GV: Cho học sinh quan sỏt chậu hoa, cõy cảnh. GV: Cõy cảnh, hoa cú ý nghĩa như thế nào trong trang trớ nhà ở?
HS: Trả lời
GV: Em hóy giải thớch tại sao cõy xanh làm sạch khụng khớ?
HS: Trả lời
GV: Việc trồng cõy cảnh, cắm hoa cú ớch lợi gỡ? HS: Trả lời
GV: Nhà em cú trồng hoa và cõy cảnh khụng? HS: Trả lời.
Hoạt động 2 . Tỡm hiểu một số cõy cảnh và hoa dựng trong trang trớ nhà ở.
GV: Hướng dẫn học sinh quan sỏt hỡnh 2.14 GV: Em hóy kể tờn một số loại cõy cảnh thụng dụng?
I. í nghĩa của hoa và cõy cảnh trong trang trớ nhà ở. trang trớ nhà ở.
- Làm tăng vẻ đẹp của nhà ở.
- Bổ sung cho mụi trường bờn trong làm cho khụng khớ trong lành.
- Cõy xanh hỳt khớ cỏc bonớc nhả khớ oxi làm sạch khụng khớ.
- Trồng cõy cảnh, cắm hoa, đem lại niềm vui thư gión cho con người sau giờ lao động học tập mệt mỏi- Trồng hoa cõy cảnh đem lại thu nhập cho con người.
II. Một số cõy cảnh và hoa dựng trong trang trớ nhà ở. trong trang trớ nhà ở.
1. Cõy cảnh:
a. Một số loại cõy cảnh thụng dụng.
HS: Trả lời.
GV: Cỏc loại cõy cảnh cú đặc điểm gỡ? HS: Ra hoa.
GV: Theo em những vị trớ nào trong nhà thường được trang trớ cõy cảnh?
HS: Trả lời
GV: Bổ sung nhận xột
GV: Tại sao cần phải chăm súc cõy cảnh? Chăm súc cõy cảnh như thế nào?
HS: Trả lời.
GV: Bổ sung nhận xột.
- Cõy buồm trắng.
- Cõy phỏt tài, cõy lưỡi hổ
- Cõy cú hoa, cõy chỉ cú lỏ, cõy leo cho búng mỏt.
b. Vị trớ trang trớ cõy cảnh.
- Cõy cảnh thường được trang trớ ngoài sõn, hành lang, trong phũng.
- Ngoài nhà cõy cảnh đặt ở cửa, bờ tường.
- Trong nhà: Cõy cảnh đặt ở gúc nhà phớa ngoài cửa ra vào, cửa sổ.
c. Chăm súc cõy cảnh.
- Chăm súc cõy cảnh giỳp cõy phỏt triển tốt, giỳp cho con người thư gión. - Chăm súc: Tưới nước, bún phõn, đưa ra ngoài thay đổi khụng khớ.
4. Củng cố:
- Cú nờn đặt cõy cảnh trong phũng ngủ khụng tại sao?
- Nờn đặt cõy cảnh ở phũng ngủ tại vỡ cõy thải khớ oxi hỳt khớ cỏc bonớc 5. Hướng dẫn về nhà
- Về nhà học bài và trả lời cỏc cõu hỏi SGK
- Lựa chọn cõy cảnh trang trớ cho phự hợp với điều kiện kinh tế gia đỡnh - Chuẩn bị bài sau: Tranh ảnh về hoa trang trớ.
Ngày soạn : 12 / 11 / 2009
Tiết: 27
Bài 12: trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa ( t2 )
Ngày giảng / 11/ 2010 / 11/ 2010
Lớp/ Sĩ số 6A / 21 6B / 22 A. Mục tiờu:
- Biết tự chọn cây cảnh, hoa trong trang trí phù hợp gia đình mình.
* Kĩ năng; Chọn hoa, cây cảnh để trang trí
- Rèn luyện tính kiên trì, sự sáng tạo và ý thức trách nhiệm với cuộc sống gia đình
* Thái độ :Say mê học tập, yêu thích môn học B. Chuẩn bị:
- Tranh, ảnh về hoa và cây cảnh dùng để trang trí nhà ở
- Đọc trước bài 12 SGK
C. Tiến trỡnh dạy học:1. Ổn định tổ chứ c 1. Ổn định tổ chứ c 2. Kiểm tra bài cũ.
Khi chọn vải may rem cửa cần chú ý những đặc điểm gì?
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung bài học
Hoạt động 1 . Tỡm hiểu ý nghĩa của hoa và cõy cảnh trong trang trớ nhà ở.
Hoạt động 2 . Tỡm hiểu một số cõy cảnh và hoa dựng trong trang trớ nhà ở.
