Giáo án GD NGLL

Giáo án GDNGLL 8 Trang 1 • Trao đổi về vò trí, nhiệm vụ người HS lớp 8 • Thi hát những bài hát về nhà trường và thiếu nhi HOẠT ĐỘNG 1: Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 2 I/ MỤC TIÊU - YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Hiểu vò trí nhiêïm vụ năm học của mình trong năm học lớp 8. - Tự giác quyết tâm cao trong học tập - Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: a. Nội dung: Vò trí quan trọng của năm học lớp 8 Nhũng nhiệm vụ trong năm học Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. b. Hình thức hoạt động: Trao đổi - thảo luận III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: a. Phương tiện hoạt động: Một số câu hỏi thảo luận - Bạn nghó gì khi mình là HS lớp 8 ? - Bạn thấy mình thực hiện tốt nhiệm vụ gì ở năm học này ? vì sao ? - Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải dùng những biện pháp nào ? - Bảng phụ – phấn để ghi kết quả thảo luận - Một số tiết mục văn nghệ của các Tổ b. Về tổ chức: GVCN phổ biến cho HS về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp ban cán sự lớp để phân công nhiệm vụ cụ thể như sau : • Thống nhất chương trình , hình thức và kế hoạch hoạt động. • Phân công chuẩn bò phương tiện. • Mỗi tổ chuan bò 1-2 tiết mục văn nghệ. • Phân công trang trí lớp, kẻ tiêu đề lên bảng. • Chọn: -BGK - Người dẫn chương trình IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1. Mở đầu: Hát tập thể bài “ Lớp chúng ta đoàn kết ” Giới thiệu lí do, BGK, các tổ tham gia Giới thiệu chương trình hoạt động Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 3 2. Cuộc thi giữa các đội: a. Hoạt động 1: “Trả lời đúng hay sai” • Người dẫn chương trình giới thiệu hình thức và thể lệ thi - Hình thức: mỗi tổ cử 01 bạn, giơ tay giành quyền trả lời câu hỏi - Thể lệ: trả lời đúng câu hỏi sẽ được 5 điểm Câu hỏi và đáp án : • Đoàn TNCS Hồ Chí Minh do Ai sáng lập ? Hồ chủ tòch sáng lập. • Ngày thành lập Đoàn TNCS HCM ? Ngày 26/3/1930. • Từ ngày thành lập Đoàn THCS HCM có mấy lần đổi tên ? 9 lần . b. Hoạt động 2: “Văn nghệ” • Người dẫn chương trình giới thiệu hình thức và thể lệ thi - Hình thức: Các đội cử đại diện hát một bài hát có chủ đề về Đoàn TNCS HCM - Thể lệ: : Hát đúng chủ đề và có minh họa, hay được 10 điểm. Hát không có phụ họa và đúng chủ đề được 7 điểm. Hát không đúng chủ để thì không có điểm. V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Người DTC: công bố kết quả cuộc thi a. BGK nhận xét kết quả và tinh thần thái độ tham gia các nhóm b. GVCN nhận xét Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 4 HOẠT ĐỘNG 2: I/ MỤC TIÊU - YÊU CẦU GIÁO DỤC: Thông qua hoạt động thi hát các bài hát truyền thống giúp giáo dục cho HS : • Biết thưởng thức , biết hát các bài truyền thống ca ngợi trường lớp , thầy cô , ban bè. • Yêu thích văn nghệ , yêu mến gắn bó với trøng lớp quý trọng thầy cô , đoàn kết thân ái với bạn bè , tự tin và quyết tâm học tập tốt . • Luyện tập các kó năng tham gia hoạt động văn nghệ của tập thể. II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: a. Nội dung: Hát các bài hát do nhà trường quy đònh b. Hình thức hoạt động: • Thi tiết mục giữa các tổ • Biểu diễn hát múa • Kể chuyện, đọc hoặc ngâm thơ. III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: a. Phương tiện hoạt động: • Những bài hát đề tài trường lớp :  Mái trường mến yêu  Bài ca đi học  Em yêu trường em  Lớp chúng ta kết đoàn ……… • Đề tài thầy cô :  Bụi phấn  Cô giáo em  Người thầy ……… • Đề tài bạn bè :  Chào người bạn mới đến  Mùa xuân tình bạn  Tia nắng hạt mưa ………… • Thang điểm :  Hát đúng đề tài : 2 đ  Tác phong : 2 đ  Trình diễn : 6 đ b. Về tổ chức : Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 5  GVCN nêu đề tài , nội dung chương trình , kế hoạch , thời gian thực hiện và hướng dẫn HS chuan bò.  