giao an tuan 5 lọp

Tuần 5 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1: Toán bài 24. đề-ca-mét vuông - héc-tơ-mét vuông A. Mục tiêu - Củng cố để học sinh nắm chắc biểu tợng về đề-ca-mét vuông, héc-tơ-mét vuông. - Luyện kỹ năng đọc, viết các số đo diện tích theo đơn vị đề-ca-mét vuông và mét vuông, héc tô mét vuông, chuyển đổi giữa các đơn vị. - Giáo dục ý thức tự giác làm bài tập. B. Đồ dùng dạy học - Vở Bài tập toán. C. Các hoạt động dạy học 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra - Để đo diện tích ngời ta còn dùng những đơn vị nào? (đề-ca-mét vuông, héc-tơ-mét vuông). 3. Luyện tập Đọc Viết - HS đọc yêu cầu bài - Bài yêu cầu gì? - HS làm vào vở BT. - 2 em lên bảng làm. - Hai trăm mời lăm đề-ca-mét vuông - Mời tám nghìn bảy trăm đề-ca-mét vuông - Chín nghìn một trăm linh năm đề-ca-mét vuông - Tám trăm hai mơi mốt hét tô mét vuông - Bảy mơi sáu nghìn không trăm ba mơi hét tô mét vuông * Bài 1 (33): Viết vào ô trống (theo mẫu) 215 dam 2 18700 dam 2 9105 dam 2 821 hm 2 76030 hm 2 - Học sinh đọc toàn bài. - Bài toán yêu cầu gì? - HS làm vào vở bài tập. - 2 em lên bảng làm. - Lớp nhận xét. * Bài 22 (33): Viết số thích hợp vào chỗ chấm. a. 3 dam 2 = 300 m 2 2 dam 2 90 m 2 = 290 m 2 15 hm 2 = 150 dam 2 17 dm 2 5 m 2 = 1705m 2 500 m 2 = 5 dam 2 20 hm 2 34 dam 2 = 2034 dam 2 7000 dam 2 = 70 hm 2 892 m 2 = 8 dam 2 92 m 2 b. Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm 22 dam 100 1 1m = 22 hm 100 1 1dam = 22 dam 100 4 4m = 22 hm 100 7 7dam = 22 dam 100 38 38m = 22 hm 100 52 52dam = - HS đọc bài và đọc mẫu. * Bài 3 (33): Viết các số đo dới dạng số đo có đơn vị là đề-ca-mét vuông (theo mẫu) - Mẫu: 22222 dam 100 15 7dam 100 15 7dam15m7dam =+= 22222 dam 100 28 6dam 100 28 6dam28m6dam =+= 22222 dam 100 70 2dam 100 70 dam270m25dam 55 =+= 22222 dam 100 5 6dam 100 5 dam65m64dam 44 =+= 4. Củng cố Thi đổi nhanh các đơn vị (2 cm) 1 hm 2 = 100 dam 2 1 dam 2 = 100 m 2 22 hm 100 1 1dam = 22 dam 100 1 1m = 5. Dặn dò: Xem lại bài làm ở lớp Tiết 2: Hoạt động ngoài giờ lên lớp tập đọc diễn cảm - bài: ê-mi-li, con A. Mục tiêu - Học sinh tập đọc diễn cảm toàn bài Ê-mi-li, con - Rèn kĩ năng đọc đúng, diễn cảm toàn bài gợi lên hình ảnh ngời cha bế ngời con tới trụ sở Bộ quốc hòng Mĩ. - Giáo dục HS ý thức tự giác luyện đọc diễn cảm cả bài. B. Đồ dùng dạy học - SGK Tiếng Việt 5 C. Các hoạt động dạy học 1. ổn định: Lớp hát 2. Kiểm tra - 4 em đọc 4 khổ thơ bài Ê-mi-li, con 3. Luyện đọc diễn cảm - 1 HS khá đọc toàn bài - Cá nhân HS đọc tiếp nối đoạn - Chú ý đọc từ khó. - GV - lớp nhận xét - HS luyện đọc theo cặp. - 2 em đọc, nhận xét cách đọc cho nhau. a. Luyện đọc tiếp nối đoạn: - Khổ thơ 1: Từ đầu đến ngũ giác. - Khổ thơ 2: Tiếp đến nhạc hoa - Khổ thơ 3: Tiếp đến đừng