GV: Giới thiệu ảnh một số loại hoa tranh SGK. GV: Em hóy kể tờn cỏc loại hoa thường dựng trong trang trớ
HS: Hoa tươi, hoa khụ, hoa giả
GV: Em hóy kể tờn cỏc loại hoa tươi thụng dụng?
HS: Trả lời GV: Bổ sung
GV: Cho học sinh xem tranh hoặc hoa khụ đó chuẩn bị và hỡnh 2.17a (SGK).
HS: Chỳ ý quan sỏt.
GV: Cho học sinh xem một số hoa giả đó chuẩn bị và hỡnh 2.17b (SGK).
I. í nghĩa của hoa và cõy cảnh trong trang trớ nhà ở. trang trớ nhà ở.
II. Một số cõy cảnh và hoa dựng trong trang trớ nhà ở. trong trang trớ nhà ở.
1. Cõy cảnh:2. Hoa. 2. Hoa.
a. Cỏc loại hoa dựng trong trang trớ.
+ Hoa tươi.
- Hoa tươi rất đa dạng và phong phỳ trồng ở nước ta và hoa nhập ngoại: Hoa hồng, hoa cỳc,hoa đào, hoa cẩm
chướng.
- Hoa khụ được cắm trong bỡnh lóng như hoa giả.
- Hoa giả.
- Nguyờn liệu vải lụa ni lụng, giấy mỏng, nhựa. Dõy kim loại phủ nhựa hoặc phủ bọc.
GV: Em hóy nờu cỏc nguyờn liệu làm hoa giả. HS: Trả lời
GV: Ưu điểm của hoa giả? HS: Trả lời
GV: Bổ sung
GV:Trong gia đỡnh em thường trang trớ hoa ở những vị trớ nào?
HS: Phũng khỏch, phũng ngủ.
GV: ở mỗi nơi em vừa nờu hoa được trang trớ như thế nào?
HS: Trả lời GV: Bổ sung.
GV: Cắm hoa vào dịp nào?
HS: Thường xuyờn vào dịp lễ tết.
mới, phự hợp với những vựng hiếm hoa tươi.
b) Cỏc vị trớ trang trớ bằng hoa.
- Bỡnh hoa đặt ở phũng khỏch, phải cắm thấp toả trũn.
- Bỡnh hoa trang trớ tủ tường, ớt hoa cắm thẳng hoặc nghiờng.
4. Củng cố:
- Hệ thống nội dung bài học?
- HS đọc phần ghi nhớ và mục có thể em cha biết SGK
5. Hướng dẫn về nhà
- Về nhà học bài và trả lời cỏc cõu hỏi SGK
- Lựa chọn cõy cảnh trang trớ cho phự hợp với điều kiện kinh tế gia đỡnh - Chuẩn bị bài sau: Tranh ảnh về cắm hoa trang trớ.
Ngày soạn : 15 / 11 / 2009
Tiết: 28
Bài 13: cắm hoa trang trí ( t1 )
Ngày giảng / 11/ 2010 / 11/ 2010
Lớp/ Sĩ số 6A / 21 6B / 22 A. Mục tiờu:
- HS biết được nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa, dụng cụ vật liệu cần thiết và quy trỡnh cắm hoa.
- Biết lựa chọn hoa phù hợp.
* Kĩ năng; - Vận dụng kiến thức vào thực tế có sáng tạo
* Thái độ: - Giáo dục HS biết cắm hoa để TT trong gia đình, bàn học
B. Chuẩn bị:
- Lọ hoa, hoa, kéo, mút xốp - Mẫu cắm hoa
C. Tiến trỡnh dạy học:1. Ổn định tổ chứ c 1. Ổn định tổ chứ c 2. Kiểm tra bài cũ.
Hãy kể tên một số loại hoa dùng trong trang trí nhà ở? Hoa giả có đặc điểm gì?
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung bài học
Gv: Giới thiệu bài học
Hoạt động 1 .Tỡm hiểu dụng cụ cắm hoa. GV: Cho học sinh quan sỏt một số bỡnh cắm hoa.
GV: Bỡnh cắm hoa thường cú hỡnh dỏng ntn? Chất liệu ra sao?
HS: Bỏt, lóng hoa cao thấp khỏc nhau.
GV: Bổ sung.
Người ta thường dựng những dụng cụ nào để giữ hoa
HS: Bàn chụng, mỳt…
GV: Bổ sung
Để cắt cuống hoa và sửa cỏnh hoa người ta thường dựng những dụng cụ nào?
HS: Trả lời
- Hoa dựng để trang trớ nhà ở phũng… làm cho căn nhà đẹp và lộng lẫy, tạo sự vui tươi thoải mỏi cho con người mỗi khi lao động và làm việc mệt mỏi.