1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

những biện pháp gây hứng thú cho trẻ nhằm nâng cao tiết học làm quen với môi trường xung quanh của lứa tuổi 5 - 6 tuổi

13 1,8K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 2,62 MB

Nội dung

phßng gi¸o dôc ®µo t¹o quËn cÇu giÊy trêng mÇm non mai dÞch ***** NH÷NG BIÖN PH¸P G¢Y HøNG THó CHO TRÎ NH»M N¢NG CAO TIÕT HäC “ lµM QUEN VíI M¤I TR¦êNG XUNG QUANH” cña løa tuæi 5-6 tuæi Ngêi viÕt: NguyÔn ThÞ Nga Chøc vô : Gi¸o viªn §¬n vÞ : Trêng MÇm non Mai DÞch 1 Hµ Néi, th¸ng 1/ 2011 I ®ÆT VÊN §Ò I – lý do chän ®Ò tµi B¸c Hå kÝnh yªu ®· nãi : “ TrÎ em nh bóp trªn cµnh BiÕt ¨n, biÕt ngñ, biÕt häc hµnh lµ ngoan.” Gi¸o dôc M©m Non lµ ngµnh häc më ®Çu trong hÖ thèng gi¸o dôc quèc d©n, chiÕm vÞ trÝ quan träng trong gi¸o dôc MÇm non cã nhiÖm vô d©y xùng nh÷ng c¬ së ban ®Çu, ®Æt nÒn mãng cho viÖc h×nh thµnh nh©n c¸ch con ngêi TrÎ em lµ h¹nh phóc cña mäi gia ®×nh, lµ t¬ng lai cña c¶ d©n téc, viªc b¶o vÖ ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ kh«ng ph¶i chØ lµ tr¸ch nhiÖm cña m¬i ngêi vµ cña toµn x¨ héi vµ cña c¶ nh©n lo¹i §©y lµ thêi ®iÓm mÊu chèt vµ quan träng nhÊt, thêi ®iÓm nµy tÊt c¶ mäi viÖc ®Òu b¾t ®Çu:b¾t ®Çu ¨n, b¾t ®Çu nãi, b¾t ®Çu nghe, nh×n vµ vËn ®éng b»ng ®éi ch©n, ®«i tay cña m×nh tÊt c¶ nh÷ng cö chØ ®ã ®Òu lµm lªn nhng thãi quen,kÓ c¶ thãi xÊu.ChÝnh v× vËy chóng ta ®· bíc sang thÕ kû 21 thÕ kû nÒn v¨n minh trÝ tuÖ, cña nÒn khoa häc hiÖn ®¹i.do vËy con ngêi cÇn ph¶i n·ng ®éng s¸ng t¹o ®Ó phï hîp víi sù ph¸t triÓn cña thêi ®¹i Muèn ®îc nh vËy ngay tõ tuæi Êu th¬ trÎ M©mNon , §Æc biÖt lµ trÎ 5- 6 tuæi ®ang ë nhòng bíc ph¸t triÓn m¹nh vÒ nhËn thøc , t duy ,vÒ ng«n ng÷ ,vÒ t×nh c¶m .nh÷ng thÕ giíi kh¸ch quan xung quanh thËt bao la réng lín ,cã biÕt bao ®iÒu míi l¹ hÊp dÉn , vµ cßn cã bao l¹ lÉm khã hiÓu,trÎ tß mß muèn biÕt ,muèn ®îc kh¸m ph¸ , cho nªn gi¸o dôc mÇm non d· gãp phÇn kh«ng nhá vµo viÖc gi¸o dôc thÕ hÖ trÎ Tr¸ch nhiÖm nÆng lÒ vµ cao c¶ Êy tÊt c¶ thuéc vÒ c« gi¸o MÇm Non t¹o nªn nÒn t¶ng v÷ng ch¾c , lµ trÆng ®êng kh«n lín cña trÎ ë løa tuæi nµy “ c¸i n¶y s¶y c¸i ung” chÝnh v× vËy sù nh¶y c¶m vµ cã tr¸ch nhiÖm cao lµ yªu cÇu kh«ng thÓ thiÕu trong c«ng t¸c ch¨m sãc gi¸o 2 dôc trÎ , c« gi¸o ph¶i rÊt linh ho¹t nh¹y bÐn kÞp thêi , cã n¨ng lùc vµ cã tÝnh chñ ®éng s¸ng t¹o VËy gi¸o dôc cã tÇm quan träng rÊt lín ®èi víi ®êi sèng con ngêi nhÊt lµ ë tuæi MÇm non ca dao xa cã c©u “ d¹y con tõ thña cßn th¬” c©u ca dao Êy ®· ®i vµo lßng ngêi vµ kh«ng thÓ nµo quªn Mçi chóng ta ®Òu ®îc lín lªn tõ nh÷ng tiÕng du dÞu ngät cña bµ cña mÑ cÊt lªn “Ch¸u ¬i ch¸u ë víi bµ”hoÆc “ con ¬i con ngñ cho ngon” §· hoµ vµo hån ta vµ du ta kh«n lín v× vËy cho trÎ LQ víi M«i trêng xung quanh mang l¹i nguån biÓu tîng v« cïng phong phó , ®a d¹ng , xinh ®éng , ®Çy hÊp dÉn víi trÎ th¬ , thÕ giíi xung quanh xinh ®éng lµ vËy , thÝch thó lµ vËy , v× thÕ trÎ lu«n cã niÒm khao kh¸t kh¸m ph¸ , t×m hiÓu vÒ chóng Cho trÎ LQ víi m«i trêng xung quanh sÏ cung cÊp cho trÎ vèn hiÓu biÕt nh÷ng g× xung quanh m×nh , tõ m«i trêng tù nhiªn ( cá c©y , hoa l¸ , chim u«ng , )®Õn m«i trêng x· héi ( c«ng viÖc cña mçi ngêi trong x· héi , mèi quan hÖ cña con ngêi víi nhau ) vµ trÎ hiÓu biÕt vÒ chÝnh b¶n th©n m×nh , mÆt kh¸c viÖc cho trÎ lµm quen víi m«i trêng xung quanh trong trêng mÇm non ®ang gÆp mét sè khã kh¨n vÒ c¬ së vËt chÊt - Lµ mét gi¸o viªn trêng mÇm non Mai DÞch, t«i nhËn thÊy tiÕt häc LQMTXQ cña trÎ ®· ®îc ®Çu t rÊt nhiÒu vÒ c¬ së vËt chÊt, tÝch hîp nhiÒu ®Ó t¨ng høng thó cho trÎ Nhng ®ã lµ cha ®ñ víi trÎ mÇm non khi mµ trÎ lu«n tß mß, thÝch kh¸m ph¸ c¸i míi ChÝnh v× vËy t«i ®· chän ®Ò tµi: “ Nh÷ng biÖn ph¸p t¨ng høng thó cho trÎ nhÇm n©ng cao tiÕt häc” Lµm quen víi m«i trêng xung quanh” cña løa tuæi 5-6 tuæi II Néi dung 1 Thùc tr¹ng: I – t×nh h×nh thùc tÕ 1/ T×nh tr¹ng tríc khi thùc hiÖn ®Ò tµi 3 a) thuËn lîi : §îc sù quan t©m cña Së, Phßng GD - §T , nªn gi¸o viªn thêng xuyªn ®îc båi dìng chuyªn m«n, n¨ng cao tay nghÒ B¶n th©n lu«n yªu nghÒ mÕn trÎ ,ham häc hái n©ng cao chuyªn m«n T×m tßi vµ tù lµm mét sè ®å dïng ,®å ch¬i ®Ó phôc vô tiÕt d¹y vµo ho¹t ®éng vui ch¬i cña trÎ Líp häc réng r·i, khang trang C¬ së vËt chÊt lu«n ®îc trang bÞ ®Çy ®ñ ®Ó phôc vô cho tiÕt häc TrÎ ë gÇn trêng nªn rÊt ch¨m ®i líp b ) Khã kh¨n : ViÖc ¸p dông CNTT vµo tiÕt häc LQMTXQ cßn h¹n chÕ Gãc tù nhiªn cßn nghÌo , sè c©y Ýt , ®å ch¬i ,®å dïng cßn Ýt Sè trÎ ë líp cha qua nhãm líp nhµ trÎ , trÎ ®Õn líp 4 -5 tuæi chiÕm 80 % , kh¶ n¨ng trÎ tiÕp thu chËm Vèn hiÓu biÕt vÒ m«i trêng x· héi cßn h¹n chÕ §å dïng phôc vô tiÕt d¹y cßn nghÌo nµn , ®å ch¬i cña trÎ còng rÊt Ýt , thiÕu nh÷ng h×nh ¶nh ®Ñp , sinh ®éng ®Ó trÎ quan s¸t 2- Sè liÖu ®iÒu tra tríc khi thùc hiÖn Tríc khi thùc hiÖn ®Ò tµi t«i ®· cã nh÷ng tiÕt cho trÎ lµm quen víi m«i trêng xung quanh , t«i thÊy vèn biÓu tîng vÒ thÕ giíi xung quanh cña trÎ cßn Ýt , ®Æc biÖt trÎ rÊt rÔ nhÇm lÉn , khi gäi tªn c¸c con vËt , vÝ dô nh : TÊt c¶ c¸c con vËt biÕt bay , trÎ ®Òu gäi lµ chim mµ kh«ng gäi ®îc ®ã lµ chim Ðn hay chim bå c©u MÆt kh¸c kh¼ n¨ng quan s¸t , ph©n lo¹i cña trÎ gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n ,sè liÖu cô thÓ qua tõng tiÕt d¹y ®îc tæng hîp trong b¶ng sau : 4 B¶ng 1 : KÕt qu¶ tæng kÕt kh¶ n¨ng quan s¸t , So s¸nh ,ph©n lo¹i vËt mÉu cña trÎ ( Tæng sè trÎ lµ 40) STT 1 2 3 4 Kü n¨ng quan s¸t ,t×m ra ®Æc ®iÓm , kh¶ n¨ng so s¸nh , ph©n lo¹i Lo¹i tèt Lo¹i kh¸ Lo¹i TB Lo¹i yÕu KÕt qu¶ Sè lîng Tû lÖ % 20 50 10 25 10 25 0 0 Tõ kÕt qu¶ nh trªn , t«i lu«n b¨n kho¨n suy nghÜ t×m nhiÒu biÖn ph¸p ®Ó tiÕt d¹y “ LQVMTXQ ” ®¹t hiÖu qu¶ cao h¬n Tõ ®ã n©ng dÇn kh¶ n¨ng quan s¸t , so s¸nh vµ ph©n lo¹i cho trÎ , lµm phong phó biÓu tîng vÒ m«i trêng xung quanh trong mçi trÎ Dùa vµo vèn kiÕn thøc ®· häc vµ ®îc båi dìng chuyªn m«n , t«i ®· t×m ra mét sè biÖn ph¸p sau :” 2 C¸c biÖn ph¸p: 1/ X©y dùng c¬ së vËt chÊt §å dïng ,trùc quan , ®å ch¬i phôc vô tiÕt häc nh : Bµn ,ghÕ ,b¶ng ,tranh , m« h×nh ,c¸c tõ g¾n víi mçi h×nh ¶nh ,vËt mÉu CÇn ph¶i ®Çy ®ñ cho c« vµ trÎ cïng ho¹t ®éng §å dïng cña trÎ còng ph¶i ®Ñp ,hÊp dÉn ,phong phó sinh ®éng nh»m kÝch thÝch høng thó ,tß mß lßng ham hiÓu biÕt cña trÎ , t«i thêng sö dông ®å thËt , vËt thËt hoÆc h×nh ¶nh ®éng cho tiÕt häc sinh häc 5 dùa vµo yªu cÇu thùc tÕ d¹y trÎ , t«i ®Ò nghÞ víi BGH nhµ trêng trang bÞ thªm thiÕt bÞ ,®å dïng d¹y häc nh : B¶ng ,tranh ¶nh ,l«t« ,vµ víi mçi tiÕt cÇn cã ®å dïng ®Ó phôc vô thËt ®Çy ®ñ Víi c¸c bËc phô huynh vËn ®éng hä mua thªm ®å dïng , tranh ,truyÖn , ®Æc biÖt lµ tranh ,s¸ch , ¶nh vÒ c¸c con vËt ,c©y cèi ,hoa l¸ ,qu¶ , Su tÇm nh÷ng c©u ca dao , tôc ng÷ ,®ång dao ®Ó lµm phong phó vèn hiÓu biÕt vÒ m«i trêng xung quanh cña trÎ Víi chÝnh b¶n th©n m×nh t«i tËn dông nh÷ng nguyªn vËt liÖu cã s½n ë ®Þa ph¬ng nh : , v¶i vôn ,coäng r¬m kh« , l¸ kh«, hoa Ðp kh« ,vá c©y kh« ®Ó lµm tranh ¶nh cho tiÕt d¹y Su tÇm c¸c lo¹i h¹t , c¸c lo¹i vá trai èc ,hÕn sß ®Ó bæ xung gia ®å ch¬i cña trÎ 2/ Bæ xung ®å ch¬i §îc nhµ trêng cÊp cho tranh d¹y m«i trêng xung quanh,l« t« c¸c lo¹i Ngoµi ra t«i cßn tù lµm ®å dïng phôc vô tiÕt d¹y,c¸c lo¹i tranh ¶nh ,h×nh ¶nh ,c¸c con vËt ,c©y cá , hoa l¸ Su tÇm tranh cã h×nh ¶nh ®Ñp xö dông trong viÖc cho trÎ LQVMTXQ TËn dông c¸c h×nh ¶nh ë ®èc lÞch, b×a ,ho¹ b¸o ,¶nh cò Võa trang trÝ líp võa lµm ®å dïng ®å ch¬i T«i tËn dông b×a c¸t t«ng cã d©y d¹t thËt sinh ®éng ,hÊp dÉn , g©y høng thó víi trÎ Sau ®ã ®Ó trÎ tù ®iÒu khiÓn , ®Ó trÎ biÕt con vËt nµy cã ch©n hay cã c¸nh , cã ch©n th× biÕt ch¹y cã c¸nh th× biÕt bay T«i ®Ó cho trÎ tù lµm mét s¶n phÈm nh tranh vÏ vÒ c¸c con vËt , cá c©y ,hoa l¸ , ho¹c c¸c s¶n phÈm nÆn nh÷ng ®å vËt xung quanh trÎ ,c¸c s¶n