buồn - Khổ thơ 4: Phần còn lại Na pan Sóng lòa Oa-sinh-tơn b. Luyện đọc diễn cảm theo cặp - 2 em đọc 1 cặp - Kiểm tra từng cặp đọc - Từng em luyện đọc bài - GV kiểm tra HS đọc - HS đọc đoạn (HS yếu) - Đọc 2 đoạn (HS trung bình) - Đọc cả bài (HS khá giỏi). - GV chú ý HS đọc giọng đọc của từng đoạn. * Chọn bạn đọc diễn cảm nhất. - GV nhận xét, tuyên dơng - Câu: Không, con ơi, chỉ có Lầu Ngũ Giác c. Luyện đọc cá nhân 4. Củng cố - 1 em đọc diễn cảm toàn bài. 5. Dặn dò - Về nhà đọc diễn cảm bài này. - Xem trớc bài: Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai. Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ lên lớp thi giải toán A. Mục tiêu - Củng cố cách viết số đo diện tích: dam 2 , hm 2 , đổi từ đơn vị bé ra đơn vị lớn, từ đơn vị lớn ra đơn vị bé. - Rèn kỹ năng viết số và cách đổi các đơn vị. - Giáo dục HS ý thức tự giác và tinh thần đồng đội. B. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ, cây hoa, thăm C. Các hoạt động dạy học 1. ổn định: 2. Nội dung và hình thức thi - Lớp chia thành 4 nhóm - HS lấy thăm bài - Thảo luận nhóm - HS làm bảng phụ - Trình bày bài trên bảng - Nhận xét đánh giá bài làm từng nhóm. * Bài 73 (14): Bài tập toán: Viết các số đo diện tích sau: a. Bốn trăm linh năm đề-ca-mét vuông: 405 dam 2 b. Mời hai nghìn sáu trăm héc-tơ-mét vuông: 12600hm 2 c. Năm nghìn ba trăm hai mơi mốt mi-li-mét vuông: 5321 mm 2 d. Sáu nghìn bảy trăm tám mơi héc-ta: 6780 ha - Nêu cách làm * Bài 74 (14): Bài tập toán Viết số thích hợp vào chỗ chấm a. 8 dam 2 = 800 m 2 20 hm 2 = 2000 mm 2 5 cm 2 = 500 mm 2 3 m 2 = 30.000 cm 2 7 ha = 70.000 m 2 13 km 2 = 1300 ha b. 300 m 2 = 3 dam 2 2100 dam 2 = 21 hm 2 900 mm 2 = 9 cm 2 8000 dm 2 = 80 m 2 50000 m 2 = 5 ha 34000 ha = 340 km 2 c. 2 1000mha 10 1 = 10hakm 10 1 2 = 2 6000mha 3 5 = ha5km 2 1 2 0= * Bài 75 (14): Viết số thích hợp vào chỗ chấm a. 38 m 2 25 dm 2 = 3825 dm 2 15 dm 2 9 cm 2 = 1509 cm 2 10 cm 2 6 mm 2 = 1006 mm 2 b. 198 cm 2 = 1 dm 2 98 cm 2 2080 dm 2 = 20 m 2 80 dm 2 3107 mm 2 = 31 cm 2 7 mm 2 - Thi cá nhân. - Nêu cách làm * Bài 76 (15): Khoanh tròn chữ đặt trớc câu trả lời đúng. 2 m 2 5 cm 2 = cm 2 Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A. 285 B. 25500 C. 2085 D. 20085 3. Đánh giá - GV công bố điểm thi theo nhóm, cá nhân 4. Củng cố - Tuyên dơng nhóm có thành tích cao, cá nhân có thành tích cao. Đọc các số: 295 dam 2 ; 2006 hm 2 ; 180200 mm 2 ; 6780 ha. 5. Dặn dò - Về nhà ôn lại các số đo diện tích. - Chuẩn bị bài 77, 78. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1: Tập làm văn luyện tập: tả cảnh - lập dàn bài chi tiết (Đề 2) A. Mục tiêu - Qua việc quan sát thực tế HS chọn lọc những hình ảnh chi tiết để lập dàn ý chi tiết về tả một cơn ma. - Rèn kỹ năng quan sát và biết viết dàn ý tả cơn ma thật chi tiết. - Giáo dục HS ý thức tự giác, độc lập để lập dàn ý. B. Đồ dùng dạy học - Vở bài tập Tiếng Việt. C. Các hoạt động dạy học 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra - Nêu bố cục của bài văn tả cảnh? 3. Luyện tập - 1 HS đọc đề bài - Bài yêu cầu tả gì? - GV gạch dới những từ cần tả. * Đề bài: Tả một cơn ma - 3 em làm vào bảng phụ 1. Mở bài - Giới thiệu cơn ma sắp tới, mây đặc xịt, lổm ngổm đầy trời, gió thổi giật đổi mát lạnh đất trời chuyển động. - Trình bày trên bảng - HS đọc từng phần của dàn bài - Lớp nhận xét 2. Thân bài - Gió thổi mạnh tiếng ma rơi. - Ma xối xả, ma đổ ào ào - Trời đất trắng xóa - Những giọt nớc lăn xuống mái nhà - Ma rơi trên lá chuối. - Trong cơn ma: con gà ớt lớt thớt tìm chỗ trú - Cây cối hả hê. - Khí nắng bị xua tan, con ngời dễ chịu 3. Kết bài - Ma tha hạt dần rồi tạnh - Bầu trờ thoáng đãng - Chim hót véo von - Gà mẹ dẫn con đi kiếm mồi. - Cây cối xanh tơi 4. Củng cố - 1 em đọc dàn bài đúng, hay. - GV nhận xét giờ học. 5. Dặn dò - Về nhà dựa vào dàn bài đã lập viết 1 bài văn hoàn chỉnh. Tiết 4: Hoạt động tập thể sinh hoạt lớp A. Mục tiêu - Kiểm điểm lại các hoạt động trong tuần - Thực hiện phơng hớng tuần tới. - Giáo dục HS ý thức tự giác sinh hoạt lớp. B. Nội dung sinh hoạt 1. Kiểm điểm các hoạt động trong tuần - Lớp trởng điều khiển + Từng tổ báo cáo: học tập, ý thức thực hiện các hoạt động trong tổ. + Tổ trởng tóm tắt các ý kiến các tổ. - Giáo viên nhận xét, bổ sung: a. Giờ giấc: Chấp hành đúng giờ giấc ra, vào lớp. b. Học tập: Các em đã học bài và làm bài đầy đủ, đồ dùng đầy đủ trong các môn học. c. Các hoạt động khác: Ăn mặc gọn gàng, nói năng lễ phép. 2. Phơng hớng tiến tới - Khắc phục những tồn tại, phát huy những u điểm sẵn có. - Học sinh yếu phải cố gắng trong học tập. Tuần 6 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1: Chính tả bài viết: sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai A. Mục tiêu - HS nghe - viết đợc 1 đoạn 1 - 2 của bài Sự sụp đổ của chế độ A-pác-thai. - Viết đúng các từ dễ nhầm lẫn: nổi tiếng, a-pác-thai, nặng nhọc. - Giáo dục HS ý thức tự giác luyện chữ viết trong bài, làm bài tập đánh dấu thanh, có tiếng có nguyên âm đôi a, ơ. B. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra: Viết: suối, ruộng, lúa. 3. Hớng dẫn học sinh nghe - viết - GV đọc đoạn viết - Dới chế độ A-pác-thai ngời da đen bị đối xử nh thế nào? - Là công việc nặng nhọc, bẩn thỉu, trả công thấp, sống chữa bệnh khu riêng, không đợc hởng chút tự do nào? - Trong đoạn viết em thấy đoạn nào hay viết sai: - HS viết từ khó. 2 em lên bảng viết Lớp viết vào nháp - 1 HS đọc toàn bộ chữ khó - A-pác-thai, nặng nhọc, trồng trọt. - 1 HS đọc đoạn viết - GV đọc - HS nghe viết - GV đọc cho HS soát bài - HS đổi vở soát bài - GV thu chấm 6 bài - Chấm, chữa bài - HS đọc bài. - HS làm vào vở bài tập. - 1 em lên bảng chữa - Lớp nhận xét. - Nêu cách đặt dấu thanh Bài tập: * Bài 2 (35) - Từ cần điền là: ớc, mời, nớc, lửa. - Đánh trên âm chính, chữ cái thứ 2 4. Củng cố - Viết thi: Nam Phi, phân biệt, ngợc lại 5. Dặn dò - Về nhà viết mỗi chữ nếu sai 1 dòng. Tiết 2: Toán bài 26. luyện tập A. Mục tiêu - Củng cố về mối quan hệ của các đơn vị đo diện tích. - Rèn kỹ năng đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích và giải bài toán có liên quan. - Giáo dục ý thức tự giác làm bài. B. Đồ dùng - Vở bài tập C. Các hoạt động dạy - học 1. ổn định: 2. Kiểm tra: - Đọc bảng đơn vị đo diện tích - HS lên bảng: 1 km 2 = hm 2 ; 1 m 2 = dm 2 3. Luyện tập - HS đọc bài - 1 em đọc ý làm mẫu * Bài 1 (35): Viết các số đo dới dạng số đo có đơn vị là mét vuông - 2 em lên bảng làm - Lớp làm vào vở a. 22222 m 100 58 6m 100 58 6m58dm6m =+= 22222 m 100 7 dm 100 7 m7dm19m 1919 =+= 22 m 100 43 43dm = - Viết các số đo dới dạng số đo có đơn vị là xăng ti mét vuông. - 2 em lên bảng. - Lớp nhận xét 22222 cm 100 58 9cm 100 cm58mm9cm =+= 85 9 22222 cm 100 58 cm 100 8 cm8mm15cm 1515 =+= 22 cm 100 48 m48 =m - HS đọc bài - Bài yêu cầu gì? - 2 em lên bảng làm - Lớp làm vào nháp. - Nhận xét kết quả. * Bài 2 (35): > 71dam 2 25m 2 = 7125m 2 < ? 7125m 2 = 12km 2 5hm > 125hm 2 1205hm 2 801cm 2 > 8dm 2 10mm 2 8010mm 2 80010mm 2 58m 2 > 580dm 2 5800dm 2 - HS đọc yêu cầu bài. - HS làm miệng - Giải thích cách làm * Bài 3 (35): Khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: 1m 2 25cm 2 = cm 2 Số thích hợp để viết vào chỗ chấm: A. 125 B. 1025 C. 12500 D. 10025 - HS đọc bài - Bài cho biết gì? - Yêu cầu tìm gì? - Lớp làm vào vở. - 1 em lên bảng * Bài 4 (35) Bài giải Diện tích một mảnh gỗ là: 80 ì 20 = 1600 (dm 2 ) Diện tích căn phòng đó là: 1600 ì 200 = 320000 (cm 2 ) = 32m 2 Đáp số: 32m 2 4. Củng cố - Mỗi đơn vị đo diện tích ứng với mấy chữ số. 5. Dặn dò - Về nhà ôn lại bảng đơn vị đo diện tích. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1: Toán bài 27. héc-ta A. Mục tiêu - Luyện tập để HS nắm chắc tên gọi, ký hiệu, độ lớn của các đơn vị đo diện tích héc-ta, quan hệ giữa héc-ta và mét vuông. - Rèn kỹ năng chuyển đổi đơn vị đo diện tích, vận dụng để giải các bài toán có liên quan. - Giáo dục HS ý thức luyện tập giải toán. B. Đồ dùng - Vở bài tập C. Các hoạt động dạy học 1. ổn định: 2. Kiểm tra - Đọc bảng đơn vị đo diện tích. 3. Luyện tập - HS đọc bài - HS làm vào vở * Bài 1 (36): Viết số thích hợp vào chỗ chấm. a. 7 ha = 70000 m 2 16 ha = 160000 m 2 1 km 2 = 100 ha 40 km 2 = 4000 ha 2 1000mha 10 1 = ; 1hakm 100 1 2 = 2 m2ha 4 1 500= ; ha4km 5 2 2 0= - 3 HS yếu lên bảng b. 40000 m 4 = 4 ha 700000 m 