GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6 CHUẨN (GIẢI NÉN)

Kiểm tra baì cũ 3.Giảng bài ài mới : - Giới thiệu bài: -Để biết được chương trình học của môn âm nhạc ở trường THCS và hát chínhxác bài quốc ca mỗi khi chào cờ.. - Cả lớp đứng lên trìn

Trang 1

GIÁO ÁN ÂM NHẠC 6 (GIẢI NÉN )

Tài liệu PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS

MÔN ÂM NHẠC 6

(Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên,

áp dụng từ năm học 2012-2013) PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

(Phân các tiết học để tham khảo)

LỚP 6 Học kì I: 19 tuần = 18 tiết Học kì II: 18 tuần = 17 tiết

Cả năm: 37 tuần = 35 tiết

HỌC KÌ I Tiết 1:

- Giới thiệu môn học Âm nhạc ở trường Trung học cơ sở

- Tập hát Quốc ca

Tiết 2:

- Học hát: Bài Tiếng chuông và ngọn cờ

- Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta

Tiết 3:

- Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ

- Nhạc lí: + Những thuộc tính của âm thanh

Tiết 9: Kiểm tra 1 tiết

Tiết 10: Học hát: Bài Hành khúc tới trường

Trang 2

Tiết 13: Học hát: Bài Đi cấy

- Học hát: Bài Tia nắng, hạt mưa

- Âm nhạc thường thức: Sơ lược về nhạc hát và nhạc đàn

- Học hát: Bài Hô-la-hê, Hô-la-hô

- Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vương

Trang 3

GIÁO ÁN MỚI ÂM NHẠC 6 SOẠN THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ

NĂNG MỚI ĐẦY ĐỦ THEO SÁCH CHUẨN MỚI NĂM HỌC 2012-2013

ĐÃ GIẢM TẢI

Trang 4

Tiết 1

GIỚI THIỆU MÔN ÂM NHẠC TRONG TRƯỜNG THCS

TẬP BÀI HÁT : QUỐC CA

I ) Mục tiêu :

1 Kiến thức:

- Học sinh có khái niệm về âm nhạc

- HS nắm được sơ lược về các phân môn học hát , nhạc lí , tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức

- Ôn lại bài hát Quốc ca

2 Kĩ năng:

- Biết được vai trò của âm nhạc trong cuộc sống

- Học sinh hát thuần thục bài “ Quốc ca”

3 Thái độ:

- Học sinh thêm lạc quan hơn trong cuộc sống

II/ Chuẩn bị của Gv và Hs :

- Thuộc lời bài hát Quốc Ca

III) Hoạt động dạy học :

1 Ổn định định tình hình lớp (1’)

2 Kiểm tra baì cũ

3.Giảng bài ài mới :

- Giới thiệu bài:

-Để biết được chương trình học của môn âm nhạc ở trường THCS và hát chínhxác bài quốc ca mỗi khi chào cờ Qua bài học hôm nay chúng ta sẽ biết được chính xác hơn

- Tiến trình bài dạy

TL Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Nội dung

Trang 5

24’

Hoạt động 1:

- Gv: ghi lên bảng

- Gv: Nêu khái quát ,sơ

lược về âm nhạc

-Gv: Giới thiệu phân

môn âm nhạc trong

trường THCS

Hoạt động 2:

- Gv: Ghi bảng và giới

thiệu bài hát

-Gv: Mở băng nhạc bài

“Quốc Ca”

+ Hỏi : Bài hát mang

tính chất như thế nào?

và

thường hát ở dịp nào ?

+Bổ sung câu trả lời

- Nghe và cảm nhận

+ Trả lời : Hào hùng , mạnh mẻ Thường hát vào lễ chào cờ

- Theo dõi

- Hát bài Quốc Ca

- Lắng nghe và sữa sai đặc biệt chú ý chỗ “ Bước chân dồn vang “

- HS hát với tư thế như chào cờ

- Cả lớp đứng lên trình

Giới thiệu môn âm nhạc trong trường THCS

1.Khái niệm về âm nhạc

- Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn lọc dùng để diển tả thế giới tinh thần của conngười

2.Giới thiệu về chương trình :

- Gồm có 3 phần : + Học hát : Có 8 bài hát trong chương trình Riêng lớp 9 có 4 bài+ Nhạc lí và tập đọc nhạc