Lớp chọn Ban giám khảo  Các tổ có kế hoạch sưu tầm bài hát và tập luyện. IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1. Khởi động :  Hát tập thể bài “ Lên đàn”  Người dẫn chương trình giới thiệu lí do, BGK, các tổ tham gia 2. Tiến hành thi giữa các tổ : • Mỗi tổ cử 1-2 HS lên thi • Người dẫn chương trình giới thiệu hình thức và thể lệ thi  Hình thức: mỗi tổ cử một bạn lên hái hoa dân chủ và hát 1 bài hát quy đònh  Thể lệ: Hát đúng yêu cầu được 10 điểm.  Hát không đúng chủ để thì không có điểm V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Người DTC: công bố kết quả cuộc thi a. BGK nhận xét kết quả và tinh thần thái độ tham gia các nhóm b. GVCN nhận xét Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 6 • Thảo luận chủ đề “làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy” • Thi tìm hiểu các tấm gương học tập tốt Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 7 HOẠT ĐỘNG 1 I/ MỤC TIÊU - YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Hiểu rõ được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi cho HS nhân ngày khai trường tháng 09 năm 1945. - Giáo dục tình cảm yêu kính Bác Hồ - Rèn luyện kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể. II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: a/ Nội dung: - Nội dung thư của Bác gởi cho HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước ta và ý nghóa nội dung trong thư. - Sinh hoạt văn nghệ. b/ Hình thức hoạt động: Thi trình bày nội dung và ý nghóa thư Bác. III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: a/ Phương tiện hoạt động:  Ảnh Bác Hồ  Khăn bàn , lọ hoa  Câu hỏi và đáp án. b/ Tổ chức: • GVCN nêu mục đích , yêu cầu nội dung và cách tiến hành chủ đề. Việc phân công cụ thể như sau:  Mỗi cá nhân HS có một bức thư của Bác.  Ban cán sự lớp chuẩn bò câu hỏi và đáp án để các tổ bốc thăm  Các tổ đều phải tham gia đặt cây hỏi và trả lời câu hỏi.  Chuẩn bò 2-4 tiết mục văn nghệ để biễu diễn xen kẽ. Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 8 IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1. Mở đầu: Hát tập thể bài “ Cùng nhau ta đi lên” Giới thiệu lí do, BGK, các tổ tham gia Giới thiệu chương trình hoạt động 2. Cuộc thi giữa các đội: a/ Hoạt động 1: “Thảo luận thư Bác Hồ gởi cho HS nhân ngày khai trường đầu tiên ” Người dẫn chương trình giới thiệu hình thức và thể lệ thi - Hình thức: mỗi tổ sẽ đặt câu hỏi cho tổ khác trả lời và thảo luận chung trong tổ câu hỏi trong thời gian 5 phút - Thể lệ: trả lời đúng câu hỏi, nếu trong thời gian thảo luận mà mất trật tự sẽ bò trừ phân nữa số điểm đạt được. Người điều khiển đọc câu hỏi thảo luận: Câu hỏi:  Trong thư Bác dặn HS phải làm gì ?  Những tình cảm trong thư nào của Bác khiến em xúc động nhất , vì sao?  Việc học tập đối với HS có vai trò như thế nào ?  Chúng ta cần phải học tâïp và rèn luyện như thế nào ? Sau thời gian quy đònh, người điều khiển mời các đội lần lượt trình bày phần trả lời của mình. b/ Hoạt động 2: sinh hoạt văn nghệ. M.C hướng dẫn và bắt nhòp cho cảc lớp hát một số bài về mái trường , thầy cô , bạn bè. V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - M.C: công bố kết quả cuộc thi a. Nhận xét kết quả và tinh thần thái độ tham gia các nhóm b. GVCN nhận xét: Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 9 Hoạt động 2 : I/ MỤC TIÊU - YÊU CẦU GIÁO DỤC: Qua những gương sáng điển hình học tốt giáo dục HS :  Tính hiếu học , sự ham hiểu biết và có tinh thần vượt khó để đật được kết quả cao trong học tập.  