cong nghe 6 chuan KT KN

Ngày soạn: 21/8 /2011 Tiết 1: mở đầu Ngày giảng / 8/ 2011 / 8/ 2011 Lớp/ Sĩ số 6A /24 6B 24 A. Mục tiêu: * Kiến thức: Biết khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình. Mục tiêu nội dung chơng trình SGK công nghệ 6 ( phân môn kinh tế gia đình ), những đổi mới phơng pháp học tập * K nng: Nm vng kin thc bi hc * Thái độ: Hứng thú học tập môn học B. Chuẩn bị: - Tranh miêu tả vai trò của gia đình và kinh tế gia đình - Sơ đồ miêu tả tóm tắt nội dung chơng trình công nghệ THCS C. Tiến trình bài học: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của gia đình và kinh tế gia đình. GV: Gia đình có vai trò NTN đối với mỗi ngời: HS: Thảo luận, trả lời GV: Trách nhiệm của các thành viên trong gia đình là gì? Bản thân em có trách nhiệm nh thế nào đối với gia đình mình? HS: Hoạt động nhóm trả lời I. Tìm hiểu vai trò của gia đình và kinh tế gia đình - Vai trò: Gia đình là nền tảng của XH, trong gia đình mọi nhu cầu thiết yếu của con ngời về vật chất, tinh thần đều đợc đáp ứng trong điều kiện cho phép và không ngừng đợc cải thiện. - Trách nhiệm của mỗi thành viên trong gia đình: + Tạo ra nguồn thu nhập + Sử dụng nguồn thu nhập để chi tiêu một cách hợp lí + Làm các công việ nội trợ trong gia đình + HS cần phải học tập để biết làm những GV: Kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu mục tiêu và nội dung chơng trình công nghệ 6 - phân môn kinh tế gia đình GV: Nội dung chơng chơng trình công nghệ 6 - phân môn kinh tế gia đình cung cấp cho em những kiến thức gì ? HS: Thảo luận, trả lời GV: Sau khi học song chơng trình công nghệ 6, bản thân em đà hình thành những kĩ năng gì? HS: Trả lời Hoạt động 3: Tìm hiểu phơng pháp học tập công việc gia đình để chuẩn bị cho cuộc sống tơng lai - KTGĐ không chỉ là thu nhập mà còn sử dụng nguồn thu nhập một cách hợp lí có hiệu quả. Làm công việc nội trợ trong gia đình cũng nh công việc thuộc KTGĐ II. Mục tiêu và nội dung ch ơng trình công nghệ 6 - phân môn kinh tế gia đình 1. Kiến thức: - Biết đợc một số kiến thức cơ bản, phổ thông thuộc một lĩnh vực liên quan đến đời sống của con ngời nh ( ăn uống, may mặc, trang trí nhà ở ) - Biết đợc quy trình công nghệ tạo nên một sản phẩm đơn giản mà các em thờng phải tham gia ở gia đình nh ( khâu vá, cắm hoa, nấu ăn, mua sắm ) 2. Kĩ năng. - Lựa chọn đợc trang phục phù hợp, thẩm mĩ, sử dung trang phục hợp lí và bảo quản trang phục đúng kĩ thuật - Giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp và sử dụng cây cảnh. hoa ở địa phơng - Biết ăn uống hợp lí - Biết chi tiêu hợp lí, tiết kiệm 3. Thái độ ( SGK ) III. Ph ơng pháp học tập ( SGK / 4 ) 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung bài học - Đặt câu hỏi cho HS trả lời 5. HDVN: - Học bài theo nội dung đã học - Su tầm mẫu các loại vải Ngày soạn: 23/8 /2011 Tiết 2 bài 1: các loại vải thờng dùng trong may mặc Ngày giảng / 8/ 2011 / 8/ 