Địa lí 8 (2011 - 2012) - 4 cột

Gv.Nông Tương Hải Đăng Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Tuần: 01 Tiết PPCT: 01 Phần Ngày soạn: 7/8/2010 Ngày giảng: 16/8/2010 (8a3, 8a4, 8a6, 8a5); 18/8/2010 (8a7) LỊCH SỬ THẾ GIỚI LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NĂM 1917) Chương I THỜI KÌ XÁC LẬP CHỦ NGHĨA TƯ BẢN (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX) Bài NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN A Mục đích yêu cầu: Kiến thức: HS nắm: - Những chuyển biến lớn kinh tế, trị, xã hội châu Âu kỉ XVI - XVII - Mâu thuẫn ngày sâu sắc lực lượng sản xuất - tư chủ nghóa với chế độ phong kiến Từ đó, thấy đấu tranh tư sản quý tộc phong kiến tất yếu nổ - Cách mạng Hà Lan - cách mạng tư sản - Cách mạng tư sản Anh kỉ XVII Ý nghóa lịch sử hạn chế Cách mạng tư sản Anh Kó năng: - Sử dụng đồ, tranh, ảnh - Độc lập làm việc để giải vấn đề đặt trình học tập, trước hết câu hỏi, tập SGK Tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS: - Nhận thức vai trò quần chúng nhân dân cách mạng - Nhận thấy chủ nghóa tư có mặt tiến bộ, song chế độ bóc lột, thay cho chế độ phong kiến B Đồ dùng dạy học: - Bản đồ giới để xác định vị trí địa lí nước học - Vẽ, phóng to lược đồ SGK C Tiến trình tổ chức dạy học: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ: Giảng mới: (38’) -1- Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng Giới thiệu: (1’) Trong lòng chế độ phong kiến suy yếu nảy sinh bước đầu phát triển sản xuất CNTB, dẫn tới mâu thuẫn ngày tăng phong kiến với tư sản tầng lớp nhân dân lao động Một cách mạng nổ Bài mới: (37’) TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung I - SỰ BIẾN ĐỔI VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI TÂY ÂU TRONG CÁC THẾ KỈ XV - XVII CÁCH MẠNG HÀ LAN THẾ KỈ XVI 5’ Một sản xuất đời Nhận biết biến đổi lớn kinh tế, trị - xã hội Tây Âu kæ XV - XVII: ? Những chuyển biến lớn - Kinh tế: sản xuất công - Vào kỉ XV, sở kinh tế, trị, xã trường thủ công, xưởng sản xuất công trường thủ hội châu Âu thuê mướn nhân công, thành công có thuê mướn nhân công, kỉ XVI - XVII thị phát triển, ngân hàng dẫn đến sản xuất tư thành lập Đó chủ nghóa hình thành sản xuất TBCN Tây Âu - Xã hội: hình thành giai - Trong xã hội hình thành hai cấp mới: tư sản vô sản giai cấp: tư sản vô sản ? Mâu thuẫn - Mâu thuẫn chế độ Mâu thuẫn giai cấp tư sản nảy sinh? Và dẫn tới phong kiến với giai cấp tư nhân dân với chế độ phong hệ gì? sản tầng lớp nhân dân kiến gay gắt ngày gay gắt Đây nguyên nhân chủ yếu dẫn tới đấu tranh 7’ Cách mạng Hà Lan kỉ XVI Trình bày nguyên nhân, diễn biến kết Cách mạng Hà Lan: ? Nguyên nhân cách - Nguyên nhân: Phong kiến - Nguyên nhân: Phong kiến mạng bùng nổ gì? Tây Ban Nha kìm hãm Tây Ban Nha kìm hãm phát phát triển chủ nghóa tư triển chủ nghóa tư ở Nê-đéc-lan (có Nê-đéc-lan kinh tế phát triển Tây Âu) ? Trình bày diễn biến - Diễn biến: (sgk) - Diễn biến: nhiều đấu cách - Kết quả: Hà Lan giải tranh diễn ra, đỉnh cao năm mạng? Kết phóng 1566 Năm 1581, tỉnh cách mạng? miền Bắc thành lập “các tỉnh liên hiệp” (Hà Lan) Năm 1648, phong kiến Tây Ban Nha công nhận độc lập Hà Lan ? Nêu ý nghóa cách - Là cách mạng tư sản - Ý nghóa: cách mạng mạng Hà Lan? giới, lật tư sản giới, -2- Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 5’ 15’ Gv.Nông Tương Hải Đăng đổ ách thống trị thực dân lật đổ ách thống trị thực Tây Ban Nha, mở đường cho dân Tây Ban Nha, mở đường chủ nghóa tư phát triển cho chủ nghóa tư phát triển II CÁCH MẠNG TƯ SẢN ANH GIỮA THẾ KỈ XVII Sự phát triển chủ nghóa tư Anh Biết nguyên nhân cách mạng tư sản Anh: ? Trình bày phát - Kinh teá: Kinh teá TBCN - Kinh teá: Kinh tế tư chủ triển CNTB Anh phát triển (công trường thủ nghóa phát triển mạnh, Luân hệ nó? công, nhiều trung tâm lớn Đôn trở thành trung tâm công công nghiệp, thương mại, tài nghiệp, thương mại tài hình thành, lớn nước suất lao động tăng…) GV giải thích rõ - Xã hội: Xuất tầng lớp - Ở nông thôn, nhiều quý tộc xuất tầng quý tộc tư sản, nông phong kiến chuyển sang kinh lớp Quý tộc dân bị bần hoá, mâu doanh theo đường tư thuẫn xã hội gay gắt Cách họ trở thành tầng lớp quý tộc mạng bùng nổ Còn nông dân trở nên nghèo khổ ? Xã hội nảy sinh - Giai cấp tư sản quý tộc - Giai cấp tư sản quý tộc mâu thuẫn nào? Mâu liên minh chống lại liên minh chống lại thuẫn giải kìm hãm chế độ phong kìm hãm chế độ phong sao? kiến, xác lập quan hệ sản kiến, xác lập quan hệ sản xuất xuất tư chủ nghóa tư chủ nghóa Tiến trình cách mạng Trình bày diễn biến: ? Sử dụng lược đồ H2 - Giai đoạn (1642-1648) nội a) Giai đoạn (1642 – 1648): sgk Trình bày diễn biến chiến bắt đầu (sgk) - Năm 1640, Sác-lơ I triệu tập cách mạng qua Quốc hội nhằm đặt thuế giai đoạn Quốc hội nhân dân ủng hộ phản đối kịch liệt Sác-lơ I chuẩn bị lực lượng chống lại Quốc hội - Năm 1642, nội chiến bùng nổ Kết quả: Quốc hội đánh bại nhà vua b) Giai ñoaïn (1649 – 1688) - Giai ñoaïn (1649-1688) + Vua Sác-lơ I bị xử tử, Anh - Ngày 30 - 01 - 1649, Sác-lơ I trở thành nước cộng hoà Tuy bị xử tử Nước Anh chuyển nhiên, có giai cấp tư sản sang cộng hòa quý tộc hưởng - Chỉ có giai cấp tư sản quý quyền lợi, nhân dân tộc hưởng quyền lợi, Nên nhân dân tiếp nhân dân không nên -3- Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng tục đấu tranh nhân dân tiếp tục đấu tranh + Để đối phó tháng 12 - - Để đối phó, giai cấp tư sản 1688, chế độ Quân chủ lập quý tộc lại thoả hiệp hiến thành lập với phong kiến, thiết lập chế ? Vì chế độ cộng - Nhằm xoa dịu bất mãn độ quân chủ lập hiến hòa lại thay quần chúng nhân dân  Cách mạng tư sản Anh kết chế độ quân chủ lập thúc, cách mạng hiến? không triệt để 5’ Ý nghóa lịch sử Cách mạng tư sản Anh kỉ XVII Biết ý nghóa: ? Cách mạng tư sản Anh - Do quý tộc liên minh - Cách mạng giai cấp tư sản thắng lợi có ý nghóa gì? với giai cấp tư sản lãnh đạo, liên minh với quý tộc lãnh nhân dân ủng hộ giành đạo, nhân dân ủng hộ thắng lợi, đưa nước Anh giành thắng lợi đưa nước Anh phát triển theo tư chủ phát triển theo tư chủ nghóa nghóa ? Cách mạng có - Tuy nhiên, - Tuy nhiên “ngôi vua” hạn chế gì? cách mạng không triệt để Cách mạng đáp ứng “vua”, có giai quyền lợi cho giai cấp tư sản cấp tư sản quý tộc quý tộc mới, nhân dân hưởng quyền lợi, không hưởng chút nhân dân quyền lợi Củng cố – luyện tập: (5’) - Lập niên biểu cách mạng Anh kỉ XVII? Dặn dò: (1’) Học bài, hoàn thành tập, xem phần III -4- Gv.Nông Tương Hải Đăng Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Tuần: 01 Tiết PPCT: 02 Ngày soạn: 8/8/2010 Ngày giảng: 18/8/2010 (8a5, 8a4); 21/8/2010 (8a7, 8a3, 8a6) Bài NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN (tiếp theo) A Mục đích yêu cầu: Kiến thức: HS nắm: - Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mó mang tính chất cách mạng tư sản - Sự đời Hợp chúng quốc Mó - nhà nước tư sản Kó năng: - Sử dụng đồ, tranh, ảnh Tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS: - Nhận thức vai trò quần chúng nhân dân cách mạng B Đồ dùng dạy học: - Lược đồ châu Mĩ C Tiến trình tổ chức dạy học: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ: (5’) - Trình bày giai đoạn cách mạnh tư sản Anh ý nghóa? Giảng mới: (33’) Giới thiệu: (1’) Sau cách mạng tư sản Anh tình hình thuộc địa Anh Bắc Mó nào? Bài mới: (32’) TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS III – CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ Tình hình thuộc địa Nguyên nhân chiến tranh Nhận biết vài nét tình hình 13 thuộc địa Anh Bắc Mó: ? Quan sát hình 3, xác - Xác định nêu nhận xét định vị trí 13 thuộc (vị trí thuận lợi, rộng lớn…) địa nêu nhận xét vị trí thuộc địa ? Nêu vài nét xâm - Từ đầu kỉ XVII đến đầu - Từ đầu kỉ XVII, thực dân nhập thành lập kỉ XVIII, thực dân Anh Anh thành lập 13 thuộc địa thuộc địa thực dân thành lập 13 thuộc địa Bắc Mó Anh Bắc Mó Bắc Mó “Đây vùng đất phì nhiêu, ……………… khẩn đất hoang, lập đồn điền.” ? Vì nhân dân - 13 thuộc địa phát triển - Giữa kỉ XVIII, 13 thuộc thuộc địa Bắc Mó đấu theo hướng CNTB Thực dân địa phát triển theo đường -5- Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng tranh chống thực dân Anh tìm cách ngăn cản chủ nghóa tư bản, thực Anh? phát triển theo CNTB 13 dân Anh tìm cách ngăn thuộc địa cản, kìm hãm Vì vậy, mâu thuẫn thuộc địa quốc trở nên gay gắt - Dưới lãnh đạo giai cấp tư sản, chủ nô nhân dân lao động Bắc Mó đứng lên đấu tranh lật đổ ách thống trị thực dân Anh, đồng thời mở đường cho kinh tế tư chủ nghóa phát triển Diễn biến chiến tranh Trình bày diễn biến: ? Nguyên nhân trực tiếp - Tháng 12 - 1773, nhân dân - Tháng 12 - 1773, nhân dân dẫn đến chiến tranh cảng Bô-xtơn công ba tàu cảng Bô-xtơn công ba tàu gì? chở chè Anh chở chè Anh Năm 1774, GV trình bày: Hội đại biểu thuộc địa yêu cầu nghị Phi-la-đen-phi-a, vua Anh xoá bỏ luật cấm tháng - 1775 chiến vô lí không thành tranh bùng nổ, huy - Tháng - 1775, chiến tranh G Oa-sinh-tơn bùng nổ, quân thuộc địa HS xem H4 sgk.giới - Ngày - - 1776, giành nhiều thắng lợi thiệu đôi nét Oa- Tuyên ngôn Độc lập quan trọng sinh-tơn công bố - Ngày - - 1776, Tuyên ? Nội dung - Đoạn chữ nhỏ Sgk ngôn Độc lập công bố, Tuyên ngôn? xác định quyền người ? Tính chất tiến - Mọi người có quyền quyền độc lập “Tuyên ngôn độc lập” bình đẳng, quyền tự do, thuộc địa Nhưng Anh không Mó thể quyền mưu cầu hạnh phúc chấp nhận chiến