Sự hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ tiếng Việt.

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN MINH TUẤT SỰ HIỆN THỰC HÓA KẾT TRỊ BẮT BUỘC CỦA ĐỘNG TỪ TIẾNG VIỆT LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ Thái nguyên, năm 2012 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN MINH TUẤT SỰ HIỆN THỰC HÓA KẾT TRỊ BẮT BUỘC CỦA ĐỘNG TỪ TIẾNG VIỆT CHUYÊN NGÀNH: NGÔN NGỮ HỌC MÃ SỐ: 60. 22.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Văn Lộc Thái nguyên, năm 2012 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i LỜI CẢM ƠN Sau một thời gian học tập và nghiên cứu, tôi đã hoàn thành luận văn Thạc sỹ Ngôn ngữ học với đề tài: “Sự hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ tiếng Việt”. Để thực hiện được luận văn này, ngoài sự nỗ lực, cố gắng của bản thân, tôi đã được sự dạy bảo, động viên, giúp đỡ của các thầy cô giáo, bạn bè đồng nghiệp và gia đình. Tôi xin bày tỏ sự kính trọng và lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS. Nguyễn Văn Lộc- người thầy đã tận tình hướng dẫn, chỉ bảo tôi trong suốt quá trình nghiên cứu để hoàn thành luận văn này. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, các thầy cô giáo Khoa Ngữ văn, Khoa Sau Đại học - Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên cùng các thầy giáo ở Viện Ngôn ngữ học, Viện Từ điển học và Bách khoa thư Việt Nam đã tận tình giảng dạy và giúp đỡ tôi hoàn thành khóa học. Cuối cùng tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới gia đình và người thân, xin cảm ơn anh em, bạn bè đồng nghiệp đã động viên khích lệ tôi để hoàn thành luận văn này. Thái Nguyên, tháng 8 năm 2012 Tác giả luận văn Trần Minh Tuất Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu và kết quả nghiên cứu nêu trong luận văn là trung thực, được đồng các tác giả cho phép sử dụng và chưa từng được công bố trong bất kỳ một công trình nào khác. Tác giả Trần Minh Tuất Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iii DANH MỤC VIẾT TẮT N1: danh từ chủ thể. N2, N3: Danh từ đối thể. V: Động từ. V1: Động từ hạt nhân. V2: Động từ giữ vai trò diễn tố. A: Tính từ. P: Giới từ SP: Cụm chủ vị. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iv MỤC LỤC Trang Trang bìa phụ i Lời cảm ơn ii Lời cam đoan iii Danh mục viết tắt iv MỞ ĐẦU 1 1. Lí do chọn đề tài 1 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 2 3. Lịch sử vấn đề 3 4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 5 5. Phương pháp nghiên cứu 5 6. Những đóng góp mới của đề tài 5 7. Bố cục luận văn 6 Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 7 1.1. Động từ 7 1.1.1. Khái niệm 7 1.1.2. Cách xác định 8 1.1.3. Phân loại 10 1.2. Lý thuyết kết trị và kết trị của động từ tiếng Việt 12 1.2.1. Thuật ngữ kết trị 12 1.2.2. Khái niệm nút, nút động từ, diễn tố (actant), chu tố (circonstant 12 1.2.3. Khái niệm kết trị và các kiểu kết trị 15 1.2.3.1. Khái niệm kết trị 15 1.2.3.2. Các kiểu kết trị 16 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn v 1.3. Khái niệm hiện thực hóa kết trị và các nhân tố chi phối sự hiện thực hoá kết trị động từ 20 1.3.1. Khái niệm hiện thực hóa kết trị của động từ 20 1.3.2. Các nhân tố chi phối sự hiện thực hóa kết trị của động từ 21 1.4. Các kiểu hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ 26 1.4.1. Nhận xét chung 26 1.4.2. Hiện thực hóa đầy đủ kết trị bắt buộc của động từ 27 