Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm các định luật bảo toàn vật lý lớp 10 (nâng cao)

1 I ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH CÁC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG IV CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VẬT LÝ 10 (CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO) II ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Cùng với phát triển chung đất nước, ngành giáo dục bước phát triển lớn mạnh Việc đổi phương pháp giảng dạy nhà giáo dục quan tâm Hiện nay, trắc nghiệm khách quan hình thức kiểm tra xem có độ xác khách quan cao Hình thức trắc nghiệm khách quan áp dụng để kiểm tra môn Vật lý nhiều trường THPT Đặc biệt hình thức thi kì thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh Đại học, Cao đẳng Bộ giáo dục đào tạo áp dụng môn Vật lý năm học qua Vậy làm để giải tập câu hỏi trắc nghiệm cách xác nhanh địi hỏi cần phải có phương pháp cách thức làm Qua năm giảng dạy môn Vật lý lớp 10 mạnh dạn đưa đề tài “ Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo toàn Vật lý 10 (Chương trình nâng cao)’’ mong chia sẻ quý thầy cô, để nhằm đưa công việc giảng dạy vật lý ngày đạt hiệu cao Cơ sở lý luận: Vật lý môn khoa học tự nhiên địi hỏi học sinh khơng nắm vững lý thuyết mà phải vận dụng lý thuyết vào giải tập cụ thể trả lời câu hỏi liên quan Hình thức trắc nghiệm khách quan tập thường cho dạng đáp số cho công thức dạng biểu thức đại số, câu trắc nghiệm lý thuyết thường cho dạng phát biểu, yêu cầu học sinh chọn phát biểu sai… Thời gian để học sinh đọc đề giải chọn đáp án thường ngắn (khoảng 1,5 phút/ 1câu) Số lượng câu hỏi đề kiểm tra nhiều, kiến thức rộng, đòi hỏi học sinh nắm cách tổng quát kiến thức mà cịn phải có phương pháp giải nhanh để chọn đáp án Cơ sở thực tiễn: Hiện giải tập trắc nghiệm vật lý, học sinh thường gặp nhiều khó khăn để nhớ công thức định luật, định lý thuyết vật lý thời gian để giải tập trắc nghiệm Việc học vật lý học sinh gặp nhiều khó khăn, chất lượng mơn cịn thấp, đặc biệt mơn vật lý khối lớp 10 Vì giáo viên cần phải làm giúp học sinh nhớ công thức định luật, định lý thuyết vật lý cách xác vận dụng vào giải nhanh tập trắc nghiệm, để chất lượng môn ngày nâng cao III NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Phần Tóm tắt lý thuyết chương IV- Các định luật bảo tồn Hệ kín Một hệ vật coi hệ kín khơng có tác dụng ngoại lực, có ngoại lực phải triệt tiêu lẫn   Fng / l  Động lượng Động lượng vật chuyển động đại lượng đo tích khối lượng vận tốc vật   P  mv Về độ lớn: P = mv - Động lượng đại lượng vec tơ hướng với vec tơ vận tốc - Đơn vị động lượng : kgm/s Định lí biến thiên động lượng Độ biến thiên động lượng vật khoảng thời gian tổng xung lượng lực tác dụng lên vật khoảng thời gian     P  P2  P1  Ft r Trong : F t tổng xung lượng lực tác dụng lên vật Định luật bảo toàn động lượng Vec tơ tổng động lượng hệ kín bảo tồn   P  P '  const    P  P2   Pn  const Một hệ kín có n vật Nguyên tắc chuyển động phản lực Trong hệ kín có phần hệ chuyển động theo hướng theo định luật bảo tồn động lượng, phần cịn lại hệ phải chuyển động theo hướng ngược lại cho   mv1  mv2  const Công r Cơng lực F khơng đổi tính theo cơng thức: A = F.S.cos  Trong +  góc hợp hướng lực hướng chuyển động vật + S quãng đường vật Đơn vị công: jun (J) *Nếu  góc nhọn A > *Nếu  góc tù A < *Nếu  = 900 A = Cơng suất Cơng suất đại lượng có giá cần để thực cơng P => công phát động => công cản => lực không sinh công trị thương số công A thời gian t A t -Đơn vị công suất W -Một đơn vị khác thường dùng là: mã lực (HP) Biểu thức khác công suất r r A F.s r r P= = = F.v t t Động Động vật lượng chuyển động mà có Động tính cơng thức: Wđ  mv 2 Tính chất động năng: -Động đại lượng vơ hướng ln dương -Động có tính tương đối (phụ thuộc vào hệ quy chiếu) -Đơn vị động jun (J) 10 Định lý động Độ biến thiên động vật tổng công ngoại lực tác dụng lên vật A  Wđ  Wđ 11 Thế trọng trường Thế trọng trường dạng lượng tương tác Trái Đất vật, phụ thuộc vào vị trí vật trọng trường Chọn gốc mặt đất, trọng trường vật khối lượng m, độ cao z so với mặt đất có biểu thức: Wt = mgz *Khi vật chuyển động trọng trường từ vị trí đến vị trí cơng trọng lực vật có giá trị hiệu trọng trường vị trí vị trí AP = Wt1 – Wt2 12 Lực Lực loại lực tác dụng lên vật sinh cơng học có độ lớn khơng phụ thuộc vào dạng đường mà phụ thuộc vào vị trí điềm đầu điểm cuối Ví dụ: Lực đàn hồi, trọng lực 13 Thế đàn hồi Wt(đh) = kx 2 *Công lực đàn hồi độ giảm đàn hồi A12 = Wt(đh1) – Wt(đ2) 14 Định luật bảo toàn 14.1 Trường hợp vật chịu tác dụng trọng lực: mv12 mv  mgz1   mgz2 2 14.2 Trường hợp vật chịu tác dụng lực đàn hồi: 2 mv12 kx12 mv2 kx2    2 2 15 Biến thiên Khi vật chịu tác dụng lực lực vật khơng bảo tồn mà biến thiên, cơng lực độ biến thiên A12 = W2 – W1 16 Va chạm đàn hồi trực diện Vận tốc cầu sau va chạm:  m - m  v1 + 2m v2 ' v1 = m1 + m v'2 =  m - m1  v + 2m v2 m1 + m Nhận xét: ' - Hai qua cầu có khốí lượng nhau: m1 = m2 v1 = v2 ; v'2 = v1 Có trao đổi vận tốc - Hai cầu có khối lượng chênh lệch Giả sử m1  m v1  ta biến đổi gần với , thu v1 = 0; v,2 = -v 17 Va chạm mềm - Định luật bảo toàn động lượng: mv =  M + m  V m2  ta m1 M Wđ1  M+m ΔWđ < chứng tỏ động giảm lượng va chạm Lượng chuyển hoá thành dạng lượng khác, nhu toả nhiệt, 18 Các định luật Kê-ple 18.1 Định luật 1: Mọi hành tinh chuyển động theo quỹ đạo elip mà Mặt Trời tiêu điểm 18.2 Định luật 2: Đoạn thẳng nối Mặt Trời hành tinh quét diện tích khoảng thời gian 18.3 Định luật 3: Tỉ số lập phương bán trục lớn bình phương chu kỳ quay giống cho hành tinh quay quanh Mặt Trời 2 a1 a a2 = = = i2 = T12 T2 Ti Đối với hai hành tinh - Độ biến thiên động hệ: ΔWđ = -  a1   T1    =   a   T2  19 Vệ tinh nhân tạo Tốc độ vũ trụ: Vận tốc vũ trụ cấp I : vI = 7,9km/s Vận tốc vũ trụ cấp II: v II = 11,2km/s Vận tốc vũ trụ cấp III: vIII = 16,7km/s Phần Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo tồn (chương trình nâng cao) Phương pháp chung: Để giải tập Vật lý dù hình thức cần đảm bảo đầy đủ bước sau: Bước 1: Đọc kĩ đề bài, tìm hiểu ý nghĩa thuật ngữ có, nắm vững đâu kiện, đâu ẩn số phải tìm, dùng kí hiệu vật lý để tóm tắt lại kiện ẩn số cần phải tìm Vẽ hình để mơ tả minh họa Bước 2: Đổi đơn vị theo hệ SI cần Bước 3: Phân tích nội dung tập làm sáng tỏ chất Vật lý tượng mô tả tập Dùng công thức Vật lý học xác lập mối liên hệ đại lượng cho với đại lượng phải tìm Bước 4: Xác định phương pháp vạch rõ kế hoạch giải tập Thành lập phương trình cần, có ẩn số có nhiêu phương trình Nếu số ẩn số nhiều số phương