tranh điểm nào? tiếp diễn ? Cuộc Chiến tranh - Ngày 17 - 10 - 1777, quân - Tháng 10 - 1777, quân thuộc giành độc lập khởi nghóa thắng nhiều trận địa giành thắng lợi lớn làm suy thuộc địa Anh Bắc Mó lớn (Đoạn chữ nhỏ yếu quân Anh Năm 1783, kết thúc nào? Sgk) thực dân Anh phải công nhận độc lập 13 thuộc địa Chiến tranh kết thúc Kết ý nghóa Chiến tranh giành độc lập thuộc địa Anh Bắc Mó Biết kết ý nghóa: ? Cuộc chiến tranh - Anh thừa nhận độc lập - Kết quả: Hiệp ước Vec-xai giành độc lập đạt kết 13 thuộc địa Một nước cộng 1783, Anh thừa nhận độc lập -6- Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng gì? “Năm 1787, Hiến pháp ban hành …………… ………………………… Quyền dân chủ bị hạn chế” ? Những điểm thể hạn chế Hiến pháp 1787 Mó? hoà thành lập (nước 13 thuộc địa Một nước Mó) cộng hoà thành lập (nước Mó) - Ý nghóa: + Cuộc chiến tranh thực chất cách mạng tư sản - Người da trắng có lúc lật đổ ách thống trị quyền, phụ nữ người da thực dân mở đường đen quyền (không cho chủ nghóa tư phát bình đẳng) - “Chiến tranh giành độc lập triển ? Những kết lớn của thuộc địa Anh ………… + Tuy nhiên, Chiến tranh giành độc ………………………………… vào cách mạng không triệt để lập 13 thuộc địa cuối kỉ XVIII – đầu kỉ có giai cấp tư sản, chủ Anh Bắc Mó gì? XIX” nô hưởng quyền lợi nhân dân không Củng cố – luyện tập: (5’) - Nguyên nhân dẫn đến cách mạng tư sản? Lập niên biểu chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Bắc Mỹ? Dặn dò: (1’) Học bài, làm tập, xem sau Tuần: 02 Ngày soạn: 15/8/2010 -7- Gv.Nông Tương Hải Đăng Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Tiết PPCT: 03 Ngày giảng: 23/8/2010 (8a3, 8a4, 8a6, 8a5); 25/8/2010 (8a7) Bài CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794) A Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Tình hình kinh tế xã hội Pháp trước cách mạng - Việc chiếm ngục Ba-xti (14 - - 1789) - mở đầu cách mạng Tư tưởng: - Nhận thức tính chất hạn chế cách mạng tư sản Kỹ năng: - Vẽ - sử dụng đồ lập niên biểu, bảng thống kê B Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh mô tả xã hội Pháp trước cách mạng C Tiến trình tổ chức dạy học: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ: (5’) - Tình hình thuộc địa ,nguyên nhân chiến tranh Kết quả, ý nghóa chiến tranh Bắc Mỹ Giảng mới: (33’) Giới thiệu: (1’) Cách mạng tư sản thành công số nước tiếp tục nổ có nước Pháp đạt đến trình độ cao.Vậy tiến trình cách mạng Pháp Bài mới: (32’) TG Hoạt động GV Hoạt động GV Nội dung I – NƯỚC PHÁP TRƯỚC CÁCH MẠNG Tình hình kinh tế Nhận biết nét tình hình kinh tế trước cách mạng bùng nổ: ? Phân tích tình hình - Về nông nghiệp: “công cụ - Giữa kỉ XVIII, nông kinh tế Pháp trước cách phương thức canh tác nghiệp Pháp lạc hậu, nạn mạng nào? …………………… đói mùa, đói thường xảy thường xảy ra” Đời sống nông dân khổ - Công, thương nghiệp: “đã cực phát triển, máy móc - Về công, thương nghiệp: …………… mua dân nghèo kinh tế tư chủ nghóa phát hạn chế” triển lại bị chế độ phong kiến kiềm hãm Tình hình trị - xã hội Nhận biết nét tình hình trị - xã hội trước cách mạng bùng nổ: -8- Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng ? Quan sát hình 5, miêu tả xã hội Pháp vai trò đẳng cấp xã hội Pháp? - Xã hội phong kiến Pháp - Chính trị: nước quân phân thành ba đẳng cấp: chủ chuyên chế, vua nắm Tăng lữ, Quý tộc Đẳng quyền hành cấp thứ ba - Xã hội phân thành đẳng + “Đẳng cấp Quý tộc nắm cấp: Tăng lữ, Quý tộc, đẳng giữ chức vụ ……………… cấp thứ ba đóng thuế cho - Mâu thuẫn đẳng cấp thứ nhà vua” ba với đẳng cấp tăng lữ, quý + “Đẳng cấp thứ ba gồm tộc ngày gay gắt Vì vậy, nhiều giai cấp…………… không giai cấp tư sản làm cách có quyền lực trị” mạng nông dân Pháp hăng ? Tình cảnh người nông - Bị nhiều tầng áp bức, bóc hái tham gia dân xã hội Pháp lột (Tăng lữ Quý tộc) thời sao? Đấu tranh mặt trận tư tưởng Nhận biết nét đấu tranh tư tưởng trước cách mạng bùng nổ: ? Quan sát hình 6,7,8 - Ủng hộ tư tưởng tiến - Đại diện Mông-tex-ki-e, Dựa vào phần chữ in giai cấp tư sản, kịch liệt tố Vôn-te, Rút-xô ủng hộ tư nhỏ nêu vài điểm cáo lên án chế độ quân tưởng tiến giai cấp tư chủ yếu nhà tư chủ chuyên chế Lu-i sản, lên án chế độ quân chủ tưởng XVI chuyên chế ? Kết Đấu - Thúc đẩy cách mạng sớm - Thúc đẩy cách mạng sớm tranh mặt trận tư bùng nổ bùng nổ tưởng? II – CÁCH MẠNG BÙNG NỔ Sự khủng hoảng chế độ quân chủ chuyên chế Nguyên nhân sâu xa cách mạng: ? Sự suy yếu chế độ - Chế độ phong kiến suy yếu - Chế độ phong kiến suy yếu phong kiến thể (vua nợ nhà nước phải tăng (vua ăn chơi xa xỉ) điểm nào? thuế) - Công thương nghiệp đình - Mâu thuẫn nhân dân đốn, thất nghiệp tăng với chế độ phong kiến sâu sắc - Nhiều khởi nghóa nông dân nổ (1788 1789) Mở đầu thắng lợi cách mạng Nguyên nhân trực tiếp diễn biến giai đoạn đầu: ? Nguyên nhân bùng nổ - Hội nghị ba đẳng cấp dẫn - Ngày - - 1789, Lu-i XVI cách mạng? đến cách mạng bùng nổ (do triệu tập Hội nghị ba đẳng cấp vua đòi tăng thuế, Quốc hội để tăng thuế Đẳng cấp thứ ba thành lập, Vua Quý kịch liệt phản đối, tự họp Hội tộc uy hiếp Quốc hội) đồng dân tộc, tuyên bố Quốc hội lập hiến, tự soạn thảo -9- Gv.Nông Tương Hải Đăng Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 HS quan sát hình 9/trg13 miêu tả ? Vì việc đánh chiếm pháo đài nhà tù Ba-xti mở đầu cho chiến thắng cách mạng? - 10 - - Pháo đài - nhà tù Ba-xti nơi bảo vệ nhà vua Quý tộc, đồng thời nơi giam giữ người chống lại nhà vua Hiến pháp Nhà vua quý tộc dùng quân đội để uy hiếp - Ngày 14 - - 1789, quần chúng nhân dân công pháo đài nhà tù Ba-xti làm chủ quan quan trọng thành phố Củng cố - luyện tập: (5’) Kinh tế trị xã hội trước cách mạng Pháp nào? Vì cách mạng bùng nổ? Dặn dò: (1’) Học cũ, xem Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng I NGUYÊN NHÂN BÙNG NỔ CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI - Các nước đế quốc mâu ? HS thảo luận nhóm - HS Thảo luận kiện lớn diễn - Các nước đế quốc mâu thuẫn quyền lợi thuộc nước tư thuẫn quyền lợi thuộc địa khoảng 20 địa - Khủng hoảng kinh tế 1929 chiến tranh? - Khủng hoảng kinh tế 1929 1933 GV chốt lại nguyên -1933 - Chính sách thoả hiệp nhân dẫn đến chiến - Chính sách thoả hiệp Anh, Pháp, Mó tranh giới Anh,Pháp,Mó - Ngày - - 1939 chiến tranh giới thứ bùng nổ ? Quan sát hình 75 giải thích Hít-le lại công Ba Lan trước? II NHỮNG DIỄN BIẾN CHÍNH Chiến tranh bùng nổ lan rộng toàn giới (từ ngày1 - - 1939 đến đầu năm 1943) ? Nêu diễn biến - Đức chiếm gần hết châu Âu - Đức chiếm gần hết châu Âu chiến tranh giới trừ Anh số nước trung trừ Anh số nước trung thứ hai? lập lập Ngày 22 - - 1941, Đức GV dùng lược đồ - Ngày 22 - - 1941 Đức tấn công Liên Xô H.76 hướng dẫn hs trả công Liên Xô - Ngày - 12 - 1941, Nhật lời công Trân Châu Cảng, chiếm ? Học sinh quan sát - Trả lời toàn Đông Nam Á, số H.77 - 78 nhận xét - Ngày - 12 - 1941 Nhật đảo Thái Bình Dương thủ đô Luân Đôn tội công Trân Châu Cảng, chiếm - Tháng - 1940, I-ta-li a ác Phát Xít Đức đôí toàn Đông Nam Á, công Ai-Cập chiến tranh lan với nhân dân Liên Xô? số đảo Thái Bình Dương rộng toàn giới - Tháng - 1940 I-ta-li a - Tháng - 1942, mặt trận công Ai-Cập chiến tranh lan Đồng minh chống phát xít rộng toàn giới thành lập Tháng - 1942 mặt trận Đồng minh chống phát xít thành lập Củng cố – luyện tập: (5’) - Lập niên biểu kiện chiến tranh giới thứ hai giai đoạn đầu Dặn dò: (1’) Học cũ, xem - 99 - Gv.Nông Tương Hải Đăng Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Tuần: 18 Tiết PPCT: 35 Ngày soạn: 05/12/2010 Ngày giảng: 16/12/2010 (8a5, 8a4, 8a3); 17/12/2010 (8a6, 8a7) Bài 21 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 – 1945) (Tiếp theo) A Mục đích yêu cầu: Kiến thức: HS nắm: - Diễn biến chiến tranh : Các giai đoạn, kiện tác động no ùđối với tiến trình chiến tranh Tư tưởng: - Bồi dưỡng nhận thức đắn hậu sau chiến tranh toàn nhân loại - Giáo dục cho học sinh tinh thần chiến đấu, kiên cường, bất khuất chống chủ nghóa phát xít Kó năng: Bồi dưỡng cho HS: - Kỹ phân tích đánh giá vấn đề kiện lịch sử - Sử dụng đồ chiến ,hiểu trình bày B Đồ dùng dạy học: - Lược đồ Chiến tranh giới thứ hai - Tư liệu tranh ảnh minh hoạ C Tiến trình tổ chức dạy học: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ: (5’) - Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh giới thứ hai? Giảng mới: (33’) Giới thiệu: (1’) Sau khủng hoảng, kinh tế giới 1929 –1938 Một số nước tư phát xít hoá quyền , đặt nhân loại trước nguy chiến tranh giới mới: Chiến tranh giới thứ hai Bài mới: (32’) TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - 100 - Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng Quân đồng minh phản công, chiến tranh kết thúc (Từ đầu năm 1943 đến tháng - 1945) GV dùng lược đồ - Ngày – - 1943 chiến - Ngày – - 1943 chiến chiến thắng Xta-lin-grát thắng Xta-lin-grat thắng Xta-lin-grat để tường thuật, ý nghóa - Quân Đồng Minh phản - Quân Đồng Minh phản công chiến thắng này? công + Giải phóng lãnh thổ Liên Xô GV dùng lược đồ + Giải phóng lãnh thổ Liên nước Đông Âu chiến tranh giới thứ Xô nước Đông Âu + Giải phóng Bắc Phi, phát xít II để phản + Giải phóng Bắc Phi, phát I-ta-li-ầu hàng công Hồng quân xít I-ta-li-ầu hàng - Chiến dịch công phá Béc-lin Liên Xô liên quân - Chiến dịch công phá Béc- Phát xít Đức đầu hàng (ngày Mỹ-Anh mặt lin Phát xít Đức đầu hàng – - 1945) trặn: Xô-Đức, Bắc phi, (ngày – - 1945) - Ngaøy 