+ Âm nhạc thường thức

Tập bài hátQuốc Ca Nhạc và lời :

Văn CaoLời 1

Đoàn quân Việt Nam

đi, chung lòng cứuquốc, bước chân dồnvang trên đường gậpghềnh xa Cờ in máuchiến thắng manghồn nước Súng ngoài

xa chen khúc quânhành ca Đường vinhquang xây sát quânthù, thắng gian lao

Trang 6

- Gv: Hát trong tư thế

nghiêm trang

- Gv: Cho HS hát bài

Quốc Ca theo nhịp đàn

hoặc theo trống chào cờ

do GV đánh trên đàn

- Gv: Sửa sai và hướng

dẫn cho các em hát lời

2

Hoạt động : 3 Củng cố

- Gv: Chỉ định và hướng

dẫn

- Gv: Kiểm tra cá nhân:

+ Giỏi

+ Khá

+ T bình

bày hoàn chỉnh bài hát

- Cả lớp đứng lên trình bày hoàn chỉnh bài hát lời 1 của bài hát

- Học sinh thực hiên tương tự như trên

-Từng tổ lần lược trình bày

- Một vài nhóm – thực tương tự

- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

cúng nhau lập chiến khu Vì nhân dân chiến đấu không ngừng Tiến mau ra

xa trường, tiến lên cùng tiến lên .Nước non Việt Nam ta vững bền

Lời 2 SGK

4 Dặn dò( ….)

- Về nhà hát thuộc lòng bài hát Quốc Ca

- Coi trước bài hát : tiếng chuông và ngọn cờ

IV Rút kinh nghiệm – Bổ sung

Trang 7

Tiết 2

Học Hát Bài tiếng chuơng và ngọn cờ

-Giáo dục các em yêu hòa bình và tình thân ái đoàn kết

1 Chuẩn bị của Gv :

- Phương pháp : Giảng giải ; làm mẫu ; thực hành

- Nhạc cụ: đàn organ

- Băng nhạc bài hát “ Tiếng chuông và ngọn cờ “

- Bảng phụ bài hát

2 Chuẩn bị của Hs :

- Xem trước bài ở nhà

- Chép lời bài hát : “ Tiếng chuông và ngọn cờ”

III/ Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức (1’)

2 Kiểm tra bài cũ ( 4’ )

- HS1 : Thể hiện bài hát : Quốc Ca Việt Nam

- GV : Đánh giá – nhận xét

3.Giảng bài mới

Trang 8

- Giới thiệu (2’) :

-Phạm Tuyên là một nhạc sĩ nổi tiếng ở Việt Nam về lĩnh vực sáng tác Ông đã sáng tác nhièu bài hát cho thiếu nhi như : Chiếc đèn ông sao ; Cánh én tuổi th

-Hoà bình là niềm ước ao của nhân loại, toàn thế giới Để hưởng ứng phong trào hòa bình cũng như kêu gọi lòng yêu chuộng hoà từ thiếu nhi quốc

tế Năm 1985 ông đã sáng tác bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ” và đã đạt

giải cao từ đó bài hát này được phổ biến rộng rãi

- Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em hát đúng bài hát này

hướng dẫn : luyện

theo mẫu âm :

tập từng câu theo

lối móc xích Mỗi

câu GV đàn giai

điệu 3 lần sau đó

cho HS hát cứ thế

cho đến hết bài

- Hs: Viết bài

- Hs: Quan sát -Hs: chú ý và thực hiện

- Hs: Luyện thanh

-Hs: Thực hiện theo mẫu

- HS đọc lời ca

- Hs: Nghe và cảm nhận bài hát

- Hs: Hát theo sự hướng dẩn của GV -Hs: Chú ý và thể hiện cho đúng tính chất của bài hát

-Hs: Lớp chia thành

2 nhóm luyện tập

HỌC HÁT

Tiếng Chuông và Ngọn Cờ

Nhạc và lời :Phạm Tuyên

Trang 9

sang đoạn 2 phải

phân biệt được

đoạn trưởng và

đoạn thứ

- Gv : Chỉ định

- Gv : Phát hiện

những chổ sai và

sửa sai ( Nếu có )

hiểu biết của em

về vai trò của âm

nhạc trong cuộc

sống ?

