Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 tham khảo

Câu 5: 2 điểm Trong thư gửi các học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt nam độc lập 1945, Bác Hồ đã viết : “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Na

CÁC DẠNG BÀI TẬP NÂNG CAO MÔN TIẾNG VIỆT

(BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ, GIỎI LỚP 5)

Đề 1:

Câu 1: (4đ) Cho câu “ Cái cối xinh xinh xuất hiện như một giấc mộng, ngồi chễm chệ giữa gian

nhà trống”, hãy:

a) Xác định các danh từ, động từ, tính từ, quan hệ từ:

Bài làm:

+ Danh từ:

+ Động từ:

+ Tính từ:

+ Quan hệ từ:

b) Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy: Bài làm: + Từ đơn:

+ Từ ghép:

+ Từ láy:

Câu 2: (2đ) Tìm các từ “sắc” đồng âm và nhiều nghĩa trong các câu sau: a) Biển luôn thay đổi màu tuỳ theo sắc mây trời b) Con dao này rất sắc c) Mẹ đang sắc thuốc cho bà d) Trong vườn, muôn hoa đang khoe sắc. Bài làm: - Nghĩa của từ sắc là:

+ Từ “sắc”

+ Từ “sắc”

Câu 3: (2đ) “ Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại “bén” sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc Rồi thì cả một bãi vông lại bừng lên, đỏ gay, đỏ gắt suốt cả tháng tư.” Hai câu trên liên kết với nhau bằng cách nào? Từ ngữ nào cho biết điều đó? Bài làm: + Liên kết bằng cách:

1

+ Đó là từ:

Câu 4: (2đ) a) Hãy xác định vế câu, chủ ngữ và vị ngữ của từng vế trong câu ghép: - “Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hoa như muốn giảm đi độ chói chang của mình.”

b) Các vế trong câu ghép trên được nối với nhau bằng cách:

- Từ ngữ cho biết điều đó là:

Câu 5: (2 điểm) Trong thư gửi các học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt nam độc lập (1945), Bác Hồ đã viết : “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.” Hỏi: Lời dạy của Bác Hồ kính yêu đã giúp em hiểu được trách nhiệm của người học sinh đối với việc học tập như thế nào ? Trả lời: @:

Câu 6: (3đ) Em hãy viết đoạn văn tả quyển sách Tiếng Việt 5, tập 2. Bài viết: @:

Bài sửa: @:

2

-Đề 2 Câu 1: ( 3điểm) Cho câu sau: “ Ngay thềm lăng, mười tám cây vạn tuế tượng trưng cho một đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm.” a Xác định danh từ, động từ, tính từ: a Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy: Bài làm: a) + Danh từ:

+ Động từ:

+ Tính từ:

b) + Từ đơn:

+ Từ ghép:

+ Từ láy:

Câu 2: (2 điểm) Xác định rõ hai kiểu từ ghép (từ ghép có nghĩa phân loại và từ ghép có nghĩa tổng hợp) trong số các từ sau: “Nóng lạnh, nóng ran, nóng nực, nóng giãy, lạnh toát, lạnh ngắt, lạnh giá.” Bài làm: - Từ ghép có nghĩa phân loại (chính phụ):

- Từ ghép có nghĩa tổng hợp (đẳng lặp):

Câu 3: (3 điểm) Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau:

a) Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng của má Bảy chở thương binh lặng lẽ trôi

3

b) Ngoài đường, tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép nhép.

c) Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran

Câu 4: (2 điểm) Trong các từ gạch chân dưới đây, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa?

a Bát chè này nhiều đường nên rất ngọt ( )

b Các chú công nhân đang chữa đường dây điện thoại ( )

c Ngoài đường, mọi người đã đi lại nhôn nhip ( )

Câu 5: (4 điểm) Tìm từ đồng nghĩa trong các câu thơ sau: a) Mẹ già như chuối ba hương Như xôi nếp mật, như đường mía lau (Ca dao) b) Con ra tuyền tuyến xa xôi Yêu bầm, yêu nước cả đôi mẹ hiền (Tố Hữu) Trả lời: - @: Các từ đồng nghĩa trong 2 câu trên là:

Câu 6 ( 3điểm) Viết đoạn văn ngắn tả buổi sáng trên cánh đồng. Bài viết: @:

Bài sửa: @:

4

-ĐỀ 3 Câu 1: (2 điểm) Tìm từ đồng nghĩa trong các câu thơ sau: a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi (Tố Hữu) b) Việt Nam đất nước ta ơi ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn (Nguyễn Đình Thi) c) Đây suối Lê - nin, kia núi Mác Hai tay xây dựng một sơn hà (Hồ Chí Minh) d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trước gió Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non sông (Hồ Chí Minh) Trả lời: - @: Các từ đồng nghĩa là:

Câu 2: (3 điểm) Với mỗi nghĩa dưới đây của từ “xuân”, em hãy đặt một câu: a) Mùa đầu của một năm , từ tháng riêng đến tháng ba (xuân là danh từ) - @: .