15 – - 1945 phát xít Tây Âu Nhật đầu hàng Chiến tranh - Ngày 15 – - 1945 kết thúc phát xít Nhật đầu hàng Chiến tranh kết thúc II KẾT CỤC CỦA CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI ? Tính chất - Là chiến tranh đế - Chủ nghóa phát xít bị tiêu chiến tranh gì? quốc, phi nghóa Khi Liên Xô diệt Hậu thảm khốc Tình tiến hành kháng chiến hình giới có biến bảo vệ Tổ quốc tính chất đổi chiến tranh thay đổi: Đó chiến tranh nghóa bảo vệ Tổ quốc, giải ? Quan sát H.77,78,79 phóng nhân loại nhận xét kết cục - Chủ nghóa phát xít bị tiêu chiến tranh hậu diệt Hậu thảm khốc nó? Tình hình giới có biến đổi Củng cố – luyện tập: (5’) - Lập niên biểu kiện chiến tranh giới thứ hai Dặn dò: (1’) - 101 - Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Tuần: 18 Tiết PPCT: 36 Gv.Nông Tương Hải Đăng Ngày soạn: 10/12/2010 Ngày giảng: 17/12/2010 (8a5, 8a3, 8a4); 18/12/2010 (8a6, 8a7) Bài 22 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KĨ THUẬT VÀ VĂN HÓA THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX A Mục đích yêu cầu: Kiến thức: HS nắm: - Giúp hs hiểu tiến vượt bậc khoa học - kó thuật giới nủa đầu kỷ XX - Thấy hình thành phát triển văn hoá mới: văn hoá Xô Viết Trên sở tư tưởng chủ nghóa Mác - Lê-nin kế thừa khoa học di sản văn nhân loại Tư tưởng: - Bồi dưỡng phương pháp so sánh đối chiếu lịch sử để thấy ưu việt văn hoá Xô Viết Kích thích say mê tìm tòi sáng tạo khoa học học sinh Kó năng: Bồi dưỡng cho HS: - Hiểu tiến khoa học - kỹ thuật cần sử dụng lợi ích nhân loại - Giáo dục ý thức trân trọng bảo vệ giá trị văn hoá Xô Viết thành tựu khoa học - kỹ thuật nhân loại B Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh thành tựu văn hóa - khoa học - kỹ thuật - Tư liệu lịch sử C Tiến trình tổ chức dạy học: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ: (5’) - Lập niên biểu kiện chiến tranh giới thứ hai Giảng mới: (33’) Giới thiệu: (1’) Trong nửa đầu kỉ XX nhân loại trải qua nhiều biến đổi Hai chiến tranh giới gây cho giới tổn thất đau thương Nhưng nửa đầu kỉ XX - 102 - Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng Nhân loại đạt nhiều thành tựu rực rỡ văn hoá, khoa học - kó thuật Đặc biệt hình thành phát triển văn hoá - văn hoá Xô Viết Bài mới: (32’) TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung I SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC - KĨ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỈ XX ? Dựa vào hiểu biết - Vật lí, thuyết tương đối - Vật lí, thuyết tương đối quan sát H80 Nêu Anh-xtanh Hoá học, sinh Anh-xtanh thành tựu khoa học, khoa học, trái đất đạt - Hóa học, sinh học, khoa học, học- kó thuật giới nhiều thành tựu Nhiều phát trái đất đạt nhiều thành tựu nửa đầu kỉ XX? minh khoa học cuối kỉ - Nhiều phát minh khoa học XIX đưa vaò sử dụng cuối kỉ XIX đưa vào ? Những phát minh - Tích cực: mang lai sử dụng có tác động sống tốt đẹp vô vật chất sống tinh thần Tiêu cực: trở thành người? phương tiện gây chiến tranh ? HS Thảo luận câu nói - Thảo luận nhà bác học Nôben? II NỀN VĂN HOÁ XÔ VIẾT HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN HS đọc tư liệu SGK xem H82 ? Nêu thành tựu - Liên Xô xây dựng - Liên Xô xây dựng văn hoá Xô Viết? văn hoá Xô viết mang đậm văn hoá Xô viết mang đậm tính ? Vì Liên Xô tính nhân văn nhân văn trọng việc phát triển - Khoa học – kó thuật Liên - Khoa học – kó thuật Liên Xô văn hoá Hãy kể Xô đạt nhiều thành tựu rực đạt nhiều thành tựu rực rỡ thành tựu khoa học mà rỡ chiến lónh nhiều đỉnh chiến lónh nhiều đỉnh cao Liên Xô đạt được? cao ? Hãy kể tên tác - M.groc-ki, M.Sô-lô-khiếp, - Nền văn hoá, nghệ thuật có phẩm văn học mà em A Tôi XTôi, A.So-Xta-cô- cống hiến to lớn biết? vich, X Bôn-đa-chuc Củng cố – luyện tập: (5’) Khoa học-kó thuật phát triển có tác động tích cực tiêu cực đến đời sống người? Nêu thành tựu văn hoá Xô Viết? Dặn dò: (1’) Học cũ, xem - 103 - Gv.Nông Tương Hải Đăng Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Tuần: 19 Tiết PPCT: 37 Ngày soạn: 14/12/2010 Ngày giảng: 21/12/2010 (8a5, 8a4, 8a3); 22/12/2010 (8a6, 8a7) Bài 23 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (Từ năm 1917 đến năm 1945) A Mục đích yêu cầu: Kiến thức: HS nắm: - Củng cố hệ thống hoá kiện lịch sử giới hai chiến tranh giới - Nắm nội dung lịch sử giới năm 1917-1945 Tư tưởng: - Củng cố nâng cao tư tưởng,tình cảm cách mạng,chủ nghóa yêu nước chủ nghóaquốc tế chân chính,tinh thần chống chiến tranh,chống chủ nghóa phát xít bảo vệ hoà bình Kó năng: Bồi dưỡng cho HS: - Lập bảng thống kê lựa chọn kiện lịch sử giới tiêu biểu tổng hợp,so sánh hệ thống kiện lịch sử B Đồ dùng dạy học: - Bản đồ giới - Bảng thống kê kiện lịch sử.