1.4.3. Hiện thực hóa không đầy đủ kết trị bắt buộc của động từ 27 1.5 Tiểu kết 28 Chƣơng 2: HIỆN THỰC HÓA ĐẦY ĐỦ KẾT TRỊ BẮT BUỘC CỦA ĐỘNG TỪ 30 2.1. Nhận xét chung 30 2.2. Các kiểu hiện thực hoá đầy đủ kết trị bắt buộc 31 2.2.1. Hiện thực hoá đầy đủ với mô hình cơ bản 31 2.2.2. Hiện thực hoá đầy đủ với mô hình không cơ bản 46 2.3. Tiểu kết 68 Chƣơng 3: HIỆN THỰC HÓA KHÔNG ĐẦY ĐỦ KẾT TRỊ BẮT BUỘC CỦA ĐỘNG TỪ 70 3.1. Nhận xét chung 70 3.2. Tỉnh lƣợc diễn tố chủ thể 73 3.2.1. Kiểu tỉnh lược bị qui định bởi văn cảnh 74 3.2.2. Kiểu tỉnh lược bị qui định bởi hoàn cảnh, tình huống nói năng 83 3.2.3. Kiểu tỉnh lược diễn tố chủ thể do nghĩa của động từ vị ngữ qui định 86 3.3. Tỉnh lƣợc diễn tố đối thể 88 3.3.1. Kiểu tỉnh lược bị qui định bởi văn cảnh 88 3.3.2. Kiểu tỉnh lược bị qui định bởi hoàn cảnh, tình huống nói năng 91 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn vi 3.4. Tỉnh lƣợc cả diễn tố chủ thể lẫn diễn tố đối thể 92 3.4.1. Tỉnh lược bị qui định bởi văn cảnh 92 3.4.2. Tỉnh lược cả diễn tố chủ thể lẫn diễn tố đối thể bị qui định bởi hoàn cảnh, tình huống nói năng 92 3.5. Giá trị, tác dụng của việc tỉnh lƣợc diễn tố và vấn đề xác định, khôi phục lại lƣợc tố 93 3.5.1. Giá trị, tác dụng của việc tỉnh lược diễn tố 93 3.5.2. Vấn đề xác định và khôi phục lại lược tố 96 3.6. Vấn đề phân biệt câu trong đó có hiện tƣợng tỉnh lƣợc diễn tố với câu không trọn vẹn. 100 3.7. Tiểu kết 102 KẾT LUẬN 103 TÀI LIỆU THAM KHẢO 104 NGUỒN TRÍCH DẪN 108 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 1.1. Nghiên cứu về hệ thống từ loại tiếng Việt, các nhà nghiên cứu đều khẳng định vị trí và vai trò hết sức quan trọng của động từ. Đây là từ loại có số lượng lớn và có đặc tính hết sức phức tạp. Về vai trò ngữ pháp, động từ là trung tâm của tuyệt đại đa số câu tiếng Việt. Do có vị trí quan trọng trong hệ thống từ loại mà động từ luôn thu hút sự quan tâm của các nhà nghiên cứu. 1.2. Việc nghiên cứu động từ được tiến hành ở nhiều góc độ với những công trình khác nhau như: Động từ trong tiếng Việt của Nguyễn Kim Thản, Cụm động từ tiếng Việt của Nguyễn Phú Phong, Vị từ hành động và các tham tố của nó của Nguyễn Thị Quy, Kết trị của động từ tiếng Việt của Nguyễn Văn Lộc…Từ những công trình đó, ta thấy diện mạo của động từ ngày càng trở nên rõ ràng hơn. Tuy nhiên, việc nghiên cứu động từ từ góc độ kết trị còn ít được chú ý đến và cho đến nay vẫn là một vấn đề tương đối mới mẻ. 1.3. Lí thuyết kết trị là một trong những lí thuyết quan trọng, một thành tựu lớn của ngôn ngữ học thế kỉ XX. Sau khi ra đời, lí thuyết này đã được phát triển, ứng dụng rộng rãi vào việc nghiên cứu ngữ pháp, ngữ nghĩa của các ngôn ngữ, trong đó có các ngôn ngữ đơn lập và ngày càng trở thành mối quan tâm hàng đầu của các nhà nghiên cứu. Ở Việt Nam, lí thuyết kết trị đã được nghiên cứu trong công trình chuyên khảo Kết trị của động từ tiếng Việt của Nguyễn Văn Lộc. Kết quả nghiên cứu của công trình này đã mở ra một hướng nghiên cứu mới mẻ và rất thiết thực với ngữ pháp tiếng Việt. Tuy nhiên, trong công trình này, vấn đề hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ tiếng Việt mới chỉ được tác giả đề cập một cách khái quát. 1.4. Việc nghiên cứu sự hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ tiếng Việt, theo chúng tôi, là một hướng nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng cả về lí luận lẫn thực tiễn. Về lí luận, việc