giao an am nhac 6 tiet 10

Tuần : 10 Tiết : 10 Ngày soạn : Ngày dạy : BÀI 3 • HỌC HÁT : BÀI HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG • TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4 • ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : - NHẠC SĨ LƯU HỮU PHƯỚC VÀ BÀI HÁT LÊN ĐÀNG - SƠ LƯC VỀ DÂN CA VIỆT NAM Tiết : 10 Học hát : bài I. Mục tiêu : - Dạy cho HS bài hát của nước Pháp, thông qua bài hát HS biêát sơ qua về nước Pháp - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Hành khúc tới trường. - Biết trình bày bài hát ở mức độ hồn chỉnh qua bài hát giúp HS biết thêm vềthể loại hành khúc . - Tập cho các em cách hát đuổi . II. Chuẩn bò : 1. Chuẩn bò của GV : - Nhạc cụ (Đàn phím điện tử) , máy nghe, băng nhạc bài hát Hành khúc tới trường - Đàn và hát thuần thục bài hát Hành khúc tới trường để hướng dẫn HS - Hát vững bè hát đuổi. - Tranh ảnh tháp Ép - phen biểu tượng của thủ đô Pa - ri và nước Pháp . - Sưu tầm một số bài hát viết ở thể loại hành khúc :Hành khúc Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ( Phong Nhã ) Hát mãi khúc quân hành ( Diệp Minh Tuyền ) . 2. Chuẩn bò của HS : - SGK âm nhạc 6, vở ghi chép trước bài hát Hành khúc tới trường tìm một số bài hát thuộc thể loại hành khúc . - Phách tre. III. Tiến trình dạy học: HĐ của GV NỘI DUNG HĐ của HS Ổn đònh lớp 1. Ổn đònh lớp : ( 1’) Chào hỏi, kiểm tra só số.Nhắc nhở HS nghiêm túc học tập 2. Kiểm tra bài cũ : ( không ) LT báo cáo Ghi bảng Treo tranh GV giới thiệu Dán tranh Chỉ định GV giới thiệu Hát mẫu Giới thiệu Điều khiển hướng dẫn GV hỏi GV đàn GV đàn hướng dẫn GV hát mẫu, sửa sai GV đàn hướng dẫn 3. Giảng bài mới : Học hát : bài ( 38’) Hành khúc tới trường Nhạc : Pháp Lời Việt : Phan Trần Bảng - Lê Minh Châu - Bảng phụ bài hát : Hành khúc tới trường * Giới thiệu : Đây là bài hát của nước Pháp, du nhập vào Việt Nam từ rất lâu. Tên nguyên bản là Người kéo chuông, lời Việt cá 2lời khác nhau: Đàn gà con và Hành khúc tới trường. Hành khúc tới trường được 2nhạc só Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu đặt lời mới. - Nước Pháp thuộc châu Âu có một nền văn minh lâu đời. Thủ đô là Pa-ri, có tháp Ép-phen nổi tiếng là một kì quan thế giới. - Cho xem tranh tháp Ép-phen. - Đọc phần giới thiệu về hành khúc trong SGK( trang 24) - Hành khúc :là loại bài hát ( hoặc bản nhạc) có nhòp điệu phù hợp với bước chân đi đều, có thể vừa đi vừa hát. Tính chất thường mạnh mẽ, hùng tráng trang nghiêm và có khí thế sôi nổi.Ví dụ: Hát mãi khúc quân hành( Diệp Minh Tuyền) Hành khúc Đội TNTP Hồ Chí Minh-->GV hát mẫu - Bài hát Hành khúc tới trường là một bài hát ngắn gọn dễ hát. Bài được viết ở nhòp 2 4 trong bài có dấu quay lại sẽ hát 2lần,và câu cuối có dấu nhắc lại chúng ta sẽ hát 2lần. * Nghe bài hát : qua băng mẫu * Chia câu : - Bài hát này chia làm mấy câu? (Sáu câu) - Câu nào giống nhau? (Câu 5 và 6) * Luyện thanh. * Tập từng câu: theo lối móc xích + Câu 1: Mặt trời .trời xa. GV dàn lần 1cho HS nghe cảm nhận. GV hát mẫu. GV đàn lại 2lần yêu cầu HS nhẩm theo cuối câu ngân 2phách. GV đếm nhòp cho HS vào hát 2,3 lần--> lưu ý tiếng trời lấp ló hát đúng tiết tấu ( )--> GV có thể hát mẫu lại chỗ tiết tấu khó-> HS hát lại cho đúng. + Câu 2: Rộn ràng .tiếng ca. GVdần lần 1 cho HS Ghi bài HS quan sát HS nghe HS xem HS đọc HS nghe Nghe HS nghe HS nghe Trả lời Luyện thanh HS luyện tập HS thực hiện Nghe, nhẩm thực hiện GV đàn linh hoạt nhận xét GV đàn hướng dẫn GV đàn hướng dẫn GV đàn GV nhận xét, góp ý GV đàn hướng dẫn GV yêu cầu linh hoạt góp ý GV điều khiển GV chỉ đònh GV đánh giá GV hướng dẫn nghe cảm nhận giai điệu, GV hát mẫu. Lưu ý HS tiết tấu giống câu 1 nhưng cao độ cao hơn 1quãng 3. GV đàn lại 2lần cho HS nhẩm theo , GV bắt giọng cho HS hát 2.3 lần câu này. GVnghe và sửa những chỗ các em còn sai. Gọi 2 cá nhân hát lại --> có góp ý,tuyên dương nếu hát tốt. + Ghép câu 1-2: GV đàn nối 2câu, yêu cầu HS hát nhẩm theo 2 lần. Gọi cá nhân hát lại, lưu ýcao độ tiếng Rộn ràng chân bước cao hơn câu Mặt trời lấp ló 1quãng 3.