Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
583 KB
Nội dung
December 1, 2014 [ "Thay đổi vị trí lãnh đạo của Ban cán sự lớp" là CHIA SẺ Cô giáo Nguy'n Thị H, trư*ng THPT LNC (Đại Từ). !"#$%&$'% ($'% $")*+, ,$ '% ./012%&%&3 4'"%&$567$89:;6<=)!>6 )?* " $ @A 567 6" B6 A )? 6C 6;3 '% (#1=)!>BA(62 )?* ()A)?6C6;3 www.facebook.com/groups/GarageSaleinquangbinh D"=1 December 1, 2014 [ '% $")*+, ,#DE=)!>C $")* $@6FE7)567, ,2 )A)? 6C6;3 '% ./012#1=)!>C )?*/A!'G4 +HD2 )A)?6C6;3 1%&#IB6 )?*"=)FE"$%&$3 1=)!>2" ?56"A62@8%7A62)J6)K 6;3 1#LAM%&C )?*"B6@ %&N3O%&#L2%"6PQ&" ?%)R !M(''"3 STB62""$ F$U$%&A%&%) <"9AK "6$?'& Q%V@ 3 .WQ%VU$%&A%&%)/X.27) Q%V9$;Y7 %)$B6""$ F$AZ$;& [Q%V@ "63 -"6T$;7)'" =& Q%V F$@ "6 )\ M7$ F% '"U=%:@ 3 1%)56 %RF ('$ F$$6CN$C '"R =Y@&]:]% ]R $6^%_E`$!Q22"%a"7E%) )?*"$3,6C 6; )\MO" F$ %:@2B6b@Q <3 -"6*<"F )46`c1Q(Y`$d[6`2 AVF3ST('* %\2B6$3, =A"e($f"6;(2)@AEE")3S* C: "")<$ F$g7 $)$N@@/ ;6 )\E =$%&)h ']7] 2 = F A ' F ' & ") ]3 , $%\" )46`c1Qd*C )\@ " %<1D14,?!? !'"%"7)$6(%)*QiI567$8 E")Y$ )!'i/K0KK"%<1D14,3 Giáo viên chủ nhi4m đ6i thoại với cán b8 lớp ,T6C6; )\$?*6*jC)?k *$ www.facebook.com/groups/GarageSaleinquangbinh D"=2 December 1, 2014 [ U"2N* '2A]RR"U%\$U"?)] *2 *$2E6`lI$ $" )46`c1Q 13 XC*6*6`&&6*C)?<N;6_8 jBk"#jY`")=$QF%)")AA)$: A)$@k31=)12 =Fg$ 2 =Fam7 ER7$B63 4[6C)?@n);@)7 ["%a)?=&!c3 4=)1%@$B6`<;`7?)F;gB "3-"6?)@@V&F\26*6`@%&\ @ R g a m @ V %V $F F @n) $n) " < ;`3 H6"2567$8$"1$$")2 6`C"F* ?)" 3,a $A ) 2 ) "R * R $ 7 * 6(3 S*V!'m1@2$?#H6`\*d)$'B1%6dM "R@2$?["e%\?"*U"Q6(6567%(d)# jSY``"`)$N)b6C["/)koj- &")Q%A )6CA%<)@&@ ))) A% ;`p6" 6"&$?))kl -"6#OE`< =Md`$Nq6C:`\ $h:2^q=A6@Rh@@/""eR?: @r,NN$R%Y?:3.(` ?&B1%61E`46`\( ["e"4,R$[6C&[E`:2 ?$? 2A%<NY`?p?:$N3,b]7A6567( @<3 Vài Kinh nghiệm chủ nhiệm quý báu của cô giáo cấp 2 Cao Thị Hạnh trường THCS Tân Hưng I / Tầm quan trọng của công tác chủ nhiệm : O\? 7!?` g*"%a@ 56"%3 X )\\?$] )[56"% O" 6I)I* )\a7$<26E$8"$" 6A6\1,-22*\@6`A@V@ =":"` 6`6%)"R@Q<6CNN&@ =h7"$;3 4)%" )\a7$<(R!f@ ="A ] )22@A567C3 II / Nội dung công tác chủ nhiệm : 1%) " )\=)")[*!6V"6# 1/ Bầu ban cán sự lớp : www.facebook.com/groups/GarageSaleinquangbinh D"=3 December 1, 2014 [ O;6\@h$\?N^C$8$Q@A567 (/%" =3333 ;6" F$*"%a%Y56"%3 O" F$'567$8$@ )\Nh3F567$8 C"`@aM`6*)6`V" =%)" F$h$$ %&34A6%)$=dU$$%&R )\ 2=$$%&$R34A6$@= )dU$$%& )\2< =%) $%"*=%)C =$F@ m3L2 =F =p&?R !)