Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 28 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
28
Dung lượng
3,78 MB
Nội dung
Chào mừng quý Thầy Cô tham dự khóa tập huấn Buôn Ma Thuột, tháng 9 năm 2011 KĨ NĂNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1. Yêu cầu cơ bản sau khi học xong chuyên đề: Một số khái niệm cơ bản: - Kế hoạch chủ nhiệm. - Lập kế hoạch chủ nhiệm. Cấu trúc nội dung bản Kế hoạch chủ nhiệm. Cách xây dựng Kế hoạch chủ nhiệm (dựa trên phân tích SWOT, 5W, 1H, 2C, 5M) theo từng loại: Kế hoạch công tác năm, tháng, tuần, hoạt động. Vận dụng kĩ năng XD kế hoạch vào công tác giáo viên chủ nhiệm lớp. 2 .Phương pháp học tập chuyên đề: - HỌC HỎI – GIAO LƯU – CHIA SẺ KINH NGHIỆM 4 1. Hoạt động 1: Xác định khái niệm kế hoạch, lập kế hoạch chủ nhiệm: Câu hỏi thảo luận: Theo thầy (cô) thực chất việc lập Kế hoạch chủ nhiệm là gì? KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 1 Kế hoạch chủ nhiệm: là chương trình hành động trong tương lai của lớp chủ nhiệm, nhằm xác định một cách chính xác lớp học của chúng ta muốn đi đến đâu và cần phải làm gì, làm như thế nào để đạt được điều đó. KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 1 (tiếp) Lập kế hoạch chủ nhiệm là: lựa chọn một trong những phương án hành động trong tương lai cho toàn bộ hoặc từng bộ phận trong bộ máy quản lí để đạt được mục tiêu mong đợi trên cơ sở khả năng hiện tại. Kế hoạch chủ nhiệm lớp ở trường THCS thường được lập cho khoảng thời gian từ 1 đến 4 năm học. 2. Hoạt động 2: Một số loại kế hoạch chủ nhiệm Câu hỏi thảo luận: Trong thực tiễn làm công tác chủ nhiệm lớp, thầy (cô) đã lập những loại kế hoạch nào? KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 2: Kế hoạch chủ nhiệm được xây dựng: - Cho 3 năm học gọi là kế hoạch chiến lược - Cho 1 năm học gọi là kế hoạch năm học. Trong kế hoạch năm học có : - Kế hoạch tháng, Kế hoạch tuần. - Kế hoạch mục tiêu hoặc - Kế hoạch chuyên đề của lớp chủ nhiệm. 3. Hoạt động 3: Xây dựng cấu trúc bản kế hoạch công tác chủ nhiệm: Câu hỏi: Từ thực tế công tác chủ nhiệm, Thầy (cô) hãy cho biết: cấu trúc bản kế hoạch chủ nhiệm gồm mấy phần? Nội dung từng phần? [...]... ng khỏc: 5- Ch tiờu chung- ng ký danh hiu thi ua: Duyn BGH GVCN Hot ng 7 Tng kt chuyờn t c hiu qu cao trong cụng tỏc ch nhim, GVCN cn phi xõy dng K hoch cụng tỏc ch nhim theo k thut mi Cú th b sung ti liu phự hp v ỏp dng t chc hc tớch cc khúa tp hun tip theo tng c s giỏo dc t hiu qu cao KT LUN CHUNG t c hiu qu cao trong cụng tỏc, GVCN phi xõy dng KHCN Theo quy trỡnh 6 bc, trong ú c bit quan... cỏc im mnh thng phi tr li nhng cõu hi sau: + Lp ca chỳng ta cú nhng im mnh no? + Nhng thnh cụng ca lp trong nm hc va qua l gỡ? + Chỳng ta ó lm nhng cụng vic no cú kt qu m món nht ? + Cỏ tớnh, nhõn cỏch GVCN, cỏn b lp, hc sinh cú gỡ ni tri? W - Khú khn: + Lp ca chỳng ta cú nhng im yu no? + Nhng yu t no dn n tht bi ca lp trong nm hc va qua? + Chỳng ta ó lm nhng cụng vic no cú kt qu kộm nht ? + Nhng tht... Ni dung Phõn cụng Thi gian) 8 K hoch Tng kt nm hc: - (D kin: Ni dung Phõn cụng Thi gian) 9 K hoch hot ng hố: (D kin: Ni dung Phõn cụng Thi gian) Kt lun: xõy dng c k hoch ch nhim hiu qu, kh thi, GVCN cn tuõn th theo quy trỡnh 6 bc sau: -Bc 1: Phõn tớch mụi trng lp hc -Bc 2: Xõy dng nh hng phỏt trin lp hc -Bc 3: Xỏc nh mc tiờu cn t c ca lp -Bc 4: Xỏc nh cỏc gii phỏp cn tin hnh t c mc tiờu -Bc... dng KHCN Theo quy trỡnh 6 bc, trong ú c bit quan tõm n k thut phõn tớch SWOT Cu trỳc KHCN gm cú 9 ni dung c bn cú th coi nh mu KHCN bao gm: KH nm, KH thỏng, KH tun, KHCT mc tiờu, KH cụng vic, KHCN c GVCN xõy dng xong trc ngy 5 thỏng 9 hng nm v trỡnh Hiu trng duyt trc khi thc thi Nghe thỡ quờn Nhỡn thỡ nh Làm mới hiểu Gieo hoạt động gặt thói quen Gieo thói quen gặt tính cách Gieo tính cách gặt số . những loại kế hoạch nào? KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 2: Kế hoạch chủ nhiệm được xây dựng: - Cho 3 năm học gọi là kế hoạch chiến lược - Cho 1 năm học gọi là kế hoạch năm học. Trong kế hoạch năm học. Trong kế hoạch năm học có : - Kế hoạch tháng, Kế hoạch tuần. - Kế hoạch mục tiêu hoặc - Kế hoạch chuyên đề của lớp chủ nhiệm. 3. Hoạt động 3: Xây dựng cấu trúc bản kế hoạch công tác chủ nhiệm: Câu. Thuột, tháng 9 năm 20 11 KĨ NĂNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1. Yêu cầu cơ bản sau khi học xong chuyên đề: Một số khái niệm cơ bản: - Kế hoạch chủ nhiệm. - Lập kế hoạch chủ nhiệm.