Nhiệm vụ nghiên cứu Để làm sáng tỏ nội dung Luận án, chúng tôi dự kiến tập trung đi sâu nghiên cứu những vấn đề trọng yếusau: - Trước hết, luận án tập trung khái quát về cuộc cách mạng 1
Trang 1MỞ ĐẦU
1 Lí do chọn đề tài
Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, chủ nghĩa tư bản chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa với sự thống
trị của tư bản độc quyền Cùng với sự phát triển đó, chủ nghĩa tư bản ngày càng “bủa lưới” bao trùm cả thế
giới, các nước Đông Nam Á cũng ngày càng bị cuốn vào guồng quay của hệ thống kinh tế - chính trị thếgiới, trở thành những đối tượng bị chinh phục của chủ nghĩa tư bản thế giới Hệ quả tất yếu là hầu hết cácnước trong khu vực Đông Nam Á đều lần lượt rơi vào vòng kiểm soát hoặc trở thành thuộc địa của chủ nghĩathực dân tư bản phương Tây ở những mức độ khác nhau Trong bối cảnh đó, chỉ có hai quốc gia ở châu Á đãthoát khỏi một cách ngoạn mục làn sóng xâm lược của chủ nghĩa thực dân phương Tây Nếu ở Đông Bắc Á,Nhật Bản là nước duy nhất giữ được độc lập thì ở Đông Nam Á, Xiêm cũng là quốc gia duy nhất không rơivào ách thuộc địa như các nước khác trong vùng và cơ bản vẫn duy trì được sự độc lập tương đối của mình Dưới các triều vua Rama IV (1851 - 1868), Rama V (1868 - 1910), ở Xiêm diễn ra khá thành công côngcuộc duy tân, phát triển đất nước theo hướng tư bản chủ nghĩa, đặt nền móng cho quá trình hiện đại hóa đấtnước của Xiêm Với các cuộc cải cách này, Xiêm đã bước một bước đi đầu tiên vào quỹ đạo tư bản chủnghĩa, tuy nhiên, để hoàn tất quá trình định dạng chủ nghĩa tư bản thì Xiêm còn phải trải qua một quá trìnhlâu dài và còn qua nhiều lần đổi mới, cải cách nữa, đặc biệt là một cuộc cách mạng vào năm 1932
Nghiên cứu về cuộc cách mạng năm 1932 ở Xiêm, đặc biệt là tính chất và ý nghĩa lịch sử của nó khôngchỉ làm rõ được những tiền đề, diễn biến, kết quả mà quan trọng hơn là đi sâu phân tích, đánh giá, nhận định
Trang 2về tính chất và ý nghĩa của cuộc cách mạng, giải đáp những câu hỏi, những vấn đề xung quanh “sự kiện Xiêm” trong thập niên 30 thế kỉ XX Đồng thời, trên cơ sở những nhận xét, đối chiếu, so sánh sự kiện này
với phong trào cách mạng ở một vài nước trên thế giới và khu vực Đông Nam Á, ta có thể góp phần làm rõhơn con đường phát triển của nước Xiêm – Thái Lan thời cận đại Ngoài ra, việc tìm hiểu về PriđiPhanômyông – linh hồn của cuộc cách mạng 1932, đặc biệt là những tư tưởng cải tạo xã hội của ông sẽ giúp
ta rút ra được những bài học kinh nghiệm bổ ích và thiết thực đối với công cuộc xây dựng đất nước ViệtNam theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa ngày nay
Trong điều kiện hiện nay, khi các quốc gia châu Á đang đứng trước xu thế toàn cầu hóa, những bài học