- Gv : Cho HS hát

lại bài hát “Tiếng

chuông và ngọn

- Hs: Thể hiện bài hát theo sự chỉ định của GV

Trang 10

4 ) Dặn dò(1) :

- Dặn dò : Về nhà hát thuộc lòng bài hát xem và tìm hiểu bài tiết 3 IV)Rút kinh nghiệm – bổ sung :

………

Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68 Tiết 3

………

Bài:1 ÔN BÀI HÁT : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ

NHẠC LÍ :

NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH

CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC

I- Mục tiêu

1 Kiến thức:

- HS hát thuộc bài hát , biết thể hiện sắc thái tình cảm khác nhau giữa hai đoạn a và b của bài hát

- HS biết được 4 thuộc tính của âm thanh , nhận biết tên 7 nốt nhạc , biết khóa son và khuôn nhạc

2 Kĩ năng:

Trang 11

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng nghe đàn và hát theo nhịp đàn mộtcách chuan xác.Từ đó giúp các em thể hiện thành công một bài hát trước tậpthể.

- Phương pháp : Giảng giải ; vấn đáp ; thực hành

- Nhạc cụ – đàn organ

- Tìm 1 vài ví dụ để dẩn chứng về các thuộc tính của âm thanh

2 Chuẩn bị của Hs :

- Thuộc bài cũ

- Xem trước bài mới ở nhà

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )

- 2HS lên bảng thể hiện bài hát “ Tiếng chuông và ngọn cờ “

- GV : Đánh giá nhận xét

3/Giảng bài ài mới :

- Giới thiệu (….) Ở tiết trước chúng ta đã học bài hát “ Tiếng chuông vàngọn cờ “ để trình bày bài hát này được tốt hơn hôm nay cúng ta sẽ ôn lại bàihát và phần nhạc lí chúng ta sẽ biết các thuộc tính của âm thanh và biết vị trícác nốt nhạc trên khuông nhạc

Tl Hoạt động của Gv Hoạt động của hs Nội dung

10’ Hoạt động 1

-Gv: Viết lên bảng

Hỏi:Nộ idung của bài

hát này nói lên điều gì?

- Gv: Đàn và hướng

-Gv: Bắt giọng- đệm

đàn- hướng dẫn –hát

- Viết bài

Hs khá- giỏi trảlời được – Kêugọi hoà bình

- Luyện thanh

- Lắng nghe- hátnhẩm theo

- Hát bài “Tiếng

Ôân bài hát

Trang 12

- Gọi 1 vài cá nhân thể

hiện bài hát

-Gv: Đánh giá nhận

xét

Hoạt động 2 :

- Gv: Viết lên bảng

-Gv: Giới thiệu : Trong

âm nhạc người ta chia

âm thanh thành 2 loại

-Gv: lần lược nêu 4

thuộc tính của âm

thanh và dẫn chứng

minh họa

- Gv: Viết lên bảng

Hỏi: Trong âm nhạc

-Gv: Giới thiệu : Trong

âm nhạc con người

cũng phải dùng những

chuông và ngọncờ” hướng dẫn

- Lắng nghe vàsửa sai

- Thể hiện bài háttheo sự chỉ địnhcủa GV

Nhạc lí

1 Những thuộc tính của âmthanh

a/ Chia âm thanh thành 2 loại

- Loại thứ nhất : Aâm thanhkhông không có độ cao – thấp,trầm – bổng rỏ rệt ta gọi làtiếng động

- Loại thứ hai : Được chia thành

4 thuộc tính b/ Bốn thuộc tính của âm thanh

- Cao độ : Độ cao thấp của âmthanh

- Trường độ : Độ dài ngắn củaâm thanh

- Cường độ : Độ mạnh nhẹ củaâm thanh

- Âm sắc : Chỉ sắc thái của âmthanh

2/ Các kí hiệu âm nhạc a/ Các kí hiệu ghi cao độ củaâm thanh :

- Người ta dùng tên 7 nốt nhạcđể ghi cao độ của âm thanh Đô, rê, mi, pha, son, la, si

b/ Khuông nhạc :

- Gồm 5 dòng kẻ song songcách đều nhau 5 dòng kẻ nàytạo nên 4 khe Các dòng và kheđược tính theo thứ tự từ dưới lên Ngoài những đường kẻ và khe

