giáo án lớp 3 sách mới (hay) review

Giáo án chi tiết Tiếng anh lớp 3 sách mới hay, soạn năm học 2014 2015. Với giáo án này, giáo viên sẽ chi tiết hết trong việc lên lớp cũng như có những hoạt động mới lạ để tạo không khí trong lớp cũng như tăng hiệu quả của giờ giảng

Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) Thứ t, ngày 23 tháng 4 năm 2014 Tiết 135: REVIEW 3 (Period 1) I. The aims and asks. - Hs vận dụng các kiến thức đã học từ unit 15 đến unit 20 về ngữ âm, từ vựng, mẫu câu và các kĩ năng đọc viết để làm các bài tập ở review 4. II. Teach and learn s tools. - SGK (trang 72, 73, 74) III. Teach and learn s activities. Teachs activities Learns activities. A. Warm up. - Good morning, class. Sit down, please. B. To check one s leson. - Gọi 2 hs lên bảng: HS1: Em hãy viết bằng tiếng Anh: Con búp bê ở trong chiếc mũ. HS2: Em hãy viết bằng tiếng Việt: The ball is here, on the bed. - Gv đọc: The ships are on the chair. - Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài bảng con, bảng lớp. - Nx, cho điểm C. New lesson. - Giới thiệu bài. - Phát triển bài. Exercise 1 (SGK-72): Complete each word. Say it aloud. ? Bài yc gì? ? Bài cho biết gì? ? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm gì? - Yc hs đọc lại các từ. - Hd hs làm bài. 1. w_ _ther 2. cl_ _n 3. h_t 4. c_lours 5. c_t 6. h_t 7. _our 8. _ive 9. _ellow 10. _o-yo Exercise 2 (SGK-73): Write the missing - Good morning, teacher. - 2 hs lên bảng: HS1: The doll is in the hat. HS2: Quả bóng ở đây, dới gầm giờng. - Lớp viết bảng con: - Nx - 2 hs đọc đề bài. - 1 HSTL: Hoàn thành mỗi từ. Đọc to chúng. - 1 HSTL: Bài cho biết các từ và các tranh. - 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các từ và nhận biết các nhân vật trong tranh. - Hs đọc các từ. - Hs đọc và làm bài. 1. weather 2. clean 3. hot 4. colours 5. cat 6. hat 7. four 8. five 9. yellow 10. yo-yo 1 A Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) letters. ? Bài yc gì? ? Bài cho biết gì? ? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm gì? - Yc hs đọc lại các từ. - Hd hs làm bài. 1. Its s_ _ _ _. 2. Hes flying a k_ _ _. 3. - What colour is it? - Its r_ _. 4. Hes got a r_ _ _ _. 5. The ball is u_ _ _ _ the bed. Exercise 3 (SGK-74): Listen and match. ? Bài yc gì? ? Bài cho biết gì? ? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm gì? - Bật băng (GV đọc) Example: A: How many balls have you got, Quan? B: Ive got three balls. A: How many balls? B: Three balls. 1. A: How many robots have you got, Nam? B: Ive got one robot. A: How many robots? B: One robot. 2. A: How many dolls have you got, Nga? B: Ive got two dolls. A: How many dolls? B: Two dolls. 3. A: How many dogs have you got, Hoa? B: Ive got one dog. A: How many dogs? B: One dog. - 2 hs đọc đề bài. - 1 HSTL: Viết từ còn thiếu. - 1 HSTL: Bài cho biết các câu còn thiếu chữ cái của từ và các tranh gợi ý. - 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các từ và nhận biết đợc các tranh và các nhân vật trong tranh. - Hs đọc các từ. - Hs đọc và làm bài. 1. Its sunny. 2. Hes flying a kite. 3. - What colour is it? - Its red. 4. Hes got a robot. 