Hình học 7 - LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: HS được khắc sâu các kiến thức về hai tam giác bằng nhau. 2/ kỹ năng: Biết tính số đo của cạnh, góc tam giác này khi biết số đo của cạnh, góc tam giác kia. 3/ Thái độ: - Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác. II. Chun bÞ: - GV: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc - HS: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc III: Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng 2. Kiểm tra bài cũ: Thế nào là hai tam giác bằng nhau? ABC = MNP khi nào? 3. Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Chữa bài tập. I/ Chữa bài tập. Bµi 11 SGK T112 c) c¹nh t¬ng ng Ch÷a bµi 11 SGK T112 Cho ABC= HIK. a)T×m c¹nh t¬ng ng víi c¹nh BC. T×m gc t¬ng ng víi gc H. b) T×m c¸c c¹nh b»ng nhau, t×m c¸c gc b»ng nhau. HS gi¶i bµi a) c¹nh t¬ng ng v¬Ý BC: IK b) AB=HI; BC=IK; AC=HK; ) A = ) H ) B = I ) ; ) C = º K v¬Ý BC: IK d) AB=HI; BC=IK; AC=HK; ) A = ) H ) B = I ) ; ) C = º K Hoạt động 2: Luyện tập Bài 12 SGK/112: Cho ABC = HIK; AB=2cm; ) B =40 0 ; BC=4cm. Em có thể suy ra số đo của những cạnh nào, những góc nào của HIK? GV gọi HS nêu các cạnh, các góc tương ứng của IHK và ABC. Hs tr¶ li II/ Luyện tập. Bài 12 SGK/112: ABC = HIK => IK = BC = 4cm HI = AB = 2cm I ) = ) B = 40 0 Bài 13 SGK/112: Cho ABC = DEF. Tính CV mỗi tam Hs gi¶i bai, 1 Bài 13 SGK/112: ABC = DEF =>AB = DE = 4cm giác trên biết rằng AB=4cm, BC=6cm, DF=5cm. ->Hai tam giác bằng nhau thì CV cũng bằng nhau. Hs lªn b¶ng gi¶i BC = EF = 6cm AC = DF = 5cm Vậy CV ABC =4+6+5=15cm CV DEF =4+6+5=15cm Bài 14 SGK/112: Cho hai tam giác bằng nhau: ABC và một tam giác có ba đỉnh là H, I, K. Viết kí hiệu về sự bằng nhau của hai tam giác đó biết rằng: AB = KI, ) B = º K . Hs lªn b¶ng vit kÝ hiƯu Bµi 14 SGKT112 ABC= IKH Bài 23 SBT/100: Cho ABC = DEF. Biết ) A =55 0 , ) E =75 0 . Tính các góc còn lại của mỗi tam giác. Bài 23 SBT/100: Ta có: ABC = DEF => ) A = ) D = 55 0 (hai góc tương ứng) ) B = ) E = 75 0 (hai góc tương ứng) Mà: ) A + ) B + ) C = 180 0 (Tổng ba góc của ABC) => ) C = 60 0 Mà ABC = DEF => ) C = F ) = 60 0 (hai góc tương ứng) 4. Củng cố: GV cho HS nhắc lại định nghĩa hai tam giác bằng nhau; các góc, các cạnh, các đỉnh tương ứng. 5. Híng dn vỊ nhµ: Ôn lại các bài đã làm. BTVN:25;25;26T101SBT Chuẩn bị bài: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác (c.c.c). . Hình học 7 - LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: HS được khắc sâu các kiến thức về hai tam giác bằng. giác kia. 3/ Thái độ: - Thái độ vẽ cẩn thận, chính xác. II. Chun bÞ: - GV: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc - HS: Thíc th¼ng , eke, thíc ®o gc III: Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức:. = MNP khi nào? 3. Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Chữa bài tập. I/ Chữa bài tập. Bµi 11 SGK T112 c) c¹nh t¬ng ng Ch÷a bµi 11 SGK T112 Cho