giáo án âm nhạc 6 tiết 2

Giáo án Âm nhạc 6 Ngày soạn : 21/8/2011 Tiết 2 HỌC HÁT : BÀI TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ BÀI ĐỌC THÊM : ÂM NHẠC Ở QUANH TA I/ MỤC TIÊU : - HS biết bài Tiếng chuông và ngọn cờ là sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên và kể được tên một và bài hát của ông viết chi thiếu nhi. - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca… - Giáo giục HS biết yêu quý cuộc sống hoà bình, căm ghét chiến tranh. II/ CHUẨN BỊ CỦA GV : - Nhạc cụ quen dùng. - Tranh, ảnh minh hoạ, máy nghe và băng đĩa nhạc. - Đàn và hát thuần thục bài Tiếng chuông và ngọn cờ. - Một số bài hát quen thuộc của nhạc sĩ Phạm Tuyên : Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ III/ TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC : 1/ Ổn định : 2/ Kiểm tra : (đan xen ) 3/ Bài mới : T/G HĐ của GV HĐ của HS Nội Dung 10’ 20’ HĐ1 : Giới thiệu - Gv đàn giai điệu đoạn trích các bài Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ rồi hỏi tên bài hát, tác giả? - Gv giới thiệu : Nhạc sĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930, quê ở Hà Nội Ông nguyên là trưởng ban văn nghệ đài tiếng nói Việt Nam và đài truyền hình Việt Nam, uỷ viên thường vụ hội nhạc sĩ Việt Nam. Ông là tác giả nhiều ca khúc được phổ biến rộng rãi trong quần chúng như: Như có Bác trong ngày vui đại thắng, Tiến lên đoàn viên, Cánh én tuổi thơ, Chiếc đèn ông sao -Cho HS xem ảnh nhạc sĩ P.Tuyên. - Hát trích đoạn 1 số bài hát trên cho HS nghe. - Gv treo bài hát, chỉ định HS đọc lời giới thiêụ về bài hát (SGK) . HĐ2 : Dạy hát - Gv hỏi : Bài hát được chia thành mấy đoạn, mỗi đoạn gồm mấy câu hát? - HS nghe và trả lời Đó là những sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên - HS nghe giới thiệu - HS xem ảnh nhạc sĩ - HS nghe hát - Bài hát được chia thành 2 đoạn a và b. Mỗi đoạn gồm 4 câu hát, ví I/ Giới thiệu : II/ Học hát : 1/ Tìm hiểu bài hát : Chế Thị Thùy Dương Trường THCS Đức Hiệp Giáo án Âm nhạc 6 - Gv yêu cầu HS đọc lời ca. - Cho HS nghe băng mẫu. - Gv đàn chuỗi âm ngắn, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La. - Gv đàn câu 1 khoảng 2-3 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát. - Gv chỉ định HS khá hát mẫu - Cho cả lớp hát, Gv phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. - Tập hết đoạn a, cho HS hát cả đoạn - Gv hướng dẫn HS tập đoạn b tương tự. - Gv đàn cho HS tự hát lời 2 của bài - Gv yêu cầu HS hát cả bài, lấy hơi ở đầu các câu hát. - Gv sửa sai, hướng dẫn HS hát đúng nhịp độ. Thể hiện sắc thái vui tươi, sôi nổi dụ ở đoạn a : Câu 1: Trái đất tự hào. Câu 2: Một quả cầu trời sao. - HS đọc lời ca. - HS nghe băng mẫu - HS luyện giọng - HS nghe và hát theo đàn - HS hát mẫu - HS thực hiện - HS hát đoạn a - HS hát đoạn b - HS hát lời 2 - HS hát cả 2 lời - HS thể hiện sắc thái 1/ Khởi động giọng 3/ Tập hát từng câu 4/ Hát cả bài 4/ LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ : (13’) - Gv hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm : đoạn a gõ đệm theo nhịp, đoạn b gõ đệm theo phách. Tổ nhóm trình bày. - Gv trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca ( đoạn a của lời 1 hát đối đáp giữa 2 dãy, đoạn a của lời 2 hát lĩnh xướng, đoạn b hát đồng ca) Gv hỏi : Chủ đề của bài hát nói về điều gì? (nói về hoà bình) - Gv giáo dục HS biết yêu quý cuộc sống hoà bình, căm ghét chiến tranh. 5/ DẶN DÒ : - Về nhà học thuộc bài hát. - Chuẩn bị bài sau. • Rút kinh nghiệm Chế Thị Thùy Dương Trường THCS Đức Hiệp . Giáo án Âm nhạc 6 Ngày soạn : 21 /8 /20 11 Tiết 2 HỌC HÁT : BÀI TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ BÀI ĐỌC THÊM : ÂM NHẠC Ở QUANH TA I/ MỤC TIÊU : - HS biết bài Tiếng chuông và ngọn cờ là sáng tác của nhạc. Trường THCS Đức Hiệp Giáo án Âm nhạc 6 - Gv yêu cầu HS đọc lời ca. - Cho HS nghe băng mẫu. - Gv đàn chuỗi âm ngắn, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La. - Gv đàn câu 1 khoảng 2- 3 lần sau đó bắt nhịp. hát? - HS nghe và trả lời Đó là những sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên - HS nghe giới thiệu - HS xem ảnh nhạc sĩ - HS nghe hát - Bài hát được chia thành 2 đoạn a và b. Mỗi đoạn gồm 4 câu hát,