phÈm t¹o h×nh ,tranh tõ nh÷ng phÕ liÖu , c« vµ trÎ cïng lµm thÓ hiÖn vèn hiÓu biÕt phong phó cña trÎ vÒ MTXQ 6 T«i su tÇm nh÷ng bµi th¬ vÒ m«i trêng xung quanh ,sau ®ã dïng h×nh ¶nh minh ho¹ vµ cã ch÷ viÕt ®i cïng Võa gióp trÎ cñng cè h×nh ¶nh võa ®Ó trÎ rÌn luyÖn ng«n ng÷ Tõ ®ã t duy cña trÎ còng ph¸t triÓn Víi nh÷ng ®å dïng , ®å ch¬i ®îc ph¸t vµ tù lµm khi t«i ®a vµo sö dông trong tiÕt d¹y m«i trêng xung quanh , t«i thÊy trÎ rÊt hµo høng , høng thó häc , trÎ hiÓu biÕt nhiÒu ,quan s¸t rÊt tèt , t×m rÊt nhanh c¸c vËt mÉu c« ®a ra , so s¸nh vµ ph©n lo¹i còng rÊt râ rµng , rµnh m¹ch , ng«n ng÷ rÊt ph¸t triÓn , trÎ thuéc rÊt nhiÒu th¬ ca dao ,tôc ng÷ ,®Æc biÖt lµ c¸c c©u ®è vÒ c¸c con vËt , c¸c c©y hoa ,c¸c lo¹i qu¶ T duy cña trÎ còng nhanh vµ chÝnh x¸c h¬n 3 – X©y dùng gãc “ bÐ víi thiªn nhiªn ” Gãc thiªn nhiªn lµ n¬i dµnh cho c¸c ho¹t ®éng ch¨m sãc c©y cèi : NhÆt cá ,b¾t s©u , tíi níc , ngoµi ra cßn lµ n¬i t×m ®äc c¸c lo¹i s¸ch vÒ thiªn nhiªn , c¸c tranh ¶nh vÒ thÕ giíi tù nhiªn T«i x©y dùng gãc thiªn nhiªn cã c¸c c©y xanh nh: c©y v¹n niªn thanh , c©y hoa hång … Dµn d©y leo T«i bè trÝ gi¸ s¸ch chñ yÕu lµ s¸ch vÏ con vËt , c©y cèi ,hoa l¸ , qu¶ h¹t … Tranh ¶nh võa tÇm víi cña trÎ ®Ó trÎ cã thÓ xem vµ ®äc s¸ch ( cã que chØ cho viÖc ®äc s¸ch ) §äc s¸ch theo tõng ch÷ ,tõng dßng , t«i s¾p xÕp c¸c hép ®ùng vá c©y kh« hoa l¸ Ðp kh« , c¸c lo¹i h¹t … Cã ng¾n nh·n m¸c vµ h×nh ¶nh râ rµng ®Ó trÎ rÔ nhËn thÊy , trÎ ®îc ch¬i vµ lµm ®îc nh÷ng s¶n phÈm tõ nh÷ng då ch¬i Êy ngoµi ra t«i còng dïng vá hÕn , èc trai ,sß … vá trøng vÖ sinh s¹ch sÏ võa lµm ®å dïng ,®å ch¬i phong phó võa rÎ tiÒn võa rÔ kiÕm C¸c tranh , l« t« ®Òu ®îc ph©n lo¹i ®Ó ë gi¸ võa rª lÊy , rÔ t×m VÝ dô : T«i ph©n loai l« t« : 7 _ L« t« con vËt xÕp vµo mét « - L« t« c¸c lo¹i qu¶ xÕp vµo mét « §èi víi tranh ®Òu cã ch÷ c¸i t¬ng øng ë díi còng ®îc ph©n lo¹i xÕp gän gµng vµ rÔ kiÕm 4 – Lµm giÇu vèn hiÓu biÕt vÒ m«i trêng xung quanh BiÓu tîng vÒ thÕ giíi sung quanh , ®a ®Õn víi trÎ qua nhiÒu h×nh thøc : C©u ®è ,bµi h¸t , ca dao ,tôc ng÷ ,®ång dao ,tranh ¶nh ,®å vËt ,vËt thËt … Gióp trÎ kh«ng bÞ nhµm ch¸n ,l¹i rÔ tiÕp thu ®Ó trÎ ghi nhí vµ chÝnh x¸c ho¸ thµnh biÓu tîng cña m×nh VÝ dô : Cho trÎ lµm quen víi con cua : “ Con g× t¸m c¼ng hai cµng §Çu th× kh«ng cã bß ngang c¶ ®êi” TrÎ ®o¸n ngay ®îc ®ã lµ con cua , Nhng trong ®Çu trÎ biÓu tîng vÒ con cua ®îc chÝnh s¸c lµ con cua cã hai cµng to ,cã t¸m ch©n nµy ,l¹i bß ngang n÷a Cho trÎ lµm quen víi con c¸ ,tt«i dïng c©u ®è “Con g× cã vÈy cã v©y Kh«ng ®i trªn c¹n mµ ®i díi hå ” TrÎ tr¶ lêi ®ã lµ con c¸ Nhng trÎ l¹i biÕt thªm con c¸ cã ®Æc ®iÓm cô thÓ , cã v©y cã ®u«i , vÈy ,m«i trêng sèng cña chóng… Tõ ®ã trÎ cã thÓ so s¸nh xem con c¸ vµ con cua cã ®Æc ®iÓm g× gièng nhau ,cã ®Æc ®iÓm g× kh¸c nhau ? Sau ®ã trÎ cã thÓ ph©n nhãm Ngo¸i ra t«i cßn dïng c¸ch kh¸c ®Ó vµo bµi cung cÊp biÓu tîng thÕ giíi sung quanh cho trÎ , qua h×nh ¶nh m« h×nh ,con vËt thËt … 5 / RÌn trÎ th«ng qua tiÕt d¹y 8 V× cho tÎ LQVMTXQ , nªn trong mçi tiÕt víi mçi mÉu vËt ,hay tranh ¶nh , t«i ®Òu cho tÎ quan s¸t kü , cho tÎ ®a ra nhiÒu ý kiÕn nhËn xÐt ®Ó t×m ra ®Çy ®ñ vµ chÝnh x¸c ®Æc ®iÓm vËt mÉu VÝ dô : Lµm quen víi con cua , trÎ ®· t×m ®îc ®Æc ®iÓm cña con cua cã hai cµng to ,t¸m ch©n … Sau ®ã ®Æt c©u hái gîi më “ c¸c con cã biÕt con cua nã ®i nh thÕ nµo kh«ng ? ” TrÎ tr¶ lêi ®îc lµ con cua bß ngang , t«i dïng que chØ râ , cua cã mai cua ,yÕm cua cøng ®Ó b¶o vÖ c¬ thÓ chóng Nh vËy kh«ng nh÷ng trÎ biÕt ®îc cua cã nh÷ng ®Æc ®iÓm g× mµ trÎ cßn biÕt m«i trêng sèng cña chóng ,c¸ch vËn ®éng ,(§i nh thÕ nµo ? ) c¸c bé phËn c¬ thÓ ra sao N¾m râ ®Æc ®iÓm trÎ quan s¸t rÔ h¬n , tõ ®ã so s¸nh rÊt râ rµng vµ ph©n lo¹i còng rÊt tèt Trong tiÕt d¹y m«i trêng xung quanh t«i lång ghÐp thÝch hîp c¸c m«n kh¸c nh :” To¸n , ©m nnh¹c , t¹o h×nh ,v¨n häc … ®Ó trÎ thªm høng thó , ghi nhí tèt h¬n , hiÓu vÊn ®Ò s©u vµ réng h¬n VÝ dô : Trong tiÕt d¹y lµm quen víi ®éng vËt sèng díi níc T«i cho trÎ thi “ ®è vui ” hai ®éi ra c©u ®è cho nhau vµ gi¶i c©u ®è ®éi b¹n “ Nhµ h×nh xo¨n, n»m ë díc ao ChØ cã mét cöa ra vµo mµ th«i Mang nhµ ®i kh¾p mäi n¬i Kh«ng ®i ®ãng cöa nghØ ng¬i mét m×nh ” ( con èc ) Con g× ®Çu bÑp Hai ng¹nh hai bªn R©u ng¾n vÓnh lªn M×nh tr¬n bãng nhìn 9 ( con c¸ trª) Nh vËy trÎ ®îc c©u ®è rÊt vui vÎ hµo høng , kÝch thÝch t duy , lµm phong phó vèn tõ vµ ng«n ng÷ m¹ch l¹c Trong tiÕt d¹y t«i còng lång ghÐp to¸n s¬ ®¼ng , LQ víi con cua ,c« vµ trÎ cïng ®Õm sè ch©n cua T«i ®a ©m nh¹c xen kÏ gi÷a c¸c phÇn chuyÓn tiÕp trong tiÕt d¹y ®Ó tiÕt d¹y thªm hµo høng ,s«i ®éng Trong tiÕt d¹y t«i còng kÝch thÝch kh¼ n¨ng s¸ng t¹o nghÖ thuËt cña trÎ b»ng c¸ch g¾n hoÆc d¸n ®Ó hoµn thiÖn bøc tranh T«i thêng tæ chøc c¸c trß ch¬i trong tiÕt häc C¸c trß ch¬i ®éng ,trß ch¬i tÜnh ®an xen nhau ®Ó t¹o høng thó , tiÕt d¹y vui t¬i , trÎ thªm phÇn ho¹t b¸t nhanh nhÑn Víi mçi h×nh ¶nh cho trÎ lµm quen ®Òu cã tõ t¬ng øng ë díi ®Ó rÔ nhËn biÕt ®îc ch÷ c¸i m×nh ®· häc 6 / N©ng cao kü n¨ng quan s¸t , so s¸nh vµ ph©n lo¹i ë trÎ BiÕt ®îc kü n¨ng vµ nghÖ thuËt dËy trÎ lµm quen víi MTXQ còng cha th¹t s¸ng t¹o , nªn b¶n th©n