5. The ball is under the bed. - 2 hs đọc đề bài. - 1 HSTL: Nghe và nối. - 1 HSTL: Bài cho biết các tranh. - 1 HSTL: Phải hiểu đợc nghĩa của các từ và câu em nghe đợc, nhận dạng đợc các nhân vật trong tranh. - HS nghe, đánh dấu tranh đợc nói tới. 1.b 2.c 3.a 2 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) 4. A: How many parrots have you got, Phong? B: Ive got one parrot. A: How many parrots? B: One parrot. - Chấm bài. D. To consolidate the lesson. - Nx bài làm của hs, tuyên dơng những hs làm bài tốt, đạt điểm cao,phê bình, nhắc nhở những hs cần cố gẵng. - Nx tiết học, giao bài tập về nhà. 4.d - Nghe Thứ sáu, ngày 25 tháng 4 năm 2014 Tiết 136: REVIEW 3 (Period 2) I. The aims and asks. - Hs vận dụng các kiến thức đã học từ unit 15 đến unit 20 về ngữ âm, từ vựng, mẫu câu và các kĩ năng đọc viết để làm các bài tập ở review 4. II. Teach and learn s tools. - SGK (trang 75, 76, 77) III. Teach and learn s activities. Teachs activities Learns activities. A. Warm up. - Good afternoon, class. Sit down, please. B. To check one s leson. - Gọi 2 hs lên bảng điền vào chỗ trống. HS1: Hes flying a k_ _ _. HS2: Hes got a r_ _ _ _. - Gv đọc: The ball is under the bed. - Gv chấm 1 số vở bài tập ở nhà, chữa bài bảng con, bảng lớp. - Nx, cho điểm C. New lesson. - Giới thiệu bài. - Phát triển bài. Exercise 1 (SGK-73): Read and match. ? Bài yc gì? ? Bài cho biết gì? ? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm gì? - Good afternoon, teacher. - 2 hs lên bảng: HS1: Hes flying a kite. HS2: Hes got a robot. - Lớp viết bảng con: - Nx - 2 hs đọc đề bài. - 1 HSTL: Đọc và nối. - 1 HSTL: Bài cho biết các câu và các tranh. - 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các câu và nhận biết các nhân vật trong tranh. 3 A Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Yc hs đọc lại các câu. - Hd hs làm bài. 1. Hes playing football. 2. Shes got two dolls. 3. Its sunny. 4. Roses are red. Exercise 2 (SGK-75): Look, read and complete. Bài yc gì? ? Bài cho biết gì? ? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm gì? - Yc hs đọc lại các câu. - Hd hs làm bài. 1. Nam is playing . . 2. Mai is reading . . 3. Phong is flying . 4. The dog is chasing . Exercise 3 (SGK-76): Look and talk. ? Bài yc gì? ? Bài cho biết gì? ? Muốn làm đợc bài tập này em phải làm gì? - Hd hs làm bài. a. 1. It is _________________________. 2. The girls are __________________. 3. The boy is ____________________. b. 1. The roses are __________________. 2. Mais got a _______ and two _____. 3. The dolls are __________________. - Chấm bài. D. To consolidate the lesson. - Nx bài làm của hs, tuyên dơng những hs làm bài tốt, đạt điểm cao, phê bình, nhắc nhở những hs cần cố gẵng. - Nx tiết học, giao bài tập về nhà. - Hs đọc các câu. - Hs đọc và làm bài. 1. c 2. d 3. a 4. b - 2 hs đọc đề bài. - 1 HSTL: Nhìn, đọc và hoàn thành. - 1 HSTL: Bài cho biết các câu và các tranh gợi ý. - 1 HSTL: Phải đọc, hiểu đợc nghĩa của các câu và nhận biết đợc các tranh và các đồ vật trong tranh. - Hs đọc các câu. - Hs đọc và làm bài. 1. Nam is playing football. 2. Mai is reading a book. 3. Phong is flying a kite. 4. The dog is chasing a cat. - 2 hs đọc đề bài. - 1 HSTL: Nhìn và nói. - 1 HSTL: Bài cho biết các câu và các tranh gợi ý. - 1 HSTL: Phải hiểu đợc nghĩa của các câu, nhận dạng đợc các nhân vật trong tranh. - HS đọc và làm bài. a. 1. It is sunny. 2. The girls are skipping. 3. The boy is playing football. b. 1. The roses are red. 2. Mais got a dog and two cats. 3. The dolls are on the bed. - Nghe 4 Gi¸o ¸n- TiÕng Anh- Líp 3 (s¸ch míi) (2014 - 2015) 5 . Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) Thứ t, ngày 23 tháng 4 năm 2014 Tiết 135 : REVIEW 3 (Period 1) I. The aims and asks. - Hs vận dụng. đợc, nhận dạng đợc các nhân vật trong tranh. - HS nghe, đánh dấu tranh đợc nói tới. 1.b 2.c 3. a 2 Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) 4. A: How many parrots have you got,. nhân vật trong tranh. 3 A Giáo án- Tiếng Anh- Lớp 3 (sách mới) (2014 - 2015) - Yc hs đọc lại các câu. - Hd hs làm bài. 1. Hes playing football. 2. Shes got two dolls. 3. Its sunny. 4. Roses