b) Chỉ tuổi trẻ, sức trẻ (xuân là tính từ ) - @:

c) Chỉ một năm (xuân là danh từ ) - @:

Câu 3: (2 điểm) Tìm nghĩa của từ “bụng” trong từng trường hợp sử dụng dưới đây, rồi phân các nghĩa khác nhau của từ này thành hai loại: nghĩa gốc và nghĩa chuyển (Bụng no; bụng đói; đau bụng; mừng thầm trong bụng; bụng bảo dạ; ăn no chắc bụng; sống để bụng, chết mang đi; có gì nói ngay không để bụng; suy bụng ta ra bụng người; tốt bụng; xấu bụng ; miệng nam mô, bụng bồ dao găm; thắt lưng buộc bụng; bụng đói đầu gối phải bò; bụng mang dạ chữa; mở cờ trong bụng; một bồ chữ trong bụng) Bài làm: - Nghĩa của từ “bụng” là:

- Phân loại:

5

+ Nghĩa gốc:

+ Nghĩa chuyển:

Câu 4: (3 điểm) Xác định TN, CN, VN Và cho biết là câu đơn hay câu ghép? a) Cuối buổi chiều, Huế thường trở về trong một vẻ yên tỉnh lạ lùng, đến nỗi tôi cảm thấy hình như có một cái gì đang lắng xuống thêm một chút nữa trong thành phố vốn hằng ngày đã rất yên tĩnh này ( )

b) Phố ít người, con đường ven sông như dài thêm ra dưới vòm lá xanh của hai hàng cây.( )

c) Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nước phía dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại, trong

khi phía trên này lên mãi gần Kim Long, mặt sông sáng màu ngọc lam in những vệt mây hồng rực rỡ của trời chiều ( )

Câu 5: (2 điểm) Trong bài “Quang cảnh làng mạc ngày mùa” của Tô Hoài có viết: “Hơi thở của đất trời, mặt nước thơm thơm, nhè nhẹ Ngày không nắng, không mưa, hồ như không ai tưởng đến ngày hay đêm, mà chỉ mãi miết đi gặt, kéo đá, cắt rạ, chia thóc hợp tác xã Ai cũng vậy, cứ buông bát đũa lại đi ngay, cứ trở dậy là ra đồng ngay.” a) Những chi tiết nào về thời tiết làm cho bức tranh quê thêm đẹp và sinh động? Trả lời: @:

b) Những chi tiết nào về con người làm cho bức tranh quê thêm đẹp và sinh động? Trả lời: @:

Câu 6: (3đ) Em hãy viết một đoạn văn tả cây bàng.

6

Bài viết:

@:

Bài sửa: @:

-ĐỀ 4 Cõu 1: (2 điểm) Điền dấu phẩy hoặc dấu chấm phẩy vào ô trống trong đoạn văn sau cho đúng ngữ pháp và viết hoa lại sau các dấu chấm: “ Cơn bão dữ dội bất ngờ nổi lên những đợt sóng khũng khiếp phá thủng thân tàu nước phun vào khoang như vòi rồng hai tiếng đồng hồ trôi qua Con tàu chìm dần nước ngập các bao lơn quang cảnh thật hổn loạn.” Câu2: (3 điểm) Đặt câu : a) Câu có một dấu phẩy: - @:

7

b) Câu có hai dấu phẩy:

- @:

c) Câu có ba dấu phẩy: - @:

Câu 3: (2 điểm) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau Cho biết câu nào là câu đơn, câu nào là câu ghép ? a) Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đó khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu thay mình đổi lá ( )

b) Trời xanh thẳm, biển cũng xanh thẳm như dâng cao lên, chắc nịch ( )

c) Trong truyện cổ tích Cây khế, người em chăm chỉ, hiền lành, còn người anh tham lam.( )

d) Khi phương đông vừa vẫn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng ( )

Câu 4: (3 điểm) Tìm từ đồng nghĩa trong đoạn văn sau: “ Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đó để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên toàn cầu Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mông chờ đợi ở các em rất nhiều.” Trả lời: Các từ đồng nghĩa với nhau: - @:

- @:

Câu 5: (2 điểm) Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy: “Bù nhìn, niềm nở, đất nước, bồ kết, sáng sủa, học hành, đẹp đẽ, ễnh ương, cần cù, hớt ha hớt hải, thung lũng, đi, thích thú, thướt tha, trong trắng, sạch sành sanh.” Trả lời: - Từ đơn:

- Từ ghép:

- Từ láy:

-ĐỀ 5

8

Câu 1: (2 điểm) Điền dấu phẩy hoặc dấu hai chấm vào ô trống trong câu sau Nói rõ vì sao em

chọn điền dấu câu ấy

“Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.”