Trang 13

kí hiệu để nghi chép

nhạc để lưu giữ những

bài nhạc Chính vì thế

các kí hiệu trong âm

nhạc cũng xuất hiện

- Gv: Ghi bảng và giải

thích

- Để ta biết được các

tên nốt trên khuông

nhạc ta phải dựa vào

khóa

- Giới thiệu : khoá son

– xác định vị trí của âm

son nằm trên đường kẻ

thứ hai của khuông

nhạc Các âm khác xác

định từ âm son

- Gv: Chỉ định

- Gv: Viết 1 vài tên nốt

lên bảng sau đó chỉ

chính còn có những đường kẻphụ và khe phụ nằm ở phía trênvà dưới khuông nhạc

+ Khóa son + Khóa pha + khóa đô Nhưng thông thường là khóason

Khóa son Nốt son

- từ vị trí nốt son ta có thểtìm được vị trí các nốtkhác theo thứ tự khe vàdòng

Trang 14

4 Dặn dò : (1 ph)

- Về nhà học thuộc bài hát và tập nhận biết tên các nốt nhạc trên khuông

nhạc

- Trả lời các câi hỏi trong sách IV Bổ sung – Rút kinh nghiệm : Giáo án âm nhạc 6,7,8,9 chuẩn kiến thức kỹ năng mới Liên hệ đt 0168.921.86.68

………

Tiết 1

GIỚI THIỆU MÔN ÂM NHẠC TRONG TRƯỜNG THCS

TẬP BÀI HÁT : QUỐC CA

I ) Mục tiêu :

1 Kiến thức:

- Học sinh có khái niệm về âm nhạc

- HS nắm được sơ lược về các phân môn học hát , nhạc lí , tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức

- Ôn lại bài hát Quốc ca

2 Kĩ năng:

- Biết được vai trò của âm nhạc trong cuộc sống

- Học sinh hát thuần thục bài “ Quốc ca”

3 Thái độ:

- Học sinh thêm lạc quan hơn trong cuộc sống

Trang 15

- Thuộc lời bài hát Quốc Ca

III) Hoạt động dạy học :

1 Ổn định định tình hình lớp (1’)

2 Kiểm tra baì cũ

3.Giảng bài ài mới :

- Giới thiệu bài:

-Để biết được chương trình học của môn âm nhạc ở trường THCS và hát chínhxác bài quốc ca mỗi khi chào cờ Qua bài học hôm nay chúng ta sẽ biết được chính xác hơn

TL Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Nội dung

15’ Hoạt động 1:

- Gv: Nêu khái quát ,sơ

lược về âm nhạc

-Gv: Giới thiệu phân

môn âm nhạc trong

1.Khái niệm về âm nhạc

- Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn lọc dùng để diển tả thế giới tinh thần của conngười

2.Giới thiệu về chương trình :

- Gồm có 3 phần : + Học hát : Có 8 bài hát trong chương trình Riêng lớp 9 có 4 bài+ Nhạc lí và tập đọc nhạc

+ Âm nhạc thường

Trang 16

3’

Hoạt động 2:

- Gv: Ghi bảng và giới

thiệu bài hát

-Gv: Mở băng nhạc bài

“Quốc Ca”

+ Hỏi : Bài hát mang

tính chất như thế nào?

và

thường hát ở dịp nào ?

+Bổ sung câu trả lời

- Gv: Cho HS hát bài

Quốc Ca theo nhịp đàn

hoặc theo trống chào cờ

do GV đánh trên đàn

- Gv: Sửa sai và hướng

dẫn cho các em hát lời

+ Trả lời : Hào hùng , mạnh mẻ Thường hát vào lễ chào cờ

- Theo dõi

- Hát bài Quốc Ca

- Lắng nghe và sữa sai đặc biệt chú ý chỗ “ Bước chân dồn vang “

- HS hát với tư thế như chào cờ

- Cả lớp đứng lên trìnhbày hoàn chỉnh bài hát

- Cả lớp đứng lên trìnhbày hoàn chỉnh bài hát lời 1 của bài hát

- Học sinh thực hiên tương tự như trên

-Từng tổ lần lược trình bày

- Một vài nhóm – thực tương tự

- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

thức

Tập bài hátQuốc Ca Nhạc và lời :

