Bài 24: THỰC HÀNH TÍNH CHẤT, ĐIỀU CHẾ VÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI docx

Chuẩn kiến thức và kỹ năng Kiến thức Biết được : Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm :  So sánh mức độ phản ứng của Al, Fe và Cu với ion H+ trong dung dịch HCl

Bài 24: THỰC HÀNH

TÍNH CHẤT, ĐIỀU CHẾ VÀ SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI

I MỤC TIÊU:

A Chuẩn kiến thức và kỹ năng

Kiến thức

Biết được :

Mục đích, cách tiến hành, kĩ thuật thực hiện các thí nghiệm :

 So sánh mức độ phản ứng của Al, Fe và Cu với ion H+ trong dung dịch HCl

 Fe phản ứng với Cu2+ trong dung dịch CuSO4

 Zn phản ứng với :

a) dung dịch H2SO4 ;

b) dung dịch H2SO4 có thêm vài giọt dung dịch CuSO4

Dùng dung dịch KI kìm hãm phản ứng của đinh sắt với dung dịch

H2SO4

Kĩ năng

 Sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm trên

 Quan sát thí nghiệm, nêu hiện tượng, giải thích và viết các phương trình hoá học Rút ra nhận xét

 Viết tường trình thí nghiệm

B Trọng tâm

 Dãy điện hóa kim loại ;

 Điều chế kim loại bằng phương pháp thủy luyện

 Ăn mòn điện hóa học

II CHUẨN BỊ:

1 Dụng cụ: Ống nghiệm, giá để ống nghiệm, đèn cồn, kéo, dũa hoặc giấy

giáp

2 Hoá chất: Kim loại: Na, Mg, Fe (đinh sắt nhỏ hoặc dây sắt); Dung dịch:

HCl H2SO4, CuSO4

III PHƯƠNG PHÁP: HS tiến hành làm các thí nghiệm dưới sự hướng dẫn của GV

IV TIẾN TRÌNH BÀY DẠY:

1 Ổn định lớp: Chào hỏi, kiểm diện Nhắc nhở nội quy PTN, những lưu ý

trước khi tiến hành các thí nghiệm hoá học

2 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra

3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Công việc đầu buổi thực

hành

- GV nêu mục tiêu, yêu cầu tiết thực

hành và một số điểm cần lưu ý trong

buổi thực hành

- GV có thể làm mẫu một số thí nghiệm

Hoạt động 2:

- HS tiến hành các thí nghiệm như yêu

cầu của SGK

Thí nghiệm 1: Dãy điện hoá của kim loại

Hoạt động 3:

- HS tiến hành thí nghiệm như SGK

- Lưu ý là đánh thật sạch gỉ sắt để phản

ứng xảy ra nhanh và rõ hơn

Thí nghiệm 2: Điều chế kim loại bằng cách dùng kim loại mạnh khử ion kim loại trong dung dịch

Hoạt động 4:

- HS tiến hành thí nghiệm như SGK

- GV hướng dẫn HS quan sát hiện tượng

Thí nghiệm 3: Ăn mòn điện hoá

Hoạt động 5: Công việc cuối buổi thực

hành

- GV nhận xét, đánh giá buổi thực hành

- HS thu dọn dụng cụ, hoá chất, vệ sinh

PTN, lớp học, viết tường trình thí

nghiệm theo mẫu

V CỦNG CỐ: Trong tiết thực hành

VI DẶN DÒ: Xem trước bài KIM LOẠI KIỀM

* Kinh

nghiệm:………

………

………

………