- Trả lời:

Câu 2: (3 điểm) Xác định từ “chín” đồng âm và nhiều nghĩa: a Lúa ngoài đồng đó chín vàng b Tổ em có chín học sinh c Nghĩ cho chín rồi hãy nói Trả lời: - Nghĩa gốc của từ chín là:

- @:

- @:

Câu 3: (2 điểm) Xác định TN, CN, VN và cho biết là câu đơn hay câu ghép? a Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy thế ( )

b Buổi tối, khi trăng nhô lên, bọn trẻ lại vui đùa trước sân ( )

c Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc ( )

d Dưới sân, rơm và thóc vàng giòn ( )

Câu 4: (3 điểm) Điền dấu phẩy, dấu chấm vào vị trí thích hợp trong các câu của đoạn trích sau:

“ Trường mới xây trên nền ngôi trường lợp lá cũ nhìn từ xa những mảng tường vàng ngói đỏ như những ánh hoa lấp ló trong cây em bước vào lớp vừa bỡ ngỡ vừa thấy quen thân tường vôi trắng cánh cửa xanh bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa…,cả dến chiếc thước kẻ chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến thế!

Câu 5: (3 điểm) Xác định DT, ĐT, TT:

(Truyện tranh, suy nghĩ, thật thà, ngay thẳng, tổ quốc, chiến thắng, hoạt động, phều phào, chất phác, sự thật thà, sự mãnh mai, thùy mị.)

Trả lời:

9

-

-

-

-ĐỀ 6 Câu 1: (3điểm) Cho các từ: “Xanh xám, thích thú, lời lẽ, niềm nở, niềm vui, nóng nảy, yêu thương, êm ấm, lợi ích, hờ, giận, nghĩ ngợi, học.” a Dựa vào cấu tạo, hãy sắp xếp các từ trên thành ba nhóm Đặt tên cho mỗi nhóm b Dựa vào từ loại, hãy sắp xếp các từ trên thành ba nhóm Đặt tên cho mỗi nhóm Bài làm: b Dựa vào cấu tạo, ta có: -

-

-

b Dựa vào từ loại, ta có: -

-

-

Câu 2:(3 điểm) Cho câu sau : “ Rồi lặng lẽ, từ từ, khó nhọc mà thanh thản, hệt như mảnh trăng nhỏ xanh non mọc trong đêm, cái đầu chú ve ló ra, chui dần khỏi xác bọ ve.” a Câu trên thuộc kiểu câu gì? b Xác định thành phần ngữ pháp của câu Trả lời: a)

b) Xác định ngữ pháp: “ Rồi lặng lẽ, từ từ, khó nhọc mà thanh thản, hệt như mảnh trăng nhỏ xanh non mọc trong đêm, cái đầu chú ve ló ra, chui dần khỏi xác bọ ve.”

Câu 3: (3 điểm) Em hãy nêu sự hiểu biết của mình về ý nghĩa từng câu tục ngữ, ca dao sau :

a) Chịu thương chịu khó

b) Dám nghĩ dám làm

10

c) Muôn người như một.

Trả lời:

a) Chịu thương chịu khó:

b)

c)

Câu 4: (2điểm) Nghĩ về nơi dòng sông chảy ra biển, trong bài “Cửa sông”, nhà thơ Quang Huy có viết : “Dù giáp mặt cùng biển rộng Cửa sông chẳng dứt cội nguồn Lá xanh mỗi lần trôi xuống Bỗng… Nhớ một vùng núi non.” - Hỏi: Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hoá được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó? Trả lời: -@:

Câu 5: (2đ) Xác định các từ “đường” đồng âm và nhiều nghĩa: a) Bát chè này nhiều đường nên rất ngọt b) Các chú công nhân đang chữa đường dây điện thoại c) Ngoài đường, mọi người đã đi lại nhộn nhịp. Trả lời: - Nghĩa gốc của từ “đường” là:

- @:

- @:

Câu 6: (3đ) Viết đoạn văn tả buổi chiều trên cánh đồng -@:

11

Bài sửa: - @:

-ĐỀ 7 Câu 1: (3 điểm) Cho các từ sau: “Núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, thành phố, ăn, đánh đập, mênh mông, dũng cảm.” a) Dựa vào cấu tạo hãy sắp xếp các từ trên thành các nhóm b) Dựa vào từ loại hãy sắp xếp các từ trên thành các nhóm Bài làm: a) Dựa vào cấu tạo, ta có: - Từ đơn:

- Từ ghép:

- Từ láy:

b) Dựa vào từ loại, ta có: -

-

12

-

Câu 2: (2 điểm) Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau Cho biết là

câu đơn hay câu ghép?

a) Sáng sớm, bà con các thôn đã nườm nượp đổ ra đồng ( )

b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba người ngồi ăn cơm với thịt gà rừng ( )

