phát triển du lịch cộng đồng tỉnh hà giang theo hướng bền vững

Xét về các giá trị văn hóa, lịch sử, tài nguyên du lịch tự nhiên, Hà Giang là địa danh hội tụ đủ các yếu tố cần thiết để phát triển hình thức du lịch cộng đồng.. Từ việc vận dụng quan đi

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ĐỊA LÝ

Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Xuân Trường

THÁI NGUYÊN, 2013

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan các số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này

là hoàn toàn trung thực, chưa được sử dụng cho bảo vệ một học vị nào Nguồn tài liệu được sử dụng cho việc hoàn thành luận văn đã được sự đồng ý của các cá nhân và tổ chức Các thông tin, tài liệu trình bày trong luận văn này đã được ghi rõ nguồn gốc

Thái Nguyên, tháng 4 năm 2013

Tác giả luận văn

Mai Thu Hà

LỜI CẢM ƠN

Trong thời gian nghiên cứu, thực hiện đề tài này, tôi đã nhận được sự quan tâm, giúp đỡ của Ban Giám hiệu, Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên, Sở Văn hóa- Thông tin- Du lịch tỉnh Hà Giang, Thư viện tỉnh Hà Giang, Cục thống kê tỉnh Hà Giang, Ban quản lý công viên địa chất cao nguyên đá Đồng Văn, Trung tâm học liệu Đại học Thái Nguyên, các thầy giáo, cô giáo, bạn

bè, đồng nghiệp và gia đình

Nhân dịp này tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới:

1 TS Nguyễn Xuân Trường - Đại học Thái Nguyên, đã tận tình giúp đỡ tôi trong quá trình hoàn thành luận văn này

2 Ban Giám hiệu, Khoa Sau đại học, Khoa Địa lý và các thầy giáo, cô giáo giảng dạy chuyên ngành của Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo điều kiện và giúp đỡ tôi trong quá trình học tập

3 Sở Văn Hóa, Thể thao và Du lịch Hà Giang, Ban quản lý công viên địa chất cao nguyên đá Đồng Văn, Cục Thống kê Hà Giang, các cơ quan sở, ban, ngành tỉnh Hà Giang, cùng bạn bè đồng nghiệp và người thân đã quan tâm giúp đỡ

và động viên tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện đề tài

Trong quá trình thực hiện đề tài luận văn, bản thân tôi đã có nhiều cố gắng nhưng không tránh khỏi những thiếu sót Vì vậy, tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của các thầy, cô và các bạn đồng nghiệp để đề tài luận văn được hoàn thiện hơn

Tôi xin trân trọng cảm ơn!

Thái Nguyên, tháng 4 năm 2013 Học viên:

Mai Thu Hà (Khóa học 2011 - 2013)

MỤC LỤC

Trang

Trang bìa phụ

Lời cam đoan i

Lời cảm ơn ii

Mục lục iii

Danh mục các kí hiệu, các chữ viết tắt vii

Danh mục các bảng viii

Danh mục các hình ix

MỞ ĐẦU 1

Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG THEO HƯỚNG BỀN VỮNG 11

1.1 Cơ sở lý luận về du lịch và du lịch cộng đồng 11

1.1.1 Du lịch 11

1.1.2 Du lịch cộng đồng 15

1.2 Phát triển du lịch cộng đồng theo hướng bền vững 25

1.2.1 Phát triển du lịch bền vững 25

1.2.2 Các tiêu chí đánh giá mức độ bền vững phát triển du lịch cộng đồng 26 1.3 Thực tiễn phát triển du lịch cộng đồng ở Việt Nam 30

1.3.1 Bối cảnh phát triển du lịch cộng đồng ở Việt Nam 30

1.3.2 Một số mô hình phát triển du lịch cộng đồng ở Việt Nam 30

Tiểu kết chương 1 37

Chương 2: PHÂN TÍCH TIỀM NĂNG VÀ ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG TỈNH HÀ GIANG 38

2.1 Vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ 38

2.2 Tài nguyên du lịch tự nhiên 38

2.2.1 Địa hình và cấu trúc địa chất 38

2.2.2 Đặc điểm khí hậu 40

2.2.3 Đặc điểm thủy văn 42

2.2.4 Tài nguyên sinh vật 43

2.2.5 Các cảnh quan du lịch tự nhiên 43

2.3 Tài nguyên du lịch nhân văn 47

2.3.1 Các di tích lịch sử văn hóa 47

2.3.2 Cộng đồng dân tộc và văn hóa truyền thống dân tộc 52

2.4 Cơ sở hạ tầng phục vụ du lịch 61

2.4.1 Hệ thống giao thông vận tải 61

2.4.2 Hệ thống cung cấp điện 63

2.4.3 Hệ thống thông tin liên lạc 63

2.4.4 Hệ thống cấp, thoát nước thải và vệ sinh môi trường 64

2.4.5 Phát triển khu kinh tế cửa khẩu Thanh Thủy 64

2.4.6 Phát triển hệ thống đô thị vừa và nhỏ 65

2.5 Chính sách phát triển du lịch 65

2.5.1 Chính sách phát triển du lịch của Nhà nước 65

2.5.2 Chính sách phát triển du lịch của tỉnh Hà Giang 66

2.6 Phân tích điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức của du lịch cộng đồng tỉnh Hà Giang 67

2.6.1 Những yếu tố hấp dẫn của Hà Giang và nhận diện các địa phương cạnh tranh 67

2.6.2 Điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức của du lịch Hà Giang 69

Tiểu kết chương 2 73

Chương 3: HIỆN TRẠNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG 74

TỈNH HÀ GIANG 74

3.1 Hiện trạng chung phát triển du lịch Hà Giang 74

3.1.1 Khách du lịch 74

3.1.2 Doanh thu du lịch 77

3.1.3 Cơ sở vật chất phục vụ du lịch 77

3.1.4 Nguồn nhân lực trong ngành du lịch 78

3.1.5 Đầu tư phát triển du lịch 79

3.1.6 Công tác Maketing và xúc tiến du lịch 80

3.2 Hiện trạng phát triển du lịch cộng đồng 81

3.2.1 Đánh giá chung 81

3.2.2 Đầu tư phát triển du lịch cộng đồng 82

3.2.3 Nguồn nhân lực phục vụ du lịch cộng đồng 84

3.2.4 Quản lý và kinh doanh du lịch cộng đồng 84

3.2.5 Tổ chức các điểm, tuyến du lịch cộng đồng ở Hà Giang 87

3.3 Làng văn hóa du lịch - hạt nhân của du lịch cộng đồng tỉnh Hà Giang 95

3.3.1 Làng văn hóa du lịch cộng đồng thôn Lùng Tào, xã Cao Bồ, huyện Vị Xuyên 95

3.3.2 Làng văn hóa du lịch cộng đồng thôn Làng Giang, xã Thông Nguyên, huyện Hoàng Su Phì 96

3.3.3 Kết quả khảo sát tại 2 làng văn hóa 97

3.4 Nhận xét về tính bền vững của phát triển du lịch cộng đồng tỉnh Hà Giang 99

3.4.1 Những mặt tích cực 99

3.4.2 Những hạn chế và nguyên nhân 100

Tiểu kết chương 3 101

Chương 4: ĐỊNH HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG TỈNH HÀ GIANG THEO HƯỚNG BỀN VỮNG 102

4.1 Cơ sở để định hướng phát triển du lịch cộng đồng tỉnh Hà Giang 102

4.1.1 Các văn bản pháp quy và chủ trương phát triển du lịch 102

4.1.2 Những hạn chế phát triển du lịch cộng đồng Hà Giang 104

4.2 Quan điểm, mục tiêu phát triển du lịch cộng đồng tỉnh Hà Giang 105

4.2.1 Quan điểm chỉ đạo 105

4.2.2 Mục tiêu, định hướng phát triển du lịch và du lịch cộng đồng ở Hà Giang 106

4.3 Giải pháp phát triển du lịch cộng đồng Hà Giang 112

4.3.1 Xây dựng chiến lược marketing lãnh thổ nhằm thu hút du

khách và thúc đẩy phát triển du lịch Hà Giang 112

4.3.2 Xác định và quy hoạch các điểm du lịch cộng đồng 1133 4.3.3 Đa dạng hóa sản phẩm du lịch cộng đồng 113

4.3.4 Giải pháp về tổ chức và quản lý 115

4.3.5 Phát triển hệ thống cơ sở lưu trú và dịch vụ du lịch 116

4.3.6 Đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực du lịch 116

4.3.7 Khuyến khích người dân tham gia tích cực vào hoạt động du lịch cộng đồng 118

4.3.8 Bảo vệ và khai thác hợp lý nguồn tài nguyên du lịch 119

4.3.9 Giải pháp về cơ chế chính sách 120

Tiểu kết chương 4 121

KẾT LUẬN 122

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN VĂN125 TÀI LIỆU THAM KHẢO 126

PHỤ LỤC

DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT

DANH MỤC CÁC BẢNG

Trang

Bảng 2.1 Nhiệt độ trung bình trong năm của tỉnh Hà Giang 41Bảng 2.2 Bảng thống kê di tích được xếp hạng trên địa bàn tỉnh Hà Giang 50Bảng 2.3 Địa bàn cư trú chủ yếu của một số dân tộc theo các huyện ở