û C Tiến trình tổ chức dạy học: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ: (5’) - Nêu thành tựu văn hoá Xô Viết Giảng mới: (33’) Bài mới: (32’) • Những kiện lịch sử chính: Thời gian Sự kiện Kết Tháng - 1917 Cách mạng dân chủ Nga thắng lợi - Lật đổ chế độ Nga hoàng, hai quyền song song tồn - 104 - Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng - 11 - 1917 Cách mạng xã hôi chủ nghóa tháng - Lật đổ phủ lâm thời tư sản Mười thắng lợi Thành lập nước cộng hoà Xô viết phủ Xô viết 1918 - 1920 Cuộc đấu tranh xây dựng bảo vệ - Xây dựng hệ thống trị nhà quyền Xô viết nước, thực cải cách xã hội chủ nghóa đánh thắng thù giặc 1921 - 1941 Liên Xô xây dựng xã hội chủ nghóa - Công nghiệp hoá xã hội chủ nghóa tập thể nông nghiệp, từ nước nông nghiệp trở thành cường quốc công nghiệp xã hội chủ nghóa 1941 - 1945 Chiến tranh vệ quốc - Liên Xô trở thành lực lượng đầu , lực lượng chủ chốt đấu tranh chống chủ nghóa phát xít, giải phóng nhân loại 1918 - 1923 Cao trào cách mạng châu Âu, châu - Các đảng cộng sản đời, Á quốc tế cộng sản thành lập lãnh đạo phong trào cách mạng 1924 - 1929 Thời kì ổn định phát triển chủ - Sản xuất công nghiệp phát triển nghóa tư nhanh chóng, tình hình trị tương đối ổn định 1929 - 1933 Khủng hoảng kinh tế giới - Kinh tế giảm sút nghiêm trọng nhân dân thất nghiệp, không ổn định trị - Chủ nghóa phát xít lên nắm quyền Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản chuẩn bị chiến tranh xâm lược; với Anh, Pháp, Mó thực cải cách kinh tế tự trì chế độ dân chủ tư sản 1939 - 1945 Chiến tranh giới thứ hai - 72 nước tình trạng chiến tranh chủ nghóa phát xít thất bại hoàn toàn, thắng lợi thuộc nước đồng minh nhân dân tiến giới Củng cố – luyện tập: (5’) Dặn dò: (1’) Học cũ, chuẩn bị thi học kì I - 105 - Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Tuần: 19 Tiết PPCT: 38 Gv.Nông Tương Hải Đăng Ngày soạn: Ngày giảng: Theo lịch thi PDG-ĐT THI HỌC KÌ I A Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Kiểm tra tình hình học tập tiếp thu học sinh qua học học kì I - Có định hướng cho nội dung can đạt cho học sinh học kì II Tư tưởng: - Củng cố nâng cao tư tưởng, tình cảm cách mạng, chủ nghóa yêu nước chủ nghóaquốc tế chân chính, tinh thần chống chiến tranh, chống chủ nghóa phát xít bảo vệ hoà bình Kó năng: Bồi dưỡng cho HS: - Hệ thống lại kiến thức học - Biết trình bày kiện học làm B Đồ dùng dạy học: - Đề kiểm tra (do Phòng GD-ĐT đề) C Tiến trình tổ chức dạy học: Tiến hành phát đề thu thi thời gian: (45’) - 106 - Gv.Nông Tương Hải Đăng Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Tuần: 20 Tiết PPCT: 39 Phần hai Ngày soạn: 20/12/2010 Ngày giảng: 05/01/2010 (8a3, 8a4, 8a5); 08/01/2011 (8a6, 8a7) LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918 Chương I CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIX Bài 24 CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1873 A Mục đích yêu cầu: Kiến thức: HS nắm: - Nguyên nhhân xảy chiến tranh xâm lược kỉ XIX Nguyên nhân trình xâm lược Việt Nam thực dân Pháp - Cuộc kháng chiến anh dũng nhân dân Việt Nam chống thực dân Pháp xâm lược nổ từ ngày đầu thể rõ mặt trận Đà Nẵng, Gia Định Kó năng: - Rèn luyện học sinh kó quan sát tranh ảnh, sử dụng đồ, tư liệu lịch sử, văn học để minh hoạ, nắm sâu nội dung Tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS: - Bản chất tham lam, tàn bạo, hiếu chiến chủ nghóa thực dân - Tinh thần bất khuất kiên cường chống ngoại xâm nhân dân ta ngày chống Pháp Cũng thái độ hèn yếu, bạc nhược giai cấp phong kiến B Đồ dùng dạy học: - Lược đồ Đông Nam Á - Lược đồ chiến trường Đà Nẵng, Gia Định 1858 - 1861 C Tiến trình tổ chức dạy học: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ: - 107 - Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng Giảng mới: (38’) Giới thiệu: (1’) Giữa kỉ XIX Việt Nam nhà Nguyễn tồn với tư cách nhà nước độc lập có chủ quyền xung quanh ta nạn bành trướng chủ nghóa thực dân phương Tây lan tràn Thực dân Pháp lợi dụng mối quan hệ từ trước để chuẩn bị xâm lược nước ta Bài mới: (37’) TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung I - THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯC VIỆT NAM Chiến Đà Nẵng năm 1858 - 1859 ? Tại thực dân Pháp - Chủ nghóa tư Pháp cần xâm lược nước ta? nguồn nguyên liệu thị trường Việt Nam có vị trí quan trọng, giàu tài nguyên, chế độ phong kiến suy yếu ? Để xâm lược nước ta - “Sau nhiều lần khiêu khích thực dân Pháp chuẩn lấy cớ bảo vệ đạo Gia Tô …… bị nào? ………………………… nhanh chóng buộc nhà Nguyễn đầu GV giới thiệu tầm hàng” quan trọng chiến lược Rạng sáng ngày - - 1858, Đã Nẵng quân Pháp nổ súng mở đầu