2 = 70 ha 2600 ha = 26 km 2 19000 ha = 190 km 2 - HS đọc yêu cầu bài. - Giải thích cách đánh giá ý đúng ý sai? * Bài 2 (36): Đúng ghi Đ, sai ghi S a. 54km 2 < 540 ha S . b. 41 ha > 80000 m 2 S . c. 5m 2 8dm 2 = 5 10 8 m 2 S . - HS đọc bài - Bài toán cho biết gì? - Lớp làm vào vở? * Bài 3 (36) Bài giải Diện tích của hồ Ba Bể hơn diện tích hồ Tây là: 670 - 440 = 230 (ha) 230 ha = 2300000 m 2 Đáp số: 2300000 m 2 - HS đọc bài - Nêu yêu càu bài - HS làm việc cá nhân - Đọc kết quả - Lớp nhận xét Bài 4 (37): Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. - Diện tích khu đất hình chữ nhật: A. 3ha B. 30ha C. 300ha D. 3000ha [...]... yếu lên bảng làm * Bài 1 ( 45) : Gạch dới phần nguyên của mỗi số thập phân 85, 72 ; 91, 25 ; 8 ,50 ; 3 65, 9 ; 0,87 b Gạch dới phần thập phân của mỗi số thập phân 2 ,56 ; 8,1 25 ; 69, 05 ; 0,07 ; 0,001 * Bài 2 ( 45) : Thêm dấu phẩy để có số thập phân với phần nguyên gồm 3 chữ số: 59 7,2 ; 6 05, 08 ; 200, 75 ; 200,1 - Nhận xét * Bài 3 ( 45) : Viết hỗn số thành số thập phân 1 = 3,1 ; 10 72 b 5 = 5, 72 100 - HS đọc bài - HS... lên bảng làm - Lớp nhận xét 6 25 = 2,6 25 1000 2 = 8,2 10 25 19 = 19, 25 100 8 88 207 = 88,207 1000 9 = 61,9 10 5 80 = 80, 05 10 61 70 65 = 70,0 65 1000 * Bài 4 (46): Chuyển số thập phân thành phân số thập phân: 5 ; 10 4 b 0,4 = ; 10 a 0 ,5 = 92 ; 100 4 ; 0,04 = 100 0,92 = 75 1000 4 0,004 = 1000 0,0 75 = 4 Củng cố - Nêu phần nguyên và phân thập phân trong số: 0, 15; 32,7; 52 ,009 5 Dặn dò - Về nhà tập viết và... 2 15dm 2 = 9m 2 = - HS yếu lấy thăm và giải toán b Viết các số đo dới dạng số đo có đơn vị là đề-ximét vuông 7dm 2 25cm 2 = 7dm 2 + 33cm 2 = 25 25 dm 2 = 7 dm 2 100 100 33 dm 2 100 105dm 2 7cm 2 = 105dm 2 + - HS trung bình giải bài trên bảng 7 7 dm 2 = 1 05 dm 2 100 100 * Bài 78 ( 15) : Bài tập toán > 5m28dm2 > 58 dm2 910 ha < 91 km2 < ? 50 8dm2 = - HS khá nhận bài và lên bảng - Vì sao? 9100 ha 7dm25cm2... theo cặp = 5dm2 9cm2 = 59 0 cm2 - 3 em làm vào bảng phụ 50 9 cm2 - Lớp nhận xét 15 2 2 2 2m 15dm = 2 100 m 260 ha < 26 km2 2600ha - HS đọc bài * Bài 3 (37): - Muốn tính diện tích khu rừng Bài giải: trớc hết phải tìm gì? Chiều rộng của khu rừng là: - HS giải vào vở 1 3000 ì = 150 0(m) - 1 em lên bảng 2 Diện tích của khu rừng là: 3000 ì 150 0 = 450 0000 (m2) = 450 ha Đáp số: = 450 0000 (m2) = 450 ha * Bài... : 4 = 50 00 (đồng) 7 lít dầu mua hết số tiền là: 50 00 ì 7 = 350 00 (đồng) b 20000 mua đợc số lít dầu là: 20000 : (50 00 - 1000) = 5 (lít) Đáp số: a 350 00 đồng b 5 lít dầu 4 Củng cố - Nêu mối quan hệ giữa 1 và 5 Dặn dò - Về nhà xem lại bài 2 1 1 1 1 1 ; và ; và 10 10 100 100 1000 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1: Toán bài 32 khái niệm số thập phân A Mục tiêu - Củng cố để học sinh nắm chắc