trình phải biện luận Sau kiểm tra kết xem có khơng Tuy nhiên với hình thức trắc nghiệm giải tập để chọn đáp án không cần lý giải lập luận dài dịng dẫn chứng lập luận có sẵn tư cần ghi biểu thức vật lý để lập thành phương trình giải chọn đáp án Để cho nhanh số biểu thức vật lý phức tạp học sinh yếu thường khó khăn việc rút đại lượng cần tìm biểu thức vật lý, em hết số liệu cho biểu thức đại lượng cần tìm cần đặt ẩn X dùng máy tính casio để giải nhanh Phương pháp giải dạng tập cụ thể ưu điểm phương pháp giải nhanh trắc nghiệm: 2.1 Phương pháp giải dạng tập cụ thể: Dạng Các tập động lượng Định luật bảo toàn động lượng Phương pháp giải: + Tính động lượng vật hệ vật vận dụng định lý biến thiên động lượng cần ý chuyển từ biểu thức vec tơ sang tính giá trị đại số + Nếu sử dụng định luật bảo toàn động lượng cần viết biểu thức vec tơ chiếu lên chiều dương chọn Tuy nhiên để nhanh gọn hệ quy chiếu xem có tư cần viết biểu thức đại số suy kết Đối với định luật bảo toàn phạm vi áp dụng hệ phải hệ cô lập Đối với toán đạn nổ, va chạm khoảng thời gian ngắn nội lực lớn nhiều so với ngoại lực thông thường nên xem hệ lập áp dụng định luật bảo toàn động lượng Sau tơi đưa số ví dụ minh họa phương pháp giải theo tự luận trắc nghiệm: Ví dụ 1: Đề bài: Một vật có khối trọng lượng 20N chuyển động thẳng với vận tốc 5m/s Lấy g =10 m/s2.Động lượng vật A.10 kgm/s B.8kgm/s C.12kgm/s D.15kgm/s Tóm tắt: Cho: P = 20N, v = 5m/s, g =10m/s2 Hỏi: p=? Giải theo phương pháp tự luận Giải theo phương pháp trắc nghiệm r r P 20 Động lượng vật là: p  mv Có: P = mg => m =   2(kg ) r r g 10 Vì p Z Z v nên p = mv (1) p = mv = 2.5 = 10kgm/s P 20 Ta có P = mg => m =   2(kg ) Chọn A g 10 (1) => p = mv = 2.5 = 10kgm/s Vậy p = 10 kgm/s Ví dụ Đề bài: Hai vật có khối lượng m = 1kg m = 3kg chuyển động với vận tốc v1 = 3m/s v2 = 1m/s độ lớn động lượng hệ hai vật trường r r hợp v1 vng góc với v2 A kg.m/s B 2 kg.m/s C kg.m/s Tóm tắt: r D 3 kg.m/s r Cho: m = 1kg, v1 = 3m/s, m2 = 3kg, v2 = 1m/s, v1  v2 Hỏi: P  ? Giải theo phương pháp tự luận Giải theo phương pháp trắc nghiệm Nhẫm thấy P1 = P2 = (kgm/s) Tính P  m1v1  1.3  3( kgm / s ) r r Thấy P1  P2  P  P1  2(kgm / s) P2  m2 v2  3.1  3(kgm / s ) r r r Chọn đáp án A Động lượng hệ: P  P1  P2 r r Vì P  P2  P  P12  P22  2(kgm / s) Vậy P  2(kgm / s ) Ví dụ Đề bài: Một bóng khối lượng 0,5kg bay theo phương ngang với vận tốc 5m/s đập vào tường bật lại theo phương cũ với độ lớn vận tốc Chọn chiều dương chiều chuyển động ban đầu bóng Tính độ biến thiên động lượng bóng? A.5kgm/s B.-5kgm/s C.10kgm/s D.-10kgm/s Tóm tắt: Cho: m = 0,5kg, v1 = 5m/s, v2 = 5m/s Hỏi: P  ? Giải theo phương pháp tự luận (+) r v1 r v2 Giải theo phương pháp trắc nghiệm Độ biến thiên động lượng bóng dạng đại số: P  P2  P1  mv2  mv2 = m(v2 – v1) (Với v1, v2 giá trị đại số vận tốc Chọn chiều dương chiều chuyển bóng trước sau va chạm vào động ban đầu bóng tường) Độ biến thiên động lượng bóng: r r r Suy P  P2  P  m(v2  v1 ) r r P  P2  P  mv2  mv1 (1) = 0,5(-5 - 5) Chiếu (1) lên chiều (+) chọn ta có: = - 5kgm/s P   P2  P = > Chọn B  mv2  mv2  m(v2  v1 ) (Với v1, v2 độ lớn vận tốc bóng trước sau va chạm vào tường) Suy ra: P   m(v2  v1 )  0,5(5  5)  5(kgm / s) Vậy P  5( kgm / s ) Ví dụ Đề bài: Một vật khối lượng kg thả rơi tự từ độ cao 