Bất kì một bài học nào cũng cần thời gian chuẩn bị, ngay cả khi sách giáo khoa hay tài liệu của bài học ngày hôm đó đã có sẵn thì thời gian soạn bài chi tiết cũng vẫn đóng một vai trò rất quan trọng trong việc ứng dụng những nguồn tài liệu ấy vào bài giảng một cách khoa học. Giáo án có một vai trò đặc biệt quan trọng bởi nó giúp bạn quản lí thời gian dành cho mỗi đơn vị bài học được tốt hơn. Quan trọng hơn, giáo án có tác dụng vạch ra rõ ràng đơn vị bài học cần được chú trọng – phần trọng tâm mà học sinh bắt buộc phải biết – từ đó bạn sẽ dễ dàng hơn trong việc điều chỉnh khung thời gian, tăng giảm nội dung giảng dạy đề phòng các trường hợp cháy giáo án, thừa thời gian… Mục đích của quá trình giảng dạy là quá trình truyền thụ tri thức từ người dạy đến người học, thông qua đó góp phần hình thành kỹ năng, kỹ xảo cho người học. Để truyền đạt tri thức đến cho học trò, người giáo viên sử dụng nhiều phương pháp khác nhau nhằm đem lại hiệu quả cao nhất. Nhưng tất cả đều phải thể hiện mục tiêu của người giáo viên và giáo án là yếu tố thể hiện đầy đủ ý định, kế hoạch, tư tưởng của người dạy học. Trân trọng giới thiệu: "Giáo án dành cho giáo viên dạy giãn lớp 4 + 5 tuần 28"
Tuần 28 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Tập đọc Bài 55: Ôn tập giữa học kì II (Tiết 1) I. Mục tiêu : - HS kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc lòng. Đọc trôi chảy các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc nhanh, đọc hiểu cho HS. Trả lời một số câu hỏi theo nội dung của bài đọc. Củng cố cho HS kiến thức về cấu tạo câu. - GD HS có ý thức khi kiểm tra. II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19- 27. III. Hoạt động dạy học : 1. Kiểm tra bài cũ: Kể tên các bài tập đọc đã học từ tuần 19- 27? 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Nội dung bài dạy : * GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 28: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả của môn Tiếng Việt của HS trong 9 tuần học kì II. * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/4 số học sinh trong lớp). + Hình thức kiểm tra: - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài, HS được chuẩn bị trong 2 phút. - HS đọc trong SGK (hoặc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, HS trả lời . - GV nhận xét, cho điểm. * GV hướng dẫn BT2- SGK –trang 100: Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết SGK. -Tổ chức hoạt động nhóm hoàn thành vở BTTiếng Việt. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, cả lớp nhận xét, bổ sung. - GV giảng, chốt lại ý đúng - Gọi 1 số cá nhân trình bày toàn bài. - GV củng cố toàn bài. III. Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau. Tiết 3 : Luyện từ và câu Bài 55 : Ôn tập giữa học kì II ( tiết 4) I. Mục tiêu: - HS tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và học thuộc lòng. Đọc trôi chảy các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học. - Ôn lại các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì 2.Nêu được dàn ý của 1 trong những bài văn miêu tả trên. - GD HS có ý thức khi kiểm tra II. Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc như tiết 1. III. Hoạt động dạy học : 1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Nội dung bài dạy : * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. ( thực hiện như tiết 1) + Bài tập 1- SGK – trang 102: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. + Hình thức kiểm tra: - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài, HS được chuẩn bị trong 2 phút. - HS đọc trong SGK (hoặc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, HS trả lời . + Bài tập 2- SGK- trang 102: Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần vừa qua? - HS ôn đọc thầm 3 bài văn tả cảnh: Phong cảnh đền Hùng, Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, Tranh làng Hồ. - GV nhận xét, cho điểm. * GV hướng dẫn BT3- SGK –trang 102: Nêu dàn ý của một bài tập đọc nói trên. Nêu một chi tiết hoặc một câu văn mà em thích và cho biết làm sao mà em thích chi tiết hoặc câu văn đó. - GV củng cố toàn bài. III. Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau. Tiết 4: Âm nhạc Ôn tập 2 bài hát: Màu xanh quê hương và Em vẫn nhớ trường xưa Kể chuyện âm nhạc IMục tiêu: - HS luyện hát đúng giai điệu của bài hát : Màu xanh quê hương và bài Em vẫn nhớ trường xưa. Ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ. - HS biết biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ. - GDHS yêu âm nhạc. II.Đồ dùng dạy học : - HS chuẩn bị phách. III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : HS hát đồng thanh từng bài hát 1 lần. 2.Bài mới : Hoạt động của GV * HĐ1: Hướng dẫn HS ôn tập bài hát: Màu xanh quê hương. - Cả lớp hát đồng thanh vài lần - GV nhận xét, sửa sai.(nếu có) - HD HS luyện hát giữa các nhóm. - Thi hát giữa các nhóm. - Thi hát cá nhân trước lớp - GV nhận xét, tuyên dương. *HĐ2: Hướng dẫn HS ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa. - Các bước thực hiện tương tự như trên. - Kể chuyện âm nhạc: SGK. *HĐ3: Kiểm tra - Kiểm tra cá nhân. - Bình chọn bạn hát hay nhất. - GV tổng kết toàn bài. III. Củng cố – Dặn dò. - GV nhận xét giờ học . Hoạt động của HS - Cả lớp hát đồng thanh nhiều lần. - Cả lớp vừa hát vừa đánh phách. - Từng nhóm thi hát trước lớp. - Gọi cá nhân lên biểu diễn trước lớp. - Gọi cá nhân lên hát cá nhân. - Các nhóm bình chọn bạn hát hay nhất. - Cả lớp hát đồng thanh 1 lần bài Em vẫn nhớ trường xưa. Buổi chiều Tiết 1: Toán Bài 136: Luyện tập chung (trang 144) I.Mục tiêu: - Củng cố cho HS về cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian. - Rèn kĩ năng vận dụng tính và đổi đơn vị đo thời gian, đơn vị đo độ dài, đơn vị đo vận tốc. - GD HS tính cẩn thận khi tính toán. II.Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ học Toán. III.Hoạt động dạy học : 1. Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập thắc mắc của HS. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Nội dung bài dạy : Hoạt động của GV *HĐ1: HD HS ôn lại kiến thức cũ: - Nêu qui tắc và công thức tính vận tốc? - Nêu qui tắc và công thức tính quãng đường? - Nêu qui tắc và công thức tính thời gian? - GV chốt lại kiến thức. *HĐ2: GV hướng dẫn HS thực hành. + GV giới thiệu BT1-SGK: Giải toán - GV chốt lại kết quả đúng: 15 km + GV giới thiệu BT2- SGK: Giải toán - GV chốt lại kết quả đúng: 37,5 km/ giờ +GV giới thiệu BT3- SGK: Hoạt động của HS - HS nhắc lại kiến thức đã học, cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS đọc yêu cầu BT1. - Cả lớp làm vở, nhóm 1 lên bảng chữa bài. - HS đọc yêu cầu BT2. - Cả