TUAN 28 - LOP 4

Thứ hai ngày 25/3/2013 Tập đọc : (T.55) ÔN TẬP GIỮA KỲ II (T.1) I.Mục tiêu : - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài ; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài ; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ , phiếu ghi tên các bài tập đọc III. Các hoạt động dạy học : III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ : Con sẻ 2/ Bài mới : Giới thiệu – Ghi đề a/ Hoạt động 1 : Kiểm tra TĐ và HTL - GV gọi tên - GV nhận xét – Ghi điểm b/ Hoạt động 2 : Làm bài tập - Gọi 1 HS nêu yêu cầu BT2 - 3 HS làm vào phiếu - GV nhận xét đưa ra kết quả đúng 3/ Dặn dò : - Chuẩn bị bài sau : Tiết 2 - 3 HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài . - HS lên bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi - Lớp làm vào VBT - HS thực hành tóm tắt nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm : Người ta là hoa của đất . Tên bài Nội dung chính Nhân vật Bốn anh tài Ca ngợi sức khỏe, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa, trừ cái ác cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khay -CẩuKhay, Nắm Tay Đóng Cọc, LấyTai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão. Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa Ca ngợi anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và nền khoa học trẻ cho đất nước - Trần Đại Nghĩa Thứ hai ngày 25/3/2013 Toán : (T.136) LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố kĩ năng: - Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. -Tính được diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành , hình thoi. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC: - Gọi HS giải bài tập 2 VBT 2.Bài mới: HD HS luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Cho HS làm bài vào SGK - GV nhận xét Bài 2: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Cho HS làm bài vào VBT Bài 3: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Cho HS làm bài theo nhóm 3. Nhận xét tiết học: - BTVN bài 4/145 - Chuẩn bị bài Tỉ số - HS trả bài - HS đọc và nêu yêu cầu bài - 1 HS làm bảng con. a. Đ , b. Đ , c. Đ , d. S - HS đọc đề và nêu yêu cầu - 1 HS lên bảng - lớp làm VBT a. S , b . Đ , c. Đ d. Đ - HS đọc đề và nêu yêu cầu của bài * Hình có diện tích lớn nhất là: Hình vuông ( câu a đúng) Thứ ba ngày 26/3/2013 Chính tả : (T.28) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T.2) I.Mục tiêu : - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết 85 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài văn miêu tả . - Biết đặt các kiểu câu đã học: (Ai làm gì ?, Ai thế nào?, Ai là gì ?.) để kể, tả hay giới thiệu. II. Đồ dùng học tập : Tranh minh hoạ cho bài tập 1, phiếu học tập III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Nghe viết chính tả: - Gọi HS đọc đoạn văn cần viết - Nêu nội dung chính của đoạn văn - Gv nhắc nhở HS chú ý những từ dễ viết sai - GV đọc bài cho HS viết -GV đọc lại bài HS soát lỗi - Chấm bài nhận xét 2. Đặt câu: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2 + Bài tập yêu cầu đặt câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học? - Cho HS làm bài vào vở bài tập - Gv HD HS chữa bài 3. Nhận xét tiết học: -1 HS đọc bài - lớp đọc thầm - Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy. -1 HS viết bảng- lớp viết bài vào VBT - HS soát lỗi - HS đọc yêu cầu của bài - Các câu kể đã học: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì? - HS làm vở bài tập – 1HS làm phiếu theo yêu cầu Thứ ba ngày 26/3/2013 Toán : (T.137) GIỚI THIỆU TỈ SỐ I.Mục tiêu : Giúp