4,9m so với mặt đất Lấy g = 9,8 m/s2 Độ biến thiên động lượng vật chạm đất A.4,9kgm/s B.9,8kgm/s C.19,6kgm/s D.15kgm/s Tóm tắt: Cho m =1kg, h = 3m, g =9,8m/s2 Hỏi: P  ? Giải theo phương pháp tự luận Giải theo phương pháp trắc nghiệm Theo định lý biến thiên động lượng ta 2h 2.4,9 r r r   1( s ) * t  có: P  F t  Pt g 9,8 Suy ra: P  F t  mg t (1) * P  P2  P  F t  mg t Thời gian vật rơi chạm  2.9,8.1  19, 6(kgm / s ) đất: => Chọn C g (t )2 2h 2.4,9 h  t    1( s) g 9,8 Thay vào (1) ta được: P  P2  P  F t  mg t  2.9,8.1  19, 6(kgm / s ) Vậy P  19, 6(kgm / s ) Ví dụ 5: Đề bài: Một súng trường có viên đạn khối lượng 25g nằm yên súng Khi bóp cò, đạn chuyển động nòng súng hết 2,5.10-3s đạt vận tốc tới đầu nòng súng 800m/s Lực đẩy trung bình thuốc súng A.8N B.80N C.800N D.8000N Tóm tắt: Cho: m = 25g = 0,025kg; t = 2,5.10-3s; v1 = 0; v2 = 800m/s Hỏi F = ? Giải theo phương pháp tự luận Chọn chiều dương chiều chuyển động đạn Theo định lý biến thiên động lượng: r r r r P  m(v2  v1 )  F t (1) Chiếu (1) lên chiều dương chọn ta được: m(v2  v1 )  F t Giải theo phương pháp trắc nghiệm P  m(v2  v1 )  F t  F   m(v2  v1 ) t 0, 025(800  0)  8000( N ) 2,5.10 3 => Chọn D m(v2  v1 ) t 0, 025(800  0)   8000( N ) 2, 5.10 3 Vậy: F = 8000N  F  Ví dụ 6: Đề bài: Một vật khối lượng m chuyển động ngang với vận tốc v va chạm vào vật khối lượng 2m đứng yên Sau va chạm, hai vật dính vào chuyển động với vận tốc A 3v B v C 2v D v Tóm tắt: Cho: m → v; 2m→v02 = Hỏi v2 = ? Giải theo phương pháp tự luận Giải theo phương pháp trắc nghiệm Hệ hai vật va chạm với Theo định luật bảo toàn động lượng: 10 xem hệ cô lập mv = (m+2m)v2 Chọn chiều dương chiều chuyển mv v  => v  => Chọn B động vật m 3m Theo định luật bảo tồn động lượng ta có: r r r mv  2m.v0  (m  2m)v2 (1) Chiếu (1) lên chiều dương chọn ta được: mv = (m+2m)v2 mv v  3m v Vậy v  => v  Ví dụ 7: Đề bài: Một súng có khối lượng 400kg đặt mặt đất nằm ngang Bắn viên đạn khối lượng 400g theo phương nằm ngang Vận tốc đạn sau khỏi nòng 50m/s Vận tốc giật lùi súng A.-5mm/s B.-5cm/s C.-50cm/s D.-5m/s Tóm tắt: Cho: M = 400kg; m =400g = 0,4kg; v = 50m/s V = ? Giải theo phương pháp tự luận Hệ súng đạn bắn xem hệ cô lập Chọn chiều dương chiều chuyển động đạn Theo định luật bảo toàn động lượng ta có: r r r  mv r r r ptr  ps   mv  MV  V  M Giải theo phương pháp trắc nghiệm Theo định luật bảo toàn động lượng: = mv + MV => V  mv 0, 4.50  M 400  0, 05(m / s)  5(cm / s) => Chọn B Chiếu (1) lên chiều dương chọn ta được: mv 0, 4.50 V  M 400  0,05(m / s )  5(cm / s ) Vậy V = - 5cm/s Ví dụ 8: Đề bài: Một xe chở cát khối lượng 38kg chạy đường nằm ngang 26 Gọi A, B vị trí dây treo hợp với phương thẳng đứng góc  ,  v  2gl(cos  cos0 ) 0 Chọn gốc vị trí cân O  v  2.9,8.1(cos30  cos45 ) Áp dụng định luật bảo toàn ta  v  1,76(m / s) có: Chọn đáp án C WA = WB mv2  mgl (1  cos0 )   mgl (1  cos )  v  2gl (cos  cos0 )  v  2gl (cos  cos0 )  v  2.9,8.1(cos300  cos450 )  v  1,76(m / s) Vậy v = 1,76 (m/s) Ví dụ 19 Đề bài: Viên đạn khối lượng m = 100g bay với vận tốc v0 = 10m/s theo phương ngang đến cắm vào bao cát khối lượng M = 400g treo đầu sợi dây dài l = 1m đứng yên vị trí cân bằng, đầu M sợi dây treo vào điểm cố định Sau cắm vào bao cát m v0 đạn nằm yên Bỏ qua lực cản khơng khí Lấy g = 10m/s2 Tính