TUAN 32- LOP 5( ĐỦ 5 TÍCH HỢP)

Tuần 32 thứ hai ngày tháng năm 201 Chào cờ : tuần 32 Toán Tiết 156: Luyện tập I. Mục tiêu Biết: - Thực hành phép chia. - Viết kết quả phép chia dới dạng phân số, số thập phân. - Tìm tỉ số phần trăm của 2 số - Giáo dục tính cẩn thận khi tìm tỉ số % II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ: nêu cách tính tỉ số % 2. Bài mới: Bài 1( a,b dòng 1) Bài 2( cột 1,2 ) Bài 3 Cho HS làm bài theo mẫu Bài 4( Dành cho HSKG ) - Cho HS làm bài (ở vở nháp) rồi trả lời HS tính rồi chữa bài 1 số HS nêu cách tính HS nhẩm rồi nêu (miệng) kết quả tính nhẩm 8,4 : 0,01 = 840 (vì 8,4 : 0,01 chính là 8,4 x 100) hoặc 7 3 : 0,5 = 7 6 (vì 7 3 : 0,5 chính là 7 3 : 2 1 = 7 3 x 1 2 ) - Khoanh vào D 3. Củng cố: Nêu công thức, tính chất cần sử dụng TậP ĐọC út Vịnh I . Mục Tiêu : - Biết đọc diễn cảm đợc một đoạn hoặc toàn bộ bài văn. - Hiểu ND: Ca ngợi tấm gơng giữ gìn an toàn giao thông đờng sắt và hành động dung cảm cứu em nhỏ của út Vịnh. ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK ). II .Đồ dùng học tập: Tranh minh hoạ bài đọc SGk ? III . Hoạt động dạy và học : 1.Kiểm tra bài cũ :HS đọc bài thơ Bầm ơi, TLCH 2. Dạy bài mới a .Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh giới thiệu bài mới b. Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -GV chia 4đoạn đoạn 1:còn ném đá lên tàu. đoạn 2:nh vậy nữa. đoạn 3: .tàu hoả đến!. đoạn 4:còn lại -Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai -Gọi 4 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 -GV đọc mẫu cả bài HĐ2:Tìm hiểu bài: đoạn 1 Câu 1 SGK ? đoạn 2 Câu 2SGK ? đoạn 3,4 -Khi nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi giục giã, út Vịnh nhìn ra đờng sắt và đã thấy điều gì? Câu 3SGK ? Câu 4 SGK? HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc -Thi đọc đoạn -Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài -Em hãy nêu ý chính của bài ? HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học -Chuẩn bị bài Những cánh buồm sắp tới. Cả lớp đọc thầm theo Luyện đọc từ khó: sự cố, chềnh ềnh, Giải nghĩa từ khó: thanh ray, . Cả lớp đọc thầm theo + lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnhtrên đờng tàu chạy,.ném đá lên tàu. + tham gia phong trào Em yêu đờng sắt quê em, thuyết phục Sơn không thả diều trên đờng tàu. +Lan và Hoa ngồi chơi chuyền thẻ trên đ- ờng tàu. + Vịnh lao ra khỏi nhà nh tên bắnôm Lan lăn xuống mép ruộng. +VD:dũng cảm Thấy lạ,. .gang tấc Lớp NX sửa sai ý 2 mục I Lịch sử (DCĐP) Lịch sử địa phơng I. Mục tiêu: - Tìm hiểu về lịch sử Đảng bộ xã qua 2 cuộc kháng chiến. - Biết đợc lịch sử vẻ vang của địa phơng mình và truyền thống đánh giặc của địa phơng mình. II. Chuẩn bị: T liệu lịch sử Đảng bộ xã Hơng Mạc. III. Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1. Tìm hiểu về cuộc đời Bà mẹ Việt Nam anh hùng. - HS tự thảo luận về cuộc đời Bà mẹ Việt Nam anh hùng của địa phơng mình (đã tìm hiểu trong thời gian vừa qua). - GV nhận xét, chốt lại: ( Theo t liệu trong cuốn lịch sử Đảng bộ xã Hơng Mạc.) * Hoạt động 2. Liên hệ. - HS liên hệ với bản thân, dòng họ, địa phơng đã làm gì để quan tâm tới gia đình chính sách của địa phơng mình. - GV chốt lại ý chính. 