lớp làm vở, nhóm 2 lên bảng chữa bài. - HS đọc yêu cầu BT3. - Cả lớp làm vở , nhóm 3 chữa bài. - HS đọc đề toán và nêu yêu cầu. - Cả lớp làm vở chấm. Giải toán. - HDHS đổi đơn vị đo thời gian trước khi tính. * HSY và HSKT có thể hoàn thành 3 bài. + GV giới thiệu BT4- SGK- trang 49: - GV hướng dẫn HS làm vở chấm(7-10 em) - GV nhận xét chung. - GV tổng kết toàn bài . IV. Củng cố -dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - HS nhắc lại nội dung bài học. - Về nhà chuẩn bị bài sau. Tiết 2: Kể chuyện Ôn tập giữa học kì II (tiết 2) I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc- HTL. - Củng cố kiến thức về cấu tạo câu; làm đúng các bài tập điền vào vế câu để tạo thành câu ghép. - GD HS có ý thức trong khi kiểm tra. II. Đồ dùng dạy học: - Vở BTTiếng Việt thay phiếu bài tập. III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Nội dung bài day: * GV giới thiệu nội dung bài tập 1- SGK- trang 100: Ôn luyện tập đọc- HTL + Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/4 số học sinh trong lớp). + Hình thức kiểm tra: - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài, HS được chuẩn bị trong 2 phút. - HS đọc trong SGK (hoặc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. - GV đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, HS trả lời . - GV nhận xét, cho điểm. * GV giới thiệu nội dung bài tập 2- SGK- trang 100: Dựa vào câu chuyện Chiếc đồng hồ, em hãy viết tiếp 1 vế câu vào chỗ trống để tạo câu ghép: - GV HD HS hoạt động cá nhân hoàn thành VBTTiếng Việt. - Gọi cá nhân trình bày, GV đánh giá cho điểm. - Gọi nhiều em nhắc lại. - GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ. - GV tổng kết giờ học. III. Củng cố- dặn dò. - Nhận xét giờ học. Tiết 3: Tự học Giúp học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi I. Mục tiêu : - Giúp học sinh yếu nắm được một số các kiến thức cơ bản, nâng cao 1 số dạng toán cho HS khá, giỏi. - HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập. Hoàn thành tốt kiến thức được giao. - GD HS có ý thức tự giác ôn luyện. II. Nội dung học tập : 1. Hoàn thành kiến thức trong ngày. 2. Giao thêm bài cho đối tượng HS tiếp thu chậm, HS năng khiếu ( môn Toán) Bổ sung: …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………… III. Củng cố, nhận xét giờ học : Thứ ba ngày tháng năm 20 Tiết 1: Thể dục Bài 55: Đá cầu - Trò chơi “ Bỏ khăn” I. Mục tiêu : - Tiếp tục ôn tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng trúng đích . - Rèn kĩ năng tập đúng kĩ thuật các động tác. Chơi trò chơi “ Bỏ khăn” . - GD HS chăm luyện tập. II. Địa điểm, phương tiện : - Sân tập, 1 còi, 10- 15 quả bóng, cầu. III.Nội dung và phương pháp lên lớp I. Phần mở đầu:( 6-10 phút) - GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ bài học. - Nhắc lại nội qui tập luyện . - Hướng dẫn HS khởi động : 2.Phần cơ bản:( 18- 22 phút) -Hướng dẫn HS luyện tập . a) Đá cầu: - HS tập hợp 3 hàng ngang. - Lĩnh hội nhiệm vụ học tập . - Vài em nhắc lại nội qui học tập . - Xoay các khớp. * Tâng cầu bằng mu bàn chân - Tổ chức hoạt động theo nhóm. - GV nhận xét, tuyên dương những em tâng cầu tốt. * Ôn phát cầu bằng mu bàn chân - Đội hình tập như trên. b) Ném bóng. - HDHS ôn ném bóng chúng đích. - Thi ném bóng chúng đích. d) Chơi trò chơi: “ Bỏ khăn” - GV chuyển đội hình