2011 Lớp/ Sĩ số 6A /24 6B / 24 A. Mục tiêu: * Kiến thức: Sau khi hc song hc sinh nm c ngun gc quỏ trỡnh sn xut tớnh cht cụng dng ca cỏc loi vi. * Kĩ năng: Phõn bit c mt s loi vi thụng thng, thc hnh chn cỏc loi vi bng cỏch t si vi qua quỏ trỡnh chỏy, Tro si vi khi t. * Thái độ: Hứng thú học tập môn học B. Chuẩn bị: * GV: - Tranh quy trình sản xuất vải sợi thiên nhiên, sợi hóa học - Mẫu các loại vải * HS: Mẫu các loại vải C. Tiến trình bài học: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra: Mục tiêu, nội dung chơng trình công nghệ 6 gồm những gi? 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Hoạt động 1 . Tỡm hiu vi si thiờn nhiờn GV: Treo tranh hng dn hc sinh quan sỏt hỡnh 1 SGK em hóy k tờn cõy trng vt nuụi cung cp si dựng dt vi? HS: Tr li GV: Kt lun GV: Em hóy nờu quy trỡnh sn xut vi si I. Ngun gc, tớnh cht ca cỏc loi vi. 1.Vi si thiờn nhiờn. a. Ngun gc: - Vi si thiờn nhiờn cú ngun gc t TV, si qu bụng, si ay, gai, lanh - Vi si thiờn nhiờn cú ngun t V lụng cu, lụng vt, t t kộn tm. bụng? HS: Quan sỏt hỡnh v tr li GV: Em hóy nờu quy trỡnh sn xut vi si t tm? HS: Quan sỏt hỡnh v tr li GV; Th nghim vũ vi, t,nhỳng vo nc HS: c SGK GV: Nờu tớnh cht ca vi thiờn nhiờn? HS: D hỳt m, gi nhit tt Hoạt động 2. Tỡm hiu vi si hoỏ hc GV: Gi ý cho h/s quan sỏt hỡnh 1 SGK HS: Chỳ ý quan sỏt GV: Nờu ngun gc vi si hoỏ hc? HS: T cht xenlulụ, g, tre, na GV: Vi si hoỏ hc c chia lm my loi HS: c chia lm hai loi GV: Nghiờn cu hỡnh v in vo ch trng SGK? HS: Lm bi tp Nhn xột GV: Kt lun GV: Lm thớ nghim t vi HS: Quan sỏt kt qu rỳt ra kt lun GV: Ti sao vi si hoỏ hc c dựng nhiu trong may mc HS: Tr li GV: Nờu tớnh cht ca vi si húa hc HS: Tr li - S SGK b. Tớnh cht. - Vi si bụng độ hỳt m cao, d b nhu, giặt lâu khô, tro d tan. 2. Vi si hoỏ hc. a. Ngun gc: - L t cht xenlul ca g tre na v t mt s cht ly t than ỏ du m. - Vải sợi hóa học có thể đợc chia thành nhiều loại + Si nhõn to. + Si tng hp. b. Tớnh cht vi si hoỏ hc - Vi lm bng si nhõn to có độ hút ẩm cao, ớt nhu, cng trong nc, tro búp d tan. - Vi dt bng si tng hp hỳt m thấp. Tuy nhiên mặc bn p, mau khụ, khụng b nhu, tro vún cc búp khụng tan. 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung bài học - Đặt câu hỏi cho HS trả lời 5. HDVN: - Học bài theo nội dung đã học - Su tầm mẫu các loại vải - Đọc trớc mục II bài Ngày soạn: 27/8/ 2011 Tiết 3 bài 1: các loại vải thờng dùng trong may mặc (T2) Ngày giảng / 8/ 2011 / 8/ 2011 Lớp/ Sĩ số 6A /24 6B /24 A. Mục tiêu: * Kiến thức: Sau khi hc song hc sinh nm c ngun gc quỏ trỡnh sn xut tớnh cht cụng dng ca cỏc loi vi. * Kĩ năng: Phõn bit c mt s loi vi thụng thng, thc hnh chn cỏc loi vi bng cỏch t si vi qua quỏ trỡnh chỏy, Tro si vi khi t. * Thái độ: Hứng thú học tập môn học B. Chuẩn bị: * GV: - Tranh quy trình sản xuất vải sợi thiên nhiên, sợi hóa học - Mẫu các loại vải *HS: Mẫu các loại vải C. Tiến trình bài học: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra: - Nêu nguồn gốc tính chất của vải sợi thiên nhiên, vải sợi hóa học? 