t«i k¾c phôc b»ng c¸ch : Thêng xuyªn häc tËp b¹n bÒ ®ång nghiÖp , luyÖn tËp giäng nãi sao cho thËt chuyÒn c¶m , t¸c phong d¹y sao cho nhÑ nhµng , linh ho¹t VÒ kiÕn thøc ph¶i n¾m v÷ng ph¬ng ph¸p d¹y , cung cÊp cho trÎ kiÕn thøc dï ®¬n gi¶n nhng còng ph¶i thËt chÝnh x¸c TËn dông mäi thêi gian ®Ó tù rÌn luyÖn m×nh ,dï ë líp hay ë nhµ Sö dông bé tranh cho trÎ LQVMTXQ ,theo néi dung tõng bµi ,theo ®óng ch¬ng tr×nh Lu«n n¨ng nghe ,tiÕp thu ý kiÕn nhËn xÐt ,cña BGH sau mçi tiÕt d¹y , ®Ó tõ ®ã ph¸t huy nh÷ng mÆt tèt ,kh¾c phôc nh÷ng h¹n chÕ + VÒ c¸ch tiÕn hµnh : 10 Víi mçi b¸i tuú thuéc vµo ®èi tîng cho trÎ lµm quen , t«i t×m nh÷ng c¸ch vµo bµi kh¸c nhau ®Ó g©y sù chó ý , tß mß cña tÎ cã thÓ dïng c©u ®è ,bµi h¸t … §ª trÎ nhËn biÕt ®èi tîng b»ng tranh ¶nh vµ ®å vËt , vËt thËt vµ m« h×nh Víi mçi ®èi tîng trÎ ®îc lµm quen , trÎ ®îc quan s¸t thËt kü , trÎ biÕt ®a ra ý kiÕn nhËn xÐt cña m×nh , cïng víi ®ã lµ c©u hái gîi më cña c« , cø mçi lÇn lµm quen nh vËy t«i lång ghÐp néi dung gi¸o dôc vµo bµi TrÎ kh«ng nh÷ng hiÕu vÒ vËt ®ã mµ cßn cã c¸ch øng xö , hµnh ®éng víi chóng Sau khi trÎ ®îc lµm quen 3 – 4 ®èi tîng( trong 1bµi ) t«i cho trÎ so s¸nh 2®èi tîng mét , ®Ó trÎ cã thÓ rÔ rµng hoµn thµnh nhiÑm vô ph©n lo¹i trong c¸c trß ch¬i Tæ chøc c¸c trß ch¬i trong mçi tiÕt ®¹t , t«i tæ chøc ®an xen trß ch¬i ®éng víi trß ch¬i tÜnh , lµm cho kh«ng khÝ tiÕt d¹y vui t¬i hµo høng vµ hiÖu qu¶ Trong c¸c tiªt häc kh¸c t«i còng lång ghÐp kiÕn thøc m«i trêng sung quanh ®Ó cñng cè vèn hiÓu biÕt vÒ biÓu tîng ®· cã cña trÎ VÝ dô : Tron tiÕt lµm quen víi ch÷ c¸i I ,T , C C« ®a tranh h×nh “con voi ” C« vµ trÎ cïng ®µm tho¹i vÒ con voi ®Ó trÎ biÕt ®îc h×nh d¹ng ,m«i trêng sèng , thøc ¨n vµ c¸ch vËn ®éng cña nã Trong ho¹t ®éng kh¸c cña trÎ , t«i cã thÓ cung cÊp kiÕn thøc cò , tËn dông mäi lóc ,mäi n¬i ®Ó gi¸o dôc trÎ Trong ho¹t ®éng gãc , trÎ ®îc ch¬i ë gãc thiªn nhien trÎ tíi c©y , nhÆt l¸ , b¾t sau ,xem s¸ch vÒ m«i trêng xung quanh ®Æc biÖt trÎ ®îc ch¬i nhiÒu ®å vËt thËt , khi ®îc ho¹t ®éng nhiÒu víi ®å vËt thËt , trÎ ®îc nh×n ,sê ,n¾n ,ngöi ,… Tõ ®ã cã h×nh ¶nh chän vÑn vÒ nh÷ng g× sung quanh tÎ , khçng thÕ mµ t«i cßn ph¸t huy tÝnh s¸ng t¹o cña trÎ b»ng c¸ch cho tÎ lµm 11 tranh tõ nguyªn liÖu thiªn nhiªn nh : Hoa , l¸ Ðp kh« , vá c©y ,coäng r¬m , vá thuû s¶n … Qua c¸c buæi d¹o ch¬i ,th¨m quan , ho¹t ®éng ngoµi trêi , d· nngo¹i … khi trÎ quan s¸t t«i híng trÎ sö dông mäi gi¸c quan ®Ó trÎ cã thÓ chØ ra chän vÑn ®èi tîng ®ã VÝ dô : C« vµ trÎ quan s¸t c©y hoa hång , híng trÎ nhËn biÕt mµu s¾c c¸nh hoa