- Phát hiện sự phân hóa về trình độ nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học để đặt ra các biện pháp dạy học cho phù hợp.. - Giúp cho học sinh biết được khả năng học tập của mình s
Trang 1ĐỀ THI HỌC KÌ II LỚP 11 NĂM HỌC 2011- 2012
I Mục tiêu kiểm tra
- Kiểm tra nắm vững kiến thức của học sinh sau khi học xong địa lí các quốc gia và khu vực Nhật Bản,Trung Quốc,Đông Nam Á và Ô-trây-li-a.
- Phát hiện sự phân hóa về trình độ nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học để đặt ra các biện pháp dạy học cho phù hợp.
- Giúp cho học sinh biết được khả năng học tập của mình so với mục tiêu đề ra của chương trình, tìm được nguyên nhân sai sót từ đó điều chỉnh hoạt động dạy và học, phát triển kĩ năng
tự đánh giá cho học sinh.
- Kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức kĩ năng của học sinh vào các tình huống cụ thể.
- Thu thập thông tin phản hồi để điều chỉnh quá trình dạy học.
II Hình thức ra đề kiểm tra
- Tự luận
III Xây dựng đề kiểm tra
Thi học kỳ II , Địa lí 11 của chương trình chuẩn có các chủ đề và nội dung kiểm tra với
số tiết là 11 tiết ; phân phối cho các chủ đề và nội dung như sau: Nhật Bản(3 tiết) Trung Quốc (4 tiết); Đông Nam Á (4 tiết) Trên cơ sở phân phối số tiết như trên, kết hợp với việc xác định chuẩn quan trọng ta xây dựng ma trận đề kiểm tra như sau:
Chủ đề (nội
dung) mức độ
nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ
thấp
Vận dụng cấp độ cao
xét về giá trị xuất tốc độ tăng trưởng kinh tế của Nhật Bản
Tỉ lệ: 30%
Số điểm:3 đ
Tỉ lệ: 100%
Số điểm: 3,0đ
Trung Quốc Trình bày đặc điểm
tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên Trung Quốc
- Trình bày được một số ngành kinh tế
chủ chốt và vị thế
của nền kinh tế
Trung Quốc trên thế
giới
Phân tích những thuận lợi, khó khăn của tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển kinh tế
Phân tích nguyên nhân phát triển các ngành kinh tế
Tỉ lệ: 35%
Số điểm: 3,5đ
Tỉ lệ: 57%
Số điểm: 2đ
Tỉ lệ: 43%
Số điểm: 1,5đ
Đông Nam Á - Phân tích được các
đặc điểm dân cư, xã hội khu vực Đông Nam Á
- Trình bày được các mục tiêu và cơ chế
hợp tác của ASEAN
Phân tích ảnh hưởng của dân cư –xã hội đến kinh tế
Hiểu được mục tiêu của của hiệp hội ASEAN
Tỉ lệ: 35% Số Tỉ lệ:57 % Tỉ lệ: 43%
Trang 2điểm: 3,5đ Số điểm: 2đ Số điểm: 1,5đ
Tổng 10 điểm
VI Đề kiểm tra từ ma trận:
Đề 1:
Câu 1: ( 3,5 điểm)
a.Trình bày đặc điểm tự nhiên của miền Tây của Trung Quốc và những thuận lợi, khó khăn của chúng đối với sự phát triển kinh tế.
b Trình bày kết quả hiện đại hoá trong công nghiệp của Trung Quốc Nguyên nhân nào đưa
đến kết quả đó?
Câu 2: ( 3,5 điểm)
a Phân tích những thuận lợi và trở ngại từ các đặc điểm dân cư - xã hội đến sự phát triển kinh
tế –xã hội ở các nước nước Đông Nam Á.
b Trình bày các mục tiêu của ASEAN Tại sao mục tiêu của ASEAN nhấn mạnh đến ổn
định?
Câu 3: ( 3,0 điểm) Cho bảng số liệu: Tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản qua các giai
đoạn
(Đơn vị: %) Giai đoạn 1950- 1954 1960- 1964 1965- 1969 1970- 1073 1990-2005
a Vẽ biểu đồ cột thể hiện tình hình phát triển kinh tế của Nhật Bản qua các giai đoạn
b Nhận xét tình hình phát triển kinh tế của Nhật Bản qua các giai đoạn.
-Hết Đề 2:
Câu 1: ( 3,5 điểm)
a.Trình bày đặc điểm tự nhiên của miền Đông của Trung Quốc và những thuận lợi, khó khăn của chúng đối với sự phát triển kinh tế.
b Trình bày kết quả hiện đại hoá trong nông nghiệp của Trung Quốc Nguyên nhân nào đưa đến kết quả đó?