về quá trình hội nhập trong thời kì cận đại tuy thuộc về quá khứ, nhưng nếu được chứng nghiệm là xác đáng,thì vẫn có giá trị nhất định đối với quá trình đổi mới để hội nhập Việt Nam hiện nay đang trong quá trình đổi
mới, “mở cửa” trong quan hệ hợp tác với cộng đồng quốc tế, trong đó có Thái Lan và các nước trong khu vực Đông Nam Á Với phương châm “Việt Nam muốn là bạn, là đối tác tin cậy của các nước trong cộng đồng quốc tế, tham gia tích cực vào tiến trình hợp tác quốc tế và khu vực”, việc tiếp tục mở rộng các mối
quan hệ quốc tế đòi hỏi một sự hiểu biết sâu sắc về lịch sử các nước và các khu vực Thực tế lịch sử chothấy, trong quá trình tồn tại và phát triển, Việt Nam và Thái Lan có mối quan hệ chặt chẽ nhiều mặt trongquá khứ cũng như trong hiện tại Do đó, chúng ta không thể không tìm hiểu một nước láng giềng khu vựcquan trọng, có nhiều điểm khác biệt, nhưng cũng không ít điều tương đồng về lịch sử và văn hóa như TháiLan Con đường phát triển của Thái Lan, thông qua toàn bộ lịch sử của mình, để lại những kinh nghiệm thamkhảo rất bổ ích đối với Việt Nam trong công cuộc xây dựng đất nước ngày nay
Trang 3Những vấn đề đặt ra trên đây là cơ sở để chúng tôi chọn “Cách mạng năm 1932 ở Xiêm (Thái Lan) – Tính chất và ý nghĩa lịch sử” làm đề tài Luận án tiến sĩ sử học của mình với hy vọng sẽ góp phần làm sáng
tỏ những khía cạnh đặt ra ở trên
2 Mục đích nghiên cứu
Mục đích nghiên cứu của luận án là khái quát những tiền đề, diễn biến, kết quả của cách mạng 1932 Từ
đó, phân tích làm rõ tính chất, đặc điểm và ý nghĩa của cuộc cách mạng trên cơ sở có sự so sánh, đối chiếuvới một vài cuộc cách mạng tư sản trên thế giới và trong khu vực
3 Nhiệm vụ nghiên cứu
Để làm sáng tỏ nội dung Luận án, chúng tôi dự kiến tập trung đi sâu nghiên cứu những vấn đề trọng yếusau:
- Trước hết, luận án tập trung khái quát về cuộc cách mạng 1932 ở Xiêm về tiền đề, diễn biến, kết quả.Trong phần này, chúng tôi tập trung vào sự ra đời nền quân chủ lập hiến thay thế cho chế độ quân chủchuyên chế ở Xiêm, sự ra đời của hai bản hiến pháp, những nét cơ bản trong tư tưởng cải tạo xã hội của PriđiPhanômyông với tư cách là nội dung chính trị tư tưởng của cuộc cách mạng và quá trình lên cầm quyền củagiới quân sự Xiêm
- Từ kết quả nghiên cứu, chúng tôi đi sâu phân tích, làm rõ về tính chất và ý nghĩa của cuộc cách mạng
1932, so sánh, đối chiếu với các cuộc cách mạng tư sản ở châu Âu trong những thế kỉ trước, từ đó rút ranhững đặc điểm của cuộc cách mạng 1932 Đây là nhiệm vụ trọng tâm của đề tài Trong phạm vi những côngtrình và tài liệu nghiên cứu có thể tiếp cận, Luận án cố gắng cung cấp cho người đọc những ý kiến, quan
Trang 4điểm khác nhau của các học giả trong và ngoài nước về tính chất và ý nghĩa của cuộc cách mạng năm 1932.
Từ đó, chúng tôi đưa ra những quan điểm riêng của mình
4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4.1 Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu mà Luận án hướng tới là tính chất và ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng năm
1932 ở Xiêm
4.2 Phạm vi nghiên cứu
Phạm vi nghiên cứu của Luận án về không gian là vương quốc Xiêm (Thái Lan) Tuy nhiên, để có thểhoàn thành tốt được những nhiệm vụ đặt ra trong luận án, chúng tôi thấy cần đặt nước Xiêm và cuộc cáchmạng 1932 trong bối cảnh quốc tế và khu vực Vì vậy, trong quá trình thực hiện, chúng tôi có mở rộng khônggian nghiên cứu ra khu vực châu Á và một vài nước trên thế giới
Phạm vi thời gian mà Luận án bao quát chủ yếu là từ năm 1932, tức là năm bùng nổ cuộc cách mạng.Tuy nhiên, để có thể tìm hiểu được những tiền đề, nguyên nhân sâu xa cũng như những nhiệm vụ của cuộccách mạng, chúng tôi phải mở rộng phạm vi thời gian nghiên cứu từ giữa thế kỷ XIX, khi Xiêm bắt đầunhững bước đầu tiên trong quá trình hội nhập với phương Tây
Giới hạn cuối cùng về thời gian của Luận án là vào năm 1938, khi giới quân sự giải tán Nghị viện vàthành lập chính phủ mới, đánh dấu sự thắng thế hoàn toàn của giới quân sự trên chính trường Xiêm, mở đầumột giai đoạn mới trong lịch sử Xiêm – Thái Lan
Trang 5Trong thời kì Luận án nghiên cứu, tên gọi của vương quốc Thái Lan được dùng là “Vương quốc Xiêm”(gọi tắt là Xiêm) vì đến năm 1939 Xiêm mới đổi tên thành Thái Lan
5 Nguồn tài liệu và phương pháp nghiên cứu
5.1 Nguồn tài liệu
Để hoàn thành Luận án, chúng tôi dựa trên các nguồn tài liệu chủ yếu sau:
Tài liệu gốc:
Bao gồm các sắc lệnh, tuyên bố, thư từ, bài phát biểu của các vị vua Rama; những thông cáo, tuyên bố
của Hoàng gia Xiêm được trình bày trong các công trình nghiên cứu cụ thể như: The Political Economic of Siam (1851 - 1910), tập 1, của tác giả Chatthip Nartsupha and Suthyprasartser, Hội Khoa học xã hội Thái Lan xuất bản năm 1981; Siam in transition: A brief survey of cultural trends in the five years since the Revolution of 1932, của tác giả Kenneth Perry Landon, Đại học Chicago xuất bản năm 1939; Chulalongkorn the great của tác giả Prachomchochai xuất bản năm 1965 tại Tokyo; The End of the Absolute Monarchy in Siam của tác giả Benjamin A Batson, Đại học Oxford xuất bản năm 1986
Những tập nhật kí, hồi kí của những người phương Tây đến Xiêm buôn bán, truyền đạo, làm gia sư cho các
con vua, các cố vấn trong triều đình Xiêm được trình bày trong các công trình: A True Description of the Mighty Kingdoms of Japan and Siam của Francois Caron xuất bản tại Băng Cốc năm 1986, Description of Old Siam, của Micheal Smithies, Đại học Oxford xuất bản năm 1995; An English governess at the court of Siam của A.Leonowens xuất bản tại Luân Đôn năm 1954; The Diaries and Letters of King Chulalongkorn's General Adviser của Walter E.J.Tips, Gustave Rolin – Jeaquemyns…
Trang 6Các cuốn hồi kí của Priđi Phanômyông và một số nhà lãnh đạo cách mạng 1932 được trình bày trong
các công trình: Pridi Banomyong and the Making of Thailand Modern History, của tác giả Vichitvong Na Pombhejara xuất bản năm 1979; On Founding the People’s Party and the Democratic System của Pridi Banomyong xuất bản năm 1972; Field Marshal P.Pibul Songgram, 5 tập của Pibul Songgram xuất bản năm
1975 – 1976; Thai Politics: Extracts and Documents 1932-1957, của Thak Chaloemtiarana, Hội Khoa học
Xã hội Thái Lan xuất bản năm 1978…
Tuy nhiên, do không có điều kiện tiếp xúc trực tiếp với những tài liệu này bằng Tiếng Thái nên nguồn tàiliệu này chúng tôi chủ yếu lấy lại từ các công trình nghiên cứu bằng Tiếng Anh
Tài liệu chuyên khảo: Bao gồm những công trình nghiên cứu của các thế hệ trước có liên quan trực tiếp
hoặc gián tiếp tới đề tài luận án, đó là: các công trình nghiên cứu của các tác giả trong và ngoài nước nghiêncứu về lịch sử Thái Lan trên các lĩnh vực: kinh tế, chính trị, xã hội, văn hóa… đặc biệt là trong thời kì lịch sử
mà Luận án hướng tới Ngoài ra, phải kể đến các luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ, cử nhân, các báo cáo trongcác hội thảo, các bài báo trên các tạp chí chuyên ngành Nguồn tài liệu này bao gồm các thứ tiếng Anh, Pháp,Nga, Thái, Việt đã được dịch hoặc nguyên bản và được lưu giữ tại các trung tâm nghiên cứu và các thư việnlớn của Việt Nam (Thư viện Quốc gia Việt Nam, Thư viện Viện nghiên cứu Đông Nam Á thuộc Học việnkhoa học xã hội Việt Nam…) Bên cạnh đó là các công trình nghiên cứu về lịch sử các nước như Liên Xô,Trung Quốc, Nhật Bản, Việt Nam, qua đó cung cấp những sự kiện lịch sử có liên quan đến vấn đề Luận ánnghiên cứu và được sử dụng để so sánh, phân tích, đối chiếu làm rõ vấn đề cũng như rút ra những nhận xétkhái quát
Trang 75.2 Phương pháp nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của luận án là một vấn đề lịch sử, do đó, để giải quyết những vấn đề do đề tàiLuận án đặt ra, về mặt cơ sở lí luận, chúng tôi dựa vào chủ nghĩa duy vật biện chứng, chủ nghĩa duy vật lịch
sử Điều đặc biệt lưu ý là trong khi nghiên cứu chúng tôi quán triệt quan điểm, đường lối của Đảng ta, củachủ nghĩa Mác – Lênin về công tác nghiên cứu lịch sử, trên cơ sở đó rút ra những bài học lịch sử cần thiết,
bổ ích phục vụ cho công cuộc đổi mới mở cửa của nước ta hiện nay
Về phương pháp cụ thể, trong Luận án, chúng tôi sử dụng phương pháp lịch sử, phương pháp lôgíc là
phương pháp nghiên cứu chủ yếu, qua đó, trình bày quá trình hình thành và phát triển của các vấn đề bằngnhững sự kiện điển hình, phân chia giai đoạn phát triển bằng các mốc lịch sử theo thời gian, qua đó rút ra kếtluận khái quát
Với phương pháp lịch sử, chúng tôi cố gắng dựng lại toàn bộ cuộc cách mạng 1932 ở Xiêm qua những
sự kiện, nhân vật, các giai đoạn, diễn biến và kết quả chính của nó
Phương pháp lôgíc được sử dụng trong luận án nhằm rút ra những đặc điểm, những nhận định, đánh giá
về tính chất và ý nghĩa của cách mạng 1932, đồng thời đặt nó trong sự đối sánh với các cuộc cách mạng trênthế giới và trong khu vực, từ đó, rút ra những bài học kinh nghiệm bổ ích đối với Việt Nam trong công cuộcxây dựng đất nước ngày nay
Đây là những phương pháp cơ bản, chủ đạo, xuyên suốt trong quá trình nghiên cứu luận án Chúng tôi rấtquan tâm đến việc trình bày các quan điểm trên cơ sở tôn trọng các sự kiện và tính chân thực lịch sử đúng như nó
đã diễn ra và đã từng tồn tại Ngoài ra, từ việc nghiên cứu một sự kiện lịch sử trong tổng thể bối cảnh chung của
Trang 8khu vực và thế giới đồng đại nên phương pháp so sánh được chúng tôi chú ý vận dụng Bên cạnh đó, Luận án còn vận dụng các phương pháp thống kê, tổng hợp và phân tích để Luận án có cái nhìn tổng quát hơn
6 Đóng góp của Luận án
- Luận án là công trình chuyên khảo đầu tiên ở Việt Nam về cuộc cách mạng năm 1932 ở Xiêm (TháiLan), dựng lại bức tranh tương đối toàn diện, có hệ thống về cuộc cách mạng một cách khách quan và khoahọc
- Cùng với việc việc nghiên cứu, trình bày một cách có hệ thống diễn biến và kết quả của cuộc Cáchmạng 1932 ở Xiêm, trọng tâm của Luận án là nghiên cứu và rút ra những ý kiến về tính chất, đặc điểm và ýnghĩa của cuộc cách mạng này
- Trong phạm vi những công trình và tài liệu nghiên cứu có thể tiếp cận, Luận án cố gắng cung cấp chongười đọc những ý kiến, quan điểm khác nhau của các học giả trong và ngoài nước về cách mạng 1932 nóichung và tính chất, ý nghĩa lịch sử của nó nói riêng Từ đó, chúng tôi đưa ra những nhận định và đánh giá,những quan điểm riêng của mình
- Luận án có thể sử dụng như một công trình tham khảo, phục vụ cho việc nghiên cứu, giảng dạy về lịch
sử cuộc Cách mạng 1932 nói riêng và lịch sử Thái Lan nói chung, cũng như phục vụ cho nhu cầu hiểu biếtcủa bạn đọc quan tâm tới lịch sử Thái Lan và Đông Nam Á
7 Bố cục của Luận án
Ngoài phần mở đầu, phụ lục, thư mục tài liệu tham khảo và mục lục, nội dung của Luận án gồm 4chương:
Trang 9Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu về Cách mạng 1932 ở Xiêm (Thái Lan).
Chương 2: Tiền đề và diễn biến của cách mạng 1932
Chương 3: Tính chất và đặc điểm của cách mạng 1932
Chương 4: Ý nghĩa của cách mạng 1932
Chương 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU
VỀ CÁCH MẠNG 1932 Ở XIÊM (THÁI LAN)
1.1 Các công trình nghiên cứu của các tác giả trong và ngoài nước
1.1.1 Các tác giả Thái
Trong số những công trình nghiên cứu của người Thái mà chúng tôi tiếp cận được, có liên quan trực tiếp
hoặc gián tiếp tới cuộc Cách mạng 1932, chúng tôi thấy nổi bật lên một số công trình như sau: Công trình
“Cách mạng Xiêm 1932” của hai tác giả Chanvit Kasetsiri và Thamrongsak Petchalertanan được Quỹ khuyến khích Khoa học xã hội và nhân văn xuất bản tại Băng Cốc năm 2009; “Pridi Banomyong and The Making of Thailand Modern History” (Pridi Banomyong và Sự hình thành Lịch sử Hiện đại Thái Lan), Singapore, ISEAS, của tác giả Vichitvong na Pombhejara xuất bản năm 1979;“A History of Thailand” (Lịch
sử Thái Lan) của Rong Syamananda, giáo sư Trường Đại học Chulalongkorn, được xuất bản năm 1972 tại
Băng Cốc bằng cả tiếng Thái và tiếng Anh; “Lịch sử Thái Lan” của tác giả Penxri Duk, Priyanark Bunnag,
Trang 10Nhà xuất bản Ăkxon Chu Ron Thắt, năm 1983; “Thai Politics: Extracts and Documents 1932 - 1957” (Chính trị Thái Lan: Những trích đoạn và tài liệu 1932 - 1957) của tác giả Thak Chaloemtiarana; “Sự hưng thịnh và suy vong của nền quân chủ chuyên chế Thái Lan”của tác giả Chaiyan Rajchagool do Nhà xuất bản