khái niệm ban đầu... 2 25 = 2, 25 100 1 = 0,001 1000 6 453 = 6, 453 1000 1 = 0,0001 1000 257 89 = 2 ,57 89 10000 Bài 84: Viết các hỗn số dới dạng số thập phân 9 = 1,9 10 2 8 = 8,2 10 a 1 66 = 2,66 100 23 36 = 36,23 100 2 72 = 3,72 100 7 54 = 54 ,07 100 3 Bài 85: Viết số thập phân có a Tám đơn vị, sáu phần mời: b Năm mơi t đơn vị, bảy mơi sáu phần trăm: c Bốn mơi hai đơn vị, năm trăm sáu mơi hai phần nghìn: 999 = 4,999 1000 254 ... 10 5 5cm = m = 0,05m 100 a 7dm = 8 m = 0,08m 100 3 b 3mm = m = 0,003m 1000 4 4mm = m = 0,004m 1000 9 9g = kg = 0,009kg 1000 7 7g = kg = 0,007kg 1000 8cm = - HS đọc bài - Bài yêu cầu gì? - HS lên bảng điền số - Lớp làm bài vào vở bài tập - GV và lớp nhận xét * Bài 4 ( 45) : Viết tiếp vào chỗ chấm m dm cm mm 0 9 0 2 5 0 0 9 0 7 5 6 0 0 8 5 Viết phân số thập phân 9 m 10 14 m 100 9 m 100 756 m 1000 85 m... bị: 3 - HS lên giải bài - Lớp nhận xét - GV cho điểm * Bình bầu bạn giải toán nhanh, trình bày sạch sẽ, có khao học 4 Củng cố - GV nhận xét giờ học 5 Dặn dò - Về nhà tập viết, đọc các số thập phân đã học 10,0 35 0,101 55 ,55 5 Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1: Tập làm văn luyện tập tả cảnh A Mục tiêu - HS biết dựa vào kết quả quan sát một cảnh sông nớc Dàn ý đã lập và hiểu biết về đoạn văn tả cảnh sông nớc... 8 4 cm 2 100 7 05 cm2 * Bài 79 ( 15) : Bài tập toán - Đổi 1830000 ha = 18300 (km2) - Hồ Ca-xti có diện tích lớn hơn hồ La-đô-ga và lớn hơn là: 371000 - 18300 = 352 700 (km2) Đáp số: 352 700 km2 * Bài 82 (16): Bài tập toán Khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng C 4000m2 Vì: Chiều dai của mảnh đất đó là: 8 ì 1000 = 8000 (cm) = 80 m Chiều rộng của mảnh đất đó là: 5 ì 1000 = 50 00 (cm) = 50 m Diện tích... 72 ,54 280,9 75 102,416 - 2 em lên bảng làm - Lớp nhận xét - HS đọc bài - Nhìn ý mẫu, làm vào vở - HS yếu làm ý a trên bảng - HS trung bình lên bảng làm - Lớp nhận xét - Thu chấm 6 bài * Bài 3 (47): Chuyển số thập phân thành hỗn số có chứa phân số thập phân (theo mẫu) a 3 ,5 = 3 5 ; 10 b 8,06 = 6 6 ; 100 7,9 = 7 9 10 72,308 = 72 12, 35 = 12 308 1000 35 100 20,006 = 20 4 Củng cố - Đọc số thập phân: 286,9 75, . kết quả. * Bài 2 ( 35) : > 71dam 2 25m 2 = 7125m 2 < ? 7125m 2 = 12km 2 5hm > 125hm 2 1205hm 2 801cm 2 > 8dm 2 10mm 2 8010mm 2 80010mm 2 58 m 2 > 58 0dm 2 58 00dm 2 - HS đọc yêu. vuông. 22222 dm 100 25 7dm 100 25 7dm25cm7dm =+= 22 dm 100 33 33cm = 22222 dm 100 7 1dm 100 7 dm17cm105dm 050 5 =+= - HS trung bình giải bài trên bảng * Bài 78 ( 15) : Bài tập toán > 5m 2 8dm 2 > 58 dm 2 . =+= 22222 dam 100 70 2dam 100 70 dam270m25dam 55 =+= 22222 dam 100 5 6dam 100 5 dam65m64dam 44 =+= 4. Củng cố Thi đổi nhanh các đơn vị (2 cm) 1 hm 2 = 100 dam 2 1 dam 2 = 100 m 2 22 hm 100 1 1dam = 22 dam 100 1 1m = 5. Dặn