chơi trò chơi, - GV hướng dẫn HS cách chơi và luật chơi. 3.Phần kết thúc: ( 4- 6phút ) - HD HS thả lỏng. - GV nhận xét giờ học. - Hoạt động theo nhóm luyện tập nhiều lần. - Từng nhóm thi đá cầu. - Hoạt động cá nhân. - Các nhóm tiến hành chơi trò chơi. - Cả lớp thực hiện động tác thả lỏng. Tiết 2: Toán Bài 137: Luyện tập chung (trang 144) I.Mục tiêu: - Củng cố cho HS về cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian. - Làm quen với bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian. - GD HS tính cẩn thận khi tính toán. II.Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ học Toán. III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập thắc mắc của HS. 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Nội dung bài dạy : Hoạt động của GV *HĐ1: HD HS ôn lại kiến thức cũ: - Nêu qui tắc và công thức tính vận tốc? - Nêu qui tắc và công thức tính quãng đường? - Nêu qui tắc và công thức tính thời gian? - GV chốt lại kiến thức. *HĐ2: GV hướng dẫn HS thực hành. + GV giới thiệu BT1a-SGK: Giải toán - GV vẽ sơ đồ lên bảng - HDHS cách giải bài toán chuyển động ngược chiều . + GV giới thiệu BT1b - SGK: Giải toán - GV chốt lại kết quả đúng: sau 3 giờ hai ô tô gặp nhau. + GV giới thiệu BT2- SGK: Giải toán - GV chốt lại kết quả đúng: Hoạt động của HS - HS nhắc lại kiến thức đã học, cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS đọc yêu cầu BT1. - Cả lớp làm vở, nhóm 4 lên bảng chữa bài. - HS đọc yêu cầu BT1. - Cả lớp làm vở, nhóm 5 lên bảng chữa bài. - HS đọc yêu cầu BT2. - Cả lớp làm vở, nhóm 6 lên bảng chữa bài. - HS đọc yêu cầu BT3. - Cả lớp làm vở , nhóm 3 chữa bài. [...].. . 45 km +GV giới thiệu BT3- SGK: Giải toán - HDHS đổi đơn vị đo thời gian trước khi tính - GV chốt lại kết quả đúng: 0, 75 km/ phút = 750 m/ phút * HSY và HSKT có thể hoàn thành 3 bài + GV giới thiệu BT4- SGKtrang 49 : - GV hướng dẫn HS làm vở chấm(7-10 em) - GV nhận xét chung - GV tổng kết toàn bài IV Củng cố -dặn dò: - GV nhận xét giờ học - HS đọc đề toán và nêu yêu cầu - Cả lớp làm vở chấm... làm của mình, cả lớp nhận xét, bổ sung - Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 4: Tiếng Việt (ôn) Luyện đọc các bài tuần 27 -28 I Mục tiêu : - HS ôn lại những bài tập đọc đã học từ tuần 27- 28 - Biết đọc diễn cảm, trôi chảy toàn bài - Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc, nêu dẫn chứng minh họa cho nhận xét đó II Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc tuần 27- 28 III Hoạt động dạy học : 1 Kiểm... ngày tháng năm 20 Buổi chiều Tiết 1: Toán Bài 138: Luyện tập chung (trang 1 45 ) I.Mục tiêu: - Củng cố cho HS về cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian - Làm quen với bài toán chuyển động cùng chiều - GD HS tính cẩn thận khi tính toán II.Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ học Toán III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập thắc mắc của HS 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Nội dung bài dạy : Hoạt... chơi, - Cả lớp thực hiện động tác thả - GV hướng dẫn HS cách chơi lỏng và luật chơi 3.Phần kết thúc: ( 4- 6phút ) - HD HS thả lỏng - GV nhận xét giờ học Tiết 2: Toán Bài 140 : Ôn tập về phân số (trang 148 ) I Mục tiêu: - Củng cố cho HS về đọc, viết , rút gọn, so sánh các phân số - Rèn kĩ năng tính toán thành