phần trăm lượng ban đầu chuyển thành nhiệt? A 80% B.85% C.90% D.95% Tóm tắt: Cho l = 1m, m = 100g, v0 = 10m/s, M = 400g, g = 10m/s2 Hỏi Giải theo phương pháp tự luận Xem hệ đạn cát hệ kín Áp dụng định luật bảo toàn động lượng: mv0 = (m+M)V V mv0 0,1.10   2(m / s) m  M 0,1  0, Động ban đầu: mv0 0,1.102 Wd1    5( J ) 2 Động hệ sau va chạm: Wd2  (m  M )V02 0,5.22   1( J ) 2 Wd Wd1 100%  ? Giải theo phương pháp trắc nghiệm Wd M 100%   100%  80% Wd1 mM Chọn A 27 Độ biến thiên động năng: Wd  Wd2  Wd1    4( J ) Phần trăm lượng ban đầu chuyển thành nhiệt: Wd Wd1 100%  100%  80% Dạng Bài tập định luật Kê-ple: Phương pháp giải: + Bài tập phần chủ yếu áp dụng công thức định luật III Kê-ple 2 a1 a a2 = = = i2 = T12 T2 Ti + Đối với hai hành tinh  a1   T1    =   a   T2  Ví dụ Đề bài: Khoảng cách từ hỏa tinh đến Mặt Trời 1,5 đơn vị thiên văn (đvtv) Hỏi năm hỏa tinh năm Trái Đất? Biết đvtv có độ dài khoảng cách từ Trái Đất đến Mặt Trời A 1,5 năm B.2 năm C.1,84 năm D1,95 năm Tóm tắt: Cho a1= đvtv, a2 = 1,5 đvtv, T1 = năm Hỏi T2 = ? Giải theo phương pháp tự luận Áp dụng định luật III Kê-ple ta có:  a1  a    T1      T    2 T2  T1 3 a a Giải theo phương pháp trắc nghiệm  a1  a  2   T1      T    2  T2  T1 a2 a13 = 1,84 năm Chọn C => T2 = 1,84 năm Vậy T2 = 1,84 năm Ví dụ Đề bài: Biết a1 a2 bán trục lớn quỹ đạo elip, T1 T2 chu kì T1 quay hai vệ tinh quanh hành tinh Nếu a1 = 4a2 T2 A.2 B.4 C.6 D.8 28 Tóm tắt: T1 =? T2 Giải theo phương pháp trắc nghiệm Cho a1 = 4a2 Hỏi Giải theo phương pháp tự luận Áp dụng định luật III Kê-ple ta có:  a1  a  T1  T2 Vậy   T1      T    2 a13 (4a2 )3  8 3 a2 a2  a1  a  T1  T2   T1      T    2 a13 (4a2 )3  8 3 a2 a2 Chọn D T1 8 T2 2.2 Ưu điểm phương pháp giải nhanh trắc nghiệm: - Nhanh xác khơng cần lập luận, không cần dẫn dắt chứng minh - Qua việc giải tập phương pháp tự luận học sinh rút cơng thức ghi nhớ cho - Nhớ công thức cuối học sinh cần thay số bấm máy tính để chọn đáp án 29 Phần Giới thiệu số đề kiểm tra 15 phút chương IV để khảo sát & phương pháp giải nhanh để chọn đáp án ĐỀ SỐ Câu 1: Quả đạn có khối lượng m = 2kg bay thẳng đứng xuống với vận tốc 250m/s nổ thành mảnh có khối lượng Mảnh bay theo phương ngang với vận tốc 500 m/s Mảnh bay theo phương A hợp với phương ngang góc 600 với vận tốc 266,67m/s B hợp với phương thẳng đứng góc 300 với vận tốc 1000m/s C hợp với phương thẳng đứng góc 600 với vận tốc 1000m/s D hợp với phương ngang góc 300 với vận tốc 266,67m/s Câu 2: Trong trình sau đây, động lượng ơtơ bảo tồn A Ơ tơ giảm tốc B Ơ tơ chuyển động thẳng đường có ma sát C Ơ tơ tăng tốc D Ơ tơ chuyển động tròn Câu 3: Bắn bi thép với vận tốc v vào bi thủy tinh nằm yên Sau va chạm hai bi chuyển động phía trước, bi thủy tinh có vận tốc gấp lần vận tốc bi thép, khối lượng bi thép gấp lần khối lượng bi thủy tinh Vận tốc bi sau va chạm / / A v1  3v ; v  2v C / / v1  2v ; v  3v 3v v ' ; v2  2 v 3v ' ' D v1  ; v2  2 B v1'  Câu 4: Một ơtơ có khối lượng 1,2 tăng tốc từ 18km/h đến 108km/h 12s Công cơng suất trung bình động A 525kJ; 43,75kW B 120kJ; 10kW C 120kJ; 12kW D 525kJ; 35,42kW  Câu 5: Một bóng bay với động lượng p đập vng góc với tường thẳng đứng bật ngược trở theo phương cũ với độ lớn vận tốc Độ biến thiên động lượng bóng    A p B C p D  p Câu 6: Chọn câu sai A Đơn vị