3. Củng cố: Nhận xét tiết học. Chiều Toán (BS) ôn các phép tính với số tự nhiên, số thập phân, phân số I. Mục tiêu. - Củng cố về phép tính với số tự nhiên, số thập phân, phân số. - Rèn kĩ năng tính toán nhanh, chính xác. II. Chuẩn bị: Hệ thống bài tập. III. Các hoạt động dạy học. Bài 1. Tính: 2765 + 9876 = =+ 7 5 5 4 1034 - 768 = = 5 2 4 3 632,48 x 98,7 = = 3 2 6 5 x 78,5 : 1,25 = = 18 16 : 32 24 Bài 2. Tính giá trị của biểu thức a. 2010 ( 375 : 5 + 76,5 x 27 ) + 211 b. 78,05 x 36 + 689,12 - 768,34 Bài 3. Một ô tô khởi hành từ A lúc 9 giờ 15 phút với vận tốc 40,5km/ giờ. Hỏi ôtô đến B lúc nào, biết rằng quãng đờng AB dài 97,2km và giữa đờng ô tô nghỉ 30 phút ? - HS tự làm bài tập (HS khá hớng dẫn HS trung bình). - HS lªn b¶ng lµm, líp theo dâi, nhËn xÐt, bỉ sung (líp trëng ®iỊu khiĨn). - GV nhËn xÐt chung, chèt kiÕn thøc. * Cđng cè: NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn dß. TiÕng viƯt (BS) ChÝnh t¶(N-V): ót vÞnh I. Mơc tiªu: - Häc sinh nghe - viÕt ®óng chÝnh t¶ bµi: ót vÞnh - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ ®Đp cho HS. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc: 1. Bµi cò: - GV nhËn xÐt - HS ®äc vµ nªu néi dung bµi tËp ®äc 2. Bµi míi: - GV ®äc toµn bµi. - Theo dâi SGK - Nªu néi dung ®o¹n viÕt chÝnh t¶. - 2 HS ®äc ®o¹n 1 cđa bµi tËp ®äc. - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõ khã, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n 1. - GV ®äc cho HS viÕt bµi - T×m, viÕt ra giÊy nh¸p tõ, tiÕng khã viÕt. - HS viÕt bµi s¹ch, ®Đp. - §äc l¹i bµi cho HS so¸t lçi. - Thu 1/2 sè vë chÊm. NhËn xÐt chung. - Tuyªn d¬ng HS ®¹t ®iĨm 10, ®éng viªn HS viÕt cha ®¹t. - HS so¸t l¹i bµi. 3. Cđng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc THỂ DỤC MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI “l¨n bãng” I.Mục tiêu: - Thùc hiƯn ®ỵc ®éng t¸c ph¸t cÇu vµ chun cÇu b»ng mu bµn ch©n. - Thùc hiƯn ®øng nÐm bãng vµo rỉ b»ng 2 tay tríc ngùc vµ b»ng 1 tay trªn vai. - BiÕt c¸ch l¨n bãng b»ng tay vµ ®Ëp dÉn bãng b»ng tay. BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc c¸c trß ch¬i. II. Đòa điểm và phương tiện. - Sân trường,10-15 quả bóng chuyền hoặc hoặc mỗi học sinh một quả cầu III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Nội dung A.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. - Trò chơi khởi động:. B.Phần cơ bản. 1)Môn thể thao tự chọn * Đá cầu - Ôn ph¸t cầu bằng mu bàn chân : Gv nêu tên động tác , gv làm mẫu giải thích động tác chia tổ cho học sinh tự quản tập luyện ,gv giúp đỡ các tổ ổn đònh tổ chức sau đó kiểm tra sửa sai cho học sinh Thi tâng cầu bằng đùi . Gv cho cả lớp đứng thành vòng tròn cùng bắt đầu tâng cầu theo lệnh ai rơi cầu thì dừng lại người để rơi sau cùng là người thắng cuộc - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân Gv nêu tên động tác cho một nhóm ra làm mẫu .Gv nhắc lại những điểm cơ bản của động tác