chua loi dien dat (loi logic)

- Cách 2: Trong thể thao nói chung và trong bóng đá nói riêng.. - Khi viết câu có kiểu kết hợp A nói chung và B nói riêng thì A phải là từ ngữ có nghĩa rộng hơn từ ngữ B... Khi viết

a- Là các từ ngữ có mặt trong một câu.

b-Là trình tự sắp xếp các từ trong một chuỗi lời nói c-Là các từ trong một ngôn ngữ.

d-Là các từ ngữ có mặt trong một đoạn văn.

2-Câu:”Lom khom dưới núi tiều vài chú́” bộ phận nào được thay đổi trật tự?

a-Chủ ngữ

b- Vị ngữ

c- Phụ ngữ sau của cụm danh từ

d-Phụ ngữ sau của cụm động từ.

A quần ỏo, giày dộp đ ụ̀ dựng học tọ̃p B

(đụ̀ dựng sinh hoạt)

a Chỳng em đó giỳp cỏc bạn học sinh những vựng bị bóo lụt

quần ỏo,dày dộp và nhiều đồ dựng học tập khỏc

(bỳt, sỏch, vở…)

=>A và B khụng cựng loại.

* Chữa:

Có thể có 1 số cách chữa như sau:

- Chúng em …… dép và nhiều đồ dùng sinh hoạt khác.

- Chúng em …… .bão lụt giấy bút, sách vở và nhiều đồ dùng htập khác.

- Khi viết câu có kiểu kết hợp A và B khác thì “ ”

A và B phải cùng loại trong đó B là từ ngữ

có nghĩa rộng, A là từ ngữ có nghĩa hẹp.

say mờ là nhõn tố quan trọng dẫn đến thành cụng

Sai :vì A phải là từ ngữ cú nghĩa

rộng hơn từ ngữ B.

A B

thanh niờn búng đỏ

nói chung nói riờng

* Chữa:

- Cách 1: trong thanh niên nói chung và trong sinh viên nói

riêng ……… thành công.

- Cách 2: Trong thể thao nói chung và trong bóng đá nói riêng … …

thành công

- Khi viết câu có kiểu kết hợp A nói chung và

B nói riêng thì A phải là từ ngữ có nghĩa rộng hơn

từ ngữ B

c Lóo Hạc, Bước đường cựng và Ngụ Tất Tố đó giỳp chỳng ta hiểu sõu sắc thõn phận của người nụng dõn Việt Nam trước cỏch mạng thỏng Tỏm 1945

A

“Lão Hạc”, “Bước đường cùng”

( Tờn tác phõ̉m)

B

Ngụ Tṍt Tụ́

(Tờn tác giả)

*Chữa:

-C1: Lão Hạc, Bước đường cùng và Tắt đèn … Tháng 8/1945.

-C2: Nam Cao, Nguyễn Công Hoan và Ngô Tất Tố đã giúp tháng …

8/1945

Khi viết câu có kiểu kết hợp A, B và C ( các yếu tố có quan hệ đẳng lập) thì A, B, C phải là những từ ngữ thuộc cùng 1 trường từ vựng ,

biểu thị những khái niệm thuộc cùng một phạm trù.

A B

trí thức hay bác sĩ

(giai cấp) (nghề nghiệp)

quan hệ lựa chọn: hai vế phải bình đẳng về nghĩa.

-C1: Em muèn trë thµnh mét trÝ thøc hay mét thuû thñ ?

-C2: Em muèn trë thµnh mét gi¸o viªn hay mét b¸c sÜ ?

Trong c©u hái lùa chän A hay B th× A vµ B kh«ng bao giê lµ nh÷ng tõ ng÷ cã quan hÖ nghÜa réng- hÑp víi nhau, nghi· lµ A kh«ng bao hµm vµ B còng kh«ng bao hµm A

e Bài thơ không chỉ hay về nghệ thuật mà còn sắc sảo về ngôn từ

A

nghệ thuật

B

ngôn từ

A bao hµm B v× trong gi¸ trÞ nghÖ thuËt cña mét tp VH cã gi¸ trÞ ng«n tõ.

*Ch÷a:

-C1: Bµi th¬ kh«ng chØ hay vÒ NT mµ cßn s¾c s¶o vÒ ND.