Hà Giang 53Bảng 3.1 Số lượng cơ sở lưu trú của Hà Giang giai đoạn 2005 - 2011 77Bảng 3.2 Danh sách các làng văn hóa du lịch cộng đồng của Hà Giang 83Bảng 4.1 Dự báo phát triển khách du lịch tỉnh Hà Giang giai đoạn 2011-2020,

tầm nhìn 2030 6Bảng 4.2 Dự báo làng văn hóa du lịch cộng đồng tỉnh Hà Giang giai đoạn

2011-2020, tầm nhìn 2030 107

DANH MỤC CÁC HÌNH

Trang

Hình 1.1 Sơ đồ phân loại tài nguyên du lịch 13

Hình 2.1 Bản đồ hành chính tỉnh Hà Giang 39

Hình 2.2 Cơ cấu dân tộc tỉnh Hà Giang năm 2011 52

Hình 3.1 Lượng khách du lịch của tỉnh Hà Giang giai đoạn 2004- 2011 74

Hình 3.2 Bản đồ hiện trạng phát triển du lịch Hà Giang 75

Hình 3.3 Đầu tư phát triển du lịch tỉnh Hà Giang giai đoạn 1999- 2010 80

Hình 3.4 Bản đồ tuyến và điểm du lịch cộng đồng Hà Giang 94

MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Trong xu thế hội nhập và phát triển hiện nay, phát triển du lịch là vấn đề được hầu hết các quốc gia đang phát triển chú trọng trong quá trình phát triển kinh tế Đồng thời, với điều kiện cạnh tranh gay gắt, ngành du lịch đang có sự thay đổi với nhiều hình thức du lịch mới ra đời để thu hút du khách Một trong số các loại hình du lịch có tính đặc sắc là hình thức du lịch cộng đồng Xuất phát từ hình thức du lịch làng bản từ những năm 70 của thế kỉ trước, đến nay du lịch cộng đồng đã được triển khai tại nhiều quốc gia trên thế giới, đặc biệt là ở các quốc gia đang phát triển, mang lại nhiều lợi ích thiết thực về khía cạnh kinh tế, văn hóa, xã hội và môi trường Việt Nam với vẻ đẹp tiềm ẩn được thế giới đánh giá là điểm đến an toàn và thân thiện, được đánh giá là quốc gia phù hợp để phát triển loại hình du lịch cộng đồng Đến nay, nhiều địa phương đã khai thác loại hình du lịch cộng đồng, trong đó có tỉnh Hà Giang

Hà Giang là một tỉnh miền núi phía Bắc của Tổ quốc với 22 dân tộc anh

em sinh sống Mỗi dân tộc đều có những đặc trưng văn hóa riêng hết sức độc đáo Hầu hết cư dân sống trong những làng có kiến trúc truyền thống, mặc trang phục truyền thống và đời sống hàng ngày còn mang đậm bản sắc dân tộc Ngoài ra, phong cảnh nguyên sơ vùng núi cao cùng các bản làng dân tộc vùng cao, đặc biệt là công viên địa chất Đồng Văn có sức hút đặc biệt đối với du khách trong và ngoài nước Xét về các giá trị văn hóa, lịch sử, tài nguyên du lịch tự nhiên, Hà Giang là địa danh hội tụ đủ các yếu tố cần thiết để phát triển hình thức du lịch cộng đồng Vì vậy, trong thời gian qua, việc phát triển du lịch cộng đồng tại Hà Giang đã được quy hoạch cụ thể để phát huy hết vai trò của cộng đồng cũng như tận dụng được tiềm năng du lịch vốn có Hà Giang đã triển khai mô hình du lịch cộng đồng tại 11 huyện của tỉnh nhằm đưa du lịch cộng đồng thành hướng đi cho vấn đề thoát nghèo và phát triển bền vững Đây

là hình thức xã hội hóa hoạt động du lịch một cách triệt để mang lại hiệu quả

kinh tế cao nhất, không chỉ tạo công ăn việc làm đem lại thu nhập cho người dân địa phương mà qua đó còn giáo dục ý thức giữ gìn những nét văn hoá truyền thống của dân tộc mình

Xuất phát từ tình hình thực tiễn xây dựng và phát triển du lịch của tỉnh,

tác giả đã lựa chọn đề tài: "Phát triển du lịch cộng đồng tỉnh Hà Giang theo

hướng bền vững" để thực hiện luận văn tốt nghiệp thạc sĩ của mình

2 Mục tiêu, nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu

- Về thực tiễn, đề tài nghiên cứu sẽ đánh giá thực trạng kinh tế, văn hóa

và môi trường tỉnh Hà Giang, phân tích những lợi thế của Hà Giang trong việc phát triển DLCĐ, chỉ ra những mặt còn hạn chế trong cơ chế quản lý và phát triển du lịch tại đây Ngoài ra, tác giả còn thực hiện khảo sát có sự tham gia của người dân địa phương và những du khách đến tham quan Hà Giang, kết quả của khảo sát đóng vai trò quan trọng trong việc giúp tác giả đưa ra một số đánh giá

về thực trạng phát triển DLCĐ tại Hà Giang

- Đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển DLCĐ của tỉnh Hà Giang

2.3 Giới hạn và phạm vi nghiên cứu

- Đối tượng nghiên cứu: Du lịch dựa vào cộng đồng Hà Giang

- Về phạm vi không gian: Đề tài nghiên cứu chủ yếu trên phạm vi tỉnh

cơ sở lưu trú ) không thể tách riêng phần của DLCĐ Vì vậy khi đề cập đến hiện trạng phát triển DLCĐ của tỉnh, đề tài lồng ghép các số liệu du lịch chung của Hà Giang

3 Lịch sử nghiên cứu vấn đề

3.1 Trên thế giới

Từ khi du lịch xuất hiện và khẳng định được vai trò, vị trí của mình trong đời sống KT- XH của mỗi quốc gia, khu vực; du lịch và ngành địa lý du lịch đã trở thành đối tượng nghiên cứu của nhiều nhà khoa học trên thế giới dưới nhiều khía cạnh và mức độ khác nhau

Trong đó, du lịch có sự tham gia của cộng đồng đã trải qua một quá trình hình thành và phát triển, ban đầu là ở các nước du lịch phát triển như Châu Âu, Châu Mỹ, Châu Úc Sau đó, DLCĐ được phát triển tại các nước ở Châu Phi, Châu Mỹ La tinh vào những năm 80 của thế kỉ XX Vào những năm 90, nhờ các tổ chức phi chính phủ trong đó có các chuyên gia của Hội thiên nhiên thế giới nên DLCĐ bắt đầu phát triển mạnh ở các nước Châu Á

mà điển hình là Inđônêxia, Philippin, Thái Lan, Nêpal… Từ đó đến nay

cùng với sự phát triển nhanh chóng của mình, DLCĐ đã trở thành đối tượng nghiên cứu của nhiều nhà khoa học

Một trong những khía cạnh đầu tiên là nghiên cứu ý nghĩa của hoạt động DLCĐ Ở Mỹ, những công trình nghiên cứu có thể kể đến là cuốn sách của Uel

Blank: "The community tourism industry imperative: the necessity, the

opportunities, its potential" (Ngành công nghiệp du lịch cộng đồng bắt buộc: sự

cần thiết, cơ hội, tiềm năng của nó) (1989); "Enhancing Kansas communities

though tourism" ( Tăng cường cộng đồng Kansas thông qua du lịch) của Kenneth

Albright (1991); "Measuring tourism impacts at the community level" (Đo lường

tác động của du lịch ở cấp cộng đồng) của Stephen Reiling (1992); … Tiếp theo

đó là các công trình đánh giá vai trò của cộng đồng trong phát triển du lịch như

"Community development Strategies for tourism: An assessment tool" (Chiến

lược phát triển cộng đồng cho du lịch: Một công cụ đánh giá) của N.R Sumathi

about building tourism in communities" (Phát triển du lịch cộng đồng: một hướng

dẫn mới về xây dựng du lịch trong cộng đồng) được xuất bản bởi Trường Đại học Minnesota (2001) Nhà nghiên cứu Nicole Hausler and Wolfang Strasdas với

"Community Based Sustainable Tourism A Reader" (2000) cũng đã nhấn mạnh

vai trò của người dân địa phương trong phát triển du lịch…

Trong những năm gần đây, khi lợi ích của việc phát triển DLCĐ trở nên rõ ràng hơn cũng như tác động của nó đến hàng loạt các vấn đề liên quan đến môi trường và con người thì việc nghiên cứu DLCĐ càng trở nên cần thiết Ở Anh, Derek Hall và Greg Richards đã phân tích mối quan hệ giữa du

lịch và cộng đồng trong "Tourism and sustainble community development" (Du lịch và phát triển cộng đồng bền vững) (2003); "European community

tourism law and policy" (Du lịch cộng đồng châu Âu pháp luật và chính sách)

của Marc McDonald (2003) Ở Úc, nhà địa lý du lịch Sue Beeton với

"Community development thought tourism" (Phát triển cộng đồng thông qua du

lịch) (2006)… Nhìn chung, các nhà địa lý, các nhà du lịch đã xác định được đối

tượng nghiên cứu và phân tích các yếu tố để phát triển DLCĐ

3.2 Ở Việt Nam

DLCĐ đã phát triển tự phát khá lâu nhưng chỉ đến năm 1997 loại hình du lịch này mới được xây dựng khai thác có định hướng ở Việt Nam Vì vậy, các công trình nghiên cứu về DLCĐ nhìn chung còn ít Một số công trình nghiên

cứu có giá trị trong lĩnh vực này được thực hiện như: "Phát triển cộng đồng- lí

thuyết và vận dụng" do Tô Duy Hợp - Lương Hồng Quang chủ trì (2000); "Du lịch cộng đồng - du lịch sinh thái: định nghĩa, đặc trưng và các quan điểm phát triển" do TS Trần Thị Mai thực hiện (2005); "Du lịch cộng đồng: lý thuyết và vận dụng" do TS Võ Quế chủ biên (2006)…