Chia tổ cho học sinh tự quản tập luyện * Thùc hiƯn ®øng nÐm bãng vµo rỉ b»ng 2 tay tríc ngùc vµ 1 tay trªn vai. Gv nêu tên động tác cho một nhóm ra làm mẫu .Gv nhắc lại những điểm cơ bản của động tác Chia tổ cho học sinh tự quản tập luyện 2) Trò chơi “ L¨n bãng” Chia số Hs trong lớp làm 4 đội. Gv phổ biến cách chơi, luật chơi Cho học sinh chơi thử và sau đó cho học sinhchơi thật 2-3 lần . Tuyên dương đội thắng cuộc. C.Phần kết thúc. - Gv cùng Hs hệ thống bài. - Gv Nhận xét giờ học và đành giá kết quả bài học. - Giao bài về nhà :Tập đá cầu Thø ba ngµy th¸ng n¨m 201 To¸n TiÕt 157: Lun tËp I. Mơc tiªu BiÕt: - T×m tØ sè phÇn tr¨m cđa 2 sè. - Thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh céng, trõ c¸c tØ sè phÇn tr¨m. - Gi¶i to¸n liªn quan ®Õn tØ sè phÇn tr¨m. - Gi¸o dơc ý thøc gi¶i to¸n thùc tÕ phï hỵp II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u 1. Kiểm tra bài cũ: nêu tính chất phép cộng, trừ, nhân, chia 2. Bài mới: Bài 1( c,d ) - GV lu ý HS tỉ số % chỉ lấy 2 chữ số ở phần thập phân Bài 2 Bài 3 Bài 4( Dành cho HSKG ) HS làm bài rồi chữa bài - HS tính rồi chữa bài - HS nêu tóm tắt bài toán rồi giải và chữa bài a) Tỉ số % của diện tích đất trồng cây cao su và diện tích đất trồng cây cà phê là: 480 : 320 = 1,5 1,5 = 150% b) Tỉ số % của diện tích đất trồng cây cà phê và diện tích đất trồng cây cao su - Tơng tự bài 3 3. Củng cố: _ Trình bày lại các dạng toán đã làm Luyện từ và câu ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) I. Mục tiêu: - Sử dụng đúng dấu chấm, dấu phẩy trong câu văn, đoạn văn (BT1). - Viết đợc đoạn văn khoảng 5 câu nói về học tập của HS trong giờ ra chơi và nêu đợc tác dụng của dấu phẩy (BT2) II. Chuẩn bị: - Bút dạ và một vài tờ phiếu khổ to viết nội dung 2 bức th trong mẩu chuyện Dấu chấm phẩy (BT1). - Một vài tờ giấy khổ to kẻ bảng để HS làm BT2. II . Hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra bài cũ : GV viết lên bảng lớp 2 câu văn có dùng các dấu phẩy (thể hiện cả 3 tác dụng của dấu phẩy), kiểm tra 2 HS nêu tác dụng của dấu phẩy trong từng câu. 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học. b. Hớng dẫn HS làm bài tập. Bài tập 1: - 1 HS đọc nội dung BT1. - GV mời 1 HS đọc bức th đầu, trả lời: Bức thơ đầu là của ai ? - GV mời 1 HS đọc bức th thứ hai, trả lời: Bức th thứ hai là của ai ? - HS đọc thầm lại mẩu chuyện vui Dấu chấm và dấu phẩy, điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong hai bức th còn thiếu dấu. Sau đó viết hoa những chữ đầu câu. GV phát riêng bút dạ và phiếu đã viết nội dung 2 bức th cho 3 - 4 HS. - Những HS làm bài trên phiếu trình bày kết quả. Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu của bài tập; viết đoạn văn của mình trên nháp. - GV chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ. Phát phiếu cho các nhóm làm bài. - Đại diện mỗi nhóm trình bày đoạn văn, nêu tác dụng của từng dấu phẩy trong đoạn văn. HS các nhóm khác nhận xét bài làm của nhóm bạn. GV chốt lại ý kiến đúng, khen ngợi những nhóm HS làm bài tốt. 3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS xem lại kiến thức về dấu hai chấm, chuẩn bị cho bài ôn tập về dấu hai chấm. Khoa học Bài 63. Tài nguyên thiên nhiên I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Nờu c mt s vớ d v ớch li ca ti nguyờn thiờn nhiờn * SDNLTK&HQ: - K mt s ti nguyờn thiờn nhiờn ca nc ta. - Nờu ớch li ca ti nguyờn thiờn nhiờn. ( Bộ phận ) * BĐKH: - Khi con ngời đốt các nguyên liệu hoá thạch ( dầu mỏ, than đá, khí tự nhiên ) và khi các chất thải hữu cơ trong rác thải bị phân huỷ đã tạo ra nguồn khí nhà kính là khí Mêtan ( CH4 ). - Con ngời cần phải khai thác TNTN một cách hợp lý để tránh cạn kiệt TN và góp phần BVMT, góp phần làm giảm nhẹ BĐKH.( Bộ phận ) *TNMT BĐ: Liên hệ các nguồn TN Biển; giáo dục ý thức BVMT, tài nguyên Biển. ( Bộ phận ) II. Chuẩn bị: - Hình tr 130, 131 SGK. Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1. Quan sát và thảo luận. * Mục tiêu: Hình thành cho HS khái nhiệm ban đầu về tài nguyên thiên nhiên. * Cách tiến hành: B ớc 1: Làm việc theo nhóm. - Trớc hết nhóm trởng điều khiển nhóm mình thảo luận để làm rõ:Tài nguyên thiên nhiên là gì? - Tiếp theo cả nhóm cùng quan sát các hình trang 130, 131 SGK để phát hiện các tài nguyên thiên nhiên đợc thể hiện trong mỗi hình và xác định công dụng của mỗi tài nguyên đó. - Th kí ghi kết quả làm việc của nhóm vào phiếu học tập. B ớc 2. Làm việc cả lớp. Đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình. Các nhóm khác bổ sung. Hoạt động 2. Trò chơi "Thi kể tên các tài nguyên thiên nhiên và công dụng của chúng". * Mục tiêu: HS kể đợc tên một số tài nguyên thiên nhiên và công dụng của chúng. * Cách tiến hành: B ớc 1: GV nói tên trò chơi và hớng dẫn HS cách chơi. B ớc 2: - HS chơi nh hớng dẫn. - Kết thúc trò chơi, GV tuyên dơng đội thắng cuộc. * SDNLTK&HQ: - K mt s ti nguyờn thiờn nhiờn ca nc ta. - Nờu ớch li ca ti nguyờn thiờn nhiờn. * BĐKH:- Khi con ngời đốt các nguyên liệu hoá thạch ( dầu mỏ, than đá, khí tự nhiên ) và khi các chất thải hữu cơ trong rác thải bị phân huỷ đã tạo ra nguồn khí nhà kính là khí Mêtan ( CH4 ). - Con ngời cần phải khai thác TNTN một cách hợp lý để tránh cạn kiệt TN và góp phần BVMT, góp phần làm giảm nhẹ BĐKH. *TNMT BĐ: Liên hệ các nguồn TN Biển; giáo dục ý thức BVMT, tài nguyên Biển. * Củng cố: - Nhận xét tiết học, dặn dò. Đạo đức Dành cho địa phơng I. Mục tiêu: - Giúp HS biết đợc các con đờng lây nhiễm HIV. - Các phòng tránh, lây nhiễm HIV/AIDS. - Không xa lánh, phân biệt đối xử với những ngời nhiễm HIV/AIDS. II. Chuẩn bị: Tài liệu phòng chống HIV/AIDS. III. Các hoạt động dạy - học. 1. Giới thiệu bài. 2. Bài dạy: * Hoạt động 1: Các con đờng lây nhiễm HIV/AIDS, nghiện ma túy. - HS nêu các đờng lây nhiễm HIV (nối tiếp) và nguyên nhân nghiệm ma túy. - Lớp cùng GV nhận xét và chốt kiến thức. * Hoạt động 2: Cách phòng tránh HIV/AIDS và ma túy. - HS nối tiếp nêu theo ý hiểu của mình. - Lớp cùng GV nhận xét, chốt kiến thức. * Hoạt động 3: Liên hệ. ở địa phơng em có ngời nhiễm HIV cha ? Có nhiều đối tợng nghiệm ma túy không ? - Cần có thái độ nh thế nào đối với 2 đối tợng trên ? 