THIẾT LẬP MỤC TIÊUKhái niệm văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh 1 Quan điểm của Hồ Chí Minh về vấn đề chung của văn hóa 2 3 Quan điểm của hồ Chí Minh về một số lĩnh vực chính của văn hóaE
Trang 1THIẾT LẬP MỤC TIÊU
Khái niệm văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh
1
Quan điểm của Hồ Chí Minh về vấn đề chung của văn hóa
2
3 Quan điểm của hồ Chí Minh về
một số lĩnh vực chính của văn hóaE
4 Một số ví dụ về văn hóa và vai
trò của nó
Trang 2I Khái niệm văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh
a Định nghĩa về văn hóa
Thực trạng nền văn hóa Việt Nam trước cách mạng tháng 8:
_Đó là nền văn hóa theo chủ nghĩa dân tộc chật hẹp, do phát triển
cạnh chủ nghĩa bành trướng Đại Hán nên trở thành một chủ nghĩa Đại Việt hẹp hòi
_Đó là nền văn hóa thiếu hụt truyền thống khoa học Tư duy lí
luận các khái niệm khoa học, phương pháp khoa học chưa
được coi trọng trong nền văn hóa truyền thống
_Nền văn hóa truyền thống của người Việt chia thành hai dòng
văn hóa rõ rệt: văn hóa dân gian; văn hóa bác học
_Văn hóa Trung Hoa và hệ tư tưởng Nho- Phật- Lão ảnh hưởng
rất mạnh trong văn hóa truyền thống Việt Nam
Trang 3Định nghĩa về văn hóa của Hồ Chí Minh:
- Văn hóa là những sáng tạo và phát minh của con người
- Cấu trúc của văn hóa : ngôn ngữ , chữ viết , đạo đức , luật pháp , khoa học , tôn giáo , văn học – nghệ thuật , những công cụ sinh hoạt hằng ngày về ăn , mặc , ở và các phương thức sử dụng
- Văn hóa được hiểu theo nghĩa rộng nhất, bao gồm toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra
- Văn hóa là động lực giúp con người sinh tồn
- Văn hóa là mục đích cuộc sống loài người
- Xây dựng văn hóa dân tộc phải toàn diện , đặt xây dựng tâm lí lên hàng đầu
Trang 5b Quan điểm về xây dựng một nền văn hóa mới
Bên cạnh đưa ra định nghĩa về văn hóa , Hồ Chí Minh còn đưa ra
5 điểm lớn định hướng cho việc xây dựng nền ăn hóa dân tộc
2 Xây dựng chính trị : dân quyền
1 Xây dựng kinh tế
Trang 6II.Quan điểm của Hồ Chí Minh về các vấn đề chung của văn hóa
a.Quan điểm về vị trí vai trò của văn hóa trong đời sống
xã hội
Văn hóa là đời sông tinh
thần
+Trong quan hệ với chính trị, xã hội: chính trị xã hội được giải phóng thì văn hóa mới được giải phóng Tiến hành cách mạng chính trị thực chất
là tiến hành cuộc cách mạng giải phóng dân tộc để giành chính quyền, giải phóng chính trị, giải phóng xã hội, từ đó giải phóng văn hóa, mở đường cho văn hóa phat triển
+ Văn hóa ảnh hưởng đến kinh tế : kinh tế thuộc về cơ sở hạ tầng, là nền tảng của việc xây dựng văn hóa Kinh tế phải đi trước một bước, “ có thực mới vực được đạo”
Trang 7- Văn hóa không đứng ngoài mà phải ở trong kinh tế và chính trị, phải thực
hiện nhiệm vụ chính trị và thúc đẩy sự phát triển kinh tế
- + Văn hóa là mục tiêu của sự phát triển
+ Văn hóa là hệ điều tiết của sự phát triển
Nhận thức sâu sắc giá trị của văn hóa trong quá trình phát triển, Đảng ta xác định tiến hành đồng bộ và gắn kết chặt chẽ ba lĩnh vực: Phát triển kinh tế là nhiệm vụ trọng tâm, xây dựng, chỉnh đốn Đảng là nhiệm vụ then chốt cùng với việc xây dựng văn hóa, nền tảng tinh thần của xã hội nhằm tạo nên sự phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững của đất nước
Trang 8Tính dân
tộc
Tính khoa
học
Tính đại
Tính đại
chúng
b Quan điểm về tính chất của văn hóa
Nhằm nhấn mạnh
đến chiều sâu bản
chất rất đặc trưng
của văn hóa dân
tộc
Phát huy truyền
thống cho phù hợp
với điều kiện lịch
sử của đất nước
Đòi hỏi văn hóa phải đấu tranh chống lại những gì trái khoa học
Kế thừa truyền thống tốt đẹp.
