1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TIẾT 119. NGỮ VĂN 6 HKII

17 607 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 3,9 MB

Nội dung

S T T Tên VB đoạn trích Tác giả Thể loại Nội dung 1 Bài học đường đời đầu tiên trích: chương I Dế Mèn phiêu lưu kí Tô Hoài 1920 Truyện đồng thoại.. Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh

Trang 1

Tiết 119:

TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO

Trang 2

Dế Mèn Dế Trũi Bọ Ngựa

DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÍ

Câu 1: Xem tranh đốn tên tác phẩm

Trang 3

CHỢ NĂM CĂN

Trang 8

ÔN TẬP TRUỆN VÀ KÍ

Tiết 119:

Câu 2: Nội dung cơ bản của các truyện, kí đã học.

S

T

T

Tên VB

(đoạn

trích)

Tác giả Thể loại Nội dung

1

Bài học

đường đời

đầu tiên

(trích:

chương I Dế

Mèn phiêu

lưu kí)

Tô Hoài (1920)

Truyện đồng thoại

- Dế Mèn tự tả chân dung

- Dế Mèn trêu chị Cốc dẫn đến cài chết của Dế Choắt

Dế Mèn ân hận rút ra bài học đường đời đầu tiên

Trang 9

Bức tranh

của em gái

tôi

Tạ Duy Anh (1959)

Truyện ngắn Tài năng và tâm hồn trong sángvà lòng

nhân hậu của cô em gái đã giúp người anh trai vượt lên lòng tự

ái, đố kị tự ti của bản thân

2

Sông nước

Cà Mau

(trích

chương 18

Đất rừng

Phương

Nam)

Đoàn Giỏi (1925 – 1989)

Truyện dài Cảnh sắc phong phú vùng Sông Nước Cà

Mau và cảnh chợ Năm Căn ồn ào, đông vui, tấp nập Chợ hợp ngay trên sông

Trang 10

Vượt thác

(trích

chương 11

Quê Nội)

Võ Quảng (1920 – 2007)

Truyện dài

Tả lại một đoạn trong hành trình vượt thác của con thuyền do dượng Hương Thư chỉ huy Ca ngợi vẻ đẹp hùng vĩ, thơ mộng của thiên nhiên và con

người lao động trên nền cảnh ấy

5 cuối cùngBuổi học phông-

An-xơ-đô-đê (1840 – 1897)

Truyện ngắn

Buổi học tiếng Pháp cuối cùng của lớp học trường làng An-dát bị quân phổ chiếm đóng

và hình ảnh thầy Ha-men qua cái nhìn và tâm trạng của chú bé

Trang 11

Cô Tô

(trích: tùy

bút Cô Tô)

Nguyễn Tuân (1910 – 1987)

Vẻ tươi sáng, phong phú của cảnh thiên nhiên vùng đảo Cô Tô

và cảnh sinh hoạt của con người trên đảo

7 Cây tre Việt Nam Thép Mới (1925 –

1991)

Tre là người bạn thân của nhân dân Việt Nam Tre anh hùng lao động, tre anh hùng chiến đấu và là biểu tượng cho đất nước con người Việt Nam

Trang 12

Lao xao

(trích

Tuổi

thơ im

lặng)

Hồi kí tự truyện

Miêu tả bức tranh làng quê vào hè sôi động của thế giới các loài chim

Duy Khán (1934 – 1995)

Trang 13

Tên Văn bản Thể

loại

Cốt truyện

Nhân vật

Nhân vật

kể chuyện

Bài học đường đời đầu

tiên Truyện X X Dế Mèn Sông nước Cà Mau Truyện

Tác giả Bức tranh của em gái tôi Truyện Người anh Vượt thác Truyện X X Tác giả

Buổi học cuối cùng Truyện X X Phrăng

Trang 14

Câu 3: Đặc điểm của truyện và kí.

Giống nhau:

- Đều thuộc phương thức tự sự, tức là tái hiện lại bức

tranh đời sống bằng cách kể và tả là chính.

- Có lời kể.

Khác nhau:

Truyện Kí

- Phần lớn dựa vào tưởng

tượng, sáng tạo của tác giả nên

không cần đúng trong thực tế.

- Có cốt truyện, có

nhân vật

- Kể về những gì có thực, đã từng xảy ra.

- Thường không có cốt truyện, có khi không có

cả nhân vật.

Trang 15

Câu 4: Những tác phẩm truyện, kí đã học để lại cho em những cảm nhận gì về đất nước, về cuộc sống và con người.

=> Các truyện, kí đã học giúp chúng ta hình dung và cảm

nhận được nhiều cảnh sắc thiên nhiên đất nước và cuộc

sống con người ở nhiều vùng, miền, từ cảnh sông nước

bao la, chằng chịt vùng Cà Mau cực nam tổ quốc, đến sông Thu Bồn ở miền Trung êm ả và lắm thác nhiều ghềnh; rồi

vẻ đẹp trong sáng, rực rỡ của vùng biển Cô Tô, … đến

thiên nhiên làng quê miền Bắc qua hình ảnh các loài chim,

Trang 16

CỦNG CỐ

tự xuất hiện trong sách giáo khoa.

khác nhau?

VỀ NHÀ

những truyện, kí đã học? Nhân vật nào trong các

truyện đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất? Hãy phát biểu cảm nghĩ của em về nhân vật đó.

- Xem lại bài Câu trần thuật đơn có từ là.

- Trả lời câu hỏi phần tìm hiểu bài.

- So sánh sự giống và khác nhau giữa câu trần thuật đơn có từ là và không có từ là.

Ngày đăng: 28/01/2015, 05:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w