Cho trÎ sê c¸nh hoa thÊy mÞn vµ nh½n , c¸c mÐp cña l¸ cã r¨ng ca §a hoa nªn ngöi cã mïi th¬m TrÎ ®îc quan s¸t kü , cã ®îc ®Çy ®ñ c¸c ®Æc ®iÓm cña ®èi tîng nªn trÎ so s¸nh rÊt tèt vµ ph©n lo¹i rÊt nhanh D¹o ch¬i th¨m quan ho¹t ®éng ngoµi trêi , kh«ng nh÷ng ®Ó trÎ kh¸m ph¸ thÕ giíi sung quanh m×nh mµ t«i cßn gi¸o dôc t×nh yªu thiªn nhiªn , ý thøc b¶o vÖ m«i trêng t«i còng lu«n chó ý kiÕn thøc x· héi víi trÎ vÒ c«ng viÖc cña mçi ngêi , vÒ mãi quan hÖ gi÷a con ngêi víi nhau , ®Æc biÖt lµ gi¸o dôc ATGT víi trÎ t¹o cho trÎ thãi quen vµ ý thøc khi tham gia giao th«ng Víi trÎ mÆc dï kiÕn thøc rÊt ®¬n gi¶n §i trªn ®êng kh«ng ch¹y , kh«ng l« ®ïa , ®i bªn tay ph¶i , ho¹c lµ nh×n nh÷ng tÝn hiÖu giao th«ng 7 / KÕt hîp gi÷a phô huynh vµ c« gi¸o §èi víi trÎ mÇm non dÔ nhí l¹i dÔ quªn , nÕu kh«ng ®îc luyÖn tËp thêng xuyªn th× sau ngµy nghØ xÏ quªn lêi c« d¹y V× thÕ t«i thêng xuyªn chao ®æi víi phô huynh vµo giê ®ãn tr¶ trÎ ®Ó hiÓu ®îc tÝnh c¸ch trÎ vµ ®Ó phô huynh luyÖn them cho trÎ Ch¸u A , ch¸u B rÊt thÝch ®äc c©u ®è cho bè mÑ nghe Ch¸u C ,ch¸u D rÊt hay hái vÒ nh÷ng g× l¹ sung quanh §éng viªn c¸c ch¸u kh«ng chØ biÕt b¶o vÖ m«i trêng sung quanh mµ cßn gi÷ g×n ,gióp ®ì cha mÑ nh÷ng c«ng viÖc vÖ sinh nhá 12 Trao ®æi víi phô huynh mua cho trÎ nh÷ng quÓn tranh vÒ con vËt ,c©y cá … phï hîp víi løa tuæi trÎ ®îc lµm quen víi h×nh ¶nh , víi ch÷ viÕt ViÖc kÕt hîp gi÷a gia ®×nh vµ c« gi¸o lµ kh«ng thÓ thiÕu ®îc , gióp trÎ luþªn tËp nhiÒu h¬n , tõ ®ã trÎ cã ®îc vèn kiÕn thøc vÒ thiªn nhiªn , vÒ x· héi phong phó vµ ®a d¹ng h¬n,V× trÎ ë m«i trêng lµ n«ng th«n , nªn ë nhµ trÎ ®îc tiÕp xóc víi nhiÒu thiªn nhiªn , cá c©y hoa l¸ rÊt nhiÒu , ®îc bè mÑ thêng xuyªn cung cÊp vµ cñng cè nh÷ng g× ®· cã th× hiÖu qu¶ viÖc cho trÎ lµm quen víi m«i trêng sung quanh lµ rÊt cao 3 KÕt qu¶: B¶ng 2 : KÕt qu¶ ®¹t ®îc STT Ph©n lo¹i 1 2 §Çu n¨m Sè lîng Tû lÖ % 25 66.7 15 33.3 Lo¹i tèt Lo¹i kh¸ Cuèi n¨m Sè lîng Tû lÖ % 35 88 5 12 Víi trÎ cã tiÕn bé râ rÖt trong tõng tiÕt d¹y TrÎ cã kü n¨ng quan s¸t , so s¸nh ,ph©n lo¹i tèt , hiÓu biÕt réng vÒ tù nhiªn còng nh vÒ x· héi §Æc biÖt trong héi thi bÐ lµm quen ATGT vµ gi¸o dôc b¶o vÖ m«i trêng c¸c ch¸u líp t«i thÓ hiÖn rÊt tèt vÒ kiÕn thøc ATGT còng rÊt tèt vµ cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng §îc ban gi¸m kh¶o ®¸nh gi¸ rÊt cao kÕt qu¶ ®¸nh gi¸ cña trÎ §îc biÓu hiÖn qua b¶ng sau : 13 B¶ng 3 : KÕt qu¶ ®¹t ®îc cña trÎ TT Kü n¨ng §Çu n¨m Cuèi n¨m quan s¸t ,so Sè lîng Tû lÖ 1 2 Lo¹i tèt Lo¹i kh¸ 25 15 % 66.7 33.3 T¨ng Sè lîng Tû Sè lîng 35 5 lÖ % 88 25 