TÂM lý học NHẬN THỨC

- Quá trình phản ánh hiện thực khách quan phản ánh các thụôc tính, các mối liên hệ, quan hệ của các sự vật hiện tượng được gọi là quá trình nhận thức hay hoạt động nhận thức.. Đây là gia

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

TH.S QUẢN THỊ LÝ

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG TÂM LÝ HỌC NHẬN THỨC

(Tài liệu dùng cho sinh viên khoa tâm lý - giáo dục, ĐHSP)

Thái Nguyên, tháng 2 năm 2011

ĐHSP - ĐHTN Thái nguyên, ngày 15/ 10/ 2010 Khoa: Tâm lý- Giáo dục

- Đánh giá: Điểm thứ 1: 30% 03 bài kiểm tra

Điểm thứ 2: 70% Thi viết cuối học kỳ (90 phút)

- Môn tiên quyết: Triết học Mác - Lênin

- Môn học trước: Tâm lý học

- Môn song hành:

- Ghi chú khác: Giờ thảo luận, thực hành sẽ chia nhóm

Nội dung tóm tắt môn học: Môn học đi sâu vào nghiên cứu từng quá trình

nhận thức cụ thể, từ đó chỉ ra bản chất phản ánh của từng quá trình và những quy luật nảy sinh, diễn biến, phát triển của từng quá trình đó

Course outline:

Cognitive psychology

The subject studies deeply each specific perceptive process, and from this,

it shows the reflectional essence of each process as well as the rules of its origin and development

Tài liệu tham khảo:

[1] Bùi Văn Huệ- Giáo trình tâm lý học- NXB Đại học Quốc gia Hà Nội [2] Hội đồng bộ môn tâm lý- giáo dục học, Đề cương bài giảng tâm lý

học đại cương, tài liệu dùng trong các trường Đại học sư phạm- Hà Nội 1975

[3] Nguyễn Xuõn Thức (chủ biên) Giỏo trỡnh Tâm lý học đại cương, Nhà

xuất bản Đại học sư phạm - 2006

[4] Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên) Tâm lý học đại cương - dùng cho các

trường Đại học và cao đẳng sư phạm- Hà Nội 1995

[5] Nguyễn Quang Uẩn, Trần Trọng Thuỷ, Tâm lý học đai cương, giáo

trình đào tạo giáo viên THCS có trình độ cao đẳng sư phạm, Hà Nội 2003 [6] GS Phạm Tất Dong, PGS PTS Nguyễn Hải Khoát, PGS.PTS

Nguyễn Quang Uẩn - Tâm lý học đai cương- Bộ GDĐT, Viện Đại học mở Hà

Nội- Hà Nội 1995

[7] Phạm Minh Hạc (chủ biên), Tâm lý học Tập 1, Sách dùng cho các

trường ĐHSP, NXB Giáo dục 1988

[8] Trần Trọng Thuỷ (chủ biên), Bài tập thực hành Tâm lý học, NXB

Cảm giác là gì?

Đặc điểm của cảm giác, Bản chất xã hội của cảm giác

Cơ sở sinh lý của cảm giác

Vai trò của cảm giác

Phân loại cảm giác

Những cảm giác bên ngoài

[1], [2], [3], [4], [5], [6]

Các quy luật cơ bản của cảm giác

Quy luật ngưỡng cảm giác

Quy luật thích ứng của cảm giác

Quy luật về sự tác động qua lại giữa các cảm giác

[1], [2], [3], [4], [5], [6]

Từ bài 105 đến bài 115

[8]

TL, TH: 3.0

Đặc đi ể m của tri giác

Cơ sở sinh lý của tri giác

Vai trò của tri giác

Phân loại tri giác

Tri giác không gian

Tri giác thời gian Tri giác vận động Tri giác con người

[1], [2], [3], [4], [5], [6]

Các quy luật của tri giác

Quy luật về tính đối tượng của tri giác

Quy luật về tính lựa chọn của tri giác

Quy luật về tính có ý nghĩa của tri giác

Quy luật về tính ổn định của tri giác

Quy luật tổng giác

Quy luật ảo giác

[1], [2], [3], [4], [5], [6]