HS - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ: Bài 4/145 2/ Bài mới: Giới thiệu - ghi đề. a/ HĐ1: Giới thiệu tỉ số 5:7 và 7:5 - GV nêu ví dụ như SGK/ 146. - GV vẽ sơ đồ đoạn thẳng như SGK. + Coi mỗi xe là 1 phần bằng nhau thì số xe tải bằng mấy phần như thế? + Số xe khách bằng mấy phần? - GV giới thiệu: Tỉ số của xe tải và xe khách là 5 : 7 hay 7 5 b/ HĐ 2: Giới thiệu tỉ số a:b (b # 0. - GV cho HS lập các tỉ số của hai số 5 và 7, 3 và 6 - GV yêu cầu HS lập tỉ số của a và b (b# 0) - GV lưu ý HS : Cách viết tỉ số của hai số không kèm theo tên đơn vị. c/ HĐ 3: Luyện tập Bài 1/ 147 - GV nhận xét chốt bài làm đúng. - GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 3/ 14 - Gọi HS đọc đề bài - GV nhận xét chốt bài làm đúng. 3/ Củng cố, dặn dò: Bài sau Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó. - 1 HS lên bảng giải - HS theo dõi. - Số xe tải bằng 5 phần như thế. - Số xe khách bằng 7 phần. -HS đọc năm phần bảy. -Tỉ số này cho biết số xe tải bằng 7 5 xe khách và ngược lại tỉ số của số xe khách và số xe tải là 7 : 5 hay 5 7 ; HS đọc -Tỉ số giữa số thứ nhất và số thứ hai là 5: 7 hay 7 5 . - 7 5 ; 6 3 - Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là: a : b hay b a (b# 0). -1 HS lên bảng làm bài : Viết các tỉ số của a và b, với a= 2,6,7,4 và b = 3,4,2,10 3 2 ; 4 7 ; 2 6 ; 10 4 - Học sinh đọc đề, tự làm bài. - Tìm số HS của cả tổ. - Tỉ số của số bạn trai và số bạn cả tổ. - Tỉ số của số bạn gái và số bạn cả tổ. Thứ ba ngày 26/3/2013 Luyện từ và câu : (T.55) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T3) I- Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Nghe viết đúng chính tả (tốc độ viết 85 chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài thơ lục bát. II- Đồ dùng dạy-học: - Phiếu cho sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27. - Giấy khổ to kẽ sẵn bảng nội dung và bút dạ. III-Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. HĐ2: Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính. HĐ3: Viết chính tả Cô Tấm của mẹ + Cô Tấm của mẹ là ai? + Cô Tấm của mẹ làm những gì? + Bài thơ nói về điều gì? - Y/C Hs tìm các từ khó GV thu chấm. Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. - 10 HS. - HS kể được các bài TĐ là truyện kể đã học trong chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nêu được nội dung bài. - 1 học sinh đọc bài. là bé. - …bé giúp bà xâu kim, thổi cơm, nấu nước, bế em, học giỏi,… - Khen ngợi bé ngợi bé ngoan chăm làm giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha. - HS tìm các từ khó: ngỡ, xuống trần, lặng thầm, đỡ đần, nết na, con ngoan. - HS luyện viết từ khó. - HS viết bài. Thứ ba ngày 26/3/2013 Tập làm văn : (T.55) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T4) I- Mục tiêu : - Nắm được một số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm : Ngưòi ta là hoa đất ; Vẻ đẹp muôn màu ; Những người quả cảm( BT1,BT2) ; Biết lựa chọn từ thích hợp theo chủ điểm dã học để tạo các cụm từ rõ ý (BT3). II- Đồ dùng dạy-học : - Một số tờ phiếu để làm bài tập 1,2. - Bảng lớp( hoặc một số tờ phiếu) viết nội dung BT3a,b,c theo hàng ngang III- Các hoạt động dạy-học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ : - Gọi 2 HS lần lượt đọc 1 bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu và nêu nội dung chính của bài đó. 2/ Bài mới : Giới thiệu – Ghi đề a/ Hoạt động 1 : BT1,2 - Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi 1 HS lên bảng làm - GV nhận xét đưa ra kết quả đúng - GV hướng dẫn : Ghi lại 1 thành ngữ trong 3 chủ điểm