công N.m B Đơn vị công KWh C Đơn vị công suất KWh D Đơn vị công J Câu 7: Hai vật có khối lượng m1 = kg, m2 = kg chuyển động với vận tốc v1 = m/s v2 = m/s Độ lớn tổng động lượng hệ   trường hợp v vuông góc với v A 10kgm/s B 15kgm/s C 14kgm/s D 5kgm/s Câu 8: Một vật có khối lượng kg nằm yên mặt phẳng nằm ngang ma sát Tác dụng lên vật lực kéo 20 N hướng lên hợp với 30 phương ngang góc  = 300 Cơng lực kéo thực sau thời gian giây A 2500J B 1250 J C 1250J D 2500 J Câu 9: Một vật có khối lượng kg rơi tự từ độ cao 10m so với mặt đất Lấy g = 10m/s2 Công suất tức thời trọng lực thời điểm 1s A 150W B 25W C 10W D 100W Câu 10: Chọn phát biểu A Lực đại lượng vectơ cơng đại lượng vectơ B Trong chuyển động tròn, lực hướng tâm thực cơng có hai yếu tố: lực tác dụng độ dời điểm đặt lực C Khi vật chuyển động thẳng đều, cơng tổng hợp lực khác có độ dời vật D Công lực đại lượng vơ hướng có giá trị đại số - HẾT - 31 GIẢI ĐỀ SỐ Câu Cách giải P = mv = 2.250 = 500kgm/s P2 = m2.v2 = 500 = 500 kgm/s r r r P  P  P2  P2 r r r  P  P  P   P1 Đáp án C  P  P  P2  P2  1000(kgm / s)  v2  tan   P 1000   1000(m / s) m2 P1 500      60 P 500 Ơ tơ chuyển động thẳng đường thẳng có ma sát vec tơ động lượng khơng thay đổi hướng độ lớn => Động lượng ôtô bảo toàn m1v = m1v1’ + m2v2’ 3m2v =3m2v1’ + m 23v1’ Suy v1'  B D v ' v2  3v1'  3v  F  ma  A  F S Với  S  v  v02  2a  A => 2 m(v  v ) 1200(30  52 ) A   525000( J )  525(kJ ) 2 P A 525   43, 75( kW) t 12 r r r r r r P  P2  P   P  P  2 P Đơn vị KW.h tương ứng P.t Mà P.t = A => Đơn vị KWh đơn vị công công suất Nhẫm thấy P1 = m1v1 = 1.8 =8(kgm/s) P2 = m2v2 = 3.2 = 6(kgm/s) D C A 32 r r 2 2 Thấy P  P  P  P  P    10(kgm / s) h 1 Fcos 20cos300 a   10(m / s2 ) m B at 10.52 S   125(m) 2 A = F.Scos30 = 20.125 10 = 1250 J v = gt = 10.1 = 10 (m/s) P = Fv = mgv = 1.10.10 = 100(W) Công đại lượng vô hướng dương âm => Cơng lực đại lượng vơ hướng có giá trị đại số D D ĐỀ SỐ Câu 1: Chọn phát biểu A Vec tơ tổng động lượng đại lượng ln bảo tồn B Một hệ có tổng động lượng bảo tồn C Vec tơ tổng động lượng hệ kín đại lượng bảo tồn D Hệ có tổng nội lực khơng vectơ tổng động lượng ln bảo tồn Câu 2: Một viên đạn có khối lượng m = 3kg bay thẳng đứng lên cao với vận tốc v = 471 m/s nổ thành hai mảnh Mảnh lớn khối lượng m1 = 2kg bay theo hướng chếch lên cao hợp với đường thẳng đứng góc 450 với vận tốc v1 = 500m/s Mảnh bay theo hướng A chếch lên cao hợp với đường thẳng đứng góc 450 với vận tốc 500 m/s B chếch lên cao hợp với đường thẳng đứng góc 450 với vận tốc 1000 m/s C chếch lên cao hợp với đường thẳng đứng góc 300 với vận tốc 500 m/s D chếch lên cao hợp với đường thẳng đứng góc 300 với vận tốc 1000 m/s Câu 3: Bắn bi thép với vận tốc v vào bi thủy tinh nằm yên Sau va chạm hai hịn bi chuyển động phía trước, bi thủy tinh có vận tốc gấp lần vận tốc bi thép, khối lượng bi thép gấp lần khối lượng bi thủy tinh Vận tốc bi sau va chạm v 2v 6v ' C v1'  ; v2  5 ' A v1'  ; v2  v v 3v ' ; v2  2 3v v ' D v1'  ; v2  2 B v1'  33 Câu 4: Một vật khối lượng m kéo sàn nằm ngang lực F = 20 N hợp với phương ngang góc 300 Nếu vật di chuyển 2m sàn thời gian 4s cơng suất trung bình lực kéo A 20W B 20 W C W D 15W Câu 5: Một cần cẩu cần thực công 80 kJ nâng thùng hàng khối lượng 600 kg lên cao 12 m Lấy g = 10m/s2 Hiệu suất