tuan 1-7 nhac TH

TUN 1 Ngy son 15/08/10 Ngy ging: Th 2/16/08/2010 Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 4A + 4B Bài 1 Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3 I. Mục tiêu cần đạt: - Học sinh ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3. - Nhớ một số ký hiệu ghi nhạc đã học. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, nhạc cụ, bảng ghi các ký hiệu nhạc. - Học sinh: Thanh phách, sách giáo khoa, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức (1) 2. Kiểm tra bài cũ (4) - Kiểm tra nhạc cụ thanh phách của học sinh. 3. Bài mới (25) a. Giới thiệu bài: Tiết âm nhạc hôm nay các em sẽ ôn lại 3 bài hát đã học ở lớp 3 và b. Nội dung: - Giáo viên chọn 3 bài hát đã học ở lớp 3 cho học sinh ôn lại. Yêu cầu học sinh kể tên những bài hát đã học ở lớp 3. - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh ôn lần lợt từng bài và sửa sai cho học sinh. - Cho học sinh hát kết hợp một số hoạt động nh gõ đệm, vận động kết hợp múa một số động tác. - Cho học sinh ôn lại một số ký hiệu ghi nhạc ? ở lớp 3 các em đã đợc học những ký hiệu ghi nhạc nào ? Em biết những hình nốt nhạc nào - Cho học sinh trả lời câu hỏi và bài tập sách giáo khoa âm nhạc: - Giáo viên cho học sinh nhìn lên bảng đã viết sẵn BT1, BT2 và yêu cầu học sinh làm. - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng học sinh. Bài 2 gọi học sinh lên bảng viết - Giáo viên nhận xét, chữa và tuyên dơng học sinh. 4. Củng cố dặn dò (4) - Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát bài Bài - Cả lớp hát - Học sinh lắng nghe - Quốc ca Việt Nam - Bài ca đi học - Cùng múa hát dới trăng - Học sinh nêu tên các ký hiệu và tên nốt khuông nhạc Khóa son: Nốt nhạc - Hình nốt nhạc: Bài 1: 1 ca đi học. - Nhận xét tinh thần giờ học : - Dặn dò: Về nhà ôn lại các bài hát đã ôn Cả lớp hát lại bài hát này 1 lần ******************@****************** Ngy son 15/08/10 Ngy ging: Th 3/17/08/2010 Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 5A+ 5B Bài 1 Ôn tập một số bài hát đã học I Mục tiêu. - H\S trình bày các bài hát đã học; Quốc ca việt nam, Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thé giới liên hoan. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách , theo nhịp hoặc theo tiết tấu lời ca. tập trình bày các bài hát đã học theo tổ , nhóm , cá nhân. - Tạo không khí học tập vui tơi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chơng trình âm nhạc lớp 5. II. Chuẩn bị của giáo viên - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn. - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III. hoạt động dạy học Nội dung HĐ của HS GV ghi nội dung Ôn tập một số bài hát đã học 1. Quốc ca Việt Nam -Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam? Nhạc sĩ Văn Cao. - Cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam. 2. Em yêu hoà bình - Ai là tác giả bài hát Em yêu hoà bình? - Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn - GV giới thiệu lời ca của bài hát. -Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ phách Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ đệm theo nhịp - Từng tổ trình bày bài Em yêu hoà bình, GV đánh giá 3. Chúc mừng - Bài chúc mừng là nhạc nớc nào? Đay là bài hát Nga, lời Việt Hoàng Lân. GV giới thiệu lời ca của bài hát. HS ghi bàI HS trả lời HS hát Quốc Ca HS trả lời HS thực hiện HS thực hiện Các tổ thực hiện HS trả lời 2 Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát, nửa kia gõ đệm theo phách. Phách mạnh gõ tay phải, hai