--> Tập thể hát lại , chỉ đònh từng dãy bàn hát lại --> sau mỗi lần HS hát đều có nhận xét cho HS + Câu 3: Non sông . đất quê hương. Câu này tiết tấu thay đổi. GV đàn lần 1 cho HS cảm nhận giai điệu GV hát mẫu--> GV đàn cho HS nhẩm theo 2,3lần câu này. GV bắt nhòp cho HS vào hát 2,3lần. Gọi cá nhân hát lại --> có góp ý chỉnh sửa cho HS + Câu 4 : Vui như mái trường. Tiết tấu giống câu 3. GV đàn cho HS nhẩm 2-3lần . Chỉ dònh 1HS hát, GV nhận xét--> Chỉ đònh từng dãy bàn hát ( có nhận xét) ---> Tập thể hát lại 2-3lần câu này. + Ghép câu 3-4: GV đàn nối 2câu cho HS nhẩm theo 2.3lần. Tập thể hát lại 2,3lần --> GVnhận xét và sửa những chỗ HS còn sai. Có thể GV hát mẫu lại. +Ghép câu 1-4: GV đàn nối câu 1-4 áp dụng dấu quay lại HS nhẩm theo 2lần. Nhắc HS tiết tấu thay đổi từ câu 2 qua câu3, cuối mỗi câu ngân2phách. Hát đúng tiết tấu ( ) + Câu 5-6: La la .la la . hát rõ tiết tấu của 4 tiếng la la la la ở ônhòp đầu. Gọi vài cá nhân hát lại 2câu này, lưu ý HS hát đủ tiếng, cuối câu ngân 2phách * Ghép cả bài: GV đàn giai điệu hoàn chỉnh cả bài HS nghe nhẩm theo-->Tập thể hát lại-->GV nhận xét,góp ý. Sau đó cho các em hát lại một lần nửa. * Luyện tập : GV mở nhạc cho HS tự ôn luyện 2lần, nhắc nhở HS thể hiện đúng tính chất hành khúc : mạnh mẽ, sôi nổi . Hát vỗ tay theo phách . - Chỉ đònh từng tổ trình bày lại bài hát--> HS nhận xét - GV đánh giá, ghi điểm khuyến khích cho các tổ - GV hướng dẫn hát đối đáp : HS sửa sai HS thực hiện HS thực hiện Chú ý thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS chú ý thực hiện cá nhân hát HS chú ý hát cả bài HS tích cực luyện tập Hoạt động nhóm HS chú ý thực Làm mẫu Hướng dẫn Hướng dẫn GV minh hoạ hướng dẫn GV chỉ đònh GV đánh giá GV củng cố GV dặn dò GV nhận xét + Nữ : câu 1 - 3 lần 2 dổi lại cách trình bày + Nam : câu 2- 4 GV nhận xét, tuyên dương + Hát chung : câu 5-6 nhắc nhở HS luyện tập. * Tập hát đuổi : Chọn 1 cá nhân có giọng hát tốt hát giai điệu chính, GV hát đuổi sau 1nhòp. Câu 5-6 hát chung GV minh hoạ trước cho HS cảm nhận. - Chia thành 2nhóm . Nhóm 1 vào hát đúng nhạc, nhóm 2 hát sau 1nhòp. ( Cũng có thể cho HS hát đuổi sau 1 câu) * Tập động tác minh hoạ : -Câu Mặt trời lấp ló .trời xa --> tay phải đưa hướng lên mắt nhìn theo tay từ từ rút tay về -Câu Non sông ta .quê hương -->tay trái đưa lên mắt nhìn theo tay từ từ rút tay về-->Trong khi hát vận động nhòp nhàng phù hợp với thể loại hành khúc. --> GV hát, minh hoạ trước cho HS xem,sau đó hướng dẫn HS thực hiện. Dặn các em về nhà luyện tập. 4. Củng cố, dặn dò : ( 5’) * Củng cố : - Chỉ đònh 2 cá nhân trình bày cả bài hát. -->HS nhận xét, tuyên dương-> GV đánh giá, ghi điểm - Giai diệu và lời ca tác giả miêu tả buổi sáng mặt trời lên, từng tốp HS vui vẽ đến trường với nièm tự hào về quê hương đất nước,câùt tiếng hát lạc quan, yêu đời . * Dặn dò : Hát thuộc bài hát thể hiện đúng tinh chất hành khúc, tập minh hoạ vận động nhòp nhàng. Tìm một số bài hát có tính chất hành khúc. - Chuẩn bò bài mới :TĐN số4 (chép trước TĐN -đọc tên nốt) -Â.N.T.T : Nhạc só Lưu Hữu Phước và bài hát Lên đàng : đọc trước phần giới thiệu trong SGK trang 26 5. Nhận xét cuối tiết : ( 1’) Thái độ học tập , hoạt động nhóm . hiện Chú ý tập hát đuổi HS quan sát HS thực hiện HS thực hiện HS nhận xét HS tiếp thu HS chú ý ghi nhận để thực hiện HS tiếp thu * Rút kinh nghiệm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- . Ép-phen nổi tiếng là một kì quan thế giới. - Cho xem tranh tháp Ép-phen. - Đọc phần giới thiệu về hành khúc trong SGK( trang 24) - Hành khúc :là loại bài. giới thiệu trong SGK trang 26 5. Nhận xét cuối tiết : ( 1’) Thái độ học tập , hoạt động nhóm . hiện Chú ý tập hát đuổi HS quan sát HS thực hiện HS