Từ bài 116 đến bài 137 Kiến thức của chương 1 và chương 2 (45 phỳt)

[8]

TL, TH: 2.0

Bản chất xã hội của tư duy

Đặc điểm của tư duy

[1], [2], [3], [4], [5], [6]

[7]

G: 3.0

Sản phẩm của tư duy

Vai trò của tư duy

Các giai đoạn của tư duy

Xác định vấn đề và biểu đạt vấn đề

Huy động các tri thức, kinh nghiệm

Sàng lọc các tri thức, kinh nghiệm, liên tưởng và hình thành giả thuyết

[1], [2], [3], [4], [5], [6]

Kiểm tra giả thuyết

Giải quyết vấn đề

[8]

TL, TH: 2.0 KT: 1.0

Tưởng tượng là gì?

Đặc điểm của tưởng tượng Vai trò của tưởng tượng

Các loại tưởng tượng Các cách sáng tạo mới trong tưởng tượng

[1], [2], [3], [4], [5], [6]

[1], [2], [3], [4], [5], [6]

[8]

TL,TH: 2.0 KT: 1.0

HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC

Đời sống tâm lý của con người vô cùng phong phú đa dạng Nó được hợp bởi ba mặt: Nhận thức - tình cảm - hành động ý chí

Nhận thức là một trong ba mặt cơ bản của đời sống tâm lý con người

Nó có quan hệ chặt chẽ với hai mặt kia và với các hiện tượng tâm lý khác

Nhận thức là một quá trình, ở con người quá trình này thường gắn với một mục đích nhất định, nên nhận thức của con người là một hoạt động

Đặc trưng nổi bật của hoạt động nhận thức là phản ánh hiện thức khách quan và mang lại những sản phẩm khác nhau về hiện thực khách quan

- Quá trình phản ánh hiện thực khách quan (phản ánh các thụôc tính, các mối liên hệ, quan hệ của các sự vật hiện tượng) được gọi là quá trình nhận thức hay hoạt động nhận thức

- Căn cứ vào tính chất phản ánh có thể chia hoạt động nhận thức thành hai giai đoạn: Nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính

+ Nhận thức cảm tính gồm 2 quá trình cảm giác và tri giác

Đây là giai đoạn đầu sơ đẳng, chỉ phản ánh những thuộc tính bề ngoài, những mối liên hệ, quan hệ không gian, thời gian và trạng thái vận động của

sự vật hiện tượng đang trực tiếp tác động vào các giác quan của con người

Có vai trò quan trọng trong việc thiết lập mối quan hệ tâm lý của cơ thể với môi trường, định hướng và điều chỉnh hoạt động của con người giúp con người thích nghi với môi trường sống, là nguồn cung cấp nguyên liệu cho các quá trình nhận thức cao hơn

+ Nhận thức lý tính gồm 2 quá trình tư duy và tưởng tượng

Là giai đoạn cao hơn nhận thức cảm tính Phản ánh những thuộc tính bản chất, những mối liên hệ và quan hệ có tính quy luật của sự vật hiện tượng trong hiện thực khách quan mà con người chưa biết Có vai trò quan trọng trong hiểu biết bản chất và những mối liên hệ có tính quy luật của sự vật hiện tượng làm điều kiện để con người làm chủ tự nhiên, xã hội và bản thân

- Hai giai đoạn này có quan hệ chặt chẽ với nhau Nhận thức cảm tính là

cơ sở cho nhận thức lý tính, ngược lại nhận thức lý tính chi phối lại nhận thức cảm tính

V.I Lê nin đã tổng kết mối quan hệ này thành quy luật của hoạt động

nhận thức nói chung như sau: “Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu tượng

và từ tư duy trừu tượng đến thực tiễn - Đó là con đường biện chứng của sự nhận thức chân lý, của sự nhận thức hiện thực khách quan”

(V.I Lê nin - Bút ký triết học - NXB Sự thật - 1963)

- Ngoài hai giai đoạn trên, hoạt động nhận thức còn có quá trình trí nhớ

Chương 1: CẢM GIÁC

(Lý thuyết: 6; Thảo luận, thực hành: 3)

Môc tiªu häc tËp

1 VÒ kiÕn thøc: Sau khi học xong SV trình bày được định nghĩa cảm

giác, các đặc điểm của cảm giác và nội dung các quy luật của cảm giác

2 Về kỹ năng: Áp dụng kiến thức đã học vào thực tiễn để rèn luyện,

phát triển cảm giác

3 Về thái độ: Có trách nhiệm trong việc rèn luyện bản thân nhằm hình

thành, phát triển cảm giác cho học sinh trong quá trình dạy học, giáo dục

Những thuộc tính này tác động vào từng giác quan của chúng ta, sẽ cho

ta những cảm giác cụ thể

Vậy: Cảm giác là một quá trình tâm lý phản ánh một cách riêng lẻ từng

thuộc tính bề ngoài của sự vật và hiện tượng đang trực tiếp tác động vào giác quan của ta

Đây là mức độ phản ánh tâm lý đầu tiên, thấp nhất của con người nói chung và của hoạt động nhận thức nói riêng, là hình thức định hướng đầu tiên của cơ thể trong thế giới xung quanh

1.1.2 Đặc điểm của cảm giác

- Cảm giác là một quá trình tâm lý, nghĩa là có nảy sinh, diễn biến và kết thúc

- Cảm giác chỉ phản ánh một cách riêng lẻ từng thuộc tính của sự vật, hiện tượng thông qua hoạt động của từng giác quan riêng lẻ chứ chưa phản ánh được trọn vẹn các thuộc tính của sự vật, hiện tượng

- Cảm giác phản ánh hiện thực khách quan một cách trực tiếp tức là sự vật, hiện tượng phải tác động trực tiếp vào giác quan của ta thì mới tạo ra được cảm giác

1.1.3 Bản chất xã hội của cảm giác

Cảm giác của con người khác xa về chất so với cảm giác của con vật, bởi vì cảm giác của người có bản chất xã hội Bản chất xã hội của cảm giác ở người được thể hiện:

- Đối tượng phản ánh của cảm giác ở người ngoài sự vật, hiện tượng vốn có trong tự nhiên, còn có cả những sự vật, hiện tượng do lao động của loài người tạo ra

- Cơ chế sinh lý của cảm giác ở người không chỉ giới hạn ở hệ thống tín hiệu thứ nhất mà còn bao gồm các cơ chế thuộc hệ thống tín hiệu thứ hai

- Cảm giác ở người còn chịu ảnh hưởng của nhiều hiện tượng tâm lý cao cấp khác của con người

- Cảm giác của người được phát triển mạnh mẽ và phong phú dưới ảnh hưởng của hoạt động và giáo dục, của kinh nghiệm nghề nghiệp, tri thức, sự rèn luyện

1.1.4 Cơ sở sinh lý của cảm giác

Khả năng cảm giác cũng như quy luật đặc thù của chúng không phải là những phẩm chất “thuần tuý tinh thần” nào đó từ bên ngoài nhập vào đầu óc con người, mà chính do những đặc điểm giải phẫu và các quá trình sinh lý diễn ra theo những quy luật nhất định của các cơ quan cảm giác, dưới tác động của thế giới khách quan

Bộ máy giải phẫu sinh lý của cơ thể có khả năng thu nhận năng lượng vật kích thích và biến nó thành cảm giác gọi là bộ máy phân tích

Bộ máy phân tích gồm có ba bộ phận:

- Bộ máy thu nhận kích thích như mắt, tai, mũi, lưỡi v.v

- Đường thần kinh hướng tâm, dẫn truyền xung động thần kinh từ bộ máy này về hệ thần kinh trung ương

- Những trung tâm thần kinh trung ương đặc biệt là trung khu trên vỏ não

Đối tượng hay hiện tượng tác động vào giác quan gọi là vật kích thích Vật kích thích gây ra luồng xung động ở tế bào thần kinh Luồng xung động