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Họat động 3. Tỡm hiu vi si pha; - Cho HS xem mt s mu vi cú ghi thnh phn si pha v rỳt ra ngun gc vi si pha. * Gi HS c ni dung trong SGK * HS lm vic theo nhúm xem cỏc mu vi 3. Vi si pha. a. Ngun gc. - Vi si pha sn xut bng cỏch kt hp hai hoc nhiu loi si khỏc nhau khc phc nhng u v nhc im ca hai loi sợi pha. +Nhắc lại tính chất vải sợi thiên nhiên ? Vải sợi hoá học ? +Dựa vào ví dụ về vải sợi bông, pha, sợi tổng hợp peco đã nêu ở SGK. Nêu tính chất của một số mẫu vải sợi pha. Ví dụ : Vải sợi polyeste pha sợi visco (pevi) tương tự vải peco. +Vải sợi tơ tằm pha sợi nhân tạo : mềm mại, bóng đẹp, mặc mát giá thành rẻ hơn vải 100% tơ tằm. HS: Làm việc theo nhóm xem mẫu vải – Kết luận. GV: Kết luận bổ sung Ho¹t ®éng 4 . Tìm hiểu cách phân biệt loại vải. HS: Tập làm thử nghiệm - Nhận xét điền vào nội dung SGK GV: Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm. HS: Điền nội dung vào bảng1 trang 9 SGK * Thí nghiệm vò vải và đốt sợi vải để phân biệt các mẫu vải hiện có, vải sợi thiên nhiên, vải sợi hoá học, vải sợi pha. * Đọc thành phần sợi vải trong các khung của hình 1-3 trang 9 SGK và những băng vải nhỏ do GV và HS sưu tầm được. * Khi biết được một số loại vải sợi pha và vải sợi tổng hợp các em có thể tự lựa chọn vải để may một bộ trang phục phù hợp cho mình. HS: Đọc phần ghi nhớ SGK - Có thể em chưa biết sợi vải này. b. Tính chất: Hút ẩm nhanh thoáng mát không nhàu bền đẹp mau khô ít phải là II. Thử nghiệm để phân biệt một số loại vải. 1. Điền tính chất một số loại vải 2. Thử nghiệm để phân biệt một số loại vải. 3. Đọc thành phần sợi vải trên các băng vải nhỏ đính trên áo quần. * Ghi nhớ SGK (9). nilon (polyamid), polyeste : Sợi tổng hợp wool, len, cotton : sợi bông, viscose, acetate, (rayon) : sợi nhân tạo, silk : tơ tằm , line, lanh 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung bài học - Đặt câu hỏi cho HS trả lời 5. HDVN: - Học bài theo nội dung đã học - Su tầm mẫu các loại vải Ngày soạn: 31/8/ 2011 Tiết 4 bài 2: lựa chọn trang phục ( t1 ) Ngày giảng / 9/ 2011 / 9/ 2011 Lớp/ Sĩ số 6A /24 6B /24 A. Mục tiêu: * Kiến thức: Sau khi hc song hc sinh nm c khỏi nim trang phc, cỏc loi trang phc, chc nng trang phc, bit cỏch la chn. * Kĩ năng: - Bit la chn trang phc cho phự hp vi bn thõn * Thái độ: Hứng thú học tập môn học B. Chuẩn bị: * GV - Tranh về các loại trang phục, cách chọn vải có màu sắc hoa văn khác nhau - Mẫu một số loại quần áo * HS: Mẫu một số loại quần áo C. Tiến trình bài học: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra: - Làm thế nào để phân biệt đợc các loại vải? 