- Giáo viên nhận xét tiết
học……….
- Nhắc học sinh về nhà hát lại bài hát nhiều lần, chính xác thuộc bài hát
Học sinh nghe giới thiệu Cuối câu 1: với tiếng sao Cuói cấu 2 vàng Cuối câu 4 tiếng sao cao
Chia lớp theo nhóm ôn luyện. Quan sát làm theo.
*************************************
Tiết 4+5 Thủ công Lớp 4A+ 4B
Bài 4: Khâu th ờng (tiết 2)
I. Mục tiêu
- Học sinh biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu. Đặc điểm mũi khâu, đờng khâu thờng.
- Biết cách khâu và khâu đợc các mũi khâu thờng theo đờng vạch dấu. - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay.
II. Đồ dùng dạy - học
- Tranh quy trình khâu thờng.
- Mẫu khâu thờng đợc khâu bằng lên trên bìa, vải khác màu và một số sản phẩm đợc khâu bằng mũi khâu thờng.
- Vật liệu: + Mảnh vải trắng hoạc mầu 20X30. + Len hoặc sợi khác màu vải.
+ Kim khâu len (cỡ to) thớc, kéo, phấn vạch.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. ổn định 1p
B. Kiểm tra bài cũ: 3p
? Nhắc lại các mũi khâu thờng theo đ- ờng dấu ?
C. Bài mới: 30’
1. Giới thiệu bài: Tiếp theo khâu th- ờng chúng ta sẽ thực hành khâu th- ờng.
2. Nội dung
Hát
+ Bắt đầu khâu
+ Khâu các mũi khâu đầu
+ Khâu các mũi khâu tiếp theo1`` + Kết thúc đờng khâu.
Hoạt động 3: Học sinh thực hành khâu thờng. ? Nhắc lại về kĩ thuật khâu thờng ?
- Gọi 1-2 học sinh thực hiện vài mũi để kiểm tra thao tác cầm vải, vạch dấu.
- Nhận xét thao tác của học sinh. ? Yêu cầu sử dụng tranh quy trình để nhắc lại kĩ thuật khâu mũi khâu thờng ?
- Nêu phần ghi nhớ.
- 1-2 học sinh thực hiện mũi khâu thờng theo đờng vạch dấu.
- Nhận xét.
+ Bớc 1: Vạch dấu đờng khâu.
+ Bớc 2: Khâu các mũi khâu thờng theo đờng vạch dấu.
- Giáo viên nhắc lại và hớng dẫn theo cách kết thúc đờng khâu. Khâu lại mũi ở mặt phải đờng khâu và nút chỉ ở mặt trái đờng khâu.
- Yêu cầu học sinh thực hành thời gian 15p khâu mũi khâu thờng từ đấu đến cuối đờng vạch dấu.
- Quan sát uốn nắn những thao tác ch- a đúng hoặc chỉ dẫn thêm.
+ Học sinh nhắc lại và thực hiện thao tác kĩ thuật kết thúc đờng khâu.
- Thực hành khâu thờng từ đâu đến cuối đờng vạch dấu. Khâu song đờng thứ nhất có thể làm đờng thứ hai.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
- Tổ chức cho học sinh trng bày sản phẩm.
- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm:
+ Đờng vạch dấu thẳng và cách đều cạnh dài của mảnh vải.
+ Các mũi khâu tơng đối đều bằng nhau, không bị dúm và thẳng theo đờng vạch dấu.
+ Hoàn thành đúng thời gian quy định. - Nhận xét kết quả học tập.
- Học sinh tụ đánh giá theo tiêu chuẩn.
D. Nhận xét, dặn dò: (3p)
- Nhận xét sự chuẩnbị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh.
- Hớng dẫn về nhà đọc trớc bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài sau.
********************************************
Ngày soạn 8/09/10 Ngày giảng: Thứ 2/3/09/2010
Tiết 1+3 Hát nhạc Lớp 2A+ 2B
Bài 5
Ôn tập bài hát : Xoè hoa
I) Mục tiêu:
- Hát thuộc, diễn cảm và làm động tác phụ hoạ theo nội dung của bài. Hát đúng giai điệu và lời ca.
- Trò chơi dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ.. - Tập biểu diễn...
II) Chuẩn bị:
- GV: một số nhạc cụ gõ và tập đệm theo bài hát, một số động tác múa đơn giản. - Đồ dùng dạy học: nhạc cụ quen dùng và một vài nhạc cụ đơn giản
- HS: Thanh phách ..
III) ph ơng pháp:
Vấn đáp, quan sát, trực quan, so sánh, luyện tập, thực hành…
IV) Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức :2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS lên hát lại bài hát Xoè hoa
3. Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài: bài học hôm nay chúng ta cùng ôn tập bài hát Xoè hoa
- GV ghi đầu bài lên bảng
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay
- Gv bắt nhịp cho HS hát và có thể gõ phách hoặc vỗ tay
- Lần đầu tốc độ vừa phải - Lần thứ hai tốc độ nhanh hơn
Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài Xoè hoa
Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán lới ca trong bài.
- GV cho HS biết các nguyên âm sẽ sử dụng
- Gv dùng tay làm dấu hiệu chỉ các nguyên âm đó để HS hát theo.
- Yêu cầu HS đánh nhịp
- Lần lợt gọi HS lên điều khiển cho cả lớp hát.
- Gv nhận xét, ghi điểm cho các nhóm
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò, chuẩn bị bài sau: “ Học hát: Bài
Múa vui”
HS hát
HS lần lợt 3 em lên hát - HS lắng nghe
- HS vừa hát vừa gõ phách theo nhịp…
- HS nghe và đoán lời ca, nhận biết đó là âm hình tiết tấu của3 câu hát 2,3,4 trong bài Xoè hoa
- Hs vừa hát vừa đánh nhịp. - HS hát theo - Tập biểu diễn từng nhóm. - Lắng nghe - Ghi nhớ *********************************************
Tiết 2+4 Hát nhạc Lớp 1A+ 1B
Bài 5