3. Củng cố: - GV củng cố, chốt kiến thức. - Nhận xét, đánh giá tiết học, dặn dò. Thứ t ngày tháng năm 201 Toán Tiết 158: Ôn tập về các phép tính với số đo thời gian I. Mục tiêu - Biết thực hành tính với số đo thời gian và vận dụng trong giải toán. - Giáo dục ý thức vận dụng kiến thức số đo thời gian linh hoạt II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ: nêu các đơn vị đo thời gian, mối liên quan 2. Bài mới 3. Củng cố: _ Nêu các công thức cần tính TậP ĐọC Những cánh buồm (trích) I . Mục Tiêu : - Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt giọng đúng nhịp thơ. - Hiểu ND, ý nghĩa : Cảm xúc tự hào của ngời cha, ớc mơ về cuộc sống tốt đẹp của ngời con. ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK; thuộc 1, 2 khổ thơ trong bài ). Học thuộc bài thơ. II .Đồ dùng học tập: Tranh minh hoạ Bảng phụ trích lời nói của cha và con. III . Hoạt động dạy và học : 1. Kiểm tra bài cũ : Thầy Bài 1 _ Cho HS tự làm rồi chữa bài _ Khi chữa bài nên lu ý HS về đặc điểm của mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian Bài 2 Bài 3 Bài 4( Dành cho HSKG ) Trò _ HS làm bài rồi chữa bài _ Lu ý khi lấy số d của hàng đơn vị lớn hơn để chia tiếp phải đổi sang hàng đơn vị bé hơn _ HS tự giải rồi chữa bài _ HS làm bài rồi chữa bài Thời gian ôtô đi trên đờng là: 8giờ56phút - (6giờ15phút + 0giờ25phút) = 2giờ16phút Quãng đờng từ HN đến HP là 45 x 15 34 = 102(km) HS đọc bài út Vịnh ,TLCH 2. Dạy bài mới a .Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh giới thiệu bài mới (SGVtr 242 ) b. Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai -Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 -GV đọc mẫu cả bài HĐ2:Tìm hiểu bài: Câu 1 SGK ? Câu 2SGK ? GV treo bảng phụ Câu 3SGK ? Câu 4 SGK? HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Từ ý từng đoạn HS nêu cách đọc -Thi đọc khổ 2,3 -Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài kết hợp HTL -Em hãy nêu ý chính của bài ? HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học -Về nhà tiếp tục HTL bài thơ. Cả lớp đọc thầm theo Luyện đọc từ khó:chắc nịch, xoa đầu, Giải nghĩa từ khó: chắc nịch, trỏ, Cả lớp đọc thầm theo +Sau trận ma rào, bầu trời và bãi biển nh đợc gột rửa, + Con: Cha ơi! ở đó. Cha: Theo cánh buồm đi đến. Con: Cha m ợn cho con. Để con đi. +VD: Con ớc mơ đợc nhìn thấy nhà cửa,phía chân trời. + ớc mơ thuở nhỏ của mình. Lớp NX sửa sai ý 2 mục I Tập làm văn Trả bài văn tả con vật I . Mục đích yêu cầu: - Biết rút kinh nghiệm về cách tả con vật ( về bố cục, cách quan sát và chọn lọc chi tiết); nhận biết và sửa đợc lỗi trong bài. - Viết lại đợc một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn. II .Đồ dùng học tập: Bảng phụ ghi lỗi của HS VBTTV III .Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ: Một, hai HS đọc dàn ý bài văn tả cảnh đã làm ở tiết trớc. 2.Dạy bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài : GV nêu mục đích,y/c tiết học. HĐ 2: NX chung và hớng dẫn HS chữa một số lỗi điển hình Gọi HS đọc đề văn của tiết trớc, xác định y/c đề bài GV đa lần lợt các lỗi sai theo trình tự trên: Lỗi về bố cục Lỗi chính tả Lỗi dùng từ Lỗi viết câu Lỗi về ý HS có thể lên bảng hoặc chữa miệng bằng nhiều cách khác nhau [...]