Rèn luyện kỹ năng , sáng tạo và có phương pháp học tập tốt. II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: a.Nội dung: Tài liệu về các tấm gương điển hình học tốt , văn , thơ , tranh ảnh. b. Hình thức hoạt động: Kể chuyện , thảo luận và chia sẽ phương pháp học tập của các bạn trong lớp. III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: a/ Phương tiện hoạt động: Các tư liệu, tranh ảnh, bài viết , bài thơ về các tấm gương học tập tốt b/ Về tổ chức:  GVCN nêu vấn đề, yêu cầu cả lớp suy nghó và sẵn sàng tham gia bàn bạc, thảo luận để xây dựng nội dung kế hoạch thảo luận.  Hội ý với cán bộ lớp, chi đội trưởng và các tổ trưởng để phân công chuẩn bò các công việc cụ thể.  GVCN xây dựng một số câu hỏi thi tìm hiểu theo chủ đề hoạt động này. Một số em chuẩn bò các tiết mục văn nghệ giao lưu . IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1.Mở đầu:  Hát tập thể bài “ Mái trường mên yêu ”  Giới thiệu lí do,  Giới thiệu chương trình hoạt động 2 . Thảo luận  Các gương học tập tốt kể lại 1 kỹ niệm sâu sắc nhất trong quá trình học tập  Khi gặp khó khăn , bản than khắc phục và vượt qua như thế nào ?  Nêu các phương pháp học có hiệu quả.  Suy nghó về ý nghóa của việc học. V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: GVCN nhận xét kết quả và tinh thần thái độ tham gia các nhóm , tổ . Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 10 Hoạt động 2: TÌNH ĐOÀN KẾT HỮU NGHỊ I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Hiểu được tình đoàn kết hữu nghò giữa các dân tộc trên thế giới sẽ tạo nên sức mạnh, sẽ duy trì và phát triển được nền hòa bình trên hành tinh, từ đó nhận thức được trách nhiệm của mỗi người phải vun đắp cho tinh đoàn kết hữu nghò. - Tôn trọng tình đoàn kết hữu nghò, có tìh cảm và có ý thức sẵn sàng hợp tác với nhau trên tinh thần tôn trọng và hiểu biết nhau. - Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau. II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: b. Nội dung: Hiểu được đoàn kết hữu nghò là gì? Tình đoàn kết hữu nghò sẽ duy trì và phát triển nền hòa bình như thế nào? Vì sao phải có tình đoàn kết hữu nghò? Làm thế nào để xây dựng tình đoàn kết hữu nghò? b. Hình thức hoạt động: Hái hoa dân chủ Thảo luận Văn nghệ III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: a/ Phương tiện hoạt động: Tranh ảnh, bài hát, bài thơ, câu chuyện,… ca ngợi tình đoàn kết hữu nghò. Một số câu hỏi dành cho hoạt động hái hoa dân chủ b/ Về tổ chức: • GVCN phối hợp với giáo viên Ngữ văn, GDCD để soạn một số câu hỏi cho hoạt động. • Từng tổ Hs họp và bàn cách thức sưu tầm tư liệu, câu chuyện liên quan đến nội dung hoạt động. • Một số em chuẩn bò 01 tiết mục văn nghệ. • Chọn: -BGK -Người dẫn chương trình -Người trang trí Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… [...]... xét: Tuần ………… Ngày soạn …… /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 • Thảo luận chủ đề “ Tình nghóa thầy trò” • Trang 16 Thi viết , vẽ về chủ đề thầy cô giáo Tuần ………… Ngày soạn …… /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 17 HOẠT ĐỘNG 1 I/ MỤC TIÊU - YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Khắc sâu được tình nghóa thầy trò và công ơn của thầy cô giáo - Kính trọng và lễ phép với thầy cô giáo II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:... thần thái độ tham gia các nhóm b GVCN nhận xét Tuần ………… Ngày soạn …… /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 • Hát về quê hương đất nước • Trang 20 Hội vui học tập Tuần ………… Ngày soạn …… /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 21 HOẠT ĐỘNG 1: I/ MỤC TIÊU - YÊU CẦU GIÁO DỤC: Thông qua hoạt động thi hát các bài hát về quê hương đất nước giáo dục cho HS : • Biết thưởng thức , biết hát các bài hát về quê hương đất nước... trường em  Cô giáo em  …………………… V/ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - M.C: công bố kết quả cuộc thi giữa các tổ a Nhận xét kết quả và tinh thần thái độ tham gia các nhóm b GVCN nhận