Ngoài ra, còn có một số công trình nghiên cứu, một số dự án, đề tài tiêu biểu cấp Nhà nước cùng các bài báo, báo cáo trong các hội thảo về DLCĐ của các địa phương được thực hiện với sự tham gia của các nhà khoa học địa lý

trong và ngoài nước Tiêu biểu như đề tài cấp Bộ: “Nghiên cứu xây dựng mô

hình bảo vệ môi trường du lịch với sự tham gia của cộng đồng, góp phần phát triển du lịch bền vững trên đảo Cát Bà - Hải Phòng” do PGS.TS Phạm Trung

Lương chủ nhiệm (2002), "Nghiên cứu xây dựng mô hình phát triển du lịch dựa

vào cộng đồng tại Chùa Hương- Hà Tây" do TS Võ Quế chủ nhiệm (2003);

Luận văn tốt nghiệp: “Nghiên cứu hoạt động du lịch cộng đồng tại Hoa Lư -

Ninh Bình" - Lê Ngọc Hinh (2009) và một số bài báo có giá trị trên các tạp chí

Du lịch Việt Nam, Nghiên cứu kinh tế, Toàn cảnh sự kiện và dư luận…

3.3 Tại Hà Giang

Trên thực tế, đã có một số công trình nghiên cứu về DLCĐ tỉnh Hà Giang của Tổng cục Du lịch hay Sở Văn hóa - Thể thao và Du lịch tỉnh Hà Giang

Tiêu biểu là đề tài cấp tỉnh:“Xây dựng mô hình làng du lịch cộng đồng ở Hà

Giang” (2008), đề án “Xây dựng làng văn hóa du lịch cộng đồng trên địa bàn tỉnh Hà Giang giai đoạn 2010- 2020, tầm nhìn 2030” (2011) do Sở Văn hóa -

Thể thao và Du lịch tỉnh Hà Giang thực hiện; hội thảo “Du lịch cộng đồng

thực trạng và giải pháp phát triển bền vững” (2008) của UBND tỉnh Hà Giang

tổ chức ở mức độ triển khai các dự án du lịch "Phát triển du lịch cộng đồng

tỉnh Hà Giang theo hướng bền vững" là một đề tài nghiên cứu độc lập, kết quả

nghiên cứu của đề tài sẽ có những đóng góp nhất định cho sự phát triển du lịch của tỉnh Hà Giang trong thời gian tới

4 Các quan điểm và phương pháp nghiên cứu

4.1 Các quan điểm chủ yếu

4.1.1 Quan điểm hệ thống

Đối tượng nghiên cứu khoa học của địa lý là tất cả các hiện tượng, các yếu tố tự nhiên, kinh tế, VH - XH trong mối tác động tương hỗ, qua lại lẫn nhau Sự biến đổi, vận động của thành phần này kéo theo sự biến đổi của thành phần khác và có thể dẫn đến sự thay đổi của cả hệ thống

Về phương diện cấu trúc, hệ thống lãnh thổ du lịch là một hệ thống bao gồm nhiều phân hệ, trong đó phân hệ tài nguyên du lịch là phân hệ quan trọng nhất bao gồm các yếu tố tự nhiên, nhân văn và các mối quan hệ qua lại mật thiết giữa chúng cùng chịu sự chi phối của nhiều qui luật cơ bản Vì vậy, quan điểm hệ thống được xem là quan điểm chủ đạo trong nghiên cứu của luận văn

4.1.2 Quan điểm tổng hợp lãnh thổ

Nếu coi các đối tượng nghiên cứu của du lịch là một thể thống nhất có

sự phân bố trên một không gian lãnh thổ nhất định, trong đó các đối tượng này

có tác động qua lại với nhau và với các thành phần KT - XH khác một cách chặt chẽ trên cùng một phạm vi lãnh thổ Vì vậy, quan điểm này được vận dụng vào luận văn thông qua việc phân tích các tiềm năng cho phát triển DLCĐ của Hà Giang trong mối liên hệ tổng hợp các yếu tố Đồng thời quan điểm này được áp dụng khi đánh giá các hoạt động du lịch, các vấn đề liên quan trong phát triển du lịch và vấn đề bảo vệ môi trường tự nhiên, văn hóa…

4.1.3 Quan điểm phát triển bền vững

Một trong những nhiệm vụ quan trọng của du lịch nói chung và DLCĐ nói riêng là bảo vệ tài nguyên du lịch tự nhiên Do đó việc phát triển

du lịch nhằm đạt hiệu quả kinh tế phải đi đôi với việc bảo vệ môi trường, đó

là hai mặt không thể tách rời trong việc phát triển toàn vẹn Bên cạnh đó mục đích cơ bản của DLCĐ là đem lại lợi ích cho cộng đồng địa phương, đồng thời đảm bảo cho sự phát triển bền vững về mọi mặt Bởi vậy, các lợi ích kinh tế đạt được từ du lịch cùng với việc quay trở lại phục vụ bảo tồn phải là nguồn hỗ trợ kinh tế cho địa phương

Từ việc vận dụng quan điểm này nên tính toàn vẹn của nguồn tài nguyên phải được coi trọng, trong đó tác động của du lịch đến khả năng chịu đựng của môi trường cần phải được tính đến nhằm đảm bảo sự phát triển của DLCĐ trên

cơ sở đem lại hiệu quả kinh tế và bảo tồn TNTN một cách bền vững

4.1.4 Quan điểm lợi ích của cộng đồng

Cộng đồng theo nghĩa rộng và cộng đồng theo nghĩa hẹp có vai trò vô cùng quan trọng trong việc phát triển KT - XH của mọi quốc gia Vai trò của cộng đồng được Đảng và Nhà nước đánh giá rất cao Trong du lịch cũng vậy, cộng đồng là người sáng tạo ra giá trị nhân văn đồng thời là người bảo vệ những giá trị TNTN và vừa tham gia vào tất cả các lĩnh vực hoạt động kinh doanh và cung cấp sản phẩm du lịch Vì thế cần phải vận dụng quan điểm này

4.2 Các phương pháp nghiên cứu

4.2.1 Phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu

Từ các nguồn khác nhau, tài liệu được thu thập và thao tác xử lí trong phòng Là phương pháp được sử dụng để nghiên cứu những đối tượng có mối quan hệ đa chiều, biến động trong không gian và thời gian, do đó rất thích hợp với việc nghiên cứu du lịch Phương pháp này cho phép tác giả tổng quan các tài liệu, kế thừa những nghiên cứu trước đó và có cơ sở để đưa ra những nhận định

và kết quả của công trình Đây là thao tác quan trọng bởi nếu không được thực

hiện một cách thận trọng và nghiêm túc thì có khả năng sai lệch làm ảnh hưởng đến kết quả nghiên cứu, đến tính chính xác và tính khoa học của công trình

Trong quá trình thực hiện luận văn này, tài liệu được thu thập từ rất nhiều nguồn khác nhau như: Viện Nghiên Cứu Phát Triển Du Lịch, Sở Văn hóa - Thông tin - Du lịch tỉnh Hà Giang, Cục Thống Kê tỉnh Hà Giang, Thư viện tỉnh Hà Giang, Trung tâm học liệu Đại học Thái Nguyên và các cơ quan khác có liên quan

4.2.2 Phương pháp phân tích số liệu thống kê

Đây là phương pháp thích hợp được sử dụng để thống kê các chỉ tiêu có tính định lượng như: số lượng khách, doanh thu, vốn đầu tư… Từ những số liệu có tính định lượng như trên, tác giả tiến hành phân tích, so sánh và rút ra kết luận mang tính định tính Mục đích cuối cùng của những phân tích định lượng là rút ra các kết quả định tính

4.2.3 Phương pháp khảo sát thực tế

Đây cũng là một phương pháp đặc trưng, truyền thống của khoa học Địa

lý Kết hợp với việc nghiên cứu qua bản đồ và các tài liệu liên quan, phương pháp thực địa được đánh giá là phương pháp quan trọng đối với việc nghiên cứu DLCĐ Phương pháp này luôn được kết hợp với phương pháp điều tra xã hội học, do vậy các thông tin thực tế qua quan sát, nghe và trao đổi thu thập được càng trở nên phong phú hơn

4.2.4 Phương pháp bản đồ - biểu đồ

Bản đồ- biểu đồ là phương pháp thể hiện trực quan, sinh động nhất các đối tượng nghiên cứu của Địa lý nói chung và Địa lý du lịch nói riêng Bằng ngôn ngữ kí hiệu, bản đồ mô phỏng hình ảnh thu nhỏ một cách trung thực nhất các đối tượng nghiên cứu Địa lý du lịch với sự phân bố về bề mặt không gian lãnh thổ cũng như một số mặt về định lượng và định tính của đối tượng Kết hợp với bản đồ là biểu đồ chỉ ra xu hướng phát triển của hiện tượng hoặc các dạng biểu đồ so sánh với không gian nhất định