đã học (mỗi chủ điểm một thành ngữ ) - GV phát phiếu cho 3 HS làm trên phiếu c/ Hoạt động 2 BT3 - Gọi 1 HS nêu yêu cầu BT - Gọi 1 HS lên bảng làm - GV nhận xét đưa ra kết quả đúng (SGV) 3/ Dặn dò : -Chuẩn bị tiết sau : Tiết 5 - Ghi lại các từ ngữ đã học trong tiết Mở rộng vốn từ thuộc 3 chủ điểm : Người ta là hoa của đất , Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm + tài hoa, tài nghệ, tài đức, đẹp, đẹp đẽ, xinh đẹp, xinh tươi, gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm, gan lì,… + Người ta là hoa đất + Mặt tươi như hoa + Vào sinh ra tử - Chọn từ trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống. a. Một người tài đức vẹn toàn Nét chạm trổ tài hoa Phát hiện và bồi dưỡng tài năng trẻ b. Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt Một ngày đẹp trời Những kỉ niệm đẹp đẽ c. Một dũng sĩ diệt xe tăng Có dũng khí đấu tranh Dũng cảm nhận khuyết điểm Thứ ba ngày 26/3/2013 Khoa học : (T.55) ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG I.Mục tiêu : - Ôn tập về : - Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt. - Các kĩ năng quan sát, thí ngghiệm bảo vệ môi trường, giữu gìn sức khoẻ II.Chuẩn bị: - Bảng phụ câu 1,2. III. Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Kiểm tra - Nêu vai trò của nhiệt đối với con người, động vật, thực vật? - Điều gì xảy ra nếu trái đất không được mặt trời sưởi ấm? B. Bài mới : HĐ1: Củng cố về vật chất và năng lượng. Trả lời câu hỏi SGK Chốt ý đúng. 1/So sánh tính chất của nước ở các thể trên bảng. 2/Điền đúng các từ vào vị trí. Tại sao khi gõ tay xuống bàn ta nghe tiếng gõ? Nêu VD một vật tự phát sáng đồng thời là nguồn nhiệt? Giải thích tại sao bạn trong hình 2 lại có thể nhìn thấy quyển sách? HĐ2: Củng cố kiến thức quan sát và làm thí nghiệm Hãy làm thí nghiệm và chứng minh: N1: Nước không có hình dạng nhất định. N2: Sự lan truyền âm thanh. N3,4: Không khí có thể bị nén lại hay giãn ra. Điều gì xảy ra nếu trái đất không được mặt trời sưởi ấm? GV nhận xét, kết luận. III. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau. - 2 HS trả lời. HS trao đổi nhóm đôi để trả lời HS làm vở bài tập. Làm trên bảng Lớp nhận xét. …do sự lan truyền âm thanh qua mặt bàn. Mặt bàn rung động truyền đến tai làm màn nhỉ rung lên. …mặt trời, lò lửa, bếp lửa, ngọn đèn… …ánh sáng từ đèn chiếu đến quyển sách, ánh sáng phản chiếu từ quyển sách đến mắt và mắt nhìn thấy được. Các nhóm làm thí nghiệm. Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét, bổ sung Thứ ba ngày 26/3/2013 Luyện Toán : LUYỆN TẬP CHUNG Cho HS làm vở BTT trang 60 Bài 1: Học sinh làm vở nêu miệng: a) AB song song với DC b) BC song song với AD c) DA vuông góc với AB, DC d) DC vuông góc với AD, BC Bài 2: Một HS lên bảng làm, lớp làm VBT a) PQ là cạnh đối diện với SR b) PQ song song với SR c) PQ = QR = RS = SP d) PQ không song song với QR và PR Bài 3: HS tự làm vở, nêu miệng. Kết quả: Hình 1. Bài 4: HS làm vở, 1 em làm bảng: 16 x 10 = 160 (m 2 ) (6 + 4) x 10 = 200 (m 2 ) 200 – 160 = 40 (m 2 ) Thứ tư ngày 27/3/2013 Tập đọc : (T.56) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (T5) I- Mục tiêu : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. - Nắm được nội dung chính, nhân vật của bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. II- Đồ dùng dạy-học : - Giấy khổ to kẽ sẵn bảng ở bài tập 2 và bút dạ (theo nhóm). III- Các hoạt động dạy-học : Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Kiểm tra đọc HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập Bài2/97 y/c HS thảo luận HĐ4: Dặn dò Về