Câu 3: (3 điểm) Chỉ ra chỗ sai ở mỗi câu dưới đây và viết lại cho đúng ngữ pháp:

a) Tuy vườn nhà em nhỏ bé và không có cây ăn quả

- @: vườn nhà em nhỏ không có cây ăn quả

b) Nam tuy học giỏi nhưng còn rất siêng năng trong công việc

- @: Nam học giỏi rất siêng năng trong công việc

c) Vì mẹ bị ốm nên mẹ làm việc quá sức

- @: mẹ làm việc quá sức mẹ bị ốm

Câu 4: (4 điểm) Phân tích cấu tạo các âm tiết sau:

“Bánh trôi nước”

Thân em vừa trắng lại vừa tròn

Bảy nổi ba chìm với nước non

Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn

Mà em vẫn giữ tấm lòng son (Hồ Xuân Hương)

-ĐỀ 8: Câu 1 (2điểm ) Xếp các từ: (Châm chọc, bao la, chậm chạp, bát ngát, mê mẩn, thênh thang, mong ngóng, nhỏ nhẹ, hiu quanh, mong mỏi, tươi tốt, phương hướng, vương vấn, tươi tắn, bồ kết, bù nhìn, ễnh ương) vào bảng sau: Từ đơn Từ ghép Từ láy Câu 2: (3 điểm) Xác định (TN-CN-VN) của từng câu Và cho biết là câu đơn hay câu ghép? a) Hàng trăm con voi đồ sộ như những tản đá khổng lồ nục nịch kéo đến ( )

b) Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp) ( )

c) Ngoài đồng, lúa xanh mơn mởn ( )

d) Sau tiếng chuông của ngôi chùa cổ một lúc sau, trăng đã nhô lên khỏi rặng tre ( )

đ) Ở đây, gió biển thổi về thấy dễ chịu ( )

e) Trên cột cờ, dây treo cờ thẳng, lá cờ Tổ quốc phấp phới tung bay ( )

Câu 3: (3 điểm) Từ “dũng cảm” trong các câu dưới đây là danh từ, động từ hay tính từ? Hãy chỉ

rừ từ “dũng cảm” là bộ phận gì (giữ chức vụ nào) trong mỗi câu sau:

a) Anh Tuấn rất dũng cảm

b) Tính dũng cảm của anh Tuấn khiến ai cũng khâm phục

c) Dũng cảm là đức tính cần có ở đàn ông

14

Trả lời:

- @

a)

b)

c)

Câu 4: (2điểm) Xác định cặp quan hệ từ và cho biết chúng biểu thị mối quan hệ gì giữa các bộ phận của câu? a) Vì mọi người tích cực tham gia Tết trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát @:

b) Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi @:

c) Hễ còn một tên xâm lược trên đất nước ta thì ta còn tiếp tục chiến đấu quét sạch nó đi! @:

d) Các em không chỉ chăm học mà còn biết sỏng tạo, luôn cải tiến phương pháp học tập để vương lên không ngừng @:

Câu 5: (2 điểm) Trong các từ gạch chân sau, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Đôi mắt chị Hà đen huyền ( )

b) Cha em đang đẽo những mắt tre ( )

c) Con gà bị mù một con mắt ( )

d) Ở đây có nhiều tai mắt ( )

đ) Con mắt nhìn đời ( )

Câu 6: (3đ) Viết đoạn văn tả trường em trong giờ ra chơi. Bài viết: @:

15

Bài sửa: @:

Câu 6: (3đ) Viết đoạn văn tả trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua. Bài viết: @:

Bài sửa: @:

16

-ĐỀ 9 Câu1: (3 điểm) Xếp các từ sau thành cặp từ trái nghĩa: “ Cười, gọn gàng, mới, hoang phí, ồn ào, khéo, đoàn kết, nhút nhát, nhanh nhẹn, bừa bãi, khóc, lặng lẽ, chia rẽ, chậm chạp, vụng, tiết kiệm, cũ, dũng cảm.” Bài làm: + + +

+ + +

+ + +

Câu 2: (2 điểm) Đặt câu có cặp quan hệ từ sau : a) Vì … nên … b) … càng… càng … c) Nếu … thì … d) Sở dĩ … là vì … Bài làm: a)

b)

c)

d)

Câu 3: (2điểm) Xác định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu sau:

a) Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền

17

b) Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ

c) Học quả là khó khăn, vất vả

d) Bằng đôi tay khéo léo, bác Hai đan những cái rổ rất đẹp Câu 4: (3điểm) Xác định DT, ĐT, TT: “ Ánh trăng, bát ngát, trả lời, chân thật, sự hoạt động, bỏ, hắt, cần mẫn.” Bài làm: -

-

-

Câu 5: (3đ) Viết đoạn văn tả trường em trong giờ ra chơi. Bài viết:

-ĐỀ 10

Câu 1: (4 điểm) giải thích nghĩa các câu tục ngữ sau:

a) Chị ngã em nâng

b) Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng

c) Con hơn cha là nhà có phúc

d) Không thầy đố mầy làm nên

18

Trả lời:

a)Chị ngã em nâng:

b)

c)

d)