thạo, chính xác - GD HS tính cẩn thận khi tính toán II Đồ dùng dạy học: - Dụng cụ học Toán III Hoạt... SGK- trang 1 04 - GV phát giấy kiểm tra cho HS - HS đọc soát đề bài - HS tiến hành làm bài - Thu bài III Nhận xét giờ kiểm tra Tiết 3: Toán Bài 139 : Ôn tập về số tự nhiên (trang 147 ) I Mục tiêu: - Củng cố về đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và về dấu hiệu chia hết cho 2,3 ,5, 9 - Rèn kĩ năng đọc, viết, so sánh cá số tự nhiên thành thạo, chính xác - GD HS tính cẩn thận khi tính toán II Đồ dùng dạy học:... Bài 2: Lấy bài tập 313 - BTT trang 58 Giải toán: - Chấm 10- 15 em - GV hướng dẫn HS chữa bài + Bài 3: Lấy bài tập 3 14 BTT- trang 58 - Hướng dẫn HS làm vở chấm - Về nhà hoàn thành vở bài - GV nhận xét, chữa bài tập + GV chốt lại kiến thức cần ghi nhớ + Củng cố toàn bài III Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét giờ học Tiết 2: Khoa học Sự sinh sản của côn trùng (trang 1 14) Bài 56 : I Mục tiêu: - HS biết nêu đặc... học từ tuần 27- 28? 2 Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung bài dạy : * Luyện đọc các bài tập đọc tuần 27 -28 ( theo nhóm 2) * Kiểm tra đọc thành tiếng (khoảng 1 /4 số học sinh trong lớp) + Hình thức kiểm tra: - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài, HS được chuẩn bị trong 2 phút - HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu - GV đặt câu hỏi về đoạn bài vừa đọc, HS trả lời - GV nhận xét, cho điểm... - GV nhận xét, cho điểm + Bài tập 2: Tìm từ ngữ thích hợp với mỗi ô trống để liên kết các câu trong những đoạn văn sau: + HS thảo luận nhóm hoàn thành bài tập + Các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình + Cả lớp cùng cô giáo nhận xét, bổ sung ý kiến * GV tổng kết toàn bài III Củng cố- dặn dò - Nhận xét giờ học Tiết 2: Toán (ôn) Ôn tập: Số đo thời gian I Mục tiêu : - Củng cố cho HS về số đo... chữa bài chuyển động cùng chiều + GV giới thiệu BT1b - SGK: - HS đọc yêu cầu BT2 Giải toán - Cả lớp làm vở, nhóm 3 lên - GV chốt lại kết quả đúng: sau bảng chữa bài 2 giờ xe máy đuổi kịp xe đạp - HS đọc đề toán và nêu yêu + GV giới thiệu BT2- SGK: cầu Giải toán - Cả lớp làm vở chấm - GV chốt lại kết quả đúng - HS nhắc lại nội dung bài học +GV giới thiệu BT3- SGK: Giải toán - Về nhà chuẩn bị bài sau -... Toán III Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : Chữa bài thắc mắc của HS 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Nội dung bài dạy : Hoạt động của GV Hoạt động của HS * HĐ1: Hướng dẫn HS ôn lại kiến thức cũ + Nêu cách rút gọn phân số? - Cá nhân trình bày miệng + Nêu cách so sánh 2 phân số - Cả lớp nhận xét, bổ sung có cùng mẫu số, khác mẫu số? + Nêu cách qui đồng hai phân số? + Nêu cách so sánh hai phân số có . hướng dẫn HS thực hành. + GV giới thiệu BT1-SGK: Giải toán - GV chốt lại kết quả đúng: 15 km + GV giới thiệu BT2- SGK: Giải toán - GV chốt lại kết quả đúng: 37 ,5 km/ giờ +GV giới thiệu BT3- SGK:. cầu BT1. - Cả lớp làm vở, nhóm 5 lên bảng chữa bài. - HS đọc yêu cầu BT2. - Cả lớp làm vở, nhóm 6 lên bảng chữa bài. - HS đọc yêu cầu BT3. - Cả lớp làm vở , nhóm 3 chữa bài. 45 km +GV giới thiệu. đọc đề toán và nêu yêu cầu. - Cả lớp làm vở chấm. Giải toán. - HDHS đổi đơn vị đo thời gian trước khi tính. * HSY và HSKT có thể hoàn thành 3 bài. + GV giới thiệu BT4- SGK- trang 49 : - GV