Câu 2: ( 3,5 điểm)
a Trình bày đặc điểm dân cư - xã hội ở các nước nước Đông Nam Á Đặc điểm đó ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển kinh tế –xã hội?
b Trình bày các cơ chế hợp tác của ASEAN.Vì sao mục tiêu của ASEAN nhấn mạnh đến ổn định?
Câu 4:( 3,0 điểm) Cho bảng số liệu: Tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản:
(Đơn vị; %)
a Vẽ biểu đồ cột thể hiện tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản giai đoạn 1990 – 2005
b Nhận xét về tình hình phát triển kinh tế của Nhật Bản trong giai đoạn 1990 – 2005
Trang 3
-Hết V Hướng dẫn chấm và biểu điểm
1a - Miền Tây:
+ Núi cao, sơn nguyên đồ sộ xen bồn địa
+ Khí hậu ôn đới lục địa khắc nghiệt và phân hóa theo độ cao
+ Sông ngòi nhỏ dòng chảy tạm thời ,thượng lưu Hoàng Hà, Trường Giang
+ Tài nguyên: rừng, đồng cỏ, khoáng sản
* Thuận lợi:
- Đồng cỏ, trồng rừng=>phát triển chăn nuôi và lâm nghiệp
- Tài nguyên khoáng sản phong phú => phát triển công nghiệp khai thác và luyện kim
* Khó khăn: khí hậu khắc nghiệt gây khó khăn cho đời sống và sản xuất…
0.25 0.25 0.25 0.25
0.5 0.25 0.25 1b * Kết quả hiện đại hóa CN:
- Phát triển mạnh,một số ngành tăng nhanh Sản lượng nhiều ngành đứng đầu thế giới: than,
thép, xi măng, phân bón
- Phát triển một số ngành công nghiệp hiện đại,đáp ứng nhu cầu của người tiêu dùng
- Cơ cấu ngành phát triển đa dạng: Luyện kim, chế tạo máy, hóa chất, điện tử, hóa dầu, sản
xuất ô tô…
*Nguyên nhân:
- Cơ chế thị trường tạo điều kiện phát triển sản xuất các nhà máy được chủ động lập kế
hoạch sản xuất và tìm thị trường
- Thực hiện chính sách mở cửa, thu hút vốn đầu tư nước ngoài, thành lập các khu chế xuất
- Hiện đại hóa các trang thiết bị, ứng dụng các thành tựu công nghệ cao trong công nghiệp
0.25
0.25 0.25
0.25 0.25 0.25 2a * Đặc điểm:
- Dân số đông, gia tăng tương đối nhanh,cơ cấu dân số trẻ
- Mật độ dân số cao ,phân bố không đều
- Khu vực đa dân tộc, đa tôn giáo; đa dạng về bản sắc văn hóa dân tộc, tôn giáo,…
- Chất lượng lao động thấp - Bất ổn định về chính trị, mâu thuẫn dân tộc – tôn giáo
*Ảnh hưởng:
- nguồn lao động dồi dào, thị trường rộng
- thuận lợi giao lưu văn hóa, phát triển du lịch
- gây sức ép cho tạo việc làm và phát triển kinh tế
0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5
2b Mục tiêu chính của ASEAN
-Thúc đẩy sự phát triển kinh tế- xã hội của các nước thành viên
- Giải quyết những mâu thuẩn,bất đồng trong nội bộ ASEAN cũng như những bất đồng
giữa các nước ASEAN với các nước ngoài khối
- Đoàn kết và hợp tác vì một ASEAN hoà bình, ổn định và phát triển đồng đều
Mục tiêu của ASEAN nhấn mạnh đến ổn định vì:
- Mỗi nước trong khu vực đều đã chịu ảnh hưởng của sự mất ổn định mà nguyên nhân
là do vấn đề tôn giáo, sắc tộc hay do các thế lực bên ngoài gây nênsự cần thiết phải ổn
định để phát triển
- Giữa các nước còn nhiều tranh chấp phức tạp (biên giới, đảo, vùng biển) ổn định
để đối thoại hòa bình, giữ nguyên hiện trạng để tránh xung đột có thể xảy ra Sự ổn định
của khu vực sẽ không tạo cớ để các thế lực bên ngoài can thiệt vào
0.25 0.25 0.5 0.25
0.25
3 - Vẽ biểu đồ cột, trục tung thể hiện tốc độ tăng trưởng GDP (%), trục hoành thể hiện thời
gian (giai đoạn),có tên, khoảng cách các năm chính xác, thể hiện các giá trị trên biểu đồ
- Nhận xét:
+ Tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản trong giai đoạn 1950 – 2005 không ổn định
+ 1950 – 1973 là giai đoạn phát triển thần kì của nền kinh tế Nhật Bản,tốc độ tăng trưởng