%<"`I* 6567]3-"6@d;6$%& )\*= mY$$$(*="@ m'% $ $")*34)%""6@dE )\< =%) T%"*=$%&*=@ $3L;6%"Y ')%)$YA7$$FU@ %&$\ 7F8"(2$3 2/ Ổn định nề nếp : IE`$ %Y56"%@@/31%)` )\ @b'Q$%)A"Ra'N& =%(F%)Y7 <FC*56`%<3I22$ `C )\;")'567$8$ ) )RRBA T6;)=$%&3ST6; )\;C@\@=[ =@?"`A*qs$8[?M`=)*U \R%$A7F@2<'6`33333 3/ Vệ sinh trường lớp : I22$C N& =%F($[ %<$ )\;`\6;6=$$")*C@\RR%F ($[%<$3LE%F($ )\; E%"CT56n*`%)6;T%&'E ?%)56n$"`\T6;3LE(`(Y` = @b2`R56n$a:)=$$") *2!c!]%) ) )@A6;) )\3L 6;)*@56n$RpE56n76;"6 @ b3L%)=@56n$=)FE"%&R 6;"6=p56n$*R=)F` )\d E"`U;6/ =@ %)pb3 4/ Hình thành nhân cách : 1%) RE ?)) =%& <C?)C%Y@@/3,`am< )\ 7 C )\*@ " 6%<7 www.facebook.com/groups/GarageSaleinquangbinh D"=4 December 1, 2014 [ '% *2=)!>N&@Q<@ =N7" $;34:dARE ) ="`$ = $c*"`?)"`@M`6*)"`A6C#"R%< qd*31%)`A6C"Rqd**"%a@ 56"%3.R(`@ =?%A )\'N& )!' =@N7"$;h%)FC*56`34A6"6@N & ="6`2ACR )\\ )"R2 <'6`:8A)=R@Q<N&3-"6M`=) * )\\ )O" 6"`'% *2;F "`@3 5/ Học tập : 1%)[ V" E`$%Y56"%3 X )\@b'7!?`C"Ra 'N& =7CY7 3I2 `F C )\;7@ACY7 )\*2N%>R R("$3t%)$ )\;7`\6;6 =%& $?[2Cu2vw2%"*=2 ")Y$$\7)"2CT $?[=<q6`\ 2Yu!92w2 )\@Q<N&*\ = `C]34)%" )\;7"))$(%)$ 'N&: ?`A6@n26\@;A; ) )RR(6"$) )\@;A3 6/ Các công tác khác : O\? d\6N& =""C )%)!)I)I*,[1(ImO" 6B%"%Y$56"%3ST6; )\;<$/2xC@\ ) )=)" "C)%)"%<p@==)@""pQ \RN&A?(?@2A6=@B6A *34)%" )\g2qn?@2" =6C/!F") *;" `3 III / Kết luận : 1%\E`$ 6 VdUF%)56 %R 7!?`%)6C[/U"56"3LFCY7 %\< )\;)d3, !M@@/ %) `< )\2(B6R7&" = CR3S6C R< )\ ;7R@27@\fR]`\6C = 7$< )\]f6) =)=)3 www.facebook.com/groups/GarageSaleinquangbinh D"=5 December 1, 2014 [ 1%)56 %R%R`p@% @m]@a?A %Y;[8[$<\RE(:) "` A*]3 Bài học kinh nghiệm chủ nhiệm cấp 3 của Lê Thị Giang Quảng Trị X ) \ $ $ * * ( Y6 B ) !' %) %<u1D1w1%):"u["dU$ wB6( "%a" )\$o:"@b567$V$%FAU ) \[%]"%<pF* "Y 6567YyX.,47&%FAAFRE "3333 IFE"%<%)"$6("`q"p *C6`^%) $y 4/KW0KvE$GJo"6A'$ 6CZ/yZ/$ C*$\?[6( $#26)7oV o$F3333" =y1h%YB6@@/#16 =$\ =$66CR@A oF"`o@V=a &F)"333$* )\$6CN2?")Y6567" ")@'F(`"'6`oF@R"$ %a% "Y%\"))3-"6Z/$%:%"[@ "6# 3 1%")56`B$F% A(]&y=56"zB6<p? \yq%>o%)?$"F"6#-"6@ www.facebook.com/groups/GarageSaleinquangbinh D"=6 December 1, 2014 [ j%;6!E8k%"" F$jkU$%&$ (A%&333"6Fj%")56`B$FA(]&k"6# 0%&=)!>$_` ) )) )\56" )?uRR6"$wo$%&56`BEN?@2" ?%)$!F")56 %RYY6" ?%)$56"=)!> 76R3%&c"" 6$")*!"$y 0D1=)!>(" ?_`unwo2!"N %2" ?333 ) ))X.,4_/7)6C6;y 0.1S@\56^#,56`B$\@A)?(/"") )?*"%<333B6* ?%)$""56`B%V* ;B56^2) )?*uY\7q8@A" )\ w 0DI#L2%"!''o<"" ?%) 6$")*oE %F() o$\@A)?<@R)$ o3333$$")*$' =)!>E?%)56 %R F 0, %&#,'E%F(=)!