phách nhẹ gõ tay trái. Đổi lại lần trình bày -Từng tổ trình bày bài Chúc mừng, GV đánh giá. 4. Thiếu nhi thế giới liên hoan - ai là tác giả bài thiếu nhi thế giới liên hoan? - nhạc sĩ lu Hữu Phớc - GV giới thiệu lời ca của bài hát - cả lớp hát bài thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm : đoạn 1 gõ phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu lời ca. HS thực hiện Các tổ thực hiện H\s trả lời H\s thực hiện - từng tổ trình bày bài thiếu nhi thế giới liên hoan, GV đánh giá Các tổ thực hiện IV. Củng cố - Dặn dò * Nhận xét tiết học: GV tổng kết phần trình bày 3 bài hát của các tổ. đánh giá khen ngợi và động viên h\s cố gắng học môn âm nhạc H\s theo dõi Kết thúc: cả lớp hát bài em yêu hoà bình kết hợp gõ phách H\s thực hiện ********************@********************* Ngy son 16/08/10 Ngy ging: Th 4/18/08/2010 Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 2A+ 2B Bài 1 Ôn tập các bài hát lớp 1 Nghe hát quốc ca I) Mục tiêu: - Gây không khí hào hứng học âm nhạc. - Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1. Hát đúng, hát đều, hoà giọng. - giáo dục tháI độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca II) Chuẩn bị: - GV: Tập hát các bài của lớp 1 - Đồ dùng dạy học: băng nhạc, nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ đơn giản - HS: Thanh phách III) ph ơng pháp: Vấn đáp, quan sát, trực quan, so sánh, luyện tập, thực hành IV) Các hoạt động dạy học chủ yếu: 3 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổ n định tổ chức (1p) 2. Kiểm tra đồ dùng của học sinh (5p) Nhận xét chung 3. Dạy bài mới:28p * Giới thiệu bài: bài học hôm nay chúng ta cùng ôn tập các bài hát ở lớp 1 và nghe Quốc ca. - GV ghi đầu bài lên bảng Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1 - Cho HS hát lại một số bài - Chọn một số bài cho các em biểu diễn trớc lớp. - Cho HS hát cần kết hợp vận động phụ hoạ hoặc múa đơn giản. Hoạt động 2: Nghe Quốc ca. - Cho HS nghe băng nhạc trình bày Quốc ca. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Quốc ca đợc hát khi nào? + Khi chào cờ các em phải đứng thế nào? c. Thực hành: GV cho HS tập đứng chào cờ , nghe hát Quốc ca. 4. Củng cố, dặn dò: 1p - Nhận xét giờ học: - Dặn dò, chuẩn bị bài sau: Học hát: Bài Thật là hay HS hát Lớp trởng báo cáo - HS lắng nghe - HS vừa hát vừa gõ phách theo nhịp - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS nghe - Khi chào cờ - Đứng nghiêm trang, không cời đùa. - HS tập hát - HS nhắc lại cách chào cờ. - Lắng nghe - Ghi nhớ ******************@***************** Ngy son 16/08/10 Ngy ging: Th 5/19/08/2010 Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 3A+ 3B Bài 1 Học hát bài : Quốc ca Việt Nam A- Mục tiêu: - Học sinh hiểu Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nớc. Quốc ca Việt Nam đợc hát hoặc cử nhạc khi chào cờ. - Biết hát đúng lời của bài hát Quốc ca Việt Nam; Giáo dục học sinh có ý thức nghiêm trang ki dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam B- Đồ dùng Dạy - Học: 1- Giáo viên: - Thuộc bài hát, hát chuẩn xác bài hát với tình cảm hùng mạnh. - Băng nhạc, nhạc cụ quen thuộc, tranh ảnh về lễ chào cờ. 2- Học sinh: - Vở ghi, vở bài tập C- Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức (1') II- Kiểm tra bài cũ : (4') III- Bài mới: (28') 4 1- Hoạt động 1: Dạy hát Quốc ca Việt Nam lời 1. a- Giới thiệu bài : Năm 1944 trong bối cảnh của cuộc tổng khởi nghĩa đang đến gần, nhạc sĩ Văn Cao đã sáng tác bài hát Tiến quân ca với nội dung kêu