cần cẩu A 5% B 90% C 75% D 50% Câu 6: Một vật có khối lượng m chuyển động với vận tốc v Nếu tăng khối lượng vật lên lần giảm vận tốc xuống lần động lượng vật A tăng lần B giảm lần C không đổi D tăng lần Câu 7: Một vật có khối lượng 8kg thả rơi tự từ độ cao 180m Lấy g = 10m/s2 Công trọng lực giây cuối A 14400J B 8000J C 7200J D 4400J Câu 8: Đơn vị sau đơn vị công ? A N/m B N.m C kJ D kW.h Câu 9: Gọi  góc hợp phương lực phương dịch chuyển Trường hợp sau ứng với cơng cản ? A Góc  góc tù B Góc  /2 C Góc   D Góc  góc nhọn Câu 10: Hai vật có khối lượng m1 = kg, m2 = kg chuyển động với vận tốc v1 = m/s v2 = m/s Độ lớn tổng động lượng hệ   trường hợp v ngược hướng với v A 15kgm/s B 2kgm/s C 14kgm/s D 10kgm/s - HẾT 34 Câu GIẢI ĐỀ SỐ Cách giải Theo định luật bảo toàn động lượng học sinh chọn đáp án P = mv = 3.471 = 1413 (kgm/s) P1 = m1v1 = 2.500 = 1000(kgm/s) r r r P  P  P2 Thấy P  P1 Đáp án C B r r  P  P2  =>  P  P  1000(kgm / s)   => mảnh bay chếch lên cao hợp với đường thẳng đứng góc 450 với vận tốc 1000 m/s m1v = m1v1’ + m2v2’ 2m2v =2m2v1’ + m23v1’ ' v1  C 2v 6v A F.S cos 20 3.2.cos300 P    15(W) t t A mgh 600.10.12 H  ci    0,9(hay90%) Atp Atp 80000 ' ' Suy v2  3v1  Từ công thức P = mv Suy động lượng vật giảm lần 2h 2.180 t   6( s) g 10 S  S  S5  180  D B B D gt52 10.52  180   55(m) 2 A  mg S  8.10.55  4400( J ) 10 Ba đơn vị N.m, kJ, kW.h đơn vị công => N/m đơn vị công Theo lý thuyết học sinh học chọn đáp án Nhẫm thấy P1 = m1v1 = 1.8 =8(kgm/s) P2 = m2v2 = 3.2 = 6(kgm/s) r r P Z [ P2  Ph  P  P    2( kgm / s ) Thấy 1 A A B 35 IV KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Tôi cho học sinh lớp 10/2 học sinh lớp 10/1 năm học 2012 2013 làm 10 tập theo đề khảo sát số (trong thời gian 15 phút) liên quan tới dạng toán viết đề tài để khảo sát: + Với học sinh lớp 10/2 dạy theo phương pháp truyền thống (phương pháp giải tự luận có lập luận rõ ràng) + Với học sinh lớp 10/1 giảng dạy theo phương hướng sáng kiến kinh nghiệm (giải nhanh) kết sau: Lớp SL 10/2 10/1 37 40 - 1,9 S TL L % 0 0 2,0 S L - 3,4 3,5 - 4,9 5,0 - 6,5 6,5 - 7,9 8,0 - 10 TL S TL S TL S TL S TL % L % L % L % L % 16,2 16,2 17 45,9 8,1 13,5 10,0 12,5 13 32,5 22,5 22,5 Kết cho thấy: + Lớp 10/1 tỉ lệ em đạt điểm giỏi vượt trội so với lớp 10/2 +Tỉ lệ học sinh lớp 10/1 có điểm yếu thấp hẳn so với lớp 10/2 +Tỉ lệ học sinh trung bình lớp 10/1 thấp số học sinh giỏi 10/1 hẳn 10/2 Như qua việc hướng dẫn em sử dụng phương pháp giải nhanh để giải trắc nghiệm em nhanh nhẹn hơn, tiết kiệm thời gian nên hiệu cao hơn, kết vượt trội so với phương pháp dạy truyền thống theo tự luận 36 V KẾT LUẬN Sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp em học sinh làm trắc nghiệm tiết kiệm thời gian qua em cảm thấy dễ dàng giải tập vật lý, không cần lập luận dài dịng, cần ghi cơng thức vật lý đặt ẩn cần tìm X dùng máy tính casio để giải phương trình bậc Tuy nhiên muốn học sinh làm ý muốn giáo viên em phải rèn luyện kĩ giải tập nhiều cần thuộc nhớ cách xác công thức học Qua kết thu phần: “Kết kiểm nghiệm” cho dạy cho học sinh theo hình thức trắc nghiệm môn vật lý không nên ghi lập luận dài dịng tỉ mĩ hình thức tự luận tốn thời gian khơng có hiệu Giáo viên giảng dạy cần hướng dẫn cho em giải tập tự luận cần ý nhấn mạnh giải toán dạng trắc