Trong quá trình nghiên cứu luận văn, một số bản đồ chức năng đã được xây dựng: Bản đồ hành chính tỉnh Hà Giang, Bản đồ hiện trạng phát triển du lịch tỉnh Hà Giang, Bản đồ các tuyến và điểm du lịch cộng đồng tỉnh Hà Giang… Các bản đồ này được xây dựng bằng kĩ thuật GIS với phần mềm Mapinfo, đảm bảo tính chính xác và trực quan

4.2.5 Phương pháp chuyên gia

Ngoài các phương pháp trên thì phương pháp chuyên gia cũng đóng vai trò quan trọng, trong quá trình nghiên cứu đề tài, du lịch và DLCĐ thuộc hai lĩnh vực

KT - XH đan xen, có liên hệ với nhau và có tác động ảnh hưởng qua lại Vì vậy, người nghiên cứu muốn đảm bảo cho các đánh giá khách quan, thực tế cần phải có

sự tham gia đóng góp ý kiến và kinh nghiệm của các chuyên gia thuộc các ngành khác nhau và kinh nghiệm của chuyên gia đã đúc kết

4.2.6 Phương pháp điều tra xã hội học

Đây là một trong những phương pháp quan trọng và đặc biệt có ý nghĩa trong việc nghiên cứu về DLCĐ Đúng như Strauss và Weiss đã khẳng định:

“Các thông tin thu thập được qua điều tra giúp các nhà nghiên cứu tổng hợp được các ý kiến, các quan điểm đa dạng từ du khách, dân cư, các nhà quản lí một cách khách quan mà quan sát của một người không thể có được”

(Qualitative Analysis for Social Science Cambridge University Pres, Cambridge 1987) Dựa vào các tiêu chí bảng hỏi được liệt kê, quá trình đi thực tế cung cấp cho nhóm nghiên cứu những thực trạng khách quan tại địa phương, có cái nhìn cụ thể về tiềm năng và mức độ phát triển DLCĐ tại địa phương đó Sau đó, tác giả cùng thảo luận với người hướng dẫn và đưa ra bộ câu hỏi để thực hiện khảo sát thực trạng phát triển DLCĐ tại địa phương Đối tượng thực hiện khảo sát là cộng đồng dân cư tại địa phương và những người

có quan tâm đến việc phát triển DLCĐ

4.2.7 Phương pháp SWOT

SWOT là công cụ/phương pháp phân tích những điểm mạnh, điểm yếu,

cơ hội và thách thức (trong tiếng Anh được viết tắt từ: Strengths, Weaknesses,

Opportunities và Threats) Đây là một khung lập kế hoạch mà thông qua đó các cộng đồng có thể nêu lên những ưu tiên, xác định mối quan tâm về du lịch như

là một trong những hoạt động triển vọng cho việc tạo thu nhập, sự sẵn sàng của cộng đồng cho việc phát triển và họ có thể thể hiện những lo lắng về việc phát triển du lịch Đây là một bước hữu ích nhất trước khi bước vào đánh giá chi tiết

5 Những đóng góp chính của luận văn

- Tổng quan có chọn lọc những vấn đề lý luận và thực tiễn về phát triển

du lịch, du lịch sinh thái, DLCĐ theo hướng bền vững

- Đánh giá những tiềm năng chủ yếu cho phát triển DLCĐ và lợi ích của

nó cho tỉnh Hà Giang

- Phân tích thực trạng hoạt động DLCĐ theo hướng bền vững trên địa bàn

- Đề xuất những giải pháp cụ thể nhằm phát triển DLCĐ tỉnh Hà Giang định hướng đến năm 2020 đạt hiệu quả cao và bền vững

6 Cấu trúc của luận văn

Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, phụ lục, ảnh minh họa… Nội dung chính của luận văn được trình bày trong 4 chương

Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn phát triển du lịch cộng đồng theo hướng bền vững

Chương 2: Phân tích tiềm năng và điều kiện phát triển du lịch cộng đồng tỉnh Hà Giang

Chương 3: Hiện trạng phát triển du lịch cộng đồng tỉnh Hà Giang

Chương 4: Định hướng và một số giải pháp phát triển du lịch cộng đồng tỉnh Hà Giang theo hướng bền vững

Hội nghị lần thứ 27 (năm 1993) của Tổ chức Du lịch Thế giới (UNWTO)

nơi khác với môi trường sống thường xuyên của con người và ở lại đó để tham quan, nghỉ ngơi, vui chơi giải trí hay các mục đích khác ngoài các hoạt động để

có thù lao ở nơi đến với thời gian liên tục ít hơn một năm” [23]

Trong Luật Du lịch Việt Nam (năm 2005), tại điều 4, chương I, định

nghĩa: “Du lịch là các hoạt động có liên quan đến chuyến đi của con người

ngoài nơi cư trú thường xuyên của mình nhằm đáp ứng nhu cầu tham quan,

tìm hiểu, giải trí, nghỉ dưỡng trong một khoảng thời gian nhất định”.[10]

Tóm lại, du lịch là hoạt động mang tính không thường xuyên của con người ở ngoài nơi công tác và nơi cư trú, diễn ra vào thời gian rảnh rỗi, nhằm mục đích tham quan, vui chơi giải trí, phục hồi sức khỏe đồng thời nâng cao nhận thức về thế giới xung quanh Tác động của du lịch đến địa bàn hoạt động

du lịch là trên mọi khía cạnh và tùy thuộc từng loại hình du lịch cụ thể Ngược

lại thì địa bàn lại quy định sự có mặt của các loại hình du lịch

b) Khách du lịch

Đã có nhiều quan niệm, định nghĩa khác nhau về khách du lịch Tuy nhiên, một số khái niệm mới chỉ dừng lại ở việc phân tích động cơ du lịch, hoặc bóc tách du lịch khỏi các chức năng KT- XH Theo nhà kinh tế học người

Anh, ông Ogilvie: Khách du lịch là “tất cả những người thỏa mãn hai điều

kiện: rời khỏi nơi ở thường xuyên trong khoảng thời gian dưới một năm và chi tiêu tiền bạc tại nơi họ đến thăm mà không kiếm tiền ở nơi đó” Nhà xã hội

học Cohen lại quan niệm: “Khách du lịch là một người đi tự nguyện mang tính

nhất thời với mong muốn được giải trí từ những điều mới lạ và sự thay đổi nhu thu nhận được từ một chuyến đi tương đối xa và không thường xuyên”

Ở nước ta, theo Luật Du lịch Việt Nam (năm 2005) thì “Khách du lịch

là người đi du lịch hoặc kết hợp đi du lịch, trừ trường hợp đi học, làm việc hoặc hành nghề để nhận thu nhập ở nơi đến” Tại điều 34, chương V quy

định: “Khách du lịch gồm khách du lịch nội địa và khách du lịch quốc tế

Khách du lịch nội địa là công dân Việt Nam, người nước ngoài thường trú tại

Việt Nam đi du lịch trong phạm vi lãnh thổ Việt Nam Khách du lịch quốc tế

là người nước ngoài, người Việt Nam định cư ở nước ngoài vào Việt Nam du lịch; công dân Việt Nam, người nước ngoài thường trú tại Việt Nam ra nước

ngoài du lịch”.[10]

c) Sản phẩm du lịch

Sản phẩm du lịch là các dịch vụ, hàng hóa cung cấp cho du khách dựa trên cơ sở khai thác các tiềm năng du lịch nhằm cung cấp cho khách một khoảng thời gian thú vị, một kinh nghiệm du lịch trọn vẹn và sự hài lòng Theo

Michael M.Coltman: “Sản phẩm du lịch là một tổng thể bao gồm các thành

phần không đồng nhất hữu hình và vô hình” [23]

Theo Luật Du lịch Việt Nam (2005): “Sản phẩm du lịch là tập hợp các

dịch vụ cần thiết để thỏa mãn nhu cầu của khách du lịch trong chuyến đi du lịch” [10] Như vậy, hiểu một cách chung nhất, sản phẩm du lịch là sự kết hợp

những dịch vụ và phương tiện vật chất trên cơ sở khai thác các tài nguyên du lịch đáp ứng nhu cầu của khách du lịch

Sản phẩm du lịch = Dịch vụ du lịch + Tài nguyên du lịch

Dịch vụ du lịch gồm có: dịch vụ lữ hành; dịch vụ vận chuyển; dịch vụ lưu trữ, ăn uống; dịch vụ vui chơi, giải trí; dịch vụ mua sắm; dịch vụ thông tin,

hướng dẫn; dịch vụ trung gian và dịch vụ bổ sung

Tài nguyên du lịch gồm có: tài nguyên du lịch tự nhiên và tài nguyên du

lịch nhân văn

d) Tài nguyên du lịch

“Tài nguyên du lịch là các thành phần và các tổ hợp khác nhau của cảnh quan tự nhiên, công trình lao động sáng tạo của con người và các giá trị nhân văn khác được sử dụng nhằm thỏa mãn nhu cầu du lịch, là yếu tố cơ bản

để hình thành các điểm du lịch, tuyến du lịch, khu du lịch, đô thị du lịch ”.[10]

Theo Luật Du lịch Việt Nam (2005) quy định tại điều 4, chương I thì

“Tài nguyên du lịch là cảnh quan thiên nhiên, yếu tố tự nhiên, di tích lịch sử văn hóa, công trình lao động sáng tạo của con người và các giá trị nhân văn khác có thể được sử dụng nhằm đáp ứng nhu cầu du lịch, là yếu tố cơ bản để hình thành các khu du lịch, điểm du lịch, tuyến du lịch, đô thị du lịch” Tài