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Hoạt động 1: Tìm hiểu về trang phc v chc nng ca trang phc I. Trang phc v chc nng ca trang phc GV: Gọi 1 học sinh đọc phần 1 HS: Đọc phần 1 SGK GV: Trang phục là gì? HS: Trả lời * Cho HS xem tranh . Nêu tên và công dụng của từng loại trang phục trong hình 1- 4a trang phục của ai, màu sắc như thế nào ? Hình 1-4b trang phục gì? Hình 1-4c trang phục gì, màu gì ? Hãy kể tên các bộ môn thể thao mà em biết. + Môn TT đá bóng trang phục như thế nào? Thể dục nhịp điệu,Thể hình, đấu vâ trang phục như thế nào ?Trang phục ngành y tế như thế nào?Màu gì ?Trang phục nấu ăn.Cảnh sát giao thông, bộ đội như thế nào ? Màu gì ? Nón như thế nào ? Ở VN thời tiết có mùa gì ? + Đi học trang phục như thế nào ? Lể hội (Tết) trang phục như thế nào ? Đi lao động trang phục như thế nào? Đi thể dục trang phục như thế nào? GV: Quan sát hình vẽ nêu công dụng của từng loại trang phục, trang phục trẻ em, màu sắc… HS: Tươi sáng, trang phục thể thao GV: Em hãy kể tên các trang phục quần áo về mùa nóng và mùa lạnh? HS: Mùa lạnh áo len, áo bông… GV: Nêu chức năng bảo vệ của trang phục? HS: Quần áo của công nhân dày. Những 1.Trang phục là gì? - Trang phục gồm các loại quần áo và một số vật dụng khác giầy, mũ khăn… 2.Các loại trang phục - Trang phục theo thời tiết: Trang phục mùa nóng, mùa lạnh. - Trang phục theo công dụng: đồng phục, thể thao, bảo hộ lao động… - Trang phục theo lứa tuổi - Trang phục theo giới tính. 3. Chức năng của trang phục a. Bảo vệ cơ thể tránh tác hại của môi trường. - Ngày nay áo quần và các vật đi kèm rất đa dạng, phong phú, mỗi người cần biết cách chọn trang phục phù hợp để làm đẹp cho mình. b. Làm đẹp cho con người trong mọi hoạt động -Trang phục có chức năng bảo vệ cơ thể ngi sng bc cc giỏ rột, qun ỏo dy vựng xớch o qun ỏo thoỏng mỏt GV: Em hiu th no l mc p? HS:Mc p l phự hp vi hon cnh gia ỡnh v xó hi lm p cho con ngi, th hin cỏ tớnh, trỡnh vn hoỏ, ngh nghip ca ngi mc, cụng vic v hon cnh sng 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung bài học - Đặt câu hỏi cho HS trả lời 5. HDVN: - Học bài theo nội dung đã học - Su tầm mẫu các loại vải Ngày soạn: 5 /9/ 2011 Tiết 5 - bài 2: lựa chọn trang phục ( t2 ) Ngày giảng / 9/ 2011 / 8/ 2011 Lớp/ Sĩ số 6A /24 6B /24 A. Mục tiêu: * Kiến thức: Sau khi hc song hc sinh nm c khỏi nim trang phc, cỏc loi trang phc, chc nng trang phc, bit cỏch la chn. * Kĩ năng: - Bit la chn trang phc cho phự hp vi bn thõn * Thái độ: Hứng thú học tập môn học B. Chuẩn bị: * GV - Tranh về các loại trang phục, cách chọn vải có màu sắc hoa văn khác nhau - Mẫu một số loại quần áo * HS: Mẫu một số loại quần áo C. Tiến trình bài học: 1. Tổ chức 2. Kiểm tra: - Trang phục có chức năng gì? - Thế nào là mặc đẹp? 