-C2: Bµi th¬ kh«ng chØ hay vÒ bè côc mµ cßn s¾c s¶o vÒ ng«n tõ.

-C3: Bµi th¬ hay vÒ NT nãi chung, s¾c s¶o vÒ ng«n tõ nãi riªng.

-Khi viÕt c©u cã kiÓu kÕt hîp kh«ng chØ A mµ cßn B

th× A vµ B kh«ng bao giê lµ tõ ng÷ cã qhÖ nghÜa réng- hÑp víi nhau (gièng d)

mặc ỏo ca rụ

A

Cao gầy (hình dáng)

B

Áo ca rụ (trang phục)

=>Avà B khụng cựng trường từ vựng

*Chữa:

-C1: Trên sân ga một người thì lùn và mập …

-C2: Trên sân ga một người thì mặc áo trắng, còn một người ca rô … …

Khi m/tả các dấu hiệu đặc trưng phải được biểu thị bằng những từ ngữ thuộc cùng một trường từ vựng, đối lập nhau trong phạm vi một phạm trù.

h Chị Dậu rất cần cù và chịu khó nên chị rất mực

yêu thương chồng con.

A B Cần cù Yêu thương chịu khó chồng con

Sai vì Avà B không phải là quan hệ nhân-quả

*Ch÷a : Chị Dậu cần cù, chịu khó và rất

mực yêu thương chồng con.

“ nªn” lµ mét qhÖ tõ nèi c¸c

vÕ cã mèi quan hÖ nh©n

qu¶.

xưa thì người phụ nữ Việt Nam ngày nay không thể có

được những nhiệm vụ vinh quang và nặng nề đó

=>Hai vế không thể nối với nhau bằng nếu…thì

i/ Nhờ phát huy những đức tính tốt đẹp của người xưa nên người phụ nữ Việt Nam ngày nay đã hoàn thành được những nhiệm vụ vinh quang và nặng nề đó

*Ch÷a:

k Hút thuốc lá vừa có hại cho sức khỏe, vừa làm giảm

tuổi thọ của con người

*Ch÷a:

-Hót thuèc l¸ võa cã h¹i cho søc khoÎ, võa tèn kÐm vÒ tiÒn b¹c.

Sai :Cặp phụ̣ từ vừa…vừa không kết hợp A và B cùng một

phạm trù.

Không cùng bình diện

Anh bộ đội bị

thương hai lần:

Một lần

ở cánh tay,

một lần ở

chân.

Anh bộ đội bị thương hai lần:

Một lần

ở Hà Nội, một lần ở Điện Biên Phủ một lần ở Điện Biên Phủ.

Tìm những lỗi diễn đạt trong bài TLV của mình hoặc của các bạn cùng lớp, trong lời nói hàng ngày hoặc trên các phương tiện thông tin đại

chúng.

a/Tố Hữu là một nhà thơ lớn vì ông hđ CM từ thời thơ ấu.

*Lỗi: Hai vế là qhệ nhân quả nối với nhau bởi từ “vì” Phần nguyên nhân

giải thích không phù hợp với kq.

*Chữa: TH là lớn vì ông là một tài năng lớn, lại được rèn luyện trong … cuộc đấu tranh CM

b/HS không được uống rượu và hút thuốc lá

*Lỗi: nghĩa của vế thứ 2 không rõ

*Chữa: HS không được uống rượu và không được hút thuốc lá.

lớp, trong lời nói hàng ngày hoặc trên các phương tiện thông tin đại

chúng.

c/ Gần trưa, đường phố tấp nập, xe cộ ngược xuôi càng ngày càng

thưa dần.

*Lỗi: Dùng từ “tấp nập” không phù hợp với ND của câu

*Chữa:

d/Các bạn ấy rất yêu văn nghệ và cả đi dã ngoại

nữa.

*Lỗi: văn nghệ và dã ngoại không thuộc cùng một trường từ vựng, không biểu thị những khái niệm thuộc cùng một phạm trù.

*Chữa: d/ Các bạn ấy rất yêu văn nghệ và cả thể thao nữa.

c/ Gần trưa, đường phố vắng vẻ , xe cộ ngược xuôi càng ngày càng thưa dần.

trong SGK /128