-nguyên du lịch được chia làm hai nhóm cơ bản theo sơ đồ sau:

Hình 1.1 Sơ đồ phân loại tài nguyên du lịch

Địa

hình

Khí hậu

Nguồn nước

Sinh vật

Nhân văn khác

Dân tộc học

Lễ hội

Di tích, văn hóa, lịch sử

DI SẢN HỖN HỢP TÀI NGUYÊN DU LỊCH

1.1.1.2 Các loại hình du lịch

Các hoạt động du lịch rất phong phú và đa dạng Tùy theo yêu cầu

và mục đích khác nhau mà hoạt động đó được phân loại thành các loại hình khác nhau

a) Phân loại tổng quát

- Du lịch sinh thái, còn có nhiều tên gọi khác nhau: Du lịch thiên nhiên,

du lịch dựa vào thiên nhiên, du lịch môi trường, du lịch xanh, du lịch thám hiểm,

du lịch bản địa, du lịch có trách nhiệm, du lịch nhạy cảm, du lịch bền vững

- Du lịch văn hóa

b) Phân loại cụ thể các loại hình du lịch

- Căn cứ vào phạm vi lãnh thổ: du lịch quốc tế, nội địa

- Căn cứ vào nhu cầu đi du lịch của du khách: du lịch chữa bệnh, nghỉ ngơi, giải trí, thể thao, công vụ, tôn giáo, khám phá, thăm hỏi, quá cảnh

- Căn cứ vào phương tiện giao thông: bằng xe đạp, tàu biển, tàu hỏa, hàng không, ô tô

- Căn cứ theo phương tiện lưu trú: du lịch ở khách sạn, du lịch ở Motel,

- Căn cứ vào hình thức tổ chức du lịch: du lịch theo đoàn, du lịch cá nhân

- Căn cứ vào thành phần của du khách: du khách thượng lưu, bình dân

- Căn cứ vào phương thức kí kết hợp đồng đi du lịch: du lịch trọn gói, mua từng phần của tour du lịch

1.1.2 Du lịch cộng đồng

1.1.2.1 Khái niệm cộng đồng

Trước hết, quan điểm về cộng đồng đề cập đến các yếu tố con người với phạm vi địa lý, mối quan hệ và mục đích chung trong phát triển và bảo tồn cộng

đồng đó Theo Keith và Ary, 1998 thì “Cộng đồng là một nhóm người, thường

sinh sống trên cùng khu vực địa lý, tự xác định mình thuộc về cùng một nhóm Những người trong cùng một cộng đồng thường có quan hệ huyết thống hoặc hôn nhân và có thể thuộc cùng một nhóm tôn giáo, một tầng lớp chính trị”.[6]

Khái niệm cộng đồng bao gồm các thực thể xã hội có cơ cấu tổ chức chặt chẽ cho đến các tổ chức ít có cấu trúc chặt chẽ , là một nhóm xã hội có lúc khá phân tán, được liên kết bằng lợi ích chung trong một không gian tạ m thời, dài hay ngắn như phong trào quần chúng , công chúng, khán giả, đám đông, Bên cạnh đó, còn có một cách nhìn nhận khác , coi cộng đồng như một đặc thù chỉ có ở nền văn minh con người , ở đó con người hợp tác với nha u nhờ những lợi ích chung , thường được gọi chung là tính cộng đồng Cộng đồng tính là thuộc tính hay là quan hệ xã hội có những đặc trưng mà các nhà xã hội học đã

cố gắng xác định và cụ thể hóa, chẳng hạn như tình cảm cộng đồng, tinh thần cộng đồng, ý thức cộng đồng…

Những nghiên cứu gần đây cho thấy, có một số yếu tố chính của cộng đồng là địa vực, yếu tố kinh tế hay nghề nghiệp và cuối cùng là yếu tố có tính văn hóa

- Địa vực: Trong rất nhiều định nghĩa về cộng đồng, yếu tố địa vực được nhắc đến như là yếu tố đầu tiên và quan trọng bậc nhất Ranh giới được xác lập trong quá trình lịch sử là một cơ sở để ta phân biệt cộng đồng này với cộng đồng khác Ranh giới hành chính là một cơ sở khác để ta phân biệt nhưng trong thực tiễn giá trị của nó thường không cao do những biến động về tổ chức hành chính Nhà nước và cả ý nghĩa thực của nó trong đời sống cộng đồng Đường phân chia ranh giới thường lấy một số mốc của tự nhiên như sông, núi,

đường sá… cũng có khi là các đường phân ranh vô hình được cộng đồng thỏa thuận và chấp hành trong thực tiễn Như vậy, ý thức về cương vực là một trong những ý thức sâu sắc và lâu bền của con người trong lịch sử, là hạt nhân tạo nên tâm thức chung của cộng đồng

- Yếu tố kinh tế (hay nghề nghiệp): yếu tố này có ý nghĩa quan trọng trong sự tồn tại của cộng đồng Kinh tế không những đảm bảo về vật chất cho cuộc sống của mọi người trong cộng đồng mà còn là đòn bẩy cho sự phát triển

xã hội Chỉ có sự phát triển kinh tế thì mới có sự phát triển xã hội Các hoạt động kinh tế đóng góp vào sự kết nối cộng đồng, tạo ra sức mạnh và sự thống nhất chung cho cộng đồng

- Yếu tố văn hóa: Đây là một biểu thị có tính tổng hợp khi nhận biết các cộng đồng, trong đó đặc biệt chú ý đến các khía cạnh như truyền thống - lịch

sử, tôn giáo - tín ngưỡng, hệ thống giá trị chuẩn mực, phong tục tập quán… Trong thực tế có 3 đặc điểm cần phải lưu tâm đặc biệt, đó là khía cạnh tộc người, tôn giáo - tín ngưỡng, hệ giá trị và chuẩn mực

Như vậy, phát triển cộng đồng là một đặc tính của sự phát triển trong xã hội hiện đại, đồng thời là quá trình tăng trưởng kinh tế cộng đồng cùng với sự tiến bộ về mọi mặt của cộng đồng với các giá trị chân, thiện, mỹ

1.1.2.2 Du lịch cộng đồng

Thuật ngữ DLCĐ xuất phát từ hình thức du lịch làng bản từ những năm

1970 và khách du lịch tham quan các làng bản, tìm hiểu về phong tục tập quán, cuộc sống hoang dã , lễ hội, cũng có thể là một vài khách muốn khám phá hệ sinh thái đa dạng, địa hình hiểm trở, nhiều núi cao vực sâu nhưng lại th ưa thớt

khách tham quan Những lúc như vậy, những khách này rất cần có sự trợ giúp như dẫn đường để tránh lạc, nơi ở qua đêm, ăn uống đã được người dân bản xứ tạo điều kiện giúp đỡ , cung cấp các dịch vụ ; lúc đó, khách du lịch thường gọi

là chuyến du lịch có sự hỗ trợ của người bản xứ , đây là tiền đề cho phát triển loại hình DLCĐ

“DLCĐ là một loại hình du lịch do chính cộng đồng người dân phối hợp

tổ chức, quản lý và làm chủ để đem lại lợi ích kinh tế và bảo vệ được môi trường chung thông qua việc giới thiệu với du khách các nét đặc trưng của địa phương (phong cảnh, văn hoá…) DLCĐ dựa trên sự tò mò, mong muốn của khách du lịch để tìm hiểu thêm về cuộc sống hàng ngày của người dân từ các nền văn hóa khác nhau DLCĐ thường liên kết với người dân thành thị đến các vùng nông thôn để thưởng thức cuộc sống tại đó trong một khoảng thời gian nhất định” [27]

Ngày nay, DLCĐ được chính phủ, tổ chức kinh tế , xã hội của các nước quan tâm nên đã trở thành lĩnh vực mới trong ngành công nghiệp du lịch Bên cạnh đó, các tổ chức phi chính phủ tạo điều kiện giúp đỡ và tham gia vào lĩnh vực này nên từ đó các vấn đề xã hội, văn hóa, chính trị, kinh tế và sinh thái trong khuôn viên làng bản trở thành những tác nhân tham gia cung cấp dịch vụ cho du khách và thu hút được nhiều khách du lịch đến tham quan , người dân bản xứ cũng có thu nhập từ việc cung cấp dịch vụ và phục vụ khách tham quan nên loại hình DLDVCĐ ngày càng được phổ biến và có ý nghĩa không chỉ đối với khách

du lịch, chính quyền sở tại mà với cả cộng đồng

Một số tên gọi thường dùng khi nói đến DLCĐ:

- Du lịch dựa vào cộng đồng (Community - based Tourism)

chủ yếu là người dân địa phương đứng ra phát triển và quản lý Lợi ích kinh tế

Wolfang Strasdas, Community Based Sustainable Tourism A Reader, 2000) Quan niệm trên nhấn mạnh đến vai trò chính của người dân địa phương trong vấn đề phát triển du lịch ngay trên địa bàn họ quản lý

DLCĐ là “phương thức tổ chức du lịch đề cao về môi trường, VH- XH

DLCĐ do cộng đồng sở hữu và quản lý , vì cộng đồng và cho phép khách du lịch nâng cao nhận thức và học hỏi về cộng đồng, về cuộc sống đời thường của họ” (Rest: Respondsible Ecological Social Tours, Thailand, 1997)

