giáo án lớp 3 tuần 11

Tuần 11 Ngày soạn, chủ nhật ngày 06tháng 11 năm 2011 Ngày giảng, thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011 Tiết 1 : Chào cờ Tiết 2: Toán BI TON GII BNG HAI PHẫP TNH (Tip theo) A/ Mc tiờu - Hc sinh lm quen vi bi toỏn gii bng hai phộp tớnh. - Bc u bit gii v trỡnh by bi gii bi toỏn bng 2 phộp tớnh. B/Lờn lp : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Bi mi: a) Gii thiu bi: b) Khai thỏc : Bi toỏn 1: - c bi toỏn, ghi túm tt lờn bng: Th by: 6 xe Ch nht: ? xe - Gi 2HS da vo túm tt c li bi toỏn. - Yờu cu HS nờu iu bi toỏn cho bit v iu bi toỏn hi. ? Bc 1 ta i tỡm gỡ ? ? Khi tỡm ra kt qu bc 1 thỡ bc 2 ta tỡm gỡ? - Hng dn hc sinh thc hin tớnh ra kt qu v cỏch trỡnh by bi gii nh SGK b) Luyn tp: Bi 1: - Gi hc sinh nờu bi tp. ? Nờu iu bi toỏn ó cho bit v iu bi toỏn hi? - Yờu cu c lp v s túm tt bi -Lp theo dừi gii thiu bi. - 2HS c li bi toỏn. - Quan sỏt s túm tt nờu iu bi cho bit v iu bi toỏn hi. - Tỡm s xe p bỏn trong ngy ch nht: ( 6 x 2) = 12 (xe) -Tỡm s xe p c hai ngy: 6 + 12 =18(xe) - c bi toỏn. - Hc sinh v túm tt bi toỏn. - C lp thc hin lm vo v. - Mt hc sinh lờn trỡnh by bi gii, c lp nhn xột b sung. 1 toán. - Yêu cầu lớp làm vào vở . - Yêu cầu 1 học sinh lên bảng giải . - Nhận xét đánh giá. - Cho HS đổi vở để KT bài nhau. Bài 2 :Y/c HS nêu và phân tích bài toán. - Yêu cầu lớp giải bài toán vào vở. - Mời một học sinh lên giải. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Bài 3: - Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài toán. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời 1 học sinh lên bảng giải. - Yêu cầu cả lớp đổi chéo vở để kiểm tra . - Giáo viên nhận xét đánh giá . c) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn VN học và xem lại các bài tập đã làm. Giải : Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh dài là : 5 x 3 = 15 ( km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh dài là : 5 +15 = 20 (km ) Đ/S :20 km - HS đọc và vẽ tóm tắt bài toán. - Cả lớp thực hiện làm vào vơ.û - 1 HS lên giải, cả lớp nhận xét bổ sung. Giải : Số lít mật lấy từ thùng mật ong là : 24 : 3 = 8 ( l ) Số lít mật còn lại là : 24 - 8 = 16 ( l ) Đ/S : 16 lít mật ong - Một em nêu đề bài tập 3 . - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên giải . 6 x 2 - 2 = 12 - 2 56 :7 +7 = 8 +7 = 10 = 15 - HS K-G làm tiếp BT 3a TiÕt 4+5 :TËp ®äc- KÓ chuyÖn ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU(2T) A/ Mục tiêu : * Tập đọc : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. 2 - Rèn đọc đúng các từ : Ê-ti-ô-pi-a,chiêu đãi,khâm phục,sản vật - Hiểu ý nghĩa : Đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK). * Kể chuyện : - Biết cách xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.( HS K- G kể lại được toàn bộ câu chuyện ) B/ Các kỹ năng sống được giáo dục trong bài -Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân. - Thể hiện lòng yêu nước -Tranh minh họa truyện trong SGK. C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò . Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài “Thư gửi bà “ và TLCH: + Trong thư Đức kể với bà những gì? + Qua thư, em thấy tình cảm của Đức đối bà ở quê như thế nào? - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: a) Giới thiệu : b) Luyện đọc: - Đọc mẫu bài lần 1. Giới thiệu tranh. - H/d luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Y/c HS luyện đọc từng câu. - Luện đọc từ (mục A).Theo dõi sửa sai cho HS. - Y/c HS đọc từng đoạn. - Kết hợp giải thích các từ: + Khách du lịch: Người đi chơi, xem phong cảnh ở phương xa. + Sản vật: vật được làm ra hoặc khai thác, thu nhặt từ thiên nhiên. - Yêu cầu HS đề xuất cách đọc. - 2HS lên đọc bài và TLCH. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Lớp lắng nghe . Quan sát tranh. - Đọc nối tiếp nhau từng câu theo dãy dọc. - Đọc thầm bài nêu từ khó và luyện đọc. -Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài trước lớp - Đọc chú giải các từ: Cung điện, khâm phục, khách du lịch, sản vật. - Đọc ngắt nghỉ hơi đúng, nhấn giọng các từ: khắp đất nước, mở tiệc chiêu đãi, 3 - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. -+ Gọi 1HS đọc lời viên quan (ở đoạn 2). + Y/c các nhóm tiếp nối đọc đồng thanh 4 đoạn trong bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu 1HS đọc to, lớp đọc thầm các đoạn 1,2,3 và TL các câu hỏi: ? Hai người khách được vua Ê - ti - ô - pi - a tiếp đãi thế nào ? ? Khi khách sắp xuống tàu điều gì bất ngờ đã xảy ra ? ? Vì sao người Ê - ti - ô - pi - a không để cho khách mang đi một hạt cát nhỏ ? - Mời HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài. ? Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê - ti - ô - pi - a đối với quê hương ? *Giáo viên chốt ý toàn bài d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn 2 trong bài . - Hướng dẫn HS cách đọc. - Mời 2 nhóm, mỗi nhóm 3 em phân vai thi đọc đoạn 2. - Mời 1 em đọc cả bài. ) Kể chuyện : 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: SGK. 2. Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo tranh Bài tập 1: - Gọi 2HS đọc yêu cầu của - Các nhóm luyện đọc. - 1HS đọc lời viên quan. - Các nhóm đọc. - 4 HS đọc to, lớp lần lượt đọc thầm các đoạn và trả lời các câu hỏi. + Mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi, tặng những sản vật quý + Viên quan bảo khách dừng lại, cởi giày ra để họ cạo sạch đất + Vì người Ê - ti - ô - pi - a rất yêu quý và coi mảnh đất quê hương họ là thứ thiêng liêng - 4 em nối tiếp đọc 3 đoạn của bài. + Người dân Ê - ti - ô - pi - a rất yêu quý, trân trọng mảnh đất của hương/ Coi đất đai - Lớp lắng nghe . - Các nhóm thi đọc phân theo vai ( người dẫn chuyện, viên quan, hai người khách ). -Lớp lắng nghe bình chọn nhóm đọc hay nhất - 1HS đọc cả bài. - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học . - Cả lớp quan sát tranh minh họa , sắp xếp lại đúng trình tư của câu chuyệnï. - 2HS nêu kết quả, cả lớp nhận xét 4 bi - Yờu cu HS quan sỏt tranh, sp xp li theo ỳng trỡnh t cõu chuyn. - Gi HS nờu kt qu. - Yờu cu c lp lng nghe v nhn xột. Bi tp 2 : - Yờu cu tng cp HS da tranh ó c sp xp th t tp k. - Gi 4HS tip ni nhau thi k trc lp theo 4 bc tranh . - Mi 1HS k li ton b cõu chuyn theo tranh - Nhn xột bỡnh chn HS k hay nht. 3) Cng c dn dũ : - Hóy t tờn khỏc cho cõu