ngân hàng đề kiểm tra ngữ văn lớp 7

Hãy khoanh tròn vào những câu trả lời mà em cho là đúng.1 Đoạn văn trên đợc trích trong tác phẩm nào?. đi trong cơn thấp thỏm đợi chờ dài dặc mang ngấn nớc mắt và tiếng thở dài” là câu v

Đề kiểm tra kì I Môn Ngữ văn 7

Trờng thcs

tân lập Đề kiểm tra định kỳ tập làm văn (số 1.Tuần 3)

Thời gian làm bài:90 phút

Đề bài : Hãy miêu tả một cảnh đẹp mà em đợc chứng kiến trong

- mỗi khi gió thổi, sóng lúa lay động…

- dới ánh nắng bình minh những giọt sơng còn sót lại đọng trên lá lúa …

2 liên tởng (4 điểm)

- Mùa vàng bội thu, cho năng suất cao

- Nhìn thấy sự trởng thành của cây lúa, dự báo về tơng lai: từng bó lúa vàng ơm, bông to hạt mẩy trên vai ngời nông dân về sân nhà

C, Kết luận: (1 điểm)

- Cảm xúc của em (chứng kiến cảnh đẹp đó em thấy vui thích,tin tởng)

Lu ý: Gv không máy móc khi chấm cần vận dụng linh hoạt biểu

điểm, tuỳ thuộc vào cảnh mà hs chọn làm đối tợng miêu tả.(có thể

là bãi biển, dòng sông….)

Lu ý :

- Điểm giỏi 9, 10: đảm bảo hầu hết các yêu cầu trên Diễn dạt hànhvăn trôi chảy có sự sáng tạo

- Điểm 7, 8 : Đáp ứng 2/3 yêu cầu trên diễn đạt hành văn trôi chảy,

có sự sáng tạo Song còn mắc 1 số lỗi nhỏ về diễn đạt

- Điểm 5,6 : Đáp ứmg cơ bản các yêu cầu trên Song còn mắc 1 sốlỗi diễn đạt, dùng từ, lỗi chính tả

- Điểm 3,4 : Nội dung sơ sài Còn mắc nhiều lỗi

- Điểm 1,2 : Bài viết chỉ đạt rất ít nội dung nêu trên, quá sơ sài,chữ xấu và mắc nhiều loại lỗi

Trờng thcs

tân lập Đề kiểm tra định kỳ tập làm văn (số 2.Tiết 31,32 )

Thời gian làm bài:90 phút

1.Đặc điểm của loài cây đó.(4 điểm).

- Tre nhiều đốt, vơn lên phía trớc …

- Màu xanh ngút ngàn yên bình

- Tre tham gia chiến đấu: gậy tre, chông tre

- Tre giúp ngời nông đân: Chõng tre, giờng tre…

Khảng định tình cảm của bản thân với cây tre

Ví dụ: Dù cuộc sống hiện đại với tờng vôi, gạch đỏ thì cây tre mãimãi gắn bó với dân tộc Việt Nam, tiếng sáo diều tre cao vút vẫn vi vu.Tre mãi là loài cây mà em yêu quí và tự hào vì đó là biểu tơng cho dân tộc Việt Nam anh dũng, kiên cờng

Lu ý :

- Điểm giỏi 9, 10: đảm bảo hầu hết các yêu cầu trên Diễn dạt hànhvăn trôi chảy có sự sáng tạo

- Điểm 7, 8 : Đáp ứng 2/3 yêu cầu trên diễn đạt hành văn trôi chảy,

có sự sáng tạo Song còn mắc 1 số lỗi nhỏ về diễn đạt

- Điểm 5,6 : Đáp ứmg cơ bản các yêu cầu trên Song còn mắc 1 sốlỗi diễn đạt, dùng từ, lỗi chính tả

- Điểm 3,4 : Nội dung sơ sài Còn mắc nhiều lỗi

- Điểm 1,2 : Bài viết chỉ đạt rất ít nội dung nêu trên, quá sơ sài,chữ xấu và mắc nhiều loại lỗi