>$")*"R E'@"")?*6333 {1Y7 *$B6 ) )) )\_/7)6C 6;u ) *$w K3 L=\&?@":F@Q<# )\| "gAE`$6@2A6%) )!'" )\ 3 0H6"Z/GJ7E%:%"Bj$k[$< @=\@Q<p"$?6567%FAV!'#"`"%F( (`r%YCy)h"`A\"%F(")@E`r-"6$< @=\<@}=)&?%FA#"`"%F(C# c%F(\A=)o%F("E`?E`*6;333 016`\ )\:8#@=\&?7:$:: % E`7A6V )!' Z3 IB%" Aqs?\#, =$1D1$"6dE 6`\fa%e)R(`Aqs?\p?A ?" =3 0I$")*%c#?%F(Z`oN$")*n#?Z`%F (oN$")*@n#?6;%F(?*(?@2 3333 www.facebook.com/groups/GarageSaleinquangbinh D"=7 December 1, 2014 [ 0L"" )?*(2#S*$;u@qA?@2CwoK$; u@qA?@2@ w3333\6\%$333 04^@$V!)V )h@$V!)#?*(?@2 \6\%$33333 3 X )!'_)?*U#q6Y U$%YB6 "R56 @@/hB66`@"` $ )\ d *)?*U# 0L\6 ('6`*=)Y$a7)E3 0.(* =(333:?3 O"/56"$d:~K=#4X6o1Q"Y7 @)7 "?#:K=A'Q$F]$\3 1%)@6@<")nbq"p * @%) $yY\a%YB6YBq)"`56" )6CMp"3 KINH NGHIỆM LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP KHÁC * )\$(Y`% "RA56"% _:%<FC )!'%) !6`%R^ C3S* )\C@b:$RCaA 2 : \/(B6h]!6`%R^CC]31< )\b*6%)6;A!?`&$"R) \CV6R )\p@@/2NNRR"$ RR(` )\;7NqA2B6<"]["h~%")$ 2NNRR"$Up[Bb m"22R @Q</hm" =3Ih ) !Qb$cK A!]$Qb@R^AE$Ql334B6= p]*^B6`]*mh$ =!E*26C* ](" =`@"• =`V56"E)" = )\)[<2` "< )\%&\A 56"%31$?F56"E<q6`\"< )\V$* ;A56"%2U?AR%?m" = * C]3 €4[$'2# 3 1B6%"N)7"U# 0,)$$8$Q%>\B""•)7C"" R<`"7$&"RY`"Q= "(<B6%"NY$(?@2&/%3 www.facebook.com/groups/GarageSaleinquangbinh D"=8 December 1, 2014 [ 0 4/ KJ0 KW# -^ C Z9 6C / ZZ7 K b $ 93J•3 0 4/ KW0 Kv # -^ C Z‚ 6C / Z9 7 b $ K3W •3 ,z?/%$ZZ`A6$);9•) =6*!E*V<31RR(" =%YYbZ=m "$3-C Z=l31dNNRR'2"`U;6/2 @Q<R%"7 3.$`:26%>])7"U=_ )!'V_E")6567 )!'3 K3 56""Rqd*# 0\$?<q6`\'6`"$p:)NN%> ]B<"26" g 56=&VV " U3S*@26%>"R]R )\pB6 7 ]2:"R6`\;]%)(g!6` %RV6`\;" =3LmR )\;7 )"`)O" 6%<<NqA<"h%FA '6`2%") M"6R 7 CC]" %&$?%<3p%&\6`\;VF(]A6FC ["%<"R6567 @23IC['6`V F56"EARR(")=pVF*%< _R7 CY!6`%R^C%)%<2;E") 6567 )!'3 01%) @ƒ'6`7E$6$N=NN6`"' 6` )[@)7o6:8A"R})@AQ$\ www.facebook.com/groups/GarageSaleinquangbinh D"=9 December 1, 2014 [ Y%\ @)7(* =%)$ 7)EV56`BT %(& )@)"o/m*\ "Rh)7@ "`[$mn6` %Q(Y@ $")d?) R7N =A`\6]:~$f"6;)@A]% $f"6o„|$\$?$Y`[@8[A"'6`$f6s$\$? B"RNN62")=R+"8@A(qn`\6;6 A" 6%<3 0"`%)%< )!'d@V[%<< q6`\R "\(dmY$%a]%\„=%=!f <q6`\bRR(":m31%)56 %R [/U"56"gdh*C%<RF$6C" %a] "=d6:!fAm3I2?A[%<%\$6=)!>N N@Q< 7&" *qd*`U2R262B%" /h *`h$7R26'26`\E2U CM $F$qd*"@RAF *\6FA 2 =<q6`\];!6`%R^C31%)U 7E7@A)?A/m"A""R'6`_ @A)?@Q< 26@C%)(?) 2@Q</h 26\6F3 Z3.(*m%"$# 0L%)$mR26%>6`\ER26B)7 @A"R )!'%)"R6;6:56=" %)"Rl%FAq6C$A"Rm(* %&$?%<[%<@(*C%< $F $qd*UR7 V_"%&$?%<31%) 56 %R(*$656"EAC56"?