Chống mê tín , dị đoan
Văn hóa phải phục
vụ nhân dân.
Do nhân dân quy định
Trang 9c Quan điểm về chức năng của văn hóa
Chức năng của văn hóa rất phong phú và đa dạng Theo Hồ Chí Minh thì văn hóa có 3 chức năng cơ bản sau:
Trang 10a) Văn hóa giáo dục
Hồ Chí Minh phê phán nền giáo dục phong kiến ( kinh viện, xa thực
tế, coi sách thánh hiền là đỉnh cao của tri thức…) về nền giáo dục thực dân ( ngu dân, đồi bại, xảo trá, nguy hiểm hơn sự dốt nát)
Tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh không bó hẹp trong việc giáo dục
tri thức, học vấn cho con người, mà có tính chất bao quát, sâu xa.
3 Quan điểm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực chính của văn
hóa
Người nói:
“Thiện, ác chẳng phải là bản tính cố hữu, phần lớn đều do giáo dục mà nên”.
Trang 11Người kêu gọi:
“Quốc dân Việt Nam!
Muốn giữ vững nền độc lập,
Muốn làm cho dân mạnh nước giàu,
Mọi người Việt Nam… phải có kiến thức mới để có thể tham gia vào công cuộc xây dựng
nước nhà, à trước hết phải biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ”
Trang 12Hồ Chí Minh cho rằng, việc xây dựng một nền giáo dục của nước Việt Nam mới phải được coi là nhiệm vụ cấp bách, có ý nghĩa chiến lược, cơ bản và lâu dài Nền giáo dục đó sẽ “… làm cho đa tộc chúng ta trở nên một dân tộc dũng cảm, yêu nước, yêu lao động, một dân tộc xứng đáng với nước Việt
Nam độc lập”.
Trang 13b Văn hóa văn nghệ:
Văn nghệ được hiểu là văn học và nghệ thuật.
Hồ Chí Minh là người khai sinh nền văn nghệ cách mạng và có nhiều cống hiến to lớn, sáng tạo cho nền văn nghệ nước nhà
- Văn nghệ là một mặt trận, nghệ sĩ là chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ là
vũ khí sắc bén trong đấu tranh cách mạng, trong xây dựng xã hội
mới, con người mới.
+ HỒ CHÍ MINH khẳng định:
Văn nghệ là mặt trận được hiểu nó là một bộ phận của cách mạng, là
văn nghệ cách mạng.
Nghệ sĩ là chiến sĩ.
+ HCM với tư cách là 1 nhà văn
chân chình, nhà văn hóa kiệt
xuất.
Bác lên sân khấu cùng nghệ sĩ
Trang 14- Văn nghệ phải gắn với thực tiễn đời sống của nhân dân:
- Phải có những tác phẩm văn nghệ xứng đáng với thời đại mới của đất nước và dân tộc:
Tác phẩm đường cách mệnh
Trang 15c) Văn hóa đời sống
Văn hóa đời
sống được HCM
nêu ra
Đạo đức mới
Lối sống mới
Nếp sống mới
Phong cách sống
Phong cách làm
việc
Trang 16KẾT LUẬN
Giữa một xu thế hội nhập như ngày nay, khi mà nền văn hóa của các nước đang có xu hướng hòa trộn vào nhau, tư tưởng HCM về văn hóa đã khẳng định tầm quan trọng trong công cuộc dựng nước và giữ nước, sự cần thiết trong lưu giữ các giá trị văn hóa nước nhà cũng như tiếp thu những cái tốt cái đẹp của văn
hóa khác.
Trong xu thế đối thoại của văn hóa hiện nay trên thế giới ta nhận ra rằng: Tư tưởng HCM về văn hóa mãi mãi là ánh sáng soi đường cho dân tộc ta trong quá trình xây dựng “nền tảng tinh
thần cho xã hội”