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Hoạt động 1: Tìm hiểu về trang phc v chc nng ca trang phc Hoạt động 2: Tìm hiểu về cách lựa chọn trang phục GV: t vn v s a dng ca c th v s cn thit phi la chn vi, kiu may GV: Ti sao phi chn vi v kiu may qun ỏo phự hp? HS: Chn vi, kiu may phự hp nhm che khuyt im v tụn v p. GV: Xột VD 5 SGK HS: Nhn xột GV: Quan sỏt hỡnh 1.6 SGK. Nhn xột ca kiu may n vúc dỏng. HS: Nhn xột GV: Cng c GV: Vỡ sao phi cn chn vi may mc v hng may sn phự hp la tui ? GV: Tr t s sinh n tui mu giỏo chn loi vi nh th no ?Mu sc nh th no? HS: Mm, d thm m hụi. Mu sc ti sỏng hoc hỡnh v sinh ng, kiu may n gin, rng. GV: Thanh thiu niờn chn vi nh th no? HS: Nhiu loi vi v kiu trang phc. GV: Ngi ng tui chn vi nh th I. Trang phc v chc nng ca trang phc II. L ựa chọn trang phục. 1. Chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng cơ thể - Chn vi, kiu may phự hp vi vúc dỏng c th, nhm che nhng khuyt im, tụn th v p. a. L chn vi. b. La chn kiu may. * Ngi cõn i: thớch hp vi nhiu loi trang phc. * Ngi cao gy: chn vi to cm giỏc bộo ra. * Ngi thp bộ: Mc mu sỏng to ra cm giỏc cõn i. * Ngi bộo lựn: Vi trn, mu ti hoa nh, ng may dc. 2. Chn kiu may phự hp vi la tui. Mi la tui cú nhu cu, iu kin sinh hot, lm vic vui chi v c im tớnh cỏch khỏc nhau, nờn s la chn vi may mc cng khỏc nhau. [...]... cm 4 Củng cố: - ỏnh giỏ kt qu thc hnh GV nhn xột chung tit thc hnh (s chun b, tinh thn, thỏi lm vic, kt qu sn phm) - GV thu bi lm ca HS chm im 5 HDVN: - Chun b bi thc hnh ct khõu bao tay tr s sinh - Mt tm giy cng, bỳt chỡ, thc cú s o, compa, vi Ngày soạn: 12/9/ 2011 Tiết 10 bài 6: thực hành: cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh ( t1 ) Ngày giảng Lớp/ Sĩ số 6A / 9/ 2011 /24 / 9/ 2011 6B /24 A Mục tiêu: * Kiến... Mi HS trỡnh by phn vit ca mỡnh + Cỏc bn gúp ý kin * GV theo dừi cỏc t tho lun nhn xột cui tit thc hnh * Gi mt HS i din cho t trỡnh by phn bi vit ca mỡnh Hoạt động 4: Nhn xột- Tng kt ỏnh IV ỏnh giỏ kt qu thc hnh giỏ kt qu v kt thỳc thc hnh * GV nhn xột ỏnh giỏ v : - Tinh thn lm vic cỏc t, t no tớch cc, t no khụng tớch cc - T no ni dung t c so vi yờu cu * GV gii thiu thờm mt s phng ỏn la chn hp lý * Chỳng... SGK - Chuẩn bị nội dung bài 3 để giờ sau thực hành - Chun b: em n lp mt b qun ỏo mc i chi m em cho l phự hp nht vi vúc dỏng ca mỡnh Ngày soạn: 6/ 9/ 2011 Tiết 6 - bài 3: thực hành: lựa chọn trang phục Ngày giảng Lớp/ Sĩ số 6A A.Mục tiêu: / 9/ 2011 /24 / 9/ 2011 6B /24 * Kiến thức: Sau khi hc song hc sinh nm c nhng kin thc ó hc v la chn trang phc, la chn vi, kiu may, phug hp vi bn thõn, t yờu cu thm m... cắt sai v nh v li - Chun b bao tay ã may xong, vi vin, dây chun, kim, ch mu trang trí Ngày soạn: 26/ 9/ 2011 Tiết 13 bài 6: thực hành: cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật (t1) Ngày giảng Lớp/ Sĩ số 6A / 10/ 2011 / 10/ 2011 6B A Mục tiêu * Kin thc: Sau khi hc song hc sinh bit c v, ct to mu giy cỏc chi tit ca v gi theo kớch thc quy nh - Ct vi theo mu giy ỳng k thut... học + Nhận xét về sự chuẩn bị của HS + Đánh giá kết quả gờ học 5 HDVN 5 ỏnh giỏ kt qu hc tp - Học bài theo nội dung bài học - Thực hiện khâu hoàn chỉnh vỏ gối và trang trí - Ôn tập các nội dung đã học chuẩn bị cho giờ sau