Việt Nam biển xâm lược nước ta Sau Đông năm tháng xâm lược chúng ? Bước đầu quân Pháp chiếm bán đảo Sơn Trà bị thất bại - “Rạng sáng ngày - nào? 1858, quân Pháp nổ súng …… ………………… chúng chiếm bán đảo Sơn Trà” Chiến Gia Định năm 1859 “Thất bại âm - Ngày 17 - - 1859, thực dân mưu đánh nhanh, thắng Pháp chiếm Gia Định nhanh ………………………… có nhiều binh khí lương thực” ? Tại Pháp lại chọn - Chiếm vựa lúa Nam Bộ, cắt Gia Định làm nơi nguồn lương thực nhà công sau bị thất bại Nguyễn Làm chủ cảng biển Đà Nẵng? miền Nam Chuẩn bị chiếm Cao Miên, dò đường sang miền nam Trung Quốc ? Nhận xét thái độ - “Trong đó, nhân dân địa chống Pháp nhà phương tự động ……………… - 108 - Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng Nguyễn nhân dân ……………… xây dựng Gia Định? tư “thủ hiểm”!” “Sau Hiệp ước Bắc Kinh kí kết ………… ……………… mở rộng việc đánh chiếm Gia Định” ? Quan sát hình 84, trình bày diễn biến công đại đồn Chí Hòa Pháp Ngày - - 1862, triều đình Huế kí với Pháp Hiệp ước Nhâm Tuất, nhượng cho chúng nhiều quyền lợi ? Trình bày nội dung Hiệp ước Nhâm Tuất ? Nguyên nhân mà nhà Nguyễn kí Hiệp ước Nhâm Tuất? Em thử đánh giá Hiệp ước - - “Đêm 23 rạng 24 - - 1861, quân Pháp …………………………… … chiếm tỉnh Định Tường, Biên Hòa, Vónh Long” - Đêm 23 sáng 24 - - 1861, Pháp mở đợt công quy mô lớn vào đại đồn Chí Hòa, chiếm tỉnh Định Tường, Biên Hòa Vónh Long - Ngày - - 1862, triều đình Huế kí với Pháp Hiệp ước Nhâm Tuất, nhượng cho chúng nhiều quyền lợi - Đoạn chữ nhỏ SGK - Nhà Nguyễn nhân nhượng cho Pháp để bảo vệ quyền lợi giai cấp, dòng họ, rảnh tay phía nam để đối phó phong trào nông dân phía bắc Hiệp ước vi phạm chủ quyền nước ta Củng cố – luyện tập: (5’) Tại thực dân Pháp xâm lược nước ta? Bước đầu quân Pháp bị thất bại nào? Em có nhận xét thái độ chống quân Pháp xâm lược triều đình Huế? Nêu nội dung Hiệp ước - - 1862 (Nhâm Tuất) Dặn dò: (1’) Học cũ, xem phần - 109 - Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Tuần: 21 Tiết PPCT: 40 Gv.Nông Tương Hải Đăng Ngày soạn: 26/12/2010 Ngày giảng: 12/01/2011 (8a3, 8a4, 8a5); 15/01/2011 (8a6, 8a7) Bài 24 CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1873 (Tiếp theo) A Mục đích yêu cầu: Kiến thức: HS nắm: - Cuộc kháng chiến anh dũng nhân dân Việt Nam chống thực dân Pháp xâm lược nổ Đà Nẵng ba tỉnh miền Đông Nam Kì sau lan rộng ba tỉnh miền Tây Nam Kì - Tinh thần chống Pháp nhân dân nhà Nguyễn Kó năng: - Rèn luyện học sinh kó quan sát tranh ảnh, sử dụng đồ, tư liệu lịch sử, văn học để minh hoạ, nắm sâu nội dung Tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS: - Bản chất tham lam, tàn bạo, hiếu chiến chủ nghóa thực dân - Tinh thần bất khuất kiên cường chống ngoại xâm nhân dân ta ngày chống Pháp Cũng thái độ hèn yếu, bạc nhược giai cấp phong kiến B Đồ dùng dạy học: - Lược đồ chiến trường Đà Nẵng, Đông Nam Bộ Tây Nam Bộ C Tiến trình tổ chức dạy học: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ: (5’) - Tại thực dân Pháp xâm lược nước ta? Bước đầu quân Pháp bị thất bại nào? - Em có nhận xét thái độ chống quân Pháp xâm lược triều đình Huế? - Nêu nội dung Hiệp ước - - 1862 (Nhâm Tuất) Giảng mới: (33’) Giới thiệu: (1’) Trong nhà Nguyễn nhân nhượng với Pháp để bảo vệ quyền lợi giai cấp, dòng họ nhân dân ta kiên kháng chiến chống Pháp bảo vệ chủ quyền dân tộc Bài học hôm giải thích rõ nhận định Bài mới: (32’) TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - 110 - Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng II - CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1873 Kháng chiến Đà Nẵng ba tỉnh miền Đông Nam Kì ? Nêu phong trào - Tại Đà Nẵng, nghóa quân - Tại Đà Nẵng ba tỉnh miền chống Pháp tiêu biểu dậy phối hợp với quân Đông Nam Kì nhiều toán binh nhân dân ta Đà triều đình Tại Gia Định, lên chống Pháp Nẵng ba tỉnh miền nghóa quân Nguyễn Trung - Ngày 20/12/1861, nghóa quân Đông Nam Kì? Trực đốt cháy tàu Pháp Nguyễn Trung Trực đốt cháy sông Vàm Cỏ Đông, khởi tàu Pháp nghóa Trương Định lãnh - Đặc biệt khởi nghóa đạo làm địch thất điên, bát Trương Định lãnh đạo làm ? Trình bày diễn đảo địch thất điên, bát đảo biến khởi - Đoạn chữ nhỏ Sgk nghóa Trương Định lãnh đạo ? So sánh thái độ - Nhân dân anh dũng chống hành động nhân Pháp nhiều nơi Triều đình dân với triều đình phong không chống kiến kháng Pháp mà sức cản trở chiến phong trào kháng chiến nhân dân ta Kháng chiến lan rộng ba tỉnh miền Tây Nam Kì ? Bối cảnh lịch sử nước - Triều đình Huế thực - Tháng - 1867, thực dân Pháp ta sau năm 1862? điều cam kết với chuẩn bị chiếm nốt tỉnh Pháp, tập trung đối phó với miền Tây Nam Kì khởi nghóa nông dân, xin chuộc lại tỉnh Trong đó, Pháp chuẩn bị chiếm nốt