nhà học bài và chuẩn bị bài. - 10 HS. - HS thảo luận - HS kể tên các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm. + Khuất phụctên cướp biển. + Ga-vrốt ngoài chiến lũy. + Dù sao trái đất vẫn quay! + Con Sẻ. HS nêu được nội dung chính và nhân vật từng bài. Thứ tư ngày 27/3/2013 Toán : (T.138) TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I. Mục tiêu : - Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”. II. Đồ dùng dạy học : III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS. 1/ Bài cũ : Bài 4/ 147. 2/ Bài mới : Giới thiệu - ghi đề. a/ HĐ1: HD giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. - GV nêu bài toán 1/ 147 SGK. - GV yêu cầu HS tóm tắt đề bài. - GV hướng dẫn HS giải bài toán. - Nhìn sơ đồ và cho biết 96 tương ứng với bao nhiêu phần bằng nhau? - GV hướng dẫn HS tính tổng số phần = nhau của số lớn và số bé: 3+5 = 8. - Số bé có 3 phần = nhau, mỗi phần tương ứng là 12, vậy số bé bao nhiêu? - Hãy tính số lớn? - GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán. - GV nêu bài toán 2/147.GV hướng dẫn HS làm tương tự. b/ HĐ2: Luyện tập Bài 1/ 147 Gọi hs đọc đề bài. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 3/ 147 - HS khá, giỏi làm bài 3/ Củng cố, dặn dò: -Chuẩn bị bài: Luyện tập. - 2 HS lên bảng làm bài. - HS cả lớp theo dõi. - HS tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng. - HS biểu diễn số bé bằng 3 phần = nhau, số lớn biểu diễn = 5 phần = nhau. - HS tìm lời giải bài toán theo HD của GV. - 96 tương ứng với 8 phần = nhau như thế. - HS tìm giá trị 1 phần: 96: 8 = 12. - Số bé là ; 12 x 3 = 36. - Số lớn là: 12 x 5 = 60 hoặc 96 - 36 = 60. - 1 HS lên bảng trình bày.Lớp làm VBT. - HS nêu bước giải và làm vào VBT. - HS đọc to đề bài và nhận dạng bài toán. - 1 HS lên bảng làm bài .Lớp làm VBT. Số lớn: 333 Số bé: Tổng số phần bằng nhau: 7 + 2 Số bé là 333 : 9 x 2 = 74 Số lớn là 333 – 74 = 259 Đáp số: 74, 259 - 1 HS làm ở bảng .Lớp làm VBT. [...]... *HĐ2 Trả lời câu hỏi: - Tổ chức thảo luận nhóm các câu hỏi - HS trao đổi , trả lời , trình bày trước lớp SGK Nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, kết luận *HĐ3 Quan sát và trả lời câu hỏi - Thảo luận cặp đôi ( bài tập 1/Sgk ) - Nhận xét, kết luận *H 4 Bài tập 2/Sgk - GV phân nhóm, giao việc - GV nhận xét, kết luận *HĐ nối tiếp: - Tìm hiểu các biển báo giao thông - Chuẩn bị bài tập 4/ Sgk - HS tiến hành thảo... thiệu bài Hoạt động 3 : Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : - Gọi HS đọc y/c bài sau đó tự làm bài Hoạt động của trò - 2 HS lên bảng thực hiện theo y/c - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vài VBT Bài giải Tổng số bằng nhau là 3 + 8 = 11 (phần) Số bé là: 198 : 11 x 3 = 54 Số lớn là: 198 – 54 = 144 Đáp số: 54, 144 3 - Hướng dẫn HS chữa bài, có thể hỏi HS về - Vì tỉ số của 2 số là nên nếu biểu thị 8 cách vẽ... hoạt đầu giờ - Lớp phó lao động nhận xét khâu vệ sinh lớp, chăm sóc cây xanh - Lớp trưởng nhận xét các mặt hoạt động - GVCN tuyên dương ưu điểm của tổ, cá nhân, nhắc nhở HS khắc phục những tồn tại 2/ Phương hướng tuần đến - Nhắc HS truy bài đầu giờ nghiêm túc - Xếp hàng ra vào lớp ngay ngắn - Thuộc bài chuẩn bị bài kĩ trước khi đến lớp - Giữ vở sạch đẹp - Chăm sóc cây xanh - Đi học chuyên cần - Tích cực... động 3 : Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : - Gọi HS đọc y/c bài sau đó tự làm bài - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vài VBT Bài giải Tổng số bằng nhau là 3 + 1 = 4 (phần) - GV chữa bài, có thể hỏi HS về cách vẽ Đoạn thứ nhất: 28 : 4 x 3 = 21 