Câu 2: (2điểm) Xác định từ “vạt” đồng âm và nhiều nghĩa: a) Những vạt nương màu mật Lúa chín ngập lòng thung (Nguyễn Đình Ảnh) b) Chú Tư lấy dao vạt nhọn đầu chiếc gậy tre c) Vạt áo chàm thấp thoáng Nhuộm xanh cả nắng chiều (Nguyễn Đình Ảnh) Trả lời: @:

@:

Câu 3: (4 điểm) Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau Cho biết là câu đơn hay câu ghép? a) Nhờ có bạn bè giúp đỡ, bạn Hoà đã có nhiều tiến bộ trong học tập và tu dưỡng bản thân.( )

b) Đêm âý, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh chưng, trò chuyện đến sáng ( )

c) Vào một đêm cuối xuân 1947, khoảng hai giờ sáng, trên đường đi công tác, Bác Hồ đến nghỉ

chân ở một nhà bên đường ( )

d) Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét ( )

Câu 4: (2 điểm) Xác định DT, ĐT, TT:

“ Hướng dẫn, cánh hoa, quang đãng, thay đổi, náo nức, sự dạy dỗ, âm vang, mùa thu, chậm rãi, xuất hiện, đoan trang”

19

Bài làm:

-

-

-

Câu 5: (3 điểm) Từ “phát biểu” trong các câu dưới đây là danh từ, động từ hay tính từ ? Hãy chỉ rừ từ “phát biểu” là bộ phận gì (giữ chức vụ nào) trong mỗi câu sau: a) Lan đang phát biểu b) Lan nghe phát biểu mà thấy ngán c) Lan phát biểu mà không biết rằng tất cả mọi người đó rất mệt d) Phát biểu, Lan rất ngại đ) Phát biểu ý kiến là đóng góp suy nghĩ của mình cho tập thể Trả lời: - @

a)

b)

c)

d)

đ)

-ĐỀ 11 Câu 1: (2đ) Cho đoạn văn: “Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên Cái bóng chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng.” a) Tìm từ đơn , từ ghép, từ láy trong các câu trên b) Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu trên Bài làm: a)-

-

-

b)-

-

-

20

Câu 2: (4đ) Xác định TN, CN, VN trong các câu sau Cho biết là câu đơn hay câu ghép ?

a) Trong nhà bổng tối sầm, một mùi nồng ngai ngái, cái mùi xa lạ, man mác của những trận mưa

mới đầu mùa ( )

b) Những đám mây lớn, nặng và đặc xịt lổm ngổm đầy trời ( )

c) Mưa xuống sầm sập, giọt ngã, giọt bay, bụi nước tỏa trắng xóa ( )

d) Mấy con chim chào mào nào đó từ hốc cây bay ra hót râm ran ( )

Câu 3: (2đ) Cho các câu sau đây: a) Nếu em là diễn viên thì em sẽ đóng vai cô giáo b) Không những Lan học giỏi mà Lan còn hát rất hay c) Việt đọc báo, Nam xem ti vi d) Bố em là kĩ sư còn mẹ em là bác sĩ Hỏi: - Câu nào là câu ghép chính phụ, câu nào là câu ghép đẳng lập? - Trong câu đó, câu nào có thể tách thành câu đơn được? Vì sao ? Bài làm: -

-

-

-

-@:

Câu 4: (2 điểm) Trong các từ gạch chân dưới đây, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Lỗ tai bạn Hiền rất thính ( )

b) Cái đồng hồ hình con gấu cú hai núm tai trong xinh xắn ( )

c) Bác ba bị tai nạn tháng trước ( )

d) Cô y tá nhỏ thuốc vào tai em bé ( )

Câu 5: (2đ) Phân loại thành 2 nhóm: từ ghép tổng hợp và từ ghép phân loại:

21

“tàu thuyền, đi lại, phố sá, gặt hái, đường sá, phố phường, trông nom, chợ búa, đội trưởng, tổ phó,nhà văn, có tình, đảng viên, phương pháp, mục tiêu, mục đích”.

Bài làm:

Câu 6: (3đ) Viết đoạn văn tả cơn mưa.