tỉnh miền Tây (tháng - 1867) ? Dựa vào lược đồ hình - Đoạn chữ nhỏ Sgk - Nhân dân tỉnh Nam Kì nêu 86, em trình bày cào tinh thần chống Pháp, họ nét đứng lên khởi nghóa nhiều kháng chiến chống Pháp nơi nhân dân Nam Kì Chạy Tây ? Hãy đọc đoạn thơ “Tan chợ vừa nghe tiếng súng Tây Một bàn cờ phút sa tay Nguyễn Đình Chiểu Bỏ nhà lũ trẻ lơ thơ chạy mà em thuộc nói Mất ổ đàn chim dáo dác bay kháng chiến chống Bến Nghé cửa tiền tan bọt nước Pháp Đồng Nai tranh ngói nhuốm màu mây Hỏi trang dẹp loạn đâu vắng Nở để dân đen mắc nạn này” Củng cố – luyện tập: (5’) - 111 - Gv.Nông Tương Hải Đăng Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 - Dựa vào lược đồ hình 86 nêu địa điểm diễn kháng chiến chống Pháp, tên người lãnh đạo phong trào Dặn dò: (1’) - Học cũ, xem 25 Tuần: 22 Tiết PPCT: 41 Ngày soạn: 01/01/2011 Ngày giảng: 19/01/2011 (8a4, 8a3, 8a5); 22/01/2011 (8a6, 8a7) Bài 25 KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC (1873 - 1884) *** A Mục đích yêu cầu: Kiến thức: HS nắm: - Diễn biến chiến tranh xâm lược Việt Nam Pháp sau 1867 - Cuộc chiến đấu anh dũng nhân dân Bắc Kì, trách nhiệm triều Nguyễn Kó năng: - Tường thuật kiện lịch sử nêu vấn đe àgiải vấn đề sử dụng đồ,tranh ảnh lịch sử thuyết trình trả lời câu hỏi Tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS: - Tư tưởng thái độ - sai, xem xét kiện lịch sử, đặc biệt công tội triều Nguyễn - Trân trọng lịch sử,tôn kính tinh thần chiến đấu nhân dân, anh hùngdân tộc mà cụ thể cha Nguyễn Tri Phương B Đồ dùng dạy học: - Bản đồ hành Việt Nam Hà Nội - Các tranh ảnh trận Cầu Giấy C Tiến trình tổ chức dạy học: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra cũ: (5’) - Dựa vào lược đồ hình 86, nêu địa điểm diễn kháng chiến chống Pháp, tên người lãnh đạo phong trào Giảng mới: (33’) Giới thiệu: (1’) Sau chiếm tỉnh miền Tây Nam Kì không tốn viên đạn thực Pháp lại có âm mưu kế hoạch gì? Tình hình Việt Nam sau 1867 sao? Chúng ta tìm hiểu Bài mới: (32’) TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung I - THỰC DÂN PHÁP ĐÁNH BẮC KÌ LẦN THỨ NHẤT CUỘC KHÁNG CHIẾN Ở HÀ NỘI VÀ CÁC TỈNH ĐỒNG BẰNG BẮC KÌ Tình hình Việt Nam trước Pháp đánh chiếm Bắc Kì - 112 - Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 Gv.Nông Tương Hải Đăng ? Âm mưu Pháp sau - “Ngay sau chiếm - Sau chiếm Nam Kì, Pháp tỉnh miền Đông Nam Kì ……… bắt tay vào việc thiết lập năm 1867 gì? ……………………………… máy cai trị tiến hành bóc chiếm nốt tỉnh miền Tây lột kinh tế ? Chính sách cai trị Nam Kì” Pháp sao? - Đoạn chữ nhỏ Sgk - Triều đình Huế thi hành ? Triều đình Huế sách đối nội, đối ngoại lỗi làm gì? - Thi hành sách đối thời nội, đối ngoại lỗi thời Đoạn chữ nhỏ Sgk Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ (1873) ? Thực dân Pháp tiến - “Lợi dụng triều đình Huế - Ngày 20 - 11 - 1873, quân hành kế hoạch đánh nhờ đem tàu vùng biển …… Pháp nổ súng đánh chiếm thành chiếm Bắc Kì …………………………… quân Pháp Hà Nội nào? nổ súng đánh thành Hà Nội” ? Trình bày diễn biến - “7000 quân triều đình, - Trong vòng chưa đầy huy …………………………… tháng Pháp chiếm Hải Dương, trận đánh … Hải Dương, Hưng Yên, Hưng Yên, Phủ Lí, Nam Định, Phủ Lí, Nam Định, Ninh Ninh Bình ? Tại quân triều Bình” đình Hà Nội đông mà - Đường lối trị bạc nhược, sách quân thất bại? bảo thủ triều đình Huế sai lầm chủ quan Nguyễn Tri Phương Kháng chiến Hà Nội tỉnh đồng Bắc Kì (1873 - 1874) - Nhân dân Bắc Kì anh dũng ? Nhân dân Bắc Kì - Đoạn chữ nhỏ Sgk kháng chiến chống Pháp kháng chiến chống Pháp làm sao? nên chiến thắng Cầu Giấy (21 ? Trình bày diễn biến - “Thấy lực lượng địch 12 - 1873) trận Cầu Giấy năm Hà Nội tương đối yếu, ………… 1873 ……………………………… Gác-ni-ê nhiều só quan thực dân - Giữa lúc triều đình Huế kí binh lính bị giết trận” với Pháp hiệp ước Giáp Tuất Chiến thắng làm Pháp (15 - - 1874) làm hoang mang, nhân phần quan trọng lãnh thổ, ngoại dân ta phấn khởi, giao thương mại Việt hăng hái đánh giặc Nam “Giữa lúc đó, triều đình Huế lại kí với Pháp hiệp ước Giáp Tuất …… …………………………………… …… ngoại giao thương mại Việt - 113 - ... Tuần: 04 Ngày soạn: 27 /8/ 2010 Tên nước thành lập Hai-Ti Ê-cu-a-đo Ác-hen-ti-na Pa-ra-goay, Vê-nê-xuê-la 181 8 Chi-lê 181 9 Cô-lôm-bi-a 182 1 Mê-hi-cô, Pê-ru, Côxta Ri-ca, Goa-tê-mala, En Xa-va-đo,... hiến (từ ngày 14 - - 1 789 đến ngày 10 - - 1792) Những nét từ ngày 14 - - 1 789 đến ngày 10 - - 1792: ? Thắng lợi ngày 14 - - Đại tư sản thành lập chế độ - Ngày 14 - - 1 789 phái Lập - 1 789 đem lại... biến - Ngaøy 18 - - 187 1, Chi-e - Ngaøy 18 - - 187 1, Chi-e khởi công đồi Mông-mác công đồi Mông-mác, - 25 - Giáo án Lịch sử – Năm học: 2010 - 2011 nghóa ngày 18 - - Binh lính ngả phía nhân 187 1