Trờng thcs

tân lập Đề kiểm tra định kỳ tập làm văn (số 3.Tiết 51,52 )

Thời gian làm bài:90 phút

- Tiếng suối nh tiếng hát  Âm thanh của núi rừng

Việt Bắc sống động Liên hệ với thơ của Nguyễn Trãi

- ánh trăng sáng nh đất bạc trên cỏ cây hoa lá, muôn ngàn bông hoa trăng phủ trên mặt đất

- Tình yêu thiên nhiên của bác, tâm hồn nhạy cảm của thi sĩ

- Bức tranh thiên nhiên sống động, ta thấy trang thơ có hoạ

- Nghệ thuật sử dụng : so sánh tiếng suối với tiêng hát, điệptừ

2.Hai câu cuối : tâm trạng của bác (4đ)

- Cảnh đẹp mà bác cha ngủ vì

+ Cảnh thiên nhiên đẹp

+ Lo lắng cho vận mệnh của đất nớc(Liên hệ đến hoàn cảnh lịch sử của dất nớc)

- Nh vậy: Bác đang nghĩ việc nớc lo cho nớc.Tâm hồn thi sỹhoà hợp với bản lĩnh chiến sỹ trong con ngời bác đáng khâm phục, trân trọng

- Có thể liên hệ mở rộng với bài thơ “Tin thắng trận”

- Điểm 7, 8 : Đáp ứng 2/3 yêu cầu trên diễn đạt hành văn trôi chảy,

có sự sáng tạo Song còn mắc 1 số lỗi nhỏ về diễn đạt

- Điểm 5,6 : Đáp ứmg cơ bản các yêu cầu trên Song còn mắc 1 sốlỗi diễn đạt, dùng từ, lỗi chính tả

- Điểm 3,4 : Nội dung sơ sài Còn mắc nhiều lỗi

- Điểm 1,2 : Bài viết chỉ đạt rất ít nội dung nêu trên, quá sơ sài,chữ xấu và mắc nhiều loại lỗi

Trờng thcs

tân lập Đề kiểm tra định kỳ : văn (Tiết 42 - Tuần 11 )

Thời gian làm bài:45 phút

Ma trận

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng

Câu 1: Cho đoạn văn sau:

“ Cuối cùng , sợ làm ảnh hởng đến giờ học, em tôi ngửng đầu lên nức nở:

-Thôi, em chào cô ở lại Chào tất cả các bạn, tôi đi

Tôi dắt em ra khỏi lớp Nhiều thầy cô ngừng giảng bài, ái ngại nhìn theo chúng tôi Ra khỏi trờng, tôi kinh ngạc thấy mọi ngờivẫn đi lại bình thờng và nắng vẫn vàng ơm trùm lên cảnh vật”

Hãy khoanh tròn vào những câu trả lời mà em cho là đúng.1) Đoạn văn trên đợc trích trong tác phẩm nào?

A.Cổng trờng mở ra B.Mẹ tôi

C.Bức tranh của em gái tôi D.Cuộc chia tay của những búp bê.2) Tác phẩm đó là của tác giả nào?

A.Tô Hoài B.Khánh Hoài C.Lí Lan D.Tạ Duy Anh

3) Tại sao nhân vật tôi lại : “kinh ngạc thấy mọi ngời vẫn đi lại bình thờng và nắng vẫn vàng ơm trùm lên cảnh vật” ?

A.Vì lần đầu tiên em nhìn thấy mọi ngời và cảnh vật trên đờng phố

B Vì cảm thấy sắp có bão giông trên đờng phố

C.Vì giông bão đang dâng trào trong tâm hồn em trong khi cuộc sống vẫn diễn ra nh thờng nhật

D.Vì em thấy xa lạ với mọi ngời xung quanh

Câu 2 Trong những nhận xét sau đây, nhận xét nào đúng, nhận xét

nào sai?

