1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kỹ năng giải quyết vấn đề

26 370 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 643 KB

Nội dung

K NĂNG GI I QUY T V N ĐỸ Ả Ế Ấ Ề TS. Đinh Thị Kim Thoa V n đ là tr ng thái mà ấ ề ạ đó có s mâu thu n ở ự ẫ hay là có kho ng cách gi a ả ữ th c t và mong mu n.ự ế ố V n đ là tình hu ng mà ng i ta ấ ề ố ườ đ t cho mình m c đích c n đ t ặ ụ ầ ạ đ c, nh ng b ng cách nào đ ượ ư ằ ể đ t đ c thì ch a bi t.ạ ượ ư ế Các lo i v n đạ ấ ề V n sai l chấ đề ệ V n ti m ấ đề ề tàng V n hoàn ấ đề thi nệ Các v n đ sai l chấ ề ệ C n có bi n pháp ầ ệ I U CH NHĐ Ề Ỉ – Máy móc b tr c tr cị ụ ặ – Không nh n c nguyên v t li uậ đượ ậ ệ – Trong i có ng i b b nhđộ ườ ị ệ – B t c trong công vi c ho c nhân sế ắ ệ ặ ự V n đ ti m tàngấ ề ề C n có bi n pháp ầ ệ PHÒNG NG AỪ – S b t ng gi a các thành viênự ấ đồ ữ – Nhu c u gia t ng khi n khó có th ầ ă ế ể áp ngđ ứ – S hi u nh m nhau, ch a úng v ự ể ầ ư đ ề nhau V n đ hoàn thi nấ ề ệ C n t ng ầ ă N NG SU T, HI U QUĂ Ấ Ệ Ả – Nâng c p d ch v , s n ph m, thi t b ấ ị ụ ả ẩ ế ị – L p t h th ng m iắ đặ ệ ố ớ – Trang b k n ng m i cho cá nhânị ỹ ă ớ – Thay i các quy trình áp ng đổ để đ ứ chu n m iẩ ớ Xác đ nh rõ đ c v n đ t c là đã gi i ị ượ ấ ề ứ ả quy t đ c m t n a!ế ượ ộ ử Gi i quy t v n đả ế ấ ề THÔNG TIN QUY TRÌNH CÔNG CỤ VẤN ĐỀ KẾT QUẢ 1. Quy trình:  Giai o n 1: đ ạ Nh n raậ v n ấ đề  Giai o n 2: đ ạ Hi u ể v n ấ đề  Giai o n 3: đ ạ t m c tiêuĐặ ụ  Giai o n 4: đ ạ Ch nọ gi i pháp t t nh tả ố ấ  Giai o n 5: đ ạ Th c thiự gi i phápả  Giai o n 6: Theo dõi và đ ạ ánh giáđ gi i phápả Gi i quy t v n đả ế ấ ề [...]...Nhn ra vn ? ? ? Vn ? Mụ t vn Khi no õu nh hng S khỏc bit Nhn ra, Xác định vấn đề Xỏc nh v n nh th no ? - Da trờn mc tiờu - Thu thp cỏc thụng tin v vn 2 Phân tích nguyên nhân Phân tích nguyên nhân ? - Tỡm ra gốc rễ của vấn đề - Cn bệnh - triệu chứng Tại sao phải phân tích nguyên nhân ? - Giải quyết vấn đề một cách dứt điểm và lâu dài - Rút kinh nghiệm, tránh lặp lại sai lầm 2 Phân tích... Thiết lập trọng số cho điểm của các yếu tố R, A, T 5 Lựa chọn giải pháp B Phân tích các giải pháp - Dựa trên 4 chỉ số: - (G-E), R, A, T: xếp hạng theo ích lợi giảm dần - Xác lập trọng số cho mỗi yếu tố - Tính tổng điểm của 4 chỉ số cho mỗi giải pháp - Giải pháp có chỉ số bé nhất là giải pháp tối ưu 5 Lựa chọn giải pháp Ví dụ phân tích các giải pháp (giả định trọng số là như nhau) GP1 GP2 GP3 GP4 Gain... Tổng 8 7 12 13 - Dựa trên bảng so sánh để quyết định lựa chọn GP1 hoặc GP2 5 Lựa chọn giải pháp C Lựa chọn giải pháp tối ưu - Cân nhắc lần cuối: - Tính xác thực của thông tin - Tính đúng đắn của trọng số - Tính đúng đắn của xếp hạng - ặt câu hỏi: - Lý do lớn nhất để chọn giải pháp này? - Lý do lớn nhất để không chọn giải pháp kế tiếp? - Quyết định lựa chọn giải pháp Thc thi S nht trớ Thụng bỏo Lp... phỏp Yờu cu Cú hiu lc Hiu qu Kh thi Cỏc mc tiờu CHN/KHễNG CHN Lựa chọn giải pháp A Thiết lập tiêu chuẩn lựa chọn - Dựa trên 5 yếu tố - GREAT: - Gain: lợi ích thu được từ giải pháp - Risk: rủi ro tiềm ẩn khi thực thi giải pháp - Expense: chi phí liên quan đến thực thi giải pháp - Ability to success: khả năng thực thi thành công giải pháp - Timing: mức độ phù hợp về thời gian - Xác lập cùng một đơn vị . quy t v n đả ế ấ ề THÔNG TIN QUY TRÌNH CÔNG CỤ VẤN ĐỀ KẾT QUẢ 1. Quy trình:  Giai o n 1: đ ạ Nh n raậ v n ấ đề  Giai o n 2: đ ạ Hi u ể v n ấ đề  Giai o n 3: đ ạ t m c tiêuĐặ ụ  Giai o n 4:. v n đậ ấ ề Mô t v n ả ấ đề Khi nào âuỞ đ nh h ngẢ ưở S khác bi tự ệ Vấn đề ? ? ? ?

Ngày đăng: 23/10/2014, 22:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w