Từ việc nghiên cứu các khái niệm về DLCĐ, tiến sĩ Võ Quế đã rút ra

khái niệm Phát triển DLCĐ trong cuốn sách của mình: “DLCĐ là phương thức

phát triển du lịch trong đó cộng đồng dân cư tổ chức cung cấp các dịch vụ đ ể phát triển du lịch, đồng thời tham gia bảo tồn TNTN và môi trường, đồng thời cộng đồng được hưởng quyền lợi về vật chất và tinh thần từ phát triển du lịch

và bảo tồn tự nhiên”.[12]

Tiến sĩ - Kiến trúc sư Dương Đình Hiển - Viện Nghiên cứu phát triển du lịch phân tích về DLCĐ: "Chúng ta phải hiểu ý nghĩa của DLCĐ ở cả hai khía cạnh: Thứ nhất là khai thác được các giá trị văn hoá bản địa Thứ hai là tạo được công ăn việc làm, cải thiện thu nhập, nâng cao được đời sống của cộng đồng và có ý nghĩa lớn trong xoá đói giảm nghèo Để thành công được điều này, chúng ta phải quan tâm đến lợi ích cộng đồng đầu tiên, từ đó phát huy giá trị của văn hoá bản địa để phục vụ du khách"

thành phần quan trọng trong các dự án DLCĐ và trong các hình thức chủ đạo của ngành du lịch phát huy hết vai trò của cộng đồng

Các hình thức DLCĐ rất khó để có thể phân loại một cách rõ ràng Nguyên nhân chính là do các sản phẩm DLCĐ luôn có những mối gắn kết với nhau và không tồn tại độc lập Ví dụ như một chuyến đi tới các làng bản người dân tộc thiểu số ở vùng miền núi có thể bao gồm cả du lịch văn hóa (khám phá nếp văn hóa sinh hoạt, lễ hội), du lịch sinh thái (thăm quan, khám phá phong cảnh vùng miền núi) và du lịch nông nghiệp - nông thôn (đối với các bản làng làm nghề nông) Tuy nhiên, việc phân loại DLCĐ có ý nghĩa quan trọng nhất định, bởi nó cho thấy được thế mạnh nổi bật hay định hứớng phát triển của DLCĐ từng địa phương

- Du lịch văn hóa: Là một trong những thành phần quan trọng nhất của

DLCĐ bởi sức hấp dẫn của văn hóa bản địa, lịch sử, khảo cổ học, đó là yếu tố thu hút khách chủ yếu của cộng đồng địa phương Việc cộng đồng tham gia vào các hoạt động xã hội tập trung vào các di sản văn hóa sẽ làm phong phú thêm các lễ hội, buổi biểu diễn văn nghệ dân gian Điều này giúp bảo tồn, tăng cường kiến thức về văn hóa địa phương không chỉ cho khách du lịch mà còn cho dân cả địa phương Cộng đồng địa phương tham gia trực tiếp vào quá trình quản lí của hình thức du lịch này, dựa trên nguyên tắc bảo tồn hay thậm chí

phục sinh lại văn hóa địa phương

- Du lịch sinh thái: Là một hình thức du lịch diễn ra trong khu vực tự

nhiên (đặc biệt là trong các khu vực cần được bảo vệ) và kết hợp tìm hiểu bản sắc VH - XH của địa phương có sự quan tâm đến vấn đề môi trường Nó thúc đẩy một hệ sinh thái bền vững thông qua một quá trình quản lý môi trường có

sự tham gia của tất cả các bên liên quan

- Du lịch nông nghiệp - nông thôn: Đây là một hình thức du lịch tại các

khu vực nông nghiệp như vườn cây ăn trái, trang trại nông lâm kết hợp, trang trại thảo dược và các trang trại động vật, đã được chuẩn bị phục vụ cho khách

du lịch Khách du lịch xem hoặc tham gia vào thực tiễn sản xuất nông nghiệp như làm việc với dụng cụ của nhà nông hoặc thu hoạch mùa mà không làm ảnh hưởng đến hệ sinh thái hoặc năng suất của gia đình chủ nhà Hình thức du lịch này đặc biệt hấp dẫn các đối tượng khách du lịch có mong muốn đến những vùng quê yên tĩnh, thích khám phá những hoạt động sản xuất ở nông thôn, những du khách nước ngoài muốn tìm hiểu về văn hóa, phong tục tập quán tại mỗi vùng miền Mặt khác, tham gia hình thức du lịch này, họ cảm nhận được không khí, sự bình yên của thôn quê, điều này mang lại cho họ những cảm giác mới mẻ và thú vị

- Du lịch làng, bản: Khách du lịch chia sẻ các hoạt động trong cuộc sống

thôn bản, và các làng nông thôn thu được lợi ích kinh tế từ các hoạt động du lịch Dân làng cung cấp các dịch vụ ăn ở, nhà trọ cho khách nghỉ ngơi qua đêm Nhà trọ chính là các điểm kinh doanh du lịch, trong đó du khách ở lại qua đêm trong những ngôi nhà trong làng cùng với một gia đình Khách du lịch có thể chọn nhà nghỉ, các nhà nghỉ này được hoạt động bởi một hợp tác xã, làng, hoặc cá nhân cung cấp cho du khách không gian riêng tư hơn, thoải mái cho cả

họ và đôi khi cũng là thoải mái hơn cho chủ nhà

- Nghệ thuật truyền thống và nghề thủ công mỹ nghệ: Nghệ thuật và sản

xuất thủ công mỹ nghệ ở địa phương có một lịch sử lâu dài Nó không phải là một hình thức độc lập của du lịch, mà chính là một thành phần của các loại hình khác nhau của du lịch Du lịch không chỉ mang lại cơ hội kinh doanh tốt hơn cho ngành nghề thủ công mỹ nghệ của khu vực, doanh số bán hàng của hàng thủ công mỹ nghệ mà còn giúp người dân địa phương tìm hiểu thêm về di sản văn hóa và nghệ thuật phong phú, độc đáo của họ

1.1.2.4 Nguyên tắc phát triển du lịch dựa vào cộng đồng

Các loại hình DLCĐ thực chất là các loại hình phát triển du lịch bền vững, có trách nhiệm với tài nguyên môi trường cũng như sự phát triển của cộng đồng - chủ thể của các hoạt động du lịch và nguồn lợi từ các hoạt động

này là hướng vào cộng đồng Vì thế, khi phát triển DLCĐ cần thực hiện các nguyên tắc sau:

- Cộng đồng được quyền tham gia thảo luận các kế hoạch, quy hoạch, thực hiện và quản lý, đầu tư để phát triển du lịch, trong một số trường hợp có thể trao quyền làm chủ cho cộng đồng

- Phù hợp với khả năng của cộng đồng, bao gồm khả năng nhận thức về vai trò và vị trí của mình trong việc sử dụng tài nguyên, nhận thức được tiềm năng to lớn của du lịch cho sự phát triển của cộng đồng cũng như biết được các bất lợi từ hoạt động du lịch và khách du lịch đối với tài nguyên, cộng đồng Các điều kiện, khả năng tài chính và nhân lực của cộng đồng để đáp ứng các yêu cầu phát triển du lịch

- Chia sẻ lợi ích từ du lịch cho cộng đồng Theo nguyên tắc này cộng đồng phải cùng được hưởng lợi như các thành phần khác tham gia vào hoạt động kinh doanh cung cấp các sản phẩm cho khách du lịch, nguồn thu từ hoạt động du lịch được phân chia công bằng cho mọi thành viên tham gia hoạt động, đồng thời lợi ích đó cũng được trích để phát triển lợi ích chung cho xã hội như: tái đầu tư cho cộng đồng xây dựng đường sá, cầu cống, điện và chăm sóc sức khỏe, giáo dục…

- Xác lập quyền sở hữu và tham dự của cộng đồng đối với TNTN và văn hóa hướng tới sự phát triển bền vững Nguyên tắc này cho thấy DLCĐ là một phương thức, là một quá trình tương tác giữa chủ (người tạo ra sản phẩm du lịch) và khách (người sử dụng sản phẩm du lịch), mối quan hệ này mang hàm ý tham gia cho cả hai bên; tạo ra được các lợi ích kinh tế và bảo tồn cho cộng đồng và môi trường địa phương DLCĐ nhằm bảo tồn tài nguyên du lịch tại điểm du lịch đón khách vì sự phát triển bền vững, dài hạn, nó khuyến khích sự tham gia của người dân địa phương trong du lịch và cần có cơ chế tạo ra các cơ hội trong cộng đồng

Nguyên tắc thể hiện DLCĐ là một cách tiếp cận làm cho văn hóa, thiên nhiên bền vững, cân bằng với các tiêu chuẩn kinh tế, văn hóa, xã hội, môi

trường Các nguồn TNTN và văn hóa được khai thác hợp lý, bảo vệ môi trường sinh thái cảnh quan, môi trường văn hóa DLCĐ chính là cách tốt nhất vừa làm du lịch vừa giữ gìn bản sắc văn hóa truyền thống của các địa phương DLCĐ thúc đẩy nghề nghiệp truyền thống phát triển và giữ gìn bản sắc văn hóa

Từ triết lý tham dự, DLCĐ nhằm tăng cường quyền lực cho cộng đồng với phương châm: cộng đồng tự tổ chức quản lý, quá trình này thúc đẩy, tạo

cơ hội cho cộng đồng tham gia nhiệt tình vào phát triển du lịch, cộng đồng tự làm chủ điểm du lịch, có thể tự lập kế hoạch phát triển Họ được giao quyền làm chủ và quản lý phát triển du lịch, thực hiện các nhiệm vụ du lịch