( Đúng khoanh chữ Đ, sai khoanh chữ S)

a) Hai bài thơ: “Qua đèo ngang” và “Bạn đến chơi nhà“

đều viết bằng thể thơ thất ngôn bát cú ĐS

b) Hai bài thơ đều diễn tả tình bạn thân thiết, gắn bó của những tâm hồn tri âm

Đ S

c) Hai bài thơ đều kết thúc bởi ba từ “ Ta với ta” nhng nội dung thể hiện của mỗi bài lại hoàn toàn khác nhau

d) Hai bài thơ đều có cách nói giản dị, dân dã ĐS

Câu 3: a)Chủ đề của bài thơ : “Tĩnh dạ tứ” ( Lí Bạch) là gì?

A Đăng sơn hữu ớc( Lên núi nhớ bạn).B Vọng nguyệt hoài hơng ( Trông trăng nhớ quê)

C Sơn thuỷ hữu tình ( Non nớc hữu tình)D Tức cảnh sinh tình (

Câu 1: (4điểm) 1.D (1điểm) 2.B (1điểm) 3.C (2 điểm)

Câu 2: 2 điểm(Mỗi ý 0,5 điểm).a.Đ (0,5 điểm )b.S (0,5 điểm)c)Đ (0,5 điểm).d)S (0,5 điểm)

Câu 3: 4 điểm.a B (2 điểm).b ( 2 điểm).Phép đối trong hai câu thơ cuối bài: “Tĩnh dạ tứ”

- Số lợng chữ của các bộ phận tham gia đối bàng nhau ( cử - đê,

đầu - đầu, vọng – t, minh – cố, nguyệt – hơng)

- Cấu trúc ngữ pháp của các bộ phận tham gia đối giống nhau

- Từ loại của các chữ tơng ứng ở hai vế giống nhau:

Cử/ đầu/ vọng/ minh/ nguyệt

DT ĐT ĐT TT DT

Đê/ đầu/ t / cố / hơng

ĐT DT ĐT TT DT

Trờng thcs

tân lập Đề kiểm tra định kỳ: tiếng việt (Tiết 46 -Tuần 12)

Thời gian làm bài:45 phút

Câu 1: Đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi:

"Đồ chơi của chúng tôi chẳng có nhiều Tôi dành hầu hết cho em: bộ tú lơ khơ, bàn cá ngựa, những con ốc biển và bộ chì mầu.Thuỷ chẳng quan tâm chuyện đó mắt nó cứ ráo hoảnh nhìn vào khoảng không, thỉnh thoảng lại nấc lên khe khẽ Nhng khi tôi vừa lấy hai con búp bê từ trong tủ ra đạt sang hai phía, thì em bỗng tru tréo lên giận dữ…"

( Khánh Hoài - Cuộc chia tay của những con búp bê)

a) Thống kê các đại từ quan hệ từ, phó từ, từ Hán Việt đợc sử dụngtrong đoạn văn

b) Xác định câu trần thuật đơn có trong đoạn văn

Câu 2: Xác định từ đồng nghĩa, trái nghĩa, từ đồng âm có trong

ngữ cảnh sau:

a) Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

b) Dù ai đi ngợc về xuôi

Nhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng ba

c) - Cải lão hoàn đồng

- Trung thu trăng sáng nh gơng

Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thơng nhi đồng

- Hơn tợng đồng phơi giữa lối mòn

Câu3: Viết đoạn văn( 8-10 câu) có sử dụng 2 câu đặc biệt

Dàn ý và biểu điểm

a) Từ đồng nghĩa: Núi - non (0,5 điểm)

b) Từ trái nghĩa : ngợc - xuôi (0,5 điểm)

c) Từ đồng âm: đồng 1,2: trẻ em

đồng 3: kim loại (1 điểm)

Câu3: ( 3 điểm)

Trờng thcs

tân lập Đề kiểm tra học kỳ văn7 (Tiết 70,71 )

Thời gian làm bài:90 phút

Đọc kỹ đoạn văn và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đúng.