đó được dẫn truyền theo các dây thần kinh hướng tâm đến khu trung ương thần kinh tương ứng ở vỏ não, và ở đấy xuất hiện cảm giác

Như vậy, cảm giác là kết quả hoạt động của toàn bộ máy phân tích, nhằm biến năng lượng của vật kích thích thành năng lượng của quá trình thần kinh, biến thành “cơ quan thông tin trong cơ thể” (Nguyễn Xuân Điều “Sinh

lý học thể dục thể thao” Nhà XBTDTT Hà Nội, 1972, trang 212

Bộ máy phân tích là một tổ chức trọn vẹn, nếu một trong ba bộ phận của nó bị hỏng, thì ta sẽ không có cảm giác tương ứng

Cảm giác của cá nhân chỉ tinh vi, rõ rệt sau khi cá nhân có nhiều kinh nghiệm, có nhiều đường liên hệ thần kinh tạm thời nối liền trung khu của nhiều bộ máy phân tích với nhau, đặc biệt là bộ máy phân tích vận động Nói một cách khác, cơ sở sinh lý của cảm giác ở người lớn bình thường là hoạt động phản xạ không điều kiện kết hợp với hoạt động phản xạ có điều kiện, hay còn gọi là phản xạ phức hợp của bộ máy phân tích Chính vì lẽ đó, mà cảm giác con người mang dấu vết của lịch sử xã hội loài người và kinh nghiệm của mỗi người

1.1.5 Vai trò của cảm giác

Trong cuộc sống nói chung và trong hoạt động nhận thức nói riêng của con người, cảm giác giữ vai trò quan trọng

- Cảm giác là hình thức định hướng đầu tiên của con người (và con vật) trong hiện thực khách quan

- Cảm giác là nguồn cung cấp những nguyên, vật liệu cho các hình thức nhận thức cao hơn

V.I Lê nin đã từng nói: “Ngoài sự thông qua cảm giác chúng ta không thể nào nhận thức được bất kì một hình thức nào của vật chất cũng như bất kì hình thức nào của vận động”

(V.I Lê nin - Bút kí triết học)

V I Lê nin: “Tất cả mọi sự hiểu biết của chúng ta đều bắt nguồn từ cảm giác”

“Cảm giác là viên gạch đầu tiên xây dựng tòa lâu đài nhận thức”

(V.I Lê nin - Bút kí triết học)

- Cảm giác là điều kiện quan trọng để đảm bảo trạng thái hoạt động (trạng thái hoạt hóa) của vỏ não, nhờ đó đảm bảo hoạt động tinh thần của con người được bình thường

Các nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực này cho thấy trong trạng thái

“đói cảm giác” các chức năng tâm lý và sinh lý của con người sẽ bị rối loạn

- Cảm giác là con đường nhận thức hiện thực khách quan đặc biệt quan trọng đối với những người bị khuyết tật

1.2 Phân loại cảm giác

Căn cứ vào nguồn kích thích gây ra cảm giác, người ta chia cảm giác thành 2 loại:

1.2.1 Những cảm giác bên ngoài: Do kích thích nằm ngoài cơ thể gây nên,

gồm có:

- Cảm giác nhìn (thị giác)

+ Nảy sinh do sự tác động của các sóng ánh sáng (sóng điện từ) phát ra

từ các sự vật

+ Có cơ sở sinh lý là sự hoạt động của cơ quan phân tích thị giác

+ Cho ta biết hình thù, khối lượng, độ sáng, độ xa, màu sắc của sự vật + Có vai trò cơ bản trong sự nhận thức thế giới bên ngoài

- Cảm giác nghe (thính giác)

+ Nảy sinh do những sóng âm, tức là những dao động của không khí gây nên, những sóng âm được lan ra từ mọi phía, từ nguồn phát ra âm thanh đến tai người nghe