... bµy H 5 : Cđng cè ,dỈn dß -Nh¾c l¹i qui t¾c viÕt hoa - NX tiÕt häc ChiỊu To¸n (BS) «n c¸c phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian I Mơc tiªu - Cđng cè vỊ phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n nhanh, chÝnh x¸c II Chn bÞ: HƯ thèng bµi tËp III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Bµi 1 TÝnh: 2 giê 20 phót - 1,2 giê = 4 giê 13 phót + 5 ngµy : 24 = 6 phót 40 gi©y × 1,2 = 2 phót 25 gi©y + 1 phót 28 gi©y × 5 = 11... ®éng d¹y häc Bµi 1 TÝnh: 2 giê 20 phót - 1,2 giê = 4 giê 13 phót + 5 ngµy : 24 = 6 phót 40 gi©y × 1,2 = 2 phót 25 gi©y + 1 phót 28 gi©y × 5 = 11 giê 40 phót - 6 giê 56 phót : 4 = Bµi 2 Mét « t« khëi hµnh tõ A lóc 6 giê 15 phót víi vËn tèc 45km/ giê ¤t« ®Õn B lóc 10 giê TÝnh qu·ng ®êng AB dµi ?km, biÕt gi÷a ®êng « t« nghØ 30 phót ? - HS tù lµm bµi tËp (HS kh¸ híng dÉn HS trung b×nh) - HS lªn b¶ng lµm,... dµi cđa m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt b»ng 4/3 c¹nh cđa m¶nh vên h×nh vu«ng Ngêi ta trång da hÊu trªn m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt, cø 100m2 thu ®ỵc 350 kg da hÊu Hái tªn c¶ m¶nh vên h×nh ch÷ nhËt ta thu ho¹ch ®ỵc bao nhiªu t©n da hÊu? Bµi 2: Mét h×nh hép ch÷ nhËt cã thĨ tÝch 5, 76m 3, chiỊu dµi 2,4m, chiỊu réng b»ng 2/3 chiỊu dµi TÝnh diƯn tÝch toµn phÇn cđa h×nh hép ch÷ nhËt - HS tù lµm bµi tËp (HS kh¸ híng dÉn... bãng vµo rỉ b»ng 2 tay tríc ngùc vµ b»ng 1 tay trªn vai - BiÕt c¸ch l¨n bãng b»ng tay vµ ®Ëp dÉn bãng b»ng tay BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc c¸c trß ch¬i II Đòa điểm và phương tiện - Sân trường,10- 15 quả bóng chuyền hoặc hoặc mỗi học sinh một quả cầu III Nội dung và Phương pháp lên lớp Nội dung A.Phần mở đầu: - Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học - Trò chơi khởi động: B.Phần cơ bản 1)Môn thể thao... gi¸, xÕp lo¹i B×nh chän ai viÕt ®Đp nhÊt,cã nhiỊu ý míi H§3 :Cđng cè ,dỈn dß vµ s¸ng t¹o -VỊ nhµ tiÕp tơc hoµn thµnh bµi viÕt -Xem tríc bµi viÕt tn 33 vµ chn bÞ bµi Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 201 To¸n TiÕt 159 : ¤n tËp vỊ tÝnh chu vi, diƯn tÝch 1 sè h×nh I Mơc tiªu - Thc c«ng thøc tÝnh chu vi, diƯn tÝch c¸c h×nh ®· häc vµ biÕt vËn dơng vµo gi¶i to¸n - Gi¸o dơc ý thøc vËn dơng kiÕn thøc thùc tÕ vµo to¸n häc . Tính: 27 65 + 9876 = =+ 7 5 5 4 1034 - 768 = = 5 2 4 3 632,48 x 98,7 = = 3 2 6 5 x 78 ,5 : 1, 25 = = 18 16 : 32 24 Bài 2. Tính giá trị của biểu thức a. 2010 ( 3 75 : 5 + 76 ,5 x 27 ) + 211 b. 78, 05. bài a) Tỉ số % của diện tích đất trồng cây cao su và diện tích đất trồng cây cà phê là: 480 : 320 = 1 ,5 1 ,5 = 150 % b) Tỉ số % của diện tích đất trồng cây cà phê và diện tích đất trồng cây cao. phút + 5 ngày : 24 = 6 phút 40 giây ì 1,2 = 2 phút 25 giây + 1 phút 28 giây ì 5 = 11 giờ 40 phút - 6 giờ 56 phút : 4 = Bài 2. Một ô tô khởi hành từ A lúc 6 giờ 15 phút với vận tốc 45km/ giờ.