nghiên cứu sự hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ góp phần làm sáng tỏ, làm phong phú thêm lý thuyết kết trị về động từ, trong đó có vấn Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2 đề mối quan hệ giữa tiềm năng cú pháp và sự hiện thực hóa tiềm năng này ở động từ, qua đó, góp phần soi sáng thêm vấn đề mối quan hệ giữa mô hình câu như là đơn vị trừu tượng, khái quát của cú pháp với sự làm đầy các vị trí của mô hình trong lời nói vốn chịu sự chi phối của nhiều nhân tố khác nhau. Về thực tiễn, kết quả nghiên cứu của đề tài có thể được sử dụng để biên soạn giáo trình, các tài liệu phục vụ cho việc dạy học ngữ pháp tiếng Việt nói chung, động từ tiếng Việt nói riêng trong nhà trường. Việc nghiên cứu sự hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ tiếng Việt có ý nghĩa lí luận và thực tiễn quan trọng như vậy nhưng đến nay, vấn đề này vẫn chưa được nghiên cứu đầy đủ, có hệ thống và chuyên sâu. Vì những lí do trên, chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài: Sự hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ tiếng Việt. 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu Việc nghiên cứu đề tài này hướng tới mục đích: - Vận dụng những thành tựu của lý thuyết kết trị vào việc nghiên cứu làm rõ một số khía cạnh lý thuyết về hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ trong tiếng Việt hiện đại. - Phân tích, miêu tả làm rõ các kiểu hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ tiếng Việt. - Góp phần thúc đẩy, nâng cao chất lượng, hiệu quả của việc nghiên cứu và dạy học ngữ pháp tiếng Việt theo quan điểm hiện đại. Để đạt được mục đích trên đây, luận văn cần thực hiện các nhiệm vụ: - Nghiên cứu cơ sở lý luận của đề tài (những vấn đề lý luận chung về động từ, lý thuyết kết trị, hiện thực hóa kết trị và các nhân tố chi phối sự hiện thực hóa, các kiểu hiện thực hóa kết trị của động từ tiếng Việt). - Phân tích các kiểu hiện thực hóa đầy đủ kết trị bắt buộc của động từ tiếng Việt. [...]... Hiện thực hóa đầy đủ kết trị bắt buộc của động từ Hiện thực hóa đầy đủ kết trị bắt buộc của động từ là sự làm đầy trong lời nói tất cả các vị trí mở bắt buộc có thể có đặc trưng cho kết trị bắt buộc của động từ Trường hợp động từ có khả năng hiện thực hóa đầy đủ kết trị bắt buộc là trường hợp động từ hoạt động trong lời nói với tư cách là biến thể điển hình (động từ thời thể), mà chức năng cơ bản của. .. niệm hiện thực hóa kết trị và các nhân tố chi phối sự hiện thực hóa kết trị của động từ 1.3.1 Khái niệm hiện thực hóa kết trị của động từ Trước hết, chúng ta hiểu, kết trị (khả năng kết hợp) của động từ là tiềm năng cú pháp hàm chứa trong ý nghĩa của từ Đó là thuộc tính của động từ với tư cách là đơn vị của ngôn ngữ tạo ra các “ vị trí mở” hay các “ô trống” Hiện thực hóa kết trị của động từ là sự làm... đến sự hiện thực hóa kết trị của động từ như: khái niệm hiện thực hóa kết trị, các nhân tố chi phối sự hiện thực hóa kết trị, khái niệm các kiểu hiện thực hóa kết trị + Làm rõ các kiểu hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ tiếng Việt, vấn đề khôi phục diễn tố bị tỉnh lược, mối quan hệ giữa câu không trọn vẹn với câu trong đó có hiện tượng tỉnh lược diễn tố - Về thực tiễn: Kết quả nghiên cứu sự hiện. .. được hiện thực hóa Sở dĩ có hiện tượng trên là do sự hiện thực hóa kết trị của động từ trong lời nói luôn phải chịu tác động của nhiều nhân