Bài viết:

@:

Bài sửa:

@:

22

-ĐỀ 12:

Câu 1: (2 điểm) Xác định DT, ĐT, TT, quan hệ từ trong các câu sau:

“Giữa đầm, bác Tâm đang bơi thuyền đi hái hoa sen Bác cẩn thận hái từng bông, bó thànhtừng bó, ngoài bọc một chiếc lá rồi để nhè nhẹ vào lòng thuyền”

Câu 3: (5 điểm) Xác định TN, CN, VN Cho biết là câu đơn hay câu ghép?

a) Một lát sau, mưa ngớt dần rồi tạnh hẳn ( )

b) Nắng lấp lánh như đùa giỡn, nhảy nhót với những gợn sóng trên dòng sông Huệ ( )

23

c) Mấy chú chim không rõ tránh mưa ở đâu giờ đã đậu trên cành cây cất tiếng hót véo von.( )

d) Sau cơn mưa, có lẽ cây cối, hoa lá là tươi đẹp hơn tất cả ( )

đ) Những biếm tóc tun ngủn vun vẩy theo từng nhịp chân nhảy ( )

e) Trên đường, xe cộ qua lại nườm nộp như mắc cửi ( )

Câu 4: (2 điểm) Xác định từ đồng âm và nhiều nghĩa:

a) Chiếc mũi của Hương rất cao

b) Mũi giáo này rất nhọn

c) Đất mũi Cà Mau

Bài làm:

-

-

Câu 5: (2 điểm) giải nghĩa các câu tục ngữ sau:

a) Trọng nghĩa khinh tài

b) Uống nước nhớ nguồn

(chễm chệ, thành phố, tử tế, dập dờn, lắng xuống, ửng lên, đàng hoàng, mùa thu, mặt sông,chuyển động, xuất hiên, con đường.)

Bài làm:

-

-

-

Câu 2: (3 điểm) Xác định TN, CN, VN Cho biết là câu đơn hay câu ghép?

a) Con ngựa đá không đá con ngưa ( )

24

Câu 3: (2 điểm) Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy:

( dập dờn, nổi, thành phố, niềm nở, xơ xác, mát lành, đủng đỉnh, làng mạc, học, dữ dằn, đẹp đẽ.)

Câu 6: (3đ) Em hãy viết đoạn văn ngắn tả trường em trong giờ học.

Bài viết:

25

@: .

Bài sửa:

@:

-ĐỀ 14 Câu 1: (3 điểm) Xác định DT, ĐT, TT:

(ánh sáng, hiền hòa, bốc lên, kẽo kẹt, điên cuồng, nghi ngút, ảo giác, mỏng manh, khoảnh khắc)

a) Vịnh Hạ Long là một thắng cảnh có một không hai của đất nước Việt Nam ( )

b) Có chổ đảo dàn ra thưa thớt, hòn này với hòn kia biệt lập, xa trông như quân cờ bày trên mặt

biển ( )

c) Trong tiếng gió thổi, ta nghe tiếng thông reo, tiếng sóng vỗ, tiếng ve ran và cả tiếng máy, tiếng

xe, tiếng cần trục từ trên các tầng than, bến cảng vọng lại ( )

d) Chiều đến, những cơn gió nhè nhẹ, từng đàn én chao lượn trên bầu trời ( )

Câu 3: (2 điểm) Xác định từ đồng âm và nhiều nghĩa:

a) Bác Lê lội ruộng nhiều nên bị nước ăn chân

b) Cứ chiều chiều, Vũ lại nghe tiếng còi tàu vào cảng ăn than

c) Hôm nào cũng vậy, cả gia đình tôi cùng ăn với nhau bữa cơm rất vui vẻ

Trả lời:

-

-

Câu 4: (3điểm) Xác định từ đơn, từ ghép, từ láy:

( thuyền chài, khổng lồ, rón rén, ngủ, sặc sỡ, làm, chùa chiền, thung lũng, khỏe, mát mắt, trongtrắng, thướt tha.)

“Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên”

Hỏi: Theo em câu thơ trên nói lên điều gì? Từ “bỡ ngỡ” có gì hay?

Trả lời:

@:

@:

27

-ĐỀ 15 Câu 1: (2 điểm) Cho các từ: “mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong ngóng, mong

mỏi, mơ màng, mơ mộng.”

a) Xếp những từ trên làm hai nhóm: từ ghép, từ láy

b) Cho biết tên gọi của kiểu từ ghép và kiểu từ láy ở mỗi nhóm trên

Bài làm:

a) -

- b) -

-

Câu 2: (2 điểm) Chữa lại câu sai dưới đây bằng hai cách (chỉ được thay đổi nhiều nhất hai từ ở

mỗi câu.)

a) Vì sóng to nên thuyền không bị đắm

b) Tuy Minh đau chân nhưng bạn phải nghỉ học

Bài làm:

a) b)

Câu 3: (4 điểm) Xác định TN, CN, VN trong các câu sau Cho biết là câu đơn hay câu ghép ?

a) Một vầng trăng tròn, to và đỏ hồng hiện lên ở chân trời, sau rặng tre đen của một ngôi làng xa

( )

b)Thuyền chúng tôi tiếp tục chèo, đi tới ba nghìn thước rồi mà vẫn thấy chim đậu trắng xóa trên

những cành cây gie sát ra sông ( )

c) Dưới những nhát búa hăm hở của anh, con cá lửa ấy vùng vẩy, quằn quại, giãy lên đành

đạch ( )

d) Nó nghiến răng ken két, nó cưỡng lại anh, nó không chịu khuất phục ( )

Câu 4: (2 điểm) Viết lại đoạn văn sau và dùng dấu chấm, dấu phẩy cho đúng chỗ:

“ Những đồi tranh vàng óng lao xao trong gió nhẹ những đồi đất đỏ như vung úp nối nhauchạy tít tắp tận chân trời đó đây những cum rừng xanh thẳm như ốc đảo nổi lên giữa thảo

28

nguyên những đồn điền cà phê chè, tươi tốt mênh mông những rẫy lúa nương ngô bênnhững mái nhà sàn thấp thoáng trải dài ven bờ suối hoặc quây quần trên những ngọn đồi.”