nghiệm nên làm cho nhanh kết Dù cố gắng nhiều sáng kiến chắn cịn nhiều thiếu sót Tơi mong quý thầy, cô hội đồng khoa học góp ý bổ sung để sáng kiến thật có hiệu giúp em học sinh tiết kiệm nhiều thời gian đạt kết cao 37 VI ĐỀ NGHỊ Đối với Nhà trường cần tạo điều kiện bổ sung sách tham khảo năm em ngày có thêm tài liệu học tập Đối với giáo viên môn cần khuyến khích em cần phải có máy tính casio fx 570 ES tập tính tốn thành thạo máy tính Qua tập tự luận cần nhấn mạnh chốt công thức để em có sở gặp tập trắc nghiệm tương tự vận dụng giải nhanh chóng khơng cần lập luận 38 VII TÀI LIỆU THAM KHẢO Bùi Quang Hân – Trần Văn Bồi – Phạm Ngọc Tiến – Nguyễn Thành Tương, Giải toán Vật lý 10 NXB GD - Năm 2005 Nguyễn Đức Thâm – Nguyễn Ngọc Hưng – Phạm Xuân Quế, Phương pháp dạy học Vật lý trường phổ thông NXB Đại học Sư phạm Hà Nội - Năm 2002 Nguyễn Thế Khôi – Phạm Quý Tư – Lương Tấn Đạt – Lê Chân Hùng – Nguyễn Ngọc Hưng – Phạm Đình Thiết – Bùi Trọng Tuân – Lê Trọng Tường, Vật lý 10 Nâng cao NXB GD - Năm 2006 Nguyễn Thế Khôi – Phạm Quý Tư – Lương Tấn Đạt – Lê Chân Hùng – Nguyễn Ngọc Hưng – Phạm Đình Thiết – Bùi Trọng Tuân – Lê Trọng Tường, Bài tập Vật lý 10 Nâng cao NXB GD - Năm 2006 Phạm Hữu Tòng, Lý luận dạy học vật lý trường Trung học NXB GD - Năm 2001 Nguyễn Văn Thoại , Giải tốn chun đề Vật lí 10 NXB GD - Năm 2006 39 VIII MỤC LỤC I Tên đề tài………… ………………… ……… II Đặt vấn đề………… ………………… ……… III Nội dung nghiên cứu Phần 1.Tóm tắt lý thuyết chương IV Các định luật bảo toàn Phần 2.Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo toàn (Chương trình bản) Phần 3.Giới thiệu số đề kiểm tra 15 phút chương IV để khảo sát & phương pháp giải nhanh để chọn đáp án 29 IV.Kết nghiên cứu 35 V.Kết luận 36 VI Đề nghị 37 VII.Tài liệu tham khảo 38 VIII Mục lục 39 IX Nhận xét đánh giá hội đồng khoa học 40 40 IX NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 I Đánh giá xếp loại HĐKH trường Tên đề tài: Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo tồn Vật lý 10 (Chương trình bản) Họ tên tác giả: Lê Kim Đông Giáo viên Tổ: Vật lý Nhận xét chủ tịch HĐKH đề tài: a)Ưu điểm: …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… b) Hạn chế: …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Đánh giá, xếp loại: Sau thẩm định, đánh giá đề tài trên, HĐKH Trường THPT Phan Châu Trinh, Quảng Nam thống xếp loại:……… Những người thẩm định: Chủ tịch HĐKH (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên) ………………………………… ………………………………… ………………………………… II Đánh giá, xếp loại HĐKH Sở GD&ĐT Quảng Nam Sau thẩm định, đánh giá đề tài trên, HĐKH Sở GD&ĐT Quảng Nam thống xếp loại: Những người thẩm định: Chủ tịch HĐKH (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên) ... vIII = 16,7km/s Phần Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo tồn (chương trình nâng cao) Phương pháp chung: Để giải tập Vật lý dù hình thức cần đảm bảo đầy đủ bước sau:... GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 I Đánh giá xếp loại HĐKH trường Tên đề tài: Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo toàn Vật lý 10 (Chương trình... dung nghiên cứu Phần 1.Tóm tắt lý thuyết chương IV Các định luật bảo toàn Phần 2 .Phương pháp giải nhanh tập trắc nghiệm chương IV Các định luật bảo tồn (Chương trình bản) Phần