tố khác nhau Cũng do sự tác động của nhiều nhân tố mà sự làm đầy các vị trí mở được thực hiện theo nhiều kiểu khác nhau 1.3.2 Các nhân tố chi phối sự hiện thực hoá kết trị động từ tiếng Việt Nhân tố chi sự hiện thực hóa kết trị động từ tiếng Việt được hiểu là những... Nam đang đọc sách Ở thí dụ trên, bên động từ “đọc” có hai vị trí mở bắt buộc và cả hai vị trí này đều được làm đầy bởi các diễn tố cụ thể 1.4.3 Hiện thực hóa không đầy đủ kết trị bắt buộc của động từ Hiện thực hóa không đầy đủ kết trị bắt buộc của động từ hay còn gọi là hiện tượng tỉnh lược diễn tố là hiện tượng một kết trị bắt buộc nào đó ở động từ không hiện thực hóa trong lời nói, tức là một trong... http://www.lrc-tnu.edu.vn 17 hiện thực hoá thuộc tính kết trị của thực từ, chúng không phải là thành tố cú pháp thực sự 3 Khả năng kết hợp cú pháp bắt buộc của từ Kết trị của từ theo cách hiểu trên đây không chỉ là khả năng kết hợp của từ với các thành tố cú pháp bắt buộc mà còn là khả năng kết hợp của từ với các thành tố cú pháp tự do 1.2.3.2 Các kiểu kết trị 1.2.3.2.1 Kết trị nội dung và kết trị hình thức a Kết trị nội... (1995), sự hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ có được Nguyễn Văn Lộc đề cập đến nhưng chỉ ở mức độ khái quát 4 Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của luận văn là sự hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ tiếng Việt Phạm vi nghiên cứu của luận văn là các kiểu hiện thực hóa đầy đủ và không đầy đủ kết trị bắt buộc của động từ tiếng Việt trong tiếng Việt hiện đại 5 Phƣơng pháp nghiên... ngữ của người Việt như Nguyễn Kim Thản đã nhận xét Còn nguyên nhân sâu xa dẫn đến hiện tượng này chính là đặc điểm loại hình quan trọng của tiếng Việt: tính không biến hình của từ 1.4 Các kiểu hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ 1.4.1 Nhận xét chung Khi xem xét sự hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ, chúng ta cần phân biệt hai trường hợp: trường hợp động từ có khả năng hiện thực hóa đầy... hiểu rộng Kết trị của động từ theo cách hiểu trên đây sẽ được phân biệt với: 1 Khả năng kết hợp từ vựng của từ Nói đến khả năng kết hợp từ vựng của từ là nói đến khả năng kết hợp của từ với tư cách là cá thể hoặc đại diện của nhóm chủ đề Khả năng kết hợp từ vựng bị quy định bởi ý nghĩa từ vựng riêng của từ Còn nói đến kết trị của từ là nói đến khả năng kết hợp của từ với tư cách là đại diện của từ loại... trên, động từ “đọc” đã hiện thực hóa cả kết trị chủ thể lẫn đối thể của mình Bên cạnh đó, ta thấy cũng như ngôn ngữ với đặc tính “mở” của mình không bao giờ hiện thực hóa mọi tiềm năng của mình trong lời nói, động từ khi hoạt động trong lời nói cũng không hiện thực hóa đồng thời mọi tiềm năng kết hợp của mình Số lượng kết trị được hiện thực hóa phụ thuộc vào số lượng kết trị có thể có của động từ, nhưng . phối sự hiện thực hoá kết trị động từ 20 1.3.1. Khái niệm hiện thực hóa kết trị của động từ 20 1.3.2. Các nhân tố chi phối sự hiện thực hóa kết trị của động từ 21 1.4. Các kiểu hiện thực hóa. hóa kết trị bắt buộc của động từ 26 1.4.1. Nhận xét chung 26 1.4.2. Hiện thực hóa đầy đủ kết trị bắt buộc của động từ 27 1.4.3. Hiện thực hóa không đầy đủ kết trị bắt buộc của động từ 27. cứu của luận văn là sự hiện thực hóa kết trị bắt buộc của động từ tiếng Việt. Phạm vi nghiên cứu của luận văn là các kiểu hiện thực hóa đầy đủ và không đầy đủ kết trị bắt buộc của động từ tiếng