gọi toàn dân vùng lên cứu nớc. Tiếng quân ca đã vang lên hùng tráng trong hoạt động của các đoàn thể cách mạng thời ấy. Cách mạng tháng 8 thành công nớc Việt nam dân chủ cộng hoà ra đời. Quốc ca là bài hát trong lễ chào cờ khi hắt hoặc cứ nhạc quốc ca phải đứng nghiêm trang và hớng nhìn quốc kỳ. - Giới thiệu hình ảnh quốc kỳ và lễ chào cờ. - Tập đọc lời ca. GV chép bài hát . GV giải thích từ khó. ? Em hiểu câu "Đờng vinh quang xây xác quân thù" nghĩa là gì. ? Trờng sa là gì. b- Dạy hát. GV dạy từng câu đến hết bài - Trong bài có tiếng ngân 3 phách hoặc nghỉ ba phách . - GV đếm phách cho học sinh hát đều. - Chú ý dấu chấm đôi. - Chú ý hai câu dễ lẫn cao độ với nhau. GV: Cần hớng dẫn học sinh hát đúng. 2- Hoạt động 2. Trả lời câu hỏi. ? Bài Quốc ca đợc hát khi nào. ? Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam. ? Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam chúng ta phải có thái độ nh thế nào IV- Củng cố, dặn do. (2') - Giáo viên nhận xét tiết học - Nhắc học sinh về nhà hát lại bài hát nhiều lần, chính xác. Học sinh nghe giới thiệu Quan sát Quốc kỳ và lễ chào cờ. Học sinh học lời ca - Quyết tâm chiến đấu, đập tan mọi âm mu của quân thu. - Là chiến trờng. "Đờng vinh quang xây xác quân thù, vì nhân dân chiến đấu không ngừng. - Quốc ca là bài hát trong chào cờ. - Nhạc sĩ Văn Cao. - Phải đứng nghiêm trang, mắt hớng về quốc kỳ. ***********************@************************ Ngy son 18/08/10 Ngy ging: Th 6/20/08/2010 Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 1A+ 1B Bài 1 Học hát bài : Quê hơngtơng đẹp Dân ca Nùng I- Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, rõ lời. - Biết hát bài "Quê hơng tơi đẹp" là dân ca của dân tộc Nùng. II- Đồ dùng Dạy - Học: 5 1- Giáo viên: - Hát chuẩn gia điệu bài "Quê hơng tơi đẹp", nhạc cụ , một số hình ảnh về dân tộc vùng núi phía Bắc. 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, vở tập hát. III- Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức (1') 2- Kiểm tra bài cũ:(3') - Kiểm tra sự chuẩn bị của Học sinh. - GV: nhận xét. 3- Bài mới: (29') a- Giới thiệu bài: - Quê hơng là nơi ta sinh ra và lớn lên. - - Vậy để thấy đợc quê hơng có những nét tơi đẹp nào chúng ta học bài hôm nay. b- Giảng bài. HĐ1: Dạy hát "Quê hơng tơi đẹp" GV: Hát mẫu. GV: Giới thiệu nội dung bài hát. GV: Đọc lời ca cho Học sinh đọc theo. Dạy Học sinhhát từng câu. Cho Học sinh hát nhiều lần bài hát. HĐ2: Dạy hát kết hợp với vận động GV: dạy Học sinh một số động tác phụ hoạ cho bài hát. Cho Học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo phách. Quê hơng em biết bao tơi đẹp x x x x Gọi một số Học sinh lên bảng vừa hát vừa biểu diễn. GV: Nhận xét, tuyên dơng ? Khi học song bài hát con thấy quê hơng minh có gì đẹp. VI- Củng cố, dặn dò (2') - Giáo viên: nhận xét giờ học. - Học sinh về học bài, chuẩn bị bài sau. Học sinh nghe. Học sinh đọc lời ca tuyên khẩu theo giáo viên. Học sinh hát từng câu theo giáo viên từ đầu đến hết nội dung bài hát. Học sinh hát kết hợp với một vài động tác phụ hoạ. Học sinh hát vỗ tay theo phách Học sinh hát vừa biểu diễn các động tác nhún chân theo nhịp. Học sinh trả lời. TUN 2 6 Ngy son 21/08/10 Ngy ging: Th 2/23/08/2010 Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 4A+ 4B Bài 2 Học hát bài : Em yêu hòa bình I. Mục tiêu cần đạt: - Học sinh hát đúng và thuộc bài: Em yêu hòa bình. - Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hơng đất nớc. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Chép sẵn nội dung bài hát lên bảng, nhạc cụ (thanh phách). - Học sinh: Thanh phách. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức (1p) 2. Kiểm tra bài cũ (4p) - Gọi 3 em lên bảng hát lại 1 trong 3 bài hát đã học ở tiết trớc. - Giáo viên nhận xét, đánh giá 3. Bài mới (25p) a. Giới thiệu bài: Giờ học hôm nay cô sẽ dạy các em hát 1 bài hát nói về chủ đề hòa bình b. Nội dung: - Giáo viên giới thiệu về nội dung ý nghĩa của bài hát và giới thiệu tên tác giả. - Giáo viên hát mẫu cho cả lớp nghe. - Trớc khi vào học hát giáo viên cho học sinh luyện cao độ: Đồ - Rê - Mi - Pha - Son - La - Xi - Đô - Dạy học sinh hát từng câu: Em yêu hòa bình, yêu đất nớc Việt Nam Yêu từng gốc đa bờ tre đờng làng Em yêu xóm lòng nơi mà em khôn lớn Yêu những mái trờng rộn rã lời ca - 3 em lên bảng hát - Học sinh lắng nghe - Cả lớp nghe giáo viên hát mẫu - Học sinh luyện cao độ - Học sinh hát từng câu theo lối móc xích cho đến hến bài. 7 Em yêu có đàn cò trắng bay xa - Tổ chức cho học sinh hát cả bài nhiều lần cho thuộc. - Lu ý: Đảo phách Dòng sông hai bên bờ xanh thắm - Giáo viên hớng dẫn và cho học sinh hát đúng giai điệu chỗ đảo phách này. - Tổ chức cho học sinh hát dới nhiều hình thức. - Cho cả lớp hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca. 4. Củng cố dặn dò (4p) - Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát này 1 lần kết hợp với gõ đệm theo nhịp 2. - Gọi 2 - 3 em lên hát trớc lớp. - Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học - Dặn dò: Về nhà ôn lại nội dung bài hát và cách gõ đệm. *******************@************************* Ngy son 21/08/10 Ngy ging: Th 3/24/08/2010 Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 5A+ 5B Bài 2 Reo vang bình minh I Mục tiêu. - H\S hát đúng giai diệu bài hát reo vang bình minh. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân 3 phách - Hát kết hợp gõ đệm theo phách , theo nhịp (đoạn 1)và theo phách đoạn 2 - góp phần giáo dục h\s niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sóng II. Chuẩn bị của giáo viên - Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn.nhạc cụ - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập 8 III. hoạt động dạy học Nội dung HĐ của HS Học hát reo vang bình minh 1 giới thiệu bài hát - Các em đã học một số bài hát về phong cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nói chung. Em nào có thể kẻ tên mốt số bài hát đó? -gà gáy ,bài ca đi học, nắng sóm, trời đã sáng rồi GV giới thiệu tranh minh học - hôm nay các em sẽ học bài reo vang bình minh, bàI hát diễn tả bức tranh phong cảnh buổi sáng đầy mầu sắc rực rỡ và âm thanh lôi cuốn .tác giả bàI hát là nhạc sĩ Lu Hữu Phớc ,bài hát đợc ông sáng tác từ năm 1947, khi đó nhạc sĩ mới 26 tuổi 2. đọc lời ca - Đoạn 1: reo vang reo sáng ngập hồn ta - Đoạn 2: líu líu lo lo sáng muôn năm - h\s đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1, gòm 4 câu, tiết tấu câu 1 và 3 giống nhau, tiết tấu 2 và 4 giống nhau 3. nghe hát mẫu - GV đệm đàn , tự trình bày bàI hát hoặc dùng băng , đĩa -h\s nói cảm nhận ban đầu về bài hát. 4. khởi động giọng - dịch giọng(-4) - GV đàn chuỗi âm ngắn ở giọng pha trởng, h\s nghe và đọc bằng nguyên âm la 5. tập hát tùng câu Đoạn 1 chia thành 4 câu: reo vang reo.vang đồng la bao la hoa lá cây rung cây hơng nồng gió đón gióngập hồn ta Đàn giai điệu câu một khoảng 2-3 lần Bắt nhịp( 2-1) và đàn giai điệu để h\s hát H\s lấy hơi ở đầu câu hát H\s khá hát mẫu Cả lớp hát GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi h- ớng dẫn h\s chỉnh lại, GV hát mẫu những chỗ cần thiết HS ghi bài HS trả lời HS theo dõi 2 HS thực hiện HS thực hiện H\s nghe bài hát 1-2 H\s nói cảm nhận H\s khởi động giọng H\s nhắc lại H\s lắng nghe H\s hát hoà theo H\s tập lấy hơI 1-2 h\s thực hiện H\s sủa chỗ sai 9 H\s tập các câu tiếp theo tơng tụ H\s hát nối các câu hát,lu ý thể hiện đúngnhững tiếng ngân dài 3 phách Đoạn 2 chia thành 4 câulíu líu lo lo hát lên tơi sáng la lasay sa hát lên muôn năm Tập đoạn 2 tơng tự đoạn 1 Hát toàn bài H\s tiếp tục sửa những chỗ hát còn cha đạt, thể hiện đúng những tiếng luyến và tiếng hát ngân dàI 3 phách H\s trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp( đoạn 1) và theo phách (đoạn 2) H\s tập hát đúng nhịp độ , thể hiện sắc thái, vui thiết tha, hồn nhiên của bài hát 6. củng cố kiểm tra(4p) Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc Em thích câu hát nào , nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát ? Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm hoặc nhịp ( đoạn 1) phách ( đoạn 2) H\s học thuộc bài hát Cả lớp trình bày bài kết hợp gõ đệm Nhận xét tiết học: H\s tập câu tiếp H\s tập đoạn 2 H\s hát cả bàI H\s sủă chỗ sai H\s hát gõ H\s thực hiện H\s trả lời 4-5 h\s xung phong H\s ghi nhớ H\s hát gõ đệm ********************@************************** Ngy son 23/08/10 Ngy ging: Th 4 /25/08/2010 Tiết 4+5 Hát nhạc Lớp 2A+ 2B Bài 2 Học hát bài: Thật là hay I) Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu và lời ca - Hát đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng - Biết bài hát Thật là hay là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân II) Chuẩn bị: - GV: Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát. - Đồ dùng dạy học: băng nhạc, nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ đơn giản - HS: Thanh phách III) ph ơng pháp: Vấn đáp, quan sát, trực quan, so sánh, luyện tập, thực hành IV) Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổ n định tổ chức :1p HS hát 10 [...]... bài: Tiếp theo khâu th ng chúng ta sẽ th c hành khâu th ng 2 Nội dung Hoạt động 3: Học sinh th c hành khâu th ng ? Nhắc lại về kĩ thuật khâu th ng ? - Gọi 1-2 học sinh th c hiện vài mũi để kiểm tra thao tác cầm vải, vạch dấu - Nhận xét thao tác của học sinh ? Yêu cầu sử dụng tranh quy trình để nhắc lại kĩ thuật khâu mũi khâu th ng ? - Nêu phần ghi nhớ - 1-2 học sinh th c hiện mũi khâu th ng theo đờng... nhắc lại 1-2 h\s th c hiện Cả lớp th c hiện H\s theo dõi H\s theo dõi Cả lớp luyện đọc H\s th c hiện H\s th c hiện H\s th c hiện 28 ************************************* Tiết 3+4 Th công Lớp 1A+ 1B Bài 5 : Xé dán hình tròn I- Mục tiêu: - Làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình - Biết cách xé hình vuông, hình tròn theo hớng dẫn và biết cách dán các sản phẩm cho cân đối, yêu th ch sản phẩm mình... Nhận xét tiết học: H\s ghi bài Ngy son 31/08/10 Ngy ging: Th 4/1/9/2010 Tiết 4+5 Hát nhạc H\s trả lời H\s nhắc lại 1-2 h\s th c hiện Cả lớp th c hiện H\s theo dõi H\s theo dõi Cả lớp luyện đọc H\s th c hiện H\s th c hiện H\s th c hiện Lớp 2A+ 2B 16 Bài 3 Ôn tập bài hát :Th t là hay I) Mục tiêu: - Hát thuộc, diễn cảm và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài - Trò chơi dùng nhạc đệm với một số nhạc... dụng cụ đun, nấu, ăn uống th ng dùng trong gia đình - Tranh một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống th ng th ng - Một số loại phiếu học tập III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của th y Giới