Câu 5: (2 điểm) Sắp xếp các từ dưới đây theo nhóm từ trái nghĩa:

(vạm vỡ, học, nghiêm trang, gầy còm, chơi, sỗ sàng, hào phóng, vội vã, keo bẩn)

Bài làm:

+ + + +

-ĐỀ 16 Câu 1:(3 điểm) Xác định DT, ĐT, TT:

( Con đò, cuống quýt, hòa lẫn, khua động, uy nghi, con kênh, ngọn đồi, tráng lệ, mệt mỏi, sặc sỡ,nhảy nhót, run rẩy, hồ nước.)

b Ở giữa sân trường, lá cờ đỏ tung bay phần phật

c Bạn Minh đang nhặt từng lá bài bị rơi xuống đất.

d Mai rất xúc động khi cầm lá thư mẹ gửi.

Bài làm:

-

-

Câu 3: (4 điểm) Xác định TN, CN, VN Cho biết câu đơn hay câu ghép?

a Mỗi buổi chiều, Huế thường trở về trong nỗi yên tĩnh lạ kì ( )

d Cờ bay trên những mái nhà, trên những cành cây, trên những góc phố ( )

Câu 4: (2 điểm) Tìm các quan hệ từ thích hợp điền vào các câu sau cho đúng:

a) Vân gặp nhiều khó khăn bạn ấy học hành sút kém

b) Vân gặp nhiều khó khăn bạn ấy vẫn học giỏi

c) Hiền học giỏi toán bạn ấy làm bài toán rất nhanh

d) Hiền học giỏi toán bạn ấy còn học giỏi môn Tiếng Việt

Câu 5: (3điểm) Phân tích cấu tạo các âm tiết sau:

Câu 1:(2đ) Cho các từ sau:

“Khúc khích, ào ào, lom khom, lè tè, lạch bạch, ngoằn ngoèo, rào rào, mấp mô, rúc rích, chóichang, phều phào, lặc lè, thủ thỉ, khấp khểnh, ríu rít, sằng sặc, chót vót”

- Hãy phân thành 2 nhóm từ: từ tượng thanh, từ tượng hình

Bài làm:

-

-

Câu 2: (2 điểm) giải nghĩa các câu tục ngữ sau:

a) Đi một ngày đàn học một sàn khôn

b) Một con ngựa đau cả tàu bảo cỏ

Trả lời:

a)

30

Câu 3:(4đ) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau Cho biết là câu đơn hay câu ghép?

a) Mựa hè, nó rất nóng và cháy lên những tia sáng của ngọn lửa ( )

b) Mựa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt ( )

c) Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông “sấu cản mũi thuyền”, trên cạn hổ rình xem hát”,

con người phải thông minh và giàu nghị lực ( )

d) Chị ngã em nâng ( )

Câu 4: (2,5 điểm) Từ “ngay thẳng” trong các câu sau đây là DT, ĐT hay TT? Cho biết chúng giữ

chức vụ gì trong mỗi câu?

a) Bác Út rất ngay thẳng

b) Sự ngay thẳng của bác Út khiến ai cũng thích

c) Ngay thẳng là đức tính nên cần có ở mỗi người

d) Họ ăn nói ngay thẳng lắm!

b) Tàu hỏa chạy băng băng trên đường ray. ( )

c) Con báo chạy rất nhanh. ( )

Câu 6: (3đ) Viết đoạn văn tả buổi sáng trong vườn cây

Bài viết:

-31

ĐỀ 18

Câu 1: (2đ) Xác định từ loại của những từ được gạch chân

a Mấy hôm nay, bạn ấy suy nghĩ dữ lắm.

b Tôi rất trân trọng những suy nghĩ của bạn.

c Trong trận bóng đá chiều nay, đội lớp 5A đã chiến thắng giòn giã.

d Sự chiến thắng của đội lớp 5A, có công đóng góp của cả lớp.

Câu 3: (4đ) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau và cho biết mỗi câu thuộc loại

câu gì ?( Câu đơn hay câu ghép)

a Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục ( ) )

b Trên nền cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đường bay của giặc, mọc lên những bông

hoa tím ( )

Câu 4: (4đ) Trong bài thơ “ Tiếng Đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà” có câu:

“ Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên”

Theo em câu thơ trên nói lên điều gì? Từ “bỡ ngỡ” có gì hay?