ôn tập Ngày soạn: 10/10/ 2011 Tiết 16 ôn tập chơng i (t1) Ngày giảng Lớp/ Sĩ số 6A / 10/ 2011 / 10/ 2011 6B A Mục tiêu * Kin thc: Hc sinh nm vng kin thc v k nng c bn v cỏc loi vi thng... nh v li - Chun b bao tay ã may xong, vi vin, dây chun, kim, ch mu trang trí Ngày soạn: 12/9/ 2011 Tiết 12 bài 6: thực hành: cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh ( t3 ) Ngày giảng Lớp/ Sĩ số 6A / 9/ 2011 / 9/ 2011 6B A Mục tiêu: * Kiến thức: : Sau khi hc song hc sinh khõu c bao tay tr s sinh - Hc sinh lm c bi thc hnh - May hon chnh c mt chic bao tay - Thc hin ỳng... ? Ch git bng tay - L nhit trờn 160 o C - c ty - Khụng c l - Khụng c vt bng mỏy git 5 HDVN: -Hc thuc bi Hc thuc phn ghi nh -Chun b : Bi thc hnh ụn mt s mi khõu c bn -Vi : Hai mnh vi cú kớch thc 10 cm x 11cm -Kim khõu, kộo, thc, bỳt chỡ, ch khõu, thờu Ngày soạn: 12/9/ 2011 Tiết 9 bài 5: thực hành: ôn một số mũi khâu cơ bản Ngày giảng Lớp/ Sĩ số 6A / 9/ 2011 / 9/ 2011 6B A Mục tiêu: * Kiến thức: : Sau... gờ học 5 HDVN - Cắt hoàn chỉnh 3 mảnh vải hình chữ nhật - Học bài theo nội dung bài học - Chuẩn bị kim, chỉ, kéo , vải Ngày soạn: 2/10/ 2010 Tiết 14 bài 6: thực hành: cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật (t2) Ngày giảng Lớp/ Sĩ số 6A / 10/ 2010 / 10/ 2010 6B A Mục tiêu * Kin thc: Sau khi hc song hc sinh bit c v, ct to mu giy cỏc chi tit ca v gi theo kớch thc quy nh - Ct vi theo mu giy ỳng k thut - Bit may... Học bài theo nội dung bài học - Thực hiện khâuhoàn chỉnh viền ngoài vỏ gối - Chuẩn bị kim, chỉ, kéo , vải, cúc bấm Ngày soạn: 5/10/ 2010 Tiết 15 bài 6: thực hành: cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật (t3) Ngày giảng Lớp/ Sĩ số 6A A Mục tiêu / 10/ 2010 / 10/ 2010 6B * Kin thc: Sau khi hc song hc sinh bit c v, ct to mu giy cỏc chi tit ca v gi theo kớch thc quy nh - Ct vi theo mu giy ỳng k thut - Bit may v gi... nhc nh HS v sai 5 HDVN: - Nhng HS v sai v nh v li - Chun b vi cú kớch thc 20 x 24 cm hoc 2 mnh 11 x13 cm, kộo, kim, ch Ngày soạn: 12/9/ 2011 Tiết 11 bài 6: thực hành: cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh ( t2 ) Ngày giảng Lớp/ Sĩ số 6A / 9/ 2011 / 9/ 2011 6B A Mục tiêu: * Kiến thức: : Nm c: V to mu giy bao tay tr s sinh - Bit cỏch dựng kộo ct mu bao tay tr s sinh - Thc hin ỳng quy trỡnh k thut, ct may n gin . hp nht vi vúc dỏng ca mỡnh. Ngày soạn: 6/ 9/ 2011 Tiết 6 - bài 3: thực hành: lựa chọn trang phục Ngày giảng / 9/ 2011 / 9/ 2011 Lớp/ Sĩ số 6A /24 6B /24 A.Mục tiêu: * Kiến thức: Sau khi hc. loi GV: Nghiờn cu hỡnh v in vo ch trng SGK? HS: Lm bi tp Nhn xột GV: Kt lun GV: Lm thớ nghim t vi HS: Quan sỏt kt qu rỳt ra kt lun GV: Ti sao vi si hoỏ hc c dựng nhiu trong may mc HS: Tr li GV:. 2011 / 8/ 2011 Lớp/ Sĩ số 6A /24 6B 24 A. Mục tiêu: * Kiến thức: Biết khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình. Mục tiêu nội dung chơng trình SGK công nghệ 6 ( phân môn kinh tế gia