chuyn. - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc . - Dn v nh tp k li cõu chuyn. b sung. (Th t ca tranh: 3 - 1 - 4 -2) - Tng cp tp k chuyn. - 4 em ni tip k theo 4 tranh. - 1HS k ton b cõu chuyn. - Lp theo dừi bỡnh chn bn k hay nht. - Mnh t thiờng liờng/ Mt phong tc l lựng/ Tm lũng yờu quý t ai/ Ngày soạn, Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011 Ngày giảng, Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 Tiết 4 :Toán LUYN TP A/ Mc tiờu: - Rốn luyn v k nng gii bi toỏn cú hai phộp tớnh. - Lm tt cỏc bi tp trong SGK. - Gdc HS tớnh cn thn, chớnh xỏc. B/ Chun b: - Bng ph ghi sn s túm tt bi tp 3. C/ Lờn lp : Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1.Bi c : - Gi HS lờn bng lm li BT3b trang 51. - Nhn xột, ghi im. 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: - Hai em lờn bng lm bi. - C lp theo dừi, nhn xột. - Lp theo dừi gii thiu bi. 5 b) Luyện tập: Bài 1: - GV ghi tóm tắt bài toán. Có: 45 ô tô Rời bến: 18 ô tô và 17 ô tô. Còn lại: ô tô ? ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? ? Muốn biết ở bến còn lại bao nhiêu ô tô ta cần biết gì? Làm thế nào để tìm được? - Yêu cầu HS làm vào vở. - Mời một học sinh lên bảng giải . - Giáo viên nhận xét chữa bài. Bài 3: - Gọi một HS nêu yêu cầu BT3. - Treo BT3 đã ghi sẵn lên bảng. 14 bạn HSG: HSK: 8 bạn ? bạn - Yêu cầu HS làm vào vở. - Mời một học sinh lên bảng giải. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm - 2 Học sinh nêu bài toán. + Có 45 ô tô, lần đầu rời bến 18 ô tô, lần sau rời bến thêm 17 ô tô. ? Trên bến còn lại bao nhiêu ô tô? - Cả lớp làm vào vở rồi chữa bài. Giải : Lúc đầu số ô tô còn lại là : 45 – 18 = 27 ( ô tô) Lúc sau số ô tô còn lại là : 27 – 17 = 10 ( ô tô ) Đ/ S: 10 ô tô - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3. - Lớp thực hiện đặt đề bài toán dựa vào tóm tắt rồi làm bài vào vở. - Một học sinh giải bài trên bảng, lớp nhận xét chữa bài. Giải : Số học sinh khá là : 14 + 8 = 22 (bạn ) Số học sinh giỏi và khá là : 14 + 22 = 36 (bạn) Đ/ S: 36 bạn - HS đổi vở để KT bài nhau. - Đọc bài mẫu, nêu cách làm và làm theo nhóm đôi. - Nhớ được: Gấp là nhân, bớt là trừ, giảm là chia. 6 tra. Bài 4: Y/c làm bài nhóm đôi. - Các nhóm lên trình bày kết quả. - Nhận xét và khen ngợi. 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và làm bài tập 2,4c. - 3 nhóm lên trình bày kết quả. Đánh giá sự nhanh nhẹn và tính chính xác của các nhóm. - HS lắng nghe TiÕt 4:§¹o ®øc THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KÌ I A/ Mục tiêu : -Học sinh củng cố các chuẩn mực hành vi đạo đức đã học qua 5 bài học trước . - Có kĩ năng lựa chọn và thực hiện các hành vi ứng xử phù hợp chuẩn mực trong các tình huống đơn giản, trong thực tế cuộc sống. B/ Tài liệu và phương tiện : Các loại tranh ảnh minh họa đã sử dụng ở các bài học trước các phiếu ghi sẵn các tình huống trong bài ôn tập . C/ Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS ôn tập: *Yêu cầu học sinh nhắc lại tên các bài học đã học? - Yêu cầu lớp hát bài hát về Bác Hồ. ? Trong cuộc sống và trong học tập em - Nhắc lại tên các bài học : Kính yêu Bác Hồ - Giữ lời hứa - Tự làm lấy việc của mình - Quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ 7 đã làm gì để bày tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? ? Qua câu chuyện "Chiếc vòng bạc" Em thấy Bác Hồ là người như thế nào ? ? Hãy kể về những điều mà mình đã hứa và thực hiện lời hứa với mọi người? ? Theo em nếu không giữ lời hứa sẽ có hại như thế nào ? * Ngoài việc phải giữ lời hứa , thì một người học sinh em cần biết quan tâm giúp đỡ những người thân trong gia đình như thế mới là người con ngoan , trò giỏi . * Ôn tập : - Quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ . ? Khi người thân trong gia đình như ông , bà, cha , mẹ bị bệnh em chăm sóc như thế nào ? ? Vì sao chúng ta phải quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ ? Trong cuộc sống hàng ngày có những công việc mà mỗi chúng ta có thể tự làm lấy . ? Em hãy kể một số công việc mà em tự làm ? ? Theo em tự làm lấy việc của mình có tác dụng gì ? * Bạn bè là những người gần gũi luôn giúp đỡ ta trong cuộc sống khi bạn có được niềm vui hay gặp nỗi buồn chúng Chia sẻ buồn vui cùng bạn. - Học sinh hát các bài hát có nội dung ca ngợi Bác Hồ. - Lần lượt một số em kể trước lớp. + Bác Hồ là người biết giữ lời hứa. Bác mong mọi người luôn giữ lời hứa đó là chữ tín sẽ được mọi người quý mến. + Một số em lên thực hành kể các câu chuyện liên quan đến giữ lời hứa của mình. + Sẽ mất lòng tin ở mọi người . - Học sinh kể về những công việc mà mình đã chăm sóc giúp đỡ ông bà , cha mẹ khi bị bệnh . + Vì ông bà, cha mẹ là những người đã sinh ra và dạy dỗ ta nên người vì vậy chúng ta có bổn phận giúp đỡ, quan tâm ông bà cha mẹ. + Một số em đại diện lên kể những việc mình tự làm trước lớp . + Giúp chúng ta tự tin và có ý thức tự cố gắng, tự lập trong cuộc sống . 8 ta s lm gỡ giỳp bn vi i iu ú . ? Em ó gp nhng nim vu , ni bun no trong cuc sng? Nhng lỳc nh vy em cm thy ra sao? ? Hóy k mt s cõu chuyn núi v vic em hoc bn ó bit chia s bun vui cựng bn ? - Mi ln lt tng em nờu ý kin qua tng bi . - Giỏo viờn rỳt ra kt lun . 2/ Cng c - Dn dũ: - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc. + Mt s em lờn bng k v nhng vic lm nhm an i, chia s cựng bn khi bn gp chuyn bun . - Lp trao i nhn xột v b sung nu cú. - HS lng nghe Ngày soạn, thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 Ngày giảng, thứ t ngày 9 tháng 11 năm 2011 Tiết 2: Tập đọc V QUấ HNG A/ Mc tiờu: - Bc u bit c ỳng nhp th v bc l nim vui qua ging c. - Rốn c ỳng cỏc t : ln quanh, xanh mỏt, xanh ngt, chút, - Hiu ND bi : Ca ngi v p ca quờ hng v th hin tỡnh yờu quờ hng tha thit ca ngi bn nh.( tr li c cỏc cõu hi trong SGK. HS TB thuc 2 kh th trong bi, HS K-G thuc ton bi). B-Cỏc k nng sng c giỏo dc trong bi -T nhn thc xỏc nh giỏ tr cỏ nhõn. - Giỏo dc lũng yờu nc , yờu quờ hng - Tranh minh ha bi c trong SGK. - Bng ph vit bi th hng dn hc sinh HTL. C/ Lờn lp: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 1. Kim tra bi c: - Gi 3 HS ni tip k li cõu chuyn t quý, t yờu ù - 3HS tip ni k li cỏc on ca cõu chuyn v TLCH. 9 + Vì sao người Ê - ti - ô - pi - a không cho khách mang đi những hạt cát nhỏ? - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc bài thơ. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Yêu cầu HS đọc từng câu thơ. GV sửa sai. - Luyện đọc từ - Gọi học sinh đọc từng khổ thơ trước lớp. - Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng ở các dòng thơ, khổ thơ . - Giúp học sinh hiểu nghĩa từng từ ngữ mới trong bài ( sông máng , cây gạo ) - Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Y/c đọc bài và trả lời câu hỏi : ? Kể tên những cảnh vật được tả trong bài thơ ? -Yêu cầu lớp đọc thầm lại toàn bài thơ và TLCH ? Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều màu sắc. Hãy kể những màu sắc đó ? - Yêu cầu thảo luận theo nhóm trả lời - Lớp theo dõi nhận xét. - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. - Lắng nghe GV đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc mỗi em 2 dòng thơ. - Đọc thầm bài nêu từ đọc dễ nhầm và luyện đọc( mục A.) - Nối tiếp đọc từng khổ thơ trước lớp. - Tìm hiểu nghĩa của từ theo hướng dẫn của giáo viên. + sông máng: SGK. + Cây gạo: cây bóng mát, thường có ở miền Bắc, ra hoa khoảng tháng 3 âm lịch, hoa có màu đỏ rất đẹp. - Luyện đọc theo nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . -Một em đọc bài, cả lớp đọc thầm cả bài thơ + Tre, lúa, sông máng, trời mây, ngói mới - Cả lớp đọc thầm lại cả bài thơ . + Cảnh vật được miêu tả bằng những màu sắc tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, trời mây xanh ngắt - HS thảo luận theo nhóm, sau đó 10 [...]... bng, cha bi: Ai Lm gỡ ? Cha lm cho tụi quột sõn M ng ht ging .mựa 3) Cng c - Dn dũ sau - Yờu cu HS nờu li 1s t v quờ Ch an nún lỏ xut khu hng - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit - Nờu li mt s t ng núi v hc quờ hng - Dn v nh hc bi xem trc bi mi Ngày soạn, thứ t ngày 9 tháng 11 năm 2 011 Ngày giảng, thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2 011 Tiết 2 :Toán LUYN TP A/ Mc tiờu : - Cng c vic ghi nh bng nhõn 8 Bit vn dng... Liên đội thực hiện -Ngày soạn, thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2 011 Ngày giảng, Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2 011 Tiết 2:Chính tả( Nhớ viết) V QUấ HNG A/ Mc tiờu - Nh vit ỳng bi chớnh t, trỡnh by sch s v ỳng hỡnh thc bi th 4 ch - Lm ỳng BT3 a/b - GDHS rốn ch vit p, bit gi v sch B/ dựng dy hc: - 3 bng giy vit kh th ca bi tp 2 C/ Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ... mt ct phộp tớnh 34 1 2 13 212 - Yờu cu lp i chộo v v t 2 03 cha bi x 2 x 3 x 4 x - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ 3 Bi 2 a: - Yờu cu hc sinh nờu 682 639 848 bi 609 - Yờu cu c lp thc hin vo v - i chộo v chm bi kt hp - Yờu cu i v chm v cha t sa bi cho bn bi - Mt hc sinh nờu yờu cu bi 2a - Nhn xột bi lm ca hc sinh - C lp thc hin lm vo v - Hai em lờn bng t tớnh ri tớnh 437 205 x 2 x 4 Bi 3: - Gi hc sinh... HS c BT 2 Lp theo dừi v - Mi 3HS c li on vn vi s c thm thay th ca 3 t c chn - C lp lm bi - Cựng vi HS nhn xột, tuyờn - 3HS nờu kt qu, c lp nhn dng xột b sung: Cỏc t cú th thay th cho t quờ hng trong bi l : Quờ quỏn , quờ hng t t , ni chụn rau 14 ct rn Bi 3: -Yờu cu HS c ni dung bi - 3HS ln lt c li on vn ó tp 3 thay th t c chn - Yờu cu c lp lm vo VBT - 2HS c ni dung bi tp 3 - Mi 2 