C. Các hoạt động dạy học 1 ổn định:
B. dùng dạy học Vở bài tập, vở ô li, bảng phụ
- Vở bài tập, vở ô li, bảng phụ C. Các hoạt động dạy học 1. ổn định: 2. Kiểm tra - Đọc bảng đo độ dài 3. Luyện tập - HS đọc bài - Bài yêu cầu gì? - 2 em lên bảng - Lớp làm vào vở?
* Bài 1 (51): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm a. 71m 3cm = 71,03m
b. 24dm 8cm = 24,8cm c. 45m37mm = 45,037m d. 7m 5mm = 7,005m - Thi giải toán nhanh vào
bảng phụ theo nhóm. - Nhận xét.
* Bài 2 (52): Viết số thập phân tích hợp vào chỗ chấm. a. 432cm = 4,32m b. 806cm = 8,06m c. 24 dm = 2,4m d. 75cm = 7,5dm - HS đọc đề bài - HS làm miệng - Lớp nhận xét
* Bài 3 (52): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
a. 8km 417m = 8,417km b. 4km 28m = 4,028km c. 7km 5m = 7,005km d. 216m = 0,216km
* Bài 4 (52): Viết số thích hợp vào chỗ chấm a. 21,43m = 21m 43km
b. 8,2dm = 8dm 2cm c. 7,62km = 7620m d. 39,5km = 39500m
4. Củng cố
- Đọc bảng đơn vị đo độ dài.
5. Dặn dò:
- Về nhà ôn lại bảng đơn vị đo độ dài.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 1: Chính tả
bài 42. viết số đo khối lợng dới dạng số thập phân
A. Mục tiêu
- Củng cố để HS nắm chắc cách đọc, viết số thập phân
- Rèn kĩ năng đọc, viết số đo khối lợng dới dạng số thập phân. - Giáo dục HS ý thức tự giác luyện tập.
B. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi bài.
C. Các hoạt động dạy học1. ổn định: Kiểm tra sĩ số 1. ổn định: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra
- Đọc bảng đo khối lợng (Tiến, Tú)
3. Luyện tập
- HS đọc bài - 2 em lên bảng - Lớp làm vào vở.
- Nhận xét các đơn vị đổi
* Bài 1 (52): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm a. 3 tấn 218 kg = 3,218 tấn
b. 4 tấn 6 kg = 4,006 tấn c. 17 tấn 605 kg = 17,605 tấn d. 10 tấn 15 kg = 10,015 kg - Nêu cách đổi các đơn vị
- 2 tổ thi làm nhanh - Nhận xét
* Bài 2 (52): Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm a. 8 kg 532 g = 8,532 kg
b. 27 kg 59 g = 27,059 kg c. 20 kg 6 g = 20,006 kg d. 372 g = 0,372 kg - HS đọc bài
- Bài yêu cầu gì? - Làm việc theo nhóm
- 3 nhóm dán bảng phụ lên bảng
- Lớp nhận xét
* Bài 3 (53): Viết số đo thích hợp vào ô trống
Tên con vật ĐV đo làtấn ĐV đo là tạ ĐV đo làkg Khủng long Cá voi Voi Hà mã 60 150 5,4 2,5 600 1500 54 25 60000 150000 5400 2500
Gấu 0,8 8 800
4. Củng cố
- Nêu các đơn vị đo khối lợng.
5. Dặn dò:
- VN học thuộc bảng đo khối lợng.
Tiết 2: Tập đọc
luyện đọc. cái gì quý nhất
A. Mục tiêu
- Luyện đọc thành thạo, diễm cảm toàn bài: Cái gì quý nhất - Rèn kĩ năng đọc đúng các tiếng có phụ âm l/n: này, lúa, lam. - Giáo dục HS ý thức tự giác luyện đọc.
B. Đồ dùng dạy học
- Sách giáo khoa Tiếng Việt.
C. Các hoạt động dạy học1. ổn định: 1. ổn định:
2. Kiểm tra
- Đọc thuộc lòng bài: Trớc cổng trời (3 em)
3. Luyện tập
- 1 HS đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc tiếp nối đoạn
- HS yếu quan sát nhẩm theo - Cả lớp nhẩm bài
a. Luyện đọc tiếp nối
- Đoạn 1: Từ đầu đến đợc không - Đoạn 2: Tiếp đến phân giải - Đoạn 3: Phần còn lại
- HS luyện đọc theo cặp - GV quan sát từng cặp
- GV kiểm tra HS đọc theo cặp - Nhận xét cách đọc, ngắt nghỉ
b. Luyện đọc theo cặp - Từng cặp đọc bài
- Cả lớp đọc thầm
- HS yếu đọc bài thành tiếng - GV sửa cho HS cách nghỉ
giữa các câu dài.
c. Luyện đọc cá nhân - HS đọc đoạn
- HS luyện đọc theo cặp - Kiểm tra HS đọc theo cặp
d. Luyện đọc diễn cảm
- Lớp nhận xét
- Tuyên dơng những em đọc diễn cảm
Nam.
4. Củng cố
- 1 em đọc diễn cảm toàn bài.
5. Dặn dò:
- VN ôn đọc diễn cảm các bài TĐ đã học.
Tiết 3: Chính tả (Nghe viết)
tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông đà
A. Mục tiêu
- Nhớ và viết lại đúng chính tả bài thơ Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà. Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ theo thể thơ tự do.
- Ôn lại cách viết những từ ngữ có tiếng chứa âm đầu n/l hoặc âm cuối n/ng. - GD HS ý thức rèn chữ trong bài viết.
B. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi bài tập
C. Các hoạt động dạy học1. ổn định: 1. ổn định:
2. Kiểm tra
- HS thi viết tiếp sức các tiếng có chứa vần uyên, uyết. Mỗi đội 5 em - Lớp nhận xét.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hớng dẫn HS nhớ - viết - 2 em đọc thuộc lòng bài thơ
- Bài gồm mấy khổ thơ: Trình bày các dòng nh thế nò? - Những chữ nào phải viết hoa
- Viết tên đàn Ba-la-lai-ca thế nào? + HS nhớ - viết bài vào vở
- HS tự soát bài - Đổi vở soát. - GV thu chấm 3 bàn - Nhận xét * Bài tập: * Bài 2 (86):
- HS đọc yêu cầu bài - Bài yêu cầu gì?
- Mỗi cột trong bảng ghi một cặp tiếng chỉ khác nhau ở âm đầu l hay n. Tìm những từ ngữ có các từ đó?
- HS làm vào vở. - Đọc tiếng vừa tìm.
La - na Lẻ - nẻ
la hút - nết na lẻ loi - nứt nẻ
con la - quả na tiền lẻ - nẻ mặt
lê la - nu na nu nống đứng lẻ - nẻ toác la àn - na mở mắt
Lo - no Lở - nở
lo lắng - ấm no đất lở - bột nở
lo nghĩ - no nê lở loét - nở hoa
lo sợ - ngủ no mắt lở mồm long móng - nở mày nở mặt
Man - mang Buôn - buông
lan man - mang vác buôn làng - buông mon khai man - cong mang buôn bán - buông trôi nghĩ miên man - phụ nữ có mang buôn làng - buông tay
Vần - vầng Vơn - vơng
vần thơ - vầng trăng vơn lên - vơng vấn
vần cơm - vầng trán vơn tay - vơng tơ
ma vần vã - vầng mặt trời vơn cổ - vấn vơng