“ U tôi đi ngủ từ lâu Nhng tôi buông bút nhìn ra bốn bên, chỗ nào cũng thấy bóng u Cái bóng đen đủi hoà lẫn với bóng tối vẽ lên một khuôn mặt trăng trắng với đôi măt nhỏ lòng đen nhuộm một màu nâu hồng Cái bóng mơ hồ yêu dấu đứng bên cạnh lớp lớp những ngày tháng ngậm ngùi đói khổ, những năm này năm khác qua đi trong cơn thấp thỏm đợi chờ dài dăc mang ngấn nớc mắt và tiếng thởdài”

1- Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào?

A Mõm Lũng Cú tột Bậc C Cỏ dại

B Ngời ham chơi D.Mẹ Tôi

2- Tác giả của đoạn văn là:

A Nguyễn Tuân C Hoàng Phủ Ngọc Tờng

A.Liên hệ hiện tại với tơng lai

B.Quan sát, suy ngẫm

C.Tởng tợng tình huống

D Hồi tởng quá khứ và suy nghĩ về hiện tại

5- Trong đoạn văn trên, ngời viết sử dụng đại từ ngôi thứ mấy?

A Ngôi thứ ba

B Ngôi thứ hai

C Ngôi thứ nhất số ít

D Ngôi thứ nhất số nhiều

6- Số lợng quan hệ từ có trong đoạn văn là

đi trong cơn thấp thỏm đợi chờ dài dặc mang ngấn nớc mắt và tiếng thở dài” là câu văn thể hiện sự suy ngẫm của tác giả về “U tôi”

Điều ấy đúng hay sai

Phần II: Tự luận (6 điểm)

Cảm nghĩ về bài thơ: “Bánh trôi nớc” của Hồ Xuân Hơng

Biểu điểm.

Phần I: Trắc nghiệm: 4 điểm-Mỗi ý đúng 0,5 điểm

Đáp án: 1 C 2.D 3.C 4.B

5.C 6.B 7 A 8.C

Lu ý: Đoạn văn trên là ngữ liệu đợc sủ dụng trong tiết học “Cách lập

ý trong văn biểu cảm

I Tự luận (6điểm)

Yêu cầu :- Đúng kiểu bài: Văn biểu cảm về tác phẩm văn học

- Nội dung : Cách trình bày có thể khác nhau nhng học sinhcần phải làm đợc hai ý lớn:

+) Hình tợng bánh trôi nớc trong bài thơ gợi cho em cảm nghĩ gì

+) Em cảm nghĩ nh thế nào về tấm lòng và tình cảm của tácgiả

Chú ý: Cần lu ý phân biệt với việc phân tích hoặc bình giảng bài thơ

Cụ thể là , bài viết có thể nêu lên vẻ đẹp của bài thơ cả về nội dung

và hình thức nghệ thuật nhng chủ yếu là phải nói đợc những suy nghĩ, tình cảm của cá nhân học sinh về bài thơ và về tác giả Hồ Xuân Hơng Những suy nghĩ, biểu cảm trong bài tuỳ vào mỗi học sinh nhng cần phải chân thực

Ngân hàng đề Môn: Ngữ văn 7 ( kỳ II) Tuần 23: Tiết 90 Kiểm tra tiếng việt ( 1 tiết )

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng

2 Câu nào là câu rút gọn:

A: Ai cũng phải học đi đôi với hành

B: Tôi học đi đôi với hành

C: Rất nhiều ngời học đi đôi với hành

D: Học đi đôi với hành

3 Trạng ngữ chỉ đứng đầu câu đúng hay sai:

A Đúng

B Sai

4 Câu đặc biệt là câu:

A Có cấu tạo theo mô hình C – V

B Không có cấu tạo theo mô hình chủ vị

D Câu chuyện của bà tôi

6 Câu đặc biệt nào không thông báo về sự tồn tại của sự vật hiện tợng:

2 Em hãy viết một đoạn văn từ 8 – 10 câu trong đó có sử dụng ít nhất

là 2 câu đặc biệt ( gạch chân câu đặc biệt ) ( 4 điểm )

Tuần 24 Tiết 95 + 96.