}" 22U?}*\56"E: =%&$?%<3.V!' %)/%$*=m&$S]4631d(* O" F$?E=M )\A(2( *<6`\%6`B)=Am"R$@C Y$"=7&A)%)6""$VRA=d (%"A$<q6`\]3 31 F$# 0)BA$!)"`U;6/dqE`!F**g * $$[=$F@ %&$\;`6`V]f6!)V =;6%"3 -"6E'2% %>%<)$6$T www.facebook.com/groups/GarageSaleinquangbinh D"=10 [...]... dựa vững chắc cho các em khi có sự việc Ví dụ như lớp trưởng phải chịu mọi mặt của lớp, phụ trách phong trào chung Lớp phó học tập chịu mảng học tập Lớp phó văn thể mỹ phụ trách các phong trào văn nghệ và các hoạt động phong trào Lớp phó lao động quản lý lớp khi có lao động của lớp cũng như của nhà trường Ngoài ra tôi còn bầu Ban cán sự bộ môn của lớp để giải quyết những vấn đề khó trong các môn học... kết tương trợ cao 8 Sự phối hợp với Liên đội: Tổ chức đoàn đội là một tổ chức mạnh để các em học sinh tham gia và rèn luyện ý thức Hàng ngày các em chấm cờ đỏ theo dõi số học sinh nghĩ học ở các lớp Chị tổng phụ trách luôn là người sát cánh cùng giáo viên chủ nhiệm lớp trong các hoạt động của các chi đội Vì vậy phong trào của lớp ngày càng có nhiều tiến bộ vượt bật 9 Sự phối hợp với giám thị nhà trường:... trong lớp để báo cáo riêng cho mình Vì tôi nghĩ ở lứa tuổi này các em đang phát triển sang lứa tuổi trưởng thành, có một số em còn bao che thậm chí không dám phê bình trước lớp Do đó, chính ban cán sự lớp nắm bắt rất rõ về tình hình những mặt của lớp mình Để theo dõi và nắm tình hình của lớp tôi thường xuyên trao đổi với ban cán sự lớp để kịp thời nắm bắt thông tin cũng như những thay đổi của lớp về... nguyện vọng của học sinh từ đó có phương pháp chủ nhiệm tốt Dạy chữ là tốt rồi nhưng trong xã hội ngày nay “dạy đời” – dạy cách làm người mới là quan trọng của một người thầy Đừng để khi ra trường trò nghĩ về cô thầy như một gọi khác (Bà, ông ) Hãy thay đổi tư duy Thay đổi cách chủ nhiệm mới Đó chính là thông điệp mà Action muốn gửi đến quý Thầy, Cô đang chủ nhiệm học sinh của mình Chúc thầy cô sức khỏe... sinh của lớp mình để kịp thời đề ra biện pháp và xử lý kịp thời vấn đề bỏ học Khi nắm bắt kịp thời các thông tin về tình hình của lớp mình thì công tác duy trì sĩ số và phát huy tính tích cực trong công tác chuyên cần của học sinh được tốt hơn Để công tác duy trì sĩ số học sinh thì đây cũng là một giải pháp không kém phần quan trọng trong công tác chủ nhiệm 5 Thực hiện tốt giờ sinh hoạt lớp: - Trong... càng có nhiều tiến bộ vượt bật 9 Sự phối hợp với giám thị