Trả lời:

- -

Câu 5: (3đ) Xác định từ loại:

32

( phát biểu, thư viện, đẹp đẽ, minh mẫn, trường học, trả lời, chèo bẻo, mỉm cười, vời vợi)

Bài sửa:

@:

-ĐỀ 19

33

Câu 1: (4 điểm)

a Cho các từ sau: “Khúc khích, ào ào, lom khom, lè tè, lạch bạch, ngoằn ngoèo, rào rào, mấp mô,

rúc rích, chói chang, phều phào, lặc lè, thủ thỉ, khấp khểnh, ríu rít, sằng sặc, chót vót.”

Hãy phân thành 2 nhóm từ: Từ tượng thanh, từ tượng hình

Trả lời:

-

-

b Xác định từ theo kiểu cấu tạo:

(vui sướng, học, nhấp nhô, học hành, cười, hả hê, ỉ eo, gầy gộc, óng ánh, cây cối, lác đác)

Câu 3: (2đ) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau và cho biết mỗi câu thuộc loại

câu gì ?( Câu đơn hay câu ghép)

a Ở nhà, tôi có nhiều truyện hay ( )

b Ở nhà tôi có rất nhiều truyện hay ( )

Câu 4: (2đ) Trong bài thơ “Hành trình của bầy ong” của Nguyễn Đức Mậu có hai câu:

“ Bầy ong giữ hộ cho người

Những mùa hoa đã tàn phai tháng ngày”

Hỏi: Tác giả muốn nói lên điều gì về công việc của bầy ong?

Trả lời:

34

Câu 5: (2đ) Tìm từ “chân” đồng âm và nhiều nghĩa:

a) Con trâu có bốn cái chân

b) Bạn Lan nói chuyện rất chân thật

c) Tấm chân tình của bạn tôi sẽ ghi nhớ

d) Bác bảy bị đau chân

Câu 1: (2,5 điểm) Xác định từ theo từ loại:

(mùi hương, thưa thớt, thay đổi, thoáng đãng, vòm cây, vỗ về, lẩm nhẩm, khe núi, dập dờn)

Trả lời:

-

-

-

Câu 2 (3,5 điểm): Từ “sườn”, “tai” trong những câu dưới đây câu nào chúng mang nghĩa gốc,

câu nào chúng mang nghĩa chuyển

a) “Sườn”

- Nó hích vào sườn tôi ( )

- Con đèo chạy ngang sườn núi ( )

- Tôi đi qua phía sườn nhà ( )

- Dựa vào sườn của bản báo cao ( )

b) “Tai”

- Đó là điều tôi mắt thấy tai nghe ( )

- Chiếc cối xay lúa cũng có hai tai rất điệu ( )

- Đến cả cái ấm, cái chén cũng có tai ( )

Câu 3 (4 điểm) Xác định TN, CN, VN Cho biết là câu đơn hay câu ghép?

a) Phía bên kia cù lao, cây cối mọc xanh um ( )

35

Câu 4: (2điểm) Trong bài “Thầy thuốc như mẹ hiền”, Hải Thượng Lãn Ông có 2 câu thơ:

“ Công danh trước mắt trôi như nước,

Nhân nghĩa trong lòng chẳng đổi phương.”

Hỏi: em hiểu nội dung 2 câu thơ như thế nào?

Trả lời:

Câu 5: (3điểm) Giải nghĩa các câu tục ngữ, thành ngữ sau:

a/ Tìm các danh từ, động từ, tính từ, quan hệ từ trong các câu văn sau:

"Nắng rạng trên nông trường Màu xanh mơn mởn của lúa óng lên cạnh màu xanh đậm nhưmực của những đám cói cao Đó đây, những mái ngói của nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiềncói nở nụ cười tươi đỏ." (Theo Bùi Hiển)

Trả lời:

-

36

-

-

- b/ Xác định nghĩa của từ "ăn" trong các câu sau và phân chia các nghĩa ấy thành nghĩa gốc haynghĩa chuyển:

- Bác đã ăn cơm chưa?

- Loại xe này ăn xăng lắm

Trả lời:

- Bác đã ăn cơm chưa ?

- Loại xe này ăn xăng lắm

Câu 2: (4đ) Cho đoạn văn sau:

"Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi rồi rải vội lên cánh đồng bà con xã viên đã đổ ra đồngcấy mùa, gặt chiêm trên những ruộng lúa chín vàng, bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô, tiếngnói tiếng cười nhộn nhịp vui vẻ"

a/ Khôi phục lại dấu chấm câu thích hợp trong đoạn văn trên rồi viết lại đoạn văn (nhớ viếthoa chữ cái đầu câu)

b/ Xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng câu

Trả lời:

a) b) Xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng câu như sau: (có 3 câu)

- Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi rồi rải vội lên cánh đồng