m sơ đồ Đoạn thứ hai: 28 – 21 = 7 m Đáp số: 21m, 7m Bài 2 : ( HS khá giỏi làm thêm ) - HS xung phong lên bảng làm bài - GV cho HS tự làm bài Bài giải Tổng số... như thế Bài 2 : - 1 HS đọc - Y/c HS đọc đề - GV cho HS nêu các bước giải bài toán tìm - HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng Bài giải 2 số khi biết tổng và tỉ số của chúng, sau đó Tổng số bằng nhau là cho HS tự làm bài 2 + 5 = 7 (quả) Số cam là: 280 : 7 x 2 = 80 (quả) Số quýt là: 280 – 80 = 200 (quả) Đáp số: 80 quả, 200 quả - HS đọc đề hiểu y/c của bài toán Bài 3 ,4 : (HS khá giỏi làm thêm) - HS lên bảng... đức : (T .28) TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (T1) I Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng: - Nêu được một số quy định khi tham gia giao thong (những quy định có liên quan tới Hs) - Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật giao thong và vi phạm Luật giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông trong cuộc sống hằng ngày II Tài liệu và phương tiện: - SGK đạo đức 4 - Một số biển báo giao thông - Đồ dùng... Hoạt động nối tiếp: Củng cố dặn dò - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau Thứ năm ngày 28/ 3/2013 Kể chuyện : (T .28) ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II ( T7) KIỂM TRA ĐỌC - HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU Thứ năm ngày 28/ 3/2013 Khoa học : (T.56) ÔN TẬP : VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (TT) I.Mục tiêu: - Ôn tập về : - Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kĩ năng quan sát, thí ngghiệm... ven sông - HS viết được đoạn văn ngắn về bác sĩ Ly trong truyện: Khuất phục tên cướp biển Đoạn văn có sử dụng 3 kiểu câu kể nói trên Thứ năm ngày 28/ 3/2013 Toán : (T.139) LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Giải được bài toán : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó II/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ - Học sinh làm bài tập 2,3/ 148 Hoạt động 2 : Bài mới - Giới... = 3 (bạn) Số bạn Nữ là: 12 – 4 = 8 (bạn) Đáp số: 3 bạn, 8 bạn Bài 3 : - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài - Y/c HS đọc đề vài vở - GV y/c HS tự làm bài Bài giải Tổng số phần bằng nhau là 5 + 1 = 6 (phần) Số nhỏ là: 72 : 6 = 12 Bài 4 : ( HS khá giỏi làm thêm ) Số lớn là: 72 – 12 = 60 Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Đáp số: 12, 60 - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà - HS tự đặt đề 1 bài toán rồi... say quan sát thí nghiệm Cho HS quan sát cây theo thời gian Vì sao bóng cây lại thay đổi? GV nhận xét, kết luận C.Củng c - dặn dò: 5p - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Thực vật cần gì để sống HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 hs trả lời -HS trưng bày sản phẩm theo nhóm- đại diện thuyết minh -lớp nhận xét HS quan sát và trả lời Sáng: Bóng cây ngả dài về phía tây Trưa: Bóng cây ngắn lại, ở ngay dưới cây đó Chiều: . yêu cầu - Cho HS làm bài theo nhóm 3. Nhận xét tiết học: - BTVN bài 4/ 145 - Chuẩn bị bài Tỉ số - HS trả bài - HS đọc và nêu yêu cầu bài - 1 HS làm bảng con. a. Đ , b. Đ , c. Đ , d. S - HS đọc. bài - lớp đọc thầm - Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy. -1 HS viết bảng- lớp viết bài vào VBT - HS soát lỗi - HS đọc yêu cầu của bài - Các câu kể đã học: Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì? -. của a và b, với a= 2,6,7 ,4 và b = 3 ,4, 2,10 3 2 ; 4 7 ; 2 6 ; 10 4 - Học sinh đọc đề, tự làm bài. - Tìm số HS của cả tổ. - Tỉ số của số bạn trai và số bạn cả tổ. - Tỉ số của số bạn gái và