Văn CaoLời 1

Đoàn quân Việt Nam

đi, chung lòng cứuquốc, bước chân dồnvang trên đường gậpghềnh xa Cờ in máuchiến thắng manghồn nước Súng ngoài

xa chen khúc quânhành ca Đường vinhquang xây sát quânthù, thắng gian laocúng nhau lập chiếnkhu Vì nhân dânchiến đấu khôngngừng Tiến mau ra

xa trường, tiến lêncùng tiến lên .Nướcnon Việt Nam tavững bền

Lời 2SGK

Trang 17

4 Dặn dò( ….)

- Về nhà hát thuộc lòng bài hát Quốc Ca

- Coi trước bài hát : tiếng chuông và ngọn cờ

IV Rút kinh nghiệm – Bổ sung

Tiết 2

Học Hát Bài tiếng chuơng và ngọn cờ

I/ Mục tiêu :

Trang 18

-Giáo dục các em yêu hòa bình và tình thân ái đoàn kết

1 Chuẩn bị của Gv :

- Phương pháp : Giảng giải ; làm mẫu ; thực hành

- Nhạc cụ: đàn organ

- Băng nhạc bài hát “ Tiếng chuông và ngọn cờ “

- Bảng phụ bài hát

2 Chuẩn bị của Hs :

- Xem trước bài ở nhà

- Chép lời bài hát : “ Tiếng chuông và ngọn cờ”

1 Ổn định tổ chức (1’)

2 Kiểm tra bài cũ ( 4’ )

- HS1 : Thể hiện bài hát : Quốc Ca Việt Nam

- GV : Đánh giá – nhận xét

3.Giảng bài mới

- Giới thiệu (2’) :

-Phạm Tuyên là một nhạc sĩ nổi tiếng ở Việt Nam về lĩnh vực sáng tác Ông đã sáng tác nhièu bài hát cho thiếu nhi như : Chiếc đèn ông sao ; Cánh én tuổi th

-Hoà bình là niềm ước ao của nhân loại, toàn thế giới Để hưởng ứng phong trào hòa bình cũng như kêu gọi lòng yêu chuộng hoà từ thiếu nhi quốc

tế Năm 1985 ông đã sáng tác bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ” và đã đạt

giải cao từ đó bài hát này được phổ biến rộng rãi

- Hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em hát đúng bài hát này

Trang 19

hướng dẫn : luyện

theo mẫu âm :

tập từng câu theo

lối móc xích Mỗi

câu GV đàn giai

điệu 3 lần sau đó

cho HS hát cứ thế

cho đến hết bài

* Chú ý : Khi cho

HS hát từ đoạn 1

sang đoạn 2 phải

phân biệt được

đoạn trưởng và

đoạn thứ

- Gv : Chỉ định

- Gv : Phát hiện

những chổ sai và

sửa sai ( Nếu có )

- Gv : Gọi 1 vài

- Hs: Viết bài

- Hs: Quan sát -Hs: chú ý và thực hiện

- Hs: Luyện thanh

-Hs: Thực hiện theo mẫu

- HS đọc lời ca

- Hs: Nghe và cảm nhận bài hát

- Hs: Hát theo sự hướng dẩn của GV -Hs: Chú ý và thể hiện cho đúng tính chất của bài hát

-Hs: Lớp chia thành

2 nhóm luyện tập bài hát

-Hs: Chú ý và sửa sai

- Hs: Thể hiện bài hát theo sự chỉ định của GV

- Hs: Lắng nghe

- Hs: Viết bài

HỌC HÁT

Bài đọc thêm Âm nhạc ở quanh ta

Trang 20

’

5

’

cá nhân trình bày

bài hát

- Gv : Đánh giá –

nhận xét

Hoạt động 2

- Gv : Viết bảng

- Chỉ định

-Gv : Giảng giải

thêm về phần đọc

thêm

- Giáo viên hướng

dẫn

Hỏi: Nêu những

hiểu biết của em

về vai trò của âm

nhạc trong cuộc

sống ?

- Gv : Cho HS hát

lại bài hát “Tiếng

chuông và ngọn

cơ”ø Theo nhịp

đàn

Hoạt động 3 :

Củng cố

- Gv : Hướng dẫn

- Hs: 1 HS đọc bài

- Hs: Lắng nghe

Hs: Các nhóm thảo luận

- Hs: Hát đối đáp bài hát theo đàn

4 ) Dặn dò(1) :

- Dặn dò : Về nhà hát thuộc lòng bài hát xem và tìm hiểu bài tiết 3 IV)Rút kinh nghiệm – bổ sung :

………

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	660 KB