kinh tế cao trong những giai đoạn tiếp theo(dẫn chứng)
+ Những năm 1970- 1973 tốc độ tăng trưởng kinh tế giảm (dẫn chứng)
+ Giai đoạn 1990-2005 tốc độ tăng trưởng kinh tế giảm và thấp nhất(dẫn chứng)
2
0.25 0.25 0.25 0.25
Trang 4Câu Nội dung đề 2 Điểm
1a - Miền Đông:
+ Chiếm khoảng 50% diện tích cả nước
+ Địa hình phần lớn là đồng bằng châu thổ màu mỡ
+ Khí hậu cận nhiệt đới gió mùa và ôn đới gió mùa
+ Khoáng sản kim loại làu là chủ yếu
* Thuận lợi:
- Đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào và khí hậu gió mùa => nông nghiệp phát triển
- Tài nguyên khoáng sản phong phú=> phát triển công nghiệp khai thác và luyện kim
* Khó khăn: thiên tai gây khó khăn cho đời sống và sản xuất (động đất, lũ, lụt, )
0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 1b - Kết quả:
+ Tạo ra nhiều nông sản có năng suất cao
+ Có nhiều nông sản đứng đầu thế giới: Lương thực, bông, thịt lợn
+ Trong nông nghiệp: Trồng trọt đóng vai trò chủ đạo
- Nguyên nhân:
+ Đất đai màu mỡ,tài nguyên nước khí hậu thuận lợi
+ Lao động dồi dào
+ Chính sách khuyến khích sản xuất, đưa khoa học kỹ thuật vào sản xuất nông nghiệp
+ Biện pháp cải cách trong nông nghiệp:Giao quyền sử dụng đất và khoán sản phẩm cho
nông dân,giảm thuế, tăng giá nông sản, tổ chức dịch vụ nông nghiệp…
0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 2a * Thuận lợi:
- Dân số đông, gia tăng tương đối nhanh,cơ cấu dân số trẻ
- Mật độ dân số cao ,phân bố không đều
nguồn lao động dồi dào, thị trường rộng
- Khu vực đa dân tộc, đa tôn giáo; đa dạng về bản sắc văn hóa dân tộc, tôn giáo,…
thuận lợi giao lưu văn hóa, phát triển du lịch
-Có nhiều nét tương đồng về phong tục, tập quán sinh hoạt,… thuận lợi để hợp tác cùng
phát triển
* Trở ngại:
- Chất lượng lao động thấp gây sức ép cho tạo việc làm và phát triển kinh tế
- Bất ổn định về chính trị, mâu thuẫn dân tộc – tôn giáo
0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25
0.25 0.25
2b Cơ chế hợp tác của ASEAN: Các thành viên ASEAN thực hiện hợp tác qua:
+ Các hội nghị, diễn đàn, hoạt động chính trị, kinh tế ,xã hội,văn hoá thể thao
+ Kí kết hiệp ước 2 bên,nhiều bên hoặc các hiệp ước chung
+ Các dự án,chương trình phát triển
+ Xây dựng các khu vực thương mại tự do
Mục tiêu của ASEAN nhấn mạnh đến ổn định vì:
- Mỗi nước trong khu vực đều đã chịu ảnh hưởng của sự mất ổn định mà nguyên
nhân là do vấn đề tôn giáo, sắc tộc hay do các thế lực bên ngoài gây nênsự cần thiết
phải ổn định để phát triển
- Giữa các nước còn nhiều tranh chấp phức tạp (biên giới, đảo, vùng biển) ổn định
để đối thoại hòa bình, giữ nguyên hiện trạng để tránh xung đột có thể xảy ra.Sự ổn định
của khu vực sẽ không tạo cớ để các thế lực bên ngoài can thiệt vào
0.25 0.25 0.25 0.25 0.25
0.25
3
3
điể
m
* Vẽ biểu đồ cột, trục tung thể hiện tốc độ tăng trưởng GDP (%), trục hoành thể hiện thời
gian (năm),có tên, khoảng cách các năm chính xác, thể hiện các giá trị trên biểu đồ
* Nhận xét:
- Tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản trong giai đoạn 1990 – 2005 không ổn định
- Giai đoạn từ năm 1990 – 1999 tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản giảm mạnh từ
5,1% xuống còn 0,8%, trong đó giai đoạn 1990 – 1995 giảm mạnh nhất (3,6%)
- Giai đoạn từ năm 1999 – 2003 kinh tế Nhật Bản có sự tăng trưởng từ 0,8% lên 2,7%
nhưng vẫn chưa đạt được mức so với năm 1990
- Giai đoạn 2003 – 2005 tốc độ tăng trưởng GDP lại có sự giảm nhẹ từ 2,7% xuống 2,5%
2 0,25 0,25 0,25 0,25