xét: Tuần ………… Ngày soạn …… /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 19 Hoạt động 2 I/ MỤC TIÊU - YÊU CẦU GIÁO DỤC: Thông qua hoạt động thi vẽ về thầy cô giáo giúp giáo dục cho HS : • Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo • Có thái... ĐỘNG: - Người DTC: công bố kết quả cuộc thi a BGK nhận xét kết quả và tinh thần thái độ tham gia các nhóm b GVCN nhận xét Hoạt động 4: HỘI VUI HỌC TẬP Tuần ………… Ngày soạn …… /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 14 I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Nắm vững các kiến thức cơ bản của các môn học - Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tượng trong cuộc sống - Hứng thú,... HOẠT ĐỘNG: - Người DTC: công bồ kết quả cuộc thi a BGK nhận xét kết quả và tinh thần thái độ tham gia các nhóm b GVCN nhận xét: Tuần ………… Ngày soạn …… /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 12 Hoạt động 3: HÁT MỪNG NGÀY CHIẾN THẮNG 30-4 I/ YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: - Ý thức được ý nghóa to lớn của ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam thống nhất đất nước - Có lòng tự hào dân tộc, thái độ trân trọng và... ĐỘNG: 1 Mở đầu: Hát tập thể bài “ Lên đàng”, “ Tiến về Sài Gòn” Giới thiệu lí do, BGK, các tổ tham gia Giới thiệu chương trình hoạt động 2 Cuộc thi giữa các đội: Tuần ………… Ngày soạn …… /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 13 a Hoạt động 1: “Hái hoa dân chủ c Người dẫn chương trình giới thiệu hình thức và thể lệ thi - Hình thức: mỗi tổ cử một bạn lên hái hoa dân chủ và trả lời câu hỏi - Thể lệ: trả lời...  Giới thiệu lí do, BGK, các tổ tham gia  Giới thiệu chương trình hoạt động 2 Cuộc thi giữa các đội: a/ Hoạt động 1: “Thảo luận đề tài : Tình nghóa thầy trò ” Tuần ………… Ngày soạn …… /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 18 Người dẫn chương trình giới thiệu hình thức và thể lệ thi - Hình thức: mỗi tổ sẽ đặt câu hỏi cho tổ khác trả lời và thảo luận chung trong tổ câu hỏi trong thời gian 5 phút - Thể lệ:... thảo luận: Câu hỏi:  Đại diện từng tổ thảo luận về tình cảm của HS đối với thầy cô ?  Kể lại những kỹ niêm đáng nhớ của mình đối với thầy cô giáo?  Vai trò của thầy cô đối với HS như thế nào ?  Chúng ta cần phải học tâïp và rèn luyện như thế nào để xứng đáng với công ơn của các thầy cô giáo? Sau thời gian quy đònh, người điều khiển mời các tổ lần lượt thảo luận và cử đại diện trình bày phần trả.. .Giáo án GDNGLL 8 Trang 11 IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1 Mở đầu: Hát tập thể bài “ Lớp chúng mình ” Giới thiệu lí do, BGK, các tổ tham gia Giới thiệu chương trình hoạt động 2 Cuộc thi giữa các đội: a Hoạt động... những môn học này Chọn: -BGK -Người dẫn chương trình -Người trang trí IV/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1 Mở đầu: Hát tập thể bài “ Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng” Tuần ………… Ngày soạn …… /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 15 Giới thiệu lí do, BGK, các tổ tham gia Giới thiệu chương trình hoạt động 2 Cuộc thi giữa các đội: a Hoạt động 1: “Ai nhanh nhất” e Người dẫn chương trình giới thiệu hình thức và thể . soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 16 • Thảo luận chủ đề “ Tình nghóa thầy trò” • Thi viết , vẽ về chủ đề thầy cô giáo. Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 17 HOẠT. / …………… Giáo án GDNGLL 8 Trang 6 • Thảo luận chủ đề “làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy” • Thi tìm hiểu các tấm gương học tập tốt Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL 8. Giáo án GDNGLL 8 Trang 1 • Trao đổi về vò trí, nhiệm vụ người HS lớp 8 • Thi hát những bài hát về nhà trường và thiếu nhi HOẠT ĐỘNG 1: Tuần ………… Ngày soạn ……. /…… / …………… Giáo án GDNGLL