Viết bài tập làm văn số 5 ( tại lớp ) 2 tiết

Đề: Hãy chứng minh rằng nhân dân Việt Nam từ xa đến nay luôn luôn sống theo đạo lý “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây ’’và “ Uống nớc nhớ nguồn”

Đáp án và biểu điểm:

Bài làm có bố cục mạch lạc gồm 3 phần

1 Mở bài: ( 1 diểm )

- Dân tộc Việt Nam có truyền thống đạo đức tốt đẹp từ xa đến nay

- Suốt mấy ngàn năm nhân dân ta thờng nhắc nhở nhau sống theo đạo lí:

“ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây ”, “Uống nớc nhớ nguồn ”

- Nhà nào cũng có bàn thờ gia tiên thờ cúng tổ tiên, ông bà

-Khắp đất nớc, nơi nào cũng có đền, miếu, chùa chiền thờ phụng các bậc tiền bối, các anh hùng có công mở nớc và giữ nứơc

-Bảo tàng lịch sử, bảo tàng cách mạng, phòng truyền thống….nhắc nhở mọi ngời về lịch sử oai hùng của dân tộc

- Các nghĩa trang liệt sỹ đợc xây dựng to đẹp, đàng hoàng, thể hiện lòng biết ơn của ngời đang sống với các anh hùng liệt sỹ đã hi sinh cho Tổ quốc

- Phong trào phụng dỡng các bà mẹ Việt Nam anh hùng, đền ơn đáp nghĩa các anh hùng, cá nhân có công với cách mạng đang phất triển rộng rãi trong toàn xã hội

-Các thế hệ sau không chỉ hởng thụ mà còn phải biết giữ gìn và vun đắp, phát triển những thành quả đó do các thế hệ trớc tạo dựng nên

3 Kết luận ( 1 điểm )

- Lòng biết ơn là một tình cảm cao quý, thiêng liêng

- Lòng biết ơn là thứơc đo phẩm chất, đạo đức mỗi ngời

- Lòng biết ơn tạo nên vẻ đẹp tinh thần truyền thống của dân tộc Việt Nam

Yêu cầu:

+ Bài làm vận dụng đúng kiểu bài chứng minh

+ Trình bày theo kết cấu 3 phần, bố cục cân đối, rõ ràng, hợp lí

+ Cảm xúc chân thành, văn viết mợt mà, linh hoạt tạo rung động sâu sắc

Phần I: Trắc nghiệm ( 3 điểm ).

1, Em hiểu thế nào là tục ngữ:

A: Là những câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh

B: Là những câu nối thể hiện kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt C: Là 1 thể loại văn học dân gian

B: Bổ sung ý nghĩa cho nhau.

C: Hoàn toàn giống nhau

B Vì họ là nòi giống con Rồng cháu Tiên

C Vì đền thờ của họ rất linh thiêng

D Vì họ là tiêu biểu của một dân tộc anh hùng

5, Viết về sự giản dị của Bác Hồ tác giả đã dựa trên cơ sở nào:

A: Ngầm cung cấp thông tin từ những ngời phục vụ

A: Quan niệm về nguồn gốc văn chơng

B: Quan niệm về nhiệm vụ văn chơng

C: Quan niệm về công dụng văn chơng

D: Quan niệm về các thể loại văn chơng

II/ Tự luận ( 7 điểm )

Trong văn bản “ ý nghĩa văn chơng ’’ Hoài Thanh đã khẳng định rằng “ Văn chơng gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm

ta sẵn có ’’ Bằn hiểu biết của mình em hãy chứng minh ý kiến trên

II Tự luận ( 8 điểm )

Bài làm có bố cục 3 phần, mạch lạc, rõ ràng, có cảm xúc Đảm bảo nhữngnội dung cơ bản sau:

*Văn chơng gây những tình cảm không có

- Những tình cảm ta không có là những tình cảm cha có sẵn trong ta Ta chỉ có tình cảm sau quá trình hiểu và cảm nhận tác phẩm văn chơng.

