sau Ðại chiến thế giới lần thứ hai, có đặc điểm là phát triển rất mạnh mẽ, khoa học gắn liền với công nghệ (trước kia ta gọi là kỹ thuật) Kỹ thuật gắn với khoa học. .. tựu kì diệu trong mọi ngành khoa học cơ bản và trong mọi lĩnh vực của cuộc sống, rõ nét nhất là trong các ngành điện tử-tin học, năng lượng mới, vật liệu mới, công nghệ sinh học, kĩ thuật lade, khoa học vũ trụ Máy tính và rôbôt là những sản phẩm tiêu biểu của công nghệ điện tử-tin học Máy vi tính Dây chuyền sản xuất ô tô được Vận hành với những cánh tay Rô-bốt Từ những chiếc máy vi tính (computer) đầu... nhưng đến nay đã được áp dụng trong nhiều lĩnh vực, từ quân sự, thiên văn, y học, công nghệ in, thông tin liên lạc Công nghệ sinh học đã đạt được nhiều thành tựu đáng kinh ngạc, thậm chí đáng sợ Công nghệ sinh học tập trung vào bốn lĩnh vực : công nghệ gien, công nghệ tế bào, công nghệ vi sinh, công nghệ enzim Nhờ công nghệ sinh học, người ta đã tạo ra nhiều giống cây, con mới với những đặc tính ưu điểm... Trong một thời gian rất dài, khoa học, công nghệ hay còn gọi là kỹ thuật, và sản xuất là ba lĩnh vực tách rời nhau Bất cứ sản phẩm mới nào ra đời cũng phải theo con đường từ khoa học đến công nghệ rồi mới ra sản xuất Song gần đây tạo các công nghệ mới chỉ mất vài năm Và có nhiều cái còn nhanh hơn; khoa học trực tiếp chuyển thành công nghệ và sản xuất Ðiều Mác nói: khoa học phát triển tới một lúc nào... trường đại học Sicagô Thuyết tương đối của Anbe Anhxtanh đã làm một cuộc cách mạng thực sự của vật lí hiện đại Khi mới được công bố, nhiều người cho đây là một lí thuyết điên khùng Ngay cả một số nhà bác học lớn tuổi thời đó cũng không hiểu nổi lí thuyết của Anhxtanh Anhxtanh Lò phản ứng hạt nhân Cuộc cách mạng khoa học công nghệ đã đạt được những thành tựu kì diệu trong mọi ngành khoa học cơ bản và... giữa cái chủ quan và khách quan MÚA HỒ THIÊN NGA III CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT GẮN LIỀN VỚI SỰ VĂN MINH HÓA XÃ HỘI LOÀI NGƯỜI Từ khi có loài người đến nay, sự phát triển của con người luôn dựa vào tri thức, vào khả năng sáng tạo, tức là dựa vào khoa học - công nghệ Song ở các thời kỳ khác nhau thì tác động của khoa học - công nghệ ở mức rất khác nhau Ở thời kỳ tiền sử - một thời gian rất... đại công nghiệp, thời đại của những sáng tạo kỹ thuật lớn lao Trong thời gian gần đây, đặc biệt là những năm 80 và nhất là những năm 90 này khoa học - công nghệ phát triển với tốc độ phi thường Trước đây, khoa học với công nghệ còn tách riêng, nói khoa học là nói phần kiến thức, phần con người hiểu biết các qui luật khách quan, khám phá (phát minh) ra những điều chưa biết, là cái đã có trong tự nhiên... thuật gắn với khoa học làm một Bên cạnh khái niệm "cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại", còn có khái niệm "cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba" (Cách gọi này xuất phát từ khía cạnh công nghiệp) Xét khía cạnh trình độ kỹ thuật thì khái niệm lâu nay vẫn dùng là "cuộc cách mạng khoa học - công nghệ hiện đại" IV THÀNH TỰU KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CỦA VIỆT NAM 1 Giàn khoan tự nâng 90m nước Đây là giàn... Máy khắc Laser Pháo hoa Laser Sự kiện gây chấn động lớn trong dư luận thế giới là tháng 3 – 1997, các nhà khoa học đã tạo ra được côn cừu Đôli bằng phương pháp sinh sản vô tính từ một tế bào lấy từ tuyến vú của một con cừu đang có thai Tháng 6 – 2000, sau 10 năm hợp tác nghiên cứu, các nhà khoa học của các nước Anh, Pháp, Mỹ, Đức, Nhật Bản và Trung Quốc đã công bố “Bản đồ gen người” Đến tháng 4 – 2003,... thành phần nhỏ nhất của vật chất Hạt nhân nguyên tử còn gồm có prôtôn và nơtrôn Năm 1934, Phêđơric và Iren Quyri (con rể và con gái của nhà bác học Mari Quyri) đã phát hiện ra hiện tượng phóng xạ nhân tạo và chất đồng vị phóng xạ Năm 1938-1939, các nhà bác học Ôttô Han, Lida Metne (Đức), Enricô Phecmi (Ialia) và Giôliô Quyri (Pháp) đã cùng phát hiện ra hiện tượng phản ứng dây chuyền phá vỡ hạt nhân . thuật đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học. Khoa học gắn liền với kỹ thuật, khoa học đi trước mở đường cho kỹ thuật. Đến lượt mình, kỹ thuật lại đi trước mở đường cho sản xuất. Khoa học đã. và công nghệ sinh học, phát triển tin học. Cuộc cách mạng công nghệ trỡ thành cốt lõi của cách mạng khoa học - kỹ thuật nên giai đoạn thứ hai đã được gọi là cách mạng khoa học – công nghệ 3 ngành khoa học cơ bản và trong mọi lĩnh vực của cuộc sống, rõ nét nhất là trong các ngành điện tử-tin học, năng lượng mới, vật liệu mới, công nghệ sinh học, kĩ thuật lade, khoa học vũ trụ.

Ngày đăng: 01/02/2015, 04:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • ĐỀ CƯƠNG KHÁI QUÁT

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan