kế hoạch chủ điêm chủ đề nghề nghiệp lớp lá

I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất: Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lí đối với sức khỏe con người và có sức khỏe tốt để làm việc. Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày. Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm. Có kĩ năng và giữ thang bằng trong một số vận động: đi khuỵu gối, chạy nhanh, bật nhảy. Bò, trườn phối hợp nhịp nhàng, có thể thực hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề.

Trang 1

CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP

Thời gian thực hiện 4 tuần từ 12/11 đến 14/12/2012

I MỤC TIÊU

1 Phát triển thể chất:

- Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lí đối với sức khỏe con người

và có sức khỏe tốt để làm việc

- Biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày

- Nhận biết và tránh một số nơi lao động, một số dụng cụ lao động có thể gây nguy hiểm

- Có kĩ năng và giữ thang bằng trong một số vận động: đi khuỵu gối, chạy nhanh, bật nhảy Bò, trườn phối hợp nhịp nhàng, có thể thực hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề

2 Phát triển nhận thức:

- Biết trong xã hội có nhiều nghề, ích lợi của các nghề đối với đời sống con người

- Phận biệt được một số nghề phổ biến và một số nghề truyền thống của địa phương qua một số đặc điểm nổi bật

- Phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề

- Biết đo và so sánh các đơn vị đo khác nhau

3 Phát triển ngôn ngữ:

- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương

- Nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề, dụng cụ, sản phẩm của nghề

- Biết một số từ mới về nghề, có thể nói câu dài, kể chuyện về một số nghề gần gũi quen thuộc

4 Phát triển thẩm mỹ:

- Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề nghiệp

- Biết phối hợp các đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé…

để tạo ra các sản phẩm đa dạng có nội dung hình ảnh về các nghề

5 Phát triển tình cảm, quan hệ xã hội:

- Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quý, đáng trân trọng

- Biết yêu quý người lao động

- Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động

II CHUẨN BỊ HỌC LIỆU CHO CHỦ ĐỀ

- Tranh ảnh về một số nghề.

Trang 2

III GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ

- Trang trí lớp bằng những sản phẩm của cô và trẻ có nội dung hướng đến

chủ đề

- Cho trẻ tham quan, xem băng hình, tranh ảnh, nghe các bài hát… có liên

quan đến chủ đề, khuyến khích trẻ đặt câu hỏi hoặc trả lời các câu hỏi về những nội dung liên quan đến chủ đề

- Cô đặt câu hỏi cho trẻ trả lời như:

+ Ba mẹ con làm nghề gì?

+ Con hãy kể một số nghề mà con biết?

+ Con thích nghề gì? Con biết gì về nghề đó

IV MẠNG NỘI DUNG

Nghề sản xuất

- Sản xuất trong nhà

máy

- Nghề nông

- Nghề may, nghề thủ

công mĩ nghệ, thợ mộc

Các nghề phổ biến, quen thuộc

- Nghề dạy học

- Nghề y tế

- Công an

- Bộ đội

- Nghề xây dựng

MỘT SỐ NGHỀ

Nghề dịch vụ

- Nghề bán hàng

- Nghề dịch vụ thẩm mĩ…

- Nghề hướng dẫn du lịch

- Nghề lái xe, lái tàu

Nghề truyền thống của địa phương

- Nghề truyền thống, phổ biến ở địa phương đang sống

Trang 3

IV MẠNG HOẠT ĐỘNG

MỘT SÔ NGHỀ

1.Phát triển thể chất

*Vận động:

- Lăn bóng và di

chuyển theo bóng

- Củng cố vận động:

Đi khuỵu gối, bật

xa…

- Bật chụm, tách

chân, chạy nhanh

*Trò chơi vận động:

- Mèo đuổi chuột

- Chuyền bóng sang

hai bên

2 Phát triển nhận thức

*Làm quen với toán:

- Nhận biết hình tam giác, vuông, chữ nhật

- Tập đo và so sánh một số đồ dùng, dụng cụ của một số nghề bằng đơn vị đo khác nhau

*Môi trường xung quanh:

- Tìm hiều về nghề xây dựng

- Trò chuyện, thảo luận, so sánh một số đặc điểm đặc trưng của các nghề phổ biến, nghề dịch vụ, nghề đặc trưng ở địa phương

- Trò chơi phân biệt các nghề khác nhau: phân biệt đồ dùng, dụng cụ của các nghề khác nha, sản phẩm,

mô phỏng hành động và đoán nghề

3 Phát triển ngôn ngữ

- Trò chuyện, mô tả một số đặc điểm đặc trưng nổi bật của một số nghề gần gũi

- Làm sách tranh về nghề

*Văn học:

- Thơ: “Cái bát xinh xinh”, “Em làm thợ xây”, “Chiếc cầu mới”

*Làm quen chữ cái:

- Làm quen và tập tô chữ cái u, ư

4 Phát triển thẩm mỹ

*Tạo hình:

- Vẽ, nặn, cắt, xé một số hình ảnh,

đồ dùng, dụng cụ của nghề

- Làm đồ chơi: một số đồ dùng, sản

phẩm của nghề từ các nguyên vật

liệu sẵn có

*Âm nhạc:

- Dạy hát: “Cháu yêu cô chú công

5 Phát triển tình cảm xã hội

- Trò chuyện thể hiện tình cảm, mong muốn được làm việc ở một số nghề nào

đó, ước mơ trở thành người làm nghề

mà trẻ biết và yêu thích

- Thực hành giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động

- Trò chơi: Đóng vai người làm nghề, thực hành và thể hiện tình cảm yêu quý

Trang 4

KẾ HOẠCH TUẦN 1

Chủ đề nhánh: CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN, QUEN THUỘC

Thực hiện từ ngày 12/11– /16/11/2012

TT Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

ĐÓN

TRẺ

- Cho trẻ xem tranh ảnh về nghề giáo viên, bác sĩ, công an.

- Cùng trẻ trò chuyện về các nội dung của chủ đề.

- Trẻ hoạt động theo ý thích.

THỂ

DỤC

SÁNG

1 Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.

2 Trọng động:

- Hô hấp: “Thổi bóng”

- Tay: Hai tay đưa lên cao, gập vào vai

- Bụng: Cúi về trước, ngữa ra sau.

- Chân: Khuỵu gối.

- Bật tách, khép chân.

3 Hồi tĩnh: Thả lỏng, điều hòa.

HOẠT

ĐỘNG

CHUNG

Phát triển

thể chất

Phát triển nhận thức

Phát triển thẩm mĩ

Phát triển ngôn ngữ

Môn: TD Môn: Toán Môn: ÂN Môn: VH Môn: TH

- Lăn bóng

và di chuyển

theo bóng.

- Dạy trẻ nhận biết hình tam giác, hình chữ nhật.

- Dạy hát:

“Trên cát”

- NH: “Lí cây bông”.

Phát triển

nhận thức Phát triển ngôn ngữ

Môn:

- Tìm hiểu

về nghề thợ

xây.

- Bé học chữ

cái u, ư.

HOẠT

ĐỘNG

TỰ

CHỌN

- Trò chuyện

về chủ điểm.

- Kể chuyện theo chủ đề cho trẻ nghe.

- Hát bài hát theo chủ đề. - Chơi tự do theo góc. - Làm đồ chơi theo ý thích.

Trang 5

Chủ đề nhánh: NGHỀ SẢN XUẤT Thực hiện từ ngày 19/11– /23/11/2012

ĐÓN

TRẺ

- Cho trẻ xem tranh ảnh về cô, chú công nhân, thợ thủ công.

THỂ

DỤC

SÁNG

2 Trọng động:

- Hô hấp: “Thổi bóng”

- Tay: Hai tay đưa lên cao, gập vào vai

- Bụng: Cúi về trước, ngữa ra sau.

- Chân: Khuỵu gối.

- Bật tách, khép chân.

HOẠT

ĐỘNG

CHUNG

Phát triển

thể chất

- Trườn sấp

kết hợp trèo

qua ghế thể

dục.

- Đếm đến 7 nhận biết số 7.

- Dạy hát:

“Cháu yêu cô chú công nhân.”

- NH: “Lí cây bông”.

- Thơ: “Cái bát

xinh xinh”.

- Cắt dán,

trang trí hình tròn.

Phát triển

Môn:

- Trò chuyện

về ngày

20/11.

- Bé ôn chữ

cái u, ư.

HOẠT

ĐỘNG

TỰ

CHỌN

- Trò chuyện

về chủ điểm.

- Kể chuyện theo chủ đề cho trẻ nghe.

- Hát bài hát theo chủ đề. - Chơi tự do theo góc. - Làm đồ chơi theo ý thích.

Trang 6

Chủ đề nhánh: NGHỀ SẢN XUẤT Thực hiện từ ngày 26/11– 30/11/2012

ĐÓN

TRẺ

- Cho trẻ xem tranh ảnh về cô, chú công nhân, nông dân, thợ thủ công.

THỂ

DỤC

SÁNG

2 Trọng động:

- Hô hấp : Hai tay đưa ra trước bắt chéo lên ngực đưa ngang.

- Tay : Đưa từng tay bắt chéo lên ngực, để xuống từng tay, kiểng đôi chân.

- Chân : Bước 1 chân ra trước khuỵu gối, đổi chân.

- Lườn : Nghiên người sang hai bên.

- Vặn mình : Xoay người 90 0 , 1 tay lên vai 1 tay sau lưng.

- Bật : Bật 3 nhịp, nhịp 4 ký gót.

HOẠT

ĐỘNG

CHUNG

Phát triển

thể chất

- Ném xa

bằng 2 tay,

chạy 15m.

-Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7

- Nghe hát:

“Tía má em”.

Phát triển

Môn:

- Trò chuyện

về nghề

nông.

- Bé tô chữ cái

u, ư.

HOẠT

ĐỘNG

TỰ

CHỌN

Dạy trẻ đọc

thơ và cho cháu về góc

chơi mà cháu

thích.

Chơi tự do theo góc.

Giáo dục lễ

theo nhóm.

Biết tự vệ sinh

cá nhân.

Trang 7

Chủ đề nhánh: NGHỀ SẢN XUẤT Thực hiện từ ngày 03/12 – 07/12/2012

ĐÓN

TRẺ

THỂ

DỤC

SÁNG

2 Trọng động:

HOẠT

ĐỘNG

CHUNG

Phát triển

thể chất

- Bật sâu 25cm.

Thêm bớt chia nhóm có số lượng 7 thành

2 phần.

-Lái ô tô -Nghe hát:

Ru em -T/C:Thỏ nghe hát nhảy về chuồng.

- Kể chuyện

theo tranh

“Bác đưa thư”.

Vẽ trang trí hình vuông.

Phát triển

Môn:

Phân loại đồ

dùng sản phẩm theo nghề.

- Làm quen chữ cái i, t, c.

HOẠT

ĐỘNG

TỰ

Dạy trẻ đọc

chơi mà cháu

Giáo dục lễ phép. theo nhóm.Chơi tự do Biết tự vệ sinh cá nhân.

Trang 8

Chủ đề nhánh: NGHỀ DỊCH VỤ Thực hiện từ ngày 10/12 – 14/12/2012

ĐÓN

TRẺ

THỂ

DỤC

SÁNG

2 Trọng động:

HOẠT

ĐỘNG

CHUNG

Phát triển

thể chất

- Ném xa, chạy nhanh

15m.

Phân biệt khối vuông, khối chữ nhật.

- DH: “Làm chú bộ đội”.

- TC: Thỏ nhảy về chuồng.

- Thơ: Chú bộ

đội hành quân trong mưa.

Vẽ quà tặng chú bộ đội.

Phát triển

nhận thức

Môn:

MTXQ

Môn: LQCC

Ôn tập về một số ngành

nghề.

- Ôn chữ cái i,

t, c.

HOẠT

ĐỘNG

TỰ

CHỌN

Dạy trẻ đọc

chơi mà cháu

thích.

Giáo dục lễ phép. theo nhóm.Chơi tự do Biết tự vệ sinh cá nhân.

I.KHÁM PHÁ CHỦ ĐIỂM

1 Kế hoạch tuần 1: Chủ đề nhánh: Các nghề phổ biến quen thuộc

Trang 9

2 Kế hoạch tuần 2: Chủ đề nhánh: Các nghề phổ biến quen thuộc

3 Kế hoạch tuần 3: Chủ đề nhánh: Nghề sản xuẩt

4 Kế hoạch tuần 4: Chủ đề nhánh: Nghề sản xuất

5 Kế hoạch tuần 5: Chủ đề nhánh: Nghề dịch vụ

II GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ

*Lớp hát bài: “Gà trống, mèo con và cún con”:

- Lớp mình vừa hát bài gì?

- Bài hát có nhắc đến những con vật gì?

- Những con vật này các con thường thấy ở đâu?

- Ngoài những con vật này ra ở nhà con còn thấy con vật nào nửa?

III ĐÓNG CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH

*Một số kết quả đạt được sau khi học xong một chủ đề:

*Kết thúc chủ điểm: “Nghề nghiệp”, các cháu đều biết:

- Một số nghề phổ biến quen thuộc

- Biết yêu quí nghề và trân trọng những sản phẩm của nghề

- Trẻ thuộc một số bài thơ và nhớ các câu chuyện mà cô kể

- Nhanh nhẹn trong các hoạt động

- Đàm thoại với trẻ về chủ đề đã học, cho trẻ hát bài hát liên quan đến chủ đề

Qua chủ đề này, các bé đều đã tham gia nhiệt tình các hoạt động ở lớp, biết chú ý lắng nghe và làm theo hướng dẫn của cô Trẻ biết quan tâm đến nghề nghiệp của người thân Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp cùng

cô và các bạn

Tuy nhiên vẫn còn một vài trẻ chưa chú ý, vì vậy tôi cần có phương pháp

Trang 10

HỒ NGỌC MỸ

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	148,5 KB