- Qua “ Những câu hát than thân ’’ ta cảm thông, xót xa cho thân phận contằm, cái kiến, con cò là những hình ảnh ẩn dụ của ngời dân xa kia

- Sự trân trọng những sản vật bình thờng do mồ hôi, bàn tay ngời lao

động làm ra qua tác phẩm “ Một thứ quà của lúa non: Cốm ”

- Văn chơng còn cho ta tình yêu, niềm khát khao đợc đến với các vùng, miền đất khác ( ví dụ: Côn Sơn ca ’’

- Qua tác phẩm văn chơng mà ta có thể có đợc tình yêu, sự hiểu biết về các nền văn hoá trên trái đất

* Văn chơng luyện những tình cảm sẵn có

- Tình yêu gia đình là tình cảm bản năng song nhờ văn chơng mà nó càng sâu sắc ( Những câu hát về tình cảm gia đình, cổng trờng mở ra, mẹ tôi, tiếng gà tra…”

- Niềm tự hào chủ quyền quốc gia dân tộc, tinh thần chiến đấu chống xâmlăng ( “Sông núi nớc Nam”, “ Phò giá về kinh ” )

- Tình bằng hữu chân thành bền chặt đậm đà ( “Bạn đến chơi nhà ” )

Yêu cầu:

- Bố cục mạch lạc, rõ ràng

- Hành văn trôi chảy lu loát

Đề kiểm tra chất lợng giữa học kỳ II.

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng

TN TL TN TL TN TL

Đọc và trả

lời câu hỏi C1(0,5) C6(0,5) C2(0,5) C4(0,5) C3 (0,5)

C5 (0,5)

đều đợc thực hành vào công việc yêu nứơc, công việc kháng chiến ’’

(Ngữ văn 7- tập

II )

1 Đoạn văn trên đợc trích từ văn bản nào ?

A: Đức tính giản dị của Bác Hồ

B: Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta

C: Sự giàu có của Tiếng Việt

D: ý nghĩa văn chơng

2 Đoạn văn trên đợc trình bày theo PTBĐ chính nào:

3 Câu nào nêu lên luận điểm chính của đoạn văn ?

A: Tinh thần yêu nớc nh các thứ của quí

B: Có khi đợc trng bày trong tủ kính, trong bình pha lê rõ ràng dễ thấy.C: Bổn phận của chúng ta là làm cho của quí kín đáo ấy đợc đa ra trng bày

D: Nhng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rơng, trong hòm

4 Đoạn văn trên có mấy câu rút gọn:

5 Câu : “ Bổn phận của chúng ta là làm cho của quí kín đáo ấy đợc đa

ra trng bày ” thuộc kiểu câu gì ?

A: Câu đặc biệt C: Câu bị động

B: Câu chủ động D: Câu rút gọn

6 Thế nào là câu chủ động:

A: Là câu có chủ ngữ thực hiện hành động hớng vào đối tợng khác.

B: Là câu có chủ ngữ đợc đối tợng khác hoạt động hớng vào

C: Là câu không có cấu tạo theo mô hình C – V

D: Là câu bị lợc bỏ một số thành phần

II Tự luận ( 7 điểm )

Qua văn bản “ Đức tính giản dị của Bác Hồ ” em hãy làm nổi bật lối sống giản dị, thanh bạch của Bác ’’

2, Nội dung:

- Làm nổi bật lối sống vô cùng giản dị, thanh bạch của Bác:

- Giản dị trong đời sống

- Giản dị trong sinh hoạt: + Bữa cơm : Chỉ có vài ba món

Cội nguồn của sự giản dị: - Vì ngời sống sôi nổi, giản dị

- Vì cuộc đấu tranh gian khổ của quần chúng nhân dân

- Là tấm gơng sáng cho toàn thể dân tộc Việt Nam noi theo

B Cách cho điểm

Điểm 6 – 7: Đáp ứng hầu hết các yêu cầu nói trên

Điểm 4 - 5 : Đáp ứng 2/3 yêu cầu nói trên Tuy nhiên còn mắc vài lỗi nhỏ về diễn đạt

Điểm 2 – 3: Đáp ứng yêu cầu trên, diễn đạt đôi chỗ vụng về, sai chínhtả

Điểm 0 – 1: Bài quá sơ sài, đôi chỗ lạc đề Không viết già hoặc viết những gì không liên quan