thiệu bài(1) Hoạt động của trò - GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học 33 Hoạt động 1: Xác định các dụng cụ đun, nấu, ăn uống th ng th ng trong gia đình(5) - GV yêu cầu HS nêu một số dụng cụ th ng dùng để nấu ăn trong... đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Biết bài hát Th t là hay là một dân ca của đồng bào Th i ở Tây Bắc II) Chuẩn bị: - GV: Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát Xoè hoa - Đồ dùng dạy học: băng nhạc, nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ đơn giản - một số tranh ảnh về dân tộc Th i - HS: Thanh phách , sách vở môn học III) phơng pháp: Vấn đáp, quan sát, trực quan, so sánh, luyện tập, th c... lời ca - Hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ theo phách - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Bài hát nói về con vật gì? + Khi hát các em cần phải hát nh th nào?? c Th c hành: GV cho HS hát theo nhóm, cá nhân 4 Củng cố, dặn dò:4p - Nhận xét giờ học - Dặn dò, chuẩn bị bài sau: Ôn tập bài hát Th t là hay - HS th c hiện theo yêu cầu - HS hát và vỗ tay - Nói về con chim - Hát th t nhẹ nhàng, êm ái, không nên cời đùa... bài hát Th t là hay - Gv bắt nhịp cho HS hát và có th gõ phách hoặc vỗ tay - Lần đầu tốc độ vừa phải - Lần th hai tốc độ nhanh hơn Hoạt động 2: - Hớng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4: một phách mạnh, mọt phách nhẹ - Yêu cầu HS đánh nhịp - Lần lợt gọi HS lên điều khiển cho cả lớp hát Hoạt động 3: Cho từng nhóm 4 HS sử dụng nhạc cụ gõ Em th 1: song loan Em th 2: trống con Em th 3: thanh pháh Em th 4:... tay theo tiết tấu lời ca - Hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ theo phách - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Bài hát này của dân tộc nào? + Khi hát các em cần phải hát nh th nào?? c Th c hành: GV cho HS hát theo nhóm, cá nhân 4 Củng cố, dặn dò:4p - Nhận xét giờ học: - Dặn dò, chuẩn bị bài sau: Ôn tập bài hát Xoè hoa Hoạt động của trò HS hát 2 HS th c hiện - HS lắng nghe - HS nghe - HS đọc lời ca - HS th c... Giới thiệu bài: - Bài hôm nay các em tiếp tục học lời 2 của bài Học sinh nghe giới thiệu hát Bài ca đi học b- Dạy hát Trờng em xa xa khuất sau hàng cây cao GV hát mẫu Ngày th ng tới đã th m bao tình em th ng yêu - Cho học sinh đọc đồng thanh lời 2 Đùa nô tung tăng nắm tay cùng vui ca vang Nhịp bớc bớc nhanh cô giáo đón em tới trờng - GV dạy hát từng câu đến hết lời 1 - GV hát mẫu cho học sinh hát theo... kết hợp gõ đệm , đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với 2 âm sắc, sửa lại những chỗ hát sai HS th c hiện - trình bày theo nhóm - h\s hát kết hợp với vận động theo nhạc Nội dung 2 Tập đọc nhạc: TĐN số 1 cùng vui chơI 1 giới thiệu bài tạp đọc nhạc - treo bài tập đọc nhạc lên bảng -baì tập đọc nhạc số 1 - bài viết theo loại nhịp gì ? có mấy nhịp - theo nhịp 3\4 gồm có 8 nhịp TĐN chia . đánh giá. 4. Thiếu nhi th giới liên hoan - ai là tác giả bài thiếu nhi th giới liên hoan? - nhạc sĩ lu Hữu Phớc - GV giới thiệu lời ca của bài hát - cả lớp hát bài thiếu nhi th giới liên. gõ phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu lời ca. HS th c hiện Các tổ th c hiện Hs trả lời Hs th c hiện - từng tổ trình bày bài thiếu nhi th giới liên hoan, GV đánh giá Các tổ th c hiện IV. Củng. Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi th giới liên hoan. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách , theo nhịp hoặc theo tiết tấu lời ca. tập trình bày các bài hát đã học theo tổ , nhóm , cá nhân. -