em lm bi trờn bng lp... khụng thay i 3 x 8 = 24 v 8 x 3 = 24 - V trớ cỏc tha s thay i nhng kt qu khụng thay i - i chộo v KT bi kt hp t Bi 2 a:- Yờu cu hc sinh nờu bi sa bi 2a - Mt hc sinh nờu yờu cu bi 2 - Yờu cu c lp lm bi vo v - C lp thc hin lm vo v - Gi 2 HS lờn bng lm bi - 2HS lờn bng thc hin, lp nhn - Nhn xột bi lm ca hc sinh xột b sung 8 x 3 + 8 = 24 + 8 8 x 4 + 8 = 32 + 8 Bi 3: ? Nờu d kin v yờu cu bi = 32 = toỏn... Dặn HS luyện tập thêm ở nhà Khuyến khích HS thuộc câu ứng dụng Tiết 4:Sinh hoạt lớp TUN 11 1/ Đạo đức: - Nhận xét lớp: Lớp thực hiện tốt nội quy,nề nếp của nhà trờng , cá nhân :thực hiện đầy đủ có ý thức trách nhiệm cao: - 2/ Nề nếp: - Học sinh đã thực hiện đúng nội quy của trờng và của lớp - Cá nhân cha thực hiện tốt 3/ Học tập - Nhận xét : Đồ dùng học tập : Đầy đủ và sạch sẽ Giữ gìn sách vở :sạch... tra bi c: - KT 3 em lm min BT2 - tun 10, -Ln lt 3 HS lờn bng lm mi em lm mt ý ca bi ming bi tp2 - Nhn xột ghi im - Lp theo dừi nhn xột 2.Bi mi: a) Gii thiu bi: - C lp theo dừi GV gii thiu b)Hng dn HS lm bi tp: bi Bi 1: -Yờu cu HS c ni dung bi tp 1 - Mt em c yờu cu bi tp1 - Yờu cu c lp lm vo v bi tp C lp c thm - Mi 3 em lờn lm vo 3 t giy to - Thc hnh lm bi tp vo v dỏn sn trờn bng - 3HS lờn bng lm bi... mt hc sinh lờn bng gii - Mt em c bi sỏch giỏo khoa - Chm v 1 s em, nhn xột cha bi - C lp lm vo vo v - Mt em lờn bng gii bi : Gii Bi 4: S ngi trờn 3 chuyn mỏy bay ? x l thnh phn no trong phộp l: chia? 116 x 3 = 34 8 (ngi ) ? Nờu cỏch tỡm v lm bi vo v /S: 34 8 ngi d) Cng c Dn dũ: - HS c , nờu: SBC 22 - Nhn xột ỏnh giỏ tit hc - Nờu cỏch tỡm v lm bi vo v - Dn VN hc v lm bi tp 2b v x = 707, 642 VBT Tiết... thc hin vo VBT - 3 em lm bi trờn bng - Lp nhn xột bi bn Vớ d:Vn cn tỡm l: Vn vn vng cỏ n trm ng - HS c li bi trờn bng d) Cng c - Dn dũ: - Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc - Dn v nh hc bi v lm bi xem trc bi mi Tiết 3: Toán NHN S Cể BA CH S VI S Cể MT CH S A/ Mc tiờu : - Hc sinh bit : t tớnh ri tớnh nhõn s cú 3 ch s vi s cú 1 ch s - Vn dng trong gii bi toỏn cú phộp nhõn B/ Chun b : 116 Bng ph ghi... - M rng v h thng vn t v quờ hng 13 - Hiu v xp ỳng vo 2 nhúm mt s t ng v quờ hng(BT 1) - Bit dựng t cựng ngha kt hp thay th t quờ hng trong on vn ( BT 2) - Nhn bit cỏc cõu theo mu : Ai lm gỡ ? v tỡm c b phn cõu tr li cõu hi Ai ? hoc lm gỡ ? (BT 3) - t c cõu theo mu : Ai lm gỡ ? vi 2-3t ng cho trc (BT 4) B/ Chun b : - Ba t giy to ù trỡnh by bi tp 1 Bng lp k sn bi tp 3 ( 2 ln ) C/ Lờn lp : Hot ng ca . Tuần 11 Ngày soạn, chủ nhật ngày 06tháng 11 năm 2 011 Ngày giảng, thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2 011 Tiết 1 : Chào cờ Tiết 2: Toán BI TON GII BNG HAI PHẫP TNH (Tip. l lựng/ Tm lũng yờu quý t ai/ Ngày soạn, Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2 011 Ngày giảng, Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2 011 Tiết 4 :Toán LUYN TP A/ Mc tiờu: - Rốn luyn v k nng gii bi toỏn cú hai. Nờu li mt s t ng núi v quờ hng. Ngày soạn, thứ t ngày 9 tháng 11 năm 2 011 Ngày giảng, thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2 011 Tiết 2 :Toán LUYN TP A/ Mc tiờu : - Cng c vic ghi nh bng nhõn 8. Bit