White Lotus, Băng Cốc, Thái Lan xuất bản năm 1994
1.1.2 Các tác giả nước ngoài
Đối với các học giả nước ngoài, cuộc Cách mạng năm 1932 ở Xiêm thường được đề cập một cách kháiquát trong các công trình viết về lịch sử Đông Nam Á hoặc lịch sử Thái Lan Có thể kể đến một số công trìnhnhư:
Công trình “Siam in transition – A brief survey of cultural trends in the five year since the Revolution of 1932” (Nước Xiêm chuyển biến – Khảo sát về những khuynh hướng văn hóa trong 5 năm kể từ Cách mạng
1932) của tác giả Kenneth Perry Landon, xuất bản năm 1939; Nhà nghiên cứu người Nga – E.O Bécdin với
cuốn sách “Lịch sử Thái Lan” xuất bản năm 1976 tại Mátxcơva; Công trình “Lịch sử hiện đại Thái Lan” do
nhà sử học Liên Xô N.V Rêbricôva biên soạn và được Nhà xuất bản Văn học phương Đông, Mátxcơva xuất
bản năm 1960; Công trình “Thailand – A short history” (Sơ lược lịch sử Thái Lan) của tác giả David K Wyatt được xuất bản năm 1982 tại Luân Đôn; Công trình “Politics in Thailand” của tác giả David A Wilson do
Trường Đại học Cornell, Ithaca, New York xuất bản năm 1962
Liên quan rải rác đến đề tài mà luận án nghiên cứu còn phải kể đến một loạt các công trình:
J.D.G.Campbell với công trình “Siam in the twentieth century” (Xiêm trong thế kỉ XX) xuất bản năm 1902; công trình “The Kingdom of Siam” (vương quốc Xiêm) của tác giả A.C.Carter xuất bản năm 1904; “Siam”
Trang 11(Nước Xiêm) của W.A.Graham xuất bản năm 1924; “The Kingdom and People of Siam” (Vương quốc và cư dân Xiêm) của John Bowring – Đại sứ Anh tại Xiêm xuất bản năm 1977 tại Singapo; công trình “ A History
of the Kings of Thailand” (Lịch sử các nhà vua Xiêm) của hoàng thân Chula Chacrabongse xuất bản tại Băng Cốc năm 1960; công trình “Mongkut - The King of Siam” (Vua Xiêm – Môngkút) của A.L.Moffat xuất bản tại New York năm 1962; “Chulalongkorn the Great” (Chulalongkorn vĩ đại) của Prachom Choochai xuất bản năm 1965; “State and Society in the Reign of Mongkut (1851 - 1868)” (Nhà nước và xã hội Xiêm thời Môngkút (1851 - 1868)) của tác giả Wilson Constance; tác giả Walter E.J.Tips với công trình“Gustave Rolin Jaequemyns and the Making of Modern Siam” (Gustave Rolin Jaequemyns và sự hình thành nước Xiêm
hiện đại ) do Nhà xuất bản White Lotus, Băng Cốc xuất bản năm 1996
1.1.3 Các tác giả Việt Nam
Với tư cách là láng giềng gần gũi, các nhà khoa học Việt Nam cũng có những công trình nghiên cứu vềThái Lan trên nhiều phương diện Tuy nhiên, số lượng các công trình nói chung chưa nhiều và cho đến naychưa có một công trình chuyên khảo nào về cách mạng 1932 Có thể dẫn ra đây một số tác giả và công trìnhtiêu biểu như:
Giáo sư Vũ Dương Ninh với “Lịch sử vương quốc Thái Lan”, Nhà xuất bản Giáo dục, năm 1994; PGS.TS Lê Văn Quang với “Lịch sử vương quốc Thái Lan”, xuất bản năm 1995 tại thành phố Hồ Chí Minh; Nguyễn Khắc Viện với “Thái Lan – Một số nét về chính trị, kinh tế - xã hội, văn hóa và lịch sử”, Nhà xuất
bản Thông tin lí luận xuất bản năm 1988
Trang 12Một số lượng lớn các công trình có liên quan rải rác đến nội dung của đề tài như: “Lịch sử Thái Lan”