Với hướng tiếp cận như vậy, DLCĐ đã tuân thủ các quan điểm nguyên

tắc của phát triển cộng đồng là từ dưới lên; đồng bộ, tham dự; chuyển biến xã

hội; phát triển năng lực; chú trọng nghiên cứu và các mục tiêu là: cải thiện chất lượng sống; tạo sự bình đẳng trong tham gia; củng cố thiết chế, tổ chức; thu hút tối đa

1.1.2.5 Các điều kiện hình thành và phát triển du lịch dựa vào cộng đồng

- Điều kiện tiềm năng về tài nguyên môi trường tự nhiên và nhân văn có

ý nghĩa quyết định đến phát triển DLCĐ TNTN và nhân văn được xem xét phong phú về số lượng , chủng loại, giá trị về chất lượng c ủa từng loại , được đánh giá về độ quý hiếm

- Điều kiện yếu tố cộng đồng dân cư được xem xét đánh giá trên các yếu tố số lượng thành viên , bản sắc dân tộc , phong tục tập quán , trình độ học vấn

và văn hóa, nhận thức trách nhiệm về tài nguyên và phát triển du lịch

- Điều kiện có thị trường khách trong nước và quốc tế đến tham quan du lịch, nghiên cứu, tương lai sẽ thu hút được nhiều khách

việc phát triển du lịch và sự tham gia của cộng đồng

- Sự hỗ trợ, giúp đỡ của chính phủ, tổ chức phi chính phủ trong và ngoài nước về nhân lực, tài chính và kinh nghiệm phát triển DLCĐ và các công ty lữ

1.1.2.6 Vai trò của cộng đồng địa phương trong hoạt động du lịch

a) Góp phần bảo tồn, phát huy các giá trị của tài nguyên du lịch, hoạt động du lịch

- Bản thân các phong tục tập quán, lễ hội, lối sống, kiến trúc nhà ở, môi trường sống của cộng đồng dân cư là yếu tố tạo nên sức hấp dẫn cho hoạt động

du lịch Do vậy, có thể nói cộng đồng là một thành tố của tài nguyên du lịch, tạo nên hoạt động du lịch nói chung và DLCĐ nói riêng

- Khi người dân tham gia vào hoạt động du lịch sẽ tạo cho họ nghề nghiệp mới, phương thức sống mới, có thêm nguồn thu nhập mới sẽ giảm sức

ép của họ đối với việc khai thác tự nhiên một cách bừa bãi

- Nhận thức của cộng đồng thông qua giáo dục, tập huấn về du lịch, môi trường sẽ giúp kỹ năng tổ chức cuộc sống, lao động sản xuất, chất lượng cuộc

được tài nguyên du lịch

b) Góp phần đa dạng hóa, nâng cao chất lượng sản phẩm du lịch và

hạ giá thành sản phẩm du lịch

- Dân số đông, tăng nhanh, nguồn lao động trẻ khi tham gia hoạt động

du lịch sẽ tạo ra sản phẩm du lịch có giá thành hợp lý

- Cộng đồng dân cư cùng mang tới cho du khách những yếu tố mới lạ,

trường du lịch hấp dẫn du khách (cả về tự nhiên và văn hóa)

1.1.2.7 Những tác động của hoạt động du lịch cộng đồng

a) Tác động tích cực:

* Kinh tế: Tận dụng được mọi tiềm năng của cộng đồng dân cư Tạo ra thu nhập cho cộng đồng từ sự chi trả của khách qua việc xuất khẩu tại chỗ; tạo thị trường đầu ra cho sản phẩm, kích thích, thúc đẩy các ngành kinh tế truyền thống phát triển Phát triển kết cấu hạ tầng, tăng thêm nguồn thu cho ngân sách

địa phương qua việc sử dụng vốn đầu tư, viện trợ, sự giúp đỡ về công nghệ và kinh nghiệm cho phát triển kinh tế

* Chính trị: Qua việc người dân tham gia vào các hoạt động du lịch cũng như các hoạt động chung khác sẽ nâng cao quyền dân chủ, tăng quyền lực quyết định cho cộng đồng Đảm bảo quyền làm chủ trong quản lý tài nguyên

và hưởng các nguồn thu nhập từ hoạt động du lịch

* VH - XH: Tuy phát triển du lịch nhưng vẫn bảo tồn được những giá trị văn hóa vốn có của các dân tộc bản địa Tăng cường giao lưu văn hóa, nâng cao nhận thức, tạo ra sự bình đẳng giới, khuyến khích việc thực hiện quyền trẻ

em, giảm được những hủ tục Tạo ra sự tôn trọng, tự hào, yêu quý văn hóa bản địa Nâng cao chất lượng cuộc sống, chất lượng dịch vụ, kết cấu hạ tầng

* Tài nguyên, môi trường: Khuyến khích bảo tồn, tôn tạo các nguồn tài nguyên môi trường, tài nguyên văn hóa - lịch sử và tự nhiên Khai thác tài nguyên có hiệu quả, hợp lý hơn Tôn vinh các giá trị tài nguyên (qua quá trình thống kê, nghiên cứu lập hồ sơ quyết định xếp hạng, tuyên truyền quảng bá tài nguyên du lịch)

b) Tác động tiêu cực

* Kinh tế: Đòi hỏi vai trò lãnh đạo, quản lý đối với chi phí vận hành cao hơn Lợi nhuận thu được chỉ có thể làm lợi cho một số người hoặc chảy máu các nguồn lực và thu nhập cho nhiều công ty du lịch Gia tăng tình trạng lạm phát giá cả đất đai nhà ở, dịch vụ hàng hóa Cơ sở vật chất kỹ thuật và nguồn lao động có thể ảnh hưởng bởi tính mùa du lịch ngoài tầm kiểm soát của địa phương

* VH - XH: Thu hút khách du lịch, đó là những người có lối sống và quan niệm khác lạ, làm thay đổi các giá trị truyền thống, xung đột với truyền thống văn hóa bản địa Cư dân địa phương phải chia sẻ nguồn tài nguyên với người ngoài địa phương Gia tăng mối bất hòa giữa những người được hưởng lợi từ du lịch và không được hưởng lợi, trong nhiều trường hợp người dân chỉ

được tham gia những công việc vất vả, có thu nhập thấp, trở thành người làm thuê, bị bóc lột, sự ràng buộc họ hàng bị rạn nứt Làm gia tăng tệ nạn xã hội, tăng khoảng cách giàu nghèo

Việc dung hòa những mâu thuẫn đó là một vấn đề nan giải, điều này ảnh hưởng không nhỏ đến hiệu quả của hoạt động du lịch Do đó, để người dân có trách nhiệm trong việc quản lý, bảo vệ, tôn tạo tài nguyên du lịch thì cần phải mang lại lợi ích cho họ một cách rõ ràng, thực chất và công bằng, đặc biệt phải tạo cho họ một vị thế làm chủ thực sự

* Về môi trường: Việc phát triển du lịch thiếu quy hoạch sẽ làm thay đổi, giảm thiểu chất lượng tài nguyên, môi trường tự nhiên - văn hóa Kết cấu

hạ tầng nhanh chóng xuống cấp

1.2 Phát triển du lịch cộng đồng theo hướng bền vững

1.2.1 Phát triển du lịch bền vững

Du lịch là dựa vào TNTN, nhân văn để hoạt động Có khai thác hiệu quả

và hợp lý nó thì du lịch mới phát triển lâu bền được Từ khái niệm phát triển bền vững chung cho mọi ngành ta có thể suy ra được khái niệm phát triển du

lịch bền vững “Phát triển du lịch bền vững là hoạt động khai thác có quản lý

các giá trị tự nhiên và nhân văn nhằm đáp ứng được nhu cầu hiện tại của khách du lịch, ngành du lịch và cộng đồng địa phương nhưng không ảnh hưởng tới khả năng đáp ứng của thế hệ mai sau” (Theo định nghĩa của

Antonio Machiado) Như vậy phát triển du lịch bền vững là việc phát triển về mặt kinh tế nhưng vẫn phải đảm bảo việc duy trì được sự toàn vẹn về môi trường tự nhiên và văn hoá

Các nguyên tắc phát triển du lịch bền vững: Theo định nghĩa ở trên thì muốn phát triển du lịch bền vững phải đảm bảo ba mặt: kinh tế, xã hội và môi trường

- Bền vững về kinh tế: Đây là một trong ba yều cầu đối với phát triển bền vững Nó có ý nghĩa quan trọng đối với các doanh nghiệp kinh doanh du lịch Thứ nhất nó phải bảo đảm sự tăng trưởng, phát triển ổn định và lâu dài,

tạo ra được nhiều lợi nhuận cho doanh nghiệp Thứ hai, kinh doanh du lịch phải góp phần tích cực vào phát triển của cộng đồng địa phương

- Bền vững về xã hội: Du lịch phải có sự đóng góp cụ thể cho phát triển

xã hội, đảm bảo sự công bằng trong phát triển Khách du lịch đến từ rất nhiều nơi khác nhau mang theo nhiều nền văn hoá khác nhau đến địa phương Mặt tích cực của nó là người dân địa phương có thể hiểu hơn về nền văn hoá khác

từ đó có thể tiếp thu được những tinh hoa văn hoá Nhưng mặt hạn chế là nếu

để các nền văn hoá đó du nhập một cách tự do thì người dân có thể tiếp thu phải những yếu tố xấu, mất dần đi bản sắc văn hoá địa phương Phát triển bền vững là bảo đảm quyền lợi của người dân, mọi người đều được tham gia vào kinh doanh để họ nâng cao chất lượng cuộc sống, góp phần xoá đói giảm nghèo