nhà trường: Mỗi buổi cũng như hàng tuần tôi đều phối hợp với thầy giám thị trong trường để kịp thời tìm ra những học sinh có biểu hiện không tốt đặc biệt có những em có biểu hiện cúp học một số tiết Do vậy người giáo viên chủ nhiệm lớp tốt trong duy trì sĩ số cần phải biết vận dụng các biện pháp trên một cách khéo léo và khoa học Cần biết động... Ghét bỏ” Phải biết phối hợp chặt chẽ giữa 3 môi trường giáo dục: “ Nhà trường, gia đình và xã hội” phải biết động viên, khyến khích, khen thưởng kịp thời THAY LỜI KẾT: www.facebook.com/groups/GarageSaleinquangbinh Page 12 December 1, 2014 [ Làm chủ nhiệm là một vai trò rất quan trọng đối với các giáo viên Đôi khi chúng ta phải làm thay vị trí một người mẹ, người chị trong lớp học để tạo sự gần gũi... trao đổi với cán bộ lớp về tình hình của lớp - Hàng tuần tôi đều sơ kết theo tổ chấm chéo với nhau nhằm mục đích ngăn chặn và dập tắt những biểu hiện xấu của các em khi vừa chớm nở với biểu điểm: STT Họ và Tên (20đ) Đúng nội quy (-1đ) Vắng không phép (-1đ) Đi học trể (-1đ) Không thuộc bài 1 lần (-1đ) Tập thể dục không nghiêm túc 6 Sự phối hợp với các giáo viên bộ môn: Việc phối hợp với các giáo viên... động giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn: Đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn tôi vận động lớp giúp quần áo, sách vở, dụng cụ học tập, kể cả tiền hỗ trợ cho các em ; nếu gặp đau ốm lại càng quan tâm hơn cụ thể những trường hợp sau: - Một số em dân tộc thiểu số thiếu vở như em : Bê, Em, Rah Mah Hiu… Cả lớp góp vở ủng hộ cho các bạn này có thể học tốt hơn và yên tâm hơn trong việc học của mình - Những... nhau do vậy tôi luôn tìm hiểu cặn kẽ các nguyên nhân từ các giáo viên bộ môn để cùng với giáo viên bộ môn đề ra các biện pháp thích hợp nhằm giúp các em có thể có kết quả học tập tốt hơn từ đó các em sẽ hứng thú học tập và đi học đều đặn hơn Hơn nữa thông qua việc phối hợp với các giáo viên bộ môn trong trường để phát hiện về năng khiếu cũng như sở thích cũng như những hạn chế của từng học sinh để từ . ?$? 2A%<NY`?p?:$N3,b]7A6567( @<3 Vài Kinh nghiệm chủ nhiệm quý báu của cô giáo cấp 2 Cao Thị Hạnh trường THCS Tân Hưng I / Tầm quan trọng. @m]@a?A %Y;[8[$<RE(:) "` A*]3 Bài học kinh nghiệm chủ nhiệm cấp 3 của Lê Thị Giang Quảng Trị X ) $ $ *. $yYa%YB6YBq)"`56" )6CMp"3 KINH NGHIỆM LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP KHÁC * )$(Y`%