của hai tác giả Phạm Nguyên Long, Nguyễn Tương Lai, Nhà xuất bản Khoa học xã hội xuất bản năm 1998;
Luận án “Chính sách đối ngoại của Xiêm nửa cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX” của Tiến sĩ Đào Minh Hồng, Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh, năm 2001; Luận án “Quá trình cải cách ở Xiêm 1851 - 1910 và những hệ quả của nó” của Tiến sĩ Dương Thị Huệ, bảo vệ tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, năm 2003; Luận án “Chính sách đối ngoại của vương triều Ayuthaya thế kỉ XIV - XVIII” của Tiến sĩ Trần Thị Nhẫn,
bảo vệ tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, năm 2011
1.2 Những vấn đề Luận án cần giải quyết
1.2.1 Những nội dung kế thừa từ các công trình đã công bố
Luận án kế thừa những công trình nghiên cứu đã công bố những nội dung cụ thể như sau:
Một là, quá trình cải cách ở Xiêm 1851 – 1910 trên các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội, giáo dục, tôn
giáo, quân sự, ngoại giao và những tác động của nó đối với Xiêm; những nhận xét, đánh giá về bước đầu tiếntrình hội nhập với phương Tây và sự định dạng của chủ nghĩa tư bản ở Xiêm
Hai là, những khái quát cơ bản về tiến trình diễn biến của cách mạng và những kết quả của nó
1.2.2 Những nội dung mới cần giải quyết trong luận án
Qua tìm hiểu tình hình nghiên cứu về lịch sử Thái Lan của các tác giả trong và ngoài nước liên quan đếnnội dung nghiên cứu mà luận án đang hướng tới, chúng tôi nhận thấy những nội dung mới cần giải quyếttrong luận án như sau:
Trang 13Thứ nhất: Các công trình khoa học của các nhà nghiên cứu đi trước ở Thái Lan, trên thế giới và Việt
Nam đã tái hiện khá đầy đủ lịch sử Thái Lan từ buổi đầu cho đến thời hiện đại Cách mạng 1932 được trìnhbày với tư cách là một sự kiện quan trọng, một mốc lịch sử trong quá trình định dạng của chủ nghĩa tư bản ởXiêm Tuy nhiên, những tiền đề khách quan, chủ quan, sự ra đời của tổ chức chính trị lãnh đạo cách mạng vàyếu tố thời cơ cách mạng chưa được các tác giả đề cập và nghiên cứu một cách có hệ thống Đây là một nộidung chúng tôi cố gắng làm rõ trong luận án
Thứ hai, luận án tập trung làm rõ sự ra đời chế độ quân chủ lập hiến thay thế chế độ quân chủ chuyên
chế ở Xiêm Đồng thời, làm rõ tiến trình cải cách hiến pháp ở Xiêm và một số nội dung quan trọng trongnhững tư tưởng cải cách về kinh tế - xã hội của Priđi Phanômyông (1900 - 1983) Trên cơ sở đó, có nhữngnhận xét, so sánh đối chiếu với Việt Nam và rút ra những bài học kinh nghiệm quan trọng trong xây dựng đấtnước Việt Nam xã hội chủ nghĩa ngày nay
Thứ ba, qua tìm hiểu tình hình nghiên cứu về cuộc Cách mạng 1932 ở Xiêm, chúng tôi nhận thấy ý kiến
về tính chất của cuộc cách mạng còn có nhiều khác biệt Một số tác giả cho rằng cách mạng 1932 là mộtcuộc cách mạng tư sản, một số khác cho rằng đây là cuộc chính biến, nhóm thứ ba lại cho đây vừa là cuộccách mạng tư sản vừa là cuộc chính biến Xuất phát từ thực tế đó, trên cơ sở nghiên cứu và khái quát nhữngnhận định, đánh giá về tính chất cách mạng 1932 của các nhà nghiên cứu trong và ngoài nước, chúng tôimạnh dạn trình bày suy nghĩ và bước đầu đưa ra ý kiến cá nhân của mình về vấn đề này