- Bền vững về môi trường: Du lịch cũng là một hình thức kinh doanh vì thế việc đảm bảo phát triển tốt về kinh tế, có lợi nhuận là một tất yếu Tuy nhiên phát triển bền vững có nghĩa là phải có sự hài hoà giữa yếu tố kinh tế và môi trường Không nên chỉ chú trọng vào phát triển kinh tế mà tìm mọi cách

kể cả việc làm tổn hại nghiêm trọng đến tài nguyên Bởi vì tài nguyên du lịch thường có sẵn và rất khó để phục hồi, thời gian phục hồi là rất lâu

1.2.2 Các tiêu chí đánh giá mức độ bền vững phát triển du lịch cộng đồng

1.2.2.1 Tác động tới mức độ phát triển kinh tế của cộng đồng dân cư

Việc thu hút được nhiều du khách, đặc biệt là khi du khách đến và tham gia DLDVCĐ tại các địa phương, sẽ mang lại một nguồn thu nhập lớn cho chính cộng đồng tại địa phương đó Hầu hết các sản phẩm, hàng hóa, dịch vụ phục vụ cho du lịch đều được cung ứng từ người dân tại địa phương, đó là lợi ích kinh tế mà du lịch mang lại Tuy nhiên, thu nhập do DLCĐ mang lại có nhiều tính chất ưu việt so với các hình thức du lịch khác, do người dân địa phương sẽ là người hưởng lợi đầu tiên chứ không phải là các công ty du lịch hay các đối tượng khác

DLCĐ không chỉ mang lại nguồn thu tạm thời cho người dân mà hứa hẹn một nguồn thu ổn định về lâu dài Khác với các hình thức du lịch khác, chính vì DLCĐ chia sẻ lợi ích cho người dân, do đó DLCĐ cũng đặt trách nhiệm phải bảo tồn các giá trị văn hóa, thiên nhiên môi trường lên vai họ Phân tích sâu hơn về khía cạnh lợi ích kinh tế thì việc phát triển DDVCĐ tạo ra một lượng lớn công ăn việc làm (có thể là việc làm ổn định hoặc việc làm thêm lúc nhàn rỗi) Mặt khác, phát triển DLCĐ còn kéo theo hàng loạt sự phát triển của những ngành khác như: ngành nông nghiệp (khi lượng du khách đến địa phương tăng kéo theo việc tiêu thụ lương thực, thực phẩm tăng cao đột biến

Do đó nền nông nghiệp của địa phương cũng sẽ phải phát triển theo để đáp ứng kịp nhu cầu cả về số lượng và chất lượng thực phẩm cung cấp cho các nhà hàng, khách sạn, hay cho chính cộng đồng để phục vụ du khách, ngành xây dựng (trong khoảng thời gian đầu phát triển DLCĐ, cộng đồng địa phương rất cần xây dựng, cải thiện cơ sở hạ tầng của địa phương như đường xá, công trình thoát nước, công trình vệ sinh, ), ngành giao thông vận tải (khi lượng khách du lịch tăng lên nhu cầu về việc di chuyển của du khách cũng tăng cao)

Vì vậy, hình thức DLCĐ là một hình thức du lịch đem lại sự bền vững

về mặt kinh tế cho các địa phương Để đánh giá tình trạng kinh doanh và các lợi ích kinh tế từ DLCĐ mà địa phương khai thác được, người ta đề xuất bộ tiêu chí về kinh tế:

- Kinh doanh du lịch: Lượng du khách đến địa phương hàng năm; đánh giá của du khách về giá cả/ giá trị: bao gồm sản phẩm và mức độ hấp dẫn của DLCĐ địa phương; lai lịch du khách và thời gian lưu trú tại địa phương; phân loại du khách, tỷ lệ du khách qua trở lại; chi phí marketing của doanh nghiệp;

số kênh marketing hiện có và tỷ lệ % du khách biết được thông tin này

- Lợi ích việc làm và thu nhập: Số lượng việc làm trực tiếp và gián tiếp

do DLCĐ tạo ra; tỷ lệ người dân địa phương tham gia vào DLCĐ; thu nhập do DLCĐ đem lại

- Tăng trưởng kinh tế cho địa phương: Doanh thu trực tiếp và gián tiếp

từ DLCĐ; Tỷ lệ các hộ gia đình được hưởng lợi từ DLCĐ; tỷ lệ doanh thu từ khách nội địa và quốc tế

Văn hóa là một tài nguyên vô cùng quý giá trong DLCĐ Khách du lịch thường muốn tìm hiểu và hòa mình vào các hoạt động văn hóa của chính địa phương và DLCĐ tạo nên sự giao thoa giữa các nền văn hóa với nhau Do vậy, việc đánh giá tính ổn định và sự phát triển của VH- XH tại địa phương là rất cần thiết Việc đánh giá kịp thời sẽ cho biết sự ảnh hưởng của các tác nhân bên ngoài đến với nền VH - XH tại địa phương Để rồi dựa vào đó đưa ra các chính sách phù hợp nhằm lưu giữ các giá trị văn hóa truyền thống tại địa phương

Có thể thấy rằng, khi có nguồn TNTN và văn hóa sẽ thu hút du khách đến và tạo ra thu nhập cho cộng đồng Từ đó, khuyến khích cộng đồng tham gia cung cấp dịch vụ cho du khách Khi đó cộng đồng sẽ nhận ra rằng họ mất

đi sự độc đáo về văn hóa thì nguồn hấp dẫn khách du lịch của họ sẽ bị giảm dần, kéo theo thu nhập của họ giảm xuống Để điều đó không xảy ra thì cộng đồng sẽ phải tích cực tham gia vào các hoạt động để bảo tồn nguồn văn hóa đặc sắc của chính họ Phát triển DLCĐ tức là dần dần trao trách nhiệm vào tay cộng đồng người dân Do họ là người hưởng lợi đầu tiên nên đó sẽ là động cơ

để họ tham gia bảo tồn chính bản sắc văn hóa của mình Không chỉ có vậy, khi quyền tự quyết của cộng đồng được đề cao nó sẽ là trách nhiệm và sự cam kết của cộng đồng cho vấn đề bảo tồn văn hóa Từ đó, có thể nhận thấy rõ DLCĐ khuyến khích cá thể trong cộng đồng chung tay bảo vệ các giá trị văn hóa, dưới góc độ động cơ về kinh tế Tuy nhiên, khi phân tích sâu hơn, DLCĐ không chỉ mang đến sự bảo tồn tạm thời, mặt khác, do sự bảo tồn đó, các thế

hệ sau sinh ra tại địa phương được tiếp cận nhiều hơn với văn hóa truyền thống Do đó có nhận thức sâu sắc hơn về các giá trị văn hóa và có một động

cơ tốt hơn để chung tay bảo vệ các nét văn hóa đó Điều này mới thực sự mang

lại sự bền vững về VH- XH trong dài hạn Khảo sát tình trạng VH - XH của cộng đồng thực hiện DLCĐ trên cơ sở tiêu chí sau:

- An sinh xã hội: Chia sẻ lợi ích từ DLCĐ, giảm khoảng cách giàu nghèo; bình đẳng giới tại địa phương khi phát triển DLCĐ; tỷ lệ số vụ vi phạm pháp luật của người dân ở địa phương so với trước khi có DLCĐ

- Bảo tồn văn hóa vật thể và phi vật thể: Các nét văn hóa mới tốt và xấu

du nhập vào cộng đồng theo thời gian; trình độ văn hóa của dân cư địa phương; công tác bảo tồn di tích, văn hóa truyền thống

1.2.3.3 Ảnh hưởng tới môi trường

Nhu cầu du lịch của du khách là muốn nghỉ ngơi tại những khu vực có nhiều cảnh đẹp và có môi trường trong lành, điều đó đã kích thích việc tôn tạo, bảo vệ môi trường sinh thái Trong bối cảnh ô nhiễm môi trường trên toàn cầu như hiện nay thì việc phát triển DLCĐ là một trong những giải pháp khả thi góp phần vào việc giáo dục cả du khách lẫn cộng đồng dân cư về vấn đề bảo

vệ môi trường Cộng đồng dân cư thì nhận thức được rằng khi giữ gìn môi trường là họ đang giữ gìn chính môi trường sống của họ, thu nhập của gia đình

họ Họ là những người chịu ảnh hưởng đầu tiên khi môi trường ô nhiễm Họ cũng có nghĩa vụ và quyền lợi trong việc bảo vệ môi trường sống xung quanh mình trước tác động có hại của du khách

Việc giáo dục bảo vệ môi trường trong các tour DLCĐ giúp thay đổi và cải thiện đáng kể nhận thức của các bên đang khai thác DLCĐ ở địa phương trong vấn đề cần phải bảo vệ môi trường vì chính lợi ích của mình Để đánh giá mức độ bảo tồn môi trường sau khi áp dụng DLCĐ vào địa phương, nhóm nghiên cứu đề xuất sử dụng các tiêu chí sau:

Nhận thức của người dân về vệ sinh - môi trường; nhận thức của du khách về rác thải; chi phí cho xử lý rác thải và vệ sinh môi trường của địa phương và doanh nghiệp; ngân sách nhà nước đầu tư cho vệ sinh môi trường;

sự thay đổi tỷ lệ che phủ rừng trước và sau khi phát triển DLCĐ