+ Có cơ sở giải phẫu - sinh lý là sự hoạt động của cơ quan phân tích thính giác

+ Cảm giác nghe phản ánh những thuộc tính của âm thanh như cao độ (tần

số dao động), cường độ (biên độ dao động) và âm sắc (hình thức dao động)

+ Có vai trò quan trọng trong cuộc sống của con người, nhờ nó mà ta nghe được tiếng nói, có khả năng giao tiếp với người khác, có khả năng kiểm tra được ngôn ngữ của mình và khi cần thì có thể hiệu chỉnh sự phát âm

- Cảm giác ngửi (khứu giác)

+ Do các phân tử của các chất bay hơi tác động lên màng ngoài của khoang mũi, qua không khí gây nên

+ Có cơ sở giải phẫu - sinh lý là sự hoạt động của cơ quan phân tích khứu giác

+ Cho ta biết tính chất của mùi (thơm, hắc, hôi, thối)

+ Trong thực tế, cảm giác ngửi tương đối ít quan trọng Nhưng khi các cảm giác nghe và cảm giác nhìn bị khuyết tật thì cảm giác ngửi cùng với các cảm giác còn lại sẽ giữ một vai trò đặc biệt quan trọng

+ Độ nhạy cảm của các phần khác nhau của da đối với mỗi loại kích thích trên là khác nhau Cảm giác đụng chạm nhạy bén nhất ở đầu lưỡi và đầu các ngón tay, lưng kém nhạy cảm hơn đồi với cảm giác này, các vùng da ở các phần thân thể được che kín thì nhạy cảm hơn đối với cảm giác nóng, lạnh

1.2.2 Những cảm giác bên trong: Do kích thích nằm bên trong cơ thể gây

nên, gồm có:

- Cảm giác vận động và cảm giác sờ mó

Cảm giác vận động là cảm giác phản ánh những biến đổi xảy ra trong các cơ quan vận động, báo hiệu về mức độ co của cơ và vị trí của các phần trong cơ thể

Cảm giác sờ mó là sự kết hợp giữa cảm giác vận động và cảm giác đụng chạm tạo thành

Bàn tay với tư cách là cơ quan sờ mó trước tiên xuất hiện ở khỉ, nhưng chỉ có ở người thì nó mới phát triển đầy đủ và trở thành công cụ lao động và khí quan nhận thức

Những cảm giác sờ mó là vật điều chỉnh quan trọng đối với các động tác lao động, nhất là động tác lao động đòi hỏi độ chính xác cao

- Cảm giác thăng bằng

Là cảm giác phản ánh vị trí và những chuyển động của đầu

Cơ quan cảm giác thăng bằng nằm ở tai trong (3 ống bán khuyên) Cơ quan thăng bằng có liên quan chặt chẽ đối với các nội quan khác Khi cơ quan thăng bằng bị kích thích quá mức (mất thăng bằng) thì gây ra chóng mặt và nôn mửa Nếu luyện tập đều đặn thí tính ổn định của cơ quan thăng bằng sẽ tăng lên

Cảm giác này rất quan trọng với hoạt động của con người

- Cảm giác rung

Là loại cảm giác đặc biệt do các dao động của không khí tác động lên

bề mặt của thân thể gây ra, những dao động này là do các vật thể bị rung động hay chuyển động tạo nên

Hiện nay người ta chưa phát hiện được bộ máy thụ cảm riêng của cảm giác này, và người ta cho rằng nó là một trong những cảm giác cổ xưa nhất Tất cả các mô trong cơ thể đều phản ánh được sự rung động của môi trường bên ngoài và bên trong ở những người thính giác bình thường thì cảm giác này kém phát triển nhưng ở người điếc, đặc biệt vừa mù vừa điếc thì loại cảm giác này phát triển rõ rệt và được dùng để định hướng cho họ trong thế giới xung quanh

- Cảm giác cơ thể

Là cảm giác phản ánh tình trạng hoạt động của các cơ quan nội tạng Bao gồm: cảm giác đói, no, buồn nôn, đau ở các cơ quan bên trong con người (đau đầu, đau dạ dày, đau tim )