12 15 Tû lÖ % 24 16 §èi tîng phô huynh : C¸c bËc phô huynh ®· nhËn thøc râ ®îc tÇm quan träng cña viÖc d¹y trÎ lµm quen víi m«i trêng xung quanh , t¹o ®iÒu kiÖn cïng c«ng t¸c víi c« gi¸o ®Ó ®îc lµm quen víi m«i trêng xung quanh cña trÎ ®¹t hiÖu qu¶ cao nhÊt , ®ã còng ®· gãp phÇn n©ng cao chÊt lîng m«n cho trÎ lµm quen víi m«i trêng xung quanh Bµi häc kinh nghiÖm - Gi¸o viªn thùc sù yªu nghÒ mÕn trÎ , cã n¨ng lùc s ph¹m , n¾m ch¾c chuyªn m«n - Cã sù hiÓu biÕt vÒ kü n¨ng d¹y trÎ lµm quen víi m«i trêng sung quanh - Cã sù s¸ng t¹o trong mçi tiÕt d¹y , lu«n cã sù ®æi míi trong ph¬ng ph¸p d¹y trÎ - Thêng xuyªn rÌn luyÖn b¶n th©n ,kü n¨ng d¹y , thao t¸c ,rÌn luyÖn giäng nãi - §å dïng d¹y trÎ phong phó s¸ng t¹o hÊp dÉn víi trÎ - Lµm tãt c«ng t¸c tuyªn truyÒn víi c¸c bËc phô huynh - Lu«n t¹o ®îc m«i trêng häc mµ ch¬i ,ch¬i mµ lµm - Chó ý rÌn trÎ Ýt nãi , chËm hiÓu cã ph¬ng ph¸p híng d©nn xcô thÓ - §éng viªn kÞp thêi vµ gióp trÎ tËp luþen thêng xuyªn - T¹o ®iÒu kiÖn tèt ®Ó trÎ cã kh¶ n¨ng t duy , ph¸t triÓn tèt dùa vµo héi thi “BÐ lµm quen ATGTvµ gi¸o dôc BVMT” 14 Trªn ®©y lµ mét sè biÖn ph¸p , kinh nghiÖm mµ t«i ®· thùc nghiÑm ®Ó “ N©ng cao chÊt lîng cho trÎ lµm quen víi m«i trêng sung quanh ” cho trÎ 5 – 6 tuæi , ®Ó n©ng cao kü n¨ng quan s¸t , so s¸nh ph©n lo¹i ë trÎ khi ®îc lµm quen víi m«i trêng xung quanh B¶n th©n rÊt mong ®îc sù ®ãng gãp ý kiÕn cña quý ban vµ c¸c ®ång nghiÖp ®Ó nh÷ng giê d¹y m«i trêng xung quanh ®¹t kÕt qu¶ cao III KÕt luËn: §em l¹i høng thó cho trÎ, ®Ó trÎ häc vµ tiÕp thu nhanh h¬n, lµ mét nhiÖm vô ®ßi hái ph¶i cã sù ®Çu t vÒ thêi gian, vÒ c«ng søc vµ c¶ t©m huyÕt cña nh÷ng c« gi¸o còng nh lµ phô huynh T«i mong r»ng, víi mét chót s¸ng kiÕn, t«i cã thÓ ®em l¹i tiÕt häc LQVMTXQ cña trÎ phong phó vµ hay h¬n Hµ Néi, ngµy 1 th¸ng 2 n¨m 2011 Ngêi viÕt NguyÔn ThÞ Nga 15 16 ... tăng hứng thú cho trẻ Nhng cha đủ với trẻ mầm non mà trẻ tò mò, thích khám phá Chính đà chọn đề tài: Những biện pháp tăng hứng thú cho trẻ nhầm nâng cao tiết học Làm quen với môi trờng xung quanh. .. dạy trẻ làm quen với môi trờng xung quanh , tạo điều kiện công tác với cô giáo để đợc làm quen với môi trờng xung quanh trẻ đạt hiệu cao , đà góp phần nâng cao chất lợng môn cho trẻ làm quen với. .. hội thi Bé làm quen ATGTvà giáo dục BVMT 14 Trên số biện pháp , kinh nghiệm mà đà thực nghiẹm để Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với môi trờng sung quanh cho trẻ tuổi , để nâng cao kỹ quan

Ngày đăng: 02/12/2014, 19:51

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w